體育活動總結[必備15篇]

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的體育活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育活動總結1

　　20xx年12月14日，在麻水小學操場舉行了冬季長跑比賽比賽，以年級為單位進行，比賽分男子組和女子組，這次比賽在校領導的親自督導下，在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。

　　本次比賽 領導小組和個組員認真負責班主任老師宣傳到位，各班學生保證紀律，加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。

　　推動學校學生體育活動的廣泛開展，豐富學生的校園體育文化活動，提高學生身體素質，達到健康第一的目的。

　　一是對同學們的身體素質的大檢查，教師了解到學生的具體情況，因材施教，有利于結合學生的特點培養(yǎng)他們，也為區(qū)中小學田徑運動會做準備。

　　二是對同學們意志品質的培養(yǎng)，通過比賽，鍛煉他們勇于拼搏，永不認輸的競爭精神，使他們從小就具有拼搏競爭意識，有為實現目標而努力的愿望。

　　這次比賽也暴露出一些問題，個別同學身體素質比較差，個別同學意志比較薄弱，這也是這次比賽的另一個原因，在實踐中發(fā)現問題，有利于教師在實踐中解決問題，在今后的教學中，教師要注重同學們能力的培養(yǎng)，注重他們意志品質的鍛煉。

　　本次比賽五、六年級同學表現突出，每一個參賽隊員都能堅持到最后，這種持之以恒的精神值得全校同學學習。

　　在活動開展中我們還應該注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生參與長跑運動，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

　　我們的老師和同學已經全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中，在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式，讓我們一起舒展每一個關節(jié)，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發(fā)展的`不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!

　　本次的活動已圓滿結束，但相信本次活動對大家的影響將會持續(xù)下去，大家也會體會到健康的體質對無論現在還是今后的自己都是非常重要的，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為健康幸福的生活打下了堅實的基礎。

體育活動總結2

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。現在將工作總結如下：

　　一、認真組織，提高認識。

　　我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

　　組 長：黃維松

　　副組長：朱坤林林偉

　　組 員：各年級體育教師

　　二、落實舉措，加強監(jiān)管。

　　1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；

　　2、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

　　三、精心安排，內容豐富。

　　為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了校園各種教育陣地。

　　1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

　　2、開展一系列的.體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、體操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動�；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

　　3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學生各自的特長，培養(yǎng)了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

體育活動總結3

　　一、指導思想

　　本學期，將以學�？傮w思路“體育、藝術、科技2+1+1”活動為指導思想，全面貫徹教育方針，注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。提出的“健康第一”的指導思想，全面增強學生的綜合素質。

　　二、目的要求

　　注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的.體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活

　　三、組織機構及職責

　　組長：張其林（校長）

　　副組長：邵正蓮（教導主任）劉真英（少隊輔導員）

　　成員：楊章榮（體育教師）任萬紅（班主任）范德慧（班主任）吳紅云（班主任兼體育教師）汪慶春（班主任兼體育教師）

　　殷明生（班主任兼體育教師）張其林（校長兼體育教師）

　�。ǘ�）監(jiān)督小組組長：張其林

　　副組長：邵正蓮劉真英活動內容：

　　晨練8：10－8：20晨練主要以跑步為主，根據年級的不同，規(guī)定學生跑步的圈數，跑步結束后在操場進行游戲活動，體育老師監(jiān)督與指導

　　上午10:0010:30（眼保健操、廣播體操）主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。

　　下午2:502:55（眼保健操）3:454:00（體育活動）

　　四、活動計劃

　　1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

　　2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排教師進行課外活動輔導、訓練。

　　3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

　　4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

　　總之；開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標。

體育活動總結4

　　為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施，使學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生健康快樂成長，我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動，現在我校此項活動告一段落，現將我校活動開展的情況總結如下：

　　一、統一思想、形成共識，全面開展“陽光體育冬季長跑”活動

　　“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念，也是一種行動。

　　1、高度重視，提高認識，加強領導

　　學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持，副校長負責具體安排，教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實，體育組進行技術指導，認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+x”活動的的教學，增強冬季長跑活動內容，組織好兩操一課活動，做到專項管理，專人負責，保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施

　　2、結合實際，科學安排，合理定位

　　我校“陽光體育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排，充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排，并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合，不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。

　　3、積極宣傳，制造氛圍

　　學校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當的體育鍛煉。

　　二、活動豐富、內容充實，“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合” 我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結合，即保證學生在校的體育鍛煉時間，又保證學生回家以后的體育鍛煉，全面的促進了學生的健康成長。

　　1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+x”活動相結合

　　我校體育“1+x”活動已經在學校廣泛開展，并深入到學生的日�；顒赢斨�，學生每學期都會掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“x”活動，既解決了我校體育活動體育場地小，學生人數多的現象，又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“x”項目是的跳長繩，在陽光體育冬季長跑時，就采用跳長繩5分鐘的形式，學生即感到新穎，又與同伴增進了了解，提高了同伴之間的合作能力。 學校陽光體育活動總結二：

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據縣教體局文件精神，我們學校在20xx年11月25日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式，自學校舉行長跑以來，全體師生積極投入，開創(chuàng)了雙語實驗學校陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：

　　一、成立領導小組，有專人負責

　　我校成立了領導小組，組長李鵬，各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求班與班之間加強溝通，扎實有效的開展工作。

　　二、做好宣傳工作，齊心協力

　　我校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》，音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

　　三、全部參與，持之以恒

　　我校1——6年級學生全部參與，每天晨練、課間跑操、下午大課間各時間段

　　一、二年級學生堅持800米。三—六年級學生，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由少先隊督查隊員組織檢查、統計工作。節(jié)假日，由學生自己就地堅持，統計長跑里程，并由家長簽字，回校后報體育組。

　　四、精心謀劃、狠抓落實

　　我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動

　　的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

　　1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

　　2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優(yōu)勝班級”“長跑活動”的評選活動。

　　3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

　　目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的'群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。

　　五、積累經驗、鞏固實效

　　我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

　　總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

體育活動總結5

　　為了提高青少年體質，增強身體素質，促進青少年健康成長，我校依照新鄭市教育局的相關文件精神，保證學生每天一小時的體育鍛煉，有效開展陽光一小時體育活動，收到了良好的效果。現就我校義務教育階段開展一小時體育運動的`工作情況總結如下：

　　一、成立領導小組，明確分工

　　為了確保陽光一小時體育運動工作的落實，我校成立了“一小時體育活動”工作領導小組。

　　組長：賀偉鋒

　　職責：負責各項工作全面協調副組長：代廣平

　　職責：為活動開展提供有效保證

　　成員：李惠萍趙亞麗周小平時寶柱時金磊職責：負責組織學生實施

　　二、廣泛宣傳，提高認識

　　在20xx-20xx學年度開學依始，我們學習了鄭教明電〔20xx〕454號)<鄭州市教育局關于開展中小學生每天一小時校園體育活動專項督導檢查的通知>。并要求各班利用橫幅、“宣傳專欄”、“黑板報”等宣傳陽光一小時的意義，讓廣大師生和社會

　　成員都知曉1小時體育運動，并根據我校實際，制定出切實可行的活動方案。把一小時體育運動作為實施素質教育的一個抓手，確保在校每位學生每天一小時體育鍛煉，讓學生走出教室，走向操場，走到陽光下，走進大自然。

　　三、加強過程管理

　　我們充分利用學校現體育器材和操場，開展形式多樣、活動內容豐富的體育活動，我們把乒乓球作為主要活動內容，并把體育課、兩操（少林武術操、眼保操）與一小時體育活動有機結合，形成各具特色的活動內容，讓全體學生充分享受一小時體育活動的快樂，促進了學生課堂學習效果。在活動時間上（除體育課外），要求全校統一，便于統一管理。

　　四、幾點思考：

　　1、抓好安全是關鍵。

　　落實每天一小時體育活動，必須緊繃安全這根弦。戶外體育活動不同于平時教室內上課。它的活動范圍較大，管理難度相對較大，因而要特別強調和加強安全教育和紀律教育，努力實現文明活動、有序活動、安全活動的目標。在體育活動的前、中、后全程都要抓好安全工作。

　　2、抓好考評工作。

　　我校將按照市教體局對體育工作的要求，扎扎實實推進和落實學生每天一小時體育活動。但如何加強過程管理和評價，

　　注重學生體質的檢測和分析，用科學的指導和管理，切實增強學生體質，努力提高學生健康水平，還沒有一個切實可行的標準來進行分析。

體育活動總結6

　　認真貫徹落實《榕城區(qū)教育局關于保證中小學生每天一小時校園體育活動的意見》，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了領導班子和級部負責人與體育教師會議，結合學生實際情況，制訂了“大西小學保證學生每天一小時校園體育活動工作方案”，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。

　　一、認真組織，提高認識。

　　1、校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，我校領導班子組織教師座談，聽取了教師們的建議并成立了活動領導小組。林錫波校長任組長，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協調配合，確保活動有序，安全。

　　2、加大宣傳力度，擴大影響�；顒忧案鶕�學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動負責人力求影響深遠，同時規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。

　　二、時間保障

　　學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質保量上好體育課的前提下，每天上午統一安排20分鐘的快樂課間體育活動，并在每天下午課后組織

　　全體學生進行一小時的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。

　　三、精心安排，豐富內容。

　　1、根據低、中、高年級學生年齡特點，本著學生這一身心規(guī)律，科學合理的安排運動的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。

　　（一）低年級活動開展：1、2年級：跳繩、踢毽子

　　（二）中年級活動開展：3、4年級：25米往返跑、跳繩、立定跳遠

　�。ㄈ�）高年級活動開展：5、6年級：接力跑、籃球

　�。ㄋ模┩�做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中，全休學生共同做了新編廣播體操《七彩陽光》，他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。

　　2、科學評價，保障活動質量

　　學校本著“因人而異，個性施教；體能訓練與感統訓練有機結合；體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設保障。由于本次活動安排周密，落實到位，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的.溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，更好地開展教育教學工作。同時。班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊上。

　　四、存在問題

　　自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進了我校體育工作，為學生身心健康發(fā)展，打下了堅實的基礎。但是也或多或少的存在這一些問題。比如：活動的過程還需要繼續(xù)細化，責任到人，內容還需要豐富；部分小學生身體負擔有些過重，據個別家長反映，學生存在著回家后感覺疲累的現象。學生活動結束后，教師的辦公時間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動，身體太累。

　　本次活動形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

體育活動總結7

　　近年來，鎮(zhèn)社區(qū)文化體育服務中心在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下，秉承“以人為本、惠及百姓”和“科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的服務理念，堅持先進文化發(fā)展方向和公益性為主的服務原則，以上海舉辦世博會、慶祝建黨90周年系列活動為契機，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，加快構建覆蓋全社會的公共文化服務體系，滿足人民群眾多層次、多樣化的精神文化需求，努力在創(chuàng)新上求突破、在特色上出精品、在工作上求實效，為的新一輪發(fā)展提供精神動力和智力支持。

　　一、領導重視，組織健全，公益性文化設施日趨完備 經濟是血肉，文化是靈魂。

　　鎮(zhèn)把社區(qū)文化作為民心和民生工程狠抓落實，以人為本，從機制、組織、財力、設施上加以完善，不斷增強中心的服務性、公益性和先進文化的引導性。

　　領導重視、組織健全。針對全鎮(zhèn)性宣傳文化工作的開展，鎮(zhèn)領導班子定期進行專題研討，主要領導掛帥，鎮(zhèn)黨委宣傳委員具體分管，鎮(zhèn)文體中心、社區(qū)辦、工青婦、基層黨組織等職能部門和團隊組織共同參與，結合教育和黨建各項工作的開展，形成了自上而下、層次分明的管理網絡，確保了社區(qū)文化的有序開展。每逢重大節(jié)慶、主題宣傳大型文藝活動和展示，各級領導都親臨現場，指導活動開展。

　　專款專用、�？蠲饔谩Ｔ诮涃M方面，建立公共財政投入機制，保障群文活動和文化中心正常運行。20xx年新聞宣傳、文體活動、圖書館等專項經費達800萬元，為群眾文化的開展提供了有力的經費保障。為確保財務透明，一是由鎮(zhèn)紀委牽頭，成立各基層小紀委共同參與的專項資金檢查小組，確保資金“下的來、理得清、花得實”；二是鎮(zhèn)社區(qū)文體活動中心，成立由中心主任任組長的專項經費管理小組，加強對使用經費的管理，定期公示財務運行情況，做到�？蠲饔�。

　　文化設施，惠及民眾。新建成的社區(qū)文化活動中心融合文化、教育、科技、體育等25項多功能設施，成為地區(qū)百姓的家園、樂園和學園，使居民出家門步行15分鐘就能找到適合自己的公益性文化活動。鎮(zhèn)基層文化服務網絡建設積極推進。有線電視實現了村村通，文化活動室、圖書室、室外活動廣場，建成率、使用率達100％。

　　二、加強管理，創(chuàng)新教育，群眾性文化服務日益完善。

　　一流的設施需要一流的管理，一流的服務需要一流的人才。社區(qū)文化中心在完善硬件建設的同時，十分注重相應軟環(huán)境、軟實力建設，不斷創(chuàng)新教育模式，完善各類文化服務。

　　設施管理，滴水不漏。作為文化新地標的社區(qū)文體中心，擁有一流的設施。為確保中心健康運行,特完善了資產管理制度，分責到人、包責到位。各活動項目明確管理維護責任人，

　　并予以張榜公示，持證上崗。明確服務工作標準和項目管理職責，做到更好的管理和服務好廣大居民。建立中心領導、部門分工、物業(yè)管理“三位一體”安全保衛(wèi)制度和環(huán)境衛(wèi)生制度，嚴查安全隱患，嚴防治安漏洞，嚴格衛(wèi)生管理。迄今，無重大人身傷亡事故和財產損失。環(huán)境整齊清潔，窗明幾凈。

　　人才教育，創(chuàng)新形式。建立“團隊管理員——團隊隊長——團員”的管理模式，加快文化骨干的專業(yè)化成長。成立名人工作室，實現社區(qū)群眾與藝術家“零距離”，與專業(yè)院校老師“面對面”，形成文化中心“高地”效應,不斷提升了百姓的藝術修養(yǎng)。如成立“上海曉輝國際藝術中心”，聘任著名的二胡演奏家馬曉輝擔任鎮(zhèn)群眾文化的藝術總監(jiān)。以點帶面，不斷完善各類培訓。如胸鼓舞培訓、腰鼓舞培訓、民族舞培訓等，吸引地區(qū)更多的文藝愛好者共同參與。

　　文化服務，以人為本。依托圖書館、東方信息苑、東方宣教中心、東方大講壇、東方文化藝術指導中心等公共服務機構，建立文化資源配送機制，以人為本，提升基層文化服務能力。文化中心還筑巢引鳳，積極實施“引進來”的文化戰(zhàn)略，鼓勵和吸引優(yōu)秀的文化人才和創(chuàng)作力量集聚文化中心。在中心有效形成了文化品牌的高地，文藝人才的高地，極大得提升了地區(qū)的文化水準和服務能力。與黨成校和賀祿汀藝校共同攜手讓百姓在家門口就能享受到星級培訓服務，從而在很大程度上滿足地區(qū)青少年及中老年人藝術培訓的需求。

　　截至去年11月，中心開設各類藝術培訓班總計11次，培訓人次達到1900余人次；中心設文化團隊14個，全年活動人數達到11760人次；全年開展講座7次，受益群眾20xx余人次；展覽7次，受益群眾10000余人次。文化中心下基層輔導21次，創(chuàng)作文藝作品32個。利用影劇院設施開展“周末電影大放送”活動、“黨員電影沙龍”、“紅色經典電影展映”等活動，共放映電影場次數57場，觀看人數16530人次。

　　三、打造品牌，培育特色，不斷提升社區(qū)文化影響力。

　　鎮(zhèn)社區(qū)文體活動中心把打造品牌、培育特色項目作為發(fā)展繁榮社區(qū)文化的“生命線”，力爭把獨具魅力的傳統文化做深、形成特色的文化品牌做精、快速發(fā)展的文化事業(yè)做強，為實現全鎮(zhèn)文化建設的新發(fā)展，建設和諧、可持續(xù)發(fā)展的現代化新市鎮(zhèn)提供強有力的精神文化支撐。

　　打造特色，豐富創(chuàng)作。群星文化藝術團，下設聲樂、合唱、交誼舞、書畫、舞蹈、戲曲、器樂、江南絲竹、攝影、朗誦、時裝表演等各類文藝團隊20支，團員達300多人。其組織緊密，人員穩(wěn)定，活動正規(guī)，經常性地深入開展文化下鄉(xiāng)和文藝巡演。通過打造特色團隊，豐富文藝創(chuàng)作。20xx年，我們把打造特色團隊與促進文藝創(chuàng)作相結合，取得了較好的成效。在區(qū)社區(qū)文化展演月活動中，從年初開始著手創(chuàng)作節(jié)目的準備、平面類作品的.征集工作，最終經過近3個月的積極準備，舞臺類共送出3個創(chuàng)作作品。平面類比賽中，書畫、攝影隊成員積極創(chuàng)作，送出作品64件，獲獎作品6幅。

　　“異鄉(xiāng)風采”，延伸內涵。“異鄉(xiāng)風采”活動已經開展了15個年頭，近年來，我們不斷延伸項目內容、拓展活動形式、擴大活動參與面，做深、做實品牌內涵，極大地調動了全鎮(zhèn)十多萬外來建設者參與活動的積極性，使群眾文化品牌的影響力滲透到全鎮(zhèn)的每個角落。具體說來：

　　一是做大“異鄉(xiāng)風采”項目。20xx年的“異鄉(xiāng)風采”活動項目，根據異鄉(xiāng)朋友的活動需求，拓寬活動參與渠道、延伸活動參與對象、增加活動比賽項目，使得活動參與對象由單純的外鄉(xiāng)朋友拓展到參與建設的外鎮(zhèn)市民、落戶的新上海人、投資的外國友人，參與面更廣了、參與的對象也更多了。舉辦的“品味書香情 共沐世博風”——鎮(zhèn)第十五屆“異鄉(xiāng)風采”外來建設者讀書征文及征文演講比賽，廣大異鄉(xiāng)朋友踴躍參與，共收到了200多篇參賽作品，評選出了62篇讀書征文，37位異鄉(xiāng)朋友的征文入圍演講。開展的“喜慶世博 魅力”——鎮(zhèn)第十五屆“異鄉(xiāng)風采”外來建設者才藝大賽等系列活動，在參賽形式上調整為以團隊為參賽單位，經過多場預賽，最終有28個團隊、112人進入復賽和決賽。此項活動為更多的新人搭建展示才能的舞臺，豐富了他們的精神文化生活。

　　二是做深“異鄉(xiāng)風采”內涵。我鎮(zhèn)“異鄉(xiāng)風采”品牌15年來秉承服務外鄉(xiāng)朋友、為外鄉(xiāng)朋友搭建展示平臺的服務目標，

體育活動總結8

　　活動項目選為籃球，羽毛球這兩項較為普及的體育項目，目的在于使盡可能多的同學參加這次活動，促進同學們之間相互了解，相互幫助，培養(yǎng)合作和團隊精神，鼓勵平時不愛參加活動的同學積極參加集體性活動。

　　活動策劃人：體育委員杜振興

　　活動時間：xx年x月18日星期六9：00—11：30

　　參加人員：熱能2班成員

　　活動安排：

　　1.活動項目分為兩種：籃球和羽毛球。

　　2.參加何種活動由同學自愿選擇。

　　3.以抓楸形式確定自己所屬小組，然后按已經制定好的活動表參加活動。

　　4.為了節(jié)省大家時間，兩種活動同時進行。

　　這次活動本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，調動同學們參加體育鍛煉的積極性，調節(jié)同學們緊張的學習生活。這次活動進行的.非常順利。同學們個個熱情洋溢，都早早來到了活動地點，積極進行練習和參加比賽，體現了作為熱能2班的成員的團隊精神和集體責任感。

體育活動總結9

　　在這春風拂面季節(jié)里，我們又一次獲得了喜人的收獲。為期一周的機電工程學院“迎新春”系列體育活動在歡聲中取得了圓滿的的成功。在友好歡樂的氣氛中，同學們本著“友誼第一〃娛樂為主”的宗旨相互切磋、結交朋友。

　　我院體育部在20xx年3月21日協同主席團在�；@球場共同舉辦了機電工程學院“迎新春”系列體育活動，在活動中，同學們通過比賽，互相之間增進了了解，獲得了友情，加深了情意，賽場上的敵人，賽場下的朋友，一次一次的在活動上被見證出來。

　　此次“迎新春”系列體育活動共有12支代表隊參加，達到了相互了解、相互學習、共同進步，統一提高的目的。各代表隊相互學習、借鑒，也都充分利用本次活動展現了自己良好的精神風貌。增強了各代表隊的交流和溝通，讓部長與部長之間擁有了一次互相了解互相幫助互相協作的機會，干事與干事之間互相溝通、互相融入的機會。個干事在活動中積極工作，有效組織，也都充分鍛煉了自己，并展示了自己的能力。各代表隊同學相互認識，相互交流，在活動中獲得了歡樂。真正提高了學生會的活力和感召力，同時增強了整個系部學生會的凝聚力。

　　本次活動的成功舉辦，達到了我們預期的目的。使我們學院的同學感受到了大學生活的`豐富多彩，用他們的激情與活力為我們奉獻了一次充滿歡聲的友誼比賽，展現了他們的才智，在以后的活動中能為機電工程學院增光添彩。

　　此次活動，我們本著重在參與、友誼第一的原則，重在過程，結果是次要的。此次活動成功的開展，使同學們深深體會到了大學生活的精彩，也使我們懂得了團結就是力量的真諦！

　　今日各部室同學的成功會轉化為他們明日奮斗的動力，今日的喜悅會讓他們明日更加努力！在以后的日子中我們體育部也一定會更多的組織體育比賽活動，讓更多的同學參與其中，從活動之中獲得更多鍛煉的機會獲得更多的樂趣，真正的參與其中。體育部也一定會與其他的兄弟部室搞好關系，共同組織，共同策劃，把機電工程學院的活動舉辦的豐富多彩。

體育活動總結10

　　為了提高同學們的身體素質和對體育活動的興趣，在全體班委的精心籌劃下，在班長，由班委科學部署下，如火如荼的文秘班“陽光體育晨跑”活動于20xx年4月21日正式啟動。

　　活動伊始，為了使該項工作的開展能夠公平化、趣味化、普及化，我們進行了深入的調查、細致研究、科學的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化，提高我班學生的綜合素質”為指導思想;以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全班同學共同參與為基礎;以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發(fā)同學的運動興趣，營造濃厚的班級體育文化氛圍，培養(yǎng)同學的協作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進同學健康、全面發(fā)展為目標。通過系列體育活動正面引導全體同學熱愛鍛煉、走進大自然、沐浴陽光，享受健康文明的生活方式。

　　一、班委重視到位，規(guī)則保障有力，開展科學有趣

　　(一)班級重視，保障鍛煉時間

　　在輔導員的正確領導下，各班委對此次陽光體育晨跑活動的開展高度重視，在精密的討論后制定了公平有效的活動規(guī)則，確保了活動的順利開展，例如:將活動定于周六早晨六點半開展，保證了全班同學生參加體育鍛煉的時間;設立獎項鼓勵同學積極參與;給每個寢室留下一個可休息的名額，保障同學的身體健康，在每個點設有監(jiān)督人員，保障活動開展的公平性。

　　(二)全體參與，陽光體育晨跑活動氣勢如潮

　　早晨在晨風的沐浴下，同學早早趕到學校中門處，在燎原新聞社社長的幫助支持下，全班同學照了合照，留下了美好的回憶，在班長介紹完活動規(guī)則后，同學們個個躍躍欲試，當活動開始的信號發(fā)出時，每個同學都使出全力，認真對待，活動氣氛十分濃厚。

　　二、因地制宜，科學謀化，活動趣味性強。

　　由于學�；顒訄龅赜邢蓿�經全體班委細致謀劃后，確定了活動的具體方案:

　　(一)運用現有的一切資源，將整個學校作為活動場地。

　　(二)合理規(guī)劃長跑路線，保證鍛煉時間。

　　(三)設立監(jiān)督人員和領跑人員，以保證活動的公平性。

　　(四)設立專項獎勵，鼓勵積極者。

　　三、一份耕耘一分收獲，陽光體育晨跑活動成果喜人

　　一份耕耘一分收獲，陽光體育晨跑活動在班委的正確領導下、在全體同學的共同努力下取得了科學化、普及化、趣味化的發(fā)展態(tài)勢�；顒訙蕚潆A段周密的策劃和安排，具體表現在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動后活動的開展等各階段的'扎實工作，終于使得活動遠遠超出了預期的效果。

　　陽光體育晨跑活動的開展激發(fā)同學們的體育鍛煉欲望，并為同學之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展班級工作。遠遠超出了預期效果的活動，獲得到了同學們的交口稱贊。具不完全統計，每個寢室都有早上其早晨跑的同學。

　　四、存在的問題與不足

　　通過陽光體育晨跑運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了一定改善。但是同學體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，造成這些問題的主要原因有:

　　(一)大學階段同學們對體育運動的不認同、不理解�？陀^上受到應試教育的影響，學生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育晨跑運動會影響自己的學習和休息，在一定程度上限制學生本身的活動時間，對活動的開展產生了負面效應。

　　(二)班級女生人數較多，對全面開展陽光體育晨跑活動在一定程度上有限制。

　　綜上，文秘班陽光體育晨跑活動順利開展并圓滿結束，雖然存在一些問題，但總體態(tài)勢是影響巨大、效果顯著。對于活動中存在的不足，還需不斷的積累和總結，但我們堅信只要有科學的指導思想和高效的工作方法，未來的班級一定會更上層樓!

體育活動總結11

　　實施“體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據我們《“體育、藝術2+1項目”活動實施方案》，結合我校實際情況，充分利用學校的硬件與軟件設施，在以前的基礎上繼續(xù)制定了相關措施，開展了系列活動，張揚了學生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質，促進了學生的健康和諧發(fā)展�，F將我校本學期的開展情況作如下總結：

　　一、認真組織實施，強化活動管理。

　　“體育、藝術2+1項目”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：

　　1、提前通知，作好準備。由于“2+1”活動不是天天都開展，每周只安排一次，易使人忘記；而有些項目活動的開展必須要準備好一定的工具、器材，否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動前的周工作安排上，學校給予及時的提醒，讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣，學校也會及時通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的室內學習。

　　2、課任教師，做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開展活動，做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。學期結束，所有資料上交。

　　3、規(guī)范時間，認真實施。每周三下午的`前三節(jié)課為全校性的活動時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優(yōu)先進的必備條件。

　　4、加強檢查，保證效果。學校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導小組。每次活動，堅持巡視檢查，從操場到藝術類專用教室，一旦發(fā)現問題，及時督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。

　　二、診斷課堂教學，實施有效教學。

　　“2+1”活動的主要實施都是音體美教師，如何在學科課堂內滲透“2+1項目”內容，也是我們十分關注的話題。學校要求體育、藝術教研組在平常的教研活動中以此為切入點，結合課程教學常規(guī)，有機滲透。經常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學，實施有效的項目教學。

　　“2+1項目”的實施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高�？傊�，在這一學期里，盡管我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。相信通過不懈努力，在以后的工作中一定會收到更好的效果。

體育活動總結12

　　本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現代的建設者和接班人做準備。全組教師在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。

　　一、常抓不懈，推動“兩操和陽光體育2+1活動”有序開展體育新課程

　　學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。

　　二、以體育活動為載體

　　本學期我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的校園體育特色活動�！耙愿傎惔倩顒樱�以活動促素質”，促進學生健康成長。根據學生的興趣愛好，本學期我校組建了健美操、足球、乒乓球等各類訓練小組。充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平。

　　三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽

　　學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

　　本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余乒乓球訓練工作。一學期來，利用早晚課余時間，帶領隊員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。根據教育部年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。小學學校體育工作總結轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力。

　　英語向來都是學生們的弱勢之一，直到大學也是這樣，因此大學的老師們?yōu)榇烁裢鈸�心，是時候對這半個學期的教學工作做一個總結了。

　　我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的.進步和提高。

　　四、教學工作：

　　在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，

　　運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣和正確的課堂常規(guī)。

體育活動總結13

　　遵照共青團中央、教育部、體育總局《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》要求，在副校長、校體委主任的正確領導下，在校體委，由校辦公室、體育學院科學部署下，如火如荼的四川師大“陽光體育”活動于學校20xx年2月24日正式啟動。活動伊始，為了使該項工作的開展能夠科學化、常態(tài)化、普及化，我們進行了深入的調查、細致研究、科學的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化，提高我校學生的綜合素質”為指導思想；以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨；以全校師生共同參與為基礎；以豐富多彩的體育活動為抓手；以激發(fā)師生的運動興趣，營造濃厚的學校體育文化氛圍，培養(yǎng)學生的協作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康、全面發(fā)展為目標。通過系列體育活動正面引導全體師生熱愛鍛煉、走進大自然、沐浴陽光，享受健康文明的生活方式。

　　“陽光體育”活動以來，體育學院作為牽頭單位之一在工作的推進中獲得了大量的經驗和教訓，為使該項活動在未來的工作中取得長足的進步，特就相關情況總結如下：

　　一、領導重視到位，制度保障有力，推進科學有效。

　　(一)學校重視，制度保障師生鍛煉時間

　　在副校長、校體委主任的正確領導下，學校各級部門對此次陽光體育活動的開展高度重視，相繼出臺了一系列的配套制度，確保了每周兩次、每次一小時的鍛煉時間，例如：教務處周二、四下午不進行課程安排，擠出16：30——17：30這一時間周期，保證了全校師生參加體育鍛煉的時間；體育學院領導班子更是把這項活動作為本期工作重中之重，通過啟委派一名副院長專職負責；堅持每周都到體育場督導鍛煉活動的開展；依托公體課教研室組織專業(yè)教師積極參與；本學期共有150多人次到現場指導各項鍛煉活動等舉措有效地推動了陽光體育活動的扎實開展。

　　(二)領導垂范，師生參與，陽光體育活動氣勢如潮

　　自2月24日陽光體育活動在獅子山校區(qū)啟動以來，學校各級領導率先垂范，先后參與各項陽關體育活動。黨委書記等校領導帶頭多次參加了學習太極拳、健美操運動，以實際行動為我校群體活動的開展起到了很好的表率作用，也使得陽光體育活動的普及得到有效的推進。教職工陽光體育活動展演，體育學院更是派出了多名教師、學生深入各學院指導廣播操、健美操、太極拳等項目的練習，通過大眾體育鍛煉活動的開展，全校教職工參與熱情無比高漲。

　　(三)從實際出發(fā)抓落實，改善制約鍛煉活動開展的因素

　　體育鍛煉離不開必要的活動場地和器材。隨著陽光體育活動的深入開展，場地、器材短缺的矛盾凸顯。面對困難，學校各級領導群策群力，通過多方組織和協調，目前獅山校區(qū)原露天羽毛球場和氣排球場改造、成龍校區(qū)1、2、3實驗樓和學院辦公樓頂層以及東、西苑乒乓球臺等設施的興建已告完畢；新的露天乒乓球場已在擬建之中。

　　二、因地制宜，科學謀化，活動項目內容豐富。

　　由于獅子山校區(qū)現有體育場地和設施極度匱乏，體育學院全體領導班子成員多次就如何開展陽光體育活動，向主管校長祁曉玲同志專題匯報。祁校長更是多次組織全校各職能部門開會協商，共同探討活動開展的方式，站在謀化全局的高度經過科學慎重的研究決策，確定了活動的具體形式：

　　(一)運用現有最大的也是唯一的一塊運動場，開展全校師生的健美操、瑜珈、太極拳活動。

　　(二)用現有的8個籃球場中的4個，在相應的時間開展全校20人制籃球友誼賽。

　　(三)由校工會組織，體育學院協助，開展全校教工廣播操、健美操、太極拳展示活動。

　　(四)各學院因地制宜開展相應的體育活動。

　　三、一份耕耘一分收獲，陽光體育活動成果喜人。

　　一份耕耘一分收獲，陽光體育活動在校領導的正確領導下、在全體師生的共同努力下取得了科學化、普及化、常態(tài)化的'發(fā)展態(tài)勢�；顒訙蕚潆A段周密的策劃和安排，具體表現在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動后活動的開展等各階段的扎實工作，終于使得活動遠遠超出了預期的效果。

　　陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。遠遠超出了預期效果的活動，獲得到了師生們的交口稱贊。據不完全統計，只是每周二、四下午，全校即有13000多人次的教師和學生就近參加不同形式的體育鍛煉；其中約有20xx余人次參加陽光籃球賽；教職工陽光體育活動展演也有23個隊1000余教師直接投入其中。

　　四、存在的問題與不足。

　　通過陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，造成這些問題的主要原因有：

　　(一)中學階段社會、家庭對體育運動的不認同、不理解�？陀^上受到應試教育的影響，學生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響自己的學習，在一定程度上限制學生本身的活動時間，對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。

　　(二)在校學生人數較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

　　(三)活動項目的誘導參與性亟待提高。在原有的項目基礎上還需穿插更豐富的內容，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。

　　綜上，師大陽光體育活動尚處于起步階段，要發(fā)展難免會存在一些問題，但總體態(tài)勢是影響巨大、效果顯著。對于活動中存在的不足，還需不斷的積累和總結，但我們堅信只要有校領導前瞻性地正確領導，有科學的指導思想和高校的工作方法，未來的陽光體育活動一定會更上層樓!師大體育工作一定會再創(chuàng)新高!

體育活動總結14

　　《綱要》中指出要充分活動幼兒的身體，逐步養(yǎng)成運動習慣，動作協調、靈活、有耐力，具有安全意識和初步的自我保護能力，有利于幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動能力的全面發(fā)展。

　　活潑好動是幼兒的天性，他們什么都想看一看、摸一摸，然而他們的能力和體力卻十分有限，許多不定因素都有可能使孩子們受傷。尤其是戶外體育活動，它可以說是孩子們的最愛之一，但在戶外活動中卻存在著許多不安全的因素。戶外活動中難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等，我們也常常會遇到幼兒在活動中突然跌倒，拋接的物品落到自己或同伴的身上。所以應該在戶外的體育活動中，加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)

　　一、增強幼兒自我保護的意識

　　1、選擇一些幼兒較有興趣，但又帶有一點危險性的活動內容來增強幼兒自我保護的意識。

　　蹦蹦床是我園幼兒最喜歡的戶外體育活動項目之一，但小班幼兒的平衡能力及協調能力發(fā)展還不完善，所以小班幼兒在蹦跳過程中會有摔倒或碰撞的現象，但是越是不會的東西，孩子們就越要去嘗試。因此平時我對幼兒的安全教育一直是不放松，孩子們在玩較有危險的項目時也就特別的注意自我保護了。

　　“千般愛護，莫過自護”。幼兒學會自護，就等于在生存中學會向前邁進了一大步，而生存是發(fā)展的重要保障。但我們不鼓勵孩子隨意冒險，而適當的讓孩子學會在一些活動中掌握自我保護的意識是十分必要的。

　　2、選擇多種形式，增強幼兒自我保護意識

　　（1）個別指導和同伴影響相結合的形式

　　個別能力較差的幼兒，教師加強個別指導，因為他們對那些危險性強的項目自我保護能力差，無意識，因此在老師的個別指導下，那些孩子會逐漸養(yǎng)成習慣，從而對這些項目有防范意識。有時同伴的影響也是很重要的，特別是看到別人遇到困難或危險，自己便會從中吸取教訓，而去摸索和探究另一種保護自我的方法，從而也增強了自己的保護意識。

　　（2）混齡戶外體育活動中大帶小的形式

　　我園的戶外混齡活動進行得很不錯，比如在過平衡木時，一個哥哥或姐姐保護一個弟弟、妹妹，既增強了孩子的交往能力，又使小班的孩子在中、大班的哥哥姐姐的帶領下，逐步的提高了自我保護的意識。

　�。�3）表揚和糾正相結合的形式

　　由于一些能力強的孩子有一些好的自我保護的方法，我們不斷的加以發(fā)揚、光大，使更多的孩子了解到了哪些項目應注意哪些是安全，孩子們的頭腦中會不斷出現哥哥姐姐在玩的時候的正確姿勢及安全玩的方法，從而有意、無意的提高了自身的保護意識。另外，在活動中，教師應眼觀六路、耳聽八方，全面關注每一個孩子，當一旦發(fā)生險情或不安全的動作時應及時指出并幫助其糾正，這樣也提高了孩子們的自我保護的意識。

　　3、增強幼兒自我保護意識的途徑

　�。ǎ保┰趯嶒灢僮髦懈兄�

　　幼兒年齡及生理、心理特點決定了他們往往相信那些直觀的、親身經歷和感受的事物，于是我組織和設計了許多孩子喜愛的小實驗活動。如《玩沙》中的沙子自由落體，從最低處開始落沙到由高處落沙，讓幼兒在玩沙中親身感受目睹沙子在最低處落下時沒有感覺飄的認識，而到了較高處，沙子開始飄了起來，再到很高處，沙子會飄得更加厲害，看見了這個情景，孩子們恍然大悟。在討論時，孩子們一致認為：“以后我們在玩沙的時候一定要當心點，否則沙子弄到別人的眼睛里去是很危險的�！�

　�。ǎ玻┤粘ｓw育活動中的隨機教育

　　《學前教育課程指南》中提出：幼兒要學會面對危險的事情能及時做出反應，控制自己的行為和動作，有一定的安全意識。由于小班的幼兒年齡小、活潑好動，所以在日常體育活動中經常發(fā)生一些有意識或無意識的傷害行為，如：有的小朋友在蕩秋千的時候會在后面推一把讓他蕩得高一點，沒有想到自己還站在原地會被蕩回來的秋千撞傷，每當發(fā)現這方面的情況時，我都會立刻幫助幼兒分析這些事情易引起的危害和后果，讓幼兒深刻認識到自己所做的事情的嚴重性，增強其自我保護及保護他人不受傷害的意識。

　�。ǎ常┒嗦牰嗫炊嘤懻�

　　要讓幼兒學會用各種感官去主動感知事物的`特征，并發(fā)現事物之間的關系。為幫助幼兒掌握自我保護的知識。如向孩子提供一些體育活動的新聞資料及圖片，供幼兒自由討論，另外還可編制了一些小圖片（上面畫有人物的正確做法和錯誤做法），供幼兒判斷其行為的對錯，從中掌握正確的自我保護方法，還可以請幼兒討論解決這些問題的其他方法，以便互相學習，以不同的形式展示給幼兒，使幼兒從不同渠道獲取相關知識，提高自我保護的意識。

　�。ǎ矗┡c家長及時溝通、家園配合，共同提高幼兒的自我保護意識。

　　保持與家長溝通，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，盡可能地吸引家長共同參與班級的教育。教師和家長應多溝通，互聽（互相聽取幼兒在家或在園的表現）、互說（互相說說自己在這方面的看法和做法）、互相幫助，還可以請在這方面做的好的家長介紹經驗，做到家園合作，使幼兒的自我保護意識真正得到關注和提高。為此，我時常建議孩子的父母應該經常帶孩子進行戶外活動，經常與孩子一起玩親子游戲，解開束縛在孩子身上的“繩”讓孩子們在大自然的懷抱里，頭頂藍天，腳踏草地，沐浴陽光雨露，無憂無慮、無拘無束的玩。

　　二、培養(yǎng)幼兒自我保護的能力

　　１、利用同伴之間的友誼和感情來培養(yǎng)幼兒的自我保護的能力

　　小班孩子年齡雖小，但他們也都是有獨立思想的個體，和成人一樣，他們有自己獨特的擇友原則，交友方式。在每次的全園戶外大活動之后，孩子們都找到了許多大大小小及同齡的朋友，有的仍然是自己班的孩子，他們的感情便會隨著活動的多次進行而升華。每次活動都會看見那些好朋友都在互相幫助，講話的時候都會互相提醒并幫助解決，因此同伴之間的友誼和感情對培養(yǎng)幼兒的自我保護的能力也有促進作用?

　�。�、運用大帶小的混齡活動，提高幼兒的自我保護的能力

　　體育活動本身蘊藏著許多刺激，如冒險、克服困難。由于有冒險、克服困難的精神，其活動的能力就更強。一般小班的孩子在碰到困難時容易退縮，而大班的孩子在比他小的孩子的面前則不會退縮，他們表現出了勇敢、創(chuàng)新精神，特別體現了哥哥姐姐好的風范，因此在混齡活動中，小班孩子的自我保護的能力強了許多，而且也勇敢了許多。

　　幼兒自我保護的意識和能力有了很大提高后，對幼兒健康、順利的成長，避免外界的傷害，及時有效的保護自己和他人有著毋庸置疑的影響，即知識的遷移。但是教育的效果不是永恒的，也要受當時的環(huán)境和其它因素的影響，因此，對幼兒在體育活動中自我保護的培養(yǎng)是一項長期的、艱巨的、復雜的任務，不是一朝一夕能完成的，需要家長和教育工作者共同努力，這樣我們的孩子才能健康、活潑、積極向上。

體育活動總結15

　　在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，大屯小學春季田徑運動會順利舉行。本次運動會，同學們熱情參與，師生共同參與，是我校師生積極進取、勇于攀登的精神和綜合素質的集中展示。這次運動會有以下兩個特點：

　　一是領導高度重視，組織指揮得力。

　　學校領導非常重視運動會的成功。運動會的組織是一項龐大而復雜的任務。其成功的關鍵在于領導的重視、周密的計劃、有序的組織、工作的落實和各方的支持。為使運動會取得圓滿成功，校領導要統一思想，明確責任，對運動會的組織、宣傳和日程安排進行指導，確保各項工作落實到位。

　　二，教師積極參與，集體團結合作

　　運動會從籌備到舉行的時間很短，但是很多老師在保證正常工作的同時，做了大量的工作。用你我他讓運動會更精彩！

　　1、體育老師全力以赴，盡職盡責。

　　這次運動會的成功取決于所有體育老師的共同努力。我們的體育老師為了運動會加班加點。從制定規(guī)則、發(fā)布報名規(guī)則、整理秩序冊、測試場地、預習開幕式和裁判，所有體育教師都能以團結、合作和努力的精神做好自己的工作。

　　2、裁判員素質高，效率高。本次運動會的所有教師和裁判員都積極投入工作，在短時間內學習和掌握了競賽規(guī)則和裁判法。老師們緊張有序、嚴謹細致的裁判保證了運動會的緊張比賽，運動員成績的正確記錄使運動會得以按計劃順利完成。

　　3、班主任工作緊密，努力。

　　20xx.4.26上午，我園組織了春季運動會。雖然激動人心的運動會結束了，但我們仍然沉浸在童真的快樂中。這一次，非常成功。在全體老師的共同努力下，在校長的指導下辛勤工作的.老師們做了充分的準備。所有的孩子都滿懷期待地期待著這一天。所有的老師都以120分的熱情迎接運動會。一切看起來都那么幸福。運動會結束了，我總結如下：

　　在上午的入園活動中，我們組織了“親子閱讀”。在這個環(huán)節(jié)，我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長沉浸在閱讀的快樂中。充分利用這段時間，讓家長和孩子來一次親密接觸。活動結束后，我們做了一個小小的總結，告訴家長，閱讀可以大大提高孩子的語言能力和認知能力。

　　當家長和孩子讀完，準備展示自己的知識時，其中一個孩子在哭，侯先生馬上走過去和他耳語。討論結束后，班主任分享了他的一些經歷，我感到很受啟發(fā)。對于小班，要鼓勵他們改變方式。

　　接下來，我們展示了鏈接。在這個環(huán)節(jié)，可以讓家長近距離看到孩子在幼兒園的活動。在知識展示中，我們用常規(guī)的音樂、手勢、眼神來制止孩子，充分體現了我們師生之間的默契。當孩子展示自己的知識時，家長看到他們的優(yōu)秀表現，給予鼓勵的掌聲。從這些掌聲中，我能感受到家長對我們工作的支持和對孩子的肯定。用餐環(huán)節(jié)，家長們都很配合，給了我們孩子一個安靜的用餐環(huán)境。我們播放著輕柔的音樂，孩子們一邊享受著音樂，一邊吃著美味的早餐。這一部分，孩子們表現不錯，吃得干凈安靜，只是比平時慢了一點。

　　然后就是最精彩最精彩的親子運動會了。親子活動一開始，整個操場就充滿了家長和孩子的笑聲。家長和孩子都熱情地參與其中，不停地為自己的球隊加油、助威。

　　我們小班部準備了“建高樓”、“安全地帶”、“爭當第一”、“搶位置”四個有趣的游戲。這些游戲是為小班兒童的發(fā)展而設計的。每個游戲不僅讓孩子玩得開心，還鍛煉了他們的協調能力。更需要的是家長和孩子的配合。尤其是在“爭第一”的游戲中，我們要先蒙住家長的眼睛，孩子會帶領家長到達終點。我們讓家長信任孩子，給孩子一次信心，會鍛煉家長和孩子之間的默契。在游戲過程中，我們看到家長們更加熱情，充分讓他們再次體驗“童趣”。雖然最后天氣炎熱，但孩子們和家長們還是參與到了游戲的樂趣中。

　　我們在歡樂的活動中結束了這次活動，通過這次活動，我們的家變得更加緊密地聯系在一起。

　　這次運動會的順利開展離不開我們長期的合作。我們的老師為他們的積極合作和努力感到非常自豪。通過這次活動，我們的團隊更強大了，我們的家更近了，我們的孩子更強大了。所有的家長和孩子都鍛煉和體驗了運動的快樂，游戲的快樂，游戲的智慧。同時，我們的父母也體驗到了久違的純真！

　　總而言之，在這次親子運動會中，我們讓家長了解了幼兒園，了解了孩子的生活和活動，讓家長看到了我們?yōu)楹⒆痈冻龅呐�力。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！

【體育活動總結】相關文章：

體育活動總結07-03

體育活動總結04-09

班級體育活動總結02-13

課外體育活動總結03-08

體育活動總結模板10-04

開展體育活動總結10-31

學校體育活動總結01-11

（經典）校園體育活動總結03-30

小學體育活動總結05-20

中班體育活動總結06-17