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戶外活動教案

時間:2024-07-12 22:33:26 教案 我要投稿

【實用】戶外活動教案四篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的戶外活動教案4篇,歡迎大家分享。

【實用】戶外活動教案四篇

戶外活動教案 篇1

  【活動目標】

  1、引導幼兒在謙讓、有秩序的戶外活動中體驗游戲的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒的分析能力和表現(xiàn)節(jié)奏的能力。

  3、幫助幼兒在活動中能較準確區(qū)分基數(shù)和序數(shù),并在教師指導下嘗試兩聲部節(jié)奏練習。

  【活動準備】節(jié)奏卡、課前組織幼兒滑滑梯、磁帶《滑滑梯》。

  【活動過程】

  一、開始部分:

  談話導入課題:剛才小朋友們在滑滑梯的時候,遇到什么事情了?(有的小朋友滑的太快,跌的屁股很疼;有的小朋友挨著很近……)剛才小朋友說的真好,那誰能告訴老師,滑滑梯的時候要注意什么嗎?(要排好隊,一個跟著一個慢慢走,不能搶不能擠、按順序、要注意安全等等)。

  二、基本部分:

  1、播放音樂《滑滑梯》,請幼兒熟悉旋律。

  2、老師出示節(jié)奏卡和幼兒一起觀察后打節(jié)奏,并將兒歌內(nèi)容嵌入節(jié)奏中。

  集體一起邊念歌詞邊打節(jié)奏。

  3、將幼兒自然分成兩組。

  在老師的.幫助下,一組拍打節(jié)拍,一組拍打節(jié)奏,初步嘗試兩聲部節(jié)奏練習,教師可和能力強的幼兒分別擔任兩組的指揮。

  4、和幼兒談話:明白滑滑梯要謙讓、有秩序的道理。

  5、整隊帶幼兒戶外滑滑梯。一邊走一邊念兒歌:走走走,走走走,一個跟著一個走,不推不擠也不鬧,我們都是好朋友。

  6、老師利用孩子報數(shù)的機會,請幼兒觀察隊伍并回答:剛才我們小朋友報數(shù)的時候,從一數(shù)到多少。磕阒滥闶菐滋柫藛?誰能告訴老師隊伍前面有幾個小朋友?XX小朋友排在第幾?排在第五的小朋友是誰?

  幼兒在說出答案的同時也理解了基數(shù)、序數(shù)的含義并學會了運用。

  7、好,現(xiàn)在我們分組滑滑梯,請幼兒戶外5人一組滑滑梯,請幼兒在結(jié)伴活動時進行基數(shù)、序數(shù)的運用練習。

  教師及時給予指導、幫助。

  8、集體排隊滑滑梯。

  幼兒邊念兒歌邊滑滑梯:滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急,上去好像爬高山,爬了一級又一級,下來好像坐飛機,忽忽悠悠落到地。

  教育幼兒注意安全,學會怎樣保護自己,躲避同伴。

  三、結(jié)束部分:

  談談這一次滑滑梯的感受以及跟以前滑滑梯有什么不一樣?

  四、活動延伸:

  平日里觀察,其他班的小朋友是怎樣滑滑梯的?他們做的對嗎?你認為應該怎樣做才是最好的?

戶外活動教案 篇2

   活動目標:

  1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉,能訓練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應能力,提高學生快速反應和應變能力。

  2、學習沙包的玩法多樣性,提高寶寶參與游戲的積極性。

  3、發(fā)展幼兒手臂

  活動流程:

  1、“寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運動”。帶領幼兒到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  “寶寶們沙包有許多玩法 ,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”

  2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導。

 。ㄓ變悍e極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包、背沙包、頂沙包、有的夾在腿間像小白兔跳的,拋接沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

  3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

 。ㄗ層變赫故咀约号c其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)

  玩法:

  1、拋沙包:看誰拋得高

  和寶寶一起,把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。為增加寶寶對游戲的興趣,可選擇一定的目標。如在一棵樹下,可激勵寶寶:“使勁向上拋!看寶寶能不能砸到樹葉?”還可以和寶寶面對面站立,進行互拋互接的游戲,在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

  2、頂沙包:鍛煉平衡能力

  把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然會使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。

  3、踢沙包:鍛煉腿部力量

  把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包,以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動作發(fā)展足夠協(xié)調(diào),還可以鼓勵寶寶連續(xù)踢沙包,各自和寶寶計數(shù),看誰踢得多,在發(fā)展腿部力量的同時,還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。

  4、夾包跳:練習雙腳跳

  把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳。可以從同一起跑線開始,和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動作的同時,孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。

  5、運沙包:練習爬的動作

  選擇干凈的.地面,讓寶寶趴在地上,把沙包放在寶寶背上,讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性,可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上,來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的游戲,定能提高寶寶參與游戲的積極性。

  6、抓沙包:鍛煉手臂靈活性

  寶寶把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反復進行?梢院蛯殞毐荣,看誰抓包的次數(shù)多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

  7、看誰投得遠

  學生分成兩橫排,相隔6米左右對投,反復進行練習,看誰投得遠。

  8、沙包投準

  把沙包投入箱子里,按照練習需求距離箱子不同距離,往里投沙包,投得多者為勝。、腿部力量和動作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

戶外活動教案 篇3

  活動目標

  1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

  2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

  3.初步培養(yǎng)幼兒的'安全意識。

  活動準備

  小兔、小狗胸飾若干。

  活動過程

  一、導入活動,激發(fā)興趣。

  教師扮演兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?!小狗在玩滑滑梯呢。

  二、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

  1.教師:媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

  2.讓幼兒說說,人多的時候應該怎樣玩滑梯?

  3.小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。

  從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,

  坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。

  如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

  三、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

  1.教師:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

  2.教師:孩子們,你們想不想再玩一遍?

  這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。

  3.及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。

戶外活動教案 篇4

  一、 教材內(nèi)容:

  1、雙腳連續(xù)向前跳;2、你搬我運。3、復習沿直線跑步

  二、課堂目標:

  1、單腳跳練習,增強彈跳力,掌握動作協(xié)調(diào)性。

  2、你搬我運,提高負重跑的能力。

  3、復習隊列操練口令和直線跑步。

  三、教具:4只呼啦圈,4只籃球

  四、組織教學

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  1、列隊(按預定隊形、班長整隊)

  2、點名(由班長清點人數(shù),向老師報告)

  3、聯(lián)系實際進行課堂常規(guī)教育。

 。ǘ┝嘘牪倬 安排:排成2路縱隊

  1、在隊列練習前強調(diào)間隔,防止排列時相互擁擠。

  2、操練口令:立正、稍息,向前、向左、向右看齊。

  3、反復練習,比一比那組同學做得好。

  ××××

  ○○○○

  4、隊列直線跑步練習

  (三) 雙腳連續(xù)向前跳。

  教法:

  1、先讓學生兩臂前后自然擺動,兩腳做彈性屈伸。

  2、學生做起跳練習。

  3、站在起跑線后,兩腳稍前傾,起跳時,兩腳用力登地,迅速向前跳出。

  4、適當限制速度,重點掌握輕巧落地。

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  組織: 教法:

  1、分成各6人兩隊,每隊人分成3人的甲乙組,每隊甲乙小組面前各放一個呼啦圈,兩圈相距10米。每隊甲組圈里各放2籃球。 共4個呼啦圈,4只籃球。

  2、哨響,每隊甲組排頭先跑到自己組前的圈內(nèi),一次把2個小球搬到本隊乙組前面的圈內(nèi),然后同乙組排頭拍手,乙組排頭再將2只籃球一次運回甲組的圈內(nèi),接著拍一下甲組第二個同學的`手,依次運下去。

  3、如途中掉球要撿起繼續(xù)搬運,球滾出圈,要撿回重放。

  4、最先運完的一隊獲勝

 。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

  1、表揚好的同學

  2、放松練習(自由拍籃球)

  (七)結(jié)束課程,收拾器材,班長帶回教室

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