“清明祭英烈·共鑄中華魂”主題活動總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的“清明祭英烈·共鑄中華魂”主題活動總結，歡迎閱讀與收藏。

　　為積極響應區(qū)教育局“關于在清明節(jié)期間組織開展系列教育活動”的倡導。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導廣大中小學生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情，引導學生樹立民族自尊心,自信心和自豪感,培養(yǎng)新時代的接班人。我校在清明節(jié)期間集中開展了“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動�，F(xiàn)總結如下：

　　1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內容。

　　2、各班級利用班會課時間，通過PPT、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。

　　3、利用升旗儀式的時間，在全校范圍進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。

　　4、經典誦讀和手抄報活動相結合，全校學生利用清明節(jié)假期的時間誦讀相關詩文，并體現(xiàn)在手抄報上。假期結束擇優(yōu)在本班教室外張貼，由政教處等相關人員進行了評比。

　　5、利用我校的地域優(yōu)勢，組織學生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。

　　6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學生進行意志磨練的同時也鍛煉了學生的身體，提升了集體凝聚力。

　　7、“網上祭英烈 共鑄中華魂”。學生利用清明節(jié)假期時間統(tǒng)一登學校清明活動總結錄“中國清明網”進行了學習英雄事跡、獻花、留言等網絡祭祀活動，并對活動照片資料進行了留存。

　　我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈 共鑄中華魂” 主題教育活動，有較為深遠的愛國主義教育意義。讓學生產生愛國之情，才能立下報國之志。但是，仍存在一些不足。例如：活動形式仍需進一步創(chuàng)新、缺乏對學生更深層次熱情的激發(fā)等等。我想，我們今后能夠在已有工作經驗的基礎上再接再厲，創(chuàng)建一個和諧向上的環(huán)境，營造一個團結拼搏的氛圍。

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