教務科工作總結15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的教務科工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務科工作總結1
在校長室的直接領導下，本學期教研處加強內部建設，積極思考，銳意改革，扎實推進課程改革，強化教學工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設，切實提高教學質量，為全面提高我校的辦學品位和辦學質量作出了應有的貢獻�，F(xiàn)就以下五個方面簡要總結如下：
一、加強理論學習，更新教學理念。
教學觀念，直接影響到教師在教學實踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學改革的新形勢和新任務，本學期各教研組仍然把新課標的學習放在突出的位置，用多樣化的學習形式研究本學科新課程標準和新教材，進一步領悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質的解讀；進一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學結構、教學管理、教學方式和教學過程；深入思考課堂教學設計和案例。進一步組織全校教師學習各學科指導意見，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說明的要求，使廣大教師在實際的課堂教學中有的放矢地組織教學，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學術研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學理念。
二、教學過程管理精細，實施有效教學。
為了認真貫徹教育局學校規(guī)范化管理的文件精神，進一步提高課堂教學質量，深化課堂教學改革，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學的質量和效益。我們首先狠抓教學常規(guī)，切實貫徹“教學五認真”，要求教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導學生。學校不定期地對部分學科的教學情況進行調研，加強對學科教學的調控。其次是認真開展教學觀摩活動。學校分期組織新進教師亮相課、行政領導示范課、學校第三屆優(yōu)質課評比、教學公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質課評比觀摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，認真鉆研教材，交流備課體會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓練要質量。學校要求教師要樹立減負增效的觀念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實晚讀效率。最后是加強過程監(jiān)控，本學期組織了三次有效教學常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的'備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)批改情況，對各年級學生進行了問卷調查。促進了教師在教學理念、教學技術手段、教學方法以及教學效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設也得以加強。本學期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定內容、效果顯著，特別是教研活動經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認識，強化過程管理，優(yōu)化學案建設，提高了集體備課的效率。同時引導學生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學科競賽。各組不斷開展內容豐富的教研活動，內引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動，堅持以課例為載體，通過借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展學校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進教師的專業(yè)成長，本學期邀請2位特級教師來校教學、上課，語文組、英語組邀請兄弟學校來校指導交流，都有很好的收獲。
三、加強教師隊伍建設，主動關注教師發(fā)展。
本學期，我們進一步抓好師德師風建設。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動學生，用勤奮工作、樂于奉獻的行動感染學生，用豐富的知識和教學技巧吸引學生，嚴謹治學、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎。
本學期，嚴格執(zhí)行《宜山高級中學教學考核條例》，開始實施有利于教師主動發(fā)展、多元化評價的教學質量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結果，以激發(fā)教師的“興奮點”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動性
二是組織校內教學技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力、教學基本功、課堂教學、應用技術的大比武，以實踐強素質、促能力。本學期舉行的校優(yōu)質課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實抓好教學研究活動。各學科教研組積極開展了與學校及本組課題有關的教學研究活動，使之與教科研有機結合，為提高教學質量服務。引導廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學質量的提升。營造學習型氛圍，引導廣大老師關注自身業(yè)務水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的教師。
四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。
本學期，我們進一步充實了畢業(yè)班的管理力量，校長親自領銜主抓高三段工作。學校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學習取經(jīng)，就新課程高考的相關情況進行了專題學習和交流。畢業(yè)班級都具體落實了高考指標，制定了相關措施。特別是在教學管理工作中進行了宏觀調控，對每門學科作業(yè)的量、教師的輔導時間都作了明確的安排，高三年級分學段分學科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學科、盯班級的措施，細化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成績。
五、開展各種活動，豐富學生生活。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。而學校則肩負著這一歷史重任。本學期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動課和研究性學習課程；正常開展好體育活動，加強藝術教育，促進學生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術、技術都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學生主動探索，積極創(chuàng)新，努力實踐，從而獲取知識，應用知識，進而掌握科學研究的一般流程，增強學習的自主性、探索性和合作性，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質全面提高，學生的個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
我們進一步抓好了各學科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學生以拓展個性發(fā)展的空間。開學初，教務處人員會同有關興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計劃，確定目標，鼓勵學生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關同學的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績。本學期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學習的氣氛，也促進了學科教學的提高。
下學期我們要以爭創(chuàng)省二級重點中學為抓手，全面提高教育教學質量，教學質量是學校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學質量，就沒有學校良好的聲譽。校榮我榮，全體老師為學校的美好愿景而奮斗，在為學校的榮譽而戰(zhàn)。如果說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質量”放在心上。重點抓好以下工作：
一、深入鉆研新標準，準確理解和實施新課程；
二、繼續(xù)深化課堂教學改革，促進學生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四、加強教學過程管理，提高教學效率；
五、重視基礎年級的教學，一以貫之狠抓學風建設；
六、認真推行學科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學科；
七、注重內涵發(fā)展，重視教育教學科研。
教務科工作總結2
20xx學年，在學校黨委的領導下，科室全體人員堅持以教學為中心，樹立教育發(fā)展理念，大膽嘗試教學改革，積極探索教育教學規(guī)律，團結協(xié)作，培塑出了求實作風，在優(yōu)化教學常規(guī)管理、教師隊伍建設、推行學分制試點工作以及創(chuàng)設優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開創(chuàng)新的教學局面，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學期初制定的各項工作目標，使學校教學工作躍上一個新的層面�，F(xiàn)將本學年來主要工作概述如下：
一、優(yōu)化管理手段，做好教學常規(guī)管理工作
本學期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調、管理的職能 ，提高工作效率和工作質量，取得了較好的成效。
1、日常教務管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個入學學生有書本“和”寧可多安排，不可漏一個班”的原則，搶前抓早，及時制定，下發(fā)各學期教學計劃任務，提前做好多種應對變動的方案，合理調配教學資源，保障了各種教學活動正常、有序的開展。
2、強化并細化教學考勤工作。開學初就制定了教學考察人員輪班表，每天派專人負責教學考勤巡視，出現(xiàn)問題及時處理。采取嚴格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行《教師調、停課管理制度》，一學年下來收效明顯，無重大的教學事故發(fā)生。
3、加強課堂教學秩序管理。能夠嚴格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學效能，明確了部門分工，互相協(xié)調，形成齊抓共管的局面。每個學期的開初、期中、期末都對教研組進行工作檢查（包括對教案、教學進度、作業(yè)情況等），堅持聽課制度，基礎科各教研組在教師互聽課方面做得很好，值得推廣。在學期中階段召開了由主管校長、教務科、督導辦、各專業(yè)科參加的師生座談會，認真聽取了學生對教學工作的態(tài)度和建議，及時整改，保障了教學質量，學生滿意度越來越高。
同時，加強對老師管理，提高教師素質，加強學生行為規(guī)范，嚴肅校風校紀，充分利用教學資源，豐富學生課余生活，使得教學秩序有了顯著的效果，達到了預期的目的。
4、注重教材建設。按照文化基礎課程采用國家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級教材，部分專業(yè)課程根據(jù)實際需要，鼓勵教師編寫反映自己教學特色的校本補充教材和講義的原則，對所有課程教材的選定、采購和發(fā)放工作實行規(guī)范化管理。落實學校教材的公開招標制度，積極同中標單位聯(lián)系，及時、準確地將教材發(fā)放到師生手上。
5、重視課業(yè)訓練，狠抓學生知識技能。一是、嚴抓考前培訓工作，促進學生等級技能生成。加強考前技能訓練，提高學生的應試能力。
二是、落實各專業(yè)學生的.實訓工作。做到對實訓工作有計劃、有指導、有考核及有序的展開，將學生的實訓工作落到實處。
三是、采取切實有效的措施，提高期末考試復習質量。做好學生思想工作，樹立學習信心；統(tǒng)一復習進度，以良好健康的心態(tài)面對考試等等。
6、注重考風、考紀建設。嚴格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術學院有關考試的各項規(guī)章制度，科學安排考試日程；嚴格考風考紀，在考試過程中，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，及時按照有關規(guī)定處理。按上級部門要求，認真及時地組織了中專、大專的英語計算機統(tǒng)考工作，并與相關專業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項措施（如開辦提高班等），提升考試通過率，取得較好效果。
二、務實教研工作，突現(xiàn)校本教研特色
按照學校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結合的道路，突出我校特色，提高學校教研能力。
教務科工作總結3
堅持以科學管理、探索創(chuàng)新、適度超前、和諧發(fā)展為努力的方面，以特色求生存、以質量求發(fā)展。在努力創(chuàng)建學習型、研究型校園、信息化校園、藝術校園、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績�，F(xiàn)將本學年特別是本學期的如下：
一、工作特點
1、團結全作，齊心協(xié)力搞好教務管理工作。學校整合后，教務科人員來自原各個學校，各有各的辦法，各有各的想法。在學校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務處每個成員能顧大局，識大體，在教學總監(jiān)和分管教學副校長的指導下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個團結協(xié)作，積極向上的團體。
2、各項工作計劃周密，落實到位。教務科為了避免單打獨干，各用其招的現(xiàn)象，每項工作和重大教育教學活動的開展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來，然后做出周密的計劃，并注重計劃的落實。使各項工作按部就班、井然有序、層層落實，收到了明顯的效果。如本學期，青年教師的培訓，優(yōu)質課的評選，校園文化藝術節(jié)的舉辦等都能做到細心計劃，周密安排，收到的效果是顯而易見的。
3、完善制度，規(guī)范行為。無規(guī)矩不成方圓，為了將全校教師的教學思想、理念、行為統(tǒng)一起來，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標準，統(tǒng)一的行動，教務科先后完善和制定了有關教學管理的十幾項規(guī)章制度，它們是：《寧夏幼兒師范學校學生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學校教研組長職責》、《寧夏幼兒師范學校教師職業(yè)道德要求》、《寧夏幼兒師范學校教師教學要求》、《寧夏幼兒師范學校教師崗位職責》、《寧夏幼兒師范學校作業(yè)規(guī)范化要求》、《寧夏幼兒師范學校學生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學校考場守則》、《寧夏幼兒師范學校監(jiān)考教師要求》、《寧夏幼兒師范學校多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個方面，統(tǒng)一要求，加強管理，使教與學的行為逐步走向了規(guī)范化管理的軌道。
4、分工明確，責任到人。教務科為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。如有人抓課程設置與安排;有人管教學檢查;有人負責電大的報名以及成績的匯總;有人整理教學、教務檔案;有人安排檢查課外活動的開展等。包括每次大的活動，也將任務細化，落實到人，大家各負其責，想方設法完成自己的工作。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學校的重大工作和活動，特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務行政人員分文未取的情況下，大家毫無怨言，自覺地將本職工作干好。
5、大膽管理，積極創(chuàng)新。面對二千多學生，200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規(guī)教學管理，堅持對日常教學工作的檢查，安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，并和課時津貼掛鉤，及時指正老師教學中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課、自由調課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為;堅持教學檢查，每學期對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用。同時在管理中積極創(chuàng)新，針對中青年教師教學基本功弱的情況，組織開展青年教師的培訓工作;針對學生放學后，無所事從的情況，組建學生課外活動小組;針對技能展示單調乏味，局限性大的情況，開展校園文化藝術節(jié);針對教研活動有形式無實效的情況，要求教研組活動做到三落實(地點、時間、中心發(fā)言人);針對教師教學方法陳舊的問題，積極引導教師向課改方向發(fā)展，積極使用現(xiàn)代化教學手段;針對教務處學生成績管理混亂，積極引入先進的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說明教務處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的。
二、具體工作及收獲
(一)青年教師的培訓工作。為加快教育改革的步伐，全面推進素質教育，并為學校升格做準備，建立一支高水平的教師隊伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年教師比重大的實際情況。學校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓班》。78位35歲以下的教師參加了培訓。利用每周六上午的休息時間，在西校區(qū)，安排了十三個專題、39個學時的培訓。培訓內容既有區(qū)、市教研員的專題講座，又有學專家的咨詢;既有校領導的輔導報告，又有微機、板書和教學語言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長的各個方面。
這次培訓收獲很大，歸納起來有以下幾個方面：
1、教師職業(yè)道德得到了提升。秦明華校長《努力造就一支高素質的教師隊伍》、馬克聰書記《師德源于實踐》的講座，全面闡述了教師職業(yè)道德的內涵。深深打動和教育了青年教師，他們認為良好的師德應表現(xiàn)在教師要有高尚的人格，教育家陶行知的捧著一顆心來，不帶半根草去的高尚人格，在人們的心中樹立起一座師德的豐碑。
2、教師的愛心和責任感得到了增強。通過培訓，老師們對校訓愛與責任有了更深刻的認識。老師們認識到情感在教學過程中起著十分重要的作用。教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。
3、教師懂得了健康心理的重要性。心理健康專題講座以大量生動的案例說明教師心理健康的重要性。使大家認識到教師不僅要具有良好的專業(yè)素質，還應具備健康的心理素質，這樣才能熱愛工作、熱愛學生，讓學生處在被熱愛、被信任、被鼓勵的愉快、積極的氛圍之中，為他們的成長提供最佳精神食糧。
4、教師認識到：必須以學習求發(fā)展。通過培訓老師都明白了這樣的道理：要給學生一杯水，自己要有一眼泉。教師只有大學學習的知識遠遠不夠，在工作崗位上，還要不斷的地學習，在學習中求發(fā)展，求生存，在學習中去完善自我，只有這樣才能是一位盡職并且逐步走向成熟的教師。
5、教師更加意識到錘煉教學基本功的重要性。針對青年教師基本功功底較差的現(xiàn)狀，培訓專門安排了《教師板書及規(guī)范用字訓練》、《教師教學語言及口語訓練》和《如何制作課件》的專題。通過培訓，教師的粉筆字、普通話和課件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是，大家認識到教學基本功在教學工作中的重要性。
通過培訓，青年教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、教學基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學生歡迎的青年教師正在茁壯成長。
(二)青年教師優(yōu)質課的評選工作
青年教師優(yōu)質課的評比活動分為四個步驟進行，第一步，認真研制《課堂教學評比細則》、《說課評比細則》和《課件制作評比細則》，各項評比細則的制定為優(yōu)質課的走向把住方向;第二步，統(tǒng)計45歲以下中青年教師名單，將他們分布在各教研組，由教研組負責安排初選，要求在年齡范圍的教師必須參加初選。參加初選共計76人。各教研組認真組織，嚴格按教案、做課、反思、課件等環(huán)節(jié)的要求進行評比，按20%的優(yōu)秀率上報學校。第三步：教務科認真審核上報的21位老師并安排進行校級優(yōu)質課評比。經(jīng)過評委兩周多的時間、聽課21節(jié)，評選出校級優(yōu)質課一等獎2名(王麗麗、丁寧妹)，二等獎3名(張秀榮、張英、馬思武)，三等獎5名(張姝、陳海蓉、宋瓊華、朱文國、楊麗媛)，優(yōu)秀獎10名。第四步：推薦學校獲一、二等獎的老師參加市教科所組織的職業(yè)學校優(yōu)秀課評比活動，并取得了可喜的'成績。其中，丁寧妹、張秀榮、張英獲一等獎，馬思武、王麗麗分別獲二、三等獎。
中青年教師優(yōu)質課的評比做到自下而上，面寬、參加人數(shù)多，為中青年教師搭建了展示自我的舞臺，也為入校不久的青年教師提供了學習的機會。更為重要的作用是體現(xiàn)了教改理念，統(tǒng)一了教學思想和行為，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批中青年教師，成為學校教學中的骨干力量。老師們在備課、聽課、講課過程中發(fā)現(xiàn)各自的長處和閃光點，互相學習，共同提高。尤其是通過大量多媒體教學手段的應用，提高了大家應用現(xiàn)代化教學手段的能力。從中也看出了不足，如：我們不少青年教師對說課的概念模糊，不知說什么，怎么說。
(三)成功舉辦校園文化藝術節(jié)
這次校園文化藝術節(jié)真正達到了推動我校的教與學的專業(yè)技能向高等層次發(fā)展、讓廣大師生展示自我，發(fā)展個性專長、檢驗師生教與學和掌握專業(yè)技能情況的目的。以展示我校教學成果和辦學實力為目的，向社會、向家長、向上級教育行政部門交上了一份滿意的答卷。為加強校園文化建設，豐富校園文化。促進和諧校園的發(fā)展做出了應有的貢獻。
1、領導重視，組織有序。
為提高我校辦學層次，展現(xiàn)我校辦學實力，學校決定將以往的學生技能展示改為歷時一個月的校園文化藝術節(jié)。從形式、內容、質量、藝術性、時間上都遠遠超過了以往的技能展示，體現(xiàn)了辦大職教、辦高質量職業(yè)教育的思想。
整個活動受到學校領導高度重視，成立了以秦明華校長為主任、黨總支書記馬克聰和各位副校長為副主任、各處室領導為成員的組委會。組委會成員分工明確，各負其責。為文化藝術節(jié)的成功舉辦提供了組織保障。
活動前組委會進行了細致的研究，根據(jù)學校目前的發(fā)展趨勢和專業(yè)特點以及師生的實際情況，確定活動內容和項目，并就每個項目做出計劃安排。實踐證明，所確定的內容符合學�？傮w工作發(fā)展的需求，深受師生的歡迎。工作按計劃逐項落實，講究實效，收到了預期的效果。
2、內容豐富，形式新穎，注重實教
本次校園文化藝術節(jié)共設項目11項：即⑴美術、書法作品展示;⑵青年教師優(yōu)質課評比;⑶音樂、舞蹈展示;⑷英語、韓語手抄報;⑸電影展播與表演;⑹心理健康小報展示;⑺誠信教育手抄報展示;⑻計算機平面設計展示;⑼母愛似水征文展示;⑽普通話測試;⑾建筑工程制圖展示。各項活動旨在擴大學生的參與率，發(fā)展學生個性特長，追求活動的教育意義。
(1)美術書法作品展示征集美術、書法作品近800幅，分初展和獲獎作品展兩次展出。學生作品形式新穎，健康向上。展出分裝飾畫、剪紙、連環(huán)畫、素描、色彩、手工制作、國畫、毛筆書法、硬筆書法九類進行評比。共有16人次獲一等獎，31人次獲得二等獎，51人共獲得三等獎。學校組織獲獎優(yōu)秀作品再次展出，受到上級教育部門，來賓和全校師生的一致贊揚。
(2)音樂舞蹈作為幼師專業(yè)的主要專業(yè)課程，是文化藝術節(jié)展示的主要內容。教務處、音樂教研組組織三臺共110個節(jié)目參加演出。學生的節(jié)目、內容豐富，健康向上，形式多樣。在110個節(jié)目初展的基礎上，推選出12個優(yōu)秀節(jié)目，進行了匯報演出，受到校領導、友鄰單位來賓和全體師生的一致好評。
教務科工作總結4
時間過得真是飛快，開學的六周里，眼看著樹葉一點點由綠變黃，田間的麥子結出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因為我們也正是在這樣一個收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。
開學的六周可謂是充實而有序的六周。我們可謂是累并快樂著。在主管校長的帶領下及我們教務科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開學初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓整體計劃，結合我校的實際情況進行了全體任課教師的教師培訓工作。整個培訓工作分為師德培訓、專業(yè)課教師培訓和文化課教師培訓，通過講座、授課、說課、實踐、經(jīng)驗交流等不同形式的培訓，使我校的任課教師在開學初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學期的工作。本次培訓工作做到了有計劃、有過程、有考核、有總結，是一次實實在在的培訓。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學校的專業(yè)建設年，從暑期就開始了全市的專業(yè)教學計劃調整工作。我校牽頭計算機應用、電腦美術專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術專業(yè)、機電工程專業(yè)、電子商務專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討交流，專業(yè)教學計劃調整工作已經(jīng)基本結束。
3、按照市教育局的要求，本學期從07級新生開始實施新的專業(yè)教學計劃，同時結合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時進行了任課教師的安排，班級的開課安排，利用很短的時間合理的安排了本學期的'課表。
4、繼續(xù)上個學期的早晚自習，并對早自習進行了更為合理的調整。由于本學期住宿生明顯增多，對晚自習的專業(yè)技能訓練來說，在師資、場地、設備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學校資源上我們做了科學合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實行“111”工程，具體落實中專班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學。05級對口班學生的基礎在這幾屆中算不錯的，因此我們繼續(xù)堅持執(zhí)行對口班的月考制，在10月6日進行了05級的第一次月考，成績正在評定統(tǒng)計中。
6、積極落實教務科人員崗位負責制，教學常規(guī)檢查正常進行，科內每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。
7、兩位科長能做到深入課堂，多方聽課，課后與授課教師及時溝通，對學校本學期的整體教學有所了解，為提高教學質量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過了初賽、復賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進行決賽。
9、英語角活動開展順利，學生熱情高，并分成四個協(xié)會。安排專門老師進行專門輔導訓練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級要求做好專業(yè)帶頭人的評選工作，反復聽五位候選人的課，替他們把好關。同時，做好第二批雙師型教師的認定工作。
12、結合我市中等職業(yè)學校十月份將要開展的教育教學開放月活動制定相應的工作計劃。
教務科工作總結5
20xx年是我校迎評促建重要的一年，本也是全面提高教學質量，規(guī)范教學管理的重要一年。學期是我校迎接多個項目評估的關鍵半年，教務科在校領導的指引下，以教學為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務科在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。教務科利用迎評促建長效機制，狠抓教學管理，深化教學改革，取得了較為顯著的成效。現(xiàn)將本學期教務科工作總結如下：
一、狠抓教學常規(guī)，提高教學管理水平
1、召開了全體教師大會，總結了上學期教學工作，馮校長對現(xiàn)在的職教形勢，我校國家級示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實的介紹，并對今后的教學工作提出了具體要求。
2、收取審核了本學期開設的所有課程的授課進度計劃，對部分教師在編寫過程中存在的問題進行了整改，標準一致，情況好于以往，保證了授課進度計劃的規(guī)范性和教學環(huán)節(jié)的嚴謹。
3、抽查了各學部40名教師的教案和各班作業(yè)布置及批改情況。對教學設計、板書設計和教學反思，書寫格式等方面存在的問題，進行了進一步強調和整改，整體檢查效果較好。
4、嚴查了各班的上課秩序，注重檢查結果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學秩序良好。但上課學生睡覺，教師對課堂的管理掌控能力方面還存在較大的問題。
5、完成了技校09級34名學生、10級三個高級技工班高自考考試報名以及11級三個高技班學生的注冊工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成績分析和登統(tǒng)工作；公布并發(fā)放了09級三二分段升學考試的成績和錄取通知書，三個專業(yè)7名學生并淘汰，升學率達到92。4%。
6、完成了下學期各學部教學任務的下發(fā)、教學實訓任務的協(xié)調安排和排課工作。
7、完成了20xx級學生和20xx級高中后學生畢業(yè)證辦理前的成績整理打印工作。
二、狠抓教學改革，提高專業(yè)建設水平
1、建立健全教學管理制度：研討制定了我�！督虒W信息員制度》，保證了與學生溝通的及時性和真實性，對掌握教學管理第一手材料做好了打好了基礎；完善了20xx級《雙證書制度》，對示范校建設重點專業(yè)的學生提出了更高的技能要求，同時，對不同專業(yè)的取證內容納入教學和取證時間進一步加以明確，使教學和取證工作銜接更順暢。
2、調整專業(yè)教學計劃：為了增加學生專業(yè)操作時間，更好的提高專業(yè)技能操作水平，工科部、實訓科和教務科共同協(xié)商，調整了20xx級中專班工科專業(yè)的教學計劃，每學期均增加了實訓內容，使得教學計劃更加貼近實際，更加科學合理。
3、召開了20xx級電子技術應用和人力資源管理事務兩個專業(yè)的工學交替總結表彰會，總結工學交替的得與失，并制作了宣傳展板，為今后其他專業(yè)今后的工學交替做好了鋪墊，積累了經(jīng)驗。
4、組織完成了20xx級20名同學為期兩周的企業(yè)實踐活動，收集了企業(yè)對中專學生在綜合素質方面的需求，鍛煉了學生適應社會和工作崗位的能力，也為今后學校的教育教學改革提供了第一手資料。
5、工科專業(yè)修訂了本學期使用的《實驗指導書》和《氣動技術》、《液壓氣壓傳動》、《單片機原理及應用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。
6、完成了20xx級中專班和20xx級三二分段班學生頂崗實習的.相關工作。布置了頂崗實習任務和畢業(yè)論文的撰寫要求。
三、狠抓教師隊伍，提高課堂教學水平
豐富教師隊伍培訓的方法和手段，努力提高教師的綜合素質和課堂教學能力、信息化教學能力和實踐教學能力，取得了較好效果。
1、組織19人次（教師）參加市教委職教中心、局教研室和工程
師院組織的各類教研活動，在一定程度上豐富了教師們的學習視野，更新了教育觀念。
2、完成了第一批“新老教師結對子”活動的總結收尾工作。通過互相聽評課、組織教師聽公開課、聽說課、撰寫教學論文、制作教學課件、考取技能證書、撰寫培訓和學習總結等方式，結對子活動圓滿結束。新教師在教育教學理念和業(yè)務水平上都有了很大程度的提高，達到了此次活動開展的目的。
3、在全校各班進行了教學情況問卷調查，并召開了20xx級各班學習委員座談會。充分了解了學生們對教師教學的意見和建議，對學生反映的部分教師教學過程中存在的問題進行了集中反饋和談話，在一定程度上督促教師努力完善自己、提高教學能力明確了方向。同時，也了解了學生們對學校辦學軟硬件方面的要求和意見，為我們今后的建設提出了目標，提供了參考。
4、組織聽課小組對30名教師進行了集中聽評課和反饋。作為一項敦促教師完善課堂教學環(huán)節(jié)，探索教學模式創(chuàng)新，提高課堂掌控能力的一項日�；綄Ы虒W的活動，聽評課活動起到了它應有的作用，也成了解目前教師教學水平和課堂上“教”與“學”現(xiàn)狀的一個有效渠道。
5、積極組織教師參加各級各類教學比賽，以賽促提高，以賽促成長，效果良好。本學期，組織10名教師參加了20xx年全國技工教育和職業(yè)培訓教學研究成果評選活動；組織4名青年教師參加了20xx年全國汽車職業(yè)技能大賽，選派了謝婉茹老師作為此次大賽評審委員；這兩項比賽未結束。20xx年，在天津市信息化大賽中，張芳芳老師榮獲“多媒體教學軟件”項目三等獎（剛公布）；在全國技工院校德育教學大賽德育課教學案例設計中張梅老師榮獲三等獎（剛公布）。
6、積極選派了張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國骨干教師培訓；選派張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐6個月，全方位提高專業(yè)骨干教師水平。
7、在全校教師中組織開展了信息化教學大賽，要求年齡不超過
50歲的教師全部參加，現(xiàn)所有符合條件的教師已將參賽資料上報教務科，同時，各教學部和實訓科共推薦23名教師參加學校復賽，比賽仍在進行中。此項比賽主動比賽過程，在很大程度上促進了我校教師在教學中積極運用信息化教學手段、開展信息化教學設計的觀念，也為我校示范校建設中教學模式的改革創(chuàng)新打下了良好基礎。
四、狠抓技能訓練，提高學生技能水平
在深入研討的情況下，教務科出臺了本年度《技能訓練展示活動實施方案》，最終確定六個大項、13個小項參與訓練；本學期完成了項目確定、指導教師確定、各小組組隊（共選拔138名學生）和初級培訓，有計劃，有檢查，有記錄，工作嚴謹性得到了提升。五、吃透文件，領會精神，重點推進了迎評促建工作
本學期教務科協(xié)同教學研究室和各教學部以及相關科室，在校領導的領導下，啟動了國家級中職示范校的建設工作；完成了高級技工學校的申報評估工作；完成了國家級高技能人才培訓基地的申報工作。各項目申報建設工作，均是“時間緊，任務重，壓力大”，但與全體同仁一起克服各種困難順利完成了相關工作。
五、按照校黨委的要求，按部就班地完成了教學黨支部的相關黨務工作。
充分發(fā)揮黨支部的思想戰(zhàn)斗堡壘作用和全體教師黨員的先鋒模范作用，教學黨支部積極圍繞學校中心工作，深入貫徹科學發(fā)展觀和十八大精神，有針對性地開展專題學習和交流，以簽訂廉政責任書、十八大精神學習心得體會交流評比（4名黨員獲獎）、參觀國家領導人廉政建設圖片展、預備黨員轉正、撰寫黨建調研論文、協(xié)助團委組織教師指導學生參加天津市“文明風采”大賽等活動為載體，圓滿完成了各項黨務工作。
教務科工作總結6
回顧這半年來的工作，我科室在單位領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照單位要求，較好地完成了自己科室的本職工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下：
一、科室建設方面
半年來，我科室抓緊學習王局長提出的“大學習、大討論、大整頓、大提高”精神，積極提高自身素質，主動整改自身存在的毛病，加強了基本業(yè)務知識的學習。養(yǎng)成了“今日事，今日辦”的良好習慣。
二、教學管理方面
1、認真制定每月的教學計劃。
2、及時調整部分教師任課，安排課程表，保證教學工作的正常進行。
3、通過召開每日教學工作會議，極大地提高了教師的工作積極性。
4、組織了六次評教評學活動，通過打分評比對教師的授課水平有了一個新的認識。
5、參加了兩次教研活動。活動議題分別為“如何在理論教學過程中更多地穿插一些實訓內容”、“如何向45分鐘要質量”。
三、煤礦從業(yè)人員培訓方面煤礦從業(yè)人員共培訓六期，分別在王家?guī)X煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫一套。煤礦從業(yè)人員培訓1413人，合格1327人，合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓609人，合格609人，合格率100%。
四、B類安全管理人員、煤礦班組長、特種作業(yè)人員培訓方面B類安全管理人員共培訓198人，除去未參加考試的`19人，179人參加了考試，合格140人，合格率７８％。制作B類安全管理人員證書120本。
煤礦班組長培訓2５人，合格20人，合格率80％
特種作業(yè)人員培訓964人，除去未參加考試的65人，899人參加考試，合格737人，合格率82％。
以上是教務科半年的工作總結，這半年來總的來說成績有，不足也有。成績與不足各占一半。我們會在以后的工作中努力讓成績打敗不足，爭取使我們的工作邁上一個新的臺階。教務科20xx年6月24日
教務科工作總結7
xx年上學期開學工作正在忙碌地進行，教務科為了保證xx年上學期開學工作的順利開展，早在1月份教務科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術學校xx年上學期開學工作預案》，對上學期教務科開學工作進行了全面的部署，并對各項工作落實到了具體的責任人。下面對教務科2月份的工作作一個簡單的總結：
一、xx年上學期開課開班計劃的制定
教務科于1月初制定了《韶山環(huán)球xx年上學期開課開班計劃》，對全校的學生分為四個專業(yè)，即計算機專業(yè)、電子商務專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教育局的有關文件對各專業(yè)
一、二年級學生上學期的開課進行了比較合理的安排，選購了相應的教材，并將訂單及時發(fā)至長沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫登記。
二、教師編制的'確定
教務科根據(jù)學校各專業(yè)老生和預計新生的情況，對任課老師進行了定編定量。全校xx年教務科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計算機教研組4人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機房實驗室2人，任課老師平均每周課時24節(jié)。
三、教師課務課表的制定
教務科由張燕老師負責，對xx年上學期全校教師的課務課表于2月10日至2月12日進行了科學合理的安排，課表本學期分學�？傉n表、班級課表、教師個人課表，各類課表已打印分發(fā)至相關部門和個人。
四、開好了第一次任課教師會議
2月13日中午，教務科召開了第一次任課教師會議，陳浩然校長、謝強老師、王社輝老師、李高輝科長出席，會議就本學期教務科工作計劃、開課開班、各類計劃的編制、教學常規(guī)的落實、論文的撰寫進行的宣讀與說明。主要強調了要“備好第一堂課，站好第一班崗”。
五、各類計劃的制定
教務科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學期教務科工作計劃》和《韶山環(huán)球教務科xx年上學期教務科工作行事歷》，對教務科下學期工作進行了全面的部署，并提出了工作目標和相關的措施。為了規(guī)范教研組的管理，各教研組長書寫了教研組工作計劃，落實了本學期各組教研課的責任老師；為了規(guī)范專業(yè)課程的教學計劃，特召開了教研組長會議，落實了各學科教學計劃的執(zhí)筆負責人，實現(xiàn)了同一科目不同教師實行同一教學計劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學行為。
六、興趣小組計劃的制定，活動的開展
為了豐富學生的課余生活，提高學生的學習興趣，教務科根據(jù)學校的實際情況及各教研組組長的討論，在本學期建立了六個興趣小組，分別是文學社、網(wǎng)絡興趣小組、圖形處理興趣小組、客房服務興趣小組、英語角、電子琴興趣小組。各興趣小組負責老師制定的切實可行的興趣小組學習計劃，篩選出了小組成員，并于3月5日開始開展活動。興趣小組本學期由張燕老師專人負責，促進興趣小組的時效性的提高。
七、各類制度的制定
本學期為了規(guī)范教師的教學行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》、《崗位月績效考核制度》、《體育教師上課行為制度》等十大項制度。
八、學生教材的發(fā)放
新老生2月10日開學，2月12日由班主任簽字，將本班已到學生的教材領至各班并分發(fā)至各學生，確實做到了開課時學生均有教材。現(xiàn)中專班所有教材全部到位，電大教材因電大發(fā)貨問題，暫有2科教材未到，但教務科一直在積極地與電大聯(lián)系，爭取教材早日到位。
九、教師辦公用品的發(fā)放
2月13日教務科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開課開講的順利進行。
十、大專班注冊、報考及學籍異動工作
1、認真落實電大、中南新生注冊工作，本學期共注冊電大新生 人，中南新生 人，落實海南自考學生轉專業(yè)及注冊相關工作。
2、對xx秋、xx春、xx秋、xx春電大、中南學生進行課程注冊；
3、對xx秋、xx春、xx秋未到校學生及退學學生進行學籍異動申報處理。
十一、做好了中專老生學籍異動
周海燕老師開學以來一直與韶山市教育保持聯(lián)系，并及時向學校領導報告教育局的指示精神。根據(jù)學校領導的集體商議，本學期共報了4個中專學籍異動學生。
十二、開展好了第一次教學常規(guī)檢查
為進一步強化教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程，規(guī)范教學行為；同時也為了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集團的開學工作檢查。教務科3月2-3日由李建勛科長、張燕副科長、黃蘭平老師完成了本學期的第一次教學常規(guī)檢查，檢查內容包括學科教學計劃、教師個人課表、學生座次表、教案、作業(yè)批改等內容。通過檢查發(fā)現(xiàn)施祖圣、趙倩、黃偉、李斌斌、肖平等老師教案書寫工整、內容詳盡，有教學后記。秦加鳳、肖平等老師作業(yè)布置次數(shù)足，批改及時。同時也發(fā)現(xiàn)許多不足的方面：備課節(jié)次不足，備大課，備簡案，使用電子教案等現(xiàn)象仍然存在。針對此次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，教務科將及時反饋給任課老師，采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生。
十三、認真落實日常規(guī)巡查工作
為了強化教學管理，督促同學們學習，教務科每天安排專人負責不定時課堂巡查，對課堂情況及教師教學情況進行記載和反饋。在檢查中發(fā)現(xiàn)李斌斌、肖平、施祖圣、趙倩等老師教學態(tài)度嚴謹，教學效果好。
總之，開學工作雖然繁雜而忙碌，但教務科的各項工作均在有條不紊的進行著，后面的工作我們將更加努力，將工作做得更細。
教務科
xx年x月x日
教務科工作總結8
20xx年，在局黨組的正確領導下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標任務，努力提高自身修養(yǎng)和綜合素質，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行各項紀律制度，較好地完成了各項工作任務�，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。
本人始終踐行社會主義核心價值觀，以“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計核心價值觀作為工作、學習和生活的準則，樹立陽光心態(tài)，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹立正確的世界觀、人生觀，淡泊名利，積極進取，始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱情，扎實、勤懇、專心工作，努力樹立審計良好形象。
二、加強學習，提升綜合素質。
本人在工作中高度重視學習，堅持邊工作邊學習，將政治理論學習與業(yè)務學習相結合、集中學習和自主學習相結合，不斷提高自身政治素質和業(yè)務能力。積極撰寫心得體會，進一步增強了政治意識、大局意識和廉潔自律意識，在業(yè)務學習上，堅持缺什么學什么，并做到學用結合。20xx年，本人系統(tǒng)學習了財政理論、金融理論、審計理論及社會主義市場經(jīng)濟理論等業(yè)務知識，認真學習領會了《國務院關于加強審計工作的意見》，學習并嚴格執(zhí)行《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定實施細則》，參加了審計署理論研究培訓班，取得了較好的學習效果，工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉盡責，做好各項工作。
（一）客觀公正，圓滿完成各項審計任務。
1、實施經(jīng)濟責任審計項目4個。按照計劃的工作進度，完成了科技局原局長羅揚、市司法局原局長王業(yè)珍、市機關事業(yè)管理局原局長蔣復洋等3名同志的經(jīng)濟責任審計，對政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟責任審計正在實施。
2、開展績效審計項目1個。5月中旬至8月中旬，對科技創(chuàng)新券實施情況進行了專項審計調查。調查中，在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)情況的基礎上，對沭陽縣、泗陽縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個縣（區(qū)）的財政局和3個縣的科技局進行了延伸審計了，另外還抽查了36家企業(yè)，發(fā)放了100多份問卷調查。審計調查在發(fā)現(xiàn)問題的同時，對問題產(chǎn)生的原因進行了深入的分析，并提出了有針對性的審計建議，審計報告得到了市主要領導的批示。
3、完成對會計核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計。對財政局會計核算中心開展了聯(lián)網(wǎng)審計，對我市公務用車支出控制有待進一步加強的情況予以反映，并分析了其中的`原因，提出了有針對性的審計建議，審計結果得到了市主要領導的批示。
4、完成全國土地出讓收支及耕地保護情況審計。8月中旬至11月中旬，本人參加了全國土地出讓收支及耕地保護情況審計，并擔任無錫市錫山區(qū)審計小組的主審。面臨著全新的審計領域、繁重的審計任務和龐大的審計組，本人堅持邊學習邊審計，科學配置審計力量，統(tǒng)籌做好審計工作的組織、協(xié)調，并自始至終參與一線審計工作及最終的結果匯總和資料交接，嚴格按照時間節(jié)點保質保量地完成了審計任務，取得了較好的效果。
（二）及時總結，大力推動審計成果轉化。今年，共撰寫并被市主要領導批示直報信息4篇，其中：召開相關部門會辦會3次。撰寫并被市級以上媒體采用宣傳類信息19篇。同時，撰寫3篇審計理論文章，其中，1篇在xx省審計學會關于第三屆理事（會員）論壇論文評選中獲三等獎。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧，做好經(jīng)濟責任審計組織協(xié)調工作。年初，積極主動與組織、紀檢部門對接，做好經(jīng)濟責任審計組織協(xié)調工作，并對修改公開問責評議辦法和環(huán)保責任審計提出了審計部門的建議。在經(jīng)濟審計項目實施過程中，組織相關處室開展審計實施方案討論，年中對經(jīng)濟責任審計結果情況進行了分析匯報，分析報告得到市主要領導的批示。同時，及時高質量地完成了省審計廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟責任審計統(tǒng)計等各項工作。
�。ㄋ模淞⒋缶�，積極完成各項臨時任務。
一是對臺商子女學校財務收支情況進行了審計；
二是聯(lián)合教育、財政部門完成了對縣（區(qū)）教育督導檢查；
三是對泗陽縣李口鎮(zhèn)財政收入情況進行了審計；
四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學校資產(chǎn)使用效益情況進行審計。
（五）毫無保留，做好新進人員傳幫帶。20xx年，針對處室人員審計經(jīng)驗不足的現(xiàn)狀，本人始終將提高人員素質和工作勝任能力擺在重要位置，并始終貫穿于審計工作過程中。
一是強力推動學習，打好基礎。通過要求新進人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關行業(yè)財務制度等方法，促使他們向書本學、向同事學、向檔案學、向被審計單位學；
二是提高審計規(guī)范化水平，推進基礎工作強行入軌。為所有審計項目的所有環(huán)節(jié)都確立嚴格的標準和規(guī)范，將新進人員的基礎工作強行入軌；
三是總結交流，共同提高。在每一個審計項目結束后，都對做法、不足及時進行總結，并把經(jīng)驗教訓帶到下一個項目中，做到開展一個項目，提高一次能力。
四、學法用法，依法審計
認真落實“依法審計，服務大局，圍繞中心，突出重點，求真務實”的審計工作方針，把依法審計作為提高審計質量和水平的首要任務。一方面，堅持學法。認真學習《審計法》、《國家審計準則》、《黨政主要領導干部和國企領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》、《xx省審計條例》、《xx省黨政主要領導干部經(jīng)濟責任審計規(guī)定》等審計法律法規(guī)以及涉及審計項目的其他行業(yè)法律法規(guī)，用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面，公正執(zhí)法。以事實為依據(jù)，以法律法規(guī)為準繩，堅持公正執(zhí)法、嚴明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對審計查出的問題，既堅持原則，又結合地方實際情況，具體問題具體分析，認真聽取被審計單位及有關人員的意見，確保審計結果客觀、公正、準確，保證審計監(jiān)督職能更好履行，審計建設性作用得到更好發(fā)揮。
五、嚴以律己，廉潔奉公。
嚴格落實“八項規(guī)定”。自覺參加局里組織的廉政專題教育和警示教育活動，時刻繃緊廉政建設的弦，認真落實黨風廉政建設責任制，加強黨風廉政建設。在審計進點前，嚴格上好審前“一堂課”，并在審計組中明確專職廉政監(jiān)督員，打好廉政“預防針”；進點后，嚴格遵守審計“八不準”的各項規(guī)定，堅持做好一線審計人員公示和一線審計執(zhí)紀情況反饋，自覺接受被審計單位的監(jiān)督；審計結束后，及時向局紀檢組報告廉政紀律執(zhí)行情況，并配合做好執(zhí)紀情況回訪。
教務科工作總結9
近年來，在政府辦領導和同事的關心支持下，圍繞年初制定的工作計劃，認真履行職責，較好地完成了工作任務，順利晉升為副科級干部，現(xiàn)將有關工作情況述職如下：
一、加強學習、提高素質。
強化宗旨觀念、群眾觀念和實事求是的工作作風，深入基層、深入群眾、深入鄉(xiāng)村，搞好調查研究，切實做到謀發(fā)展、辦實事、求實效。
二、立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)。
作為一名黨員干部，必須始終堅持一項原則，做事必須“高”字當頭，干就干好，對待工作必須精益求精、勇爭一流，做到高境界、高標準、高效率、高效益。在信息科、綜合室工作期間，編發(fā)簡報172期、政務信息195期，撰寫信息稿件110篇，被省市政府采用78篇，在全市各縣區(qū)每月信息考核評比中，我縣始終名列前茅。同時，注重在學中干、干中學，切實增強組織協(xié)調、判斷分析和駕馭工作的能力。
三、廉潔奉公、清白從政。
在工作中，始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，模范遵守黨的紀律，始終把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。把主要精力集中在抓業(yè)務、促發(fā)展、為民謀福祉上，正確對待權利、金錢、職務升遷，把好為人、處事、為官的“總開關”，向古今耐得住清貧的典范學習，確立人格，自樹形象，恥取不義之財，莫求亡德之富，明明白白做人，勤勤懇懇做事，清清貧貧為官。模范遵守《準則》和中央、省、市、縣委關于廉潔自律的有關規(guī)定，事事以身作則，自覺做到自重、自醒、自警、自勵。
四、圍繞中心、勇爭一流。
作為一名剛步入副科級崗位的黨員干部，在下步工作中，我將倍加努力，踏實工作，不斷在新的崗位上發(fā)揮更大的作用。
�。ㄒ唬┺D變角色、當好參謀。
盡快完成從普通工作人員到黨政領導干部角色的轉變，擺正位置，當好配角，全力支持配合黨委政府工作，當好參謀和助手，帶頭加強班子團結，帶頭維護黨委政府形象，帶頭落實黨委政府決策。力促全鎮(zhèn)上下風正、氣順、人和，切實形成集中精力謀發(fā)展、一心一意干事業(yè)的濃厚氛圍。
�。ǘ┞耦^苦干、勇于擔當。
深入一線調查研究，真抓實干，落實“一線工作法”。按照黨委政府決策，既要當好指揮員，又要當好戰(zhàn)斗員，對黨委政府決策，身先士卒、不折不扣地落實；對黨委政府安排的工作，雷厲風行、一絲不茍、保質保量地圓滿完成；對本職工作堅決做到高境界、高標準、高效率、高效益。特別是對涉及招商引資、城鎮(zhèn)建設、征地拆遷、社會穩(wěn)定等重點工作，要沖鋒在前，勇于擔當，始終把干一流、爭一流、創(chuàng)一流作為工作的`主線。
�。ㄈ╅_拓創(chuàng)新、不斷突破。
緊緊圍繞三化互動共同發(fā)展，結合辦事處工作實際，針對跨越發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新矛盾、新現(xiàn)象，加強社會管理和創(chuàng)新，積極探尋解決的新思路、新舉措、新機制，不斷推動各項工作上臺階上水平。
（四）謙虛謹慎、當好學生。
始終牢記為人民服務的宗旨，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的理念。謙虛謹慎、戒驕戒躁，低調做人、高調做事，撲下身子、甘當學生，向領導學、向群眾學，學中干、干中學，不斷積累、不斷總結、不斷提高、不斷完善自我，做家鄉(xiāng)父老的貼心人，做人民的好公仆，做黨的好干部。
教務科工作總結10
在處領導關懷、幫助和全科同志共同努力下，教務科緊緊圍繞窗口部門服務育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以"服從學校安排、扎實工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務，保障了教學秩序的穩(wěn)定運行。
一、強化教學常規(guī)管理，保障教學秩序井然有序運行
主要工作表現(xiàn)在：
1、每學期的排課及教學秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學的配置，盡最大程度滿足師生在教學方面的需求。
2、在時間短、補考科目繁多、參考學生數(shù)量大的情況下，組織了補考工作，兩學期累計參考學生達上萬人次。
3、完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）。
4、學籍管理工作以及20xx級新生電子注冊、在校生學年電子注冊、20xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。
5、完成了畢業(yè)班學生第七學期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學生的重修問題。
6、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和XX校區(qū)）。
7、組織了20xx年度的專升本考試（20xx年開始加強為專升本考試規(guī)范和嚴肅考風考紀，將各校分考點收回集中至航空港和XX兩個校區(qū)，參考人數(shù)348人）。
8、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績卡、學籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學英語三級考試（近千人次）和全國大學英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計算機等級考試及考務工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應急領導小組，多部門協(xié)調，明確工作職責，圓滿完成國家級考試工作。
二、樹立服務意識，創(chuàng)造優(yōu)良教學環(huán)境
樹立服務意識，積極為教師和學生創(chuàng)造良好的教學、學習環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關于教學方面的服務。教務科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務育人的宗旨，統(tǒng)一認識，提高服務質量，減少教學投訴。進一步加強了與其他教學單位的溝通，同時做到了問題的及時發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務；穩(wěn)步提高服務質量的同時，在不違背原則的情況下實行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務。教務科全體工作人員有較強的服務意識，例如在教學日常教學安排和調度中，實行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠，加上部分教師需要接送孩子上學等等，為不影響正常教學和教師的家庭情況，我們認真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學任務安排在合理的時間，既不影響教學質量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學習和提高。由于部分教師繼續(xù)上學，有時需要進行課程調整�，F(xiàn)階段兩個校區(qū)共計有在冊學生17000余人，整個教學任務大幅度增加，教師調課從本學期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學習、開會等等）進行申請調課、補課，多次下達調課通知。其三、考慮學生的培養(yǎng)。考慮了教師的因素，還要考慮學生的學習規(guī)律。安排教學，首先考慮主干課程象高等數(shù)學、英語、大學物理、計算機等等，其次考慮實驗、實習，第三考慮部分選修課程，進行分層次管理，確保學生在精力充XX的時候學習主干課程。
三、結合，創(chuàng)新性開展工作
全科同事認真學習科學發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的制度進一步進行優(yōu)化。在處領導的帶領下，針對我校學籍管理制度中的一些內容，進行了修訂。如：轉專業(yè)學生的補充辦法、提前畢業(yè)學生管理實施細則、欠費學生的學業(yè)管理實施細則、延長學習年限學生學業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學生修讀辦法等。進一步簡化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費方式，實現(xiàn)了系統(tǒng)審核學分及收費，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務管理功能，在選課方面增加了輔導員查詢功能，及時督促學生補選，減少了學生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
四、確立立足點，協(xié)調開展工作。
教務科的主要職能是在教務處領導下把我校教學管理、教務管理的落實到日常教學活動中，加強教學、教務管理，穩(wěn)定教學秩序，促進教風、學風建設。()它不僅涉及了教務處各科室的工作，而且也受到其它相關部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的`家庭、年齡、職稱及教學水平情況）需要人事處的支持、教學資源分布情況（如教室、實習基地、實驗室分布）需要后勤處的協(xié)調、學生管理、學風、考風建設需要學生處和各學院的支持等等。教務科工作不僅僅是代表教務處調度好教學與教務，還要加強與有關部門及兄弟科室之間的協(xié)作關系，尋求多方的支持和幫助。
五、積極參與集體活動，倡導團隊精神
教務科是教務處的一個科室，是教務處的重要組成部分。教務科全體工作人員積極參與教務處及學校的各種活動，認真完成上級交辦的其它任務。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強了教務科內部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅強的團隊精神。
六、樹立堅強信念，迎接新的挑戰(zhàn)
教務科在各級領導的關心、幫助和支持下，正在逐步地進步。在上一輪聘任后，教務科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務很艱巨，但是，在教務處這個大環(huán)境中，通過教務科全體工作人員的團結、努力，我們堅信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
教務科工作總結11
本學期，教務科全體工作人員在學校領導的領導、指導和關懷下，緊緊圍繞學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務科指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作了以下幾個方面的小結：
一、制定學校教學工作計劃，保障學校教學工作的正常進行
作為學校教學的基本組織部門，教務處的職能之一就是制定學校教學的基本計劃。教務處每學期制定切實可行的學期工作計劃，對全年的教學工作進行總體規(guī)劃和部署。課程總表、作息時間表、補課表、校歷、教務處工作計劃的發(fā)放與公示，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常運行。20xx年，教務科圓滿完成了以下各項教務工作：
1、理論教學計劃和實訓教學計劃的制定及實施的安排；
2、任課教師的安排和調配；
3、教學實施情況的檢查；
4、教師教學工作量的統(tǒng)計；
5、教師教學質量的量化考核；
6、教材的征訂、發(fā)放及管理；
7、09級學生的下廠實習；
8、技能大賽的開展；
9、教學設備的管理及維護；
10、各種培訓的教學安排及考務管理；
11、學生成績冊的建立和管理；
12、各種教學資料及考試試卷的打印等。
由于我校教師人員比較緊張，教務處經(jīng)常要對教學工作計劃進行必要的調整，對老師們的工作量進行調整，這種調整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學工作的'開展。
二、加強了工作的計劃性，使各項工作保質保量的完成本學期
教務科嚴格按照學校要求，做到周周有計劃、周周有總結；月月有計劃、月月有總結，教研活動、技能大賽、09級學生的下廠實習等學校的中心工作做到了有計劃，保證了教學各項工作有秩序的開展。
三、制定教研工作計劃，促進學校教研工作
教務處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調相結合，推動學校教研工作的順利開展。教務處定期召開教研組長會議，對學校的教研工作和常規(guī)教學的組織與管理進行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負責制。教研組是學校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強對教研組的管理外，教務處也深入到教師中去，與教師展開直接的教學研究。
四、狠抓教學常規(guī)提高教學質量
1、狠抓教學。本學期教務科嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，對全校教師編寫的教案、聽課記錄和作業(yè)批改每月進行集中檢查并進行了及時的總結和反饋。從整體上來看，大多數(shù)教師無論是備課寫教案，還是批改作業(yè)，都能夠按照要求完成工作任務。教務科對于教師教學工作存在的問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組進行指導并改正，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。教務處始終把教學作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。
2、貫徹落實。本學期教務處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對教師不按時進課堂、隨意調課等各項常規(guī)性檢查，安排專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。
3、加強督導力度。本學期，教務處開展了教學說課評比工作。此項活動的開展大大促進了教師的業(yè)務成長。
教務科工作總結12
本年度，教務科全體工作人員在學校領導的領導、指導和關懷下，緊緊圍繞學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，充分發(fā)揮教務科維護監(jiān)督、綜合管理的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作了以下幾個方面的小結。
一、做好課程安排工作，推進教學管理效率
本年度，教務科全體工作人員在院領導的`指導下，各系部的配合下，認證完成課程安排工作，核對各系提交的課程計劃近20xx余條，監(jiān)控各系任務安排環(huán)節(jié)，每學期初認真安排“三教”落實工作，確保三個校區(qū)教學活動順利開展。
二、做好教學秩序維護，深化學分制改革
教務科全體工作人員在日常教學工作中認證做好教學資源的協(xié)調與監(jiān)控工作，本年度共借調教室資源189次，未出現(xiàn)一次沖突情況，保障了第一、二課堂的秩序；同時受理各系部調停課300余次，在第一時間監(jiān)督相關系部做好通知協(xié)調工作，保障教學活動穩(wěn)定有序。
三、做好講座組織安排。
落實學分認證工作學院20xx年共舉辦“皖江大講壇”35場，其中近半數(shù)為南北校區(qū)均安排講座的情況，教務科全體工作人員在前期認證做好每場講座的海報制作及宣傳工作，并在各系部的支持下，花津校區(qū)管理辦公室的幫助下，深入講座現(xiàn)場，發(fā)放聽講記錄卡逾13000張，為學院通識教育課程建設，學分制人才培養(yǎng)方案實施奠定了基礎。
四、做好課酬統(tǒng)計工作，確保教學數(shù)據(jù)準確
20xx年教務科全體工作人員在各系部支持下，利用信息化手段，通過“課酬管理系統(tǒng)”進行每學期課酬信息的統(tǒng)計與審核工作，20xx-20xx學年第二學期和20xx-20xx第一學期在系統(tǒng)中共處理信息2500余條，通過教務處核對和各系部確認反饋，進一步規(guī)范了學院課酬發(fā)放相關環(huán)節(jié)。
五、做好考勤答疑工作，維護教務處窗口形象
為進一步做好課堂監(jiān)控與教師管理工作，教務科全體工作人員嚴格落實“雙向考勤”和“學習信息員”制度，在第一線了解教學活動狀態(tài)，把握學生及教師的情況，本學年共計在南北校區(qū)發(fā)放考勤表約20xx張，參與教學管理的各年級、專業(yè)學生約80人。通過考勤答疑工作的開展，教務科對全院教學建立了檔案，為各種統(tǒng)計、核算提供了依據(jù)。
六、制作教學工作簡報。
梳理教學相關文件為進一步梳理20xx年工作內容，總結經(jīng)驗，查擺不足，教務科全體工作人員編制了《20xx年教學工作簡報》，對教務處在本年度所做的各項工作進行了報到。同時，為梳理學院現(xiàn)行教學管理規(guī)定，教務科協(xié)同教務處其他科室印制了《安徽師范大學皖江學院教學文件匯編（20xx.8-20xx.12）》，對學院目前的教學規(guī)范進行了整理，并發(fā)放至各系部，便于學院今后各項教學活動的開展。
七、做好文件傳遞工作，保障政令實施到位
本年度教務科承接了接受傳遞學院文件這一工作，共傳達文件40余份，有效保障了各單位，各部門的通知、要求在規(guī)定時間得到落實。
教務科工作總結13
本學年教務科全體人員在學校的正確領導下，按學校工作計劃與教務工作計劃，把握機遇，群策群力，在人員少工作量急劇增加的情況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項工作任務。
現(xiàn)將這學年的工作總結如下：
一、指導思想：
樹立以“學生發(fā)展為本”的教育理念，改變傳統(tǒng)的教學模式，創(chuàng)設新穎的教學理念，探索全新的教學方法，爭取更大的教學成果。
各學科教學堅持讓學生學會學習，認真貫徹落實新的課程改革精神，構建“先學后教”以學生為主體的教學模式；加強教師隊伍建設，提高教師文化理論，業(yè)務素質；以教研為先導，深化完善教學的常規(guī)管理，進一步優(yōu)化教學過程，全面提高教學的.質量；減輕學生的學習負擔，讓學生在愉快中學會求知求技。
二、強化教學管理，規(guī)范教學行為，提高教學質量。
1、學�，F(xiàn)擁有縫紉、木工/室內裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點制作、計算機、小刀制作、電焊、手機/家電維修等十多個專業(yè)的教學班級達22個，在穩(wěn)定原有學生規(guī)模的情況下，教學工作有新起色，繼續(xù)保持了辦學層次、授課班級和教學工作量。
2、以加大教學考核力度為根本，以提升教師隊伍素質為動力，繼續(xù)推進教學改革的進程，促進教學工作全面提高。重新修訂了教學考核細則，在日常管理中，以教學管理考核細則為依據(jù)，教務處加強教學常規(guī)檢查，
嚴格要求教師堅持按課表上課，上課期間不準隨意離開課堂，不準任意拖堂，不準隨意調換課，嚴明課堂紀律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的情況，變教學的隨意性為規(guī)范性。對每一位教師進行全面考核，按時將每月的考核成績每月公布，以公平、公正的理念保證教學工作的順利開展，收到較好的效果，并把考核結果認真記錄，作為考評教師的主要依據(jù)。
3、在個別學科中，要求他們采用集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學教研提供有益的參考。并通過隨機聽課，對全體教師的上課情況進行檢查，及時了解教學進度和教師課堂情況以及學生學習情況，同任課教師進行交流、溝通和科學指導，想方設法提高教學成績。
4、為了提高教師專業(yè)知識水平，教務處精心策劃并組織了全體教師學科知識學習與測試，通過學習計算機技術與漢語言運用，教師的專業(yè)知識水平得到了提升，通過這樣的活動，旨在引導教師樹立終身學習的理念和思想，不斷充實和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素質和文化素質。
5、積極支持教師參加各種進修、培訓活動，不斷完善教師的知識結構，不斷提高教師的業(yè)務水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學效率。
6、扎實推進期末考試工作，確保期末工作卓有成效
(1)加強對各班級學生的教學考試輔導工作，培養(yǎng)學生良好的心理素質，確�？荚嚭细衤蕿�100%。并要求各任課教師認真?zhèn)浜每荚嚲�，確保了各年級考試工作的順利進行，并按時做好了各年級學生的各科考試成績匯總和成立檔案工作。
�。�2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級學生的離校儀式，會議上除對高一年級學生進行假期期間的政治思想教育和安全教育外，還特別對高二年級學生進行了此次離校的性質和具體安排。三、教育教學工作所存在的問題：
1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教育教學工作無法正常開展，影響了教育教學工作的效果。
2、因教師隊伍建設方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所需要的教師，特別是雙師型教師等現(xiàn)狀帶來組織教育教學工作很大的困難，教職工培訓工作方面較差。
3、教學實驗設備，電教設備嚴重不足，沒有圖書室和閱覽室。4、文體活動工具及設備嚴重不足。
5、因開學不久學生外出拾棉，導致了學生到校下落，影響了教育教學計劃的完成及教育教學工作的效果。
6、學生到校情況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教育教學的質量。因存在以上幾個方面的問題，我們這個學期教育教學工作沒有能夠獲得很好的成績。
7、教學管理制度執(zhí)行較差。
教務科工作總結14
一、本年度工作要點
1、進一步加強師資隊伍建設，積極開展師資培訓，選派10余位教師參加由市職業(yè)教研室組織的骨干教師培訓。同時組織全校區(qū)教師每周集中進行教研活動，進行專題研究，加強校本培訓；
2、深化教育教學改革，很抓教育教學質量，組織部分教師和學生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽，并取得了優(yōu)異的成績。
3、加強教學實訓場地的建設，積極引導專業(yè)課教師加強實作訓練，強化學生的動手能力；積極探索專業(yè)課教學模式和方法的改革和創(chuàng)新，在機械專業(yè)的`教學中探索使用微格化教學法，大大提高了教學質量。
4、加強教學環(huán)節(jié)管理，重視教學過程管理，堅持教務處老師每天查課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向教學過程要質量；
5、嚴格按照國家政策進行學生學籍管理，建立健全學生學籍檔案；
6、加強國家資助政策的宣傳力度，嚴格按照資助標準對受助學生進行資格審查，按時足額發(fā)放各種資助資金。
7、加強青年教師的培養(yǎng)，認真組織教師賽課，積極倡導教師之間的相互聽課和評課活動。
8、積極進行教育教學改革，探索普職融通的教學方法，為當?shù)厣鐣徒?jīng)濟服務。
二、本年度工作亮點
1、積極推進理實一體化教學（項目教學法）。將車工工藝、鉗工工藝、數(shù)控加工工藝、服裝加工工藝、電子工藝等專業(yè)課的教學放到實訓場進行，達到理論與實習教學的充分結合。
2、組織部分教師和學生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽。
3、加強課堂管理，強化質量管理，對教師課堂教學進行實時監(jiān)控。
4、積極進行國家新資助政策的宣傳，按照政策讓符合條件的學生能享盡享，做到不重復、不遺漏。
三、本年度工作中存在的問題以及下一步改進措施
1、各專業(yè)教師不太均衡，有些專業(yè)教師嚴重不足，工作開展有一點的困難
2、部分教師容易滿足于現(xiàn)狀，對業(yè)務鉆研不夠，甚至應付工作，教學日常管理有待提高。
教務科工作總結15
20xx年下半年，我接管五校區(qū)教務科工作，得益于校區(qū)領導的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務科順利完成擔負的各項工作任務�，F(xiàn)匯報如下：
一、編制各班級課程表、輔導表、作息時間表等，并及時下發(fā)；發(fā)放本學期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學用具，保證了學生及時正常開課。
二、召開教師會，公布教師任課安排情況，提出本學期總的教學目標及實施措施。
三、組織進行期中、期末考試，匯總學生成績，分析存在的問題，進一步改進教學方法。
四、準確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放。
五、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學習、加強交流的機會，又進一步促進了教師們對新觀念、新理念、新教法的認識，對提高教師業(yè)務水平、提高教學質量發(fā)揮著推動作用。
六、堅持學生評教制度，學期末進行一次學生評教，從學生那里了解教師教學工作情況，將學生評價意見有目地的反饋給相關老師，達到教學相長的目的'。同時，學生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學期期中期末分兩次進行了全面的教學常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質量的優(yōu)劣、教學方法的設計、板書設計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質量等），肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結，督促教師改進教學方法，提升教學效率。
八、本學期召了開兩次教學教研會議，針對教學實際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學成就，同時對教學中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學改革，明確教學目標和方向，提高教學水平和教學效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認真宣傳，已完成部分招生任務。
十、本學期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級高中學生參加20xx年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20xx級學生學業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區(qū)20xx級高中學生學業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。
工作中肯定會有許多不足和疏漏，誠懇領導給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務。
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