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讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-05 07:37:47 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)[經(jīng)典15篇]

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)[經(jīng)典15篇]

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),突出“書(shū)香機(jī)關(guān)”建設(shè),積極營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氣氛。xx中心黨支部號(hào)召全體黨員開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng),4月初召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),推薦了若干學(xué)習(xí)書(shū)目。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情景小結(jié)如下:

  一、各部門積極落實(shí)。

  一是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性,提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)“打造書(shū)香機(jī)關(guān),提升本事素質(zhì)”的活動(dòng)主題,營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的機(jī)關(guān)氛圍;二是科學(xué)合理地安排好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,做到讀書(shū)不耽誤工作。每名黨員根據(jù)自我的實(shí)際,圍繞提高政治理論、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)確定了自我的書(shū)目,進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并撰寫了學(xué)習(xí)心得。

  二、召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。

  xx中心黨支部4月23日在會(huì)議室舉行了讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得交流會(huì),各部門按照黨員人數(shù)的.三分之一推薦,一部;二部;三部;策劃部;財(cái)務(wù)部;綜合部在大會(huì)上交流了學(xué)習(xí)心得。xx中心的全體黨員認(rèn)真聆聽(tīng)了他們的發(fā)言。交流會(huì)使大家共享了學(xué)習(xí)成果,進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的讀書(shū)熱情,引導(dǎo)我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

  本次讀書(shū)活動(dòng)的范圍不僅僅限于黨的理論知識(shí)類,也涉及思想素質(zhì)類、文學(xué)類,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書(shū)籍。讀理論知識(shí)類、思想素質(zhì)類能夠提高理論知識(shí)水平,提高政治覺(jué)悟;讀專業(yè)類書(shū)籍,能夠提高專業(yè)知識(shí)水平,修煉的內(nèi)功,提升專業(yè)本事。本次活動(dòng)雖然取得了必須成果,但也存在必須的問(wèn)題,如學(xué)習(xí)的還夠不深入,聯(lián)系實(shí)際不夠密切,有的黨員學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),根據(jù)存在的問(wèn)題黨支部也對(duì)明年的讀書(shū)活動(dòng)提出了進(jìn)一步的要求,黨員干部要進(jìn)一步聯(lián)系自我思想、工作實(shí)際,做到學(xué)以致用,注重學(xué)習(xí)效果,在提高水平和本事上下功夫。經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,黨員干部在學(xué)風(fēng)上有所轉(zhuǎn)變、觀念上所突破、本事上有所提高。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

  “十二歲前是關(guān)鍵,經(jīng)典教育有條鏈。誦讀記憶法至簡(jiǎn),修身養(yǎng)性好積淀!币皇状蛴驮(shī),開(kāi)啟了我們經(jīng)典誦讀專題講座的大門。

  3月21日下午,xx教育館副館長(zhǎng)蒞臨我校,為我校全體教師作《從小誦經(jīng)典,人生好積淀》經(jīng)典教育專題講座。程副館長(zhǎng)通過(guò)智力發(fā)展、學(xué)習(xí)方式、內(nèi)因外因、政策倡導(dǎo)四個(gè)方面,向全體教師闡述了十二歲前誦讀經(jīng)典的重要性。同時(shí),程副館長(zhǎng)博古通今,介紹了古人經(jīng)典教學(xué)和誦讀的方法,讓全體教師對(duì)因材施教有了更深的理解。最后,程副館長(zhǎng)通過(guò)介紹民國(guó)四大文人的事跡,讓全體教師感受到:誦讀經(jīng)典,可以做到“;弁蕖保袊(guó)文化經(jīng)典教育為孩子們“修!保囵B(yǎng)孩子們的大智慧。

  兩個(gè)半小時(shí)的.學(xué)習(xí)讓老師們又一次經(jīng)歷了經(jīng)典文化之旅。程副館長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)沁人肺腑。相信在全體教師的齊心協(xié)力下,我校的中華文化經(jīng)典教育將會(huì)取得更好的效果。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)3

  為了提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),建設(shè)書(shū)香學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),把素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。本年度在“書(shū)香學(xué)!弊x書(shū)活動(dòng)上我校做了如下工作:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍,切實(shí)落實(shí)讀書(shū)計(jì)劃。

 。1)學(xué)校成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃的實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)師生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃,開(kāi)設(shè)閱讀課,使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

 。2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書(shū)的標(biāo)語(yǔ)。每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)宣傳讀書(shū)的重要性,介紹讀書(shū)的方法。各個(gè)班級(jí)開(kāi)辟富有特色的讀書(shū)心得交流欄,學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書(shū)方法指導(dǎo)。

 。3)開(kāi)學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書(shū)的倡議,利用教師例會(huì)、國(guó)旗下講話向全校師生宣講讀書(shū)的意義,并提出讀書(shū)要求:第一、要多讀書(shū),即博覽群書(shū),手不釋卷;第二、要讀好書(shū),讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書(shū),讀書(shū)要講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。

  2、拓寬思路,廣開(kāi)渠道,讓學(xué)生有書(shū)讀。

 。1)加強(qiáng)“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃”的宣傳,讓學(xué)校、家庭、社會(huì)明確實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃的重要性,取得社會(huì)家長(zhǎng)的關(guān)心、支持;

 。2)鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買自我喜歡的書(shū)籍,自我閱讀后與同學(xué)交換閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書(shū)氛圍。建立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中,成立班級(jí)圖書(shū)角,專門配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作;

 。3)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室。圖書(shū)管理人員積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,以確保讀書(shū)活動(dòng)的'正常開(kāi)展。

 。4)利用學(xué)校廣播站,搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)。

  3、保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書(shū)。

 。1)學(xué)校每一天開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每一天一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,輪到到閱覽室閱覽的班級(jí),語(yǔ)文教師要到場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校時(shí)常督查,作為對(duì)

  語(yǔ)文教師考核的一項(xiàng)依據(jù)。

 。2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書(shū)筆記,寫好讀書(shū)心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

  4、開(kāi)展活動(dòng),督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)。

 。1)舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

  每一天上午課前3分鐘,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。

 。2)舉行讀書(shū)小報(bào)評(píng)比

  配合語(yǔ)文教學(xué)專題活動(dòng),學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書(shū)手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比,有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書(shū)興趣,提高了語(yǔ)文本事。

 。3)響應(yīng)號(hào)召,舉辦了讀書(shū)節(jié),把6月份定為“讀書(shū)月”,圍繞讀書(shū)舉辦了一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)。

  全校宣傳:向全校發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),在學(xué)校懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ),出主題宣傳欄。

  讀書(shū)活動(dòng)讓學(xué)生們關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì),下一步將繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,強(qiáng)化讀書(shū)氛圍,營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)校。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)4

  根據(jù)——省圖書(shū)館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展——年“全民讀書(shū)”活動(dòng)的通知》要求,深入推進(jìn)全民讀書(shū)活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高全民讀書(shū)水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書(shū)館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,圖書(shū)館舉辦了“全民讀書(shū)”活動(dòng)。

  活動(dòng)緊緊圍繞“讀書(shū)的力量:經(jīng)典讀書(shū)——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),以“4。23世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,在全縣開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),努力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的`政治覺(jué)悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書(shū)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書(shū)的快樂(lè),充實(shí)文化生活,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、安排部署

  館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)。

  同時(shí),利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館,及時(shí)向媒體和上級(jí)部門通報(bào)活動(dòng)情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。

  三、精心組織,內(nèi)容豐富

  1、“4。23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)

  縣圖書(shū)館為倡導(dǎo)全民讀書(shū),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,突出推廣宣傳“全國(guó)少年兒童讀書(shū)年”活動(dòng),經(jīng)過(guò)精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典讀書(shū),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香縣城”為主題的“4。23世界讀書(shū)日”讀者活動(dòng)。

  4月22日,在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書(shū)館內(nèi)張貼推廣讀書(shū)宣傳海報(bào),營(yíng)造了活動(dòng)氛圍,吸引讀者參與活動(dòng),活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書(shū)館進(jìn)行讀書(shū)體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來(lái)到圖書(shū)館,在圖書(shū)館館員的指導(dǎo)下,讀書(shū)圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū),體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。活動(dòng)期間,為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書(shū)一冊(cè)。

  在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種,設(shè)立精品圖書(shū)推薦專架,將書(shū)目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái),為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動(dòng)。

  為鼓勵(lì)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),正式啟動(dòng)第一屆“讀書(shū)杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書(shū)”。4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書(shū)香女人”婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,館長(zhǎng)杜立萍在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)作了縣圖書(shū)館簡(jiǎn)介和圖書(shū)館服務(wù)工作宣傳。圖書(shū)館館員向群眾發(fā)放圖書(shū)504冊(cè)。

  在“智慧人生·書(shū)香女人”婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。

  2、實(shí)施“讀書(shū)推廣人培育”計(jì)劃,夯實(shí)農(nóng)村全民讀書(shū)推廣基礎(chǔ),召開(kāi)了全縣農(nóng)家書(shū)屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。

  農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村讀書(shū)推廣的重要陣地,在全民讀書(shū)推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的管理,提高農(nóng)家書(shū)屋的運(yùn)行質(zhì)量,使農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書(shū)館“讀書(shū)推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃,于—年5月14日上午,在圖書(shū)館三樓多媒體室,召開(kāi)了“基層農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。

  全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式,首先由圖書(shū)館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提高了農(nóng)家書(shū)屋管理水平,保證了農(nóng)家書(shū)屋的規(guī)范運(yùn)行。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)5

  暑假期間,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的指示精神,進(jìn)行了扎實(shí)有效讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)師生受益匪淺,為今后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),特做如下總結(jié):

  一、教師暑假讀一本書(shū)。

  “看一本書(shū)”使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人觀念,具有更好的教育方法!耙槐緯(shū)”是根據(jù)教師自身來(lái)選擇的:《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》、《愛(ài)的教育》、《中國(guó)教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家,看書(shū)翻報(bào),獲取新的教育教學(xué)信息,成為教師的一大樂(lè)事。在書(shū)中與談話,向討教,盡興之余,拿起筆寫出體會(huì),偏偏隨筆從筆尖溢出,領(lǐng)悟真諦。

  二、學(xué)生暑假“落”書(shū)中。

  “讀一本書(shū)”使學(xué)生走進(jìn)了歷史,看到了未來(lái),了解更多的奇聞異事,增加了孩子的聰明才智,“一本書(shū)”根據(jù)孩子的喜好來(lái)定,通話類、文學(xué)類、歷史類、故事類、探險(xiǎn)類、科普類等都成為同學(xué)們鎖定的目標(biāo)。這樣不但提高了同學(xué)們的寫作能力,更重要的是能學(xué)到別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)己之不足,向身邊人學(xué)習(xí),向身邊人看齊,才是真正的進(jìn)步,同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令人欣喜,真正的在用心看書(shū),有的在抄報(bào),有的讀給家長(zhǎng)聽(tīng),有的'寫感受,將書(shū)中的內(nèi)容化為自己的精神財(cái)富,假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場(chǎng),他們一個(gè)個(gè)專進(jìn)了書(shū)中,成了“小書(shū)迷”,變成了“小書(shū)蟲(chóng)”,成了家庭文明的一道風(fēng)景線。

  三、師生開(kāi)學(xué)“融”書(shū)中

  “與君一席話,勝讀十年書(shū)”,讀書(shū)內(nèi)容的傳遞,心得交流,思想的碰撞,都是收獲的幸福。你的書(shū)海拾貝,我的書(shū)中領(lǐng)悟,他的書(shū)本評(píng)價(jià),都在這里展示。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)6

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展了“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,最后選定了適合他們年齡和有趣味性的《窗邊的小豆豆》為主要閱讀書(shū)目,在整個(gè)過(guò)程,學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),大部分學(xué)生已經(jīng)讀完了這本書(shū),而且感觸頗多,不少學(xué)生在日記中都記錄了這本書(shū)的讀書(shū)心得,還有不少的同學(xué)制作了一些精美的讀書(shū)小報(bào),在這個(gè)學(xué)期末學(xué)校舉辦的讀書(shū)交流課上展示出了較好的成績(jī)。贏得了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的好評(píng);仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨,有孩子閱讀時(shí)收獲的喜悅,有少數(shù)后進(jìn)生不讀書(shū)的苦惱,有為書(shū)中小豆豆的愛(ài)心而喝彩,現(xiàn)將一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、制定讀書(shū)計(jì)劃,安排讀書(shū)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,在開(kāi)學(xué)時(shí)就和班干部協(xié)商制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,共同選擇了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)為本學(xué)期主要閱讀書(shū)目。建設(shè)好讀書(shū)角,為他們提供好一個(gè)好的閱讀環(huán)境。

  2、利用家庭的力量,親子讀書(shū)收益頗豐。班級(jí)的`讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持,家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買書(shū),還一起參與活動(dòng),利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū),進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書(shū)讀好讀完。3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用,經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì),肯定長(zhǎng)處,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。活動(dòng)中,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè)。

  4、利用午自習(xí)、朝會(huì)時(shí)和他們一起進(jìn)行師生閱讀,并定期和他們交流閱讀感想,督促他們寫好閱讀筆記。

  5、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)書(shū)中內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì),如讓學(xué)生說(shuō)感想,談自己如果是書(shū)中的小豆豆會(huì)怎么做,和他們一起做手抄報(bào);交流讀書(shū)體會(huì)等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),增進(jìn)了解和友誼。

  總之,一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生讀書(shū)的興趣大有提高,讀書(shū)也成了學(xué)生每周所期待的一項(xiàng)活動(dòng)。相信,這樣的活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)7

  為了提高我班學(xué)生的人文素養(yǎng),帶動(dòng)全體同學(xué)養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,我班于本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。

  現(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào):

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以新穎活潑、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心,努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級(jí)文化。

  二、活動(dòng)宗旨

  1、倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的`讀書(shū)興趣,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)、積累,豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng)。

  2、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,讓班級(jí)里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的班級(jí)文化。

  三、活動(dòng)宣言

  在活動(dòng)中閱讀,在閱讀中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。

  四、具體措施

  1、班級(jí)成立圖書(shū)角

  為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,要成立圖書(shū)角,圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn),基本達(dá)到人手一本的藏量,一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成。

  2、開(kāi)展主題班會(huì)

  不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生進(jìn)行討論,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,并且學(xué)會(huì)讀書(shū),真正做讀書(shū)的主人。

  3、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課

  每周安排一節(jié)閱讀課,由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,并要求學(xué)生多做批注,勤寫讀后感,培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  五、成果形成

  1、登記學(xué)生讀書(shū)篇目,評(píng)選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。

  2、舉辦“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  總之,我班通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生了改善學(xué)習(xí)效果,豐富了校園生活,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書(shū)籍成為學(xué)生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

  今后,學(xué)班將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力建設(shè)書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級(jí)文化,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)8

  活動(dòng)主辦方:會(huì)計(jì)電算化一至五班為引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),我們會(huì)計(jì)電算化專業(yè)一至五班舉行“心靈之約”讀書(shū)交流活動(dòng),此次活動(dòng)與5月20日下午落下帷幕。

  在這歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出自己的讀書(shū)筆記和閑暇時(shí)摘錄的名人名言和大家交流心得,那說(shuō)到精彩處動(dòng)情的笑臉和夸張的動(dòng)作讓我們久久不能忘懷。這次活動(dòng)同學(xué)們積極參與,真正體驗(yàn)到了讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本書(shū)的滋味,享受到了成功的樂(lè)趣,在活動(dòng)中同學(xué)們熱情洋溢,暢所欲言,與大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè),一起體會(huì)書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),并時(shí)不時(shí)的有開(kāi)懷的笑聲傳出,整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了高潮。

  使班級(jí)充滿濃濃的讀書(shū)氛圍,使不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)逐步變得愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,另外也促進(jìn)了同學(xué)們?nèi)D書(shū)館看書(shū)的習(xí)慣,開(kāi)闊視野,豐富課外知識(shí),感受到了讀書(shū)的'重要性,感受到美文中所蘊(yùn)含的智慧與哲理,從中提高審美情趣。

  小荷才露尖尖角,一株株幼苗在春雨中破土而出,迎著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng),我們的讀書(shū)活動(dòng)只是一個(gè)開(kāi)端,要努力的還有很多很多,雖然本次活動(dòng)舉辦的還算成功,但是我們也有很多不足的地方需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)去克服,讓每位同學(xué)都參與其中,體會(huì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  大學(xué)生活稍縱即逝,美好而又短暫,希望此次活動(dòng)能讓同學(xué)們體會(huì)到大學(xué)生活的精彩之處,在書(shū)香中陶冶情操,得到滿足,讓自己的大學(xué)生活快樂(lè)又充實(shí)。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)9

  伴著讀書(shū)日的腳步,聆聽(tīng)世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書(shū)會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書(shū)館,開(kāi)展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書(shū)日,順便也將讀書(shū)會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。

  世界讀書(shū)日到來(lái)之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

  一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子,所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū),選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書(shū),更方便以后讀書(shū)。

  二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對(duì)于拉取贊助比較容易。

  三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書(shū)會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,符合邏輯?紤]的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

  活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書(shū)館門口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書(shū)館老師潘老師,作簡(jiǎn)要講話,隨后讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書(shū)日,快樂(lè)度過(guò)世界讀書(shū)日。通過(guò)這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日,起到了一定的轟動(dòng)效果。

  十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4月23日世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂(lè)團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。

  晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書(shū)會(huì)的`傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來(lái)進(jìn)步不是很大,直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書(shū)日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課,讓大家受益匪淺!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書(shū)會(huì)的影響必將越來(lái)越大。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)10

  我校首屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)就本次活動(dòng)的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面總結(jié)如下:

  本次讀書(shū)節(jié)的主題為“營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)之樂(lè)”,儒雅人生,從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們?cè)谀昙?jí)主任、班主任以及語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了讀名人傳記的讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們與師對(duì)話,與高尚為伍;與偉人碰撞,激勵(lì)自己前行。校園里書(shū)香彌漫,同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  一、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在郝主任的統(tǒng)籌安排下,辦公室制定了讀書(shū)節(jié)的具體方案,屏幕顯示標(biāo)語(yǔ),并聯(lián)合政教處、各年級(jí)各部、還有語(yǔ)文組,依托學(xué)生自治管理員會(huì),尤其是學(xué)習(xí)部和宣傳部,強(qiáng)勢(shì)營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,并在xx月x日的“國(guó)旗下的.講話”中做了聯(lián)合簽名宣傳動(dòng)員工作,向全校各班級(jí)發(fā)出了倡議,要求各班召開(kāi)主題班會(huì),多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  二、全員參與,彰顯特色

  本次讀書(shū)節(jié)通過(guò)前期各年級(jí)各班宣傳和要求,在宣傳部的具體落實(shí)下,通過(guò)班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和建議,班主任根據(jù)自己班的實(shí)際情況作出了具體閱讀任務(wù),語(yǔ)文老師則對(duì)閱讀方法以及閱讀中存在的問(wèn)題提供了一些有針對(duì)性的助。基本上實(shí)現(xiàn)了讓全體學(xué)生動(dòng)起來(lái),踐行“共享讀書(shū)之樂(lè)”的活動(dòng)主題。另外,本次活動(dòng)的閱讀主題是每人讀一本名人傳記,從成功人士的身上找成功的理由,并以此為動(dòng)力,用榜樣的力量激勵(lì)自己,尋找通往成功的各條途徑。這是這次活動(dòng)的特色。

  三、開(kāi)展讀書(shū)交流與展示活動(dòng)

  月底在學(xué)生自治管理員會(huì)的組織下,以班級(jí)為單位進(jìn)行了讀書(shū)交流與展示活動(dòng)。學(xué)生就本月自己的讀書(shū)情況尤其是閱讀的名人傳記寫了不少于800字的感悟,并在班級(jí)作了匯報(bào)展示。學(xué)習(xí)部和宣傳部進(jìn)行了評(píng)比和存檔。通過(guò)閱讀與交流,同學(xué)們加深了讀書(shū)的感受,體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,并從人物傳記中汲取了榜樣的力量,不僅開(kāi)拓了視野,而且提升了自我的精神風(fēng)貌。

  四、展望,將讀書(shū)進(jìn)行到底

  蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)然,由于本次讀書(shū)活動(dòng)是首次開(kāi)展,而且本月周期較短,同時(shí)也包括一些主觀因素,使得這次活動(dòng)存在很多諸如活動(dòng)形式比較單一,力度尚不夠等不足。我想通過(guò)以后不斷累積經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)總結(jié),我校的校園文化節(jié)會(huì)越辦越好。雖然讀書(shū)節(jié)和我們暫時(shí)告一段落了,但我們有理由相信,同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。那就將讀書(shū)進(jìn)行到底吧!

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)11

  本次讀書(shū)月活動(dòng)本來(lái)擬定涉及十多項(xiàng)資料:國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦,“五個(gè)一”讀書(shū)專題班會(huì),讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示,好書(shū)推薦,閱讀分享會(huì),讀書(shū)辯論會(huì),閱讀競(jìng)賽,名家講壇,讀書(shū)征文競(jìng)賽等。之后因場(chǎng)地和時(shí)間限制,閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行,讀書(shū)辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦,而其他的項(xiàng)目都已完成。

  國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦是一個(gè)很好的營(yíng)造學(xué)校書(shū)香氛圍的活動(dòng)方式,這幾周在班主任和語(yǔ)文教師的努力下,學(xué)生都能好好背誦。特別是初中和高一年級(jí),我看到有幾個(gè)班都把詩(shī)歌抄在黑板上,班主任特意強(qiáng)調(diào),甚至在周一的早上集中升旗之前,還要求學(xué)生大聲背誦。這都體現(xiàn)了我們教師的重視。

  好書(shū)推薦采用的是臨時(shí)粘貼便利貼的'方式,可是,在此之前,全淑琴主任就布置了作業(yè),所以在展板上貼出的秀的十個(gè)好書(shū)推薦便利貼她的班上就有7個(gè)。

  優(yōu)秀摘抄展示自始至終都有不少學(xué)生圍觀。他們細(xì)細(xì)翻閱那些摘抄本,用供給的紙條寫下對(duì)摘抄者的贊美和鼓勵(lì)。做得的摘抄是高一(6)班的學(xué)生。如果教師們也能去看看,翻閱一下他們的摘抄,你們也會(huì)十分感慨與感動(dòng)的。

  學(xué)科社團(tuán)的閱讀競(jìng)賽活動(dòng)以采集蓋印的方式引起學(xué)生極大的興趣。每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人都精心準(zhǔn)備了闖關(guān)題目,團(tuán)委阮湛慧書(shū)記安排的高一(11)班的志愿者十分認(rèn)真盡職盡責(zé)輔助各位社團(tuán)負(fù)責(zé)人,做好場(chǎng)地安排、蓋印、抽獎(jiǎng)的工作。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)12

  根據(jù)省紀(jì)委、省文化廳《關(guān)于組織開(kāi)展第三屆全省廉潔讀書(shū)月活動(dòng)的通知》文件要求,我局在七月至十月期間,認(rèn)真組織開(kāi)展了以“讀廉潔書(shū)籍,揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的廉潔讀書(shū)月活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、制定計(jì)劃,思想動(dòng)員

  為確保廉潔讀書(shū)月活動(dòng)按步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展,我局制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃,明確了“學(xué)”、“看”、“談”、“讀”、“寫”每個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容和要求。首先,組織全體干部職工召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,學(xué)習(xí)了省紀(jì)委、省文化廳《關(guān)于組織開(kāi)展第三屆全省廉潔讀書(shū)月活動(dòng)的'通知》,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,要求全體干部職工高度重視,以積極認(rèn)真的態(tài)度參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

  二、組織學(xué)習(xí),觀看談?wù)?/strong>

  通過(guò)集中學(xué)習(xí),以會(huì)議形式組織全體干部職工觀看了反面教材相關(guān)影片,并讓黨員干部帶頭發(fā)表觀后感,認(rèn)真對(duì)照深刻反思,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)相互學(xué)習(xí)對(duì)照,找出各自相對(duì)薄弱環(huán)節(jié),從而為全面提升自身素質(zhì)明確了努力方向。

  三、掀起讀書(shū)潮,總結(jié)體會(huì)

  這次活動(dòng)我局以個(gè)人閱讀為主。為促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展,擴(kuò)大干部職工圖書(shū)閱讀范圍,我局除了專門收集了系列圖書(shū)供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、黨史、黨紀(jì)黨規(guī)、國(guó)家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長(zhǎng)篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。還號(hào)召干部職工工作之余到圖書(shū)館閱讀更多的相關(guān)書(shū)籍,以及圍繞活動(dòng)主題,積極參與廉潔書(shū)籍讀后感征文活動(dòng),擴(kuò)大廉潔讀書(shū)月活動(dòng)的影響。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)13

  20xx年6月8號(hào)上午,為了進(jìn)一步推動(dòng)“提倡全民閱讀 共建書(shū)香校園”,增加教職工與孩子交流機(jī)會(huì),喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的重視, 借“六一”兒童節(jié)的契機(jī),由圖書(shū)館主辦的“親子閱讀”活動(dòng),在圖書(shū)館5樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳如期進(jìn)行,此次活動(dòng)吸引了40多個(gè)小朋友和60多個(gè)家長(zhǎng)共同參與。

  在兩位特邀小主持人清脆的、朗朗的、錯(cuò)落有致的開(kāi)場(chǎng)白下拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕,首先由主辦方圖書(shū)館讀者服務(wù)部朱姝姍朱老師從本次活動(dòng)的意義與親子閱讀的重要性開(kāi)始談起與大家做了簡(jiǎn)單交流。在親子共讀環(huán)節(jié),由小朋友們選擇自己喜歡的書(shū),在父母的陪同下,共同閱讀自己喜歡的書(shū),氣氛融洽,一切都顯得那么的美好;在閱讀分享故事環(huán)節(jié),小朋友們踴躍報(bào)名,大膽地分享自己喜歡的故事;在自由創(chuàng)作圖書(shū)的環(huán)節(jié),孩子們自由地選用各種各樣的顏料,用手指隨意地創(chuàng)作,書(shū)寫著童真與歡樂(lè),家長(zhǎng)耐心地在旁邊指導(dǎo)與觀看,享受著親情的快樂(lè),整個(gè)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳充滿著孩子們的笑聲。在活動(dòng)過(guò)程中,還穿插了孩子們的才藝表演,古箏、舞蹈、吉他等,充分地展示了孩子們的藝術(shù)才能。

  最后,徐波老師就如何以更好的閱讀方式去引導(dǎo)孩子閱讀,從孩子發(fā)展的不用階段分別舉例與詳細(xì)講述了他從專業(yè)的角度如何指導(dǎo)及他的實(shí)際經(jīng)驗(yàn);龔洪林老師從現(xiàn)場(chǎng)的小朋友的自由創(chuàng)作情況提出如何指導(dǎo)孩子自主創(chuàng)作,分享他的.觀點(diǎn)。當(dāng)孩子們?cè)诳吹搅舜蟾绺、大姐姐的才藝表演后,熱情特別高,紛紛現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名即興唱歌與舞蹈,現(xiàn)在氣氛和諧而自然。伴隨著一曲“爸爸去哪了”結(jié)束了本次活動(dòng)。

  “親子閱讀”活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)半小時(shí),讓每位家長(zhǎng)和小朋友,都覺(jué)得不虛此行,帶給了孩子和家長(zhǎng)不一樣的親情體驗(yàn)及珍貴的回憶,作為樂(lè)山師范學(xué)院大家庭的成員,大家紛紛希望這樣有意義的親子活動(dòng)多舉辦幾次,也感謝圖書(shū)館給大家提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),可以和孩子們一起享受閱讀的美好時(shí)光,一起享受大家庭的溫暖。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)14

  開(kāi)學(xué)之初,我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導(dǎo)辦“全員讀書(shū)活動(dòng)”的工作安排,大力開(kāi)展以“品書(shū)香之氣,悟幸福人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際,我校精心設(shè)計(jì)了可行的讀書(shū)活動(dòng)方案,讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)師生的讀書(shū)熱情、增長(zhǎng)師生知識(shí)、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng),F(xiàn)將我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況匯報(bào)如下:

  一、完善結(jié)構(gòu)體系,保證讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)不是一項(xiàng)急功近利的工作,也不是一早一夕的事情。讀書(shū)的意義師生都能理解,但要個(gè)人能去做,堅(jiān)持做,做得好,就必須建章立制,保障有力。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,又是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。我們的具體做法是:

 。ㄒ唬、確立“一個(gè)”主題

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。提出了“品書(shū)香之氣、悟幸福人生”的活動(dòng)主題。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任,確保了讀書(shū)活動(dòng)深入有序地開(kāi)展。

 。ǘ、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變

  1、思想觀念的轉(zhuǎn)變。我校地處偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng),很多人思想觀念落后,“讀書(shū)活動(dòng)”一開(kāi)始,許多人認(rèn)為讀書(shū)是自己的事,想讀就讀,況且教學(xué)工作那么重,哪有時(shí)間去讀書(shū)。學(xué)校下任務(wù)、硬要求,師生反而有逆反心理。針對(duì)這種情況,學(xué)校專門召開(kāi)了讀書(shū)活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì),并利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間宣講讀書(shū)的重要性。加深了師生對(duì)這項(xiàng)工作的理解,增強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性。

  2、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代發(fā)展,教育改革不斷深入,人們的學(xué)習(xí)觀念也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變。在“讀書(shū)活動(dòng)”中,全校師生必須樹(shù)立“人人學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”的思想,以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。

 。ㄈ、做到“三個(gè)”結(jié)合

  1、讀書(shū)活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。在讀書(shū)活動(dòng)中,我們組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),并要求教師閱讀有關(guān)新課改的理論書(shū)籍,讓教師在讀書(shū)中反思、在讀書(shū)中自省、理解和體會(huì)最新的教育理念,并內(nèi)化為提高師德的自覺(jué)行為。

  2、讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合。第一,要求教師精讀三類書(shū)籍:一類教育專著,從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志,了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類是學(xué)科書(shū)籍,如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)等書(shū),增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。第二,開(kāi)展教學(xué)反思,讓老師們不斷形成“工作反思改進(jìn)”的工作習(xí)慣。第三,專家引領(lǐng)。我們十分重視專家引領(lǐng)的重要作用,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,3月份,我校由教學(xué)副校長(zhǎng)帶隊(duì),派出4位教師去成都武侯實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),讓青年教師有機(jī)會(huì)與專家對(duì)話,感受名校的文化,并將學(xué)習(xí)考察所得向全體師生交流,這起到了以學(xué)促改、以悟促進(jìn)的巨大作用。

  3、讀書(shū)活動(dòng)與教育科研相結(jié)合。教育科研是學(xué)校工作的重要方面,把讀書(shū)活動(dòng)與教育科研有機(jī)結(jié)合,不僅能提高讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性,同時(shí)也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點(diǎn),提倡人人有經(jīng)驗(yàn),集中搞科研,借助教研活動(dòng)推動(dòng)教師學(xué)習(xí)鉆研,自我提高,促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型發(fā)展。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持撰寫教育隨筆、撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  (四)、加強(qiáng)“四項(xiàng)管理”

  1、抓好組織管理。為使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效,必須加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,以辦公室、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)為工作重心的讀書(shū)活動(dòng)的管理體系。

  2、抓好計(jì)劃管理。為切實(shí)落實(shí)讀書(shū)活動(dòng),我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件制定了《教師讀書(shū)計(jì)劃》、《學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃》、《讀書(shū)筆記暨讀書(shū)心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃》、《讀書(shū)征文活動(dòng)計(jì)劃》等。同時(shí),全體師生要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  3、抓好制度管理。讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí),既要靠大家的自覺(jué)性,通過(guò)提高師生的自我認(rèn)識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn),更要靠完善的學(xué)習(xí)制度的保障。為此,我們制訂了讀書(shū)活動(dòng)的各項(xiàng)制度,建立了全新的讀書(shū)學(xué)習(xí)管理運(yùn)行機(jī)制。概括起來(lái)說(shuō)是:以“查筆記”引導(dǎo)讀、以“高效課”促進(jìn)讀、以“評(píng)先進(jìn)”激勵(lì)讀等。

  4、抓好經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)是落實(shí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的物質(zhì)保證。我校在讀書(shū)活動(dòng)中的投入已有數(shù)萬(wàn)元,其中包括圖書(shū)室閱覽室以及開(kāi)放書(shū)架的建修、教師外出參加教學(xué)觀摩活動(dòng)、書(shū)籍以及筆記本的購(gòu)買、教師的學(xué)歷提高等。

  二、搭建讀書(shū)平臺(tái),多渠道為師生提供優(yōu)良圖書(shū)。

  1、圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)

  我校今年開(kāi)學(xué)后重新改造了圖書(shū)室、閱覽室,新購(gòu)書(shū)籍1千多套,并將學(xué)校圖書(shū)、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類,結(jié)合實(shí)際情況制定借書(shū)制度、閱覽制度,為師生讀書(shū)創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目清單》,每天定時(shí)對(duì)學(xué)校師生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室,這使師生的閱讀時(shí)間和書(shū)目得到了有力的保障。

  2、班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)

  由于條件限制,我們手中的圖書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍,我們?cè)诟靼嗉?jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角,并倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng),豐富每個(gè)班級(jí)的讀書(shū)角。在保證一定圖書(shū)量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),各班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流,橫向交流,資源共享。

  3、積極宣傳營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍

  閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地,各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來(lái),相輔相成,將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng),發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口,發(fā)放家長(zhǎng)倡議書(shū),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),尋求家長(zhǎng)的配合,形成家校讀書(shū)合力,提倡親子閱讀的理念,介紹親子閱讀的方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書(shū)香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。

  三、激發(fā)讀書(shū)熱情,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  愛(ài)因斯坦有句至理名言:“興趣是最好的老師!币虼宋覀冮_(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng),把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書(shū)就更富有吸引力。在師生大會(huì)上我們號(hào)召全體師生讀書(shū)八大行動(dòng):家家有書(shū)屋;室室有圖書(shū);個(gè)個(gè)會(huì)閱讀;人人有目標(biāo);天天有隨筆;周周有進(jìn)步;月月有交流;時(shí)時(shí)有幸福。在這樣的倡導(dǎo)下,我們開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)征文活動(dòng)。

  學(xué)校要求全體師生每月寫一篇讀書(shū)征文?芍v述自己有趣或生動(dòng)感人的讀書(shū)故事,也可談閱讀好書(shū)的體會(huì)、感想感悟、啟迪教益,還可以交流有效的讀書(shū)方法等。我們?cè)诩t領(lǐng)巾廣播站里專門開(kāi)辟“讀書(shū)征文”欄目,選取優(yōu)秀的文章配樂(lè)朗誦,并將這些文章向各類報(bào)刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。

  2、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)演講活動(dòng)。

  學(xué)校團(tuán)、隊(duì)結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念活動(dòng),在少年兒童中開(kāi)展以名人為榜樣,以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng),激發(fā)孩子們的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  3、舉辦經(jīng)常性的展評(píng)活動(dòng)。

  學(xué)校制定了讀書(shū)筆記、心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃,各班每周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成常態(tài)。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng)常化的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  4、開(kāi)展讀書(shū)用書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

  我們學(xué)校堅(jiān)持每月開(kāi)展讀書(shū)心得交流、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)論壇等活動(dòng),引導(dǎo)師生自覺(jué)讀書(shū)用書(shū)!皶(shū)是力量的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)!敝腔,來(lái)源于知識(shí),知識(shí)來(lái)源于讀書(shū)。學(xué)校每月對(duì)師生所讀書(shū)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),看誰(shuí)讀得多、讀得好。

  5、開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)

  學(xué)校每月對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀的'班級(jí),評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀“讀書(shū)之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。

  四、書(shū)香校園建設(shè)的初步成效和展望。

  通過(guò)活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展,學(xué)校行政的大力推進(jìn),全體師生的積極參與。我校的讀書(shū)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī):

  1、在活動(dòng)的開(kāi)展中,每位教師寫了大量的讀書(shū)筆記、經(jīng)常性交流讀書(shū)心得,并積極在各類報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文章或論文。

  2、學(xué)生讀書(shū)情況也有可喜的變化。同學(xué)們良好的讀書(shū)習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成,喜愛(ài)讀書(shū)的、買書(shū)的同學(xué)漸漸多了起來(lái)。課余時(shí)間,學(xué);▓@中、書(shū)架前、教室里經(jīng)常能看到學(xué)生手不釋卷。

  3、全校性的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),評(píng)出了優(yōu)秀讀書(shū)筆記、書(shū)香教室、手抄報(bào)比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)12人次。

  4、校園的書(shū)香氛圍越來(lái)越濃厚。辦公室里,老師們交流讀書(shū)心得、分享讀書(shū)的樂(lè)趣;教室里,孩子們誦讀經(jīng)典、吟唱精品;家庭中,親子共讀,家長(zhǎng)孩子齊用功。讀書(shū)已經(jīng)成為了雙廟人工作學(xué)習(xí)中的一個(gè)良好的習(xí)慣。

  不讀書(shū),無(wú)以知窗外的精彩;不讀書(shū),無(wú)以知世界的寬廣;不讀書(shū),無(wú)以曉知識(shí)的力量。湯局長(zhǎng)在《素質(zhì)教育突圍》一書(shū)中談到:“素質(zhì)教育要靠教師的專業(yè)成長(zhǎng),而教師的專業(yè)成長(zhǎng)最重要的途徑就是要不停地讀書(shū)!痹谏钊胪七M(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師就更應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、不停的讀書(shū)!白尳(jīng)典走入校園,讓讀書(shū)成為習(xí)慣”必將成為我們雙廟中心學(xué)校全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)15

  從學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái),那我班的學(xué)生慢慢就養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。為了鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),讀好書(shū)。引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、營(yíng)造濃郁書(shū)香氛圍方面做出了一些積極嘗試。

  整個(gè)學(xué)期,我班努力將教室建設(shè)圖書(shū)角:充分發(fā)揮圖書(shū)角、畫(huà)廊的陣地作用,每天定期開(kāi)放圖書(shū)角,圖書(shū)角根據(jù)書(shū)目,調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。每周定期更換畫(huà)廊。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。在此基礎(chǔ)上我班開(kāi)展了學(xué)生讀書(shū)筆記征文比賽、班級(jí)讀書(shū)展版展示等一系列,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)的活動(dòng)。要求學(xué)生每周至少寫一篇日記,日記內(nèi)容形式多樣可以是“日積月累”、可以是“每周一記”可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”“一周閱讀盤點(diǎn)”等。通過(guò)寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的`讀書(shū)習(xí)慣。

  雖然,我班學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供了良好的平臺(tái),但與別班還有一段很大的差距。在新的學(xué)年中,我班將加倍努力,向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),結(jié)合我班實(shí)際,開(kāi)辟一條讀書(shū)活動(dòng)的新徑,使學(xué)生互相對(duì)話,讓我們精神充實(shí),了解未知、豐富學(xué)識(shí)、開(kāi)闊視野。因?yàn)樽x書(shū)是生命的追求,是情感的交流,是一生的享受。讓我們一起在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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