中班安全教案：不在廚房玩教案及教學反思

　　身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的中班安全教案：不在廚房玩教案及教學反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1.知道不隨意在廚房玩鬧，觸碰危險物品。

　　2.能正確判斷多種行為，逐步增強自我保護意識。

　　3.加強幼兒的安全意識。

　　4.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動準備：

　　電視機、電腦、視頻《不在廚房玩》

　　活動過程：

　　一、談話導入，激發(fā)興趣。

　　師：孩子們，今天我這兒有一個小故事，請你們一起來看一看!

　　二、觀看視頻，交流討論。

　　1.播放視頻。

　　2.師：瑾兒做了哪些事?發(fā)生了什么事?媽媽對瑾兒說了什么?

　　師幼小結：我們家里有很多東西都有危險性，一個人可不能站在高處拿東西，萬一摔下來不僅摔疼，還有可能打碎東西受傷。拿不到東西可以請爸爸媽媽和其他大人幫忙哦。

　　3.師：為什么不能在廚房玩呢?

　　師幼小結：菜刀很鋒利容易割傷，煤氣開關也不能隨便打開，很容易引起中毒或者火災。大人做菜的時候鍋里的油會濺出來容易燙傷。

　　4.師：那你們知道廚房里還有哪些危險嗎?

　　師幼小結：插頭不亂碰，水壺也不能亂動哦。

　　三、判斷正確，鞏固經驗。

　　1.師：瞧，這些圖片你們看得懂嗎?是什么意思?這樣的做法正確嗎?

　　2.師幼小結：大事小事、在家在外，安全第一從我做起!

　　活動反思：

　　安全教育是幼兒園教育中一個永恒的話題，安全教育作為幼兒園長期的教育內容，僅僅是靠這幾個活動是不夠的，他們更需要的是與日常生活能夠有機的相結合和滲透。通過這些與日常生活的內容有機的結合，不僅僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎。

　　像這節(jié)課，讓他們當心廚房里的安全問題，首先是讓大家說一說，你所知道的廚房里有哪一些東西，你覺得哪一些是危險的東西。孩子們都說得非常好，這也說明了，現在的家長，對安全問題的重視性，家長的積極配合讓我們教師在教育教學活動中能夠更好的開展，讓孩子們對危險的東西不是懼怕，而是如果碰到這樣的事情不會因為無知從而造成更加嚴重的后果，所以，讓我們勇敢的面對現實中的各種問題，并能夠迎刃而解。

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