中小學三愛三節(jié)活動總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的中小學三愛三節(jié)活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中小學三愛三節(jié)活動總結1

　　x社區(qū)民族團結進步宣傳月活動，按照區(qū)、街道的統(tǒng)一安排，以“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，積極開展多種形式的宣傳及幫扶活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實和社區(qū)經濟社會協(xié)調發(fā)展，努力營造了全社會重視和參與民族工作的濃厚氛圍�，F(xiàn)將活動開展情況小結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　為扎實有效地開展好今年社區(qū)民族團結進步宣傳月活動，社區(qū)兩委十分重視此項工作，及早謀劃，精心組織，扎實安排。根據(jù)區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)民族宗教和外事僑務局《20xx年x區(qū)民族團結進步宣傳月活動實施方案的通知》文件精神，結合社區(qū)工作實際，成立了社區(qū)民族團結進步宣傳月活動領導小組，并及時召開會議，對社區(qū)的民族團結進步宣傳月活動工作做了安排部署;同時，積極協(xié)調社區(qū)各部門加強領導，周密安排部署，精心組織實施，使宣傳月活動開展的扎扎實實，富有成效。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　宣傳月期間，社區(qū)通過召開座談會、舉辦培訓班、懸掛橫幅標語等多種形式，廣泛宣傳黨的民族政策及社區(qū)少數(shù)民族的發(fā)展變化，大力營造了宣傳月的輿論氛圍。一是，大造輿論聲勢。開辦了民族政策法律法規(guī)、民族知識學習班，共組織張貼宣傳標語12條，懸掛橫幅3幅，散發(fā)學習資料300份;二是采取舉辦培訓班和召開座談會的形式，組織黨員和少數(shù)民族代表人士學習了黨的民族政策，暢談了新形勢下民族工作、民族經濟發(fā)展和民族團結進步事業(yè)取得的新成效，分析存在的問題，提出了今后工作的意見和建議。宣傳月期間共召開座談會3場次，參加人數(shù)達60人次。

　　三、開展活動，注重實效

　　今年社區(qū)民族團結進步宣傳月活動以點帶面、全面開展民族團結進步宣傳。以“三個結合”為重點，狠抓各項工作落實，確保宣傳月活動取得了實效。一是按照區(qū)、街道統(tǒng)一安排部署，切實做好民族團結進步宣傳教育工作。采取集中宣講，召開座談會等多種形式和“廣場健身舞”等形式、以及豐富、突出主題的文體活動，為廣大群眾搭建了一個感受生活、表現(xiàn)自我，我唱我樂、我想我做的平臺。通過各項活動的開展，把民族團結進步宣傳月活動推向了高潮，進一步營造了民族團結進步宣傳月活動的良好氛圍，擴大了民族團結進步宣傳月的影響力和感召力。二是抓好民族政策和法律法規(guī)的宣傳。三是與化解矛盾，維護穩(wěn)定工作結合起來。社區(qū)緊密結合當前維護穩(wěn)定工作的實際，嚴格按照區(qū)、街道的統(tǒng)一部署，全力維護民族宗教領域的團結穩(wěn)定。以宣傳月活動為契機，抽調專人，深入社區(qū)宗教活動場所，在社區(qū)綜治、維穩(wěn)等部門的密切配合下，采取走訪群眾、召開座談會等形式，認真排查民族宗教存在的各類不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛并化解調處，為群眾排憂解難。在本次矛盾糾紛排查調處中，先后走訪少數(shù)民族及民族宗教界人士10人次，召開各類座談會3場次，參加人數(shù)達60人次，共排查各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素2起，成功調處2起。通過矛盾糾紛的排查，有力地維護了社區(qū)民族宗的和諧穩(wěn)定。

　　四、總結經驗推動工作

　　今年社區(qū)民族團結進步宣傳月活動做到了“四個到位”：一是思想認識到位。社區(qū)兩委堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織，全面提高社區(qū)兩委成員的民族政策水平，增強各族群眾的.民族團結意識，促進社會的團結進步。二是學習宣傳到位。在社區(qū)干部群眾中突出構建和諧社會這個中心，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞民族工作主題，突出基層，服務百姓，做到了個個參與、人人皆知。三是活動落實到位。根據(jù)宣傳月活動的主題，以活動為載體，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，讓群眾廣泛參與，使宣傳活動收到良好的效果。四是活動上下聯(lián)動，相互配合到位。宣傳月活動既是民族工作中的一項重要內容，又與社會各個方面有著密切的聯(lián)系，社區(qū)各部門步調一致，形成上下貫通、部門聯(lián)動的立體宣傳網絡，達到了最佳的宣傳效果。

　　通過活動我們也清醒的看到工作中還存在一些不足之處：一是工作開展的不平衡。二是活動形式還有待進一步創(chuàng)新。三是協(xié)調落實的力度上有待進一步加強。

　　今后，我們將一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以宣傳月工作促全年工作，不斷為社區(qū)和諧社會建設做出新的更大的貢獻。

中小學三愛三節(jié)活動總結2

　　我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關系，一直以來，我校的民族團結教育工作繼續(xù)深入貫徹落實《中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑借民族團結教育讀本，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感，我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：

　　一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結教育活動，成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

　　二、利用教材引導學生了解民族歷史文化

　　我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：

　　1、雙語學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶

　　庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，

　　2、漢族學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。

　　三、開展主題系列活動，提高民族團結意識。

　　了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的'活動有：

　　1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動。

　　2、以國慶節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

　　3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

　　通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

　　民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

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