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幼兒園中班社會(huì)公開(kāi)課教案《讓愛(ài)住我家》

時(shí)間:2022-06-13 14:20:34 教案 我要投稿
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幼兒園中班社會(huì)公開(kāi)課教案《讓愛(ài)住我家》

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì)公開(kāi)課教案《讓愛(ài)住我家》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班社會(huì)公開(kāi)課教案《讓愛(ài)住我家》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ,知道父母的姓名及父母?duì)自己的愛(ài)護(hù)。

  2.熟悉歌曲旋律,初步學(xué)習(xí)演唱歌曲,學(xué)習(xí)最后一句說(shuō)、唱的連接。

  3.在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。

  4.借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  《世上只有媽媽好》歌曲磁帶;《我家有幾口》歌曲磁帶;布娃娃一個(gè);粘貼在KT板上的幼兒全家福照片

  【活動(dòng)流程】

  1.導(dǎo)入活動(dòng)

  師幼聽(tīng)音樂(lè)《世上只有媽媽好》進(jìn)入活動(dòng)室,在音樂(lè)間奏時(shí),引導(dǎo)幼兒一起唱這首熟悉的歌曲,激發(fā)起幼兒對(duì)媽媽的情感。

  2.組織幼兒說(shuō)說(shuō)我的一家。

  3.出示全家福照片,引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己的家人

 。1).教師出示貼有全家福照片的KT板,幼師談話:建庭老師帶來(lái)很多照片,找一找有沒(méi)有你的。照片上有哪些人?像這樣的,有爸爸,有媽媽?zhuān)泻⒆拥恼掌,我們叫做全家福照片,現(xiàn)在我們請(qǐng)小朋友來(lái)給我們介紹以下你是全家福上的各個(gè)成員。

 。2).現(xiàn)在小朋友數(shù)一數(shù)你的全家福照片上有幾口人?都一樣多嗎?為什么會(huì)不一樣?

 。3).現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把全家福照片放回KT板上,讓我們的爸爸媽媽看著我們上課吧!

 。4).老師這里也有一張全家福照片,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)數(shù)一數(shù)老師家里有幾口人吧!(讓幼兒用掰指頭的方法,進(jìn)一步熟悉歌曲《我家有幾口》的歌詞。)老師突然想起來(lái),家里還有一個(gè)布娃娃(出示布娃娃),我們?cè)僖黄饋?lái)數(shù)一遍,看看加上布娃娃后有幾口人。

  4.學(xué)唱歌曲

  (1)安靜的欣賞歌曲。

 。2)教師完整的演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)歌曲最后一句說(shuō)唱結(jié)合的演唱形式。教師:歌曲的最后一句跟我們以前常唱的歌有什么不同?

 。3)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱最后一句,初步學(xué)習(xí)說(shuō)。唱的節(jié)奏。

  (4)教師引導(dǎo)幼兒嘗試完整的演唱歌曲。

 。5)加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作后讓幼兒完整的表演歌曲。

  5.情感體驗(yàn)

  小朋友可以怎樣做來(lái)表達(dá)我們隊(duì)爸爸媽媽的愛(ài)?

  【活動(dòng)延伸】

  做《手指游戲》,大拇指是爸爸,爸爸開(kāi)汽車(chē),嘀嘀嘀……

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