- 相關(guān)推薦
《勞動(dòng)之歌》教學(xué)反思
作為一位優(yōu)秀的老師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《勞動(dòng)之歌》教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本節(jié)教學(xué)內(nèi)容以了解、感受、體驗(yàn)勞動(dòng)號(hào)子為主線。將本節(jié)教學(xué)內(nèi)容共分三大部分，首先是欣賞《船工號(hào)子》的片段作為導(dǎo)入引出勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)、作用，然后再引出本節(jié)課的課題。然后通過創(chuàng)設(shè)情景，穿越時(shí)空隧道，利用大生產(chǎn)時(shí)的圖片、背景音樂和教師適當(dāng)?shù)恼Z言，把學(xué)生引入到預(yù)設(shè)的情境之中，并通過各種活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)音樂、體驗(yàn)音樂和表現(xiàn)音樂，把歌曲唱會(huì)唱美，把勞動(dòng)號(hào)子的音樂特征表現(xiàn)出來，并把知識(shí)技能融入到各種活動(dòng)中。最后創(chuàng)設(shè)情境結(jié)束，回歸課堂并小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容后，簡(jiǎn)單引出中國民歌的其他兩種體裁，山歌和小調(diào)，因?yàn)楸救耸钦诘目图胰�，所以我用客家話方言演唱一首�?jiǎn)短的《山歌號(hào)子》讓學(xué)生感受一下原汁原味的山歌，最后引導(dǎo)學(xué)生能熱愛并弘揚(yáng)民族音樂文化�？v觀全課，我反思如下：
一、滿意之處：
這節(jié)課本人感覺不錯(cuò)，首先全課以了解、感受、體驗(yàn)勞動(dòng)號(hào)子的主線很清晰，整節(jié)課以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，音樂與活動(dòng)相交融，各個(gè)環(huán)節(jié)能按自己的設(shè)想完成，而且完成得比較滿意，比如，小組討論演唱形式時(shí)，不是形式上的聚在一起閑聊，而是實(shí)實(shí)在在的在討論，積極發(fā)表自己的看法；學(xué)生能積極回答老師提出的問題并積極發(fā)表自己的見解，特別是要求全體學(xué)生手持道具做律動(dòng)時(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)都能大方得體地認(rèn)真模仿臺(tái)上的同學(xué)做每一個(gè)動(dòng)作，能做到動(dòng)靜結(jié)合，動(dòng)靜相宜，學(xué)生的積極性完全被我調(diào)動(dòng)起來了，教學(xué)目標(biāo)得到了圓滿的實(shí)現(xiàn)。能取得這種滿意的課堂效果，我想主要是在平時(shí)的課堂教學(xué)過程中養(yǎng)成良好的常規(guī)教學(xué)習(xí)慣，讓學(xué)生多參加各種音樂實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作意識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)生多進(jìn)行鼓勵(lì)式的評(píng)價(jià)，再加上進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)了學(xué)生的興趣，所以學(xué)生才能積極配合老師完成各種活動(dòng)，只有師生很好的配合，課堂教學(xué)才能取得滿意的效果。
二、不足之處：
首先，由于本節(jié)內(nèi)容較多，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)過多，導(dǎo)致有些細(xì)節(jié)、有些問題處理得不夠細(xì)膩，例如歌曲的難點(diǎn)、對(duì)歌唱的聲音要求、歌曲的處理等方面比較粗糙。其次，由于勞動(dòng)號(hào)子特點(diǎn)是剛勁有力，但變聲期的初中生聲音比較難控制，導(dǎo)致在演唱的過程中容易大喊大叫，不能按要求做到飽滿而富有彈性進(jìn)行演唱，變聲期的男同學(xué)尤為突出。最后，在有些班級(jí)上課時(shí)，由于教師本人對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、激勵(lì)方面做得不夠，導(dǎo)致有些班的同學(xué)在表演時(shí)顯為靦腆，不夠大方，歌唱的聲音和表演動(dòng)作也未能把勞動(dòng)號(hào)子的音樂特征很好地表現(xiàn)出來。
任何一名教師都是在不斷反思、不斷總結(jié)和積極學(xué)習(xí)過程中成長(zhǎng)起來的，我對(duì)本節(jié)課的課堂效果進(jìn)行了不斷的反思——修改——提高——再反思——再修改——再提高，在此過程，我受益匪淺，經(jīng)過改進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，我相信教學(xué)效果會(huì)更好，學(xué)生會(huì)更喜歡。
【《勞動(dòng)之歌》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
豐收之歌教學(xué)反思04-23
《樹之歌》教學(xué)反思05-16
楊樹之歌教學(xué)反思02-09
《豐收之歌》教學(xué)反思03-15
那達(dá)慕之歌教學(xué)反思04-14
豐收之歌教學(xué)反思04-22
《樹之歌》教學(xué)反思03-18
樹之歌教學(xué)反思04-06