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大班美術(shù)教案《鯨魚》

時間:2022-04-28 16:05:56 教案 我要投稿
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大班美術(shù)教案《鯨魚》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的大班美術(shù)教案《鯨魚》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班美術(shù)教案《鯨魚》

大班美術(shù)教案《鯨魚》1

  活動目標(biāo)

  1、讓孩子們知道鯨魚的特征以及它的習(xí)性。

  2、學(xué)會用撕彩紙,揉彩紙,制作出鯨魚。

  3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準(zhǔn)備

  報紙,A4紙,膠水。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1、用猜謎語的方式向孩子們介紹鯨魚。

  —我是世界上最大的動物,我在海里生存,我的寶寶要吃母乳長大。

  —我呼氣的`時候會噴噴泉,我是誰呢?

  二、展開

  1、談?wù)匂L魚。

  —你見過鯨魚嗎?

  —你在哪兒見到的鯨魚?

  —看過鯨魚后你有什么感受?

  2、說說鯨魚的特征和習(xí)性。

  —鯨魚在哪兒生存?

  —在水里生活的鯨魚是動物呢?還是魚呢?

 。L魚生子,母乳所以它是動物。)

  —鯨魚有多大?

 。L魚的身子很大,是現(xiàn)存在地球上最大的動物。身長超過30m,胸鰭長達(dá)4m,剛剛出生的鯨魚寶寶也有7m長的。)

  —所有的鯨魚都是同一種類嗎?

 。L魚被分為須鯨和齒鯨兩大類。有須子的鯨魚就是須鯨,有尖銳的牙齒的鯨魚就是齒鯨。須鯨有兩個鼻孔而齒鯨只有一個。)

  —鯨魚為什么會噴水呢?

 。ㄒ驗轹L魚呼吸的時候會夾著海水一起呼吸。)

  3、制作鯨魚并研究制作材料。

  —如果想要制作出鯨魚需要哪些材料呢?

  —用報紙和白紙怎樣制作出鯨魚呢?

  4、用報紙和白紙制作鯨魚。

 、侔褕蠹埡桶准垼ˋ4紙)撕好。

 、诎凑占埖姆N類把紙分開。(報紙和報紙放在一起。)

 、郯鸭埲嘣谝黄。

 、苡冒准堈吃邛L魚的肚子位置上其余部分用報紙粘上。

  ⑤粘紙的時候不要留出余白,緊密地粘好。

 、抻脠蠹埍憩F(xiàn)出黑色的部分。(鯨魚的背部上)

  三、結(jié)尾

  1、讓孩子們把完成的作品介紹給朋友們。

  2、總結(jié)活動。

大班美術(shù)教案《鯨魚》2

  活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識海洋動物-----大鯨魚,引導(dǎo)孩子觀察鯨魚的外形特征,了解鯨魚的生長習(xí)性和生活環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)作能力,運用多種材料根據(jù)自己的感知經(jīng)驗創(chuàng)造性地表現(xiàn)鯨魚噴水的動態(tài)。

  3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、課前準(zhǔn)備一些與大鯨魚相關(guān)的故事、兒歌、謎語以及圖片資料。

  2、童心貝貝樂課程對應(yīng)魔術(shù)貼,彩色折紙一張,油畫棒,黑色勾線筆,剪刀,雙面膠等。

  活動過程

  1、猜謎導(dǎo)入:叫魚不是魚,終生海里居, 遠(yuǎn)看象噴泉,近看似島嶼。

  2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察鯨魚的外形特征及鯨魚的生長習(xí)性和生活環(huán)境。

  3、學(xué)習(xí)制作鯨魚。

  (1)教師示范講解。

  @取出魔術(shù)貼,給大鯨魚貼上眼睛和嘴巴。

  @畫出鯨魚的表情,用點線面的方式畫出鯨魚的花紋。

  @用雙面膠把鯨魚的身體和尾巴粘起來,做成立體的鯨魚。

  @把正方形紙剪成一條條的做水柱,把水柱卷起來,做成鯨魚戲水噴出的水花,插在鯨魚頭頂上的孔里面。

 。2)回憶操作步驟

  貼上大鯨魚的眼睛和嘴巴——畫出鯨魚的表情——畫出鯨魚的花紋——把鯨魚的身體和尾巴粘起來——用方形紙剪出水柱——把水柱卷起來插在鯨魚頭頂?shù)?孔里面——噴水的鯨魚

 。3)幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)

  4、結(jié)束。欣賞作品、評價。

  活動反思

  這是一節(jié)大班創(chuàng)意美術(shù)的手工制作活動,這節(jié)活動為幼兒提供了豐富的制作材料,幼兒非常的感興趣,孩子們能用各種點線面的方式繪畫鯨魚的身體花紋,手工活動既鍛煉了幼兒的動手能力又能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作能力。不足的是:剛開始老師在講解示范的時候把制作的順序顛倒了,雖然在后來的回憶操作環(huán)節(jié)中特別的提醒幼兒注意操作步驟。但個別幼兒在制作過程中還是出現(xiàn)了一些問題,不按操作步驟制作鯨魚,先把鯨魚的身體和尾巴粘合后再裝飾,這樣就會影響到花紋的裝飾效果。在今后的手工活動中,要把制作要求提的更詳細(xì),讓活動更加的完美。

大班美術(shù)教案《鯨魚》3

  一、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識海洋動物——大鯨魚,引導(dǎo)孩子觀察鯨魚的外形特征,了解鯨魚的生長習(xí)性和生活環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)作能力,運用多種材料根據(jù)自己的感知經(jīng)驗創(chuàng)造性地表現(xiàn)鯨魚噴水的動態(tài)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、課前準(zhǔn)備一些與大鯨魚相關(guān)的故事、兒歌、謎語以及圖片資料。

  2、童心貝貝樂課程對應(yīng)魔術(shù)貼,彩色折紙一張,油畫棒,黑色勾線筆,剪刀,雙面膠等。

  三、活動過程

  1、猜謎導(dǎo)入:叫魚不是魚,終生海里居,遠(yuǎn)看像噴泉,近看似島嶼。

  2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察鯨魚的外形特征及鯨魚的生長習(xí)性和生活環(huán)境。

  3、學(xué)習(xí)制作鯨魚。

 。1)教師示范講解。

  @取出魔術(shù)貼,給大鯨魚貼上眼睛和嘴巴。

  @畫出鯨魚的表情,用點線面的方式畫出鯨魚的花紋。

  @用雙面膠把鯨魚的`身體和尾巴粘起來,做成立體的鯨魚。

  @把正方形紙剪成一條條的做水柱,把水柱卷起來,做成鯨魚戲水噴出的水花,插在鯨魚頭頂上的孔里面。

 。2)回憶操作步驟

  貼上大鯨魚的眼睛和嘴巴——畫出鯨魚的表情——畫出鯨魚的花紋——把鯨魚的身體和尾巴粘起來——用方形紙剪出水柱——把水柱卷起來插在鯨魚頭頂?shù)目桌锩妗獓娝啮L魚

 。3)幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)

  四、結(jié)束。欣賞作品、評價。

  活動反思:這是一節(jié)大班創(chuàng)意美術(shù)的手工制作活動,這節(jié)活動為幼兒提供了豐富的制作材料,幼兒非常的感興趣,孩子們能用各種點線面的方式繪畫鯨魚的身體花紋,手工活動既鍛煉了幼兒的動手能力又能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作能力。不足的是:剛開始老師在講解示范的時候把制作的順序顛倒了,雖然在后來的回憶操作環(huán)節(jié)中特別的提醒幼兒注意操作步驟。但個別幼兒在制作過程中還是出現(xiàn)了一些問題,不按操作步驟制作鯨魚,先把鯨魚的身體和尾巴粘合后再裝飾,這樣就會影響到花紋的裝飾效果。在今后的手工活動中,要把制作要求提的更詳細(xì),讓活動更加的完美。

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