爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《聲音不要打架》含反思

時間:2024-02-21 09:15:36 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《聲音不要打架》含反思

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《聲音不要打架》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《聲音不要打架》含反思

  活動目標(biāo):

  1、通過比較體會文明說話的意義。

  2、感受歌曲滑稽、有趣的特點。

  3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂磁帶、鴨子、青蛙、公雞、烏鴉的圖片

  活動過程:

  一、誰在搶著說

  1、(分別出示四只動物的圖片)它們是誰?誰來學(xué)學(xué)它們是怎么叫的?

  2、有一天,鴨子、青蛙、公雞、烏鴉碰到了一起,它們搶著說話,結(jié)果會怎么樣呢?

  3、我請四個小朋友來半影這些小動物,選一張你要扮演的動物卡片,然后聽我說開始,你們就一起學(xué)動物叫,好嗎?

  4、剛才他們一起說話的聲音,你能不能聽清楚?聽了之后感覺怎么樣?

  小結(jié):對了,大家一起說話,聲音就會打架,誰說的也聽不清。

  二、搶著說話聽不清(欣賞歌曲)

  1、一位音樂家把小動物們搶著說話的樣子編成了一首歌,讓我們一起來聽聽

  2、請你說說這首歌你聽了有什么感覺?

  3、接下來我們再來聽一遍這首歌曲,這次聽的時候,請你說說這首歌有趣嗎?有趣在什么地方?

  小結(jié):這首歌有說有唱,有一個人唱,也有許多人一起唱,聽著歌曲我們好象看到了小動物們搶著說話的樣子,給人的感覺有點滑稽

  4、小動物們搶著說話好不好?為什么?誰來教教它們該怎么說話?

  小結(jié):我們小朋友個個都是講文明的好孩子,現(xiàn)在你們一定知道,只有一個一個說,大家才能聽清楚。

  三、聽聽唱唱

  1、現(xiàn)在我們再來聽一聽這首滑稽有趣的歌,請小朋友聽到常的地方拍手,聽到說的地方拍腿

  2、鴨子怎么叫?(教師彈節(jié)奏)我們一起來學(xué)學(xué)(用同樣方法學(xué)青蛙、公雞、烏鴉的叫聲)

  3、四個小動物一起唱歌就變成了噪音,讓人聽了很不舒服我們有什么好辦法讓他們唱的聲音變得好聽呢?(一個一個唱)“我們一起來試史試”

  4、接下來我們一起來唱這首歌,唱的時候注意聲音不要打架

  5、你覺得我們唱得好不好聽?為什么好聽?

  四、我相信我們小朋友今后說話再也不會搶著說了。因為我們都學(xué)會了一個一個說話的本領(lǐng),對不對?

  活動反思:

  這首歌曲形象、生動,歌詞風(fēng)趣、易懂。用各種節(jié)奏學(xué)小動物的叫聲,幼兒對這些既新奇又熟悉,所以很容易理解、掌握。使幼兒在唱歌時感到十分愉快,有利于形成他們樂觀、開朗的性格。歌曲音域為6度(1=C)最高音b,在旋律的設(shè)計上主要在兒童最感舒適的音域內(nèi)進行,比較合適小班幼兒演唱,速度為中速,節(jié)拍為2/4拍,節(jié)奏平穩(wěn),幼兒易于掌握。

【幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《聲音不要打架》含反思】相關(guān)文章:

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《表情歌》含反思11-26

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《點點蟲》含反思11-26

幼兒園小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我會輕輕》含反思_小班教案06-20

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的紅色》含反思05-05

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《彎彎的小橋》含反思05-05

幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小樹長大了》含反思12-24

幼兒園小班音樂教案《水果洗刷刷》含反思06-08

幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《拍手點頭》含反思01-27

幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《你最!泛此12-26

幼兒園小班音樂教案聲音01-25