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組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-04-19 14:06:15 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)

組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)1

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這短暫的實(shí)習(xí)生活中,除了正常的教學(xué)工作外,又開展了幾次課余活動(dòng)。在我看來,對(duì)于高中生開展課外活動(dòng)是非常有意義的。高中生的大部分時(shí)間,都是按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課,每天都被上課,做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無味,很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。高中生正處于發(fā)育階段,他們精力充沛,活潑好動(dòng),應(yīng)該給他們更多活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,應(yīng)該大力提倡積極開展課外活動(dòng)。

  課余活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課余活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。來到威縣一中后,通過真真正正的去組織課余活動(dòng),通過一次又一次地去嘗試,幾次課余活動(dòng)下來,我在其中也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

  首先,活動(dòng)組織者要做好規(guī)劃。古人云,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。想要組織好課余活動(dòng)就必須事先做好規(guī)劃,有一個(gè)好的活動(dòng)方案。其次,在活動(dòng)過程中,還應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)交到學(xué)生手中,讓學(xué)生提出想法、成為活動(dòng)的策劃者,組織者。教師只在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo),活動(dòng)中不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生的興趣走向,適時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。這樣能夠鍛煉學(xué)生的組織能力,相互協(xié)作的能力,還能夠體驗(yàn)成功的'喜悅。最后,要及時(shí)做好反思。每一次活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的成功之處和失敗的地方,這樣才能為下一次的活動(dòng)打好基礎(chǔ),才能逐漸提高活動(dòng)的質(zhì)量!

  而具體說來在組織課外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  1、活動(dòng)選題有趣味性。在選擇課余活動(dòng)主題上面要能夠激起學(xué)生的興趣,是大家都愿意積極主動(dòng)的去參加這次的活動(dòng),這樣活動(dòng)才具備辦的成功的前提。這就要求教師和學(xué)生共同參與,相互溝通,才能選擇出適合學(xué)生的課余活動(dòng)。

  2、活動(dòng)要有一定意義。課余活動(dòng)就像課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)一樣,總有一定的目的、意義,并且為了達(dá)到目的而不懈努力。而缺少了目的性,在活動(dòng)中則多了一份盲目性,學(xué)生不太清楚活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo),也就不會(huì)有針對(duì)性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。比如文史哲地知識(shí)競(jìng)賽是為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍;參觀趙三多是為了進(jìn)行愛國主義教育,毽球比賽是為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉身體。

  3、活動(dòng)組織過程有組織性,紀(jì)律性。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下,按照一定的規(guī)則完成活動(dòng),遵守紀(jì)律。在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間,要把同學(xué)的任務(wù)、規(guī)則明確的告訴每一位同學(xué),調(diào)動(dòng)大家的積極性。這樣,在活動(dòng)過程中不但讓每一位同學(xué)都積極地參與進(jìn)來,而且使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如,我在組織參觀趙三多紀(jì)念館時(shí),我規(guī)定出校門后,不能脫離隊(duì)伍,不能私自買東西。果然,在路上,其他班級(jí)有人私自脫隊(duì)買水,但我們班的沒動(dòng)。

  4、活動(dòng)參與者要有廣泛性;顒(dòng)參與者的范圍要大。組織集體活動(dòng),可培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),而且讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來,這樣才能玩得開。

  總之,積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng),對(duì)于增長學(xué)生的知識(shí)和能力,豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用,同時(shí)。對(duì)班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。

組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)2

  在首都師范大學(xué)附屬xx中學(xué)中學(xué)的日子,我們3位實(shí)習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實(shí)習(xí)畫一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,自身技能有了很大的提高,除了在課堂上提高自己的教學(xué)技能外,課堂之外也是我們提升自身技能的一個(gè)重要場(chǎng)所。在這四個(gè)多月的時(shí)間里,我們組織學(xué)生進(jìn)行了以下課余活動(dòng):“科技節(jié)”、“游覽科技館”、“奧林匹克公園一游”、“參觀國家博物館”、“英文歌曲伴我成長”等等,通過組織這幾次課余活動(dòng),不僅豐富學(xué)生們自己的課余生活,增強(qiáng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的神,也為我自己的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面就讓我來談一談這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備要充分

  首先,活動(dòng)組織者要做好規(guī)劃。古人云,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)策劃,把活動(dòng)流程和工作分配要事先設(shè)計(jì)好,相關(guān)的道具、活動(dòng)場(chǎng)地也要事先準(zhǔn)備好。一定要先告訴學(xué)生活動(dòng)的大致安排,讓 學(xué)生 自 己 有 個(gè) 準(zhǔn) 備,畢 竟 參 加 活 動(dòng) 的 是 學(xué) 生 們自 己。如 果 有 條 件的話,可以事先彩排一下。學(xué)校組織了校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng),在開始活動(dòng)之前,學(xué)校已經(jīng)向?qū)W生們傳達(dá)了本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求,以及對(duì)本次活動(dòng)的期望,各小組也將本學(xué)科的展覽場(chǎng)地布置好,雖然同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)早已激動(dòng)不已,但是幸虧之前做好了各種準(zhǔn)備,每個(gè)人心中有數(shù),不至于出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。最終這次活動(dòng)獲得了全校師生的一致好評(píng)。

  二、活動(dòng)要具備一定的目標(biāo)

  凡事兒都應(yīng)有一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)以后辦事兒才會(huì)更有效,舉辦課余活動(dòng)也不例外,在當(dāng)前開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲,幫助他們讀書、做學(xué)問。從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看,這是改善學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。初中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,每天被各門學(xué)科壓得喘不過氣,所以在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們給學(xué)生組織了一些課外活動(dòng),使學(xué)生能夠在忙碌的學(xué)習(xí)中得到一個(gè)短暫的休息,刺激他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,做到勞逸結(jié)合,能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中。

  比如說我們舉辦英語歌曲和詩歌朗誦比賽,有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)該門語言,比方說英語,一方面,唱英文歌有助于訓(xùn)練學(xué)生的聽力水平,對(duì)于他們的聽力考試有很大的幫助;另一方面,聽英文歌有助于語感的培養(yǎng),在任何語言里語感都是很重要的一部分,經(jīng)常處于英文歌曲所創(chuàng)造的環(huán)境中,有利于大腦潛移默化的接受語感的訓(xùn)練,讓學(xué)生在很輕松的環(huán)境里掌握很多語言表達(dá)。

  三、活動(dòng)要具有一定的難度與學(xué)生的日常生活相 聯(lián)系

  活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有一定的難度,以此來激發(fā)學(xué)生們的興趣和參與的積極性,同時(shí)對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要盡量與學(xué)生這個(gè)主體的特點(diǎn)和興趣相結(jié)合,以此來增加他們的參與度,只有學(xué)生們有較高的參與欲望,那么我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)的目的才有可能實(shí)現(xiàn)。其次,活動(dòng)的目的不應(yīng)僅僅是為了讓學(xué)生們玩兒,更應(yīng)該讓他們?cè)谕鎯旱倪^程中可以學(xué)習(xí)到不管是生活中還是學(xué)習(xí)中解決問題的辦法,寓教于樂。

  培養(yǎng)學(xué)生的興趣的步驟是有趣到興趣最后是志趣,志趣可以決定一個(gè)人的進(jìn)取方向,奠定他事業(yè)的基礎(chǔ),要想使學(xué)生發(fā)展到這一階段,首先要培養(yǎng)他的.興趣,那么才能揭發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,只有那些學(xué)生想知道又未知的東西才能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,一種想要知道奧秘的愿望變成不可遏制的愿望,就會(huì)激發(fā)人去行動(dòng)。因此這些課外活動(dòng)就是培養(yǎng)學(xué)生興趣最好的方法。

  四、要善于在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處

  在活動(dòng)之前,可以按照活動(dòng)主題讓學(xué)生們自發(fā)的安排相應(yīng)的活動(dòng)來測(cè)試學(xué)生們的技能特長。在這個(gè)過程中可以發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)的有組織和策劃能力,一些同學(xué)有主持能力,一些同學(xué)有音樂繪畫等才能,并對(duì)這些同學(xué)提出表揚(yáng)提出自己的期望,希望他們能在以后的學(xué)習(xí)生活中將自己的長處發(fā)揚(yáng)光大。

  如果學(xué)生的才能不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),那么不論是對(duì)學(xué)生個(gè)人而言,還是對(duì)社會(huì)發(fā)展來說都極為不利,教師有責(zé)任及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有才能的學(xué)生,不僅使他們獲得應(yīng)有的發(fā)展,更使社會(huì)因?yàn)檫@些有才能的人而日新月異。教師要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,并進(jìn)行合理的引導(dǎo),以發(fā)揮他們的才能,從而培養(yǎng)這些才能。當(dāng)學(xué)生的特長表現(xiàn)的比較明顯時(shí),教師應(yīng)與學(xué)校、家庭相互配合,不失時(shí)機(jī)的創(chuàng)造條件,以培養(yǎng)特長,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  五、活動(dòng)完成后要及時(shí)反思

  活動(dòng)的結(jié)束并不是這次活動(dòng)的終點(diǎn),接下來我們還要進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),這樣才能取得進(jìn)步和收獲;顒(dòng)完成后我們要及時(shí)做好活動(dòng)反思,活動(dòng)辦完以后,哪些地方做得好需要繼續(xù)堅(jiān)持,哪些地方做的不好需要改進(jìn),還要寫下來下一步如何去改進(jìn),另外,還可以鼓勵(lì)學(xué)生寫下對(duì)這次活動(dòng)的建議和感想,這樣可以幫助我們更加完善自己的活動(dòng)。此外還可以令我們的組織活動(dòng)能力有較大的提高?偠灾鳛榘嘀魅,不僅有上好課的職責(zé),更有讓本班同學(xué)的課余生活變得多姿多彩的職責(zé)。所以每次的課外活動(dòng)我們都要更用心的準(zhǔn)備,更好地反思才能達(dá)到我們的目標(biāo)。

組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)3

  對(duì)于學(xué)生來說,課堂學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)方面,而課余活動(dòng)很少,但是過多的課堂學(xué)習(xí)很多時(shí)候讓學(xué)生感覺枯燥,為了培養(yǎng)孩子們各方面的能力,課余活動(dòng)必不可少。經(jīng)過兩個(gè)月的班主任工作,對(duì)于組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

  一、課余活動(dòng)要提前做好周秘密計(jì)劃。

  課余活動(dòng)不需要太過花哨,追求表現(xiàn),也需要精心設(shè)計(jì),注重思想,內(nèi)容的設(shè)計(jì)。所以在組織課余活動(dòng)之前一定要做好周密計(jì)劃。設(shè)計(jì)的目的以及時(shí)間的分配,可能出現(xiàn)的問題與情況,包括是否涉及孩子們的安全問題,要盡量的創(chuàng)新活動(dòng),根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點(diǎn)設(shè)計(jì),是學(xué)生真正學(xué)到東西。

  二、課余活動(dòng)中應(yīng)做好指導(dǎo)工作。

  在活動(dòng)進(jìn)行過程中還會(huì)許多意料之外的問題,應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)難題,靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),有所收獲。

  三、課余活動(dòng)的形式不要單一,要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。

  作為老師,不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的書,還要重視其課外閱讀的習(xí)慣。例如,有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都喜歡讀報(bào)紙,于是我就設(shè)立了報(bào)紙興趣小組,并由全班推選出了組長,而且每隔一周就進(jìn)行一次報(bào)紙交流活動(dòng),在一起交流心得體會(huì),反思,使學(xué)生們對(duì)閱讀書籍更加感興趣。

  四、在課余活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)。

  在課余活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)好多孩子表現(xiàn)出了他們課堂上沒有展示出的閃光點(diǎn),比如,有的學(xué)生很有想法,有的.學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力,有的學(xué)生繪畫構(gòu)圖能力很強(qiáng)。

  五、課余活動(dòng)反思總結(jié)。

  課余活動(dòng)后的反思總結(jié)很有必要,總結(jié)活動(dòng)的得與失以及活動(dòng)的意義,有助于組織更有益的活動(dòng)內(nèi)容。在指導(dǎo)課余活動(dòng)的過程中,學(xué)生學(xué)到了不同于課本上的知識(shí),是比較靈活的知識(shí),能夠真正運(yùn)用到生活的知識(shí),我在感受學(xué)生快樂的同時(shí),也在告訴他們不僅僅教室是課堂,生活也是一大課堂,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)4

  雖然收獲的季節(jié)還未來到,但是我們已滿載收獲,組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的經(jīng)歷讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師越變成熟。就在我們實(shí)習(xí)的這個(gè)學(xué)期,初三的學(xué)生將迎來體育中考,為他們本就充滿壓力的學(xué)習(xí)生活中又無形增加了一份擔(dān)子。俗話說“臨陣磨槍,不快也光”,學(xué)校為提高學(xué)生體育中考的能力,決定由一名指導(dǎo)教師帶領(lǐng)我們?nèi)麑?shí)習(xí)體育教師對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行出早操活動(dòng),內(nèi)容就是跑步二十分鐘。

  為了不影響初三學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校將早操時(shí)間定為六點(diǎn)正式開始,對(duì)于學(xué)生這是一個(gè)挑戰(zhàn),其實(shí)對(duì)于我來說,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。懶覺,我一直認(rèn)為是人生中很美妙的一件事情,擁抱著溫暖,感受著幸福。但是早操,將這一切變?yōu)椴豢赡,但是沒有埋怨,沒有懈怠,因?yàn)槲叶眠@是一份責(zé)任,所以克服晚睡晚起,就成了我做的第一件事。相信初三的學(xué)生和我的`感覺是一樣的,前幾天還能克服,但是每個(gè)人的身體中都像有一個(gè)懶蟲在侵蝕著自己,這時(shí),堅(jiān)持就如金子般重要。所以,每天我都會(huì)在早操結(jié)束后對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)于沒來的同學(xué)提出要求。感動(dòng)我的是初三的學(xué)生們,是他們的堅(jiān)持一直支撐著我的堅(jiān)持,也許,正是我的堅(jiān)持讓他們也一直堅(jiān)持著。初三學(xué)生的體育中考成績讓我們所有的付出變成了回報(bào),他們好的成績比任何感謝的語言都讓我們高興。

  學(xué)校的田徑隊(duì)給我留下的第一印象最深,因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约涸?jīng)的汗水和榮耀。當(dāng)學(xué)校將田徑隊(duì)訓(xùn)練的任務(wù)分配給我們時(shí),我既興奮又有些擔(dān)心。興奮是因?yàn)橹就篮,?dān)心是因?yàn)樽约弘m然有過田徑訓(xùn)練的經(jīng)歷,但基礎(chǔ)理論差,科學(xué)理論不足。為了彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),在除工作的時(shí)間外,我決定給自己加餐,補(bǔ)充自己,希望盡自己最大的努力完成這個(gè)任務(wù)。每天下午規(guī)定的時(shí)間我都會(huì)按時(shí)到達(dá)操場(chǎng),布置并監(jiān)督隊(duì)員們的訓(xùn)練,責(zé)任讓我更加深刻的理解了我曾經(jīng)的教練們,也正是因?yàn)樨?zé)任,我認(rèn)真的準(zhǔn)備每一節(jié)訓(xùn)練課,并認(rèn)真的監(jiān)督和指導(dǎo)隊(duì)員們。不管什么天氣,我都會(huì)同隊(duì)員們一起在操場(chǎng),我希望與他們同甘共苦,并用這種方式激勵(lì)他們。記錄著他們成績的提高,我既興奮又感到欣慰,從他們的汗水中,我仿佛又看到了從前的自己,并提醒著自己在以后的工作中要更加努力。這段經(jīng)歷,讓我更加努力的完善著自己,并和學(xué)生們一起提高著。

組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)5

  作為一名教師尤其是一位班主任除了要掌握教學(xué)技能技巧外,還要掌握一定的組織和指導(dǎo)課余活動(dòng)的能力。開學(xué)之初,每次走進(jìn)教室學(xué)生們都會(huì)問我能不能去上體育課,當(dāng)聽到我否定的回答時(shí)她們就會(huì)跟我撒嬌,當(dāng)我再次拒絕時(shí)她們就會(huì)滿臉的不情愿,甚至連課都不能上好。開始我以為她們是看我是實(shí)習(xí)老師,覺得我好欺負(fù),所以總是給我搗亂,后來我發(fā)現(xiàn)并不全是這樣。學(xué)生們尤其是職中的學(xué)生們因?yàn)閷W(xué)習(xí)的底子就比較差,上課本來就聽不進(jìn)去,老師講的內(nèi)容還很枯燥乏味,這更讓她們產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,更希望多一點(diǎn)時(shí)間去玩兒。而當(dāng)我上課的時(shí)候,因?yàn)槟昙o(jì)比她們大不了多少,所以對(duì)我的懼怕程度就少一點(diǎn),也就敢在我的課上提出這個(gè)條件。在理解了她們的想法之后,為了給她們釋放壓力,激發(fā)她們的積極性,我決定讓她們擁有更豐富多彩的課余生活。但這就需要我掌握一定的組織和指導(dǎo)的技能。

  根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和需要,在我擔(dān)任班主任的一個(gè)月里共開展了四次課外活動(dòng),主題分別為“你我一家親”、“心靈微笑”、“學(xué)會(huì)寬容”、“團(tuán)結(jié)就是力量”?偨Y(jié)這一個(gè)月的組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),得出以下幾點(diǎn):

  一,課外活動(dòng)的組織一定要有序,要有目的性,并將此目的準(zhǔn)確地傳遞給學(xué)生。剛剛接手13幼師合班的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間缺乏大范圍的溝通和交流,不能進(jìn)行很好的合作學(xué)習(xí),班級(jí)也缺少凝聚力,所以舉辦了第一次的主題為“你我一家親”的課外活動(dòng)。但由于是第一次組織團(tuán)體活動(dòng)活動(dòng),缺陷和不足是難免的。因?yàn)樵诨顒?dòng)開始前沒能和同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的目的進(jìn)行充分的解釋和說明,導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)沒能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)目的進(jìn)而對(duì)活動(dòng)的積極參與性不是很高。

  二、活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要有一定的難度,以此來激發(fā)學(xué)生們的興趣和參與的積極性。在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反饋時(shí),有同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)有些幼稚,沒有難度,導(dǎo)致她們的積極性并沒有想象中的高。同時(shí)對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要盡量與活動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)和興趣相結(jié)合,以此來增加她們的參與性,只有活動(dòng)對(duì)象有較高的參與欲望,我們的活動(dòng)目的才有可能實(shí)現(xiàn)。

  三、活動(dòng)要與學(xué)生們的日常生活相聯(lián)系;顒(dòng)的目的不應(yīng)僅僅是為了讓學(xué)生們玩兒,更應(yīng)該讓她們?cè)谕鎯旱倪^程中可以學(xué)到解決生活中問題的辦法,寓教于樂。

  四、在活動(dòng)中要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的長處。在活動(dòng)之前,可以按照活動(dòng)主題讓學(xué)生們自發(fā)地安排相應(yīng)的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)的組織和策劃能力,某些同學(xué)的'主持能力,某些同學(xué)的音樂才能等等,并對(duì)此提出表揚(yáng),希望她們能在以后的生活學(xué)習(xí)中將自己的長處發(fā)揚(yáng)光大。

  五、對(duì)待每一次活動(dòng),都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好活動(dòng)策劃,活動(dòng)準(zhǔn)備,積極的讓學(xué)生們都參與進(jìn)來。每一次的活動(dòng)結(jié)束,都要注意活動(dòng)的實(shí)際效果,寫好活動(dòng)反思。每次活動(dòng)結(jié)束后的反思不僅可以讓自己知道本次活動(dòng)的成功之處,還可以讓自己知道活動(dòng)的不足之處,并提出改正意見,使自己的活動(dòng)更加完善。

  總而言之,作為班主任,不僅有上好課的職責(zé),更有讓本班同學(xué)的課余生活變得多姿多彩的職責(zé)。所以,每次的課外活動(dòng)我們都要更用心的準(zhǔn)備,更好地反思才能達(dá)到我們的目標(biāo)。

組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)總結(jié)6

  一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅需要具備良好的專業(yè)教學(xué)能力,也要具備良好的組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的能力,才能保證自己的學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。一個(gè)缺乏組織能力的老師,是無法完成教學(xué)和教育的任務(wù)。而且,課余活動(dòng)也是素質(zhì)教育的重要組成部分。所以在我來到安平三中實(shí)習(xí)以后,我就經(jīng)常的組織一些課余活動(dòng)來豐富他們的學(xué)習(xí)生活,減輕他們的學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)提高他們的組織能力,也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的精神,與此同時(shí),我的組織與指導(dǎo)能力也得到了極大的鍛煉。

  在一次次組織他們參加了乒乓球友誼賽,合唱等活動(dòng)中我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?偨Y(jié)如下:組織活動(dòng)前要有一個(gè)好的活動(dòng)策劃。我們?cè)缇椭馈胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以一個(gè)良好的活動(dòng)策劃就是成功的一半。而一個(gè)好的活動(dòng)策劃包括以下幾點(diǎn):

  1、活動(dòng)內(nèi)容一定要積極向上。因?yàn)榛顒?dòng)的對(duì)象是學(xué)校的初中生,所以我們所舉辦的內(nèi)容就要陽光向上,也要考慮到活動(dòng)所帶來的影響。我既要保證學(xué)生們可以通過活動(dòng)減輕自己學(xué)習(xí)的壓力,更要讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉、學(xué)到東西,通過這些活動(dòng)給他們建立良好的價(jià)值觀念。

  2、活動(dòng)的參與者一定要盡可能的'廣泛;顒(dòng)越廣泛則活動(dòng)的影響力越廣泛,活動(dòng)所帶來的意義也更大。也只有讓所有人都參與進(jìn)來,才能體現(xiàn)一個(gè)活動(dòng)的公平性,照顧到每一個(gè)人,不能因?yàn)橐徊糠秩藚⒓佣绊懫渌说那榫w。尤其是學(xué)生們的年紀(jì)還小,我們就要盡可能的照顧所有人。

  3、活動(dòng)要有一定的趣味性。一個(gè)活動(dòng)只有具備了一定的趣味性,可以讓學(xué)生們積極參加,才具備了成功的可能性,否則就算是舉辦了,也不能讓學(xué)生活動(dòng)很好地鍛煉,就不是一個(gè)成功的活動(dòng)。很有可能是浪費(fèi)了大家的時(shí)間和金錢。

  4、活動(dòng)要具備一定的目的性。每一個(gè)活動(dòng)都不能盲目的舉辦,因?yàn)閷W(xué)生們的時(shí)間是非常寶貴的,沒有目的的活動(dòng)就像是在消費(fèi)他們的青春。所以,我舉辦的活動(dòng)都是有目的性的。例如:教大家合唱是為了增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)的凝聚力,加深他們的友誼。組織大家進(jìn)行乒乓球友誼賽是培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)他們的體質(zhì),培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)也是為了減輕他們學(xué)習(xí)的壓力,不要讓他們的心理負(fù)荷。

  5、活動(dòng)一定要有組織性,有紀(jì)律性。我們都知道游戲因?yàn)橛辛艘?guī)則才能正常進(jìn)行,才能更有趣味性。相同的,我們的活動(dòng)也必須有紀(jì)律性才能如期進(jìn)行。學(xué)生一定要按照我們的指導(dǎo)去完成任務(wù),這樣才能保證活動(dòng)圓滿的完成。更重要的是我們的活動(dòng)參與者都是中學(xué)生,而且數(shù)量比較大,并且他們是出于比較活躍而且情緒容易激動(dòng)的年齡段,這就要求我們的活動(dòng)一定要有紀(jì)律性,保證不出現(xiàn)意外。

  6、要保證活動(dòng)的實(shí)際效果。竟然我們的活動(dòng)是具有目的性的活動(dòng),就要讓活動(dòng)達(dá)到其該有的效果,我們可以讓他們寫自己的活動(dòng)感想或者日記來記錄、感受、反思一下活動(dòng)的意義所在。

  7、做好突發(fā)事件的防御工作。活動(dòng)的以為總是發(fā)生在不經(jīng)意間,雖然概率極低但是不得不防。而且因?yàn)槲覀兓顒?dòng)的參與者是初中生,所以我們也要考慮他們活動(dòng)中的情緒,不能讓他們因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而產(chǎn)生負(fù)面情緒,要及時(shí)的做好引導(dǎo)。

  我也在每次活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候認(rèn)真地反思總結(jié)一次活動(dòng)的得失。每次活動(dòng)結(jié)束我都去主動(dòng)找一些學(xué)生交流,來問他們對(duì)這次活動(dòng)的感受和意見來判斷自己活動(dòng)的效果達(dá)到了幾分。在他們也感想時(shí),也會(huì)一個(gè)人一個(gè)人的認(rèn)真去讀,并且給他們寫自己想說的話在發(fā)放回去,還要總結(jié)他們的建議,以便自己以后組織的活動(dòng)可以更好。

  總結(jié)中,自己所需要改進(jìn)的地方有下面兩方面:

  1、我們要事前調(diào)查好學(xué)生的興趣所在,了解他們最需要什么樣子的活動(dòng),明白什么活動(dòng)可以更好的鍛煉他們的能力。而且也要讓他們了解活動(dòng)的目的所在,不能讓他們太盲目,要教會(huì)他們?cè)诨顒?dòng)中思考。

  2、活動(dòng)要多與科學(xué)結(jié)合。學(xué)生往往對(duì)活動(dòng)的興趣大于課堂,對(duì)課外知識(shí)的興趣大于課本上的。而且,一些學(xué)生由于自己家庭原因和地方原因?qū)е滤麄兣c外界接觸很少。所以,與科學(xué)結(jié)合的活動(dòng)可以開闊他們的視野,提高他們的知識(shí)面,可以對(duì)課堂知識(shí)起到更好的延伸作用,培養(yǎng)他們的興趣愛好。

  開展課余活動(dòng)對(duì)他們綜合素質(zhì)的提高起了非常巨大的作用,對(duì)國家未來人才的培養(yǎng)起著巨大的左右。也對(duì)我自己綜合能力的提升有著非常大的作用。而這學(xué)期開展的一系列課余活動(dòng)更是讓我深刻體會(huì)教育工作的意義所在,對(duì)我以后工作不僅提供了經(jīng)驗(yàn),更讓我保持更高的熱情。我也相信,自己會(huì)做的越來越好。