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幼兒園大班體育教案《身體控制》

時間:2024-04-05 07:35:20 教案 我要投稿
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幼兒園大班體育教案《身體控制》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園大班體育教案《身體控制》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班體育教案《身體控制》

  活動目標:

  1.通過模仿游戲,發(fā)展力量以及平衡素質。

  2.能大膽嘗試用身體做不同的動作。

  3.在活動中體驗成功與堅持的樂趣。

  活動過程:

  物質準備:紙球20個;平行的6米長起點線和終點線各一根,兩者相距10米;哨子;背景音樂;墊子4個;紅旗和藍旗各一個;兩把圓形椅子;兩籮筐等。

  活動過程:

  一、熱身游戲,“我是木頭人”。

  引導語:今天我們要來玩一個游戲,看到我手中的口哨子了嗎?一會我會用哨子吹三種不一樣的哨聲,然后你們要根據(jù)哨聲做出我要求的相應動作。當我口哨吹得慢時,就請大家加原地踏步。口哨吹得快時,就請大家兩腿分開半蹲快速交替點地,這叫碎步?谏谝煌,大家立刻變成木頭人不動。

  二、模仿游戲,發(fā)展力量以及平衡素質。

  1.游戲一:沖鋒陷陣

  師:接下來我們來玩第二個游戲。請看你們左邊有一條白色的線,那是起點。右邊有一個椅子圍成的門是終點。請你們先到起點線,然后蹲下,先學小矮人走路,從起點到終點。

  (1)在前進的途中,能躲開教師從不同方向投擲過來的紙球。

  師:大家看我手這個是什么?(紙球)一會你們大家變身小士兵,按照我的要求,通過敵人的封鎖線。同時要避開我手中的炮彈(紙球),不能被擊中。

  第一次通過封鎖線——蹲著走

  第二次通過封鎖線——收膝著地爬行

  第三次通過封鎖線——匍匐前進

  第四次通過封鎖線——蝎子走路前進

  2.游戲二:陀螺轉

 。1)練習向上跳起的動作。

  師:你們大家知道怎么向上跳嗎?(幼兒自主探索原地起跳落地)跳的越高也好。今天我們玩花式跳的新本領。先學習一個動作。

  小結:原來想要向上跳時,應該兩腿分開,膝蓋彎曲,雙手摸地,然后高高跳起,手向上伸直,落地時應該膝蓋彎曲,前腳掌先落地。

  (2)向上跳起后,做不同方向的轉體動作。

  師:接下來我們要來變一點花樣變向跳。跳起的時候,轉向你們的左邊。剛剛我們是往左邊跳,現(xiàn)在我們要換一個方向,跳起的時候,轉向你們的右邊。

  (3)向上跳起后,做180度的轉體動作。

  師:剛剛我們左右兩邊都試過,接下來我們試試,跳起的時候,轉向你們的后面。

 。4)向上跳起后,做360度的轉體動作。

  師:接下去試試跳起來轉一圈,這個有點難度,有沒有哪個小朋友愿意上來試試?

  小結:我們在做這個動作的時候,要記得先跳再轉,轉體時速越快越好,才能盡可能保持平穩(wěn)并雙腳落地。

  3.游戲三:趣味支撐

 。1)擺造型。

  師:大家都有照過鏡子。接下來大家一起來玩?zhèn)照鏡子的游戲,學著我的姿勢擺幾個造型。(雙手俯臥撐、單手左右支撐、平板支撐)

  小結:

  三、挑戰(zhàn)賽。

  師:剛剛你們都太棒,非常有實力,F(xiàn)在我們分成兩組(男生一組,女生一組)來進行挑戰(zhàn)。規(guī)則是:女生組先派一個代表上來擺一個造型,男生組派另一個代表上來做出相應的動作。挑戰(zhàn)成功男生組加一分,挑戰(zhàn)不成功女生組的分。挑戰(zhàn)結束后,哪組分數(shù)多哪組勝利!

  四、結束放松。

  師:大家和我變成一粒種子,慢慢長大,變粗變壯變高。(帶領全體幼兒一起放松)

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