校園主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的校園主題活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園主題活動(dòng)總結(jié)1
為了活躍班級(jí)氣氛，豐富大家的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，繼班級(jí)籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場(chǎng)組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。
兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校羽毛球場(chǎng)，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項(xiàng)。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場(chǎng)上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場(chǎng)邊的觀眾也不時(shí)為選手們加油助威�；顒�(dòng)精彩紛呈，場(chǎng)邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動(dòng)從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
團(tuán)支部夢(mèng)起飛的地方經(jīng)過激烈的爭(zhēng)奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對(duì)手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的.技術(shù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他還代表我們?cè)簠⒓恿藢W(xué)校的比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認(rèn)真的學(xué)打。
羽毛球賽結(jié)束了，令人高興的是，整場(chǎng)活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場(chǎng)上搏殺，不肯認(rèn)輸，堅(jiān)持到最后。
輕羽飛揚(yáng)，我們點(diǎn)燃熱情；青春激蕩，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；揮汗如雨，我們勇于拼搏；歡聲笑語，我們自信堅(jiān)強(qiáng)；比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以期通過競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。
這次班級(jí)羽毛球賽圓滿結(jié)束，充分展示了我們學(xué)生的團(tuán)體合作精神，同學(xué)們?cè)诒荣愔幸采钌罡惺艿搅吮舜碎g深厚的友誼和班級(jí)的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
校園主題活動(dòng)總結(jié)2
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高雅的競(jìng)技體育活動(dòng)，它不但可以活動(dòng)身體，增強(qiáng)體魄，而且可以鼓勵(lì)人們追求上進(jìn)，陶冶情操。
本著“釋放青春活力、陶冶情操、繁榮校園文化”的目的，以“賽球技、聯(lián)友誼、創(chuàng)和諧校園”為主題，大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下開展了本校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)第一屆“友誼杯”三大交流賽，12月8日下午在電院網(wǎng)球場(chǎng)隆重開幕。
本次活動(dòng)時(shí)間定于12月8日（下午）1：30在電力學(xué)院網(wǎng)球場(chǎng)舉辦。活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓老師分別有電力學(xué)院電力工程學(xué)院院長(zhǎng)李老師，電力學(xué)院體育教練大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)教練楊老師，大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)教練李老師，及大學(xué)網(wǎng)球社會(huì)長(zhǎng)及大學(xué)網(wǎng)球社15名成員參與了本次活動(dòng)。另我校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)同時(shí)有30多名成員自愿報(bào)名積極參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)初了以上領(lǐng)導(dǎo)及外校同學(xué)的參與，我校其他各大協(xié)會(huì)也有不少人到場(chǎng)參加本次活動(dòng)的開幕式及活動(dòng)其他流程。如我校國(guó)防教育俱樂部會(huì)長(zhǎng)及成員10余名，大學(xué)生愛心協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及成員15余名，校自治委員會(huì)主席及成員20余名，其各協(xié)會(huì)成員共計(jì)一百多人，由此可見本次活動(dòng)同樣也受到了同學(xué)們的`重視與關(guān)注。不少協(xié)會(huì)成員還親臨其中，虛心向我校網(wǎng)球社、大學(xué)網(wǎng)球社成員請(qǐng)教網(wǎng)球技巧，他們也耐心的手把手教授著，會(huì)場(chǎng)氣氛融洽和睦。大家真真正正把本次活動(dòng)當(dāng)成了一次體育項(xiàng)目的交流，而不是拘謹(jǐn)?shù)谋荣悾嘈庞纱讼氯�，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)講在不久的將來在我校乃至其他學(xué)校、社會(huì)將會(huì)越來越火熱發(fā)展，受到更多人的喜愛。
校園主題活動(dòng)總結(jié)3
藥學(xué)系在20xx年9月2日下午5點(diǎn)30，在3號(hào)教學(xué)樓草坪前舉行了“你我攜手迎新生”聯(lián)誼活動(dòng)�；盍λ纳涞慕治�、詼諧幽默的小品、耳熟能詳?shù)牧餍薪鹎�，一個(gè)又一個(gè)節(jié)目精彩紛呈，讓人歡呼雀躍，接下來的互動(dòng)環(huán)節(jié)更把整個(gè)聯(lián)誼會(huì)推向了熱情。
精彩的表演讓新生在緊張的軍訓(xùn)中趕上收到了輕松和快樂，游戲的互動(dòng)更增進(jìn)了兩屆學(xué)生之間的了解和情誼，使初來乍到的新生們更快的融入到大學(xué)生活，更好的融于這個(gè)大集體，充分感受到我們藥學(xué)系老師和團(tuán)總支對(duì)大家的關(guān)懷和溫暖。
回顧整個(gè)工作過程，從之前的策劃到后期的編排，都凝聚著所有參與者的汗水，此次活動(dòng)的成功舉辦也為今后的工作積累了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。但是，由于天氣的原因，聯(lián)誼會(huì)一再更改時(shí)間，在一定程度上削弱了大家參與的積極性；其次，由于各班代理班委的工作配合不到位，導(dǎo)致參與學(xué)生人數(shù)低于預(yù)期人數(shù)，在一定程度上減弱了對(duì)新生的影響力；后，由于場(chǎng)地及設(shè)備的限制，主持人聲音比較小，擴(kuò)音設(shè)備的不足是我們活動(dòng)的短板和軟肋。
總之，本次活動(dòng)已畫上了圓滿的句號(hào)，希望大家繼續(xù)為我們藥學(xué)系美好的明天而努力。
校園主題活動(dòng)總結(jié)4
20xx年12月我園小中大三個(gè)年齡段舉辦了為期一個(gè)月的“講故事”比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)對(duì)于孩子們來說，是一個(gè)表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機(jī)會(huì)，提前通過班級(jí)校訊通通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)。
活動(dòng)總共分為三個(gè)階段：第一階段是上報(bào)故事內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容自擬，活動(dòng)形式多樣：有：個(gè)人表演講故事、親子講故事、音頻視頻講故事等多種形式，目的在意讓每位幼兒都有表演的.欲望與積極性。
通過第一階段的積極報(bào)名，班上36位孩子都積極報(bào)名參加。第二階段為班級(jí)內(nèi)部比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第三階段園內(nèi)的比賽。在幼兒比賽過程中，孩子們清晰流暢地講述著一個(gè)個(gè)充滿童趣和創(chuàng)意的故事，小選手們講得起興，小聽眾們聽得入迷，通過這次活動(dòng)使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉，不僅口語表達(dá)能力有了提高，幼兒的表情，朗誦水平也得到了提高，這些幼兒利用平時(shí)練習(xí)講故事的機(jī)會(huì)不斷鍛煉自己的膽量。全體幼兒通過聽故事，不僅培養(yǎng)了傾聽能力，幼兒還通過理解故事內(nèi)容，懂得了許多的道理。經(jīng)過激烈的角逐。
通過比賽，孩子們的表達(dá)表現(xiàn)能力得以發(fā)展，與人溝通和交流能力得以提升，更練就了良好的心理素質(zhì)，在選擇故事、演繹故事的過程中，幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動(dòng)”，旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
校園主題活動(dòng)總結(jié)5
新學(xué)期的開始，校園中再次恢復(fù)往日的生機(jī)，經(jīng)過了緊張的高考，新同學(xué)從五湖四海相聚在我們美麗的xx大學(xué)，再次開啟大家的大學(xué)之旅，為了展現(xiàn)學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們也積極的完成此次的迎新工作，也希望能夠給新同學(xué)留下較好的印象，現(xiàn)在對(duì)此次迎新活動(dòng)作如下總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作
在接到學(xué)院交給的迎新任務(wù)時(shí)，我們便開始著手準(zhǔn)備相關(guān)工作，對(duì)于人員的確定、宣傳標(biāo)語的內(nèi)容、迎新的物品準(zhǔn)備等內(nèi)容，進(jìn)行開會(huì)討論，在此期間大家能夠積極地發(fā)表自己的意見，對(duì)于活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的規(guī)劃，這也讓我看到了大家對(duì)于此次活動(dòng)的參與度與重視程度都很高，因此在進(jìn)行會(huì)議討論后，我們也在短的時(shí)間內(nèi)對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行確定，各部門的部長(zhǎng)在接到任務(wù)后，也迅速在自己的部門內(nèi)進(jìn)行相關(guān)工作的準(zhǔn)備，整個(gè)前期的迎新活動(dòng)，都在有條不紊的準(zhǔn)備著。
二、迎新過程中
在整個(gè)的迎新過程中，主要就是對(duì)于新同學(xué)身份的確認(rèn)，各項(xiàng)信息的核對(duì)以及相關(guān)人員帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)自己對(duì)應(yīng)的宿舍樓，在上午的時(shí)間段人員是比較密集的，在各項(xiàng)任務(wù)上大家也都適當(dāng)?shù)奶岣咝�，高峰期的人流量也是在我們的�?jì)劃之內(nèi)，因此整個(gè)流程并未出現(xiàn)大的問題，在人員的疏通上，各個(gè)部門完成的也非常出色，正�；顒�(dòng)井然有序，這也很好的展示了我們xx大學(xué)xx學(xué)院的精神風(fēng)貌。值得一提的是，在我們的.工作過程中還受到了來自學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，這對(duì)于我們來說無疑是的鼓勵(lì)，這也讓我們意識(shí)到自己的工作確實(shí)為同學(xué)們帶來了便利。
但是在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，就是我們準(zhǔn)備的水并沒有夠用，在這樣的情況下，我們緊急向xx學(xué)院借了一部分，并及時(shí)安排后勤部的人員進(jìn)行購(gòu)買。那么這樣的情況在下一次的活動(dòng)中一定會(huì)多加注意，好在這樣的小插曲并未影響到整場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行，迎新活動(dòng)順利結(jié)束。
校園主題活動(dòng)總結(jié)6
我們學(xué)校以“學(xué)�！處煛W(xué)生生命成長(zhǎng)的樂園”理念貫徹整個(gè)校園文化建設(shè)，通過幾年努力，逐步構(gòu)建出具有洪塘中學(xué)特色的學(xué)校文化體系，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
以環(huán)境文化熏陶人、感染人蘇霍姆林斯基曾說“用環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng)造的周圍情景進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。
1、讓每一堵墻都說話：
教學(xué)樓一至二樓連廊開辟學(xué)科知識(shí)文化長(zhǎng)廊，展示學(xué)生各類作品與活動(dòng)照片。
學(xué)校樓梯口都布置有名人名言展板，有的來自教師學(xué)生的推薦，有的來自教師學(xué)生的原創(chuàng)，在設(shè)計(jì)制作上每一個(gè)展扳都有學(xué)校的標(biāo)識(shí)，既美觀又富有教育意義。校園逐步成為進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的園地，展示才能的大舞臺(tái)。
2、讓每個(gè)功能室都燦爛：
通過愛心植樹，增添了上百棵的花卉，幾十棵的.大樹，總價(jià)值在二十萬左右；學(xué)�？茖W(xué)組還組織學(xué)生收集資料為校園內(nèi)的樹木花草掛上了“身份證”，使每塊綠地都散發(fā)出知識(shí)的芬芳。
3、讓每個(gè)班級(jí)都溫馨：
學(xué)校積極開展特色班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)，一系列的舉措，讓班級(jí)文化呈現(xiàn)出個(gè)性鮮明，書香濃郁，溫馨如家的特點(diǎn)。
二、健全人性化管理制度。
以制度文化激勵(lì)人、規(guī)范人我們知道，要讓制度真正深入人心，真正成為全校師生的自覺操守，在制度之外，還得靠文化。
1、學(xué)校管理人文化：
學(xué)校對(duì)干部管理進(jìn)行目標(biāo)化考核；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)采取教代會(huì)商議的形式；對(duì)校務(wù)公開實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化操作；對(duì)學(xué)校工作聽取師生“金點(diǎn)子”；對(duì)學(xué)生教育管理采取家�！盎�(dòng)制”。
2、教師成長(zhǎng)自主化：
教師通過專家指導(dǎo)規(guī)劃，通過自我反思對(duì)照總結(jié)，通過成長(zhǎng)之星評(píng)比評(píng)比，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的熱情與持久的動(dòng)力。
3、師生管理精細(xì)化：
4、師生考核激勵(lì)化：
學(xué)校不斷完善以“教師進(jìn)修券”為主題的教師考核制度，努力變領(lǐng)導(dǎo)考核為自我考核，不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取心；修改了學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單，從更全面，更個(gè)性的角度來反映學(xué)生的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生的成長(zhǎng)。
三、充實(shí)師生精神食糧。
以精神文化引導(dǎo)人、提升人知名教授肖川講過：“校園文化體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上�！边@句話告訴我們：形式上的校園文化不是真正的校園文化，內(nèi)化后的人的言行舉止才是真正的校園文化。
圖書進(jìn)室：
學(xué)校采取各學(xué)科，各辦公室，各班主任推薦書籍，學(xué)校集中購(gòu)買的方式，不斷豐富學(xué)校圖書，班級(jí)有圖書箱，辦公室有書柜，為師生閱讀提供方便。
四、開展豐富的校園活動(dòng)。
以活動(dòng)文化培養(yǎng)人、鍛煉人德國(guó)著名的哲學(xué)家狄爾泰認(rèn)為：體驗(yàn)—表達(dá)—理解，是生命的本體，尤其是人的體驗(yàn)最能表達(dá)生命的存在。
1、繽紛社團(tuán)活動(dòng)：
學(xué)校通過內(nèi)挖外引教育資源，開設(shè)了兒童畫、創(chuàng)意手工、書法、中國(guó)畫等社團(tuán)，近460名學(xué)生參加，豐富多彩的活動(dòng)鋪寫出校園生動(dòng)的畫卷。
2、隆重節(jié)日典禮活動(dòng)：
“三大節(jié)日，四大典禮”成為學(xué)校校園生活的重要內(nèi)容。一年中，我們認(rèn)真策劃并成功組織“周一升國(guó)旗儀式、入隊(duì)宣誓儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮”；富有創(chuàng)新地開展了“七彩六一、感恩母親、愛國(guó)詩誦會(huì)”。通過節(jié)日典禮活動(dòng)不斷積淀學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
3、多樣教師校園活動(dòng)：
我們按照教師的業(yè)余愛好，每月安排形式多樣內(nèi)容豐富的工會(huì)活我們遵循學(xué)校的歷史，每年安排教師“新春聯(lián)歡會(huì)”，并在原由基礎(chǔ)上，逐步“文化”起來，增設(shè)了“校園十大新事”的頒獎(jiǎng)典禮，增加教師的才藝表演。在“活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升”已成了教師的共識(shí)。
著名學(xué)者張文質(zhì)說：學(xué)校文化是一條流動(dòng)的河，需要在堅(jiān)持中一代又一代教師共同積累、維護(hù)、調(diào)整與提升。我們相信，通過我們不懈的努力與追求，百年老校將不斷煥發(fā)她恒久的魅力。
校園主題活動(dòng)總結(jié)7
一、活動(dòng)背景
寢室是我們的第二個(gè)家，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩，也為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境，經(jīng)過公寓文明中心精心策劃和準(zhǔn)備下，于20zz年z月在zzzz03/24幢門口的空地，舉行了“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓美麗和生機(jī)裝點(diǎn)好我們的生活。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、公寓文明中心干部對(duì)此次寢室文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此次活動(dòng)，這為此次活動(dòng)的成功開展提供了保證。
2、在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必須物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間。
四、活動(dòng)基本情況
(1)活動(dòng)過程
1.前期宣傳：制作一定的宣傳稿，然后分發(fā)到給班級(jí)，提升一定的知名度
2.場(chǎng)地設(shè)置：在zzzz03-24幢門口的空地?cái)[放十張左右的桌子，將植物擺放在桌子上，同學(xué)們可以自由交換，以物易物(前提是廢書的價(jià)值與所選的.植物價(jià)值要是同等的)
3.人員安排：調(diào)取部門十個(gè)左右的干事，三個(gè)男生負(fù)責(zé)稱量廢書的重量，一個(gè)女生負(fù)責(zé)計(jì)算廢書的價(jià)格，一個(gè)女生負(fù)責(zé)通報(bào)價(jià)格，兩個(gè)同學(xué)按一定位置在桌子的一邊，負(fù)責(zé)接待前來詢問的同學(xué)，兩個(gè)負(fù)責(zé)遞拿植物，一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和記錄結(jié)果
五、活動(dòng)效果
從當(dāng)今情況來看，環(huán)保問題越來越受到人們的重視，可見這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)�；顒�(dòng)的重要性。對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生，用廢報(bào)紙、塑料瓶來交換植物，一方面，用這些廢物來交換植物，對(duì)于還沒進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，在沒有收入的條件下，雖說不多，但可以節(jié)省一部分買植物的開支;另一方面，可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，美化我們的生活環(huán)境。
六、存在的問題及建議
(1)問題
同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還欠加強(qiáng)，來交換植物的人很少
(2)建議
多做宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
總之，這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的活動(dòng)使同學(xué)們加深了對(duì)大學(xué)活動(dòng)的理解，同時(shí)提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，美化和裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。
校園主題活動(dòng)總結(jié)8
近年來，隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各種校園貸、網(wǎng)貸等平臺(tái)層出不窮，大學(xué)生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發(fā)生。為了幫助在校學(xué)生認(rèn)清校園貸的危害，10月10-16日，xx學(xué)院各輔導(dǎo)員老師組織各班進(jìn)行了“校園貸的危害”主題教育活動(dòng)。
輔導(dǎo)員老師們主要以班會(huì)、師生互動(dòng)討論等的形式，圍繞近期各高校發(fā)生的校園貸案例，著重講解了校園的性質(zhì)、危害，以及應(yīng)對(duì)措施，幫助同學(xué)們認(rèn)清并遠(yuǎn)離校園貸的危害。
校園貸的目標(biāo)是以大學(xué)生為主。作為一個(gè)特殊的群體，大學(xué)生的消費(fèi)欲望更加強(qiáng)烈。校園貸為了套牢大學(xué)生，會(huì)使用一些套路中的招數(shù)。有些借貸平臺(tái)以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。
此外，校園貸成功率高也更能激發(fā)學(xué)生們的消費(fèi)欲望。通常情況下，大學(xué)生想要在這些平臺(tái)上貸款，只需提供身份證、銀行卡號(hào)、手機(jī)號(hào)等個(gè)人信息，外加視頻驗(yàn)證或者學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍信息就可申請(qǐng)成功。
高校學(xué)生的`經(jīng)濟(jì)來源主要靠父母提供的生活費(fèi)，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時(shí)歸還貸款，放貸人可能會(huì)采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對(duì)學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
一些輔導(dǎo)員老師也向同學(xué)們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺(tái)上進(jìn)行分期付款購(gòu)買商品，一定要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對(duì)同學(xué)們進(jìn)行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報(bào)警舉證使用。
通過此次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到各類校園貸的危害，并遠(yuǎn)離它們，同時(shí)使同學(xué)們認(rèn)清了自身的消費(fèi)能力，保護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，增強(qiáng)了同學(xué)們風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和防詐騙意識(shí)。
校園主題活動(dòng)總結(jié)9
一、班會(huì)主題：
我愛我的校園
二、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解學(xué)校的基本情況和發(fā)展。
2、激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。糾正部分學(xué)生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習(xí)慣。
3、使學(xué)生懂得從小事做起，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛。
三、班會(huì)形式
自主發(fā)言，師生交流，學(xué)生交流，知識(shí)競(jìng)賽。
四、活動(dòng)要求：
注重人人參與，講究活動(dòng)有序，突出有聲有色。
五、班會(huì)活動(dòng)過程：
（一）、請(qǐng)一位同學(xué)介紹他是如何愛自己的家的。
如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。
教師引入：同學(xué)們這么愛自己的家，很懂事。而我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間和在家里的時(shí)間都差不多，學(xué)校也就像我們的家一樣了，我們也應(yīng)該愛我們的學(xué)校。愛學(xué)校首先要了解我們的學(xué)校：
（二）、我的校園我知曉
1、聽聽學(xué)生口中的商校。
新生暢所欲言，說說自己心中的商校。
2、商校知識(shí)競(jìng)賽。
（1）、我校建校時(shí)間是哪年？
（2）、我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)是誰？
�。�3）、我校的校訓(xùn)是什么？
�。�4）、我校校址在哪?
�。�5）、我校的榮譽(yù)有哪些？
�。�6）、我校的辦學(xué)理念是什么？
�。�7）、今年我校哪三個(gè)專業(yè)被中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)命名為首批全國(guó)商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)？
（三）、我的校園我欣賞
同學(xué)們，通過近幾天對(duì)學(xué)校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
�。�1）、我們的校園美麗嗎？你認(rèn)為哪里最美？
（2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實(shí)例）
�。�3）、對(duì)美麗的校園，我們有責(zé)任共同去愛護(hù)它嗎？為什么？
學(xué)生討論匯報(bào)以上問題，自由交流討論。
（四）、我的校園我愛護(hù)
�。�1）、不亂拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�2）、不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。
�。�3）、不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動(dòng)進(jìn)行修理，不能修理的要及時(shí)告訴老師。組織校園綠化小組，輪流到植物園進(jìn)行種植。
�。�4）、積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。
（五）、愛我校園我行動(dòng)
（1）、一部分同學(xué)負(fù)責(zé)教室地面、講臺(tái)及走廊的衛(wèi)生；
（2）、一部分學(xué)生負(fù)責(zé)教室桌椅的維護(hù)和擺放；
（3）、住宿生負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的整理。
（4）、安排一部分學(xué)生布置班級(jí)墻壁（班級(jí)海報(bào)，名人名言等）
六、教師總結(jié)：
從今天起，讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）、做到五愛：愛我們的班級(jí)，愛我們的校園，愛我們的師長(zhǎng)，愛我們的家人，愛我們自己。
�。�2）、把學(xué)校當(dāng)做自己的第二個(gè)家，把自己作為家庭成員，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。
（3）、爭(zhēng)做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，用“文明”武裝自己，用“行動(dòng)”證明自己。
校園主題活動(dòng)總結(jié)10
活動(dòng)背景： 追溯到上一次系統(tǒng)地接受安全知識(shí)教育，我們班大多數(shù)同學(xué)的記憶都停留在了小學(xué)，而內(nèi)容也大體是如何過馬路和遠(yuǎn)離火源電源。后來大家又陸續(xù)了解到其他的安全知識(shí)，但都是間斷不全面的。作為大學(xué)新生，我們中大部分同學(xué)是第一次離開家，對(duì)于父母的長(zhǎng)久依賴讓這些同學(xué)或多或少地缺乏如何避免和應(yīng)對(duì)緊急情況的相關(guān)知識(shí)。而生活是一個(gè)未知數(shù)，我們往往無法預(yù)料下一秒將會(huì)發(fā)生什么。如果我們自身的安全意識(shí)淡薄，即使學(xué)校如何努力地降低學(xué)生受到危害的可能性，也不能完全避免危險(xiǎn)的發(fā)生，因此，開展“平安校園”安全知識(shí)普及活動(dòng)十分重要。
活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)的意義在于讓同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解校園安全知識(shí)；提高同學(xué)們的安全意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們避免和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力；促進(jìn)平安班級(jí)、平安校園的建設(shè)。
活動(dòng)形式：
�。�1）校園安全知識(shí)的普及
（2）緊急情況模擬
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）團(tuán)支書馬永保召集班委共同策劃了此次活動(dòng)
（2）搜集校園安全知識(shí)競(jìng)賽題，讓同學(xué)們獨(dú)立完成
�。�3）收集同學(xué)們的答題情況，找出他們欠缺哪方面的知識(shí)
�。�4）班委討論設(shè)計(jì)活動(dòng)需要的緊急情景
�。�5）通知同學(xué)們此次活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)過程：
（1）活動(dòng)時(shí)間 四月十日上午
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn) 西區(qū)404
�。�3）活動(dòng)過程 ①團(tuán)支書就同學(xué)們的答題情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，并展開對(duì)相關(guān)校園安全知識(shí)的詳細(xì)講解。
�、诮o出預(yù)先設(shè)計(jì)的緊急情景，讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)討論如何正確應(yīng)對(duì)。
�、蹐F(tuán)支書示范正確的應(yīng)對(duì)方法并對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做出總結(jié)。
活動(dòng)感想：
�、贄钜�
隨著各地區(qū)大學(xué)生人身安全問題的頻頻“閃亮登場(chǎng)”，校園安全問題也越來越受到各大高校，社會(huì)各界人士的關(guān)注。雖然已經(jīng)是成年人，但是我還是不得不承認(rèn)關(guān)于校園安全方面我還是個(gè)低能兒，而這次的關(guān)于校園安全的團(tuán)日活動(dòng)卻讓我學(xué)到了很多。雖然上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候有過滅火器的使用學(xué)習(xí)，上學(xué)期的防火演練我也積極參與，但是這次更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)讓我更好的鞏固了已有知識(shí)，增加了未知的見識(shí)，防范了潛在的威脅。而防盜小竅門的分享也讓我能夠更安全的保護(hù)我的個(gè)人物品，也開闊了閉塞的視野。最讓我高興的是，這次的團(tuán)日活動(dòng)不僅僅停留在知識(shí)普及教育的層面，兩大帥哥對(duì)于如何應(yīng)對(duì)模擬的緊急場(chǎng)景的.示范不但發(fā)人深省，而且妙趣橫生，讓人在笑聲中得到的卻是這些看似枯燥無味的知識(shí)。希望這樣的團(tuán)日活動(dòng)還能更多的出現(xiàn)在我們的課堂上，也希望我的同學(xué)們能夠辦的越來越好。
�、诖黩v達(dá)
于20xx年4月9日，我班參加了由團(tuán)支書馬永保主持的關(guān)于平安校園的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)上他為我們講述了各種關(guān)于如何防止意外發(fā)生、意外發(fā)生之后我們?cè)撛趺醋龅闹R(shí)，讓我知道了發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該首先護(hù)住口鼻，宿舍被盜后保持現(xiàn)場(chǎng)并第一時(shí)間報(bào)警……活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍，與主持人進(jìn)行了許多互動(dòng)，更有意思的是其間有兩位同學(xué)就模擬的緊急情景講述自己的應(yīng)對(duì)措施，他們激烈的爭(zhēng)辯使場(chǎng)上的氣氛瞬間活躍了起來，也使同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)獲得了校園安全知識(shí)。
總之，相信同學(xué)們經(jīng)過此次活動(dòng)都獲益匪淺，同時(shí)希望以后多舉辦類似精彩而有意義的活動(dòng)。
�、蹌�(guó)棟
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證 ，是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。
通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：校里校外都要防止上當(dāng)受騙；遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警；注意保護(hù)好自己的錢物；正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過期食品；不能酗酒、參與；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織；遵守交通規(guī)范（選擇走東、西區(qū)之間的天橋，不橫穿馬路）……
人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，我們的和諧社會(huì)將真正的和諧、安寧。
④李禹宣
安全問題伴隨著我們生命的始終。今天的安全知識(shí)競(jìng)賽讓我學(xué)到了許多平時(shí)不了解的知識(shí)。只有平時(shí)防患于未然，才能在面臨危險(xiǎn)時(shí)保證安全。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，享受平安的校園生活吧！
活動(dòng)總結(jié) 健康是1，財(cái)富地位等物質(zhì)的成就都是0，失去了1，那么生命也就無從談起價(jià)值，我們走在人生的路上，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記安全健康才是最重要的。今天的團(tuán)日活動(dòng)寓教于樂，團(tuán)支書給同學(xué)們普及了很多校園安全知識(shí)，希望多多舉辦如此有意義的活動(dòng)。
校園主題活動(dòng)總結(jié)11
淄博市教研室組織了全市義務(wù)教育階段網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)，各學(xué)科分別圍繞構(gòu)建高效課堂、改進(jìn)課堂教學(xué)方法、開展課例研究、增強(qiáng)課程開發(fā)和課程評(píng)價(jià)能力等主題展開研討，探尋解決日常教學(xué)教研難題的策略與辦法，促進(jìn)共同發(fā)展。
根據(jù)市里、區(qū)里網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)要求，積極組織本校教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。全體數(shù)學(xué)老師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，10月31日，組織全體語文教師參加網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容為：一是學(xué)習(xí)博山區(qū)“小學(xué)生實(shí)用書寫教育優(yōu)化策略的實(shí)驗(yàn)研究做法和研究成果”，二是八種基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤”的`教學(xué)，全體語文老師再次參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。信息、思品和英語老師們參加了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，并發(fā)表了評(píng)論。綜合學(xué)科以及音樂、美術(shù)教師參加了校本課程網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)，使老師們?cè)谘杏懼谢ハ鄬W(xué)習(xí)、共同提高。
本學(xué)期的數(shù)學(xué)絡(luò)教研活動(dòng)的內(nèi)容主要通過觀看視頻，通過視頻，了解課程的主要內(nèi)容以及每個(gè)信息窗的主要編排，重難點(diǎn)知識(shí)怎樣講解，通過從網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的主題帖、跟帖情況看，我校數(shù)學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)積極性得到增強(qiáng)。
今后，我校數(shù)學(xué)學(xué)科將加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，引領(lǐng)教研方式轉(zhuǎn)變，學(xué)校將采取切實(shí)有效措施，積極組織數(shù)學(xué)教師參與，提高教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的積極性，進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
校園主題活動(dòng)總結(jié)12
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，11月15日下午我校舉行了趣味的跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的'默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。
“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕，希望本校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱情。
校園主題活動(dòng)總結(jié)13
作為新一屆體育部部長(zhǎng)的我，同時(shí)也對(duì)本學(xué)期的拔河比賽做出了如下總結(jié)，希望可以從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和弊端，吸取教訓(xùn)，方便日后更好的完成工作。
在校體育部全體人員與各參賽學(xué)院的共同努力下，經(jīng)過一周緊張有序激烈地角逐，我校拔河比賽圓滿結(jié)束。在比賽中，全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽章程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二和更高更快更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏、奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格、友誼和水平。最終人文學(xué)院代表隊(duì)榮獲冠軍，這對(duì)我們學(xué)院有著極大的鼓舞和激勵(lì)。通過此次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的大學(xué)校園，同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)們的鍛煉意識(shí)。各學(xué)院參賽隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我們，讓我們看到了團(tuán)結(jié)的巨大力量！
由于種種原因，最后一場(chǎng)比賽選在周末，部分隊(duì)員缺席，導(dǎo)致臨場(chǎng)找人替比賽的狀況，這造成了比賽
結(jié)果的偶然性�，F(xiàn)場(chǎng)管理不夠規(guī)范，比賽比較混亂，沒有參賽隊(duì)員的專屬場(chǎng)地，隊(duì)員集合比較困難。
通過這次拔河比賽，讓我們體育部積累了更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，鍛煉了自己的能力，為以后的`工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中，我漸漸明白了責(zé)任的重要性，這任務(wù)、這責(zé)任更加的艱巨。慢慢從工作中洞察到自身的問題與不足，學(xué)會(huì)交往，處理好周邊的人際關(guān)系，以便之后工作可以更好的展開。
校園主題活動(dòng)總結(jié)14
農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時(shí)機(jī)，推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動(dòng)，師生加深了對(duì)“九九重陽節(jié)”的理解，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，讓老教師和教師長(zhǎng)輩們過一個(gè)平和快樂的'重陽節(jié)。
第一，加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)美德
為了更好地貫徹上級(jí)精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)校開展了宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)和廣播練習(xí)向師生宣傳重陽節(jié)，在校園張貼海報(bào)，向?qū)W生講述“尊老愛老”的先進(jìn)事跡，了解和書寫身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛老活動(dòng)。宣傳不僅到位，更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
第二，服務(wù)社會(huì)，從我做起
為了把尊老愛老的精神落到實(shí)處，讓老人感受到社會(huì)的溫暖，決定“為身邊的老人做一件好事”，過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，通過親身經(jīng)歷加深印象，讓我們的特長(zhǎng)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每個(gè)老師在重陽節(jié)前后的國(guó)慶假期與父母團(tuán)聚；二是讓學(xué)生在秋收季節(jié)為父母處理家務(wù)，為父母減輕負(fù)擔(dān)；三是組織學(xué)生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動(dòng)，教師、學(xué)生、師生可以進(jìn)入家中，開展尊老愛幼、助人為樂的活動(dòng)，讓師生真正關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)校的德育工作有聲有色。
第三，老朋友聚在一起共度佳節(jié)
老教師論壇召開，學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂。校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對(duì)學(xué)區(qū)發(fā)展的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂，身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校一年來取得的成績(jī)和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，感謝學(xué)校的關(guān)心。他們高度評(píng)價(jià)學(xué)校的工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
敬老活動(dòng)不僅體現(xiàn)了全體教師、學(xué)生、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！
校園主題活動(dòng)總結(jié)15
為了豐富孩子們的業(yè)余生活，開闊視野，提高鍛煉，學(xué)校為孩子們組織了輪滑社，我很高興也很榮幸的擔(dān)任了輪滑老師，可以有更多的時(shí)間與孩子們相處，讓孩子們能輕松愉快的度過課余時(shí)間，拉近了老師和學(xué)生的距離。
輪滑作為一種休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受學(xué)生們的喜愛。輪滑運(yùn)動(dòng)能夠有效的改善和提高神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及消化系統(tǒng)的功能，能夠全面協(xié)調(diào)和綜合發(fā)展人體的速度，力量，耐力，靈敏，柔韌等各方面的素質(zhì)，能夠逐步使參與者頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，體魄健壯，精力充沛，對(duì)意志品質(zhì)更有特殊的鍛煉效果，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生身心的正常健康發(fā)展有著十分積極和重要的的'作用。
因?yàn)楝F(xiàn)在輪滑還不是正規(guī)的一門課程，所以沒有授課的經(jīng)驗(yàn)，除了教會(huì)他們輪滑，保證孩子們的安全是重中之重。每次上課，身體力行，親自教每個(gè)孩子，從運(yùn)動(dòng)前的熱身，到穿鞋，每一個(gè)動(dòng)作，每一次轉(zhuǎn)彎，每次自己心里還是挺緊張的，必須照顧到每個(gè)孩子，保證他們的安全，畢竟輪滑是一項(xiàng)比較危險(xiǎn)，容易摔倒的運(yùn)動(dòng)。有的孩子膽子大，敢于嘗試，動(dòng)手能力快，動(dòng)作協(xié)調(diào)，所以學(xué)的就比較快，從開始只敢扶著墻走，到自己很勇敢的滑上幾步，即使沒掌握好摔倒了，孩子們也沒有哭，而是慢慢的爬起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)，看見他們臉上洋溢著自信的笑容，很欣慰。同時(shí)，有的孩子比較膽小，穿上輪滑鞋卻不敢站起來，必須要扶著他，他把老師當(dāng)成了最信任的人，在我一步步的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，可以慢慢的消除緊張害怕的心里，能夠邁出第一步，我覺得這就是孩子們的進(jìn)步，真心的為他們感到驕傲和自豪。
讓我覺得最滿足的是和孩子們之間的感覺更加親切了。以前，好多孩子們都不認(rèn)識(shí)我，通過輪滑教學(xué)，孩子們不僅熟悉了我，同事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓孩子們變得越來越勇敢，而且孩子們?cè)絹碓较矚g老師，對(duì)老師就像對(duì)媽媽那樣的信任和依賴，小朋友之間鬧情緒了，不高興，吵架了之類的問題，有什么都會(huì)告訴老師和老師溝通，因?yàn)樗麄冃湃挝�，讓我覺得很是欣慰。
學(xué)校以后要多組織這些課余的活動(dòng)，讓孩子們能夠參與其中，既鍛煉身體，提高素質(zhì)，還可以促進(jìn)師生之間的交流和溝通。讓孩子們多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，多參加課外運(yùn)動(dòng)，德智體美全面發(fā)展更是人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
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