環(huán)保主題班會教案

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編收集整理的環(huán)保主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保主題班會教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

　　3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入（3分鐘）

　　小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了，那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）

　　二、活動過程

　�。ㄒ唬┮�出話題（6分鐘）

　　1、師：是呀，這么美麗的.學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

　　2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？

　　3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

　　4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

　�。ǘ�）學(xué)生自我檢查

　　1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？

　　2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

　　（1）、認(rèn)真完成值日工作。

　�。�2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

　�。�3）、不往花池中丟垃圾。

　　（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。

　�。�5）、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

　�。�6）、愿做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！

　　2、學(xué)生進(jìn)行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

　�。ㄈ�）判斷對錯。

　　1、課件出示題目：

　　（1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

　�。�2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

　�。�3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

　�。�4）、一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

　�。�5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

　　2、學(xué)生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

　�。ㄋ模�學(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。

　　1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。

　　2、師生對答。

　　你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

　　你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育別人在其次；

　　你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

　　你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機(jī)；

　　你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；

　　你拍九，我拍九，造福社會才持久；

　　你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

　　三、欣賞校園的美景。（課件）

　　四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

　　我宣誓：我將以實(shí)際行動做到

　　珍視天空，關(guān)愛大地；

　　抵制污染，植綠護(hù)綠；

　　珍愛生命，節(jié)約資源；

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

　　綠色消費(fèi)，綠色人生。

　　請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

　　五、呼吁：

　　同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，

　　小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從小事做起，從自身做起�。。�

環(huán)保主題班會教案2

　　活動目的：

　　結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、隊(duì)旗;

　　2、電腦投影;

　　3、演出節(jié)目;

　　4、相關(guān)音樂。

　　活動程序：

　　一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)：

　　二、出旗、唱隊(duì)歌。

　　三、中隊(duì)長講話。

　　活動過程：

　　一、全體學(xué)生合唱《娃哈哈》。

　　主持人：請同學(xué)們一起合唱《娃哈哈》

　　主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往;

　　主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。

　　主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

　　主持人乙：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。

　　合：祖國秀美的山河永遠(yuǎn)是我們成長的依托。

　　主持人甲：同學(xué)們，讓我們投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。

　　主持人乙：對，讓我們走進(jìn)綠色的大自然。請聽詩朗誦《打開大自然綠色的課本》。

　　(學(xué)生上場)

　　主持人甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博，祖國的山河美，美不勝收。

　　主持人乙：我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美。

　　合：我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、而感到自豪。

　　主持人乙：但由于人為的破壞，地球已奄奄一息了，請看宣傳片《保護(hù)環(huán)境》

　　主持人甲聽：大地在呻吟，河流在悲戚。(學(xué)生上場)

　　大地：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，約占全國土地面積六分之一，這真是悲哀。

　　森林：我是森林，人類生活開始于森林，森林養(yǎng)育了人類，森林為人類提供了吃、穿、住，沒有了森林，也就沒有了人類。然而自從人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵大樹紛紛倒下，動物們被嚇跑了，土地被推平，隨著火焰四起，濃煙彌漫，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫，這不得不逼迫我們綠色王國亮出了黃牌。

　　海洋：我是海洋，蔚藍(lán)色的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的財(cái)富，但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn)，全世界每年約有一千萬噸石油，近萬噸汞和億萬噸垃圾被倒入海洋，全球海產(chǎn)資源的百分之二十五已受到破壞，給海洋的生態(tài)系統(tǒng)帶來了難以愈合的傷。

　　主持人甲：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房;

　　主持人乙：此時，責(zé)任催促著我們行動，同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做?

　　學(xué)生齊答：爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

　　主持人合：對，讓我們做環(huán)境的主人。

　　主持人甲：鮮紅的隊(duì)旗飄起來;

　　主持人乙：嘹亮的隊(duì)歌唱起來;

　　主持人甲：我們雄壯的隊(duì)伍排起來;

　　主持人乙：我們綠色小衛(wèi)士行動起來了。

　　植樹小分隊(duì)：我們是植樹小分隊(duì)隊(duì)員，我們知道樹木能凈化空氣，減弱風(fēng)力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的.種子，走，我們植樹去。請看《春天來了，讓我們一起去植樹》。

　　護(hù)綠小分隊(duì)：我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員，每一棵小樹、大樹是我們的好朋友，愛護(hù)它們就像愛護(hù)自己的眼睛一樣，大風(fēng)來了，我們急忙給它們送去拐杖;冰雪來了，我們送來稻草，讓它們進(jìn)入夢鄉(xiāng);嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹長得更高、更壯。請聽兒歌《愛護(hù)小樹苗》。

　　環(huán)保小分隊(duì)：我們是環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員，我們的學(xué)校是人才的搖籃，我們要從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認(rèn)真做好值日生工作，讓我們的學(xué)校衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。請聽三句半《要環(huán)�！�

　　主持人乙：下面請大家聽一聽快板《環(huán)保好》

　　主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園，讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

　　主持人乙：讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯長。

　　主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍(lán)圖，人人爭做綠色小衛(wèi)士。

　　中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員老師講話

　　二：輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們你們今天的活動開展得有聲有色，環(huán)境保護(hù)不是哪一個人的事而是我們?nèi)�要類的大事，請我們的同學(xué)從現(xiàn)在做起，從小事做起一起一起保護(hù)我們的地球。三：呼號

　　師：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　生：時刻準(zhǔn)備著。

　　四：退旗、敬禮。

　　中隊(duì)長：退旗、敬禮

　　五：活動結(jié)束

環(huán)保主題班會教案3

　　活動目標(biāo)：

　　通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨�。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。同時作為十中的一份子，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明十中人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實(shí)感受。

　　2、尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。

　　3、準(zhǔn)備《如此學(xué)生》的小品�；顒舆^程：

　　環(huán)節(jié)一：開場白

　　1、由主持人致開場白并介紹參加班會的各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題“保護(hù)環(huán)境”

　　2、利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等），讓同學(xué)們深切地意識到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。

　　環(huán)節(jié)二：環(huán)保知識問答

　　1、介紹競賽規(guī)則：

　�。�1）全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

　�。�2）整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。

　　2、比賽開始：（知識問答的題目見附錄）

　　3、由主持人宣布比賽結(jié)果，并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

　　環(huán)節(jié)三：保護(hù)校園綠化

　　1、借助圖片向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。

　　2、演出小品《如此學(xué)生》，說明在美麗的校園里也會出現(xiàn)一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過程中，記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。

　　3、小品結(jié)束后，由每組派代表指出其中的不良行為，（如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等），答出一種加十分。

　　4、由主持人宣布比賽結(jié)果，并對這個環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，樹立保護(hù)校園綠化的使命感。

　　環(huán)節(jié)四：自由發(fā)言

　　1、經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會，同時從自身出發(fā)，談?wù)勅绾巫鲆粋�文明的二十六中人。2、邀請各位老師從老師的角度談一談如何做文明二十六中人。

　　環(huán)節(jié)五：總結(jié)

　　1、根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

　　2、由主持人對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識，時刻以“文明二十六中人”來約束自己的不良行為。

　　附錄：環(huán)保知識問答題目

　�。ㄒ唬┍卮痤}

　　1、一般將污染物分為：（a）

　　a、工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。

　　b、工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。

　　c、工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

　　2、20xx年“六五”世界環(huán)境日主題（c）。

　　a、為了地球上的.生命

　　b、世間萬物生命之網(wǎng)

　　c、讓地球充滿生機(jī)

　　3、（b）是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和基本保障。

　　a、民族團(tuán)結(jié)和環(huán)境保護(hù)

　　b、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)

　　c、生態(tài)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)

　　4、保護(hù)野生動植物有很多意義，不屬于其意義的是（c）等。

　　a、環(huán)境效應(yīng)

　　b、文化價值

　　c、觀賞價值

　　5、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時間哪項(xiàng)有錯？(b)

　　a、中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）；

　　b、生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；

　　c、國際臭氧層保護(hù)日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。

　　6、全國每年跑、冒、滴、漏的淡水是（a）

　　a、20億立方米

　　b、5億立方米

　　c、10萬立方米

　　7、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該(c)。

　　a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具

　　b、使用私人車

　　c、盡量選擇乘坐公共交通工具

　　8、減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)

　　a、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　b、亂扔塑料垃圾

　　c、盡量使用塑料制品

　　9、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(a)

　　a、環(huán)境影響

　　b、環(huán)境改善

　　c、環(huán)境改造

　　10、使用復(fù)印機(jī)時，復(fù)印機(jī)的帶高電壓的部件與空氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧(b)

　　a、沒有影響

　　b、對人體健康有害

　　c、對人體健康有益

　　11、環(huán)境監(jiān)測的對象有：（a）

　　a、大氣、水體、土壤、生物、噪聲

　　b、大氣、市容、土壤、生物、噪聲

　　c、大氣、交通、土壤、生物、噪聲

　　12、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一：（b）

　　a、生態(tài)環(huán)境惡化問題

　　b、生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

　　c、新資源開發(fā)的問題

　　13、我國確立（c）為一項(xiàng)基本國策。

　　a、民族團(tuán)結(jié)b、扶貧c、環(huán)境保護(hù)

　　14、生物圈一般是指包括（b）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

　　a、人類、動物

　　b、人類、動物、植物

　　c、動物、植物

　　15、21世紀(jì)是（c）世紀(jì)。

　　a、科技

　　b、經(jīng)濟(jì)

　　c、環(huán)保

　　16、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（b）的生活風(fēng)尚。

　　a、追求時尚破壞環(huán)境

　　b、保護(hù)環(huán)境崇尚自然

　　c、保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)

　�。ǘ�）搶答題

　　1、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的（b）

　　a、20%b、40%c、30%

　　2、選無磷洗衣粉(b)。

　　a、保護(hù)衣物b、防止污染

　　c、保護(hù)雙手

　　3、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個熱點(diǎn)；世界濕地日為每年的：（c）。

　　a、3月12日b、5月2日c、2月2日

　　4、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)(c)。

　　a、喀納斯湖保護(hù)區(qū)

　　b、天池保護(hù)區(qū)

　　c、阿爾金山保護(hù)區(qū)

　　5、巴音布魯克天鵝國家級保護(hù)區(qū)是（b）大天鵝最集中的繁殖地。

　　a、我國

　　b、世界

　　c、亞洲

　　6、一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值，一�？凼诫姵乜晌廴荆╟）

　　a、1立方米水

　　b、1000立方米水

　　c、6萬立方米水

　　7、中國野生動物保護(hù)協(xié)會的會徽是（b）

　　a、丹頂鶴

　　b、大熊貓

　　c、駱駝

　　8、新疆的動植物王國，被稱為神秘莫測的仙境的是（a）國家級自然保護(hù)區(qū)。

　　a、哈納斯

　　b、天池

　　c、阿爾金山

　　9、以下說那種是錯誤的：(c)

　　a、三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

　　b、廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐

　　c、廢玻璃無法回收利用

　　10、國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分（a）。

　　a、一、二兩級

　　b、重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級

　　c、一、二、三級

環(huán)保主題班會教案4

　　活動目的：

　　通過環(huán)保意識的滲透，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，共建綠色世博美好環(huán)境。

　　活動程序：

　　一、整理隊(duì)伍

　　1、中隊(duì)長（朱治榕）：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、小隊(duì)長依次報(bào)告中隊(duì)長。

　　3、中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，請歸隊(duì)。

　　4、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，四5中隊(duì)原有60人，實(shí)到60人，報(bào)告完畢，請指示。

　　5、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們的活動，并預(yù)祝活動取得圓滿成功。

　　二、中隊(duì)長宣布主題中隊(duì)會開始

　　中隊(duì)長朱治榕：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！今天國旗下中隊(duì)會的主題是：“打造低碳環(huán)保的校園”。現(xiàn)在我宣布：本次隊(duì)會正式開始！

　　三、出旗、敬禮

　　旗手出場（繞場一周）

　　四、唱隊(duì)歌

　　指揮員上前，敬禮，稍后起勢。

　　五、活動內(nèi)容（主持人上場）

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。

　　（女）春天來了，大地泛出了綠色，帶來了生機(jī)，也帶來了希望。

　�。�男）但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著危險(xiǎn)。

　�。ê希┙裉煳覀冴�(duì)會的主題是：低碳生活，從我做起。

　�。ㄅ�）：下面請同學(xué)們仔細(xì)看個小短劇，并有驚喜等著你。

　　活動一：小品《吃雞腿》

　　A、你在干嗎呢？

　　B、沒看見嗎，我在吃雞腿，可好吃了�。ㄟ呌貌徒砑堥妒�，邊往地下扔紙）

　　A、別亂扔紙啊，你老吃這么多肉對你身體好嗎？

　　B、好吃嘛�。ㄓ趾绕鹂蓸罚�

　　A、我這有水，多喝水好。

　　B、水不好喝。一點(diǎn)也沒味，今天我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）打開水龍頭洗手。

　　A、你擰小點(diǎn)，多浪費(fèi)啊。

　　B、要你管，你自己關(guān)水龍頭吧，我家車還在外面等著我呢。（邊走邊用餐巾紙擦手，邊往地下扔。）

　�。�男）好了，看完了我們的短劇，請同學(xué)們指出不對的地方有幾處？

　�。ㄅ�）同學(xué)們，下面我考考你們，你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？

　　世界地球日（4月22日）世界環(huán)境日（6月5日）中國植樹節(jié)（3月12日）

　　活動二：童謠朗誦

　�。�男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：

　　（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的。排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們可以怎么做呢？請聽童謠朗誦：

　　小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活人人愛。珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢。

　　爬樓梯，少開車，鍛煉身體很容易。騎單車，愛公交，綠色出行最時尚。

　　備手帕，帶筷子，外出就餐最環(huán)保。攜水杯，用布袋，塑料制品要少用。

　　省紙張，集廢品，循環(huán)使用好處多。惜糧食，多植樹，扮靚家園地球村

　　小伙伴，同努力，低碳生活大家創(chuàng)，大家創(chuàng)！

　　活動三：講述《陳飛爺爺?shù)墓适隆?/p>

　�。�男）：對，低碳生活需要我們大家的共同創(chuàng)造。陳飛爺爺就為我們做出了榜樣，請聽陳飛爺爺?shù)墓适�。陳飛，是我們永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村的農(nóng)民，他今年56歲，只有初中文化，全國人大代表，曾多次受黨中央領(lǐng)導(dǎo)人接見，被中央電視臺王小丫等記者采訪過。20xx年，在陳飛的倡導(dǎo)下，他所在的`永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村成了中國首個“無塑村”。渠口鄉(xiāng)也從20xx年起在轄區(qū)內(nèi)推行“無塑料袋政策”。為了喚起人們的環(huán)保意識，20xx年3月9日下午，正在北京出席十一屆全國人大四次會議的陳飛叔叔在北京的居民社區(qū)，向那里的人們發(fā)放環(huán)保菜籃。“您好，我是全國人大代表，浙江溫州永嘉的農(nóng)民，種田的，我這里有個籃子要送給您，以后一定要用這個去買菜，環(huán)保的。讓我們一起為環(huán)保努力吧。”陳飛叔叔每送出一個籃子就這樣說。他的行動得到了北京人們熱烈歡迎，大家紛紛響應(yīng)。作為民間環(huán)保人士，陳飛叔叔在今年兩會上提出了保護(hù)楠溪江的金點(diǎn)子，帶

　　去了家鄉(xiāng)人們的美好愿望，讓我們向陳飛叔叔學(xué)習(xí)，自覺做環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)祖國大地上的生態(tài)環(huán)境出一分力！

　　活動四：詩歌朗誦《給未來一片綠色》

　�。�男）：環(huán)境可以改善、生活可以選擇。

　�。ㄅ�）：選擇綠色生活、選擇低碳生活。

　�。�男）：只有一個地球、人類應(yīng)該珍惜呵護(hù)。

　　（女）：只有一個地球，人類應(yīng)該環(huán)保低碳。

　　合：讓我們一起用心聲表達(dá)對地球的真誠問候和祝福吧！請聽詩歌朗誦《給未來一片綠色》

　　隊(duì)員1：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么？

　　隊(duì)員2：是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！

　　隊(duì)員3：生命只有一個，地球只有一個。地球是大家偉大的媽媽，我們該為她做些什么？

　　隊(duì)員4：在天空和土地之間，我們享受清新的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。

　　隊(duì)員5：給每一雙眼睛明亮的光芒，給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩(wěn)地成長。

　　隊(duì)員6：讓動物王國的代表，走上聯(lián)合國的講壇；讓綠色的古桐樹，把過去

　　和未來訴說。

　　隊(duì)員7：把戰(zhàn)場變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請松樹和天鵝來城里做客。

　　合：藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，表達(dá)著同一種希望；兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，把地球變成美好的人間天堂。

　　全班同學(xué)：讓我們一起像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的家園吧！

　　六、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

　　隊(duì)員們，這次隊(duì)會活動開展得很成功，祝賀大家！希望通過今天的活動，大家能提高環(huán)保意識，節(jié)約每一滴水，每一度電，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園更干凈，讓我們的地球媽媽更美麗。

　　七、呼號。

　　中隊(duì)長：全體立正！請中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號！

　　輔導(dǎo)員老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！

　�。ㄝo導(dǎo)員要面向隊(duì)員呼號）旗手上

　　八、退旗

　　中隊(duì)長：全體立正，退旗，敬禮�。ㄍ似烨�）禮畢。今天的活動到此結(jié)束！

環(huán)保主題班會教案5

　　一、活動目的：

　　結(jié)合環(huán)保主題我們召開了“環(huán)保從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化，宣傳環(huán)�；顒�，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　二、活動方法：

　　把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┌嘀魅沃v話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很有限，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。

　�。ǘ�）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。

　　班主任：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。學(xué)生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

　　學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

　　班主任：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)紛紛投入到了搶救地球的活動。

　�。ㄈ�）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。

　　1、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

　　2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護(hù)母親河——天天環(huán)�！毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)�！薄�創(chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。班主任小結(jié)：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的.偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

　�。ㄋ模�實(shí)踐活動

　　為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。討論： 學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

　　學(xué)生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。

　　班主任：同學(xué)們的建議很好。但是愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做

　　學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。

　　學(xué)生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

　　在今后的日子里，同學(xué)們一定會說得到，做得到，是不是那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣

　　（五）環(huán)保知識問答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識。

　�。�六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

　　班主任：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

　�。ㄆ撸�、談感受：班主任：今天的班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語，并解說。

　　（八）散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。

　　班主任：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

　�。ň牛┌嘀魅危盒�布今天的班會活動結(jié)束。

環(huán)保主題班會教案6

　　活動目的：

　　1. 通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。

　　2. 激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識，。

　　3. 讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

　　輔導(dǎo)重點(diǎn)：

　　使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

　　輔導(dǎo)難點(diǎn)：

　　體會到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀。 活動用具：多媒體設(shè)備、電腦課件。

　　活動方式與方法：

　　討論法。

　　時間安排：

　　40分鐘。

　　活動場地：

　　教室。

　　活動過程：

　　第一環(huán)節(jié) 引出班會主題

　　觀看視頻音樂 《地球，你好嗎？》

　　我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在什么問題？這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系？什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆�倡�?dǎo)低碳生活？怎樣踐行低碳生活理念呢？這是今天主題班會上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。

　　第二環(huán)節(jié) 認(rèn)清現(xiàn)狀，介紹“低碳”及“低碳生活”

　　1. 我們的現(xiàn)狀。

　　隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球

　　臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

　　中國政府已對全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

　　2. 什么是低碳？

　　（出示幻燈片）指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。（教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使氣候變暖。）

　　二氧化碳有什么特性呢？

　�。ǔ鍪净脽羝�，講解）二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。

　　為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻燈片，講解）工業(yè)革命后，人類進(jìn)入工業(yè)化時代，人類的發(fā)展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時，由于人類的亂砍濫伐行為，導(dǎo)致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。

　　3. 介紹“低碳生活”。

　　低碳生活指的'是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

　　第三環(huán)節(jié) 互動交流，發(fā)現(xiàn)感悟

　　1、批評與自我批評

　　小組討論：你自己或周圍的同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢？

　　2、學(xué)生出謀獻(xiàn)策

　　3、總結(jié)“低碳生活”的一些小竅門

　　很多人還是對“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。下面，我簡單介紹一下我在 “低碳生活”中的一些小竅門。

　�。�1）廢物循環(huán)再用；

　�。�2）少用紙巾，重拾手帕；

　�。�3）紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；

　�。�4）減少糧食的浪費(fèi)；

　�。�5）不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋；

　�。�6）隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭；

　�。�7）開啟電腦的節(jié)能模式，合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，節(jié)約電耗；

　�。�8）出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。

　　4、發(fā)出倡議：節(jié)能環(huán)保，綠色低碳，從我做起。

　　第四環(huán)節(jié) 教師總結(jié)

　　同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。希望我們每個人從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。

環(huán)保主題班會教案7

　　一、活動背景

　　現(xiàn)在社會倡導(dǎo)低碳生活，我們政府也提出“世界現(xiàn)代田園城市”，“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”等。號召大家來節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

　　作為中學(xué)生，理應(yīng)加入到節(jié)能環(huán)保的行列中來。二.活動目的通過主題班會,同學(xué)們在活動中了解到許多節(jié)能環(huán)保的知識,了解到當(dāng)前環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度和造成的原因.讓他們深刻體會到節(jié)能環(huán)�？滩蝗菥�,激勵同學(xué)們從身邊的力所能及的小事做起,切實(shí)的加入節(jié)能環(huán)保的行列中來.三.活動形式

　　以多媒體技術(shù)為工具,圍繞“節(jié)能環(huán)保,從我做起"為主題,通過看短片,圖片,討論,做游戲,欣賞環(huán)保歌的形式,展開活動.四.活動過程

　　(一)宣布主題班會開始

　　播放最近的新聞,引出問題:"新聞告訴我們什么?"看完新聞，讓同學(xué)們回答。在評價他們回答的同時，引出班會主題“節(jié)能環(huán)保，從我做起�！�

　　(二)節(jié)能環(huán)保知識知多少

　　同學(xué)們對節(jié)能環(huán)保知識的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請聽題：

　　1、工業(yè)三廢是指()。

　　A.廢水、廢料、廢渣

　　B.廢水、廢氣廢料C.廢水、廢氣、廢渣

　　2、“世界環(huán)境日”在()

　　A、6月5日

　　B、5月29日

　　C、6月6日

　　D、5月5日

　　3.、“世界植樹日”在()

　　A、3月10日

　　B、3月11日

　　C、3月12日

　　D、3月1日4.我國第一大淡水湖是( )

　　A.洞庭湖

　　B.鄱陽湖

　　C.巢湖

　　D.洪澤湖

　　5.節(jié)約資源是我國基本國策.國家實(shí)施( )的能源發(fā)展戰(zhàn)略A.開發(fā)為主,合理利用. B.開發(fā)與節(jié)約并舉,把開發(fā)放在首位.

　　C.節(jié)約與開發(fā)并舉,把節(jié)約放在首位.

　　6.草地在環(huán)境保護(hù)中具有()的重要作用。

　　A.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣

　　B.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣

　　C.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣

　　7.一般將污染物分為：()

　　A.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。

　　B.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。

　　C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

　　8.眼睛勞累了，看一看( )對眼睛有好處。

　　A.紅色

　　B.綠色

　　C.黃色

　　9.中國野生動物保護(hù)協(xié)會的'會徽是() A.丹頂鶴B.大熊貓C.駱駝

　　10.減小“白色污染”我們應(yīng)該()

　　A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　B.亂扔塑料垃圾

　　C.盡量使用塑料制品

　　(三)環(huán)境受到破壞的原因

　　回想我們剛剛看的新聞短片，西南五省特大干旱，北京經(jīng)歷最強(qiáng)沙塵襲擊，以前的優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢?現(xiàn)在的災(zāi)害是什么原因造成的呢?同學(xué)們思考并討論，我們再一起交流。同學(xué)們交流完后，教師總結(jié)并播放收集的相關(guān)的破壞環(huán)境的圖片。

　　(四)我們中學(xué)生能做什么力所能及的事來節(jié)能環(huán)保

　　1.剛才的畫面讓我們憤怒，也讓我們反省。我們美麗的地球已經(jīng)滿目瘡痍。作為中學(xué)生的我們，難道不應(yīng)該加入到節(jié)能環(huán)保的行列中嗎?請大家分組討論，每組請一位代表發(fā)言。

　　2.學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)，并讓同學(xué)們齊讀能做的事。

　　3.剛才同學(xué)們都做的非常不錯，那么除了我們剛才說到的那些，我們還能做些什么呢?看看專家給我們什么其他好的建議。(播放節(jié)能減排短片)

　　(五)小游戲

　　我們知道了怎樣節(jié)能環(huán)保，從我做起。通過一個小游戲，給垃圾分類，看看你該怎么做?

　　(六)變廢為寶

　　還有一些小朋友對節(jié)能環(huán)保，從我做起中，做了很多嘗試，例如變廢為寶�？纯此麄冇蒙�活中的廢棄物做了些什么呢?(播放圖片)同學(xué)們，你們又有哪些設(shè)想呢?請開動腦筋，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一個你的作品。等會暢談你的創(chuàng)意。

　　(七)總結(jié)

　　邊放圖片邊總結(jié)今天的主題班會，號召同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來為節(jié)能環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。

　　(八)欣賞一首環(huán)保歌

　　在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束主題班會。

環(huán)保主題班會教案8

　　一、活動主題：

　　同在藍(lán)天下，共愛一個家

　　二、活動目的：

　　通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨�。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護(hù)環(huán)境，做文明學(xué)生。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　(1)發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的'真實(shí)感受。

　　(2)尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。

　　(3)黑板設(shè)計(jì)

　　四、活動程序：

　　開頭主持人致辭，過程多媒體播放，文藝委員朗誦詩歌及小組競賽答題等形式，結(jié)尾主持人總結(jié)。

　　五、活動形式：

　　競賽式班會

　　六、活動過程：

　　(1)播放由學(xué)生收集的有關(guān)環(huán)保的圖片，讓同學(xué)們深切地意識到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。

　　(2)文藝委員朗誦環(huán)保詩歌《呼喚》

　　(3)環(huán)保知識問答

　　介紹競賽規(guī)則：

　�、�、全體學(xué)生分為四組，以小組比賽的形式進(jìn)行。

　�、�、整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分答錯不扣分。

　�、�、比賽開始

　�、粲芍鞒秩诵�布比賽結(jié)果，并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)，優(yōu)勝組領(lǐng)取獎品。

　　(4)欣賞環(huán)保教育短片

　　(5)擊鼓傳花游戲

　　經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對環(huán)保有了較深的感受。擊鼓傳花游戲的形式讓學(xué)生們自己說出一些中學(xué)生做環(huán)保的簡單易行的方法。

　　(6)總結(jié)

　　由主持人對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識，時刻以做一個“文明中學(xué)生”來約束自己的不良行為。

　　七、活動反思：

　　本次班會是一次環(huán)境保護(hù)主題班會，因此各方面的準(zhǔn)備應(yīng)該說還是比較充分的，無論是尋找資料，圖片，都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的，以生動的形式向大家說明了保護(hù)環(huán)境及保護(hù)校園綠化的重要性。同時在班會過程中，學(xué)生參與的積極性也比較高，主要是采用了競賽的形式，調(diào)動了他們的積極性。當(dāng)然，其中也存在了不少問題，如搶答環(huán)節(jié)時秩序有點(diǎn)混亂，某小組學(xué)生所說的答案雖然與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，但也算作正確，其他組學(xué)生有點(diǎn)不滿。說明在以后開展類似活動時，要充分考慮到可能出現(xiàn)的問題，并作好準(zhǔn)備，盡可能回避會有分歧的問題。

環(huán)保主題班會教案9

　　一、活動目的：

　　召開“綠色環(huán)保，從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境和對身邊環(huán)境的觀察等形式，使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化，宣傳環(huán)�；顒�，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　二、活動方法：

　　把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與視頻觀看相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話：同學(xué)們，學(xué)校是我們的第二個家，而現(xiàn)在，我們這第二個家已經(jīng)遭到了破壞，我們的學(xué)�，F(xiàn)在隨地可見垃圾，公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事，我們今天班會的主題是“綠色環(huán)保，從我做起�！蓖瑢W(xué)們將在這個班會中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，并學(xué)會如何保護(hù)好我們的第二個家。

　　（二）視頻觀看：全班同學(xué)一起觀看了一個關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的'視屏。

　　主持人：看完了視屏，現(xiàn)在就由同學(xué)們說說從這個視屏中，看到了或是說感受到了什么？學(xué)生1：我看到了學(xué)校隨處可見垃圾，而沒有同學(xué)撿起來。

　　學(xué)生2：我看到很多的公共設(shè)施被學(xué)生人為破壞，學(xué)校中的花草被拔起，階梯教室的凳子被毀壞，廁所的門被弄爛，我感受到一些同學(xué)對我們的第二個家——學(xué)校的破壞和不負(fù)責(zé)任。主持人：所幸的是“愛護(hù)學(xué)校環(huán)境”已成為全校大部分同學(xué)的共同呼聲，受到很多同學(xué)的重視。校園中越來越多的人投入到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的行列中�，F(xiàn)在經(jīng)常能看到用同學(xué)主動撿起垃圾了，這是我們應(yīng)該感到高興的。

　�。ㄈ�）同學(xué)發(fā)言：看完視頻，請同學(xué)們說說自己的感想或怎么保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生3：我們在校園中看到垃圾要主動撿起來，要主動將不用的水龍頭關(guān)掉，不隨地扔垃圾。

　　學(xué)生4：我們不僅要管好自己，同時也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人。

　　主持人：既然同學(xué)們都看到了學(xué)校環(huán)境的破壞，也感受到了要保護(hù)學(xué)校壞境和怎么保護(hù)，那么就讓我們行動起來吧，把今天班會的主題變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們四班同學(xué)一起做到“綠色環(huán)保，從我做起”吧！

　�。ㄋ模┲鞒秩耍骸氨敬伟鄷�到此結(jié)束�！�

環(huán)保主題班會教案10

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過給水娃娃過節(jié)這一活動，激發(fā)幼兒愛惜水、節(jié)約水的美妙情感，增加幼兒愛水、節(jié)水的意識。

　　2、知道每年的3月22日是世界水日，了解水的用途。

　　活動打算：

　　1、水娃娃手偶、蛋糕模型。

　　3、有關(guān)水污染的.教學(xué)PPT 。

　　活動過程：

　　一、老師手捧生日蛋糕，邊唱生日歌邊進(jìn)入活動室。

　　1、幼兒發(fā)覺問題：老師，是誰過生日?

　　2、老師出示水娃娃手偶，告知幼兒：3月22日，是世界水日，水娃娃的生日。

　　3、水有什么用?(洗衣、燒飯、澆花、刷牙、洗臉)

　　二、水娃娃有些不快樂，因?yàn)橛行┤瞬挥押�，他們�?jīng)常弄臟水、奢侈水，洗過手不將水龍頭關(guān)緊，往河里倒垃圾。(老師邊講解并描述邊展示教學(xué)PPT)

　　三、自由探討：我們得想個好方法，怎樣才能讓水娃娃快樂?幼兒回答。(我給水寶寶唱生日歌、給水寶寶送個甜蜜的擁抱、愛護(hù)水寶寶不受污染)

　　四、水娃娃的心聲。

　　我們來聽聽“水娃娃”的心愿：

　　“我希望小河里的水恒久澄澈透亮”、“我情愿每個人都節(jié)約用水”、“希望不要奢侈水、污染水”等。

　　五、水娃娃獨(dú)白：“特別感謝小摯友們對我的關(guān)切和愛惜，小摯友們還帶領(lǐng)爸爸、媽媽一起來關(guān)切我，感謝小摯友，讓我來給你們跳個舞吧。(放一段簡短的音樂)

　　六、高唱《生日歡樂》歌，祝愿水娃娃。

　　引導(dǎo)幼兒每人說一句祝愿水娃娃或讓水娃娃興奮的話，如“水娃娃我們大家恒久都愛你”，“我要做個節(jié)約用水的好孩子”等。

環(huán)保主題班會教案11

　　一、活動目的：

　　通過表演、講的形式，使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

　　二、活動過程：

　　(一)學(xué)生室內(nèi)表演劇

　　內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì)，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

　　(二)學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識

　　1.《豹的`故事》

　　小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗�取名叫斯蒂文。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

　　2.小實(shí)驗(yàn)

　　生物學(xué)家做了一個試驗(yàn)，把小白鼠放在一個隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

　　xx年代，美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

　　3.《明天怎樣植樹》

　　21世紀(jì)，我國造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。

　　大約到xxxx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

　　學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，想法。

　　(三)實(shí)踐活動

　　1.說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。

　　2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

　　(四)班主任

　　我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動。

　　不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。

環(huán)保主題班會教案12

　　一、班會目的

　　通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生"愛我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　二、班會準(zhǔn)備

　　1、確定主持人和朗誦人員。

　　2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

　　三、班會過程

　�。ㄒ唬┣榫硨�(dǎo)入

　　(主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

　　(主持人)女: 我們擁有共同的環(huán)境。

　　男:一個校園就是一個家庭。

　　女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

　　合:三年級一班《校園環(huán)�！分黝}班會現(xiàn)在開始!

　�。ǘ�）展示美麗的校園，體味身在其中的

　　男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面，讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環(huán)境及校園文化。（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學(xué)生們聽著優(yōu)美的校園歌曲，欣賞自己美麗校園。

　　女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π�園環(huán)境及校園文化的評價。

　　女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

　　男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、打造“書香校園”，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

　　1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

　　2、開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

　　3、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

　　4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

　　女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

　　女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

　　合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

　�。ㄈ�）反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

　　男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。

　　(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學(xué)生對不文明行為的認(rèn)識與理解)

　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

　　2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

　　4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

　　5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

　　女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

　　男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）

　　1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

　　3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

　　4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

　　5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶。

　　女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

　　男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

　　女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

　　男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學(xué)來說說看。

　　(保護(hù)環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費(fèi)；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

　　男:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個校園環(huán)保公益片

　�。ㄍㄟ^播放校園環(huán)保公益片，讓學(xué)生感受不文明行為可恥，從自己做起，愛護(hù)校園環(huán)境）

　　女:看了這個環(huán)保公益片,下面請同學(xué)們對片中幾位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

　　男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,請大家來說一說。（將同學(xué)們收集到的各種標(biāo)語出示在大屏幕上）

　　女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

　　綠色的希望

　�。ㄋ模�、環(huán)保知識競答

　　男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。

　　[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):

　�。▽�環(huán)保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進(jìn)行限時回答，并及時將答案出示）

　　a組:(1)垃圾分類裝；

　　(2)少用不用不亂扔塑料袋；

　　(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝；

　　(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾；

　　(5)亂扔廢電池；

　　(6)用菜籃,布袋買菜。

　　b組:(1)新年時購買大量賀卡送人；

　　(2)掃墓時在草叢中燒紙；

　　(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用；

　　(4)常用一次性筷子吃飯；

　　(5)收集舊書,舊報(bào)賣回收部門；

　　(6)積極植樹造林。

　　(5)折柳枝做花環(huán)；

　　(6)常用“隨身聽”。

　　女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)�；顒又衼�,在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行）

　　綠色，我們永恒的追求

　　親愛的同學(xué)們:

　　走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。

　　但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因?yàn)橛械?同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……

　　我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

　　一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財(cái)富�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進(jìn)行不定期檢查。

　　三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

　　班主任總結(jié):

　　同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

環(huán)保主題班會教案13

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，增強(qiáng)環(huán)保意識，激發(fā)隊(duì)員們熱祖祖國的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　2、本次班會通過學(xué)生主體參與“收集資料、朗誦、問答、討論、合唱”等多種形式，由班主任指導(dǎo)，讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、讓兩位學(xué)生準(zhǔn)備朗誦詩歌《頑皮的河流》和《高山的生日》。

　　2、讓學(xué)生們搜集身邊關(guān)于環(huán)境污染的小故事。

　　3、準(zhǔn)備關(guān)于環(huán)境保護(hù)的資料，作問答的準(zhǔn)備。

　　三、班會過程（播放幻燈片，展現(xiàn)我們的美麗環(huán)境。）

　　甲：這樣的生活環(huán)境美嗎？大家喜歡在這樣的環(huán)境中生活嗎？

　　乙：對呀，我們的地球是那樣美麗可愛！

　　丙：我們的地球是那么生機(jī)勃勃！

　　甲：但如今，地球母親傷痕累累。

　　乙：地球母親在無奈地哭泣。

　　丙：保護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任。

　　甲：讓我們一起來保護(hù)好我們共同的地球——我們的母親。

　　合：“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始。

　　乙：以前，我們聽過許多贊美我們的地球，贊美我們的美好環(huán)境的詩歌。那些優(yōu)美的詩歌，至今還讓我們向往。

　　丙：讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《生命只有一個》和《高山的生日》。

　　生命只有一個，地球只有一個。

　　地球是大家偉大的媽媽，我們該為她做些什么？

　　在天空和土地之間，我們享受清新的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。

　　給每一雙眼睛明亮的光芒。

　　給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩(wěn)地成長。

　　讓動物王國的代表，走上聯(lián)合國的講壇；讓綠色的古桐樹，把過去和未來訴說。

　　把戰(zhàn)場變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請松樹和天鵝來城里做客。

　　藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，表達(dá)著同一種希望；兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，把地球變成美好的人間天堂！

　　甲：是呀，我們現(xiàn)在還擁有著這美麗的世界。

　　乙：還能傾聽地球母親的心跳。

　　甲：可是，綠樹、紅花、藍(lán)天、白云，這些大自然本來就有的美麗事物，現(xiàn)在正在慢慢地消失。

　　乙：下面請幾位同學(xué)來給大家講講環(huán)境污染、環(huán)境破壞的'幾則小故事。

　　1、。生物學(xué)家做了一個試驗(yàn)，把小白鼠放在一個隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

　　2、60年代，美國空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

　　甲：請同學(xué)們根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。

　　3、學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì)，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

　　……乙：接下來，我們將讀出幾篇短文，隨后我們提出的問題能夠在文中找到答案，請大家留心聽�；卮鹫�確的將會得到一個小小的獎?wù)隆?/p>

　　給每個學(xué)生發(fā)一張精美小卡片，作為蓋獎?wù)掠�。）甲：沙塵暴是風(fēng)與沙相互作用的災(zāi)害性天氣，是一種高強(qiáng)度風(fēng)沙災(zāi)害，災(zāi)害最大。只有氣候干燥，植被稀疏的地區(qū)才有可能發(fā)生。但它卻已不是第一次光臨我們可愛的家園了。去年春天以來，我國西北、華北地區(qū)共發(fā)生了12次如此的揚(yáng)沙、沙暴天氣，許多地方都遭受了襲擊，損失十分嚴(yán)重。是什么使微小的沙塵如此猖狂呢？其直接原因是氣候異常，但重要的原因是北方一些地區(qū)毀林毀草、開荒、亂采濫伐，草原過度放牧，植被遭受嚴(yán)重破壞，生態(tài)環(huán)境日益惡化，造成了土地沙化不斷擴(kuò)大。如何減輕沙塵暴的強(qiáng)度，降低其帶來的損失，已成為了當(dāng)今世界最關(guān)心的話題，國家環(huán)保局已聯(lián)合制定了中國防沙治沙工程建設(shè)規(guī)劃，同時計(jì)劃10年內(nèi)投巨資60多億元治理北方的沙漠化土地。

　　問題：

　　1、沙塵暴是什么和什么的相互作用而造成的災(zāi)害性天氣？

　　2、沙塵暴來臨時，天氣的水平能見度是多少？

　　3、沙塵暴在什么地區(qū)發(fā)生？

　　4、去年春天以來，我國西北、華北地區(qū)共發(fā)生了幾次次沙塵暴？

　　5、是什么使微小的沙塵如果猖狂？

　　6、國家環(huán)保局針對沙塵暴制定了什么規(guī)劃？

　　7、國家環(huán)保局的計(jì)劃是什么？

　　乙：經(jīng)過一輪激烈的問答，相信大家對環(huán)境問題都有了初步的了解。

　　丙：還有誰能夠說說自己搜集到的關(guān)于環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的資料。

　�。▽W(xué)生紛紛發(fā)言自己搜集到的資料。主持人總結(jié)。）丙：針對這些現(xiàn)象，大家有什么辦法能夠解決呢？

　�。▽W(xué)生各抒己見。主持人總結(jié)。）（給所有發(fā)言的同學(xué)都蓋上一個獎?wù)伦鳛楠剟睢＃┘祝嚎磥泶蠹覍ΡＷo(hù)環(huán)境都有了自己的辦法，希望你們能夠把這些辦法付諸于實(shí)際行動中。

　　乙：讓我們唱起歌來，一起到大自然中去尋找美麗的春天。

　　（播放音樂〈〈嘀哩嘀哩〉〉）丙、保護(hù)環(huán)境要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來爭當(dāng)優(yōu)秀的“環(huán)保小衛(wèi)士”！

　　四、實(shí)踐活動

　　1、說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。

　　2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

　　五、班主任總結(jié)

　　六、預(yù)期效果從準(zhǔn)備到實(shí)施的整個過程中，師生合作，學(xué)生積極參與。

　　學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境破壞和環(huán)境污染的危害，保護(hù)環(huán)境的重要，并在各自的心中都形成了保護(hù)環(huán)境的意識。

環(huán)保主題班會教案14

　　一、活動主題：

　　綠色——我們永恒的追求

　　二、活動目的

　　1、通過活動使學(xué)生熟悉到環(huán)保的重要性，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。

　　2、讓學(xué)生熟悉到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹立危機(jī)意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

　　三、方法：

　　把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氣氛中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出建議，愛護(hù)環(huán)境。

　　四、活動步驟

　　1、活動預(yù)備

　　(1)搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

　　(2)愛護(hù)環(huán)境措施的材料。

　　(3)投x、錄音機(jī)、關(guān)飾。

　　(4)主持人：康許昌

　　2、活動實(shí)施

　　(1)引入主題

　　古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒恰，F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。[救救地球已成為世界各國人民烈的呼聲。

　　我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心。我想：作為將來x人的青少年。假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)。不去增加環(huán)境愛護(hù)意識。自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境。愛護(hù)我們這個賴以生存的家園。做一個愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)覺DDT等農(nóng)藥剩余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍(lán)天碧水已經(jīng)成為很多人兒時的記憶和遙不行及的幻想。

　　(2)主持人告知大家一組數(shù)字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)展?fàn)幷摗?/p>

　　1、每分鐘損失耕地40公頃;2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;3、每分鐘有4700噸泥沙入�？�;4、每分鐘有8500噸廢污水排出;5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，6、每分鐘有28人死亡。

　　(3)爭論。

　　我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)從幾方面著手?

　　(一)社會環(huán)境的愛護(hù)

　　首先，必需遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特殊是不要亂扔廢電池，由于一節(jié)廢電池中所含的重金屬，假如流到清潔的水中，它造成的污染是特別厲害的。

　　其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)約文具用品，杜絕鋪張，比方，鉛筆是用木材制造的，鋪張了鉛筆就等于消滅了森林。

　　第三，應(yīng)當(dāng)盡量避開使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和一般竹筷子來替代，這樣就可以大大削減垃圾的產(chǎn)生。

　　第四，雖然泡泡糖是小朋友們非常寵愛的糖果，是一種有益于人體安康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，由于它會處處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。

　　第五，不要隨便捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，由于1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

　　第六，要愛惜花草樹木，不破壞城市綠化，并且樂觀參與綠化植樹活動。

　　第七，離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。

　　第八，即使在最嚴(yán)寒的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，假如你覺得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。

　　第九，盡可能用節(jié)能燈代替一般燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及一般燈泡的一小局部。

　　第十，用密閉容器代替塑料包裝物來貯存食物。

　　第十一，購置飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

　　第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避開使用不行回收利用、不行分解的塑料袋。

　　第十三，節(jié)省用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。

　　第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī)

　　肥料，如混合肥和糞肥，避開

　　使用殺蟲劑和除草劑，由于它們會滲入泥土，危害水源。

　　第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。

　　第十六，盡量以步代車或騎自行車。

　　無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永久是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

　　(4)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說愛護(hù)環(huán)境的事例。

　　1、廣州愛護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的傲慢。

　　2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“愛護(hù)母親河——每天環(huán)�！毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)�！薄�創(chuàng)立活動，公眾的環(huán)保意識明顯增加。

　　3、臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建立與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建立。

　　4、馬斯河谷煙霧大事：1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。

　　5、美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)覺空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼痛苦和流淚，這種薄霧日趨嚴(yán)峻，但直到10年后才找到真正的禍?zhǔn)住�—汽車�?955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧大事，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。

　　(5)快樂辭典環(huán)保學(xué)問問答

　　1.全國xxxxx的地下水體遭到污染。A.10B.25C.40

　　2.世界僅存的缺乏xxxxx只的北部白犀牛。A.100B.50C.25

　　3.20xx年世界環(huán)境日的主題是xxxxxA.為了地球上的生命-挽救我們的海洋

　　B.愛護(hù)水環(huán)境-珍惜水資源C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與愛護(hù)環(huán)境協(xié)調(diào)

　　4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的xxxxx倍A.4B.3C.2

　　5.xxxxx是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細(xì)菌，在肯定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚攏，引起肯定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。A.赤潮B.海市蜃樓C.海嘯

　　6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災(zāi)難?

　　答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。

　　7、當(dāng)代人類面臨的三大難題是什么?答：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。

　　8、選用什么樣的洗衣粉能削減水污染?答：無磷洗衣粉。

　　9、日常生活中怎樣節(jié)省用水?答：隨時關(guān)緊水龍頭、一水多用、愛護(hù)水源等。

　　10、什么是綠色消費(fèi)?答：用環(huán)保的眼光去選購和使用商品

　　11、“地球日”是哪個國家提出的?答：美國

　　(6)學(xué)生談感受

　　(二)學(xué)校環(huán)境的愛護(hù)

　　1、主持人發(fā)言，介紹班會的主題，綠色校園的含義

　　綠色學(xué)校指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)根本訓(xùn)練功能的根底上，以可持續(xù)進(jìn)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常治理中，納入有益于環(huán)境的治理措施，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和時機(jī)全面提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校，環(huán)境素養(yǎng)和行為是綠色學(xué)校全部學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成局部。

　　綠色學(xué)校，不能等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。

　　“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項(xiàng)是“綠色校園”這項(xiàng)活動的內(nèi)容。

　　綠色環(huán)境是安康的'一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡潔!

　　走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷�香味的校園，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美妙可見一斑!所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校園中的綠色永存!在平常培育不隨便踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于清掃，見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美!

　　然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假設(shè)同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能削減追趕聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

　　2、引導(dǎo)分析校園中值得留意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)峻影響。

　　全班分成五個小組，教師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)溝通組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

　　3、愛護(hù)校園漂亮、干凈的環(huán)境，我們有哪些工作要做。

　　(1)學(xué)生代表上臺發(fā)言。

　　(2)教師小結(jié)：通過剛剛各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境愛護(hù)方面需要做的事情還許多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛惜校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

　　4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

　　(1)廢紙不要隨便扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)當(dāng)用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶

　　(2)要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話x語、下流漫畫去除，制止在校園內(nèi)起哄怪叫，去除精神垃圾;

　　(3)各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平常不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。

　　(4)提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　(5)在同學(xué)中以身作則，起好榜樣帶頭作用，仔細(xì)宣傳環(huán)保學(xué)問

　　(6)組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

　　(7)可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。

　　5、學(xué)生談感受

　　五、完畢語

　　最終，班主任總結(jié)。

　　我建議同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：建議親愛的同學(xué)們，環(huán)境愛護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱難的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!盼望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。大家在這次活動中了解到了很多環(huán)保學(xué)問，也熟悉到了環(huán)境愛護(hù)的重要性。我盼望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，漂亮的校園。當(dāng)我們閑逛于綠樹圍繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種盼望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個漂亮的綠色校園。讓我們生命的每一天，每天都是環(huán)境日!

環(huán)保主題班會教案15

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣，鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　�。�、通過廣泛閱讀報(bào)刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料；

　�。病⒆约壕帉懎h(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

　　三、活動過程

　　<一>各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

　　1。中隊(duì)長：全體起立。

　　報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)在籍53人，出席53人�！白尛h(huán)保走進(jìn)我們的生活”主題隊(duì)會已準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)并邀請您參加我們的隊(duì)會。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會開始，并預(yù)祝本次主題隊(duì)會圓滿成功。

　　<二>出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。

　　<三>齊唱隊(duì)歌。

　　<四>隊(duì)會過程。

　�。ㄒ唬┬�布主題班會開始

　　甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼；

　　乙：原以為你那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。

　　甲：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！

　　乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光！

　　甲：我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟惿�存的唯一家園。

　　乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，

　　合：《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會現(xiàn)在開始！

　�。ǘ�）環(huán)保小品表演

　　乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢？請欣賞小品《動物法庭》。

　　甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不可。

　　乙：所以，保護(hù)地球也應(yīng)該保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物！

　�。ㄈ�）環(huán)保知識知多少

　　乙：之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識，為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請聽題：

　�。�、眼睛勞累了，看一看（Ｂ）色對眼睛有好處。

　　Ａ．紅色 Ｂ．綠色 Ｃ．黃色

　�。�、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該（Ｃ）

　　Ａ．盡量選擇乘坐舒適的交通工具

　�。拢�使用私人車

　　Ｃ．盡量選擇乘坐公共交通工具

　�。�、減少“白色污染”我們應(yīng)該（Ａ）

　�。粒�自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　Ｂ．亂扔塑料垃圾

　�。茫�盡量使用塑料制品

　　４、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（Ｂ）的生活風(fēng)尚

　�。粒�追求時尚 破壞環(huán)境

　　Ｂ．保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 Ｃ．保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi)

　�。�、２１世紀(jì)是（Ｃ）世紀(jì)

　　Ａ．科技 Ｂ．經(jīng)濟(jì) Ｃ．環(huán)保

　�。丁⑦x無磷洗衣粉（Ｂ）

　�。粒�保護(hù)衣物 Ｂ．防止污染 Ｃ．保護(hù)雙手

　　７、１９７２年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（Ｃ）定位環(huán)境日

　�。粒�４月５日 Ｂ．５月５日 Ｃ．６月５日

　�。浮⑸�物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

　�。粒�人類、動物 Ｂ．人類、動物、植物 Ｃ．動物、植物

　　９、一節(jié)１號電池能十一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值，一�？凼诫姵乜晌廴�

　�。粒�１立方米水 Ｂ．１０００立方米水 Ｃ．６萬立方米水

　�。保�、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一：（Ｂ）

　�。粒�生態(tài)環(huán)境惡化問題

　�。拢�生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

　�。茫�新資源開發(fā)的問題

　�。ㄋ模┪覟榄h(huán)保支支招

　　甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。

　�。�看大屏幕上出示的資料）

　　甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空。。。。。。這都是我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，不善待自然帶來的惡果。

　　乙：應(yīng)該說，環(huán)保的話題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么，我們，一個小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動來說話吧。

　　甲：請把你們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。（自由交流）

　　我可以節(jié)約每一張紙；我可以愛護(hù)花草樹木；我可以節(jié)約用水（生活用水重復(fù)使用：洗菜洗手的水?dāng)�起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池收集起來送到收集點(diǎn)；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。。。。。。。

　�。ㄎ澹┱b讀環(huán)保公益廣告

　　乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都確實(shí)對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。（齊聲朗讀）

　　——水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。

　　——天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

　　——把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中。

　　——保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身。

　　——愛護(hù)環(huán)境，<護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的'天空。

　�。�六）制作環(huán)保小卡片

　�。ㄆ撸┗顒有〗Y(jié)

　　甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

　　乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。

　　甲：你看——水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。

　　乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

　　甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

　　乙：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧�。ㄗ詈笳埌嘀魅卫蠋煱l(fā)言）

　　四、班主任總結(jié)發(fā)言：

　　同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。我相信，只要我們自己讀自己負(fù)責(zé)，對地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来妗?/p>

　　讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)我們綠色的家園！

　　我提議，全班同學(xué)一起高唱《少先隊(duì)員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會！

　　（全班放聲高歌《少先隊(duì)員植樹造林歌》）

　　主持人宣布：《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！再見！

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