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幼兒園母親節(jié)教學活動反思

時間:2023-05-17 08:39:49 羨儀 教學反思 我要投稿
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幼兒園母親節(jié)教學活動反思(通用13篇)

  在不斷進步的時代,我們的工作之一就是課堂教學,反思意為自我反省。反思我們應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園母親節(jié)教學活動反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園母親節(jié)教學活動反思(通用13篇)

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 1

  又是一個陽光明媚的春天,又是一個五月的“母親節(jié)”,為了更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造“感恩母親,歌頌母愛,弘揚美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日,白堿灘區(qū)中興幼兒園于組織大班幼兒及家長共計60余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動。

  “媽媽,媽媽你歇會兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動著今天來參加活動的每一位媽媽,同時也拉開了活動的帷幕。

  活動中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時,孩子們扮演媽媽,體驗媽媽孕育寶寶的辛苦。

  老師將準備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的.衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的保護著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學習給“寶寶“喂飯等等。

  活動最后,孩子們還為媽媽們獻上了詩朗誦,更讓媽媽們對孩子刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得了。

  通過這些活動,孩子們有了很大的收獲,明白了當媽媽的辛苦與不容易,教育了孩子們在享受父母養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識。

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 2

  世界上有一種愛,最偉大,最無私,任你肆意地索取,卻從不需要報答;有一種情,與生俱來,就像春雨,潤物無聲,綿長悠遠,那就是母親的愛。走進開滿鮮花的五月,一年一度的母親節(jié)又來到了我們的身邊,為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感恩生活,5月7日,我們幼兒園的孩子們用自己的實際行動為親愛的.媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。

  瞧!充滿溫情和幸福的母親節(jié)活動開始啦!給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物,孩子們在想想、說說、做做的過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,表達對媽媽的愛。

  本次活動在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結束了,我們期望孩子們懂得:并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心母親、關愛母親,365天里每一天都是母親節(jié),我們要愛自己的母親,就像母親愛你一樣;我們希望通過這樣的活動,能讓孩子們以感恩的心來對待父母,因為學會了感恩,也就學會了做人,讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢!

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 3

  一年一度的母親節(jié)又快要來了,今年的母親節(jié)應該怎么過呢?每年的母親節(jié)時,當我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節(jié)時,孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會真正激發(fā)孩子們對媽媽的'愛,怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然,這個活動一開展,就充分調(diào)動了孩子們的積極性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規(guī)遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優(yōu)點并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎勵。

  轉眼母親節(jié)到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。

  這次活動收到了非常好的效果,因此我們決定把這個活動繼續(xù)延伸下去,父親節(jié)快要到了,我們師幼一起協(xié)商又制定了一個新的目標,集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 4

  在“母親節(jié)”來臨之際,我們實驗幼兒園工會開展了一次別開生面的慶祝活動,活動也邀請了退休教師們參加。

  這次活動有三方面的內(nèi)容:一是在關愛方面作了投資,我們?yōu)槊恳晃荒赣H送上了做家務活的一些勞保用品,體現(xiàn)了關愛之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的'快樂,起到了分享的作用;三是在提高每位母親的品位上下了功夫,以工會小家為單位相互討論在各自形象的穿著打扮上如何進行揚長避短,如何以最佳的狀態(tài)出現(xiàn)在工作崗位上,以便提高全園工作人員的精神風貌。

  整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 5

  “誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節(jié)的到來,感恩母愛,根據(jù)學校統(tǒng)一安排部署,我們小學部舉辦了關于感恩母親節(jié)的系列活動。

  母親節(jié)是每年五月的第二個星期天,在這個日子里,各班班主任首先以感恩母愛為題,在班級進行感恩教育宣傳。為了使感恩教育深入人心,真正為母親送去節(jié)日的祝福,我們開展了母親節(jié)感恩的系列活動。

  一、進行感恩專題“關于母愛的名言”搜集活動。

  我們在感恩教育活動中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,搜集相關名言,并讓他們將搜集的名言,同自己的幸福生活相結合,記錄在彩色軟折紙上,加上自己的心情裝飾,送給爸爸媽媽,學生們能借鑒名言,有感而發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  二、進行了感恩專題“媽媽,我想對您說”活動。

  在母親節(jié)來臨之際,學生撰寫了一份給母親的感恩信,向偉大的母親致以節(jié)日的問候。信中,不僅表達出了対媽媽的節(jié)日祝福,更能讀出孩子們對母親的濃濃的愛和感激。信中,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的.思想覺悟也有了更進一步的提高。

  通過以上活動,弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德,營造了“感恩母親,歌頌母愛”的良好氛圍,促進了學生與父母之間的溝通,讓學生學會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 6

  適用于母親節(jié)教學活動的反思當中來,抓住這個教育的大好時機,開展了“母親節(jié)”德育教育系列活動,通過“我和媽媽”畫畫比賽、“給媽媽說一句悄悄話”等等,培養(yǎng)了孩子感恩的心,促進了親情的交流,快來看看幼兒園母親節(jié)反思吧。

  “阿姨,祝您母親節(jié)快樂!”“奶奶,送您鮮花,祝您節(jié)日快樂!”

  五月,陽光燦爛,又一個母親節(jié)來到了,慶安小牛津幼兒園的孩子們在大廳里手持鮮花和小卡片,用自己童稚的聲音向全園的`媽媽們表達節(jié)日的祝福與問候。同時幼兒園的老師們抓住這個教育的大好時機,開展了“母親節(jié)”德育教育系列活動,通過“我和媽媽”畫畫比賽、“給媽媽說一句悄悄話”等等,培養(yǎng)了孩子感恩的心,促進了親情的交流,同時還教育幼兒其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心母親,365天里,每一天都是母親節(jié)!

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 7

  每年五月的第二個星期日就是母親節(jié),為培養(yǎng)幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情,同時結合幼兒園閱讀節(jié)營造“書香家庭”活動,讓每一個家庭都積極參與閱讀,營造書香氛圍,讓父母與孩子能夠感受經(jīng)典,進一步提高家長素質(zhì),20xx年x月x日下午,xx市第二幼兒園大二班開展了母親節(jié)暨閱讀節(jié)親子活動。

  活動開始由主持人介紹母親節(jié)的由來以及意義,通過觀看小視頻,培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。幼兒表演環(huán)節(jié),通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的`愛以及表達孩子對媽媽的愛。xx小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》,孩子和家長們都聽得非常認真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優(yōu)秀文學作品,增進家長與孩子之間親近關系,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣及行為規(guī)范。

  親子小游戲——兩人三足,家長和孩子們都很投入,一聲聲加油聲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物,讓孩子們表達對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下,幼兒和媽媽深情擁抱x分鐘,很多幼兒還給媽媽獻上了甜蜜的親吻,媽媽們都非常感動。

  最后主持人也送上祝福語:希望今后的日子,孩子們和家長們都能成為一個“愛讀書·樂讀書”的人,讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 8

  當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜。當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的。當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外。當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花。當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦”時,父母激動的`熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標,達到了優(yōu)良的教學效果。

  談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導下,能夠主動發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護手霜活動環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多。活動結束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲。我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 9

  這也是一個陽光明媚的春天和五月的母親節(jié)。為了更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造“感恩母親、贊美母愛、弘揚美德”的良好氛圍,孩子可以從小感受到母親的偉大和無私,體驗母親的辛勤勞動,學會感謝母親、感謝生活、感謝生活。5月5日,白堿灘區(qū)中興幼兒園組織60多名兒童和家長大班開展“感謝媽媽,我愛媽媽”主題活動。

  “媽媽,媽媽,休息一下……”一首《媽媽辛苦了》歌曲在孩子們的肢體語言表演下深深打動了今天來活動的每一位媽媽,也拉開了活動的帷幕。

  活動中,孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生和母親生孩子的過程;同時,孩子扮演母親,體驗母親生孩子的辛苦。

  老師把準備好的氣球“寶寶”放在小朋友的衣服里,有趣新奇的游戲開始吸引小朋友的.興趣,小朋友們小心翼翼的保護著“寶寶”。孩子和母親也互換角色,孩子扮演母親,母親扮演嬰兒,孩子學習喂養(yǎng)嬰兒等等。

  活動結束時,孩子們還給媽媽們朗誦詩歌,讓媽媽們用新的眼光看待自己的孩子,覺得努力是值得的。

  通過這些活動,孩子們收獲了很多,理解了做母親的辛苦和困難,教育孩子們在享受父母的恩情時不要忘記永遠有一顆感恩的心。讓孩子參與感恩活動,從單向接受愛,到學會體驗愛,再到初步表達愛,萌發(fā)從關愛親人到關愛他人的意識。

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 10

  為了進一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年4月17日下午在舉行了一次消防演練緊急疏散活動。

  活動的前一天,召開了準備會議,認真實施活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責。以及整個活動的程序和應該注意的事項等等,做了詳盡的安排。4月17日活動一開始,各班老師按照演練方案,通過廣播向各班下達了疏散撤離的命令。在安全引導員的指揮和各班教師的帶領下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時3分鐘,幼兒全部安全的撤離到了操場上。幼兒情緒穩(wěn)定,都靜靜的站在操場上。

  演練中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

  此次消防演習活動的開展,不僅增強了全體師幼的消防意識,提高了自護自救的能力,增強了我園組織實施撲救火災的'能力以及引導人員疏散的能力;更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會遇到事情不驚慌,沉著冷靜應對。

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 11

  在母親節(jié)前夕,為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗,激發(fā)對媽媽的感恩之情,體驗媽媽撫養(yǎng)寶寶的辛苦,同時,也為了增強孩子的責任感,讓幼兒學會堅持,培養(yǎng)他們的耐心和意志力,我們開展了“護蛋大行動”活動,讓寶貝們在照顧雞蛋的過程中體驗媽媽的辛勤付出。

  護蛋行動――讓每個孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,放在口袋里裝好從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護好雞蛋,保護期為一天,要使它完好無損。帶著自己的“寶寶”來上學,寶貝們興致勃勃地介紹著:“我的蛋寶寶在盒子里面睡覺”,“我的寶寶睡在鳥窩里”……

  早操活動,我們小心翼翼,動作也不敢太大,生怕碰到了蛋寶寶!

  和好朋友一起分享自己的護蛋“經(jīng)驗”,上課時也要偷偷的看看我的.“小寶寶”,我要將你放在手心,小心呵護,休息時候也要和同伴一起討論自己是怎樣保護蛋寶寶的,比比誰的方法最棒,雖然我們盡心地照看“寶寶”,可還是會不小心讓“寶寶”受傷……

  在互動中“蛋爸爸、蛋媽媽”們用他們的懷抱、雙手去呵護一顆有生命的蛋,從親身經(jīng)歷中感受媽媽對孩子的呵護和照料,是多么的不容易,從護蛋活動中試著學習去照顧別人,獲得“愛”與“被愛”的體驗,學習擔當!

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 12

  德育中的感恩教育一直是我們園林的特色之一。我們將利用各種節(jié)日開展不同的主題活動和親子活動。旨在培養(yǎng)孩子愛親人、愛社會的感情。值此母親節(jié)之際,我們推出了“母親節(jié)”主題活動;顒拥闹黝}是“感謝我的好媽媽”,讓孩子了解媽媽的工作、愛好和艱辛,讓孩子回家?guī)退鏊茏龅氖聛砀兄x她。

  活動當天,我們打電話給媽媽的父母參加活動。母親們非常好奇。老師為什么叫他們來參加活動?活動開始后,媽媽們明白了老師的意圖,被這一系列的活動感動了,比如“送花,說一些感謝的話,做一些體貼的動作”,這些都感動了父母,他們覺得自己的孩子長大了,懂事了。

  這項活動讓孩子們知道如何表達對母親的愛,知道母親的艱辛。也讓孩子知道母親是如何照顧自己的,喚起他們愛母親、尊重母親的美好感情,知道如何照顧母親,在家里能做什么就做什么。當孩子們回家表達對母親的愛時,母親們都給出了反饋:“媽媽,我愛你”。孩子們還對老師說:“我?guī)蛬寢尨┩闲,我(guī)蛬寢尯人。我媽夸我很棒?/p>

  通過這次慶祝,讓孩子們用各種方式表達對母親的.愛,讓他們深刻體會到母親在活動中非常努力。他們要發(fā)自內(nèi)心的體諒她的母親,理解她的貢獻,為她做點什么。孩子用自己的方式表達對母親的愛,就是讓孩子體驗愛,接受愛,讓孩子更愛別人,從小就有一顆善良的心。這項活動不僅激發(fā)了兒童愛母親的感情,而且提高了兒童參與此類活動的主動性。我們覺得道德教育應該從小開始,從家庭開始,讓孩子從小就知道如何關心和獎勵。以后我們會多做這樣的活動,讓感恩教育在生活和學習中得以化解!

  幼兒園母親節(jié)教學活動反思 13

  母親節(jié),是一個感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。 2020年的母親節(jié)如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。

  活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始,由盧老師向孩子們解釋母親節(jié)的來歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然后讓孩子親手為媽媽制作卡片,并寫上媽媽我愛你之類的愛語,因母親節(jié)是在星期天,所以我還另外布置了一個作業(yè):回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?如:幫媽媽按摩 幫媽媽倒水喝等。經(jīng)過這一次的.教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能

  及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們?nèi)珯嗟男⑿,表達我們的感恩之心。

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