精選中班上學(xué)期安全教案3篇

　　作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的中班上學(xué)期安全教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班上學(xué)期安全教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒能夠遵守上下樓梯時(shí)的要求，做到不推不擠。

　　2、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、禮物若干，小兔的家的情景布置

　　活動(dòng)實(shí)錄：

　�。ㄒ唬┮浴敖o小兔送禮物”引起幼兒的興趣。

　　游戲：“給小兔送禮物”。

　　教師：今天小兔過(guò)生日，我們到小兔家去給它送禮物，小兔的家在一樓。

　　2、小兔告訴我們上下樓梯時(shí)一定要注意安全。

　　教師：為什么要注意安全？不注意安全會(huì)怎么樣呢？

　　（二）學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

　　1、教師示范上下樓梯的正確方法：（上樓梯時(shí)），不著急，一步一個(gè)臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)向上走。（下樓梯時(shí)）不能去推不能去擠前面的小朋友，一步一個(gè)臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)走下去。教師邊說(shuō)邊結(jié)合動(dòng)作示范。

　　2、帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法，并事先向幼兒說(shuō)明不推不擠的規(guī)則。

　　3、提醒幫助上下樓梯時(shí)不遵守規(guī)則、吵鬧的幼兒，給予正確的指導(dǎo)。提醒有不安全行為的幼兒，給予正確的引導(dǎo)。

　　（三）給小兔送禮物，和小兔告別。

　　教師：帶領(lǐng)幼兒從三樓走到一樓的小兔家，把禮物送給小兔，向它表示祝賀。集

　　體唱《生日歌》，與小兔告別。

　　教師：帶領(lǐng)幼兒遵守要求，有秩序的走回三樓自己的教室。

　　活動(dòng)反思：

　　這個(gè)活動(dòng)，教師首先以“給小兔送禮物”的形式引起了幼兒濃厚的興趣，激起了幼兒的好奇心，通過(guò)這個(gè)形式來(lái)讓幼兒充分了解了安全上下樓梯的的方法以及需要注意的地方，在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒能夠認(rèn)真地觀看教師的示范，以及認(rèn)真地學(xué)習(xí)上下樓梯的方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，教會(huì)了幼兒如何安全地上下樓梯。

　　戶外活動(dòng)：安全地玩

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解游戲中某些動(dòng)作的危險(xiǎn)性。

　　2、通過(guò)游戲，練習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、娃娃一個(gè)，圈一個(gè)，高蹺。

　　2、圖片一張。

　　活動(dòng)實(shí)錄：

　�。ㄒ唬┙處煶鍪緢D片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

　　教師：圖片上有誰(shuí)？她的身上貼了什么？

　　教師：為什么甜甜的身上會(huì)有那么多的貼紙呢？

　　（二）教師引導(dǎo)幼兒理解玩的.時(shí)候要注意的安全事項(xiàng)。

　　1、教師出示娃娃，引導(dǎo)幼兒理解玩圈時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。

　　教師：小朋友們?cè)谕嫒Φ臅r(shí)候要注意什么呢？

　　教師講述故事：有一個(gè)男孩子在玩圈的時(shí)候把一個(gè)圈套在一個(gè)女孩子的脖子

　　拉，女孩子很難受，甜甜看到了就跑過(guò)去對(duì)男孩子說(shuō)：“不能

　　這樣拉，會(huì)勒到別人的脖子”。然后就把女孩子脖子上的圈拿

　　下來(lái)了。

　　教師：老師為什么要把貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給甜甜呢？

　　教師：我們小朋友玩圈的時(shí)候應(yīng)該要注意什么？

　　2、教師再次引導(dǎo)幼兒理解踩高蹺時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。

　　教師：甜甜和好朋友在玩踩高蹺，好朋友走到樓梯上去踩了，甜甜趕緊跑過(guò)

　　去和好朋友說(shuō)：“不能這樣玩，會(huì)摔下樓梯的，于是好朋友就下來(lái)，兩個(gè)人到消防通道上去玩了”。 兩人玩得很開心。

　　教師：甜甜和好朋友在玩什么？在哪里玩的？

　　教師：甜甜做了什么事情？在樓梯上玩可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？

　　教師：高蹺應(yīng)該在什么地方玩？

中班上學(xué)期安全教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。

　　2、汽車圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車？是和誰(shuí)一起坐的？是怎樣乘坐的？

　　2、幼兒看圖講述自己的乘車過(guò)程。

　　3、教師講述一件案例：有一個(gè)小朋友坐在他爸爸的'小汽車?yán)铮�把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著槍在打槍，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。

　　4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全，兩腳分開，雙手緊緊地抓住大人的衣服，這樣才能比較安全。

　　5、教師組織幼兒游戲，"開汽車"。

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

中班上學(xué)期安全教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，激發(fā)其自信心。

　　2、提高幼兒在危機(jī)時(shí)刻的自我保護(hù)能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家時(shí)的自我保護(hù)方法，能運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情景表演所用的道具，排練情景表演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入以請(qǐng)幼兒觀看表演的口吻，引起幼兒的興趣。

　　小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時(shí)，要注意哪些事情呢？

　　今天劉請(qǐng)小朋友觀看小節(jié)目，看過(guò)后，你就會(huì)找到答案。

　　二、展開

　　1。幼兒觀看情景表演《獨(dú)自在家》，老師進(jìn)行旁白。

　　提問：剛才，你看到了什么事情？""亮亮是不是勇敢的孩子？為什么？"教師：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表現(xiàn)在什么地方？

　　請(qǐng)小朋友再觀看一遍表演。

　　2。請(qǐng)幼兒再觀表演老師重點(diǎn)講述能表現(xiàn)亮亮勇敢的地方。

　　提問：

　　——亮亮一個(gè)人在家時(shí)，為預(yù)防大灰狼，都做了哪些準(zhǔn)備？

　　——當(dāng)他聽到"嘀嘀嗒嗒"聲音時(shí)，他又是怎么做的？

　　——亮亮到底是不是勇敢的孩子？為什么？"小結(jié)：亮亮獨(dú)自在家，想了許多辦法克服困難，真是一個(gè)勇敢聰明的'好孩子。

　　3。教師與幼兒一起討論"和亮亮比一比，你有沒有獨(dú)自在家呆過(guò)？獨(dú)自在家時(shí)感受如何？你認(rèn)為自己勇敢嗎？"

　　4。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴互相討論：獨(dú)自在家時(shí)可以干什么？如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發(fā)生，該怎么辦？

　　5。請(qǐng)幼兒共同為獨(dú)自在家時(shí)出點(diǎn)子，想辦法。

　　老師設(shè)計(jì)幾種情景，請(qǐng)幼兒來(lái)表演。

　　如：陌生人敲門、來(lái)電話了、下雨了等，讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯(cuò)綜復(fù)雜的，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)自己，勇敢的面對(duì)困難，做一個(gè)真正勇敢的孩子。

　　三、結(jié)束

　　表?yè)P(yáng)課堂上積極與老師互動(dòng)的孩子，頒發(fā)小獎(jiǎng)品，激發(fā)幼兒下次參與活動(dòng)的興趣與信心。

　　教學(xué)反思：

　　在這個(gè)以游戲?yàn)橹饕�形式�?獨(dú)自在家"中，我努力讓孩子成為活動(dòng)的主人，孩子在活動(dòng)中可以感到輕松愉悅的心理氛圍，同時(shí)，在活動(dòng)中我把教育理念和教育內(nèi)容比較自然的溶入到孩子的活動(dòng)中，讓孩子自己教育自己，自己鼓勵(lì)自己。在情感激發(fā)過(guò)程中，還有加強(qiáng)力度，要充分調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，讓幼兒的感情在我的帶動(dòng)下充分展現(xiàn)出來(lái)，特別是孩子心中的想法。

【中班上學(xué)期安全教案】相關(guān)文章：

中班紙盒上的標(biāo)志教案11-22

山丘上的約會(huì)中班教案05-04

中班安全教案01-06

中班安全教案[經(jīng)典]08-05

中班安全教案05-19

中班安全乘車安全教案03-28

中班防火安全教案01-17

中班安全教案【精品】07-06

幼兒中班安全教案04-01