我的課余生活日記（通用10篇）

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活日記（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的課余生活日記1

　　每當(dāng)星期六的時(shí)候，我就要上畫(huà)畫(huà)課了。

　　第一次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，所以早早的就到了教室前�？墒�，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，我害怕極了，腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫(huà)的不好，別人會(huì)嘲笑我嗎？沒(méi)辦法，帶著懸著的心，我掃視了一遍周?chē)�，只好硬著頭皮，走進(jìn)了教室。，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢！

　　老師開(kāi)始講課了。老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)貓。”她說(shuō)完，就在黑板上畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的小貓當(dāng)我們的'參照物，然后讓我們發(fā)揮自己的想象力來(lái)自己畫(huà)貓。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)畫(huà)出了各式各樣的小貓，有些同學(xué)畫(huà)的小巧玲瓏；有些同學(xué)畫(huà)的活潑可愛(ài)；還有些同學(xué)簡(jiǎn)直把小貓給畫(huà)活了！

　　哎，只有我那時(shí)不知道該怎么畫(huà)了。后來(lái)，我詢(xún)問(wèn)了老師，才畫(huà)出了一只笨手笨腳的小貓�？墒�，一次，兩次，三次……我一天比一天畫(huà)的好了。漸漸的，漸漸的，我每次進(jìn)教室的時(shí)候，我在也不害怕了。

　　就這樣，我每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)一次畫(huà)畫(huà)，我從來(lái)不半途而廢，所以，我畫(huà)的畫(huà)還在進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)。

　　我的課余生活日記2

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的`同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。

　　今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。

　　女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒(méi)力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

　　這就是我們的課余生活，多么快樂(lè)呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？

　　我的課余生活日記3

　　我的課余生活豐富多彩，繪畫(huà)、書(shū)法、打乒乓球等，可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘。爸爸媽媽還專(zhuān)門(mén)給我報(bào)了乒乓球興趣班，每到周末和節(jié)假日，我都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。

　　還記得剛學(xué)打球的時(shí)候，我連球拍都不會(huì)拿，教練先教我拿球拍的姿勢(shì)，然后讓我練托球，托球熟練后，教練又教我如何用正手接球，終于能真正地打球了，我很興奮。剛開(kāi)始，我打完一個(gè)球，教練就讓我停一下，看看我的動(dòng)作對(duì)不對(duì)，再發(fā)第二個(gè)球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在我打球的技術(shù)可高了。每次打球，我都是眼睛緊盯著球“飛”來(lái)的'方向，球來(lái)了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來(lái)了，我輕輕一撥，球又回去了，有時(shí)候，我還會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)“殺”回去，教練在旁邊一邊指點(diǎn)一邊夸獎(jiǎng)。每次訓(xùn)練后我都會(huì)汗流浹背，但心里總是樂(lè)滋滋的。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了反手，正手，扣球等。

　　課余生活不僅鍛煉了我的身體，還讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。

　　我的課余生活日記4

　　每個(gè)人都有潛在的能量，很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所模糊，被惰性所消耗。

　　我的課余生活豐富多彩，但我仍然最喜歡工作。今天，我媽媽帶我去我們新租的商店打掃衛(wèi)生，并開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我往店里看了看。哇，太臟了。這時(shí)，我心想，我能打掃完嗎？再看看我媽媽。她已經(jīng)戴上手套，準(zhǔn)備清洗。當(dāng)我看到她的時(shí)候，我也從她的外表了解到了。她已經(jīng)戴上手套，準(zhǔn)備清洗。但是什么是清潔呢？我媽媽讓我拖地板，但我覺(jué)得太無(wú)聊了。我一直在想如何讓它變得有趣。最后，我想出了拖地時(shí)如何畫(huà)畫(huà)。首先，將拖把浸泡在水中，擰干。然后想象我自己是一個(gè)小畫(huà)家，拖把是一支筆，水是一種顏料。我拿起筆和拖把，在“紙上”畫(huà)了一只小豬，一個(gè)可愛(ài)的小人和許多其他的設(shè)計(jì)……”每次我畫(huà)一個(gè)好的設(shè)計(jì)，我都會(huì)問(wèn)我媽媽是否看起來(lái)很好。我媽媽總是說(shuō)好，好，非常好。一天結(jié)束時(shí)，我媽媽仍然厭倦了我的`要求，不再關(guān)心我。我必須誠(chéng)實(shí)地做我應(yīng)該做的事。當(dāng)我們氣喘吁吁時(shí)，商店是干凈的，蜘蛛網(wǎng)不見(jiàn)了，灰塵也不見(jiàn)了，玻璃是干凈的，地面閃閃發(fā)光。我們互相看了看，微笑著回去了。

　　我喜歡工作，它鍛煉了我的身體，豐富了我的生活。

　　我的課余生活日記5

　　我的暑假生活很豐富多彩，周六下午學(xué)美術(shù)，周日上午學(xué)中國(guó)舞，媽媽還打算給我每周報(bào)一節(jié)鋼琴課。除了興趣班要上，我的大部分課余時(shí)間都是在課外閱讀中度過(guò)的。

　　我非常喜歡閱讀，閱讀就像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，帶我到未知的世界遨游。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀了很多金波，冰波，孫幼軍爺爺寫(xiě)的兒童文學(xué)名著，我非常喜歡孫爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼�！罚�小豬雖然有時(shí)有點(diǎn)傻呼呼的，但是他有愛(ài)心、懂禮貌、樂(lè)于助人，危機(jī)時(shí)刻還非常的勇敢及有膽識(shí)，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。國(guó)外的兒童文學(xué)我最喜歡法國(guó)作家約里波瓦寫(xiě)的《不一樣的卡梅拉》，里面的'小雞們實(shí)在是太可愛(ài)了，我常常看得哈哈大笑。我們要像卡梅拉一樣，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，靠勇敢、智慧、愛(ài)心，不畏艱難，努力去實(shí)現(xiàn)。要像卡梅拉和她的家人一樣，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。要謙虛，不能像圓桌騎士那樣夸�？�，卻差點(diǎn)喪了命。也不要像小胖墩一樣自私。

　　曾在書(shū)中看到過(guò)魯迅爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。”時(shí)間是有限的，亂費(fèi)了一分鐘，就補(bǔ)不回來(lái)。所以我既要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要多利用課余時(shí)間，多讀好書(shū)，知識(shí)會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。

　　我的課余生活日記6

　　我的課余生活是豐富多彩、各種各樣的，我的課余生活還是很好玩的，走，我領(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　今天我給大家介紹夾硬幣。先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：用盤(pán)子盛硬幣，然后用筷子把硬幣夾到另一個(gè)空盤(pán)子里，看看在一分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)。我開(kāi)始夾了，起初我10秒鐘才夾起了1個(gè)，我爭(zhēng)分奪秒，慢慢地盤(pán)子里的硬幣越來(lái)越多，時(shí)間到了，我的盤(pán)子里總共有9個(gè)，我心里十分高興！

　　你們的'課余生活是什么樣的呢？快給我們介紹一些吧！

　　我的課余生活日記7

　　興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué)，下象棋讓我思維活躍，各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺(jué)得很新奇、很有趣。老爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣，就和老媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈，為此，老爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

　　可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的'那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒(méi)過(guò)多久，我就失去了信心，好在老媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。

　　現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。

　　我熱愛(ài)我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。

　　我的課余生活日記8

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)課、鋼琴課。我還能在平地上跳繩、騎自行車(chē)。但是，我還是最喜歡鋼琴班。

　　在暑假里，我報(bào)的鋼琴班要考級(jí)了！為了準(zhǔn)備考級(jí)，我每天都在家里練琴。

　　有一次，老師讓我把一首很長(zhǎng)的考級(jí)曲子背會(huì)。我一看這首曲子很難，心里想∶我肯定背不會(huì)。忽然，老師對(duì)我說(shuō)拉一個(gè)辦法：”如果你覺(jué)得很難，可以每天背兩行，這樣，很快就可以背下來(lái)整首曲子了�！拔颐刻彀凑绽蠋煹姆椒ň�，在考試之前，彈下來(lái)了整個(gè)曲子。

　　終于要考級(jí)了，我和爸爸來(lái)到制定的.考級(jí)地點(diǎn)，又跟從老師來(lái)到等待、練琴的地方。這時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停。我對(duì)爸爸說(shuō)∶”爸爸，我很緊張！“爸爸說(shuō)∶”你去練一會(huì)兒鋼琴吧�！拔艺f(shuō)∶”好的�！�

　　我來(lái)到鋼琴旁邊，安靜，認(rèn)真地彈起要考級(jí)的音階和曲子。我彈了一會(huì)兒，走來(lái)了一個(gè)大哥哥，大哥哥點(diǎn)了幾個(gè)人，其中就有我。

　　我們來(lái)到考級(jí)教室，大家都很開(kāi)心！因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)老師聽(tīng)我們彈琴。輪到我了，我用我靈活的雙手，彈出了幾首關(guān)妙的樂(lè)曲。

　　過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了，我考上了四級(jí)，我開(kāi)心極了！這就是我的課余生活，有趣的課余生活！

　　我的課余生活日記9

　　我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

　　還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián)，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

　　我的'課余生活是非�？鞓�(lè)的。

　　我的課余生活日記10

　　暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽(tīng)了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的.興趣，就連我的老爸老媽受我的影響，對(duì)朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來(lái)。

　　老媽提議我們?nèi)齻�(gè)人每人讀一段，我和老爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，老媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是老爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到老媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽(tīng)。我們互相夸贊，心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過(guò)程中，老媽一直在對(duì)我提問(wèn)題，并讓我?guī)е鴨?wèn)題去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對(duì)性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛(ài)的赤兔馬……

　　我深深地愛(ài)上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè)，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。

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