爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

中班科學教案

時間:2022-05-06 20:54:59 教案 我要投稿

中班科學教案4篇

  作為一名老師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的中班科學教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班科學教案4篇

中班科學教案 篇1

  活動目標:

  1、萌發(fā)幼兒對鏡子的好奇心,體驗鏡子游戲的快樂。

  2、激發(fā)幼兒對光反射的興趣,產(chǎn)生探究的欲望,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  活動準備:小鏡子、不銹鋼勺子。

  活動過程

  一、導入 教師拿一個小鏡子照來照去,激發(fā)幼兒的好奇心。

  小鏡子真好玩,你們想不想玩?我們一起來玩一玩鏡子吧!

  二、幼兒玩鏡子

  1、你是怎樣玩的`鏡子?發(fā)現(xiàn)了什么?

  小結:鏡子可以找照出影子來,利用鏡子,你不轉頭就可以看見身體后面的小朋友。

  2、有的小朋友在陽光下玩鏡子

  (1)陽光下,你發(fā)現(xiàn)了什么?

 。2)墻上為什么會有光斑?

 。ㄧR子將陽光反射到墻上就產(chǎn)生了光影。)

  (3)墻上的光影會動嗎?你是怎樣讓它動的?

  (光影隨鏡子的晃動而晃動。)小結:在陽光下,鏡子可以在墻上產(chǎn)生光影,還能讓光影移動到想讓它到的地方。

  3、玩互相"追逐"的游戲

 。1)你們是怎樣玩"追逐"游戲的?

 。2)怎樣才能跑的快點兒?

 。3)請幼兒嘗試。

  小結:"追逐"太好玩了,你的心理有什么感覺?

  三、勺子"哈哈鏡"

  1、生活中還有哪些東西像鏡子一樣,能照出影像來?(幼兒討論)

  2、根據(jù)幼兒的表述,重點引導幼兒說說用勺子的凹面、凸面和勺柄照出的東西有什么不同

 。1)你在勺子的什么地方看到了自己?是什么樣子?(原來勺子里也有個哈哈鏡)。

 。2)勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一樣嗎?有什么不同?

 。3)從勺子里的哈哈鏡看到的自己與鏡子里的一樣嗎?為什么?

  小結:勺子的凹面與凸面對光反射的不同,等幼兒進一步探究其中的奧妙。

  四、鏡子真好玩

  1、帶領幼兒到室外,借助陽光玩鏡子,探究光的折射。

  2、請幼兒互相說說在鏡子里看見了什么?

  3、幼兒在玩鏡子中結束活動。

中班科學教案 篇2

  活動目標:

  幼兒學會捏人物的五官和表情,并能用色彩表現(xiàn)人物的情緒。

  讓幼兒學會初步的記錄方法。

  能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進一步探索事物變化的'愿望。

  活動準備:

  引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,認識不同的臉譜。

  各色橡皮泥

  活動過程:

  1."變魔術"游戲,引起幼兒變化表情的興趣。

  游戲:"會變的臉"(苦臉、笑臉、生氣的臉、害怕的臉等)。

  2.啟發(fā)幼兒互相觀察人的面部表情特征。

  提問:"人笑時、哭時、生氣、害怕時眼睛、眉毛和嘴巴有什么不同?請幼兒分別描述出來。"(教師邊聽邊捏出來)

  3.引導幼兒體驗色彩與每一種臉譜的關系。

  提問:"當你生氣時,你的臉色會有什么變化"?(變紅)"黑色使你感到怎樣?讓你想到什么表情?"小結:"表情不僅可以通過五官的變化來表現(xiàn),還可以用不同的色彩來變現(xiàn)。"

  4.幼兒制作臉譜,教師巡回指導和幫助。

  每個幼兒選一種表情。

  5.戴臉譜到戶外玩"猜猜我是誰"。

  教學反思:

  引領幼兒再次深入地進行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動,給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當了活動中的支持者,鼓勵者,合作者,引導者,用心傾聽幼兒的表述,并及時的梳理與小結。

中班科學教案 篇3

  中班科學活動:好玩的沙

  活動目標:

  1.幫助幼兒運用各種工具玩沙,感知探索沙的特性。

  2.通過了解沙的基本用途,引發(fā)幼兒對周圍自然物的關注,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的情感。

  3.培養(yǎng)幼兒自主探究的能力,體驗操作的樂趣。

  活動準備:

  教師準備:

  1.沙漠、沙灘、各種顏色的沙、沙漏、沙畫等的圖片。有關沙塵暴和制作沙畫的視頻。

  2.裝沙的盆子(沙里藏有篩子、管子、模具等玩具)

  3.一次性透明杯子每組三個、糖、鹽、小棍、水若干。

  幼兒準備:有過玩沙的經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、播放圖片,引導幼兒觀察畫面,引出“沙”的主題。

  1.提問:你們剛才看到了什么?

  (引導幼兒說出沙灘上有沙,沙漠里有沙,沙有紅色,白色、黃色、黑色等顏色)

  2.提問:你們在生活中見到過沙嗎?是什么樣的.?(了解幼兒已有的生活經(jīng)驗)

  二、探索感知沙的特性。

  1.游戲:沙中尋寶后,分組玩沙,探索感知沙的特性。

  將小玩具等物藏在沙盆中,請幼兒找出來,并用這些玩具玩沙,從中發(fā)現(xiàn)沙的“秘密”。

  2.集中討論:剛才大家玩過沙,我們一起說說沙是什么樣的呀?

  (1)篩沙:(引導幼兒觀察沙的顆粒狀,有的大有的小)

中班科學活動好玩的沙教案設計

【中班科學教案】相關文章:

中班科學教案12-15

中班生活科學教案02-17

中班科學教案01-05

睡覺中班科學教案04-02

中班科學教案磁鐵03-25

中班科學教案空氣03-25

《好玩的磁鐵》中班科學教案11-01

中班科學教案15篇11-20

中班科學教案(15篇)11-27

中班科學教案水的秘密12-01