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中班美術(shù)教案《繪畫-漂亮的桌布》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的中班美術(shù)教案《繪畫-漂亮的桌布》,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學目標:
1.了解幾種臺布的裝飾特點。
2.嘗試創(chuàng)造性地設(shè)計臺布圖案。
2.在繪畫中了解"對稱"的含義。
活動重點:
評價和欣賞各種臺布,學習創(chuàng)造性地設(shè)計臺布圖案
活動難點:
初步學會協(xié)商討論,能分工合作繪畫,表現(xiàn)小組的設(shè)計。
活動準備:
桌布一張,繪畫筆、紙
活動環(huán)節(jié):
一、引出課題。
。ㄎ覀儼嗟"愛來餐廳"里客人太多了,有的桌子沒有桌布,客人用餐時會很容易弄臟我們的桌子,小朋友們說怎么辦呢?)
1.請每位幼兒為"愛來餐廳"設(shè)計一塊桌布。
請幼兒自由發(fā)言說說自己想要設(shè)計的臺布的顏色、形狀等。
2.欣賞搜集來的臺布,從臺布的形狀、色彩、構(gòu)圖進行了解。
出示花桌布請幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒觀察、想象,并請幼兒說一說。好,我們一起去看看吧!你看到了什么?它是什么顏色的?它是什么樣的?臺布上的圖案象什么?(看臺布提醒幼兒仔細觀察臺布的顏色、形狀及構(gòu)圖)重點引出"對稱"
二、引導(dǎo)幼兒相互討論設(shè)計臺布的見解。
。1)啟發(fā)幼兒從設(shè)計的形狀、色彩、構(gòu)圖表現(xiàn)手法等幾個方面來協(xié)商(教師出示范畫)
。2)請一個幼兒上來繪畫桌布,教師講解。
三、引導(dǎo)幼兒繪畫。
(1)引導(dǎo)學會注意傾聽,提醒幼兒先想好桌布的圖案式樣,再動手作畫。
(2)及時鼓勵幼兒有創(chuàng)意的操作。
四、展出各組幼兒的作品,供幼兒相互欣賞、學習。
將幼兒設(shè)計的臺布分別鋪在"愛來餐廳"的桌子上,請幼兒講述自己設(shè)計的臺布,說出設(shè)計的理由。
活動延伸:
把作品展示在美工區(qū),讓幼兒欣賞
活動反思:
幼兒通過欣賞各種圖案、材質(zhì)的臺布圖片,都理解了"臺布"就是鋪在桌子上的布。在幼兒合作操作之前,我請幼兒以"桌"為單位討論自己將如何制作臺布,將要制作什么圖案的臺布,因為我發(fā)現(xiàn)以"組"為單位相對來說不集中,人數(shù)也太多,不利于合作操作。合作操作對幼兒來說是一次嘗試,之前幼兒都是單獨繪畫,所以不大會分工,要老師重點引導(dǎo),不過活動效果還不錯,幼兒都最終合作繪畫出了自己設(shè)計的臺布。但是有的圖案太小,有的涂色不均勻,還有的和欣賞的臺布大同小異,雖說如此,畢竟是孩子們第一次合作出的成果,所以當老師把他們的作品展示出來后,孩子們還是很興奮的,都嘰嘰喳喳地爭著介紹自己桌的作品。
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