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幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《表》含反思

時間:2024-03-19 08:18:04 教案 我要投稿
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幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《表》含反思

  作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《表》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《表》含反思

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識時鐘,學(xué)習(xí)看整點(diǎn)與半點(diǎn),養(yǎng)成遵守時間的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、自制表、連線練習(xí)圖,幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識數(shù)字1——12

  活動過程:

  一、傾聽表的聲音,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。【通過聲音,吸引幼兒的興趣】

  師:這是什么東西發(fā)出的聲音?

  二、播放課件,認(rèn)識時針與分針。【通過直觀的教具,引導(dǎo)幼兒觀察】

  1、了解表與鐘的不同。

  師:你們在家里的什么地方見過表?

  小結(jié):大的厚的叫鐘,(掛鐘,座鐘)小的,薄的叫表(懷表,手表)

  2、認(rèn)識時鐘,分清時針與分針。

  (1)播放課件,認(rèn)識時鐘。

  師;鐘與表有什么相同的地方?

  小結(jié):都有數(shù)字1-12 ,都有表針,都有表盤,它能告訴人們時間。

  (2)播放課件,認(rèn)識時針與分針!就ㄟ^觀察、比較及語音的提示,分清時針與分針】

  師:這兩個表針一樣嗎?,哪里不一樣?

  小結(jié):短的叫時針,長的叫分針。

  (3)幼兒操作,理解順時針轉(zhuǎn)!倦y點(diǎn)的突破】

  師:時針要與小朋友做游戲,它現(xiàn)在在數(shù)字1上,你能用你的表告訴我它在哪里嗎?

  師:時針想旅游去,它的路線是從1依次到12,你能撥出它走過的路線嗎? 分針同上。

  小結(jié):時針與分針都是從1-12的順序旋轉(zhuǎn)的,我們叫順時針轉(zhuǎn)。【通過操作游戲理解順時針的方向】

  三、認(rèn)識整點(diǎn)與半點(diǎn)

  1、認(rèn)識整點(diǎn)【通過觀察、比較,找出相同的地方】

  (1)播放課件,請幼兒找出三幅圖的相同點(diǎn)。

  師:第一幅圖的分針指著數(shù)字幾?時針指著數(shù)字幾?(依次類推第二幅第三幅)。

  師:它們的時間不一樣,但分針指著同一個數(shù)字,那是幾?

  小結(jié):分針指著12,時針指著幾就是幾點(diǎn)。

  (2)幼兒操作練習(xí)!居變簞邮謱(shí)踐】

  2、認(rèn)識半點(diǎn),同上。

  四、幼兒操作,結(jié)合幼兒一日生活,鞏固對整點(diǎn)與半點(diǎn)的掌握!緞邮謱(shí)踐、驗(yàn)證、表達(dá)的機(jī)會】

  師:幾點(diǎn)吃早飯?幾點(diǎn)第一節(jié)活動?幾點(diǎn)做操?幾點(diǎn)吃中午飯?幾點(diǎn)入睡?幾點(diǎn)下午的戶外活動,幾點(diǎn)媽媽來接?

  小結(jié):小朋友都知道幼兒園的學(xué)習(xí)與生活的時間了,也都會看表了,我希望每小朋友都能做一個遵守時間的好孩子。

  五、發(fā)連線練習(xí)圖,幼兒連線!掘(yàn)證學(xué)習(xí)過程】。

  活動反思:

  在日常生活中幼兒離不開時間,因?yàn)闀r間對于小朋友來說既熟悉又陌生,熟悉是因?yàn)樗麄兊纳睢W(xué)習(xí)離不開時間,陌生是他們認(rèn)時間、看鐘表的方法是零碎的、不具體的,而時間又具有流動性、不可逆性、周期性、和非直觀性、它看不見、摸不著、幼兒對認(rèn)識時間的感知主要與幼兒的實(shí)際生活密切聯(lián)系,所以,這就需要在老師的指導(dǎo)下,提升概括科學(xué)地認(rèn)鐘表的方法,結(jié)合幼兒一日生活使摸不著,看不見得東西,變成很直觀,使幼兒能感受的到,從而幫助幼兒建立時間觀念,養(yǎng)成珍惜時間的人。

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