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幼兒園主題教育活動總結(jié)

時間:2024-07-25 13:00:34 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園主題教育活動總結(jié)15篇(熱)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園主題教育活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園主題教育活動總結(jié)15篇(熱)

幼兒園主題教育活動總結(jié)1

  在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際,為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義,體驗勞動的快樂,體驗勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日,XX幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

  活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,先借助圖片、動畫視頻等方式,向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結(jié)束后,各班老師邀請幼兒通過角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動,體驗不同的工作,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻(xiàn),感受辛勤勞動者的光榮,激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題,通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的`情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題,談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動,與小朋友分享勞動的樂趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實踐活動,在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂,動手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對我們的愛護(hù)與保護(hù),走進(jìn)田野,體驗農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次主題教育活動,不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學(xué)會了勞動的技能,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

幼兒園主題教育活動總結(jié)2

  今年11月xx日11月xx日開展了安全教育周(日)活動。其主題是強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)在我校全體教職工的共同努力下,活動已圓滿結(jié)束,現(xiàn)作小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。學(xué)校專門召開安全會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,校長在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并親自在3月31日下午,結(jié)合本校實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動啟動儀式。

  二、全員發(fā)動。

  安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由班級具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照本校的工作安排,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的`教育。并把安全教育與日常管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與平安。

  三、工作落實。

  根據(jù)本校的工作安排,各年段班級制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并予以貫徹實施,自3月31日到4月6日,我們完成了以下工作:

  1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

  2、召開全體教職工會議,布置并落實具體工作。

  4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

  5、舉辦了一次消防安全專題講座和滅火演練。

  6、組織了一次消防疏散演練

  7、各班張貼安全知識宣傳材料。

  8、通過家園聯(lián)系欄信息溝通平臺讓家長了解安全知識信息。

  9、4月2日召開安全教育家長會。

  四、回顧和展望。

  安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我校將一如既往地強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。

幼兒園主題教育活動總結(jié)3

  20xx年10月16日是第XX個世界糧食日。XX區(qū)xx幼兒園開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。

  活動當(dāng)天,升旗儀式后,學(xué)校向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書,并宣布xx幼兒園20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的'意義,讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導(dǎo)珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

  此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體,大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

  此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學(xué)生們增強(qiáng)了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識,培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習(xí)慣。

幼兒園主題教育活動總結(jié)4

  為了提升幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,豐富他們的安全知識,我們根據(jù)教育局和中心校的安排,在20xx年秋季開學(xué)第一周開展了一系列安全教育活動。通過這些活動,我們讓安全教育真正走進(jìn)了課堂,并向幼兒進(jìn)行了安全知識的宣傳。在本園實際情況的基礎(chǔ)上,我們組織了為期一周的安全教育活動,采取了多種形式。通過這些活動,我們希望能夠引起幼兒對安全問題的重視,提高他們的自我保護(hù)意識和技能。請您對以上內(nèi)容進(jìn)行修改,要求改成原創(chuàng)內(nèi)容。

  為了確保本次安全教育主題活動的順利開展,有效預(yù)防園內(nèi)意外事件的發(fā)生,提高幼兒自我保護(hù)的能力,我園在活動方案上進(jìn)行了專門的設(shè)計。通過全體教職工會議,我們充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動的重要性,使所有教師都對活動的.意義有了更深刻的認(rèn)識,并做好了充分的準(zhǔn)備。在一系列的安全教育主題活動中,我們將著重關(guān)注以下幾個方面的工作落實:

  一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導(dǎo)下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。

  二、我們舉辦了一場名為"安全知識大比拼"的活動,全園的教師們積極參與,通過競答來提高安全意識。為了將這個活動與家庭互動結(jié)合起來,我們還向家長發(fā)放了一封通知書,尋求他們的支持和配合。有了家長的積極參與,我們的教育工作取得了事半功倍的效果。

  三、我們鼓勵幼兒積極參與安全教育,讓他們發(fā)現(xiàn)身邊的潛在危險。為了調(diào)動幼兒的主動性,老師帶領(lǐng)孩子一起尋找室內(nèi)和室外可能存在的危險地方,并想辦法消除這些隱患。我們設(shè)計了一些警示標(biāo)志,例如貼在活動室電源插座旁的"小心觸電"標(biāo)志以及掛在易摔倒臺階旁的"當(dāng)心滑倒"標(biāo)志。通過這一系列活動,幼兒們對"安全"這個詞有了更深刻的認(rèn)識。

  四、播放安全教育專題片,學(xué)習(xí)安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片,了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識,向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌。

  五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實施細(xì)則》,并要求教師們簽署了《安全責(zé)任書》。在學(xué)習(xí)過程中,我們進(jìn)行了安全案例的研討,并進(jìn)行了個人反思,找出了存在的不足之處,并提出了改進(jìn)安全工作的方法。

  通過開展一系列的安全主題教育,我們園的師生們對安全問題有了更深刻的認(rèn)識,逐漸形成了高度的安全意識。同時,我們也積極地鼓勵家長們參與到這次活動中來,共同為孩子們營造一個生活、活動和學(xué)習(xí)都安全的良好環(huán)境。

幼兒園主題教育活動總結(jié)5

  重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

  xx年x月x下午我園各班級開展了一系列的.活動,勵志,全園師幼一起用自己的方式表達(dá)了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  下午當(dāng)我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)時到達(dá)孩子所在班級時,看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時,都開心地合不攏嘴。

  活動開展中,各班級主要通過:幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影留念等形式。整個活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

  最后大班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——我的爺爺奶奶;中班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子,老師把準(zhǔn)備好的材料發(fā)給每位小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。

  當(dāng)小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。

  通過“愛在重陽節(jié)”主題活動的開展,讓小朋友們不僅了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  最后,我們祥云幼xx兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:

  節(jié)日快樂!福壽安康!

幼兒園主題教育活動總結(jié)6

  6月3日下午,歷下區(qū)第三實驗幼兒園內(nèi)歡聲笑語,熱鬧非凡。值此六一兒童節(jié)到來之際,歷下三幼開展“讓夢想起飛”為主題的慶“六一”文藝匯演暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式。在這燦爛的六月,我們歡慶六一的同時,也迎來了第六個全國學(xué)前教育宣傳月,“游戲,點亮快樂童年”主題,游戲是幼兒童年最美好的記憶,童年的秘密在于為那顆求知的心提供一個適宜的環(huán)境,只有成為游戲的支持者、觀察者和陪伴者,才能給予幼兒潛移默化、潤物無聲的有效教育,點亮孩子的快樂童年。

  活動當(dāng)天,450多名孩子和家長歡聚一堂,動感的燈光、喜悅的笑臉、激動的心情,使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的.夢幻海洋。小朋友們身著漂亮的盛裝,呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。慶“六一”文藝匯演在來自青海玉樹治多的客人老師們帶來的舞蹈《康巴姑娘》中拉開演出帷幕,童話劇《迷路的小螞蟻》、《新薔薇公主》、《笨牛學(xué)藝》等表演讓現(xiàn)場觀眾掌聲不斷,誦讀《弟子規(guī)》、《親子T臺秀》等表演服裝新穎,動作到位,孩子們一個個勁頭十足,家長們的陣陣喝彩聲把慶;顒油葡蚋叱。大合唱《最好的未來》、舞蹈《幼兒園變奏曲》、音樂劇《愛上幼兒園》更是讓整場演出內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈。最后,由大二班表演的舞蹈《手牽手》給本次演出畫上圓滿的句號。

  此次文藝匯演,圍繞學(xué)前教育宣傳月主題,將寓教于樂理念滲透到本次活動中,為每位幼兒提供一個展示自己的舞臺,并向家長宣傳了游戲?qū)⒆右簧挠绊,受到家長朋友的一致好評。也讓孩子們在歡聲笑語中度過了一個快樂的六一。

幼兒園主題教育活動總結(jié)7

  12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日,為了紀(jì)念受難的同胞,銘記歷史,培養(yǎng)幼兒的愛國情操,珍惜當(dāng)下的'幸福生活,近日,xx市xx幼兒園開展“國家公祭日”紀(jì)念活動。

  活動中,老師們通過視頻、圖片等相關(guān)資料,讓孩子了解歷史,了解國家公祭日的由來,教導(dǎo)孩子們要熱愛國家,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。最后,老師和孩子們垂首默哀一分鐘,緬懷遇難同胞。

  通過此次活動,讓孩子們感受到美好的生活來之不易,懂得珍愛自己的生命,增強(qiáng)為祖國努力奮斗的信念。

幼兒園主題教育活動總結(jié)8

  12月13日是南京大屠殺國家公祭日,為了紀(jì)念受難的同胞,教育幼兒銘記歷史,培養(yǎng)他們的愛國情懷,xxx縣xxx鎮(zhèn)二陳幼兒園開展“勿忘國恥、振興中華——國家公祭日”主題活動。

  活動中,教師通過圖片、視頻讓幼兒知道了國家公祭日的'歷史和由來,了解了南京大屠殺這一歷史事件,教育幼兒只有努力學(xué)習(xí)、振興中華才能不受外敵侵略,孩子們踴躍發(fā)言要好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體保衛(wèi)祖國。

  該園舉行升國旗降半旗儀式。國旗在國歌聲中緩緩升起,全體肅立,高唱國歌,行注目禮。禮畢,老師陳樹三為孩子們講述了那段難忘的歷史,用通俗易懂的語言引導(dǎo)幼兒勿忘國恥,銘記先靈。隨后,警報拉響,鳴笛聲傳遍校園,國旗降半旗,全場肅穆哀悼。

  此次公祭日主題活動對幼兒是一次生動的愛國主義教育,讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時,感受到今天幸福生活的來之不易,懂得要牢記歷史教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平生活,從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長大為報效祖國而努力奮斗。

幼兒園主題教育活動總結(jié)9

  20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,東營區(qū)黃河幼兒園以“世界糧食日”為契機(jī),開展“一米一粟來之不易”主題教育活動。

  活動中,孩子們在幼兒園的菜地里認(rèn)識并采摘地瓜和高粱,了解了它們的外部特征及生長特點,初步了解糧食的由來。同時孩子們通過豐富多彩的教育活動,體會到農(nóng)民伯伯勞作的`艱辛與糧食的來之不易,激發(fā)幼兒珍惜糧食、愛惜勞動成果的情感。孩子們用“光盤行動”來證明養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、愛惜糧食、珍惜勞動成果的決心。除此之外,家長也和孩子們用五谷雜糧制作了精美的親子畫作,來紀(jì)念此次世界糧食日。

  一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。通過開展此次世界糧食日活動,孩子們知道了愛惜糧食,要從小事做起,從一日三餐做起。將“愛惜糧食”的意識扎根于幼兒心中,從小樹立“愛惜糧食,從我做起”的意識,人人爭當(dāng)“愛糧小標(biāo)兵”。

幼兒園主題教育活動總結(jié)10

  面對世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問題,世人都逐漸認(rèn)識到:環(huán)境保護(hù),教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起。

  我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位,保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要,在持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下,我們大班年級組本學(xué)期乘著x月x日世界“水”日的東風(fēng),緊緊圍繞“水資源”,開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動,通過這樣的活動,幼兒對“水資源”的了解更深了,對“保護(hù)水”環(huán)保意識日漸提高。

  本次的“清清水世界”的探索活動進(jìn)行了近兩周,在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,在活動中,幼兒親近自然,接觸社會,了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為,由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成,因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會,這也是我們活動所想要達(dá)到的目的。

  一、幼兒能力的提高

  在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高,每當(dāng)一個問題提出,他們總是自己想辦法解決,通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來,在活動中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

  二、幼兒學(xué)會了學(xué)習(xí)

  在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況,這些知識經(jīng)驗的獲得并不是老師傳授的,而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動,學(xué)得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況,充分展示了他們的.聰明才智,爭做小小發(fā)明家。

  三、幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑ㄟ^“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子,知道要愛護(hù)花草樹木,要保護(hù)水資源,要節(jié)約用水,更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣,這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。

  地球是人類生存的星球,自古以來,由于人類對對大自然的掠奪,造成令人擔(dān)憂的勢態(tài),大氣的污染,臭氧層的破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)的失衡,綠色屏障的銳減,垃圾越來越多,環(huán)境問題觸目驚心。

  全球性的環(huán)境問題要加以控制,必須從環(huán)境教育入手,幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn),提出對幼兒進(jìn)行學(xué)會關(guān)心教育,即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益,關(guān)心全球的生活的條件,關(guān)心其他物種。

  因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,知道大自然是個有機(jī)的整體,人是大自然的一部分,人類應(yīng)與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì),我們要保護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

幼兒園主題教育活動總結(jié)11

  20xx年秋季開學(xué)第一周,根據(jù)教育局和中心校安排,為增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護(hù)知識,讓安全教育真正走進(jìn)課堂,向幼兒進(jìn)行安全知識宣傳,結(jié)合本園實際情況,對全園幼兒進(jìn)行了為期一周的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。

  為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害,提高幼兒自我保護(hù)的能力,我園專門制定了活動方案。在全體教職工會議上,充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認(rèn)識,充分準(zhǔn)備,以此項活動為契機(jī)。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:

  一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導(dǎo)下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。

  二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發(fā)放了告家長書,有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

  三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設(shè)計了:"小心觸電"的標(biāo)志,貼在了活動室的電源插座旁;"當(dāng)心滑倒"的標(biāo)志,掛在了易摔跟頭的.臺階旁……通過這一系列活動,"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。

  四、播放安全教育專題片,學(xué)習(xí)安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性,了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識,向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。

  五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實施細(xì)則》,與教師簽訂了《安全責(zé)任書》。學(xué)習(xí)研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進(jìn)安全工作的方法。

  通過開展一系列的安全主題教育,我園師生的安全意識明顯增強(qiáng)了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境。

幼兒園主題教育活動總結(jié)12

  為進(jìn)一步貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗,新成果,提升幼兒園教師組織和實施幼兒園主題教育活動的能力和水平,優(yōu)化幼教質(zhì)量?h教育局于11月下旬在縣實驗幼兒園、縣第二實驗幼兒園范圍內(nèi)開展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評選活動。通過這項活動,有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的深刻理解,加強(qiáng)了對幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實踐和探索,提高了幼兒園主題教育活動的教育成效,促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展,促進(jìn)了廣大幼兒教師專業(yè)化成長,進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革,達(dá)到預(yù)期的目的,收到了優(yōu)良的效果,F(xiàn)將開展幼兒園主題教育系列活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,深入調(diào)研,確保評優(yōu)活動的順利進(jìn)行

  為了確!霸u優(yōu)”活動能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實踐主題教育活動的平臺?h教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”的評選活動。期初,把這項活動納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容,還下發(fā)了《關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”評選活動的通知》,與此同時,教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實驗園園長、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)《綱要》精神和先進(jìn)教育思想,認(rèn)真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評價標(biāo)準(zhǔn)》,讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。于是,縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真求實,科學(xué)有效地抓好此項活動。為此,經(jīng)常深入一線調(diào)查研究,了解情況,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課,進(jìn)行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開展主題教育活動需要以及幼兒發(fā)展的需求,經(jīng)綜合分析,全面考慮,著重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動的地點。為保證評優(yōu)活動有序有效進(jìn)行,幼教室曾多次利用晚上的時間深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動和主題教育活動的專題培訓(xùn),還有針對性地引導(dǎo)該園老師對教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論,促進(jìn)整改與提高。如:該園的一日活動常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性;主題教育活動的特點和特征不夠凸顯;環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為主題教育服務(wù):區(qū)角活動存在盲目性、隨意性;衛(wèi)生保健工作較薄弱等等;針對以上問題及時提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討,使新中山的老師對新《綱要》有了進(jìn)一步的理解,對主題教育活動的特點和特征有了深刻的認(rèn)識,并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行,不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量,為評優(yōu)活動做好第一階段的準(zhǔn)備工作。

  二、層層選拔,精心組織,充分展示選手的才華與智慧

  根據(jù)縣教育局的評優(yōu)活動的《通知》精神,縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實施,為使評選工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召開了評委、選手預(yù)備會,分別組織評委、選手對評選活動的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了充分地討論,以達(dá)成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想,全面、公正、客觀、實事求是地評價每一個主題教育活動。在整個評優(yōu)過程中,做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評審、全面衡量,努力按照《通知》的要求,以先進(jìn)的教育理念和課改要求,指導(dǎo)評優(yōu)活動,促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮,她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。

  與此同時,縣兩所實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對專項評優(yōu)活動極其重視,在人力、物力和財力上給予大力的支持如:選手抽到課題后,她們積極發(fā)揮團(tuán)隊精神,嚴(yán)格依據(jù)《綱要》要求,緊緊圍繞課題,組織全園老師集體研討,集體備課,集體制作教具,而且對參賽選手精心指導(dǎo),還開展試教活動等等,通過同伴互助,個人不懈努力,也通過層層評選,最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動過程中,每位選手各顯神通,各盡其才,盡其所能,淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實驗幼兒園陳寶華與第二實驗幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用,積極創(chuàng)設(shè)與主題活動相適應(yīng)的教育環(huán)境,注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能,提供豐富的材料,使幼兒在與環(huán)境的互動中、在寬松和諧的氛圍中主動學(xué)習(xí)、愉快生活;第二實驗園王惠凌與縣實驗園陳巧玲老師善于捕捉教育契機(jī)并隨機(jī)進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育,在區(qū)角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用,并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點,充分挖掘材料所蘊(yùn)含的教育價值,采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo),促使所有幼兒主動操作,自主學(xué)習(xí),有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展;尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上,充分利用廢舊物品和自然資源,發(fā)揮創(chuàng)造性和獨特性,利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價值,從而,大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望,有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神以及實踐能力等等,這無不顯示出選手們的獨到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認(rèn)真評審,最后評選出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”。

  三、自我反思,善于總結(jié),不斷提高專業(yè)素質(zhì)與能力

  教學(xué)反思是課改活動的基礎(chǔ)和前提。因此,在評選活動完之后,幼教室趁熱打鐵,馬上組織前4名獲獎?wù)哌M(jìn)一步深入研討,一方面認(rèn)真聽取選手們教學(xué)反思,一方面結(jié)合實際有針對性地進(jìn)行點評與指導(dǎo)。通過教師與評委近距離的平等對話,她們很快地對自己組織的主題教育活動進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評,從中,找出不足。如:大班陳寶華老師組織的主題活動“動物是怎么睡覺的”,應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點,多增加一些圖片資料,引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)和探索不同動物的睡覺姿勢,不斷豐富知識和經(jīng)驗,為發(fā)展主題活動做好知識儲備;還比如中班王惠凌老師組織的主題活動“益蟲和害蟲”,在活動前應(yīng)有機(jī)引導(dǎo)幼兒重點觀察昆蟲圖片、標(biāo)本,讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念,為主題活動積累經(jīng)驗和知識鋪墊。并且在研討活動中,我們還要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計主題教育活動;精心組織和實施主題教育活動;通過老師的自我反思與評委們的深刻點評與指導(dǎo),選手們再次對所反饋的'意見進(jìn)行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力,促使教師及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,有效提高教師的教育教學(xué)水平,真正有效地促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長,并為下一步示范教學(xué)做好精心準(zhǔn)備。

  四、示范輻射,創(chuàng)新改革,推動全縣幼教課程改革步伐

  為扎實有效推進(jìn)課改,充分展示和推廣縣實驗幼兒園優(yōu)秀主題教育活動所取得的成果,我們于12月6--7日組織全縣80多位教師,參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的公開示范教學(xué)活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”;大班圍繞“動物的世界”主題進(jìn)行,從這兩個主題教育活動的開展過程中,讓我們切切實實地感受到:一是主題教育活動來源于幼兒生活實際,以課程的過程原則為取向,以活動過程為評價標(biāo)準(zhǔn),能與兒童的生活經(jīng)驗相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗設(shè)計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會與條件,孩子們從“學(xué)”到“做”,變以往的被動接受為現(xiàn)在的主動操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑;無論是課堂教學(xué)方法的改革,還是教師角色的轉(zhuǎn)變,都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式,較好地體現(xiàn)了主題教育活動的綜合性,活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點,能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時,也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動;應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育;教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者,有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。

  通過兩天的現(xiàn)場學(xué)習(xí),經(jīng)驗交流總結(jié),縣兩所實驗園的課改成果得到展示和推廣,輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識,對幼兒園主題教育活動的特點有了更進(jìn)一步的了解,不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動的水平,推動全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。

幼兒園主題教育活動總結(jié)13

  海上生明月,天涯共此時”一年一度的中秋佳節(jié)如期而至。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,而節(jié)日正是傳承民族傳統(tǒng)文化的重要載體。9月12日上午,湖光幼兒園為了讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日的氛圍,體驗動手的樂趣,以中秋節(jié)為契機(jī),舉辦了中秋節(jié)主題教育活動。

  總結(jié)如下:首先,教師通過播放視頻和故事講解讓幼兒了解了中秋節(jié)的來歷,知道了中秋是秋季中間的一個月,而十五日又是這個月中間的一天,中秋時節(jié)是各種農(nóng)作物和瓜果成熟的季節(jié),人們?yōu)榱藨c祝豐收把八月十五定為“中秋節(jié)!眰鹘y(tǒng)文化的介紹讓幼兒增長了知識。接著,一個“嫦娥奔月”的故事把幼兒帶到了一個童話的世界,豐富了幼兒的想象,激發(fā)了幼兒進(jìn)一步了解“中秋節(jié)”的興趣,桌上,盤子里擺滿了各式各樣的月餅以及蘋果、橘子、葡萄、香蕉等,教師、孩子圍坐一團(tuán),說著、笑著、品嘗著美食,歡樂的氣氛傳遍了各個角落。最后是“畫中秋”環(huán)節(jié),幼兒自己動手,用五彩的畫筆畫出了嫦娥奔月的故事,又用靈巧的小手做出了一個個五顏六色的月餅,欣賞著自己的'作品,享受著動手的快樂,品味著美好的時光,幸福洋溢在孩子的臉上,歡樂蕩漾在幼小的心田,時間在歡聲笑語中過去,教師、孩子們在一起度過一段最美的時光。 “迢迢新秋夕,亭亭月將圓”這是一個令人難忘的中秋佳節(jié),祝愿孩子們年年有今日,歲歲有今朝。

幼兒園主題教育活動總結(jié)14

  安全教育走在前

  在防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,幼兒園通過電子屏、宣傳欄、微信等方式進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳工作,主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。

  精心準(zhǔn)備認(rèn)真普及

  各班教師針對孩子的年齡特點,開展了防震減災(zāi)知識教育,通過安全教育平臺、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險辦法,做到每位孩子安全記心中。

  演練有序深入童心

  隨著第一聲警報響起,防震演練疏散演練正式開始,孩子們在老師的引導(dǎo)下,以最快的速度就近尋桌子、墻角等安全區(qū)域,老師一邊引導(dǎo)孩子躲避危險,一邊指導(dǎo)他們正確的.躲藏姿勢,盡量蜷曲身體、降低身體重心,并雙手抱頭保護(hù)頭部,進(jìn)行躲避。

  一分鐘后,第二次警報響起,各班老師立刻指導(dǎo)幼兒抱頭迅速有序的按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。班主任立即清點人數(shù),保證所有孩子安全到位,并向總指揮匯報,整個過程緊張有序,有條不紊,僅用時3分30秒就全部撤離到戶外場地。

  安全總結(jié)不可少

  演練結(jié)束后,安全負(fù)責(zé)人對本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié),肯定了各班級老師及幼兒臨危不亂,及時抓取身邊的材料進(jìn)行自我保護(hù),整個防震自救演練的過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的演練效果。

  通過此次防震疏散演練,幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。

  今后,該幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育和安全演練活動,進(jìn)一步提高幼兒應(yīng)對自然災(zāi)害的反應(yīng)能力,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分,構(gòu)建平安、文明、和諧的幼兒園。

幼兒園主題教育活動總結(jié)15

  重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

  20xx年10月17下午15:00整,我園各班級開展了一系列的活動,勵志,全園師幼一起用自己的方式表達(dá)了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  下午14:40左右,當(dāng)我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)時到達(dá)孩子所在班級時,看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時,都開心地合不攏嘴。

  活動開展中,各班級主要通過:幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影留念等形式。整個活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

  最后大二班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——我的爺爺奶奶;中二班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的.五彩餃子,老師把準(zhǔn)備好的材料發(fā)給每位小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。

  當(dāng)小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。

  通過“愛在重陽節(jié)”主題活動的開展,讓小朋友們不僅了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  最后,我們祥云幼兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:

  節(jié)日快樂!福壽安康!

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