大班幼兒英語教案《butterfly》公開課

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大班幼兒英語教案《butterfly》公開課，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過看看、聽聽、說說活動，理解童謠內(nèi)容。

　　2、學(xué)習(xí)單詞butterfly，詞組goup，godown，goallround

　　3、能積極參與英語活動，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：課件、英文學(xué)習(xí)卡

　　活動過程：

　　一、課前熱身

　　T：Goodmorningboysandgirls！

　　S：GoodmorningMissSu！

　　T：Howareyouxx？

　　S：I'mfine，thankyou！

　　二、學(xué)習(xí)童謠

　　A、Look，whoiscoming？

　　Yes，it"sabutterfly.(出示詞卡butterfly)[幼兒開火車練說]

　　B、Lookatthepicture.

　�。�1）Whatcanyousee？

　　Ok，therearethreebutterfliesgoup.（出示詞卡goup）

　　（2）Now，followme.

　　"butterfly，butterfly，butterflygoup."

　　（3）Whowantstotry？Boys（girls），comehere

　　C、Look，（1）Whatcanyousee？

　　Yes，therearethreebutterfliesgodown.（出示詞卡godown）

　�。�2）Now，followme.

　　"butterfly，butterfly，butterflygodown."

　　（3）Whowantstotry？（出示蝴蝶頭飾)

　　D、Look，（1）Whatcanyousee？

　　Yes，therearethreebutterfliesgoallround.（出示詞卡goallround)

　�。�2）Followme.

　　"butterfly，butterfly，butterflygoallround."

　�。�3）Whowantstotry？（出示蝴蝶頭飾）[個別、集體]

　　E、Let"sbecomethisbutterflies.（完整念童謠）

　　三、結(jié)束

　　Areyouhappy？

　　Ok，let"shavearest.

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