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期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案

時(shí)間:2023-02-14 11:15:56 教案 我要投稿
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期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案

期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)主題:

  期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎

  二、活動(dòng)目的:

  交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

  三、活動(dòng)日期:

  xx月24日

  四、主持人:

  宋揚(yáng)

  五、活動(dòng)過程與內(nèi)容:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)、班長主持會(huì)議

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  (2)、同學(xué)代表發(fā)言

  一組:英語期末復(fù)習(xí)

  首先,要做到“知己知彼”!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好!爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項(xiàng)目的要點(diǎn),認(rèn)真分析總結(jié)。接下來,要學(xué)會(huì)掌握各種句型,切記要分清楚時(shí)態(tài)。當(dāng)然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。

  二組:政治歷史復(fù)習(xí)

  在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié),逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí),逐層充實(shí),從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理

  的記在書上,把卷子整理好,多看看《專題精析》,記清自己需要的在書上的哪幾頁。

  三組:文言文復(fù)習(xí)

  在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶,以提高文言文的閱讀能力,做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集,將每一篇課文中的知識點(diǎn)全部整理,最后來一個(gè)匯總。 四組:數(shù)學(xué)和物理復(fù)習(xí)

  這兩科的復(fù)習(xí)有些相似,都是在檢驗(yàn)人的耐心、細(xì)心,必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

  五組:復(fù)習(xí)注意

  在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>

  (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。 (4)結(jié)束語(班長)

  金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛!因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起,在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!

  一、班會(huì)目的:

  ①通過學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會(huì)有收獲的道理;

 、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備:

 、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識寫成演講稿;

 、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言;

  ③讓操行分落后的同學(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

  ④提供名人名言和典型事例

  1、在一個(gè)美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把《圣經(jīng)》的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個(gè)誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了"。

  這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。

  2、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時(shí)候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭,小學(xué)時(shí),每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅(jiān)韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對任何困難都絕不屈服!彼强恐@種頑強(qiáng)精神,克服了種種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。

  3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的`時(shí)間都利用起來了。散步時(shí),他捕捉昆蟲;在冗長的會(huì)議上,他演算習(xí)題;出門旅游時(shí),他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里,他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本,比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

  4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富。

  5、金字塔,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛。如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛

  因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起,在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!

  6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動(dòng),扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

  父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

  父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

  父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!

  不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無論何時(shí)何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案2

  活動(dòng)目的

  1、通過本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。

  2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí),找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  照片故事名言

  活動(dòng)過程

  01活動(dòng)導(dǎo)入

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  02活動(dòng)開展

 。ㄒ唬┮胫黝}:復(fù)習(xí)的重要性

  1、師:同學(xué)們,今天我們先來欣賞圖片《考試前后》。

  師:同學(xué)們,看完圖片《考試前后》,你們有什么感受?(指名說)

  生1:我覺得小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,她考試前,認(rèn)真復(fù)習(xí),考得不錯(cuò)。

  生2:我覺得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認(rèn)真復(fù)習(xí),考得很差。

  生3:我覺得考試前的復(fù)習(xí)很重要,如果你認(rèn)真復(fù)習(xí),一定能考出好成績……

  師:同學(xué)們說的不錯(cuò),古往今來,人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要,誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言?

  2、學(xué)生交流(指名說)

  師:同學(xué)們說得不錯(cuò),我們一起來讀一讀。

  3、出示名言

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”

  “溫故而知新,可以為師也!

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”

 。ǘ┦崂韱栴}:復(fù)習(xí)的困惑

  師:同學(xué)們,看來復(fù)習(xí)對我們提高學(xué)習(xí)成績十分重要,在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問題呢?小組討論。

  師:同學(xué)們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?

  1、我的記憶不好,每次聽寫總要錯(cuò)很多,有一次老師聽寫錯(cuò)了10個(gè)生字,媽媽老是批評我。

  2、我每次考試時(shí),近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

  3、我們小組討論時(shí),有的同學(xué)說時(shí)間不夠用,復(fù)習(xí)了語文,就沒有時(shí)間做其他作業(yè)了,復(fù)習(xí)效率不高。

  4、我們2小組討論時(shí),有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí),可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

  (三)分享好方法

  1、仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

  師:同學(xué)們,你們說的都不錯(cuò),復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng),考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以起到事半功倍的效果。

  2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

  師:恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐!睆(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃,還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間,平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

  3、你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎?

 。1)早上6:00起床,背誦要記的課文、古詩詞,復(fù)習(xí)效果最好。

 。2)上復(fù)習(xí)課時(shí),不能東張西望,要聽老師講課,記住要點(diǎn)。

 。3)做作業(yè)時(shí),不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。

  (4)復(fù)習(xí)期間,要放下自己感興趣的課外書,如《漫畫》《笑話語林》。

  (5)師小結(jié):

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí),你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂!

 。ㄋ模┲v究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

  師:進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  1、小組內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

  2、請語、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的`復(fù)習(xí)方法。

  03班主任老師寄語

  1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

  2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

  5、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

  6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。

  04暢說復(fù)習(xí)的快樂

  師:同學(xué)們,復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事,讓我們一起唱起來吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會(huì)課,你們又有什么收獲呢?

  生:指名說。

  05班會(huì)總結(jié)

  師:同學(xué)們,老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績,為班級爭光,向家長、向老師匯報(bào)。

期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案3

  一、班會(huì)設(shè)計(jì)思想:

  一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試是對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),而有些同學(xué)可能還沒有深刻的認(rèn)識到,為了提高同學(xué)們在思想上對期末考試的重視,從而落實(shí)到行動(dòng)中去,制定切實(shí)可行的目標(biāo)和具體計(jì)劃,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,使每一個(gè)同學(xué)都能夠積極的行動(dòng)起來,為考取一個(gè)理想成績而努力。

  二、班會(huì)目標(biāo):

  1、通過本次主題班會(huì),提高學(xué)生在思想上對期末考試的重視

  2、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生積極行動(dòng)起來,制定切實(shí)可行的目標(biāo)和具體計(jì)劃。

  三、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年12月22日

  四、主持人:

  五、班會(huì)準(zhǔn)備:

  制作相關(guān)內(nèi)容的PPT。

  六、班會(huì)過程

  師:同學(xué)們,期末考試即將來臨,你準(zhǔn)備好了嗎?

  生:準(zhǔn)備好了(還沒有)。

  師:這節(jié)課我們進(jìn)行一個(gè)以期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)為主題的班會(huì)。

  生:20xx年即將過去,讓我們做最后的沖刺,在20xx年無怨無悔!

  生:好!

  師:為期末考試的榮譽(yù)再奮斗10天。

  生:距離期末考試只有10天了嗎?

  師:大家可以算一算日子,今天是20xx年12月22日,我們應(yīng)該是在20xx年1月3日考試,還有多少天?10天!

  生:怎么有種要中考的感覺,好有緊迫感!

  師:希望同學(xué)們在考試之后會(huì)感謝這次考試,讓你展現(xiàn)了你自己的能力。而不是后悔怎么沒多看幾眼書。

  你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎?我們一起來看下面這個(gè)小故事。

  從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘!澳銜(huì)是一個(gè)好幫手嗎?”農(nóng)場主問他!薄斑@么說吧,即使是颶風(fēng)來了,我都可以睡著。”應(yīng)征者得意地回答。

  雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑,但是農(nóng)場主還是雇用了這個(gè)人,因?yàn)樗枰耸至恕?/p>

  新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:“快起來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”

  長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身,夢囈一樣地說:“不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候,我能睡著的!鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場就把他給解雇了。

  他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒有什么能被風(fēng)吹走。

  農(nóng)場主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。

  這個(gè)長工之所以能夠睡得著,是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時(shí)候,你能睡得著嗎?

  這個(gè)故事給你什么啟發(fā)?

  生:要提前準(zhǔn)備好,提前做好。

  師:是的,我們要未雨綢繆!今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備,明天就會(huì)少一些匆忙!要做事,但不要做事務(wù)的奴隸。同學(xué)們,回想一下你的.各門學(xué)科學(xué)的怎么樣呢?

  生:數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語不好。除了語文其他都不好。數(shù)學(xué)不好。

  師:從同學(xué)們的回答中,我們就看出差距了,有的同學(xué)只有一門課很擔(dān)心,而有的同學(xué)每門課都擔(dān)心,那你還不從現(xiàn)在就開始努力嗎?從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該怎么做呢?

  生:確定目標(biāo)。

  師:是的。訂立目標(biāo),子曰:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣。大家知道這句話的意思嗎?

  生:定上的目標(biāo),最終可能只能達(dá)到中的水平;定中的目標(biāo),最終只能達(dá)到下的水平;定下的目標(biāo),最后可能什么也得不到。

  師:意思差不多,我們做事也做最充分的準(zhǔn)備,要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。現(xiàn)在想一想,你對各科的最高目標(biāo)是什么?

  生:考滿分。

  師:你對各科的最低目標(biāo)是什么?

  生:及格。

  師:你有競爭對手嗎?

  生:學(xué)委。

  師:當(dāng)前的學(xué)習(xí)如此繁重,讓對手給我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。那么我們該如何制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?

  第一,明確目標(biāo),如果你只是在想下周六天的時(shí)間我要復(fù)習(xí)9門課,是不是太籠統(tǒng)了,如果你定的目標(biāo)是下周一第一節(jié)自習(xí)課,我要背過護(hù)導(dǎo)的三道簡答題,是不是就具體很多了。

  第二,突出重點(diǎn),你最想在哪些方面盡快有所提高,當(dāng)然根據(jù)自己的實(shí)際情況也要學(xué)會(huì)取舍。

  第三,切合實(shí)際,你的目標(biāo)符合你的實(shí)際情況嗎?對你有挑戰(zhàn)性嗎?如果你想一節(jié)課背過所有的護(hù)導(dǎo)知識點(diǎn),你覺得符合你的實(shí)際情況嗎?如果你一節(jié)課只背一道簡答題,你覺得對你有挑戰(zhàn)性嗎?

  第四,計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控,計(jì)劃要有監(jiān)督人,要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲,從下周開始,我們初步定為衛(wèi)生小組長擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)小組長的重任,每天課間隨機(jī)抽查小組成員的記憶情況,學(xué)委檢查小組長,我檢查學(xué)委,我不在這里的時(shí)候班長檢查學(xué)委。明白了嗎?

  生:明白了。

  師:要學(xué)會(huì)有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。充分利用被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。用分來計(jì)算時(shí)間的人,就要比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。

  生:老師,我們都用秒來計(jì)算時(shí)間。

  師:很好。講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。大家要多看書,注意基礎(chǔ)知識點(diǎn);多思考,注重理解。多重復(fù),溫故而知新。在我們學(xué)習(xí)的過程中,我們要自信,有不會(huì)的問題請教同學(xué),所有同學(xué)都不會(huì)的話,讓學(xué)委統(tǒng)計(jì)好,去請教老師。有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑:學(xué)了又忘怎么辦?

  生:多復(fù)習(xí)。

  師:是的。同學(xué)們想一想,為什么我們自己的名字我們不會(huì)忘記呢。

  生:因?yàn)槊刻於加谩?/p>

  師:是的,因?yàn)槲覀兠刻於加茫刻於悸。同樣的,為什么有些知識點(diǎn)我們會(huì)忘呢?

  生:因?yàn)閺?fù)習(xí)的次數(shù)太少了。

  師:是的。有一位著名的心理學(xué)家艾賓浩斯,他對記憶進(jìn)行了深入的研究,得到了以下的規(guī)律,同學(xué)們請看這幅圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?

  生:遺忘的速度是先快后慢的。

  師:是的。如果一天不復(fù)習(xí),你的記憶里就只剩下30%了,所以一定要多復(fù)習(xí)多鞏固。

  這節(jié)主題班會(huì)課就到這里,希望通過這節(jié)課同學(xué)們都能有所收獲,下課。

  七、班會(huì)成效

  在這次“期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)”主題班會(huì)開展的過程中,同學(xué)們都在認(rèn)真的傾聽,積極的思考,主動(dòng)的發(fā)言,提高了對期末考試的重視程度,會(huì)以更大的熱情投入到以后的復(fù)習(xí)中。

  八、班會(huì)反思

  主題班會(huì)之后,同學(xué)們都提高了對期末考試的重視,但是關(guān)鍵的還是要落實(shí)到行動(dòng)中去,在下周,我會(huì)多去幾次班里,看看同學(xué)們的目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)情況,不斷地進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案4

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小黑板。

  三、活動(dòng)過程:

  1、班級情況小結(jié):上周我們度過了的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

  2、本周班會(huì)活動(dòng)過程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

 。ǘ┏鍪拘『诎澹〗M討論。

  1、請學(xué)生按小黑板上的'要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

  3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

  四、副班主任講話:

 。1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

 。2)文明用餐。

  五、配班老師講話:

  舉手要主動(dòng)有禮貌。

  六、班主任小結(jié):

  1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

  2、多喝水。

期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)主題:

  復(fù)習(xí)迎考

  二、活動(dòng)背景:

  臨近期末,各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中,大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì),塑造良好的大學(xué)生形象,考出自己的水平。因此特舉辦此次復(fù)習(xí)迎考主題班會(huì)。

  三、活動(dòng)目的.:

  此次班會(huì)“復(fù)習(xí)迎考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到復(fù)習(xí)對考試的重要性,并將復(fù)習(xí)印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中,同時(shí)能夠在各種考試中誠信應(yīng)考,從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì),真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

  四、參與人員:

  11級汽電班、11級汽修1班

  五、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年6月17日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  勤學(xué)樓215

  七、活動(dòng)流程:

  1、主持人開場白,簡單介紹活動(dòng)背景;

  2、由輔導(dǎo)員說出復(fù)習(xí)的重要性,讓同學(xué)們積極參與到復(fù)習(xí)備考中;

  3、由班長組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章,讓同學(xué)銘記考試規(guī)章,嚴(yán)格要求自己;

  4、誠信考試違紀(jì)案例討論,通過討論身邊的案例,更加是深刻的認(rèn)識到考試舞弊的危害性;

  5、主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)班會(huì)的編排,確保班會(huì)的`質(zhì)量。

  2、班會(huì)過程中,在積極參與班會(huì)的前提下,保證秩序井然。

  3、不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場。

期末考試動(dòng)員會(huì)班會(huì)教案6

  班會(huì)目的:

  1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。

  2、查找問題,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化管理。

  3、使學(xué)生制定一個(gè)總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。

  4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法

  班會(huì)過程:

  活動(dòng)一:請部分同學(xué)表決心

  主持人:面對期末考試,我們該做些什么?

  活動(dòng)二:分組討論,面對期末考試,我們怎么辦

  主持人A:面對期中考試,我們應(yīng)該直面風(fēng)雨,不懈追求。

  主持人B:從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力

  請一名同學(xué)讀:要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望。

  主持人A:從今天開始,我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力

  請一名同學(xué)讀:我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時(shí)的摔倒而一落千丈。因?yàn),?jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

  主持人B:從今天開始,我們要更加集中自己的注意力

  請一名同學(xué)讀:如果沒有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力,我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡。是無聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無邊的遐想,在影響著我們的注意力。.!凶⒁饬Σ拍苋褙炞⒂跁,才能全身心投入于學(xué)習(xí),有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率,才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。

  主持人同:同學(xué)們,內(nèi)驅(qū)力是根本,意志力是保證,注意力是關(guān)鍵,有了它們,其他一切困難也僅僅是與我們做伴,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。

  主持人A:面對考試,自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己成功的.人,已經(jīng)成功了一半。

  主持人B:積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

  活動(dòng)三:講故事(我有一個(gè)夢想)

  主持人:這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生。

  成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,沒有詳細(xì)的計(jì)劃,就不會(huì)取得成功。

  活動(dòng)四:請優(yōu)秀同學(xué)分享心得,分享復(fù)習(xí)計(jì)劃

  主持人:有了計(jì)劃還不夠,重要的是要付諸行動(dòng)。

  請大家跟我讀:因?yàn)槲見^斗,所以我快樂。奮斗改變命運(yùn),夢想讓我們與眾不同。

  班主任小結(jié):

  親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后,相信我們班的同學(xué)在期中考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿成功。

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