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大班教案《拔蘿卜》

時間:2023-12-31 09:46:16 教案 我要投稿

(優(yōu)秀)大班教案《拔蘿卜》

  作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的大班教案《拔蘿卜》,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)大班教案《拔蘿卜》

  活動目標(biāo)

  1.初步嘗試畫出人物的外形結(jié)構(gòu),表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。

  2.進(jìn)一步理解故事中人多力量大的道理。

  3.感受活動的樂趣,提高對繪畫活動的興趣。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  重點難點

  初步學(xué)習(xí)兩兩合作、協(xié)商作畫,體驗合作作畫的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  課件,頭飾,掛圖。

  活動過程

  一、激趣導(dǎo)入

  1.播放課件《拔蘿卜》的MTV,吸引幼兒的注意力。

  2.讓幼兒佩戴頭飾,玩拔蘿卜的游戲,邊玩游戲,邊唱“拔蘿卜”的兒歌,了解故事的人物次序和對話。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。通過游戲使幼兒懂得人多力量大的道理并體驗獲得成功的歡快情感。

  二、新授

  1.課件展示,展示教師范畫。

  2.展示掛圖,又幼兒粘貼故事中的人物和動物,及時提醒幼兒粘貼中出現(xiàn)的問題,距離、遠(yuǎn)近、高低的問題。

  課件展示集中了幼兒的注意力,提高幼兒的繪畫興趣。

  三、鞏固應(yīng)用

  1.幼兒將拔蘿卜的畫面畫在教科書上。

  2.提示幼兒繪畫過程中應(yīng)注意的問題,輔助幼兒繪畫。

  幼兒在作畫時能做到干凈、整潔,并且充分發(fā)揮自己的想象力。

  四、展示提高

  引導(dǎo)幼兒將繪畫完的作品展示給其他幼兒看。

  五、總結(jié)

  總結(jié)本課的收獲。

  教學(xué)反思

  這節(jié)課對于幼兒來說既新鮮又有趣,難易適度,比較樂于接受。在授課過程中,我注意對幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),使幼兒能以排為單位分發(fā)準(zhǔn)備的材料,并注意繪畫過程中保持畫面平整、潔凈。在課堂上,幼兒能做到有禮貌地發(fā)言,積極展示自己的作品,課堂氣氛活躍。

  我對自己的這節(jié)課并不滿意,在課件展示過程中如果能多強調(diào)以下,并引導(dǎo)幼兒多觀察一會,效果會更好,而且,在繪畫之前如果能夠示范繪畫步驟,幼兒在作畫的過程中將更容易作畫,以后加以學(xué)習(xí)。

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