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幼兒園愛牙日教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園愛牙日教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園愛牙日教案1
活動目的:
一、了解有關(guān)牙齒的基本知識,知道保護牙齒的重要性。
二、幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。
活動過程 :
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)護牙知識
1、同學(xué)們,你們知道健康的`牙齒有哪些特點嗎?
。ㄖ该f:a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現(xiàn)象)
2、說得不錯,那怎樣才能保護好牙齒呢?每個小組請一位同學(xué)來說說。
學(xué)生1:早晚使用含氟牙膏刷牙。
學(xué)生2:定期進行口腔檢查。
學(xué)生3:少吃甜品和含糖較高的飲料。
學(xué)生4:餐后零食后咀嚼無糖口香糖。
主持人女:這幾條就是全國萬名牙醫(yī)共同推薦的護齒好方法。
。ǘB(yǎng)成護牙好習(xí)慣
1、刷牙是很重要的護齒方法,怎樣刷牙才正確呢?請學(xué)生說說。
2、還要多吃對牙齒有利的食物,少吃或不吃對牙齒不利的食物。
3、 小朋友,為了保護牙齒,今后飲食方面我們可要注意啦。
4、 讓我們一起來唱一唱《益達護齒歌》。
我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌,你有什么好的兒歌也可以來教。
每天早晚要刷牙, 定期來把口腔查。
含鈣食品碗里夾, 牙齒潔白人人夸!
幼兒園愛牙日教案2
設(shè)計意圖:
大班的幼兒正處于換牙的人生階段,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)班級大多數(shù)幼兒或多或少都會有蛀牙,他們對蛀牙產(chǎn)生的原因不是很清楚,只知道要少吃糖、多刷牙。但是,對于如何正確保護牙齒以及正確的刷牙方法掌握的不全面。因此,我設(shè)計了《愛牙小衛(wèi)士》的微課,通過微課讓幼兒爭當(dāng)愛牙護牙小衛(wèi)士,知道牙齒的重要性,學(xué)會保護牙齒的正確方法。
活動目標(biāo)
1、知道牙齒的重要性并懂得保護牙齒。
2、了解蛀牙形成的原因,知道保護牙齒的方法。
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,并能堅持刷牙。
活動重點:
知道保護牙齒的方法,懂得保護自己的牙齒。
活動難點:
掌握正確的'刷牙方法,并能堅持刷牙。
活動過程:
一、開始部分
謎語導(dǎo)入
。康模和ㄟ^謎語導(dǎo)入引起幼兒的興趣,調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗。)
——小朋友,你們好,你們知道我是誰嗎?快來猜個謎語吧!
二、基本部分
。ㄒ唬⿶垩佬≈R
。康模毫私庥嘘P(guān)牙齒的知識,知道牙齒的重要性)
1、牙齒本領(lǐng)大
——牙齒的本領(lǐng)可大了,你們知道嗎?一起來看看吧!
牙齒的本領(lǐng):嚼碎食物、協(xié)助發(fā)音、維持面部外形。
2、乳牙和恒牙
——每個小朋友出生后,都會慢慢長出許多小牙,那些牙齒叫乳牙,你知道乳牙有多少顆?
——當(dāng)乳牙掉了又長出來的牙叫恒牙,恒牙一般有28—30顆,恒牙會永遠(yuǎn)和我們在一起,所以,小朋友要保護好我們的牙齒。
。ǘ┭例X生病了
(目的:了解齲齒形成的原因及危害)
1、認(rèn)識齲齒
——牙齒很重要,如果不注意保護,牙齒也會生病,小朋友看看牙齒怎么了?
——齲齒俗稱蛀牙,也叫蟲牙,齲齒是怎樣形成的呢?
2、看動畫了解齲齒形成的原因
——看完動畫,小朋友知道齲齒是怎么形成的嗎?
3、齲齒的危害
——你知道齲齒有哪些危害嗎?
形成空洞——導(dǎo)致疼痛——碰到牙神經(jīng)疼得忍不住——導(dǎo)致口臭
。ㄈ┪視Wo牙齒
。康模毫私獗Wo牙齒的方法,知道如何正確刷牙)
1、保護牙齒的方法
學(xué)習(xí)愛牙三要三不要,了解預(yù)防齲齒,保護牙齒的方法。
——如何預(yù)防齲齒,保護牙齒?
2、我會刷牙
——刷牙可以保護牙齒,但是如果方法不對就起不到保護牙齒的作用了,你會刷牙嗎?
通過刷牙步驟圖學(xué)習(xí)刷牙的正確方法,學(xué)說刷牙歌鞏固刷牙方法。
三、結(jié)束部分
回顧梳理愛牙知識以及保護牙齒的方法
——小朋友,你們還記得今天我們學(xué)習(xí)了乳牙有多少顆、恒牙有多少顆?
——如何預(yù)防齲齒,保護牙齒?
——刷牙的正確方法?
活動反思:
本次微課內(nèi)容選擇符合大班孩子年齡特點,在內(nèi)容設(shè)計上按照從孩子生活經(jīng)驗出發(fā),知道牙齒的本領(lǐng),再到齲齒的形成最后是保護牙齒的方法,重點學(xué)習(xí)刷牙的正確方法,環(huán)節(jié)設(shè)計層層遞進。每個環(huán)節(jié)以對話的形式利用提問把幼兒帶入活動中。
通過問題引發(fā)幼兒思考,符合大班幼兒的思維特點。大班幼兒理解能力強,因此在活動設(shè)計上給幼兒提供的內(nèi)容較多,但大多內(nèi)容孩子是有一些生活經(jīng)驗,只是經(jīng)驗不完整,知道的不夠全面,因此,希望通過這個微課幫助幼兒梳理他的已有經(jīng)驗,將保護牙齒的多種方法遷移到自己的生活經(jīng)驗中,從自身做起,做一個愛笑小衛(wèi)士,保護好自己的牙齒。
幼兒園愛牙日教案3
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。
2.學(xué)會運用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1.課前經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的知識。
2.教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用
1.談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋謎語,看看誰的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。
2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰能猜一猜?”
3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)
在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識!靶∨笥眩覀兠總人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時候會用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)
師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!
二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識問題
1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細(xì)照一照,看看自己的牙齒長得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)
師:誰來說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)
2.師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現(xiàn)象,因為我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長出的牙叫乳牙,F(xiàn)在的生活很好,小朋友到五六歲時就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這,老師有一個問題要問問大家,新長出來的牙齒如果掉了,還會再長嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
小結(jié):你說的`非常對,人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會長出新芽,新長出來的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。
3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識各牙齒的名稱及作用。
4.師:換牙是正,F(xiàn)象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說明它們不健康,生病了。誰的牙齒生過病?把你當(dāng)時的感受說給大家。
小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護好自己的牙齒。(板書:保護)
三、活動延伸:
參與刷牙小游戲。
將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。
四、活動反思:
本次活動幼兒對猜謎環(huán)節(jié)很感興趣,能積極大膽的表達自己的猜測。通過活動幼兒認(rèn)識了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的原因,并學(xué)習(xí)了保護牙齒的好方法。
幼兒園愛牙日教案4
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。
2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。
3.通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
重點難點
掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
動畫片《蛀牙大王》,護牙圖片若干。
3.牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。
一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。
1.放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。
2.提問:動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?
二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的?
1.請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?
2.請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。
3.討論:怎么會有洞洞的?
三、通過觀察,了解酸會腐蝕牙齒。
1.請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。
2.說一說它們有什么不同?
3.討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)
教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。
4.請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?
5.請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進行小結(jié)啊啊啊。晃颐闯赃^東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些是食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。
四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽兀?/p>
五、討論:怎樣保護自己的牙寶寶?
。ㄓ變鹤杂上朕k法,邊說邊出示圖片)
1.早晚刷牙,進食后漱口。
2.健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。
3.定期檢查牙齒。
六、學(xué)習(xí)正確的`刷牙方法。
1.請小朋友說說做做。
2.教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。
3.幼兒跟教師一起做。
七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室,幼兒用杯子接水漱口。
教后反思通過學(xué)習(xí),幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。整個教學(xué)活動層層遞進,從材料、形成到組織的各個環(huán)節(jié),教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動探索,主動學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識的一次活動。總之,是把枯燥的科學(xué)活動與語言活動、健康活動有機的結(jié)合在一起,達到了整合的目的。
幼兒園愛牙日教案5
一、活動目標(biāo)
1、通過交流討論,了解換牙的基本常識。
2、知道保護牙齒的方法并學(xué)會刷牙的方法。
二、活動準(zhǔn)備:
Flash(牙齒的秘密)、牙刷若干、牙模一個、鏡子
三、活動流程:
交流討論牙齒——Flash播放——兒歌的形式講述刷牙的方法——幼兒學(xué)刷牙
四、活動重難點:
1、重點:知道保護牙齒最基本的方法。
2、難點:學(xué)會刷牙的正確方法。
五、活動過程:
交流討論牙齒
。课挥變阂幻骁R子)
師:最近老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友的牙齒和以前不一樣了,現(xiàn)在我們拿出鏡子看看自己的.牙齒和以前有什么不一樣的地方呀?
(幼兒自由的討論,了解換牙的基本常識)
師:我們每個人在七八歲的時候乳牙就會掉,然后會長出新牙齒,老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的乳牙已經(jīng)掉了長出了新牙齒。
師:新牙齒長出來后我們應(yīng)不應(yīng)該要保護它呀?(應(yīng)改)那么我們該怎么保護它呀?
。ㄓ變河懻摚⒀、淑口)
師:我們吃完東西后一定要記得淑口,早晚刷牙。今天阮老師就請來了一位牙疼的小朋友,他叫冬冬,我們一起來看看他的牙齒到底怎么了,好嗎?
Flash播放(牙齒的秘密)
師:冬冬的牙齒怎么了呀?最后冬冬刷完牙之后他的牙齒變的怎么樣了呢?
。ㄓ變河懻摶卮穑
師:所以我們記得要早晚刷牙,現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)刷牙的方法吧。
兒歌的形式講述刷牙的方法(出示牙模)
教師邊念兒歌邊示范
幼兒學(xué)刷牙
幼兒邊念兒歌邊學(xué)刷牙
師:今天我們學(xué)了刷牙的本領(lǐng)了,所以回家后一定要記得刷牙哦!
幼兒園愛牙日教案6
活動目標(biāo):
1、知道酸性物質(zhì)會腐蝕牙齒;
2、能說出幾種齲齒的危害;
3、通過看動畫片,學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道保護牙齒的常識;
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子
2、課前兩天將雞蛋殼浸泡在醋里(和幼兒一起);
3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4、牙模型、牙刷各一個
5、動畫片〈虎口拔牙〉〉
6、字卡若干
活動過程:
一、通過看動畫片,引出主題;為什么老虎一個勁的直叫喚,原來是他喜歡吃甜食,又不講衛(wèi)生不刷牙,時間久了,細(xì)菌在他的牙齒上鉆了幾個洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因
1、老師請小朋友吃餅干,然后漱漱口,然后觀察一下干凈的水會發(fā)生什么變化?(我們都知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)出示圖片
2、“我們的.嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時間長了,我們原來健康的牙齒會怎樣呢?先讓幼兒動腦想一想會怎樣,然后出示圖片(出示圖片)
3、“把準(zhǔn)備好的雞蛋殼,讓幼兒親手用筷子輕輕地敲一敲,感覺怎樣?(硬硬的)然后觀察看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼,看看現(xiàn)在又什么變化?
4、討論:為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的會腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)
5、師小結(jié):我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會使食物殘渣變酸,時間久了,這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,牙齒就會變黑,產(chǎn)生齲洞,也就是齲齒,我們也叫它蛀牙
三、齲齒有哪些危害呢?學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護牙方法
四、游戲“保護牙齒有康康”(結(jié)束)
方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’,一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士康康’,其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘康康’后面,‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’,‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒’。通過實驗和游戲讓孩子懂得怎樣保護好牙齒。
幼兒園愛牙日教案7
活動目標(biāo):
1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。
2、學(xué)習(xí)如何愛護牙齒。
活動準(zhǔn)備:牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。
活動過程:
一、看牙膏廣告,引出牙齒
1、師:我們平時都喜歡看廣告,一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?
2、師:老師這里也拍了一個廣告,想給你們介紹我的新產(chǎn)品,想知道是什么嗎?
二、大家一起說
1、師:誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?
2、師:你們那么愛護牙齒,為什么呀?
(引導(dǎo)幼兒說出牙齒的作用:美觀、吃東西、說話、保護舌頭等)
3、師:牙齒的本領(lǐng)真大,我們都會愛護它,可是怎么樣刷牙才對呢?
刷牙方法:順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷。上面的牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷。
刷牙順序:先刷外面,再刷咬頜面,最后刷里面。開始是先左后右,先上后下,先里后外。
4、師:為什么我們的牙齒會有那么大的`本領(lǐng)呢?
(認(rèn)識牙齒:牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙:一副為乳牙,另一副為恒牙,出示牙齒模型,根據(jù)刷牙操,帶幼兒一起刷刷牙。)
三、我們的刷牙操
兒歌:刷牙歌
小牙刷,手中拿,擠點牙膏來刷牙,
上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷,
小牙蟲真害怕,小朋友們愛刷牙,刷得牙齒白花花。
幼兒園愛牙日教案8
活動目標(biāo):
1.參觀附近牙科診所,和牙科醫(yī)生交流保護牙齒、正確使用牙刷的辦法。
2.關(guān)注幼兒在牙科診所里的新發(fā)現(xiàn),引發(fā)新的探究問題。
活動準(zhǔn)備:
1.聯(lián)系牙科診所及牙科醫(yī)生,事前與牙科醫(yī)生交流好活動內(nèi)容。
2.收集刷牙的正確步驟圖張貼在教室,給幼兒日常學(xué)習(xí)的機會。
3.幼兒在家用小鏡子觀察并記錄自己牙齒的蛀牙情況。
活動過程:
1.回顧蛀牙形成的原因,幼兒把自己記錄下的`蛀牙情況告訴大家。
2.向幼兒交代今天的活動內(nèi)容,引起幼兒的興趣。
3.帶領(lǐng)幼兒去社區(qū)診所,要求幼兒走路注意安全。
4.幼兒觀察社區(qū)牙科診所及向牙科醫(yī)生問好。
5.請牙科醫(yī)生向幼兒介紹醫(yī)用器械和器械的用途。
6.牙科醫(yī)生向幼兒傳授正確的刷牙方法,并讓幼兒意識到保護牙齒要從根源上消除蛀牙的產(chǎn)生。
7.活動結(jié)束向牙科醫(yī)生道謝洗手回幼兒園。
幼兒園愛牙日教案9
活動目標(biāo):
1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。
2、懂得要愛護自己的牙齒,養(yǎng)成4個護牙好習(xí)慣。
3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
PPT活動重點:懂得要愛護自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。
活動難點:
理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。
活動過程:
一、導(dǎo)入
1.老師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?
張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。
"小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實實不愛壞"(牙齒)
二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):
1.讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?
我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?
你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的`){請個別幼兒回答}
2.請牙博士為幼兒解答師:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認(rèn)識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?
(1)牙齒干凈
。2)沒有蛀牙
。3)不會疼痛
。4)牙齦顏色正常
(5)沒有出血2.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的師:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點,想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?
{請個別幼兒回答,引出蛀牙}
三、關(guān)于蛀牙的形成師:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?
{請個別幼兒回答,說出自己的想法}
師:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?
{播放蛀牙形成視頻}
進行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。
四、探索解決蛀牙的方法師:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護牙齒?
{請幼兒來說一說}
師:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?
{播放護牙視頻}
師:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護牙齒嗎?
{播放唾液護齒的原理視頻}
五、結(jié)束部分
師:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?
教學(xué)反思:
通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。
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