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小班教案小飛機(jī)

時間:2024-01-13 08:18:05 教案 我要投稿
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小班教案小飛機(jī)

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小班教案小飛機(jī),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班教案小飛機(jī)

  小班教案小飛機(jī) 篇1

  活動目的:

  1、制作飛行玩具,樂于與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)和作品。

  2、探究不同紙質(zhì)和折疊方法對自制飛機(jī)飛行的影響,初步嘗試探究解決建構(gòu)、制作和試飛中的問題。

  3、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的'特點(diǎn)。

  4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師事先練習(xí)折疊飛機(jī),并進(jìn)行試飛比較,發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)與可能存在的問題,選擇合適的紙張。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:教育掛圖《領(lǐng)域活動●科學(xué)●飛機(jī)折疊步驟》、2——3種不同質(zhì)地、大小相同的長方形紙若干。

  活動過程觀察及調(diào)整:

  1、引導(dǎo)幼兒在折疊飛機(jī)前,先觀看教育掛圖《飛機(jī)折疊步驟圖》,關(guān)鍵步驟教師示范與指點(diǎn)。

  2、先學(xué)第一種折法,比較不同質(zhì)地的小飛機(jī)哪種更容易飛得平穩(wěn)、飛得遠(yuǎn);然后再學(xué)習(xí)第二種折法,比較不同質(zhì)地的小飛機(jī)哪種更容易飛得平穩(wěn)、飛得遠(yuǎn);最后再用同一種質(zhì)地的長方形紙按不同折法進(jìn)行折疊,比較哪種折法的飛機(jī)更容易飛得平穩(wěn)、飛得遠(yuǎn)。

  3、、讓折好的幼兒先自由試飛,體驗(yàn)玩和成功樂趣;然后再指導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較探究,做觀察記錄。

  4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)試飛中的問題,鼓勵幼兒通過調(diào)整紙張或某處的折疊來解決問題,使飛機(jī)飛得平穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

  5、以小組為單位開展自制小飛機(jī)的飛行比賽。

  活動延伸:

  教學(xué)反思

  在本次活動中,我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高,對認(rèn)識飛機(jī)和繪畫飛機(jī)不熱情。我意識到可能是飛機(jī)頭飾有限,沒能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興,從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到:在以后的教學(xué)活動中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片,從而吸引幼兒上課的熱情。

  小班教案小飛機(jī) 篇2

  活動目標(biāo):

  1.練習(xí)一個跟著一個走。

  2.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3.幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  4.培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  5.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

  活動準(zhǔn)備:

  紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機(jī)一架。場地布置如圖。

  活動過程:

  1.教師手持大飛機(jī),幼兒手持小飛機(jī),四散地站在飛機(jī)場上。

  2.游戲開始,大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:“小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中!蹦钔陜焊,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個跟著一個沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機(jī)的'聲音。教師說:“飛機(jī)降落。”幼兒走回機(jī)場蹲下,同時手臂放下。游戲結(jié)束。

  活動反思:

  通過這節(jié)課的練習(xí),幼兒一個跟著一個走的能力大大提高,并且規(guī)則意識增強(qiáng)。

  小班教案小飛機(jī) 篇3

  一、活動目標(biāo)

  1.能頂著沙包快速行走,鍛煉自己的平衡性。

  2. 在糧食游戲中能與同伴友好地合作,體驗(yàn)游戲的快樂。

 。ㄈ┙虒W(xué)重難點(diǎn):

  1.教學(xué)重點(diǎn):頂著沙包快速行走,鍛煉自己的平衡能力。

  2.教學(xué)難點(diǎn):與同伴友好合作的進(jìn)行游戲,感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  二、活動準(zhǔn)備:沙包、小椅子。

  三、指導(dǎo)方案:

  1.隊(duì)列練習(xí):原地踏步、六列縱隊(duì)走成大圓——兩個小圓——大圓

  2.學(xué)習(xí)頭頂沙包,初步感受平衡。

 。1)請孩子將沙包頂在頭頂上走、轉(zhuǎn)圈、跑的游戲。

 。2)請沙包始終在頭頂上的孩子說說自己有什么好方法讓沙包不掉下來。

  (3)師總結(jié):“頭抬起雙手打開,盡量保持自己身體的平衡。”

 。4)請孩子再次嘗試,讓每個孩子都獲得成功的體驗(yàn)。

  3.游戲:小飛機(jī)運(yùn)糧食

  (1)孩子嘗試?yán)@過椅子進(jìn)行運(yùn)糧活動

  魚貫的.形式游戲。幼兒頭頂沙包,一個跟著一個走到終點(diǎn),并繞過椅子回到起點(diǎn),排成縱隊(duì)。

 。2)競賽游戲。介紹游戲規(guī)則:將幼兒分成兩列縱隊(duì),每隊(duì)的排頭把沙包頂在頭上,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),繞過椅子跑回起點(diǎn),將沙包交給下一位幼兒?茨慕M最先全部跑完,且,在行進(jìn)過程中注意沙包不能掉下。

  ——教師示范,幼兒嘗試頂沙包行進(jìn)。

  ——幼兒進(jìn)行游戲,教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或增加難度。

  3.講評游戲過程中出現(xiàn)的問題,及時表揚(yáng)、鼓勵孩子。

  小班教案小飛機(jī) 篇4

  活動設(shè)計背景

  飛機(jī)是孩子們喜愛的玩具。通過玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們的認(rèn)知欲。用玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們動腦動手,及繪畫藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  活動目標(biāo)

  1.讓幼兒通過觀察飛機(jī)模型,了解飛機(jī)構(gòu)造,及種類和作用。

  2.并能模仿飛機(jī)飛行的樣子。

  3.培養(yǎng)孩子繪畫能力。

  4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒了解飛機(jī)是由那幾部分組成?認(rèn)識飛機(jī)的種類和本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒的想象力和繪畫能力。

  活動準(zhǔn)備

  1.樂曲《小飛機(jī)》錄音帶

  2.繪畫的《小飛機(jī)》

  3.飛機(jī)的頭飾若干和不同中類的飛機(jī)模型

  4.水彩筆

  活動過程

  1. 請幼兒認(rèn)識小飛機(jī):出示飛機(jī)模型請幼兒觀察。

  2. 老師介紹各種飛機(jī)的構(gòu)造.名稱和本領(lǐng)

  3. 通過介紹后孩子們能指認(rèn)出來和說出各種飛機(jī)的`本領(lǐng)。

  4 讓幼兒自由發(fā)揮想象力,畫出自己喜歡的飛機(jī)。

  教學(xué)反思

  在本次活動中,我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高,對認(rèn)識飛機(jī)和繪畫飛機(jī)不熱情。我意識到可能是飛機(jī)頭飾有限,沒能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興,從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到:在以后的教學(xué)活動中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片,從而吸引幼兒上課的熱情。

  小班教案小飛機(jī) 篇5

  活動設(shè)計背景

  飛機(jī)是孩子們喜愛的玩具。通過玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們的認(rèn)知欲。用玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們動腦動手,及繪畫藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  活動目標(biāo)

  1.讓幼兒通過觀察飛機(jī)模型,了解飛機(jī)構(gòu)造,及種類和作用。

  2.并能模仿飛機(jī)飛行的樣子。

  3.培養(yǎng)孩子繪畫能力。

  4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒了解飛機(jī)是由那幾部分組成?認(rèn)識飛機(jī)的種類和本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒的想象力和繪畫能力。

  活動準(zhǔn)備

  1.樂曲《小飛機(jī)》錄音帶

  2.繪畫的《小飛機(jī)》

  3.飛機(jī)的頭飾若干和不同中類的飛機(jī)模型

  4.水彩筆

  活動過程

  1. 請幼兒認(rèn)識小飛機(jī):出示飛機(jī)模型請幼兒觀察。

  2. 老師介紹各種飛機(jī)的構(gòu)造.名稱和本領(lǐng)。

  3. 通過介紹后孩子們能指認(rèn)出來和說出各種飛機(jī)的本領(lǐng)。

  4 讓幼兒自由發(fā)揮想象力,畫出自己喜歡的飛機(jī)。

  教學(xué)反思

  在本次活動中,我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高,對認(rèn)識飛機(jī)和繪畫飛機(jī)不熱情。我意識到可能是飛機(jī)頭飾有限,沒能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興,從而影響活動熱情。繪畫對小班的'幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到:在以后的教學(xué)活動中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片,從而吸引幼兒上課的熱情。

  小班教案小飛機(jī) 篇6

  目標(biāo):

  練習(xí)一個跟著一個走。

  準(zhǔn)備:

  紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機(jī)一架。場地布置如圖。

  過程:

  1.教師手持大飛機(jī),幼兒手持小飛機(jī),四散地站在飛機(jī)場上。

  2.游戲開始,大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:"小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。"念完兒歌,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個跟著一個沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說:"飛機(jī)降落。"幼兒走回機(jī)場蹲下,同時手臂放下。游戲結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  在本次活動中,我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高,對認(rèn)識飛機(jī)和繪畫飛機(jī)不熱情。我意識到可能是飛機(jī)頭飾有限,沒能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興,從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到:在以后的教學(xué)活動中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的`繪畫圖片,從而吸引幼兒上課的熱情。

  小班教案小飛機(jī) 篇7

  活動目標(biāo)

  1、能頂著沙包快速行走,鍛煉自己的平衡性。

  2、在糧食游戲中能與同伴友好地合作,體驗(yàn)游戲的快樂。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):頂著沙包快速行走,鍛煉自己的`平衡能力。

  難點(diǎn):與同伴友好合作的進(jìn)行游戲,感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  活動準(zhǔn)備沙包、小椅子。

  活動指導(dǎo)

  1、隊(duì)列練習(xí):原地踏步、六列縱隊(duì)走成大圓——兩個小圓——大圓

  2、學(xué)習(xí)頭頂沙包,初步感受平衡。

 。1)請孩子將沙包頂在頭頂上走、轉(zhuǎn)圈、跑的游戲。

 。2)請沙包始終在頭頂上的孩子說說自己有什么好方法讓沙包不掉下來。

  (3)師:“頭抬起雙手打開,盡量保持自己身體的平衡!

 。4)請孩子再次嘗試,讓每個孩子都獲得成功的體驗(yàn)。

  3、游戲:小飛機(jī)運(yùn)糧食

  (1)孩子嘗試?yán)@過椅子進(jìn)行運(yùn)糧活動

  魚貫的形式游戲。幼兒頭頂沙包,一個跟著一個走到終點(diǎn),并繞過椅子回到起點(diǎn),排成縱隊(duì)。

 。2)競賽游戲。介紹游戲規(guī)則:將幼兒分成兩列縱隊(duì),每隊(duì)的排頭把沙包頂在頭上,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),繞過椅子跑回起點(diǎn),將沙包交給下一位幼兒?茨慕M最先全部跑完,且,在行進(jìn)過程中注意沙包不能掉下。

  ——教師示范,幼兒嘗試頂沙包行進(jìn)。

  ——幼兒進(jìn)行游戲,教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或增加難度。

  4、講評游戲過程中出現(xiàn)的問題,及時表揚(yáng)、鼓勵孩子。

  小班教案小飛機(jī) 篇8

  活動目標(biāo)

  1.讓幼兒通過觀察飛機(jī)模型,了解飛機(jī)構(gòu)造,及種類和作用。

  2.并能模仿飛機(jī)飛行的樣子。

  3.培養(yǎng)孩子繪畫能力。

  4.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

  5.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒了解飛機(jī)是由那幾部分組成?認(rèn)識飛機(jī)的種類和本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒的`想象力和繪畫能力。

  活動準(zhǔn)備

  1.樂曲《小飛機(jī)》錄音帶

  2.繪畫的《小飛機(jī)》

  3.飛機(jī)的頭飾若干和不同中類的飛機(jī)模型

  4.水彩筆

  活動過程

  1. 請幼兒認(rèn)識小飛機(jī):出示飛機(jī)模型請幼兒觀察。

  2. 老師介紹各種飛機(jī)的構(gòu)造.名稱和本領(lǐng)

  3. 通過介紹后孩子們能指認(rèn)出來和說出各種飛機(jī)的本領(lǐng)。

  4 讓幼兒自由發(fā)揮想象力,畫出自己喜歡的飛機(jī)。

  教學(xué)反思

  在本次活動中,我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高,對認(rèn)識飛機(jī)和繪畫飛機(jī)不熱情。我意識到可能是飛機(jī)頭飾有限,沒能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興,從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到:在以后的教學(xué)活動中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片,從而吸引幼兒上課的熱情。

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