幼兒園中班語言教案《聚寶盆》附反思

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《聚寶盆》附反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1，理解圖書內(nèi)容，知道不能太貪心。

　　2，大膽想象并用繪圖的形式來表達自己的愿望。

　　3，愿意向同樣介紹自己的作品，并相互交流。

　　4，引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5，鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖畫書《聚寶盆》，投影儀，聚寶盆（紙板做的），畫筆。

　　活動過程：

　　一，觀看圖書內(nèi)容，理解故事情節(jié)

　　@每個幼兒發(fā)一本書，讓他們自己看看，看看他們能看懂什么?故事情節(jié)如何？引導(dǎo)幼兒觀看圖書至“多多要東西，只嫌少，不嫌多”，師：小朋友，剛才老師讓你們看書，你們看到什么？他們的故事是什么，你們能給老師講出來嗎?

　　師：那好的，小朋友很聰明，能看懂故事情節(jié)，那請小朋友睜大你的小眼睛看一下投影，這個故事究竟是什么呢？老師放投影并講述，幼兒也相互議論著。

　　@引導(dǎo)幼兒觀看圖書至“老公公送給多多一個聚寶盆”，我針對故事內(nèi)容對幼兒進行提問和指導(dǎo)

　　師：1，多多是一個什么樣的孩子？他有一個什么樣的習(xí)慣？

　　2，多多的習(xí)慣好嗎？為什么？

　　3，老公公是什么樣的人？他送給多多一個什么？

　　師：那現(xiàn)在請大家想象一下，聚寶盆的功能是什么？

　　@引導(dǎo)幼兒觀看圖書至“多多的小房間很快地堆滿滿的了”理解和感受聚寶盆的神奇作用

　　師：老公公送給多多聚寶盆的時候?qū)Χ喽嘣趺凑f的？

　　師：聚寶盆變出什么來了？多多開心嗎？他后來是怎么做的？

　　@引導(dǎo)幼兒觀看圖書至“我一定要爬進去看看”再次引導(dǎo)幼兒的想象故事情節(jié)。

　　師：多多爬到了聚寶盆里，你猜會發(fā)生什么事情？

　　@引導(dǎo)幼兒看看結(jié)尾，了解故事的寓意。

　　師：多多爬進去后，發(fā)生什么，結(jié)果怎么樣？

　　師：如果是你，你會怎么樣做？

　　師：那么多多是怎樣的孩子呢，我們應(yīng)該怎么做呢？師與幼兒討論總結(jié)，并告訴他們不能做一個貪心的人。

　　二，游戲：大大的聚寶盆。選幼兒進聚寶盆，來回進，如果不說夠了，就不停。

　　三，想象表現(xiàn)

　　1，如果你有一個聚寶盆，你會怎么樣？將它們畫出來。

　　2，你最想變什么？將他們畫出來，并放進聚寶盆里。

　　3，你把你自己的作品介紹給別人，看誰的聚寶盆魔力最大。

　　活動延伸：

　　將作品放在閱讀區(qū)，供幼兒相互觀看。并將自己的故事講與別人聽，其中包括自己的爸爸媽媽。

　　活動反思：

　　這節(jié)課是有感于一個故事而設(shè)計的，我在設(shè)計時，我很怕孩子們在聽課的過程中，自己不好掌握其認(rèn)知的程度，所以設(shè)計是分段的，不是一下子讓幼兒看完的，一則是為了讓幼兒有一種新奇感，再則是使講故事不是那么的空洞。在看整節(jié)課實施過程中，幼兒基本是很配合的，但是他們在我分段的設(shè)計中，是不領(lǐng)情的，他們急于將故事看完，在我引導(dǎo)的過程中，實際上他們已經(jīng)迫不及待的看完了，還有3個幼兒沒有看我的書，而是相互玩著的，有2個幼兒看著他們打鬧，不過偶而也聽老師講，并作互動。其他幼兒還是十分有興致地完成好這節(jié)課的。

　　針對這節(jié)課的設(shè)計，我也反思了自己，一，幼兒都有好奇心，而我為啥要制止，而顯得不開心呢，他們想看完圖畫書，是因為他們的好奇心在作怪，這是很正常的，但是我是強制地根據(jù)自己的計劃來實施。二，有的孩子相互玩，不是他們不認(rèn)真聽，而是幼兒的特點造成他們的注意力不集中的原因，孩子天生是好動的，而我忽視了他們的存在，自顧自的講解。確實不符合《指南》的指引方向。關(guān)注每個幼兒的發(fā)展和學(xué)習(xí)，而不是硬性地作為一個指標(biāo)來衡量他們。確實，《指南》不是尺子，不能把它當(dāng)成標(biāo)尺去測量幼兒；《指南》不是篩子，不能用它篩除幼兒；《指南》不是繩索，不能用它束縛幼兒和捆綁幼兒。我在日后的工作中要關(guān)注每個幼兒的發(fā)展，不能急于求成，要給他們發(fā)展和進步的空間。

【幼兒園中班語言教案《聚寶盆》附反思】相關(guān)文章：

幼兒園中班語言《有趣的信》教案附反思04-06

幼兒園小班語言游戲教案《聚寶盆》含反思04-03

幼兒園中班語言教案《放太陽》附反思04-03

幼兒園中班語言活動《誰的家》教案附反思04-03

幼兒園中班語言教案《春天的秘密》附反思04-03

幼兒園中班語言教案《哈哈鏡》附反思04-03

幼兒園中班語言教案《兒歌-好朋友》附反思04-05

幼兒園中班語言教案《螞蟻搬豆》附反思04-06

中班音樂《買菜》教案附反思04-05