【熱門】中班教案7篇
作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編整理的中班教案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班教案 篇1
目標：
1、通過數(shù)游戲使孩子們初步感受和理解一些數(shù)概念。
2、培養(yǎng)孩子們對數(shù)活動的興趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的經(jīng)驗。
準備：窗花（雪花片）每組一筐，六格窗戶底版人手一份（16開紙教師用記號筆分六格），幼兒活動材料（數(shù)字卡片），教師用卡片一套
過程：
一、復(fù)習(xí)數(shù)型歌及相鄰數(shù)
1、請孩子們正確區(qū)分6和9，2和3等數(shù)字的開口朝向
2、我的鄰居在那里？
教師隨意抽出一張1——10之間的數(shù)字卡請孩子們找一找它的相鄰數(shù)是誰和誰？（也可以請孩子來抽取數(shù)字卡）。如：3的相鄰數(shù)是2和4
二、游戲貼窗花
1、猜一猜窗格上的數(shù)字（六格中的數(shù)字都要求孩子們猜一猜、想一想，不要直接告訴孩子，這樣可以提高趣味性，使活動更加有趣）
請孩子們將猜到的數(shù)字用數(shù)字卡片和相應(yīng)多的窗花（雪花片）來表達。 如：左邊第一格的數(shù)字是我們的眼睛加鼻子（3），中間窗格里的數(shù)字是和我們右手手指頭一樣多（5），下面窗格里的數(shù)字像老爺爺?shù)墓照龋〝?shù)型歌中的7）。右邊第一格的數(shù)字像小小鴨子（2），中間窗格里的數(shù)字是我們的雙手加雙腳（4），下面窗格里的數(shù)字和我們第一組的寶寶一樣多（6）
檢查孩子們排的數(shù)字及窗花是否正確（可以請孩子們相互驗證）
2、找規(guī)律（單數(shù)和雙數(shù)）
（1） 引導(dǎo)孩子們看看左邊三格中的數(shù)字3、5、7和右邊三格中的數(shù)字2、4、6有什么不一樣？
小結(jié)：單數(shù)兩個兩個數(shù)總會多出一個孤單的，雙數(shù)能夠兩個兩個數(shù)不多也不少。（是今天活動中需要學(xué)習(xí)和提升的地方�。�
�。�2）出示數(shù)字卡1——10
對照窗格中的數(shù)字找出還有哪些是單數(shù)，哪些是雙數(shù)？
延伸活動：可以讓孩子們自己玩一玩猜數(shù)字貼數(shù)字的`游戲
小組結(jié)伴自己玩
推薦理由：在“寒冷的冬天”主題中，我發(fā)現(xiàn)“貼窗花”的活動可以進行一次有趣的數(shù)活動游戲，因為我們中班的一些數(shù)概念一般在區(qū)角活動中陸續(xù)豐富下去了，但是發(fā)現(xiàn)孩子掌握的程度及差異性很大，需要有集體性的數(shù)活動進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固。實踐證明這次的數(shù)活動孩子們興趣非常大，有趣的操作活動中孩子們的經(jīng)驗得到了交流和分享，對數(shù)概念的理解也有了進一步的提高。所以我推薦我們中班組的另外兩個班級也去進行這個有趣的數(shù)活動。
中班教案 篇2
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折三角，拼插成飛機的方法。
2、培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的能力和認真做事的態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、感受作品的美感。
活動準備：
1、教具：飛機范樣一架；折紙步驟圖和拼插順序圖；藍天背景圖一幅；課件。
2、學(xué)具：每人一架玩具飛機和兩個折好的三角形；彩色正方形折紙若干；每組一套折紙步驟圖和拼插順序圖。
活動過程：
一、開始部分--聽音樂開飛機進活動室。
--師：小朋友你們看我們的手里都有一架小飛機，今天我們做飛行員開飛機好不好？（聽音樂）開起我們的小飛機來了！嗚！小朋友自己開起來，自由自在的飛！
二、基本部分1、組織幼兒觀看飛機課件進一步觀察飛機的外形特點。
--師：小飛行員們看天空那邊也飛來了幾架飛機我們?nèi)フJ識一下吧？（幼兒觀察）--小飛行員們剛才小朋友們看了這么多飛機，你也都開著小飛機，那誰來說一說飛機是什么樣的呀？
幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答。
幼1：飛機會飛，飛機有尾巴。
幼2：飛機是有翅膀的。
--教師總結(jié)：飛機由機頭、機身、機翼、機尾。
把飛機安全快速的降到飛機場吧！放好飛機就趕快坐到小椅子上吧！
2、觀察拼插飛機范例。
--師：小朋友們你們這么喜歡小飛機，看！這是老師自己用手折的一架小飛機，你們喜歡嗎？小朋友們這么喜歡那我們就自己動手折一架這樣的小飛機吧！
--師：那我們來看一下這架小飛機是怎樣做成的。
�。帷w機是怎樣做成的？
幼：插起來的。
ｂ、用什么插起來的？
幼：折好的三角形插起來的。
c、用幾個這樣的三角形插起來的？
幼：5個。
3、觀察折好的三角形，并試著把兩個三角形插結(jié)起來。
--師：這個三角形一頭尖尖的，外面還包著一個三角形，能打開是兩層的。上面有許多的小口袋，讓幼兒尋找小口袋都在什么地方。
幼兒尋找，回答問題。（上面有橫著的小口袋，左右有斜著的.小口袋，后邊有豎著的小口袋，幼兒試一詩、摸一摸這些小口袋）--師：小朋友觀察的真仔細，找到了這么多的小口袋，那小朋友這些小口袋是干什么用的呢？
幼：插飛機用的。
--讓幼兒試著把兩個三角形插結(jié)起來。教師示范三角口袋的插法。
4、幼兒看步驟折三角插飛機教師巡回指導(dǎo)。
--教師交待要求：
a、再折三角的時候注意仔細認真，一定要著的平整。
b、再插飛機的時候一定要差的牢固結(jié)實。
c、還可以自己想象設(shè)計飛機。
三、作品展評，注意環(huán)保。
--師：小朋友折的飛機都飛上天空了，你們覺得那架飛機折的最好？
--師：小朋友今天都折得非常棒老師看了非常高興，所以老師一人給你們準備了一個小獎?wù)�。（幼兒粘貼小獎?wù)拢?-師：小朋友帶上小獎?wù)驴烧嫔駳�，真像一個一個的小飛行員，學(xué)做飛行員開飛機，到室外參觀風景。（聽音樂）
教學(xué)反思：
我首先根據(jù)幼兒的年齡特點和實際水平設(shè)計了本次活動，活動準備充分，層次清楚。通過活動，既能讓幼兒認識飛機的簡單構(gòu)造和功能，同時又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力等；通過活動中的互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識。從整個活動效果來看，幼兒在活動中注意力集中，動手操作時積極、投入，最后的展評活動更是把活動推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機，帶著老師獎勵的小獎?wù)路浅８吲d。隨著熟悉的音樂，跟著做起了動作，充分滿足了幼兒的表現(xiàn)欲望。我覺得我在制作課件上還有些欠缺，在以后的工作中我將不斷提高自己，不斷反思實踐，在反思實踐中得以成長，這些思考將成為我日后教學(xué)工作的一個"關(guān)注點"我將努力做到每天"看一點，想一點，寫一點"學(xué)會讀書、看報、學(xué)會網(wǎng)上收集，學(xué)會觀摩后記，在學(xué)習(xí)中改變觀念，在實踐中轉(zhuǎn)化行為，做一名創(chuàng)新意識較強的幼兒教師。
小百科：飛機是20世紀初最重大的發(fā)明之一，公認由美國人萊特兄弟發(fā)明。他們在1903年12月17日進行的飛行作為“第一次重于空氣的航空器進行的受控的持續(xù)動力飛行”被國際航空聯(lián)合會（FAI）所認可，同年他們創(chuàng)辦了“萊特飛機公司”。
中班教案 篇3
【活動目標】
1、學(xué)習(xí)用圓、三角形進行簡單組合，表現(xiàn)出豬的主要外形特征。（重點）
2、初步學(xué)會自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面。（難點）
3、樂意在繪畫過程中思考、克服困難、逐步提高組織畫面的.能力。
【活動準備】
幼兒用書，蠟筆，勾線筆。
【活動過程】
一、出示玩具小豬，引起幼兒興趣。
師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜：它是誰呀？
二、引導(dǎo)幼兒觀察豬，并觀看教師的演示，進一步了解、認識大肥豬的外形特征。
1、大肥豬是什么樣子的？
2、圓圓的頭上有什么？是什么形狀的？
3、身體像什么形狀？
4、身體的后面有什么？下面有什么？是什么樣子的？
三、啟發(fā)幼兒想象添畫充實畫面的背景。
四、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
五、展覽幼兒作品，讓幼兒相互介紹自己的豬在什么地方，在做什么。
六、音樂活動：小豬睡覺。
中班教案 篇4
【活動設(shè)計背景】
本班的孩子，年齡比較偏小，新生居多，對平面的東西不是很感興趣，因此為了讓孩子們更好的認識各種圖形，我設(shè)計了這次活動。
【活動目標】
1、通過動手操作，讓孩子認識三角形，正方形，長方形，圓形。
2、能不受影響準確找到各種圖形。
3、通過游戲，培養(yǎng)孩子愿意與人合作，助人為樂的品質(zhì)。
【教學(xué)重點、難點】
1、通過游戲和動手操作，正確認識各種圖形。
2、會區(qū)分正方形和長方形。
【活動準備】
1、剪好的各種圖形的模板。
2、卡紙制作的被沖壞的小路。
【活動過程】
1、活動導(dǎo)入：
談話：下雨的時候是什么樣子，你觀察到些什么？突然，電話響了（事先請個老師在這個時候打電話）。
師：咦？不好意思我的電話響了，我接個電話。（通過接電話讓孩子知道下雨的時候把森林里的一條路沖壞了，小動物想讓小朋友去幫助它們修路）。
2。出示被沖壞的路面和被沖掉的大石頭（各種圖形）
1）逐個出示圖形，引導(dǎo)孩子觀察思考：
�。�1）。這是什么圖形？它有幾條邊幾個角？你覺得它像什么？
�。�2）。重點出示正方形和長方形，比較思考：它們有什么相同的地方？有什么不同的`地方？你是怎么區(qū)分它們的？
小結(jié)：相同點，都是四條邊，四個角，四個角都是一樣大的。
不同點，正方形的四條邊是一樣長的，而長方形只有兩對邊一樣長。
2）引導(dǎo)幼兒觀察被沖壞的路面，沖壞的地方都是由什么圖形組成？和孩子一起思考觀察，找出圖形放入路面。
3。幼兒操作
請幼兒自己找出圖形把沖壞的路面修好。教師巡回指導(dǎo)，提醒孩子注意各種圖形的特點，正確認識各種圖形
3、游戲：
師：我們已經(jīng)把通往森林的小路修好了，現(xiàn)在我們就一起走過小路到森林王國去做客。
放音樂，和孩子們一起通過小路，踩在圖形上的時候就說出這種圖形的名稱。
4、活動結(jié)束
【教學(xué)反思】
1、課堂氣氛活躍，孩子們對幫小動物們修路這個主題很感興趣。整節(jié)課孩子們的思維都是跟著我走。通過這節(jié)課，孩子們認識了這幾種圖形，對它們的特征都能有了一定的了解，也能正確區(qū)分各種圖形。
2、但是也有很多不足，在活動過程中還應(yīng)多加入游戲，在各個環(huán)節(jié)上時間的控制也不是很好
3、活動中還應(yīng)該和孩子一起找找在我們的生活中有哪些東西是這些形狀的？
中班教案 篇5
活動目標
通過實驗，發(fā)現(xiàn)淀粉遇碘會變色這一科學(xué)現(xiàn)象。
發(fā)展觀察力及動手操作能力，激發(fā)探究欲望。
知道很多食物中含有淀粉，初步懂得科學(xué)健康地飲食。
在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
嘗試用線條記錄實驗結(jié)果，并能用恰當?shù)脑~匯進行描述。
活動準備
淀粉、碘酒、盤子、一次性透明杯，水槍，吸管。
黃瓜、馬鈴薯、藕片、白蘿卜。
場地布置：
5個淀粉倉庫，門上有淀粉水畫的老鼠腳印。
活動過程
一、引題
1、請看，老師給你們帶來了什么呀？（淀粉）
2、它是什么樣子的？（白白的，粉末狀的）
3、把淀粉倒入清水中，攪拌，發(fā)生什么變化了？（牛奶一樣）
4、這里有有一瓶藥水叫碘酒。醫(yī)生打針時用它來給皮膚消毒，請你觀察它是什么顏色的？（紅棕色）涂在你們的手上看看，到底是什么顏色的？（黃色的）
二、第一次操作
1、今天醫(yī)院里來的碘酒要和淀粉做朋友，你們猜猜看它們會發(fā)生什么事情？（顏色會變掉）
2、這么多的碘酒，而我們用的時候只需要拿一點點，有什么辦法呢？
3、“小朋友好，我叫滴管，當你們需要從一個杯子里取一點點液體的時候，我可以幫助你們？”
4、請看：用大拇指和食指捏住小紅帽放入碘酒中，再放松兩個手指，杯子中的碘酒就會被吸上來了。
5、請一幼兒操作：接下來，我請一個小朋友上來試試看，把碘酒滴到淀粉水中，會有什么變化？
6、小結(jié)：黃黃的碘酒滴到白白的淀粉水中后，變成藍黑色了。這是一種很有意思的化學(xué)反應(yīng)。
三、第二次操作
1、是不是碘酒滴到所有白色的水中都會變色呢？接下來，我們來做一個找淀粉的游戲。
2、老師給每個都準備了兩杯白色的水。其中有一杯是淀粉水，另外一杯不是淀粉水，你能用什么辦法找出淀粉水？（碘酒）
3、講解要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
A、請你不拿小椅子，輕輕地走到桌子旁邊，用滴管吸取少許碘酒，分別滴入兩杯白色的水里，仔細觀察，找到淀粉水后，馬上回位置坐好，我就知道誰找得快。
B、在使用滴管的時候，要注意邊滴碘酒邊觀察，發(fā)生了什么現(xiàn)象。
4、小結(jié)：原來不管什么物體，只要它含有淀粉，碰到碘酒它就會變色。平時我們吃的
大米中就含有大量的淀粉，可以說淀粉是我們營養(yǎng)的主要來源。
四、第三次操作
1、淀粉會把自己藏在蔬菜中。今天，老師給你們帶來了4樣蔬菜，它們是：黃瓜、馬鈴薯片、藕片、白蘿卜片，其中有幾種蔬菜中含有淀粉，你能用什么辦法把它找出來？
2、請你們將碘酒滴在各種蔬菜上，仔細觀察，會有什么變化？
A、馬鈴薯，藕片遇碘酒變黑了，說明它們里面含有淀粉。
B、黃瓜、蘿卜遇碘酒是黃色。黃顏色是碘酒自己本來的顏色，說明里面不含有淀粉。
3、小結(jié)：淀粉是一種多糖，人體吃了之后會轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟�，提供我們足夠的力氣和精神，所以小朋友平時要多吃含淀粉的食物，特別是米飯，番薯等等，這樣我們的身體才會長得棒棒的。不過，有一種人不能多吃淀粉，你們知道是哪些人嗎？譬如糖尿病人，肥胖的人群，他們的`身體里的糖含量已經(jīng)太多了，不能吃馬鈴薯、藕等等。
五、游戲：找證據(jù)
1、今天你們表現(xiàn)得這么出色，老師請你玩一個黑貓警長找證據(jù)的游戲。
2、山羊公公家的5個淀粉倉庫被偷了，小偷在倉庫的大門上留下了粘有淀粉的腳印，請你們用今天所學(xué)的知識找出偷竊淀粉的小偷。老師給你們每人準備了一把裝有碘酒的噴射槍，請你們對準大門射擊，看看到底是誰的腳印。
3、可能小偷還藏在附近，所以我們的行動必須怎樣？（輕輕地）
4、教師帶領(lǐng)幼兒噴射碘酒，老鼠的腳印顯現(xiàn)出來。
5、小結(jié)：原來小偷是老鼠啊，證據(jù)確鑿，我們?nèi)ダ鲜蠹依镒侥美鲜蟀伞?/p>
六、結(jié)束：念兒歌出場
黑貓警長，黑貓警長，喵喵喵；開著摩托，開著摩托，嘀嘀嘀；小小老鼠，小小老鼠偷東西；一槍一個，一槍一個，消滅完！“��！~嗚！~~”
中班教案 篇6
活動目標：
1.了解不同昆蟲的食物。
2.了解昆蟲的動作姿態(tài)。
3.在活動中鍛煉大肌肉動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備：
幾種常見昆蟲的食物圖卡數(shù)張，如花（蜜、粉）、小蟲或食物碎屑燈。
活動過程：
拿出昆蟲圖卡，請幼兒說一說，做一做：
這些昆蟲的.動作姿態(tài)是怎么樣的呢？
鼓勵幼兒模仿其動作。
這些昆蟲平時吃的食物是什么？（如蜜蜂和蝴蝶吃花蜜、螞蟻吃食物碎屑、蚱蜢吃小蟲等）若幼兒不知道，教師可以加以提示玩游戲"昆蟲運動會"--昆蟲王國將邀請小朋友參加昆蟲運動會。
介紹游戲的玩法：教室（運動場）的兩端分別是起點和終點，在終點放置昆蟲食物圖卡。
將幼兒分成數(shù)隊，如蜜蜂隊、蚱蜢隊、螞蟻隊，請幼兒戴上頭套。
哨音開始，各隊第一位幼兒模仿所扮演的昆蟲動作，走到終點，并找到該昆蟲所吃的食物圖卡帶回起點，然后下一為幼兒戴上頭套出發(fā)。
按照此方式活動直到所有幼兒都輪完，最先輪完的一組獲得優(yōu)勝。若幼兒有興趣，該游戲可多次重復(fù)。
中班教案 篇7
活動意圖：
我們幼兒園里面的小區(qū)就有健身器械，每次散步的時候小孩都特別感興趣，都想去玩玩。但有些器械師不適合幼兒玩的。通過這節(jié)課，想讓孩子都能了解各種器械的用處，并能知道獨自玩這些器械可能發(fā)生的危害。
【活動目標】
1、認識、了解小區(qū)里運動器械的名稱、作用。
2、知道多運動可以強身健體，但有些器械不能獨自玩耍，會造成傷害。
【活動準備】
小區(qū)健身地
【活動過程】
一、活動導(dǎo)入——今天我們一起到小區(qū)健身的地方去觀察觀察各種運動器械，然后我們回來要完成個任務(wù)，要說出一種你喜歡的器械，它是什么樣的？是怎么玩的？幾個人玩的？
二、觀察各種器械，了解各種器械作用——“我們先來看看這個，上面怎么有個大圓圈��？”——“上面是扶手”——“這個上面有個大腳丫是什么意思呢？”——“是可以踩到上面的.”——“哦，是踩到上面然后扶住扶手。”那你們猜猜這個是鍛煉什么的呢？——幼兒相互猜測。教師可以示范模擬�！瓉磉@個事鍛煉腰部的，叫扭腰器�！處熞灰粠в變哼M行探索了解。
三、了解各類器械的危險性——教師故意不按健身規(guī)則進行活動引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患——引導(dǎo)幼兒知道獨自玩這種器械的危害。
四、鞏固認識——回到教室，師幼討論�！阕钕矚g的器械？是怎么玩的？幾個人可以一起玩？
教師總結(jié)：
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