爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

幼兒園中班科學(xué)教案《垃圾的悄悄話》附反思

時(shí)間:2024-04-03 12:43:10 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園中班科學(xué)教案《垃圾的悄悄話》附反思

  作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案《垃圾的悄悄話》附反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班科學(xué)教案《垃圾的悄悄話》附反思

  活動(dòng)背景:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,大家的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),環(huán)境保護(hù)工作也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,保護(hù)環(huán)境已成為我國(guó)甚至國(guó)際上一個(gè)重要的,刻不容緩的主題。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該怎樣對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)呢?為此,我設(shè)計(jì)了“垃圾的悄悄話”這一活動(dòng)內(nèi)容,目的是讓幼兒從養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,激發(fā)幼兒的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道垃圾增多給人們生活帶來(lái)的危害。

  2、嘗試?yán)诸悺?/p>

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前觀察周圍的環(huán)境,了解人們投放垃圾的情況。

  2、配班老師情景表演及相關(guān)頭飾。(小兔、小猴)

  3、室內(nèi)環(huán)境:將教師布置成公園的樣子,地板上投放多于幼兒人數(shù)的各類垃圾若干。

  4、大班幼兒2表演及物品:舊報(bào)紙、膠袋、酸奶杯、布碎等。

  5、垃圾桶課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 帶領(lǐng)幼兒玩《開(kāi)汽車》的游戲引發(fā)幼兒興趣。 師:今天老師帶小朋友去公園玩,小朋友快上車吧。ǜ魳(lè)做開(kāi)汽車的動(dòng)作)公園到了,我們來(lái)休息一下吧!

  2、 觀看情景表演,了解垃圾的來(lái)源及危害。

  (1)、配班老師進(jìn)行情景表演。 小猴:今天天氣真好,公園有這么多的小朋友真熱鬧。我去和他們玩一玩吧。哎,累死了,吃個(gè)香蕉吧!(剝開(kāi)先交順手將香蕉皮扔在地上,離開(kāi))小兔:公園真熱鬧,有這么多的小朋友,哎呦,這是誰(shuí)仍的香蕉皮,害我摔了一跤,嗚…….

  (2)、引導(dǎo)幼兒討論以下幾點(diǎn): A、小兔怎么摔倒了?是誰(shuí)扔的香蕉皮?它做的對(duì)嗎? B、小朋友看一看公園里還有什么垃圾? C、你們知道還有什么地方有垃圾?

 。3)、播放課件(人們?nèi)粘I钪腥永、倒垃圾的情景)并提?wèn): A、垃圾是從哪兒來(lái)的? B、垃圾會(huì)發(fā)出什么味道? C、有垃圾的地方給熱什么感覺(jué)? 小結(jié):大量的垃圾會(huì)破壞環(huán)境、污染空氣、污染河流、垃圾中有很多的細(xì)菌會(huì)傳播疾病。

 。4)、清理室內(nèi)垃圾并討論應(yīng)該投放到哪里,引導(dǎo)幼兒將垃圾投放到垃圾箱中。

  3、了解垃圾分類的方法,嘗試?yán)诸悺?/p>

 。1)、播放廣告片(可回收、不可回收的動(dòng)畫(huà)視頻)讓幼兒觀看。

 。2)、引導(dǎo)幼兒討論以下問(wèn)題: A、垃圾還有用嗎?有什么用? B、你知道哪些垃圾有用?

  (3)、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類師:垃圾都住在一個(gè)小房子里太擠了,所以老師給他們帶來(lái)幾個(gè)新房子讓他們分開(kāi)住。 播放課件,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)黃、藍(lán)兩種垃圾桶及其各自回收哪些垃圾

 。4)、游戲《送垃圾寶寶回家》 引導(dǎo)幼兒將自己所收集的垃圾送到區(qū)域中相應(yīng)的垃圾桶中

  4、 延伸活動(dòng) 出示碎布做的布貼讓幼兒欣賞,鼓勵(lì)幼兒多想辦法變廢為寶。

  活動(dòng)反思:

  我們每天的日常生活都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,而這些垃圾已經(jīng)對(duì)我們的環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染和侵害,因此,我選擇了這一既貼近我們生活又被我們忽視的“垃圾”這一活動(dòng)內(nèi)容,希望通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒的環(huán)境報(bào)意識(shí)。 活動(dòng)中我設(shè)置了公園的場(chǎng)景及配班老師的情景表演,同時(shí)運(yùn)用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官。讓幼兒通過(guò)觀察、討論、歸納,獲得新的知識(shí),在活動(dòng)中,我注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們自己解決問(wèn)題,更多體現(xiàn)孩子的想法。整個(gè)活動(dòng)中我本著“了解兒童、相信兒童”的原則,以“分享經(jīng)驗(yàn)、教師引導(dǎo)、相互交流、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”的方式進(jìn)行活動(dòng)。 此外,我利用活動(dòng)中的一些情景,整合其他領(lǐng)域的知識(shí)和能力要求,比如,讓幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述垃圾堆的景象。豐富幼兒的詞匯。同時(shí)我注重各個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)幼兒驚醒隨機(jī)教育,比如禮貌教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育等。 環(huán)保事業(yè)任重而道遠(yuǎn),培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)不是一節(jié)活動(dòng)就能完成的,需要我們從生活中的點(diǎn)滴做起,逐步樹(shù)立幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

【幼兒園中班科學(xué)教案《垃圾的悄悄話》附反思】相關(guān)文章:

幼兒園中班語(yǔ)言教案《垃圾的悄悄話》02-06

幼兒園中班社會(huì)教案《謙讓》附反思04-03

中班教案窗外的垃圾反思12-23

幼兒園中班語(yǔ)言教案《放太陽(yáng)》附反思04-03

幼兒園中班音樂(lè)教案《五只猴子》附反思04-03

幼兒園中班社會(huì)教案《神奇的筷子》附反思04-03

幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《誰(shuí)的家》教案附反思04-03

幼兒園中班語(yǔ)言教案《哈哈鏡》附反思04-03

幼兒園中班社會(huì)教案《情緒溫度計(jì)》(附反思)06-08