教務(wù)科工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的教務(wù)科工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)科工作總結(jié)1
20xx年即將成為過去，回顧在這一年里的工作，既有收獲也有不足，現(xiàn)將教務(wù)科在這一年的工作做個總結(jié)。
20xx年對于我校是個很關(guān)鍵的一年。首先我校要迎接省、市教委每年一次的評估工作，這關(guān)系到我校的生存和發(fā)展，而教學工作是這次評估工作的重要一環(huán)，為確保評估工作的順利進行，教務(wù)科做了大量的工作，最主要的是各種材料包括教學工作的各項規(guī)章制度、教學教研計劃、教師培訓規(guī)劃等到教師業(yè)務(wù)檔案的建立，教務(wù)科都做了充分的準備。
其次，今年我�；ㄩ_始動工，為確保教學質(zhì)量，教務(wù)科要求各位教師克服困難，犧牲自己的休息日來保證學生在校的`學時，要讓學生學到實用的知識。
第三，為確保教學工作正常進行，每學期之初教務(wù)科做了大量細致的工作，教學準備工作落實充分，具體如下：1、在開學初的主要工作是落實教材征訂工作，落實各任課教師以及各年級各專業(yè)各班級課程表等等，確保教學的運轉(zhuǎn)。
2、定期、不定期檢查教學質(zhì)量，確保教與學兩個環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)。在學期中，不定期檢查教師的教案以及召開學生座談會等方式，了解教師的授課情況，并及時和教師溝通、改進教學。
3、加強師資隊伍建設(shè)
每學期，教務(wù)科組織了公開課教學，提高教師業(yè)務(wù)水平的同時，安排兩名新教師參加全國航空專業(yè)、旅游專業(yè)培訓，層次很高，對提高教師業(yè)務(wù)水平有很大的幫助。除此之外，利用以老帶新的方法，幫助新教師適應教學。
4、抓教學改革，讓學生學有所用。
針對我校的特點，這次教改主要是英語教學。英語組各位教師認真分析學生、專業(yè)等特點，制定了一套適合本校學生英語學習的方案。效果不錯。
5、組織校內(nèi)各專業(yè)競賽，讓學生在競賽中成長，同時也檢查了學生的情況。這學年舉辦客房、現(xiàn)場導游等多項賽事，最大限度調(diào)動了教與學的積極性。
當然在教學工作中也存在著不足。主要表現(xiàn)在新教師隊伍建設(shè)方面還需加大力度。
教務(wù)科20xx年12月8日
教務(wù)科工作總結(jié)2
圍繞學校工作要求，教務(wù)科本學期職責范圍內(nèi)計劃工作全部順利完成，現(xiàn)簡要回顧如下。
1、科室建設(shè)。堅持定期召開科室會議，總結(jié)工作，查找問題，統(tǒng)一思想，并提出“團結(jié)合作、服務(wù)協(xié)調(diào)、扎實高效”的工作要求，老師們各司其職，盡心盡力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學督導外，還兼任了教學和訓練隊輔導、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時間，各項工作圓滿完成。
2、教學管理。為嚴格教學管理，規(guī)范教師的教學行為，采取以下主要措施：
1)創(chuàng)新和落實教學管理制度，在教師管理、教學管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊發(fā)放給每一位教師，作為教師規(guī)范教學的依據(jù)。
2）發(fā)揮教學督導作用，建立了完整的教學督導制度，負責督導落實上級、學校教學工作實施意見，組織教學科研，進行教學常規(guī)檢查等。由教學督導室牽頭，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、聽課、授課計劃執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)教師按要求備課、批改作業(yè)、聽課，經(jīng)由校領(lǐng)導、專業(yè)科領(lǐng)導和教務(wù)科人員組成的評審小組評審，隋強、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的45份教案被評為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改認真，被評為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。
3）落實了聽課制度，制定了每周推門聽課安排表，教學督導員及相關(guān)教師按表聽課，課后即時評價，并約定時間與授課教師交流溝通，幫助教師提高教學水平。本學期先從青年教師開始，推門聽課95節(jié)，與52名教師課后溝通。從聽課的情況來看，從聽課的情況來看，大部分老師教學基本功好，教材熟悉，講課熟練，講解流暢，責任心強，教學質(zhì)量較高。其中宋春紅、杜愛蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過程中教學環(huán)節(jié)齊全，教學方法恰當，教學效果好。但仍有少數(shù)教師存在教學環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是教師講學生聽，滿堂灌；責任心不強，備課不充分，聽課時明顯感覺任課老師的課程內(nèi)容為臨時調(diào)整，沒有按照教學計劃進度進行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過多、學生練習時間太少，不提問或很少提問學生，教師語言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不善于與學生溝通，缺少師生交流；
課程設(shè)計不合理，教學目標不明確，教學重難點不突出，授課邏輯性差；機房授課部分教師不注重課堂教學環(huán)節(jié)，教學手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學秩序稍顯混亂等問題，亟待改進。
4）堅持每周至少一次的課堂巡查，了解教師授課、學生聽講的情況，并及時將發(fā)現(xiàn)問題反饋到專業(yè)科。本學期經(jīng)查隋向陽、史豐娟、孫盤龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課認真，學生學習氛圍濃厚，教學秩序井然。但也存在不按教學計劃進度授課、輔導課散亂管理不到位、學生遲到隨意進出等問題。
5）按學校要求編制印發(fā)了《教學簡報》，車軍老師在簡報編寫中廣泛搜集、精心編排，傾注了大量心血。
6）組織10級學生進行課堂教學問卷調(diào)查并召開學生座談會，開設(shè)了“教學信箱”，廣泛收集師生教學建議，查找問題，為改進教學提供依據(jù)。
3、青年教師培養(yǎng)。將青年教師教學水平的提高列為工作重點，嚴格落實青年教師培訓計劃，幫助青年教師盡快提高工作水平。本學期，按計劃召開了青年教師會，啟動了培訓工作：9月舉行了“青藍工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對第六屆徒弟進行摸底聽課，督促制定了“五年發(fā)展計劃”；10月利用專業(yè)科舉行公開課時機，組織青年教師觀摩公開課、示范課，并與課后針對聽課感悟組織講評、討論，老師們收益匪淺；11月舉行了青年教師教學基本功比賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成績優(yōu)異，名列前茅；12月結(jié)合基本功比賽組織青年教師座談，并請侯偉老師針對說課進行講解示范。系列培訓活動的開展，有力的'提高了教師的職業(yè)素質(zhì)和教學水平。
4、其它。為迎接上級教育教學視導檢查，教務(wù)科與學生科、專業(yè)科、招辦密切配合，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、精心籌備，與12周順利通過各項檢查，學校的教育教學工作得到上級肯定。還有學生學籍的注冊審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類考務(wù)等，教務(wù)科無不提前運籌、細心策劃，不敢有絲毫馬虎。
教務(wù)科工作總結(jié)3
在處領(lǐng)導關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以"服從學校安排、扎實工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)，保障了教學秩序的穩(wěn)定運行。
一、強化教學常規(guī)管理，保障教學秩序井然有序運行
主要工作表現(xiàn)在：
1、每學期的排課及教學秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學的配置，盡最大程度滿足師生在教學方面的需求。
2、在時間短、補考科目繁多、參考學生數(shù)量大的情況下，組織了補考工作，兩學期累計參考學生達上萬人次。
3、完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）。
4、學籍管理工作以及xx級新生電子注冊、在校生學年電子注冊、xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。
5、完成了畢業(yè)班學生第七學期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學生的重修問題。
6、協(xié)助組織了xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xxxx校區(qū)）。
7、組織了xx年度的專升本考試（xx年開始加強為專升本考試規(guī)范和嚴肅考風考紀，將各校分考點收回集中至航空港和xxxx兩個校區(qū)，參考人數(shù)348人）。
8、完成了xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績卡、學籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學英語三級考試（近千人次）和全國大學英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計算機等級考試培訓及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應急領(lǐng)導小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責，圓滿完成國家級考試工作。
二、樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造優(yōu)良教學環(huán)境
樹立服務(wù)意識，積極為教師和學生創(chuàng)造良好的教學、學習環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關(guān)于教學行政管理方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認識，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學投訴。進一步加強了與其他教學單位的溝通，同時做到了問題的及時發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時，在不違背原則的情況下實行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強的服務(wù)意識，例如在教學日常教學安排和調(diào)度中，實行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠，加上部分教師需要接送孩子上學等等，為不影響正常教學和教師的家庭情況，我們認真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學任務(wù)安排在合理的時間，既不影響教學質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學習和提高。由于部分教師繼續(xù)上學，有時需要進行課程調(diào)整�，F(xiàn)階段兩個校區(qū)共計有在冊學生17000余人，整個教學任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學習、開會等等）進行申請調(diào)課、補課，多次下達調(diào)課通知。其三、考慮學生的'培養(yǎng)�？紤]了教師的因素，還要考慮學生的'學習規(guī)律。安排教學，首先考慮主干課程象高等數(shù)學、英語、大學物理、計算機等等，其次考慮實驗、實習，第三考慮部分選修課程，進行分層次管理，確保學生在精力充xxxx的時候?qū)W習主干課程。
三、結(jié)合科學發(fā)展觀，創(chuàng)新性開展工作
全科同事認真學習科學發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的教學管理制度進一步進行優(yōu)化。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，針對我校學籍管理制度中的一些內(nèi)容，進行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學生的補充辦法、提前畢業(yè)學生管理實施細則、欠費學生的學業(yè)管理實施細則、延長學習年限學生學業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學生修讀辦法等。進一步簡化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費方式，實現(xiàn)了系統(tǒng)審核學分及收費，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導員查詢功能，及時督促學生補選，減少了學生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
四、確立立足點，協(xié)調(diào)開展工作。
教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導下把我校教學管理、教務(wù)管理的規(guī)章制度落實到日常教學活動中，加強教學、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學秩序，促進教風、學風建設(shè)。它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學水平情況）需要人事處的支持、教學資源分布情況（如教室、實習基地、實驗室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學生管理、學風、考風建設(shè)需要學生處和各學院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學與教務(wù)，還要加強與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。
五、積極參與集體活動，倡導團隊精神
教務(wù)科是教務(wù)處的一個科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學校的各種活動，認真完成上級交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅強的團隊精神。
六、樹立堅強信念，迎接新的挑戰(zhàn)
教務(wù)科在各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團結(jié)、努力，我們堅信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
教務(wù)科工作總結(jié)4
20xx學年，在學校黨委的領(lǐng)導下，科室全體人員堅持以教學為中心，樹立教育發(fā)展理念，大膽嘗試教學改革，積極探索教育教學規(guī)律，團結(jié)協(xié)作，培塑出了求實作風，在優(yōu)化教學常規(guī)管理、教師隊伍建設(shè)、推行學分制試點工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開創(chuàng)新的教學局面，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學期初制定的各項工作目標，使學校教學工作躍上一個新的層面�，F(xiàn)將本學年來主要工作概述如下：
一、優(yōu)化管理手段，做好教學常規(guī)管理工作
本學期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能 ，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的成效。
1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個入學學生有書本“和”寧可多安排，不可漏一個班”的原則，搶前抓早，及時制定，下發(fā)各學期教學計劃任務(wù)，提前做好多種應對變動的方案，合理調(diào)配教學資源，保障了各種教學活動正常、有序的開展。
2、強化并細化教學考勤工作。開學初就制定了教學考察人員輪班表，每天派專人負責教學考勤巡視，出現(xiàn)問題及時處理。采取嚴格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行《教師調(diào)、停課管理制度》，一學年下來收效明顯，無重大的教學事故發(fā)生。
3、加強課堂教學秩序管理。能夠嚴格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學效能，明確了部門分工，互相協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面。每個學期的開初、期中、期末都對教研組進行工作檢查（包括對教案、教學進度、作業(yè)情況等），堅持聽課制度，基礎(chǔ)科各教研組在教師互聽課方面做得很好，值得推廣。在學期中階段召開了由主管校長、教務(wù)科、督導辦、各專業(yè)科參加的師生座談會，認真聽取了學生對教學工作的態(tài)度和建議，及時整改，保障了教學質(zhì)量，學生滿意度越來越高。
同時，加強對老師管理，提高教師素質(zhì)，加強學生行為規(guī)范，嚴肅校風校紀，充分利用教學資源，豐富學生課余生活，使得教學秩序有了顯著的效果，達到了預期的目的。
4、注重教材建設(shè)。按照文化基礎(chǔ)課程采用國家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級教材，部分專業(yè)課程根據(jù)實際需要，鼓勵教師編寫反映自己教學特色的校本補充教材和講義的原則，對所有課程教材的.選定、采購和發(fā)放工作實行規(guī)范化管理。落實學校教材的公開招標制度，積極同中標單位聯(lián)系，及時、準確地將教材發(fā)放到師生手上。
5、重視課業(yè)訓練，狠抓學生知識技能。一是、嚴抓考前培訓工作，促進學生等級技能生成。加強考前技能訓練，提高學生的應試能力。
二是、落實各專業(yè)學生的實訓工作。做到對實訓工作有計劃、有指導、有考核及有序的展開，將學生的實訓工作落到實處。
三是、采取切實有效的措施，提高期末考試復習質(zhì)量。做好學生思想工作，樹立學習信心；統(tǒng)一復習進度，以良好健康的心態(tài)面對考試等等。
6、注重考風、考紀建設(shè)。嚴格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院有關(guān)考試的各項規(guī)章制度，科學安排考試日程；嚴格考風考紀，在考試過程中，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，及時按照有關(guān)規(guī)定處理。按上級部門要求，認真及時地組織了中專、大專的英語計算機統(tǒng)考工作，并與相關(guān)專業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項措施（如開辦提高班等），提升考試通過率，取得較好效果。
二、務(wù)實教研工作，突現(xiàn)校本教研特色
按照學校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路，突出我校特色，提高學校教研能力。
教務(wù)科工作總結(jié)5
一、職責明確，務(wù)實高效
開學之初，我們就接到了迎接省教育廳教學質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員積極行動起來，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學校20xx年度的各項工作業(yè)績匯報材料，順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估，在全市中等專業(yè)學校中取得了較好的排名。按照校黨委領(lǐng)導班子對我校今年辦學計劃的要求，教務(wù)科結(jié)合自身工作特點，踏實走好職教攻堅的每一步，協(xié)助各教學部制定本學期的工作計劃、指導審核其教改，督促其實施。切實為學校“主命脈”----教學工作做好服務(wù)，及時了解各專業(yè)部的思想動態(tài)，做好相關(guān)信息的反饋工作，提高服務(wù)效率。
隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學方案和評價體系時也應該以市場需求為導向。趙喜鵬副科長，認真組織聽課和評教，根據(jù)中等職業(yè)學校自身的發(fā)展趨勢和特點制定了合理、科學、便于操作的評教標準、措施和聽課、評課制度，建立和完善學校教學質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善，教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時量掛鉤，真正公平、公正、公開的進行課時量的統(tǒng)計工作。
“一專多能”是對當代中專學生的精確概括。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學生的技能培訓和組織比賽，是教務(wù)科的一項重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗，協(xié)助各教學部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學生、分配輔導教師、制定輔導計劃、組織模擬實戰(zhàn)、到進行比賽，他都親力親為，展現(xiàn)了教務(wù)科認真負責的良好形象。
學生是學校賴以生存的基礎(chǔ)，因為我校的生源不固定，截止十一月初，還不斷有新生來報到，因此教材的發(fā)放工作異常繁瑣。趙剛、齊鵬飛、曹丹丹老師互相協(xié)調(diào)，耐心細致的完成了本學期的'教材發(fā)放。李淑奎老師經(jīng)常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時間表，為專業(yè)課老師創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境。
二、承辦考試，彰顯學校形象
我校素以校園優(yōu)雅，師資雄厚聞名于市。近幾年，在學校領(lǐng)導班子的正確引導下，學校教職工的積極配合，我們順利承接了社會上的各種考試，贏得了市領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。本學期自開學我們成功組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學考試、全國經(jīng)濟職稱等四次社會性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場的布置、考前培訓工作、考試中的應急措施的制定、考務(wù)費用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié)，安排周密，部署得當，在為教職工創(chuàng)造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象，凝聚了全體教務(wù)科人員的心血和智慧。
三、不遺余力，竭誠服務(wù)
“教務(wù)科”是一所學校的高架橋，是教師和學生、教育局和學校的紐帶。在工作中擺正位置，找準目標，及時通過板報、校園網(wǎng)絡(luò)，向老師和同學們傳達最新的教學信息;及時向?qū)W校傳達有關(guān)部門和領(lǐng)導的工作要求，把服務(wù)于師生作為自己的終極目標。
四、存在的問題
在日常教學檢查中，課堂教學存在一些問題：
1、教學設(shè)備無法滿足教學需求。
2、現(xiàn)有教學設(shè)施管理滯后，耽誤日常教學。
3、個別教師責任心不強，晚自習在辦公室聊天，沒有去教室輔導學生。
4、個別教師請假后未能及時安排代課老師，導致教室無人上課。
教務(wù)科工作總結(jié)6
20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導的重視和支持下，開拓創(chuàng)新，團結(jié)合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學歷教育的各項工作，在工作中取得了一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、珍珠電大全年工作喜人
20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129 人，其中�？飘厴I(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學士學位的有1人。電大在校合計共有14個班，共開課程52門次，聘請教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場期末考試，參加的學生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學公共管理學院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）研究生班24人（未參加20xx年的入學考試）。
二、20xx年工作的主要成績
�。ㄒ唬┱渲殡姶髨A滿完成20xx年招生任務(wù)
20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達到了154人。特別是秋季招生，計劃數(shù)是60人，實際招生94，完成率達到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表揚。
在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情，專心研究、認真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務(wù)上下工夫，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認真研究招生形勢，提前介入招生工作，在5月份就專門召開招生工作會議，探討切實可行的招生工作措施。我們在招生方面采取的措施主要有：
1、動員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導班子高度重視招生工作，多次召開會議，動員號召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對學校的責任感和使命感，通過口口相傳及多方積極宣傳我校教學的專業(yè)品牌效應，努力挖掘、引導身邊每一個可能就讀的對象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達到了54人，占到招生總數(shù)的58%。
2、吸收往年招生工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮老帶新效應。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機會宣傳動員，要求校學生會干部發(fā)揮影響力，讓在校學生以自己的學習經(jīng)歷和對珍珠電大的熱愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動老生動員新生到我校就讀；并健全獎勵機制，給予老帶新學生150元的獎勵。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。
3、爭取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報讀電大，報讀者由單位予于報銷學費。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來了不少的生源。并對已經(jīng)就讀電大的學生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學費得到了報銷。
4、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣傳牌以及招生簡章索取欄；三是利用電大、黨校學生的信息平臺，通過群發(fā)招生信息擴展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡章；五是采用招生電話彩鈴進行電大招生信息的廣告宣傳。
5、充分利用珍珠黨校對外培訓的機會，宣傳電大招生。6月份以來，我們在入黨積極分子培訓班、流動人口和房屋租賃協(xié)管員培訓班、的士司機迎大運培訓班等多個培訓班上分派電大招生簡章。只要有培訓班進駐我校，我們就派招生簡章。總之是不放過一切能夠宣傳電大招生的機會。
6、發(fā)揮黨校、電大學生的人脈作用，走出去發(fā)動生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個街道、社區(qū)，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動生源積極報讀。
7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學習兄弟分校的招生經(jīng)驗，在招生廣告上進行了改革，突出宣傳報考電大的“八大優(yōu)勢”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯的宣傳效果。
8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達成共識，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對前來報名、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對有意報讀的學生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大、介紹開放教育及我校招生專業(yè)、學習年限、收費標準等學生普遍關(guān)心的問題，解答各種問題，做好宣傳、解釋工作。凡電話咨詢的有問必復；三要“細心”，招生報名工作要認真仔細，對報名者要仔細指導填報各類表格，確保在驗證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。
9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅持節(jié)假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話，若有來電，第二天必須及時回復。對前來咨詢、有意學習者，誠懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對一些拿不準主意的人員，值班人員主動記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對報名者熱情周到地位他們辦理手續(xù)。
�。ǘ╅_拓創(chuàng)新辦學思路，提升辦學層次，成功舉辦研究生班
在校領(lǐng)導的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開拓創(chuàng)新辦學思路，積極籌劃拓展辦學形式，提升辦學層次，與湘潭大學公共管理學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進行了招生宣傳，現(xiàn)已有24人報名，考前輔導班也已順利開班。研究生班的成功舉辦，填補了珍珠黨校高層次辦學的空白，對提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進科學理論知識、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級管理人才，更好的促進珍珠區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的意義。
�。ㄈ┱渲殡姶�，強化教學檢查提高教學質(zhì)量
20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學期電大期中教學檢查。包括對網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動情況的檢查、組織教學管理人員下班聽課、召開學生代表座談會以及教師授課質(zhì)量評價學生問卷調(diào)查等教學檢查活動。
春秋每季開學初，教務(wù)科都對本學期的面授教師和新生進行了網(wǎng)上實名注冊。教務(wù)科還建立了課前培訓制度，要求每位教師熟練地運用網(wǎng)絡(luò)瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學資源，開展BBS討論，開展網(wǎng)上輔導活動。新生入學后，對學生進行了《開放教育指南》的入學教育培訓。要求每位教師及時上傳電子教案等資料以方便學生自學，并要求師生在每次課后利用電大在線遠程教學平臺開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動，針對所學的內(nèi)容提問和解答。通過檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進行教學，課后能和學生在網(wǎng)上互動，及時解答學生在網(wǎng)上提出的問題。
1、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學方面，通過檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，上掛教學大綱、課程說明、實施方案、教案課件、重點輔導、作業(yè)練習等，有的教師還將與教學有關(guān)的理論與實踐問題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學資源。為了及時有效的作好答疑，我校鼓勵每個教學班都建立了QQ群，以便于任課教師對學生進行網(wǎng)上輔導，同時，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進入BBS討論區(qū)查閱學生帖子并及時回貼。從網(wǎng)上教學資源的點擊率上看，相當一部分學生能在課后利用電大在線遠程教學平臺進行自主學習，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請教所學內(nèi)容的問題。大部分教師在開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動方面也做得不錯，能利用網(wǎng)上資源進行教學，課后能和學生在網(wǎng)上互動，及時解答學生在學習上遇到的問題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學習、交流和互動，有利地促進了教學，一方面提高了學生學習的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學水平不斷得到提高，使我校的教學質(zhì)量也不斷提高。
2、面授輔導和常規(guī)教學方面，電大開放教育的特點是網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件、面授輔導相結(jié)合的多渠道、全方位的學習，面授輔導受教學計劃的'限制，不可能安排很多的課時，但面授教學又是整個教學的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學期開學初，我們都召開面授教師座談會，強調(diào)電大教學特點，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學計劃，認真?zhèn)湔n，上好每一次課。班主任深入班級，隨時了解面授教師的教學情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級聽課，做好聽課記錄。期中檢查期間，我們召開了學生代表座談會，收集學生對教師和學校教學管理方面的意見、建議。組織班主任開展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評價學生問卷調(diào)查》，讓各班學生給面授教師打分。通過一系列的督促、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認真?zhèn)湔n，認真制作教學課件，使用多媒體設(shè)備進行教學，教學進度適中，教學方法比較得當，教學態(tài)度認真，耐心地輔導學生所做的形考作業(yè)，教學效果較好。
期中教學檢查，對于促進珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設(shè)、改進教師的授課方式方法，加強教師教學管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學水平確有進一步的提高。在教師督促、指導下，學生上網(wǎng)學習的積極性和自覺性也有了很大的提高。
3、強紀律教育，規(guī)范教學管理。為提高教學質(zhì)量，教務(wù)科把加強對教師隊伍的作風建設(shè)放在首位，加強紀律教育，規(guī)范教學管理。在日常教學中，強調(diào)了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象，也對防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時向值班領(lǐng)導匯報，并安置好學生的有關(guān)制度，制定了對突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務(wù)科還通過定期召開學生代表座談會的方式，了解學生對教學、教學管理及教學輔助服務(wù)方面的意見。經(jīng)過調(diào)查和評議，對不稱職的兼職教師堅決予以辭退。
�。ㄋ模┱渲殡姶蠹訌姲嗉壒芾碇贫�
要提高教學質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，還必須用嚴格規(guī)范的規(guī)章制度加強對學生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學經(jīng)驗的教師或熟悉教學情況的教務(wù)科的工作人員擔任，以加強與學生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級要建立健全班委會，借助骨干學生實施自我管理；第三，我們把學生考勤納入平時成績，作為平時成績評定的一個依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點名簽到，以保持一定的到課率；第四，對學習勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部進行表彰和獎勵，以榜樣的力量來帶動學生的學習積極性。在電大教學班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學獲得市電大優(yōu)秀學生獎學金。
�。ㄎ澹┱渲殡姶髧雷タ硷L考紀培育良好校風學風
考試工作是教學過程中一項重要的環(huán)節(jié)。在每學期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強考試工作采取了系列措施，全方位扎實做好考風考紀教育和考前準備工作，以確保各項考試順利、有序、良好地進行。一是教務(wù)科根據(jù)中央電大、市電大有關(guān)要求和規(guī)定，開展考點自查工作，對考風考紀建設(shè)、考場組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓、監(jiān)考工作流程、考務(wù)工作規(guī)范等方面進行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場設(shè)置。二是教務(wù)科加強對監(jiān)考員的選聘與培訓工作，切實執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴把監(jiān)考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進行考前業(yè)務(wù)培訓，學習《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風考紀建設(shè)的若干規(guī)定，并要求班主任及時對考生進行考風考紀教育。三是教務(wù)科按照上級電大的要求，嚴格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實行雙人雙鎖制；開考前嚴格執(zhí)行考生憑學生證和有效身份證進入考場的規(guī)定；按時開考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督，并做好記錄；考點辦公室指派專人值守，隨時處理有關(guān)問題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場期末考試，參加的學生有2399人次，考務(wù)工作沒有出現(xiàn)過任何差錯。
（六）珍珠電大，把好論文調(diào)查報告指導答辯關(guān)
畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐是教學的重要組成部分，是對學生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報告的電大學生共有297人。
電大學生畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐進展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對10春、10秋畢業(yè)生進行畢業(yè)論文工作安排，對10秋、11春學生組織進行了社會調(diào)查實踐活動。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進行了畢業(yè)論文寫作培訓指導以及社會調(diào)查實踐培訓指導。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋�？菩姓芾韺I(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會調(diào)查實踐活動的本、�？茖W生共159人，也都順利完成社會調(diào)查報告。從自查情況來看，綜合實踐教學活動進度符合教學計劃和上級電大要求，完成情況良好。
�。ㄆ撸┱渲殡姶笞龊每蒲薪萄泄ぷ�
科研教研是黨校工作的一項重要內(nèi)容，教務(wù)科雖然教學管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學校的科研課題和市電大各項教研活動。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調(diào)研活動，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”調(diào)研報告，得到了專家的肯定，獲得了較高的評價。這些對進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，提高科研教研能力，提高教學質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。
�。ò耍┱渲殡姶蠊膭顚W生積極參加市電大文體活動
市電大舉辦第二屆體育運動會，教務(wù)科積極配合，鼓勵我校學生參加體育運動會。我校學生在學生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢的情況下，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績，鼓舞了學生的士氣，增進了學生的榮譽感，為珍珠電大爭了光。
三、存在的主要問題
�。ㄒ唬⿲φ猩匾缘恼J識還有待提高
盡管校領(lǐng)導一再強調(diào)招生工作對學校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對招生工作重視程度不夠，積極性和主動性不夠，對招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。
�。ǘ⿲W生的學習風氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò)平臺利用率不高
學生學習積極性不高，到課率偏低；學風特別是考風沒有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。
開放教育學生以“自主化個性化”的學習方式為要求，師生網(wǎng)上互動（答疑）成為教學過程中突出的一個重要環(huán)節(jié)。但有的教師對利用、整合網(wǎng)上資源進行教學做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學生對利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行學習和互動的積極性不高。
（三）教師的教學態(tài)度、方法還有待改進
我校聘請的教師中有部分社會上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機活力，教學方法比較單一，難以吸引學生興趣，調(diào)動學生學習積極性；有些教師批改作業(yè)、指導論文應付了事；個別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動開展的不多等。這些都影響了我校學歷教育質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學質(zhì)量受到一定的影響。
教務(wù)科工作總結(jié)7
時間過得真是飛快，開學的六周里，眼看著樹葉一點點由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因為我們也正是在這樣一個收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。
開學的六周可謂是充實而有序的六周。我們可謂是累并快樂著。在主管校長的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開學初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓整體計劃，結(jié)合我校的實際情況進行了全體任課教師的教師培訓工作。整個培訓工作分為師德培訓、專業(yè)課教師培訓和文化課教師培訓，通過講座、授課、說課、實踐、經(jīng)驗交流等不同形式的培訓，使我校的任課教師在開學初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學期的工作。本次培訓工作做到了有計劃、有過程、有考核、有總結(jié)，是一次實實在在的培訓。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就開始了全市的專業(yè)教學計劃調(diào)整工作。我校牽頭計算機應用、電腦美術(shù)專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討交流，專業(yè)教學計劃調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。
3、按照市教育局的要求，本學期從07級新生開始實施新的專業(yè)教學計劃，同時結(jié)合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時進行了任課教師的安排，班級的開課安排，利用很短的時間合理的安排了本學期的.課表。
4、繼續(xù)上個學期的早晚自習，并對早自習進行了更為合理的調(diào)整。由于本學期住宿生明顯增多，對晚自習的專業(yè)技能訓練來說，在師資、場地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學校資源上我們做了科學合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實行“111”工程，具體落實中專班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學。05級對口班學生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯的，因此我們繼續(xù)堅持執(zhí)行對口班的月考制，在10月6日進行了05級的第一次月考，成績正在評定統(tǒng)計中。
6、積極落實教務(wù)科人員崗位負責制，教學常規(guī)檢查正常進行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。
7、兩位科長能做到深入課堂，多方聽課，課后與授課教師及時溝通，對學校本學期的整體教學有所了解，為提高教學質(zhì)量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過了初賽、復賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進行決賽。
9、英語角活動開展順利，學生熱情高，并分成四個協(xié)會。安排專門老師進行專門輔導訓練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級要求做好專業(yè)帶頭人的評選工作，反復聽五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時，做好第二批雙師型教師的認定工作。
12、結(jié)合我市中等職業(yè)學校十月份將要開展的教育教學開放月活動制定相應的工作計劃。
教務(wù)科工作總結(jié)8
一、本年度工作要點
1、進一步加強師資隊伍建設(shè)，積極開展師資培訓，選派10余位教師參加由市職業(yè)教研室組織的骨干教師培訓。同時組織全校區(qū)教師每周集中進行教研活動，進行專題研究，加強校本培訓；
2、深化教育教學改革，很抓教育教學質(zhì)量，組織部分教師和學生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽，并取得了優(yōu)異的成績。
3、加強教學實訓場地的建設(shè)，積極引導專業(yè)課教師加強實作訓練，強化學生的動手能力；積極探索專業(yè)課教學模式和方法的改革和創(chuàng)新，在機械專業(yè)的`教學中探索使用微格化教學法，大大提高了教學質(zhì)量。
4、加強教學環(huán)節(jié)管理，重視教學過程管理，堅持教務(wù)處老師每天查課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向教學過程要質(zhì)量；
5、嚴格按照國家政策進行學生學籍管理，建立健全學生學籍檔案；
6、加強國家資助政策的宣傳力度，嚴格按照資助標準對受助學生進行資格審查，按時足額發(fā)放各種資助資金。
7、加強青年教師的培養(yǎng)，認真組織教師賽課，積極倡導教師之間的相互聽課和評課活動。
8、積極進行教育教學改革，探索普職融通的教學方法，為當?shù)厣鐣徒?jīng)濟服務(wù)。
二、本年度工作亮點
1、積極推進理實一體化教學（項目教學法）。將車工工藝、鉗工工藝、數(shù)控加工工藝、服裝加工工藝、電子工藝等專業(yè)課的教學放到實訓場進行，達到理論與實習教學的充分結(jié)合。
2、組織部分教師和學生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽。
3、加強課堂管理，強化質(zhì)量管理，對教師課堂教學進行實時監(jiān)控。
4、積極進行國家新資助政策的宣傳，按照政策讓符合條件的學生能享盡享，做到不重復、不遺漏。
三、本年度工作中存在的問題以及下一步改進措施
1、各專業(yè)教師不太均衡，有些專業(yè)教師嚴重不足，工作開展有一點的困難
2、部分教師容易滿足于現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應付工作，教學日常管理有待提高。
教務(wù)科工作總結(jié)9
一、隊伍建設(shè)。
教務(wù)科絕大多數(shù)老師工作熱情飽滿，工作能力、責任心、進取心較強，本職工作盡心盡力。像付科長、王永平、李秀華、林志娟、鄧守義、高寶嬋、高偉、及體育組老師等等，在學校工作需要的時候，都能拋開自己的利益，以大局為重，保證了各項工作的順利開展。但個別老師責任心、大局觀不強，工作中有應付、推諉、拖沓等現(xiàn)象。對此，教務(wù)科采取教育引導、檢查督促、通報整改等措施，具體是：
1、定期召開科室會、教研組長會和文化課教師會，一方面組織引領(lǐng)教師通過多種途徑共同學習：學習學校發(fā)放的資料書籍，學習上級相關(guān)文件，研討教育案例，探索適合學生實際的文化課教法。一方面結(jié)合學校要求及師德建設(shè)活動，總結(jié)階段工作，查找問題，提出講實干、講奉獻、講正氣的工作要求，不斷強化教師的責任意識和進取精神，力求不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。
2、建立檢查制度，依據(jù)學校管理規(guī)定和《教學事故認定與處理辦法》，組織專人采取定期檢查、不定期抽查等方式，進入教研組、課堂，對教師的工作紀律、課堂教學等方面進行督導，保證教學工作的規(guī)范有序。3、發(fā)現(xiàn)問題，及時和教師溝通，通報整改。
二、常規(guī)工作。
認真履行教務(wù)科職責，本著“整體協(xié)調(diào)，周到服務(wù)”的原則，以大局為重，以服務(wù)為宗旨，早動手、細策劃，保證常規(guī)工作的正常運行。
1、青年教師培訓工作。自上學期接受青年教師培訓工作以來，教務(wù)科有針對性制定了“青年教師培養(yǎng)方案”及三年活動配當，建立了青年教師成長檔案，抓住機會創(chuàng)造機會給青年教師提供交流學習的平臺。本學期，按計劃召開了新教師會，依據(jù)“青年教師培養(yǎng)活動配檔”，啟動了本學期青年教師培訓工作：3月份聽取了8名新教師的匯報課，并集體講評，針對新教師的課堂教學指出了問題，提出了要求。其中劉佳、李琳、房俊靜等老師課堂教學水平提高較快。4月份組織青年教師觀摩了劉承偉老師及12名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參評教師的示范課，并進行了座談交流，大部分青年教師積極參與，誠懇好學，進步很快。5月份按計劃，3—5屆青藍工程徒弟教案展評于12周進行。逄玲、李秀敏、房俊靜、張書濤、李、臧偉、李琳等老師教案環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計合理，得到好評。同時配合進修學校對8名新教師的課堂教學進行檢查點評，促進新教師課堂教學水平的提高。6月召開了新教師教學工作總結(jié)反思會，8名教師對一年的工作、成長情況述職交流，并聯(lián)合專業(yè)科對新教師進行了試用期滿考核。綜合考核成績房俊靜、劉佳、李琳名列前茅。
2、繼續(xù)加強教學研究，努力探索適合學生專業(yè)學習需要的文化課教學模式。各教研組針對科目特點、學生實際和專業(yè)需要，集體備課，定期研討，對課堂教學改革進行了大膽嘗試。本學期，教務(wù)科組織教師在三次系列研討的基礎(chǔ)上，圍繞學生專業(yè)學習需要基本確定了各科目授課內(nèi)容，以課堂授課觀摩、講評、研討為主要形式，組織觀摩了6名文化課教師的公開課，進一步探索授課模式。本次活動中，授課教師以“以學生為主體，師生互動、高效有趣”為標準，精心備課，課堂設(shè)計體現(xiàn)了以學生為本、讓學生主體參與的教學理念，使學生的主體作用得到充分發(fā)揮。無課教師主動觀摩學習，課后進行集體討論，談看法、提建議，有力推動了課堂教學改革，提升了教師的教學水平。其中，李樹清、黃偉、單志晶等老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，黃偉老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎。政治組牽頭組織的文化課系列研討之四于6月按期舉行，全體文化課教師參加。會中黃偉、劉振中、李振波、李長林、林志娟、侯偉等老師就德育課教學內(nèi)容整合、教學方法改革等方面交換意見，談了體會感悟，大家受益非淺。
3、加強課堂教學管理，規(guī)范教師教育行為。教務(wù)科認真履行對課堂教學的監(jiān)督、檢查、評價、指導作用。本學期至今督導室組織深入課堂聽課45節(jié)，面對面評課21節(jié)，參與了各級教學評選、研討活動，對文化課教師的課堂教學、教案、作業(yè)、校驗記錄進行全面檢查評比。經(jīng)查絕大部分教師都能按照教學常規(guī)要求，上好每一節(jié)課，總體情況良好。其中李長林、高偉、李琳、史豐娟、黃偉、單志晶、郭蘭翠等老師備課授課認真，教學方法靈活有效，善于調(diào)動學生積極性，引導學生自主學習，課堂規(guī)范有序，課堂氣氛較活躍，授課效果較好。孫淑琴、單志晶、張麗潔、史豐娟、楊尊功、高偉、解瑞斌、杜愛蓮、李琳、王松霞、黃偉、李振波等老師能深入鉆研教材，對教材內(nèi)容的重難點、教學任務(wù)目標把握準確，教案環(huán)節(jié)齊全，被評為優(yōu)秀教案；孫淑琴、單志晶、張麗潔、高偉、史豐娟、楊尊功、侯偉、李琳等老師布置的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)合理，作業(yè)形式多種多樣，并及時認真批閱，評語準確有激勵性，被評為優(yōu)秀作業(yè)。
另外，針對課堂教學中問題，教務(wù)科按學校要求，組織學生對全體教師的課堂教學進行了問卷調(diào)查，并對調(diào)查資料進行整理統(tǒng)計，針對問題，與學生座談，將匯總的問題及時反饋到相關(guān)部門，并聯(lián)合專業(yè)科分析問題，查找不足，規(guī)范課堂教學。為提升體育課質(zhì)量和安全，專門召開體育教師會，提出課堂教學要求，并與每位教師簽訂了“體育課安全管理責任書”。
4、精細策劃，做好各類考務(wù)工作。本學期教務(wù)科牽頭組織了全國自學考試、英語等級考試、部分學生應知應會考試、學校期中、期末考試及學生的`補考。各類考務(wù)工作得到了校領(lǐng)導的指導、各部門的幫助和老師們的支持，均順利完成�？紕�(wù)組織中，教務(wù)科嚴格落實精細化管理要求，考務(wù)工作各個環(huán)節(jié)分工細致、責任明確。把可能預見的情況和問題想得多一些、細一些，積極采取多方面的措施，防微杜漸�？荚囘M行期間，教務(wù)科全面協(xié)調(diào)、層層把關(guān)、逐一落實，各環(huán)節(jié)都有專人負責，保證了考務(wù)工作的有序運行。
5、協(xié)調(diào)服務(wù)，做好其他工作。為迎接各級教育督導評估，校領(lǐng)導高度重視，全面指導，教務(wù)科與專業(yè)科、辦公室、招生辦、總務(wù)科等相關(guān)科室通力協(xié)作，對檢查材料早動手，細篩選，逐一審核落實，順利通過了市督導檢查，取得理想結(jié)果。雖然最終省檢查組沒到我校，但大大推動了我校教育教學工作的全面發(fā)展，也展現(xiàn)了我校精誠團結(jié)的良好工作作風。本學期，在王校長的指導下，對我校教學管理規(guī)定進行匯編，現(xiàn)已校對完成，正在印刷中。還有課程安排、教材圖書報刊征訂發(fā)放、學籍管理、畢業(yè)派遣等工作，教務(wù)科職員都能各司其職，主動思考，圓滿完成各項工作。
教務(wù)科工作總結(jié)10
堅持以科學管理、探索創(chuàng)新、適度超前、和諧發(fā)展為努力的方面，以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng)建學習型、研究型校園、信息化校園、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績�，F(xiàn)將本學年特別是本學期的如下：
一、工作特點
1、團結(jié)全作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。學校整合后，教務(wù)科人員來自原各個學校，各有各的辦法，各有各的想法。在學校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個成員能顧大局，識大體，在教學總監(jiān)和分管教學副校長的指導下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個團結(jié)協(xié)作，積極向上的團體。
2、各項工作計劃周密，落實到位。教務(wù)科為了避免單打獨干，各用其招的現(xiàn)象，每項工作和重大教育教學活動的開展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來，然后做出周密的計劃，并注重計劃的落實。使各項工作按部就班、井然有序、層層落實，收到了明顯的效果。如本學期，青年教師的培訓，優(yōu)質(zhì)課的評選，校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦等都能做到細心計劃，周密安排，收到的效果是顯而易見的。
3、完善制度，規(guī)范行為。無規(guī)矩不成方圓，為了將全校教師的教學思想、理念、行為統(tǒng)一起來，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標準，統(tǒng)一的行動，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學管理的十幾項規(guī)章制度，它們是：《寧夏幼兒師范學校學生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學校教研組長職責》、《寧夏幼兒師范學校教師職業(yè)道德要求》、《寧夏幼兒師范學校教師教學要求》、《寧夏幼兒師范學校教師崗位職責》、《寧夏幼兒師范學校作業(yè)規(guī)范化要求》、《寧夏幼兒師范學校學生課堂常規(guī)要求》、《寧夏幼兒師范學�？紙鍪貏t》、《寧夏幼兒師范學校監(jiān)考教師要求》、《寧夏幼兒師范學校多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個方面，統(tǒng)一要求，加強管理，使教與學的行為逐步走向了規(guī)范化管理的軌道。
4、分工明確，責任到人。教務(wù)科為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。如有人抓課程設(shè)置與安排;有人管教學檢查;有人負責電大的報名以及成績的匯總;有人整理教學、教務(wù)檔案;有人安排檢查課外活動的開展等。包括每次大的活動，也將任務(wù)細化，落實到人，大家各負其責，想方設(shè)法完成自己的工作。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學校的重大工作和活動，特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無怨言，自覺地將本職工作干好。
5、大膽管理，積極創(chuàng)新。面對二千多學生，200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規(guī)教學管理，堅持對日常教學工作的檢查，安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，并和課時津貼掛鉤，及時指正老師教學中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為;堅持教學檢查，每學期對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用。同時在管理中積極創(chuàng)新，針對中青年教師教學基本功弱的情況，組織開展青年教師的培訓工作;針對學生放學后，無所事從的情況，組建學生課外活動小組;針對技能展示單調(diào)乏味，局限性大的情況，開展校園文化藝術(shù)節(jié);針對教研活動有形式無實效的情況，要求教研組活動做到三落實(地點、時間、中心發(fā)言人);針對教師教學方法陳舊的問題，積極引導教師向課改方向發(fā)展，積極使用現(xiàn)代化教學手段;針對教務(wù)處學生成績管理混亂，積極引入先進的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的。
二、具體工作及收獲
(一)青年教師的培訓工作。為加快教育改革的步伐，全面推進素質(zhì)教育，并為學校升格做準備，建立一支高水平的教師隊伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年教師比重大的實際情況。學校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓班》。78位35歲以下的教師參加了培訓。利用每周六上午的休息時間，在西校區(qū)，安排了十三個專題、39個學時的培訓。培訓內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專題講座，又有學專家的咨詢;既有校領(lǐng)導的輔導報告，又有微機、板書和教學語言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長的各個方面。
這次培訓收獲很大，歸納起來有以下幾個方面：
1、教師職業(yè)道德得到了提升。秦明華校長《努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍》、馬克聰書記《師德源于實踐》的講座，全面闡述了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。深深打動和教育了青年教師，他們認為良好的`師德應表現(xiàn)在教師要有高尚的人格，教育家陶行知的捧著一顆心來，不帶半根草去的高尚人格，在人們的心中樹立起一座師德的豐碑。
2、教師的愛心和責任感得到了增強。通過培訓，老師們對校訓愛與責任有了更深刻的認識。老師們認識到情感在教學過程中起著十分重要的作用。教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。
3、教師懂得了健康心理的重要性。心理健康專題講座以大量生動的案例說明教師心理健康的重要性。使大家認識到教師不僅要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，還應具備健康的心理素質(zhì)，這樣才能熱愛工作、熱愛學生，讓學生處在被熱愛、被信任、被鼓勵的愉快、積極的氛圍之中，為他們的成長提供最佳精神食糧。
4、教師認識到：必須以學習求發(fā)展。通過培訓老師都明白了這樣的道理：要給學生一杯水，自己要有一眼泉。教師只有大學學習的知識遠遠不夠，在工作崗位上，還要不斷的地學習，在學習中求發(fā)展，求生存，在學習中去完善自我，只有這樣才能是一位盡職并且逐步走向成熟的教師。
5、教師更加意識到錘煉教學基本功的重要性。針對青年教師基本功功底較差的現(xiàn)狀，培訓專門安排了《教師板書及規(guī)范用字訓練》、《教師教學語言及口語訓練》和《如何制作課件》的專題。通過培訓，教師的粉筆字、普通話和課件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是，大家認識到教學基本功在教學工作中的重要性。
通過培訓，青年教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、教學基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學生歡迎的青年教師正在茁壯成長。
(二)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作
青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比活動分為四個步驟進行，第一步，認真研制《課堂教學評比細則》、《說課評比細則》和《課件制作評比細則》，各項評比細則的制定為優(yōu)質(zhì)課的走向把住方向;第二步，統(tǒng)計45歲以下中青年教師名單，將他們分布在各教研組，由教研組負責安排初選，要求在年齡范圍的教師必須參加初選。參加初選共計76人。各教研組認真組織，嚴格按教案、做課、反思、課件等環(huán)節(jié)的要求進行評比，按20%的優(yōu)秀率上報學校。第三步：教務(wù)科認真審核上報的21位老師并安排進行校級優(yōu)質(zhì)課評比。經(jīng)過評委兩周多的時間、聽課21節(jié)，評選出校級優(yōu)質(zhì)課一等獎2名(王麗麗、丁寧妹)，二等獎3名(張秀榮、張英、馬思武)，三等獎5名(張姝、陳海蓉、宋瓊?cè)A、朱文國、楊麗媛)，優(yōu)秀獎10名。第四步：推薦學校獲一、二等獎的老師參加市教科所組織的職業(yè)學校優(yōu)秀課評比活動，并取得了可喜的成績。其中，丁寧妹、張秀榮、張英獲一等獎，馬思武、王麗麗分別獲二、三等獎。
中青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比做到自下而上，面寬、參加人數(shù)多，為中青年教師搭建了展示自我的舞臺，也為入校不久的青年教師提供了學習的機會。更為重要的作用是體現(xiàn)了教改理念，統(tǒng)一了教學思想和行為，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批中青年教師，成為學校教學中的骨干力量。老師們在備課、聽課、講課過程中發(fā)現(xiàn)各自的長處和閃光點，互相學習，共同提高。尤其是通過大量多媒體教學手段的應用，提高了大家應用現(xiàn)代化教學手段的能力。從中也看出了不足，如：我們不少青年教師對說課的概念模糊，不知說什么，怎么說。
(三)成功舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
這次校園文化藝術(shù)節(jié)真正達到了推動我校的教與學的專業(yè)技能向高等層次發(fā)展、讓廣大師生展示自我，發(fā)展個性專長、檢驗師生教與學和掌握專業(yè)技能情況的目的。以展示我校教學成果和辦學實力為目的，向社會、向家長、向上級教育行政部門交上了一份滿意的答卷。為加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化。促進和諧校園的發(fā)展做出了應有的貢獻。
1、領(lǐng)導重視，組織有序。
為提高我校辦學層次，展現(xiàn)我校辦學實力，學校決定將以往的學生技能展示改為歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。從形式、內(nèi)容、質(zhì)量、藝術(shù)性、時間上都遠遠超過了以往的技能展示，體現(xiàn)了辦大職教、辦高質(zhì)量職業(yè)教育的思想。
整個活動受到學校領(lǐng)導高度重視，成立了以秦明華校長為主任、黨總支書記馬克聰和各位副校長為副主任、各處室領(lǐng)導為成員的組委會。組委會成員分工明確，各負其責。為文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦提供了組織保障。
活動前組委會進行了細致的研究，根據(jù)學校目前的發(fā)展趨勢和專業(yè)特點以及師生的實際情況，確定活動內(nèi)容和項目，并就每個項目做出計劃安排。實踐證明，所確定的內(nèi)容符合學�？傮w工作發(fā)展的需求，深受師生的歡迎。工作按計劃逐項落實，講究實效，收到了預期的效果。
2、內(nèi)容豐富，形式新穎，注重實教
本次校園文化藝術(shù)節(jié)共設(shè)項目11項：即⑴美術(shù)、書法作品展示;⑵青年教師優(yōu)質(zhì)課評比;⑶音樂、舞蹈展示;⑷英語、韓語手抄報;⑸電影展播與表演;⑹心理健康小報展示;⑺誠信教育手抄報展示;⑻計算機平面設(shè)計展示;⑼母愛似水征文展示;⑽普通話測試;⑾建筑工程制圖展示。各項活動旨在擴大學生的參與率，發(fā)展學生個性特長，追求活動的教育意義。
(1)美術(shù)書法作品展示征集美術(shù)、書法作品近800幅，分初展和獲獎作品展兩次展出。學生作品形式新穎，健康向上。展出分裝飾畫、剪紙、連環(huán)畫、素描、色彩、手工制作、國畫、毛筆書法、硬筆書法九類進行評比。共有16人次獲一等獎，31人次獲得二等獎，51人共獲得三等獎。學校組織獲獎優(yōu)秀作品再次展出，受到上級教育部門，來賓和全校師生的一致贊揚。
(2)音樂舞蹈作為幼師專業(yè)的主要專業(yè)課程，是文化藝術(shù)節(jié)展示的主要內(nèi)容。教務(wù)處、音樂教研組組織三臺共110個節(jié)目參加演出。學生的節(jié)目、內(nèi)容豐富，健康向上，形式多樣。在110個節(jié)目初展的基礎(chǔ)上，推選出12個優(yōu)秀節(jié)目，進行了匯報演出，受到校領(lǐng)導、友鄰單位來賓和全體師生的一致好評。
教務(wù)科工作總結(jié)11
20xx年是學校示范校建設(shè)的攻堅年，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學期，教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿意的成績。現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、教研教改及教學常規(guī)方面：
一）教改意識增強
1、校本教研初顯成效。機加、汽修、旅游、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個，編寫課程標準共49門，立項校級精品課程13門、頂崗實習標準5個、頂崗實習指導手冊4本，編寫校本教材12本。
2、課題研究喜獲豐收�！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機教學”“六步遞進式頂崗實習”“基于內(nèi)容教學法的旅游英語教學”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學”正在研究，本學期陳立功老師主持的課題《中職學校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學生手機干預研究》立項為區(qū)級課題。
二）常規(guī)管理規(guī)范
1、嚴格執(zhí)行教學計劃。期初各專業(yè)組就制定了教學計劃、教學大綱和考核標準。要求教師鉆研教學大綱，落實課堂教學，完成教學任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學計劃、教學大綱和考核標準考核老師、學生，并將考核結(jié)果納入學校教職工績效工資制。
2、從嚴、從細落實教學常規(guī)。實行教學常規(guī)月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽課，對檢查的結(jié)果及時通報，納入目標管理考核，對存在的問題及時指出，要求改正。
3、充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進行安全專題講座等形式加強學生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育、交通安全教育。實習實訓課教師在上課時前必須強調(diào)實習安全操作規(guī)程，加強實習過程安全管理。
三）師資隊伍建設(shè)不斷加強
1、加大了教師培訓力度。20xx年度共實施各級各類培訓達400多人次。其中劉智海，戴石輝派出德國進行為期兩個月的專業(yè)修煉；周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了1
國家級骨干教師培訓；李顯其派送參加青年教師進企業(yè)頂崗實踐；暑假期間有79位教師進行了為期40天的企業(yè)頂崗實踐學習；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓；魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓；陳學軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓；另本學期有盛躍輝等39人參加了高中教師學科主題教學遠程培訓；李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓；張英姿等23人參加了市高中跟進式遠程培訓；張志華、秦鐵鋼等14人參加了機械類制造專業(yè)教師技能培訓等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學歷提升教育學習。
2、認真落實各級學科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學科帶頭人或骨干教師，學校嚴格按考核方案進行考核和驗收。
四）教研成績顯著
1、教研氣氛濃厚。本學期有陳學軍、張志華等10位骨干教師、學科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學、合作探究、案例教學法等，充分體現(xiàn)了課堂教學的有效性。學校行政推門聽課每人每期達20節(jié)以上。同年級同科目教師集體備課均達10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學14名學生實習，部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導他們，實習期滿，實習生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的'教研活動，大大濃厚了學校教研氛圍。
2、教學競賽成果喜人。本學期共184人次獲獎，其中國家級44個，省級22個，市級83個，發(fā)表作品7個，其中一等獎共21個。11月，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業(yè)組初賽、學校復賽、望城區(qū)決賽。最后唐根深、紀敏獲區(qū)一等獎，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學設(shè)計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎，學校獲團體二等獎、組織獎。
3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會，以專業(yè)組為單位開展教學研討。本學期邀請專家來校講座5次，學習課程建設(shè)、微課制作、教學方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀交流12次，教師外出培訓100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學習，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實踐2個月。教師參加市、區(qū)教育局組織的教研活動達80人次以上，參加長沙市跟進式遠程培訓93人，并獲優(yōu)秀組織獎。
二、對口升學教學及高招工作
一）對口班教學工作
主要圍繞學校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習慣，指導方法”的教學任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫。年級組為了學校發(fā)展的需要，根據(jù)本屆學生實際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實事求是地制定了高三年級切實可行的高考備考計劃，而且要求各學科備課組長，依據(jù)該計劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學科的詳細而科學的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實施。尤其是“月考制”的實行，要求老師精心組織試卷，認真監(jiān)考閱卷，及時組織學生總結(jié)分析學情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學趕幫超的學習熱潮。
二）高招工作
20xx年高考共有156人報考，高招專干認真細致的做好高考考生的各項工作，從高考報名、信息錄入、各個環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯，同時認真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。
三、實習實訓與技能鑒定：
一）生產(chǎn)實習常規(guī)工作：
本學期進入各實習實訓場所實習的有30多個班一千多名學生，保證學生安全實習是頭等大事，實習設(shè)備正常運轉(zhuǎn)是學生實訓效果的保障，對進入實訓場所的每一個學生進行安全教育、任課老師安全教育、實訓場所安全教育。各實訓場所的管理教師對所有實訓設(shè)備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，保證實訓課堂秩序，使得全期無任何安全事故發(fā)生。開學督促各實習實訓教師制定技能訓練計劃，日常強調(diào)各實習工場任課教師，管理教師堅持填寫設(shè)備使用記錄等各項表格，要求學生按時、按實填寫實習實訓報告，期末認真書寫實習實訓總結(jié)，做到規(guī)范化教學。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工56人，維修電工62人；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學員維修電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學員維修電工49人），同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報工作。
三）學生技能競賽工作：
本次長沙市中職學校學生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學生參賽，我們制定各項訓練、競賽方案，協(xié)助各專業(yè)組長進行市中職技能競賽訓練組織工作。參賽學生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學獲“中餐宴會擺臺”項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導的韓威同學獲“車身涂裝”項目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導的6名學生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會專業(yè)組獲團體三等獎，學校獲市組織獎。
四、職教新干線個人空間建設(shè)和學校網(wǎng)站建設(shè)：
為進一步促進我校信息化建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享，我校以職教新干線為引領(lǐng)，通過建設(shè)教師和學生空間網(wǎng)絡(luò)學習交流互動平臺，推動了教學方法和學習方式的改革，積極開展教學空間建設(shè)，本學期我們學校教師積極完善職教新干線個人空間建設(shè)，在各自的空間里上傳自己的教學課件、教學案例，教學心得，并充分利用這個平臺與同行們進行學習、交流，取長補短，教育能力、教學手段、教學水平都得到了很大的提高；我們學校組織每個專業(yè)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學視頻，并遴選我校省級學科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學視頻上傳至學校機構(gòu)平臺首頁。在20xx年7月9—11日長沙市中職學校信息化教學大賽教師個人網(wǎng)絡(luò)學習空間設(shè)計與應用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。
五、項目建設(shè)有序推進
1、示范校建設(shè)。本學期示范校建設(shè)進入關(guān)鍵時期，示范辦分月制定建設(shè)進度，分三階段予以驗收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建，專業(yè)建設(shè)，教學方式、方法和手段，教學評價改革等方案。
2、省、市級重點項目建設(shè)。機加、汽修、焊接、旅游等重點項目建設(shè)井然有序，按期提交相關(guān)驗收資料。
六、努力的方向
1、繼續(xù)搭建教師學習交流的平臺。繼續(xù)積極要求學校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術(shù)的活動。采用“送出去”和“請進來”相結(jié)合的方式對老師進行業(yè)務(wù)培訓，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實解決青年教師在課堂教學中出現(xiàn)的新問題。
3、著手研究新的課題，結(jié)合我校實際，開展課題研究，提高教師教育科研水平。
4、繼續(xù)做好國家改革發(fā)展示范校建設(shè)工作和機械加工技術(shù)省示范性專業(yè)群和3個“十二五”重點建設(shè)項目的建設(shè)工作
5、繼續(xù)做好學校體育、科技教育，“兩型”社會知識教育、人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育等工作。
教務(wù)科工作總結(jié)12
20xx年，在學校黨政領(lǐng)導的指引、關(guān)心、鼓勵下，在全體教職員工的大力支持和幫助下，本科室圍繞學校年初制定的20xx年學校工作中心，做了一些工作，取得了一定的成績，但由于主客觀方面的原因，也存在著許多問題和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、本年度所開展或完成的主要工作
�。ㄒ唬┙虒W水平評估迎評工作
教學水平評估，顧名思義，主要是針對教學的，故我校的教學水平迎評工作，教務(wù)科的任務(wù)最重。從20xx年初分解任務(wù)起，在將近一年半的時間里，教務(wù)科圍繞各項評估指標，充分發(fā)動、調(diào)動全體師生力量，克服種種困難，完成了各項迎檢材料的準備。經(jīng)4月21、22日評估專家組的檢查，最終取得良好成績，順利通過檢查驗收。
�。ǘ┓e極組織師生參加區(qū)級各類活動
1．組織教師參加6月份由廣西教育科學研究所舉辦的20xx年廣西中職優(yōu)秀論文評比，xxx等2位教師榮獲二等獎，羅濤等6位教師榮獲三等獎。
2．組織學生參加廣西第七屆“文明風采”競賽活動，由陳一鳴老師指導的黃雪婷同學榮獲動漫“生命安全和諧”比賽一等獎；由陳一鳴老師指導的王安旺同學榮獲動漫“榮與辱”比賽三等獎；由麻海豐老師指導的黃艷同學榮獲“職業(yè)生涯規(guī)劃”比賽二等獎
3．3月份，組建技能訓練小組，指派覃艷帆等6位老師擔任指導教師，組織學生開展訓練，并于4月初參加全區(qū)中職技能比賽，由覃艷帆老師指導的楊鳳林、黃淑娟兩位同學榮獲會計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由李冬老師指導的王楊雪同學榮獲會計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由何小妹老師指導的蒙小華、羅美珍兩位同學榮獲會計綜合賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由羅濤老師指導的韋美欽、王美惠兩位同學榮獲手工點鈔項目比賽三等獎。
4．20xx年度，我校教師在各類期刊發(fā)表論文累計達30余篇。
5．20xx年6月至9月，共安排7位教師參加國家級或自治區(qū)級業(yè)務(wù)培訓。
（三）積極組織學生參加20xx年百色市中職學校技能訓練和比賽
1．賽事基本情況
12月23、24日20xx年百色市中職學校技能比賽在田東職業(yè)技術(shù)學校舉行，大賽共設(shè)有16個比賽項目，我校參加比賽的項目有15個（只少數(shù)控銑工1個項目）。
2．我校學生獲獎情況
2．1全市共有16所中職學校參加比賽，團體總分我校排名第二，有6個項目22人（其中禮儀項目15人）榮獲一等獎；有5個項目xx人（其中街舞項目5人）榮獲二等獎；有8個項目xx人榮獲三等獎。
2．2在我校參賽的15個項目中，只有鉗工和汽車二級維護兩個項目沒有學生獲獎，項目獲獎率高達86.67%。
2．3我校共有54名學生參加本次技能比賽，有43名學生獲獎，未獲獎學生只有xx名，學生獲獎率高達79.6%。
2．4這次我校取得的成績，是我校學生參加百色市中職技能比賽歷年來最好的成績，比往年有較大的突破，值得可慶可賀。
3．取得好成績的原因分析
3．1學校領(lǐng)導高度重視。為確保比賽取得好成績，學校成立了以副校長陸燕春同志為組長的訓練及比賽領(lǐng)導小組，負責督導各項目的訓練，先后分別召開了指導老師和參賽選手的訓練、出發(fā)動員會，分別對指導教師和參賽選手提出了明確、具體的要求。尤其難能可貴的是，校長陸仕敏同志親自帶領(lǐng)導小組成員，深入到訓練現(xiàn)場，觀看選手訓練，并當場給予點評，有助于指導教師和選手對訓練的改進，并極大地鼓舞了他們對于訓練和比賽的信心。
3．2經(jīng)費給予保障。為保證各項目訓練的開展，即使在學校財力比較困難的情況下，學校還能及時下?lián)芙?jīng)費，用于購買技能比賽項目訓練和比賽所用材料、儀器、服裝等。
3．3教師無私奉獻，精心指導，學生刻苦訓練。在一個多月的時間里，指導教師犧牲了個人的休息時間（文娛節(jié)、晚自習、星期六），甚至有的指導教師為了指導訓練，不得不停掉了所應上的課，由此帶來了課時津貼的減少，在收入本不高的情況下，對生活確實造成了一定的影響。同樣，我們的參賽選手也自始至終都投入到緊張的訓練當中，也犧牲了自己的休息時間。他們這種犧牲、奉獻精神是取得比賽好成績的有力保障，應給予肯定和表揚。
�。ㄋ模┘倨谛律虒W安排
為配合做好招生宣傳工作，吸引、留住20xx級新生，根據(jù)學校工作部署，教務(wù)科對暑假留校學習的20xx級新生及時制定了教學計劃，開設(shè)了企業(yè)模擬實習、計算機基礎(chǔ)、商務(wù)禮儀、藝術(shù)欣賞等四門課程，分別安排了鄺曉峰、曾煉、羅偉妮、王娟等四位教師擔任授課。從6月21日放暑假的那天起，整個假期，始終保持有一個班的學生在學校學習，四位教師也堅持了一個假期，他們的奉獻、犧牲精神值得欽佩和表揚。
（五）常規(guī)教務(wù)教學工作
1．每學期開學前完成“三表”即校歷表、教師任課安排表和課程表編制，及時發(fā)給任課教師，保證了開學第一節(jié)課的順利進行。
2．堅持課堂巡查監(jiān)控制度，每天安排一名教務(wù)科干事進行課堂巡查，定期檢查教學日志，做好教師上課考勤登記等課堂教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3．加強對教師休息室的管理工作，確保了教師休息室整潔干凈，為教師創(chuàng)造一個舒適的課間休息環(huán)境。
4．嚴格執(zhí)行教學檢查制度，加強對教學環(huán)節(jié)的檢查。堅持三查即期初檢查授課計劃制定，期中檢查教學進度、教案、作業(yè)，期末檢查教學任務(wù)完成情況。
5．每月及時完成教師授課課時統(tǒng)計并按時呈報學校辦公室。
6．認真做好教材的征訂和管理工作，并按學校要求認真做好教材發(fā)放時的審核和登記工作。
7．按學校辦公室關(guān)于檔案歸檔等工作要求，認真做好有關(guān)教學資料收集、整理和裝訂工作。
8．在圖書管理工作方面，及時完成了報刊和雜志的征訂工作，對全校師生全方位開放借閱，切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用，管理上一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，經(jīng)常到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了工作效率
9．完成20xx級春季、20xx級秋季和20xx級春季學生的畢業(yè)驗印所需教學執(zhí)行情況總結(jié)、畢業(yè)驗印成績登記表和成績表的編寫，并按時提供給學生科，保證學生畢業(yè)驗印手續(xù)的順利進行。
10．根據(jù)學校行政辦公會的有關(guān)精神，及時對期末教學工作如上課截止時間、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)考科目等作出安排，并以書面形式通知到任課教師。同時著手進行期末考試的相關(guān)準備工作如收集試題、安排打印和裝訂試卷、考場布置和監(jiān)考安排、組織考試、收集成績表等。
�。⿲嵱柺夜芾砗徒ㄔO(shè)工作
1．認真做好實訓室（含電腦室、電教室等）的.清潔衛(wèi)生工作，堅持每周二下午督促學生搞好清潔衛(wèi)生。
2．加強實訓設(shè)備的維護保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)故障的設(shè)備及時給予維修，保證了教學的需要。
3．通過招投標方式，完成70萬元的教學設(shè)備采購，為xx間教室增添了電教設(shè)備，增添了一批汽車維修設(shè)備、工具。
（七）職業(yè)資格考證工作
1．5月15日組織255名學生參加普通話水平測試；獲三級甲等以上者達90%.
2．5月16日組織20xx級計算機專業(yè)學生參加《計算機操作員》考證；
3．5月23日組織20xx級市場營銷和電子商務(wù)專業(yè)的學生參加全國《營業(yè)員》考證；
4．6月xx日組織20xx和20xx級會計專業(yè)學生參加《珠算》定級考試；有12人通過4級珠算鑒定。
5．6月12日組織20xx級計算機專業(yè)學生參加《計算機操作》考證；
6．6月19日組織20xx級電子電器專業(yè)學生參加《中級維修電工》考證。
�。ò耍┱J真管理努力完成好大專函授工作任務(wù)，積極組織推進中職與高職自考銜接試點工作
1．現(xiàn)有xx到20xx級函授生共178人，其中：正式錄取xx9人，跟讀59人；現(xiàn)正在招生錄取20xx級函授大專生中，目前已有50人報讀。
2．按教學計劃，利用雙休日順利開展各年級面授工作，組織安排函授考試，接待廣西財經(jīng)學院繼續(xù)教育學院巡視員，并安排食宿。
3.按照廣西財經(jīng)學院的相關(guān)要求，認真為學員辦理學籍檔案、個人畢業(yè)信息采集、畢業(yè)證等事項，做到無一錯漏。
4.積極主動、想方設(shè)法催收學員的學費、書費；今年上繳學校學費分成款共計約xx萬元。
5．被廣西財經(jīng)學院繼續(xù)教育學院授予“成人教育先進辦學單位”稱號，并獲贈牌匾。
6.積極主動與廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院結(jié)成“幫扶對子”，認真組織推進中職與高職自考銜接試點工作。經(jīng)過近段來的招生宣傳發(fā)動，到目前為止，已有20xx級的199名學生擬分別報讀該學院的會計、市場營銷、計算機等專業(yè)�！案呗氈新氉钥贾鷮W班聯(lián)辦協(xié)議書”已簽訂。
�。ň牛┲匾暡⑶袑嵟浜习偕蟹鲐氜k抓好百色市貧困村“兩委”干部和農(nóng)民骨干培訓學習班的培訓工作，并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效應。
從20xx年6月至12月，我校共辦短訓班8期，培訓人員共440人，包括婦女干部、團干、村支書主任、農(nóng)民種、養(yǎng)業(yè)骨干人員等；培訓學習的內(nèi)容有：
�。�1）如何做好新農(nóng)村建設(shè)工作；
（2）如何做好新時期農(nóng)村婦女發(fā)展工作；
�。�3）林下養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、及養(yǎng)豬技術(shù)；
（4）果樹種植；
�。�5）經(jīng)驗交流；
�。�6）實地參觀考察種養(yǎng)業(yè)基地和新農(nóng)村建設(shè)示范基地；
�。�7）如何做好新時期農(nóng)村團建工作；
�。�8）臍橙高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)；
（9）柑桔�；ū９夹g(shù)等。
親臨培訓班指導的領(lǐng)導有：市扶貧辦的李正生、楊中秋、黃炳輝、蘇明榮、梁玉忠、黃德志、陸東生等；市婦聯(lián)的馬桂榮（主任）、楊波（部長）；市團委的農(nóng)琳（部長）等。
為學員授課的專家、教授有：市黨校的蘇進祥（副校長、教授）、市畜牧局的韋永彪、黃進說、梁鴻、言天久、岑貞革等。
實現(xiàn)培訓收入達24萬元，同時張揚了我校優(yōu)良的辦學環(huán)境和條件及聲譽。
二、存在的問題
1．隨著招生規(guī)模的不斷擴大，教學資源（人力資源、物力資源）不足問題日益突出，部分專業(yè)教學設(shè)施相對較少，專業(yè)教師數(shù)量嚴重不足，導致難以排課，教師不能及時到位，空堂現(xiàn)象不能杜絕，正常的教學秩序難以得到保障。
2．由于生源綜合素質(zhì)逐年下降，“學”對“教”的監(jiān)督與促進作用不力，致使部分教師容易滿足于現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應付工作，加上科室領(lǐng)導忙于處理具體業(yè)務(wù)的時間比較多，致使監(jiān)控不到位，教學質(zhì)量難以得到保證。
3．由于科室人員多數(shù)身兼數(shù)職，在工作上往往會顧此失彼，一方面在輪值到課堂巡視的時候，有時候不得不脫離崗位，對課堂情況監(jiān)控不到位，另一方面也會影響到所分管科室工作的開展。
教務(wù)科
20xx年4月20日
教務(wù)科工作總結(jié)13
回顧20xx年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學發(fā)展觀的基本原則，樹立協(xié)調(diào)、可持續(xù)性、科學的管理方法，從學校的實際情況出發(fā)，以創(chuàng)建文明校園為核心，以努力提高教學質(zhì)量和學生的思想素質(zhì)為重點，主要從以下幾個方面入手：
一、教學常規(guī)工作
為適應社會的需求，把學生培養(yǎng)成各專業(yè)能在第一線從事生產(chǎn)的實用型人才，我們在教學上打破了以往的傳統(tǒng)模式，實行了新的教學方案，針對傳統(tǒng)的教學模式存在的缺陷和弊端，采取了借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的新的教學方法、授課方法，理論和實踐同步進行。在教學管理上制定了12年各專業(yè)及各門課程的教學計劃，編制了課表和校歷，并要求科室人員利用時間對各門課實行聽課評比活動，促進上課老師的`教學能力。為了提高教學質(zhì)量，建立了教學常規(guī)制度，對教師的教案、常規(guī)教學、作業(yè)批改、聽課記錄進行了全方位的考核和檢查并存檔，要求任課老師，認真?zhèn)湔n，掌握教材編寫意圖，明確教學重點，精心設(shè)計教學方法，重視培養(yǎng)優(yōu)等生，但對基礎(chǔ)差的同學也不放棄，在某些重點實習操作課上，推行一幫一的活動，爭取讓每位同學不掉隊，
二、管理工作
1．班主任管理：班級是學校教育最基本的組織，良好的班集體是順利完成教學任務(wù)的保障。因此，管理工作的一方面，
就是要做好對班主任的管理。本學年加強了對班主任的考核管理，不時抽查班主任上課、上自習情況，并要求各班主任，在晚自習期間對學生的學習、紀律、日常生活行為等進行發(fā)現(xiàn)一個問題，處理一個問題。關(guān)心學生的學習、悉心詢問學生的生活、還要不時地對學生進行思想素質(zhì)教育，增強他們的集體觀念、法制觀念、安全意識。不僅要做一個好老師，還要做學生的朋友，深入了解學生的心理，了解每一位學生的學習、生活、乃至學生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對學生進行有的放矢的教育。
2．學生管理：俗話說，紀律是學習的保障，只有管好了學生，才能保證他們的學習。而要管好學生，首要任務(wù)是要提高學生的基本素質(zhì)，讓他們自覺地學習。因此，在學生管理工作上旨在從提高學生的綜合素質(zhì)入手。因為學生的素質(zhì)，不僅體現(xiàn)在言行舉止上，更重要的體現(xiàn)在一些小事上。作為現(xiàn)代的學生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到，從校園環(huán)境到教室衛(wèi)生，再到宿舍文化，這些都能體現(xiàn)出學生的基本個人素質(zhì)，為了使同學們身心健康的發(fā)展，改掉身上不良的生活習慣，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和氣氛，教務(wù)科在學生上課紀律、日常生活習慣、安全紀律等大事小事上，都在不斷地對學生敲著警鐘，全方位地把提高學生素質(zhì)放在了教
育工作的首位。
三、校團委工作
為了提高學生素質(zhì)，營造一個和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查，學生安全檢杳，紀律檢查，到開展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團委都做出了大量的工作。這些活動不僅豐富了同學們的校園文化生活，也在培養(yǎng)學生的凝聚力、學生個人能力、提高學生個人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過這些活動，我校校風越來越好，學生身上的不良習氣也在逐漸減少。
四、后勤管理
1．學生宿舍管理：宿舍是學生除過課堂外的主要生活區(qū)域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時值班，經(jīng)常檢查水電設(shè)施，檢查學生宿舍的布線情況，檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況，并針對這些問題制定了相關(guān)的管理制度。
2．學生食堂管理：一方面，做好了對學生伙食費的催繳工作。另一方面，通過校學生會，學生反饋，對學生食堂進行不定期檢查等形式，讓學生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。 3．財產(chǎn)管理：
為了保證學校的各項財產(chǎn)不受損壞，無論是教室、宿舍、校園還是實習車間，我們都按照專人管理，逐個登記，并制定了相關(guān)的管理制度。
五、其他方面
在做好教學和學生管理工作的同時，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓部等科室做好招生、安置、學生資料的收集、激卡、雨露計劃、催交學費等活動，使我校的各項工作都能夠得以順利進行。
六、存在問題
在工作的過程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標還有些距離，但我們會不斷完善，爭取做的更好！
總之，我們堅信，在校領(lǐng)導的引導下，教務(wù)科定會以保證學校正常教學秩序為前提，以教學常規(guī)為抓手，以提高學生素質(zhì)為核心，努力提高教學質(zhì)量，繼續(xù)推進學校教學管理的規(guī)范化，積極提高教學管理的實效，讓我校的教學管理工作再上一個新的臺階。
教務(wù)科工作總結(jié)14
忙碌而充實的20xx年即將揮手告別，充滿希冀與挑戰(zhàn)的20xx年正朝我們走來，總結(jié)、沉淀是為了更好的工作，對照20xx年學校工作安排，回顧一年來的付出與收獲，心理感慨萬千，總覺得時間都去哪兒，怎么就不夠用，工作越干越覺得自己能力亟待提升，需要學習和及時充電，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績
�。ㄒ唬╉樌ㄟ^河南省品牌示范校中期驗收。
8月31日，以梅波校長為組長的河南省示范院校項目驗收專家組3人對照任務(wù)書認真查閱了示范建設(shè)資金投入與使用情況、學�；厩闆r及項目進度情況表--
1、表--
2、省財政重點支持建設(shè)項目進度表4--
1、4--2等相關(guān)佐證材料資料，專家組認為學校對項目建設(shè)高度重視，配套資金到位及時，突出了自建為主的建設(shè)過程，工作推進扎實，成績顯著，萬校長代表學校在第二批示范校中期驗收總結(jié)會上做了典型發(fā)言。專家組同時也指出了評估中存在的一些問題，學校立即召開會議將檢查情況及時反饋并提出整改意見和要求。
�。ǘ﹫A滿完成了各級各類技能競賽既定目標。
學校領(lǐng)導高度重視技能大賽，年初制定目標，層層簽訂目標責任書，嚴格按照“365技能競賽模式”備賽，專門成立國賽備戰(zhàn)領(lǐng)導小組，選手平時刻苦訓練，憑借扎實的基本功，競技場上沉著發(fā)揮，成績突出，圓滿完成年初既定目標。
20xx年我校全國中等職業(yè)學校技能大賽中，共有4個學生參加，其中徐瓊陽和姚遠分別獲得通用機電安裝與維護、計算機檢測維修與2
數(shù)據(jù)恢復項目的二等獎，周文峰獲三等獎，獲獎率為75%，遠遠高于全國大賽60%的設(shè)獎率；在河南省技能大賽中共獲5個一等獎，16個二等獎；11個三等獎的驕人成績。在今年的市級技能競賽中，我校各個參賽項目的選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績。
�。ㄋ模┒嗤緩教嵘處煂I(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強師資隊伍建設(shè)。
1.學校通過“三進兩訓”加強師資隊伍建設(shè)。三進是指行業(yè)企業(yè)專家進學校，能工巧匠進課堂，學校教師進企業(yè)；兩訓是指聘請職教專家對教師開展校本培訓，教師外出培訓。
學校邀請合作企業(yè)的到校開展講座，為學生傳授專業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設(shè)計專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、北大青鳥、學前教育專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動，學生對自己所學專業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請行業(yè)專家到校指導學生實習。例如數(shù)控專業(yè)邀請設(shè)備供應方對參加技能大賽的學生和輔導教師進行指導，電子商務(wù)專業(yè)邀請設(shè)備供應方技術(shù)骨干到校對全體專業(yè)教師進行培訓；利用寒暑假派送專業(yè)教師到企業(yè)駐廠；形象設(shè)計專業(yè)教師依據(jù)教學實際進行“定制課程”培訓；計算機教師到北大青鳥企業(yè)進行專業(yè)能力提升培訓，為今后教學奠定基礎(chǔ)。中德教學骨干外出到正陽中等職業(yè)學校學習他們的教學管理經(jīng)驗。
今年王永紅和陳曉華2位教師榮獲河南省專業(yè)名師稱號，陳曉華工作室被評為河南省專業(yè)技能名師工作室；出國培訓教師1人，參加國家級培訓教師8人，省級骨干教師培訓13人，青年教師下企業(yè)3 3
名，全員參加市級專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓和校本培訓，形成一支素質(zhì)高、能力強、技術(shù)硬的教師隊伍。
2.學校年初制定教科研任務(wù)，將任務(wù)細化到教學部，有教學部具體落實執(zhí)行。20xx年省級重點課題立項1項，規(guī)劃課題1項；市級論文24篇；省級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)一等獎，1節(jié)二等獎；市級優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，6節(jié)一等獎；市級課件5件，2件一等獎；參編教材4本。
�。ㄎ澹┙柚∈屑壝麕煿ぷ魇移脚_，形成自己的教學名師團隊。 1.教務(wù)科借助省市級名師工作室平臺，鼓勵學校年輕教師積極向主持人申報，踴躍參加名師工作室開展的系列活動，勇挑重擔，敢于表現(xiàn)，通過活動來提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，真正提升教科研水平，早日打造優(yōu)秀教師團隊。名師教學也促進了專業(yè)的壯大發(fā)展。 2.兩個名師工作室成立以來，取得顯著成績，對青年教師的專業(yè)成長起到極大促進作用，對其他教研室工作開展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學校又申請了2個省級專業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學校專業(yè)教師通過這一平臺走上快速成長的軌道。
�。┮云放剖痉缎＝ㄔO(shè)為契機，督導各系部改革重點專業(yè)建設(shè)
的人才培養(yǎng)模式。
學校以品牌示范校建設(shè)為契機，要求每個專業(yè)適應時代要求改革原有的人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)計劃和精品課程建設(shè)，圍繞企業(yè)和行業(yè)用人標準，開展市場調(diào)研，召開由企業(yè)行業(yè)專家參與的研討會，討論制定工學結(jié)合頂崗實習的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，依據(jù)方案 4
確定課程開設(shè)計劃，核定核心課程標準，加強精品課建設(shè)，開發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)計劃，校本教材12本。
�。ㄆ撸┏晒νㄟ^國家級二類城市語言文字示范校的驗收工作。
11月10日，在鄭州師范學院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領(lǐng)下，河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報、查閱資料、問卷調(diào)查、實地查看和總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)，對我校語言文字規(guī)范化工作開展情況進行了仔細全面地評估檢查，專家對學校語言文字給與高度認可。萬校長指出語言文字工作是內(nèi)在氣質(zhì)的提升，學校正在進行內(nèi)涵建設(shè)，學校要借文字工作的`契機，扎扎實實地做好各項工作。有付出就有回報，經(jīng)過語文教研室的辛苦努力與付出，學生科的大力配合，學校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進個人。
�。ò耍┏晒M織河南省中德項目專業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。
�。ň牛┗蚨綄w育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動會。
�。ㄊ﹫A滿完成20xx級公共課在線測試
20xx級公共基礎(chǔ)課在線測試工作順利完成，這主要得益于今年學校領(lǐng)導的大力支持下，撥付資金整改外網(wǎng)線，各個教學部的密切配合，實訓科、信息中心周到服務(wù)，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。
�。ㄊ┲械聶C電班學生穩(wěn)定，學習興趣高勁頭足，教學成績突出1.14級中德班學生參加省賽取得第一名的好成績；
2.召開兩次中德班教學管理專題會議，制定了中德班教學管理實施意見，針對德國考試1存在的問題提出了整改意見，并付諸行動。
（九）每月及時統(tǒng)計教師工作量，為績效工資提供準確數(shù)值
二、存在問題
�。ㄒ唬┙虒W質(zhì)量監(jiān)控體系不健全，評價方式不全面；
�。ǘ┙處熃炭蒲兴接写嵘Ｒ�(guī)教學需加強督導；
（三）省品牌示范校終期驗收材料有待進一步完善和提高；
（四）科室和教學部之間存在工作重復性，效率不高；
�。ㄎ澹┲械掳嗟聡荚�1過關(guān)率偏低；
三、努力的方向
（一）學習、借鑒先進學校的經(jīng)驗，探索構(gòu)建適合本校的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，修訂、完善教學質(zhì)量評價標準。
�。ǘ┲贫ㄓ辛Υ胧�，增加教科研經(jīng)費投入，鼓勵教師在完成教學任務(wù)的同時注重教學和學術(shù)研究，力爭在更多的學科領(lǐng)域承擔國家級、省級教科研項目；加強與企業(yè)、科研單位合作開展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學水平、教科研水平、服務(wù)社會能力進一步提高，充分發(fā)揮科研對教學的促進作用與服務(wù)功能。
�。ㄈ┙虅�(wù)科一定從煩瑣事情從解脫出來，把握教學大方向，為教學部提供指導性建議和考核標準；
（四）對14級中德班學生堅持月考制度，提高過關(guān)率。
四、20xx年工作計劃
�。ㄒ唬└哔|(zhì)量順利通過河南省品牌示范校的終期驗收；
�。ǘ┳ズ酶骷壐黝惣寄芨傎�，確保省賽一等獎獲獎數(shù)量不下降；國賽獲獎保二爭一，市級競賽一等獎獲獎率達50%；
�。ㄈ┨岣呓處焻⑴c教科研的積極性，省級課題突破三等獎；鼓勵參編教材、撰寫教學心得、在核心期刊發(fā)表論文；
�。ㄋ模⿲W校鼓勵教師將教學中存在的問題立為校級課題，研究解決問題的途徑，給予一定得資金；
�。ㄎ澹├^續(xù)研究課堂教學模式，在原有的課改基礎(chǔ)上創(chuàng)新；
�。�14級德國考試1過關(guān)率打個漂亮翻身仗。
教務(wù)科工作總結(jié)15
一、加強領(lǐng)導，建立招生組織機構(gòu)
學校成立了招生工作領(lǐng)導小組，以校長為組長，以中層領(lǐng)導為成員，由教導處牽頭，同時分成兩個招生小組，從6月15日開始，以各種形式加強宣傳、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學生見面，宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進行新生錄取;新生報到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個招生工作，有步驟、有計劃地進行，確保了我校20xx年招生工作的順利完成。
二、積極組織高三學生參加高考志愿的征集，專人負責錄取通知書的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄
高考結(jié)束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排，每到一個征集時間階段，教導處都安排班主任及時通知學生，以確保每位達線考生盡可地被高校錄取。教導處派專人負責錄取通知書的分發(fā)，挨個電話通知考取的學生到學校來領(lǐng)取通知書，以免延誤報到時間。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的`學生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的大學。
三、開展好各項常規(guī)工作。
學校充分利用校園網(wǎng)開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，加強學生的法制觀念與自我保護意識，遠離不健康的社會場所，杜絕各類案件的發(fā)生。同時加強暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水、火、電的安全，謹防食物中毒，提高學生安全衛(wèi)生意識，防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項工作：
1、安全教育。
在假期開始前，對學生開展安全教育。放假之時發(fā)放了學校印發(fā)的《烏衣中學安全知識常識》宣傳單，提醒學生注意假期安全，提高學生的自護自救能力。教育學生注意假期的交通安全，文明出行。教育學生珍惜生命，遠離毒品，不進入"三室一廳"和網(wǎng)吧，
2、自我保護教育。
教育學生遠離危險場所，不去野外湖泊游泳，不去家長不允許去的地方，珍惜生命。教育學生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學生應在家做一些力所能及的家務(wù)勞動，增強勞動觀念和鍛煉身體，促進全面發(fā)展。
四、以培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神及國防知識教育為主，認真組織新生的軍訓工作
首先成立軍訓領(lǐng)導下組，張茂功校長為組長，劉學兵書記、張世明校長為副組長，教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導為成員。8月30日召開了軍訓小組會議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作，有條不紊，有動員，有總結(jié)，軍訓內(nèi)容豐富多彩，深受領(lǐng)導、學生的好評，達到了預期的目的。
五、開學工作。
1、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會議，對開學教學工作進行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專人編排課表，制定新學期作息時間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書、學生教材等。
2、控制流生。召開班主任會議，要求班主任動員流生返校，加強學生思想教育工作，時刻注意薄弱學生的思想動態(tài)，防止新的流生的出現(xiàn)。
3、規(guī)范辦學行為，嚴格辦學秩序。召開教職工大會，宣傳相關(guān)文件，要求每位教師都要嚴格辦學行為，禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為。
總之，由于全校師生的共同努力，教導處的暑期和開學工作雖然取得了一定的成績，但存在的問題也不少，比如在流生工作和家訪工作方面，流于形式。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進
【教務(wù)科工作總結(jié)】相關(guān)文章：
教務(wù)科工作總結(jié)03-30
教務(wù)科工作總結(jié)15篇03-31
教務(wù)科年度工作總結(jié)05-05
it工作總結(jié)工作總結(jié)01-25
it工作總結(jié)09-30
工作總結(jié)。03-19
經(jīng)典工作總結(jié)05-16
工作總結(jié)精選06-15