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應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告

時間：2022-03-09 14:55:54 開題報(bào)告我要投稿

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　　現(xiàn)如今，大家都嘗試過寫論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。那要怎么寫好論文呢？下面是小編為大家整理的應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告

應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告1

　　題目：90后類心理的調(diào)查研究

　　選題的意義及研究狀況

　　意義：了解90后大學(xué)生服飾類消費(fèi)心理的現(xiàn)狀及原因，從而提出相關(guān)建議。

　　研究狀況：服飾是人們生活中的必須品，而服飾的消費(fèi)則跟著社會的發(fā)展而變化。隨著社會的發(fā)展以及時間的推移，大學(xué)生越來越普遍。于是，大學(xué)生服飾消費(fèi)心理作為一種特殊的消費(fèi)心理也受到了一些專業(yè)人士的關(guān)注。目前，大學(xué)生服裝服飾消費(fèi)的研究有：

　　一、大學(xué)生服飾消費(fèi)行為的研究。

　　胡冰倩認(rèn)為要把握大學(xué)生的消費(fèi)需求、動機(jī)等一系列的心理和消費(fèi)行為的特點(diǎn),制定出大學(xué)生的服飾消費(fèi)行為模式,使企業(yè)根據(jù)此特點(diǎn)細(xì)分市場,制定出針對于大學(xué)生的服飾產(chǎn)品與營銷策略。從而將此群體的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為與之有機(jī)的結(jié)合在一起,形成一個完整的概念,這就能夠成為研究大學(xué)生服裝市場的新課題。

　　二、90后大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀的研究。

　　一些專業(yè)人士認(rèn)為，人的消費(fèi)除了受經(jīng)濟(jì)條件與社會生產(chǎn)力的影響，還會受到社會消費(fèi)風(fēng)氣，傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣以及旁人消費(fèi)等諸多因素的影響。在特定的社會經(jīng)濟(jì)條件下，最終影響人類消費(fèi)的最重要的因素還是個人的消費(fèi)價(jià)值觀�？偟谜f來，人的人生觀、世界觀與價(jià)值觀決定著個人的消費(fèi)價(jià)值觀，但反過來，一個人的消費(fèi)價(jià)值觀同時也影響他已擁有的或者還未完全形成的`人生觀、世界觀與價(jià)值觀。

　　主要內(nèi)容、研究方法和思路

　　主要內(nèi)容：文章分為四個部分，第一部分是引言，對論文的研究背景以及意義了闡述。第二部分對90后大學(xué)生服飾類消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。第三部分運(yùn)用問卷調(diào)查法，對以巢湖學(xué)院大學(xué)生為例的90后大學(xué)生服飾類消費(fèi)的情況進(jìn)行調(diào)查，運(yùn)用spss13.0軟件對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，第四部分，在前面兩個部分的基礎(chǔ)上針對以巢湖學(xué)院為例的90后大學(xué)生服飾類消費(fèi)的實(shí)際情況提出相關(guān)建議。

　　研究方法：問卷調(diào)查法，文獻(xiàn)檢索法

　　思路：從服裝消費(fèi)水平、購買場所、動機(jī)、所購服裝的特點(diǎn)、對舊衣服的處理等方面對其服裝消費(fèi)心理特點(diǎn)及影響因素進(jìn)行了研究分析,并進(jìn)行了對策性探討這幾個層面對以巢湖學(xué)院為例的90后大學(xué)生服飾消費(fèi)心理進(jìn)行調(diào)查，分析，得出一些結(jié)論，從而提出相關(guān)建議。

　　準(zhǔn)備情況(已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章、查閱過的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、現(xiàn)有儀器、設(shè)備情況等)

　　參考文獻(xiàn)：

　　(1)吳國慶、睢利萍.基于服裝消費(fèi)者購買動機(jī)的服裝企業(yè)營銷策略分析[J].輕工科技，20xx，(05)

　　(2)王坤良.大學(xué)生服裝購買行為研究[J].江蘇紡織，20xx，(08)

　　(3)張莎莎.當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為及其引導(dǎo)[D].南京師范大學(xué)，20xx

　　(4)劉寶明.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀分析及問題研究[D].大連理工大學(xué)，20xx

　　(5)張悅妍.高校學(xué)生炫耀消費(fèi)行為調(diào)查分析及教育對略[D].海南師范大學(xué)，20xx

　　(6)劉陽.大學(xué)生低碳型消費(fèi)行為及其影響因素研究[D].湖南師范大學(xué)，20xx

　　(7)溫孝卿、史有春主編.消費(fèi)心理學(xué)[M].天津大學(xué)出版，.20xx

　　(8)儲詠梅.大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查與分析[J].江蘇商論.，20xx，(01)

　　(9)李遠(yuǎn)志.北京大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)決策影響因素的實(shí)證研究[D].北京郵電大學(xué)，20xx

　　(10)田婕.上海市青年女性服裝消費(fèi)行為研究[D].同濟(jì)大學(xué)，20xx

　　(11)趙劍輝.引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)的對策研究[D].東北師范大學(xué)，20xx

　　總體安排和進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)

　　第一階段(20xx年1月1日-20xx年2月20日)資料搜集，形成研究課題

　　確立研究課題，并根據(jù)研究課題進(jìn)行資料搜集，并制定合理的寫作計(jì)劃。

　　第二階段(20xx年2月21日-20xx年3月15日)論文開題

　　完成論文開題報(bào)告

　　第三階段(20xx年3月16日-20xx年6月)根據(jù)開題情況，緊扣選題，完成寫作

　　20xx年4月，對資料進(jìn)行總結(jié)，在老師指導(dǎo)下，形成初稿。

　　20xx年5月，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)與幫助下，對論文進(jìn)行修改，形成定稿。

應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告2

　　題目：對我們工作生活的

　　一、選題依據(jù)及意義(不少于300字)

　　一個人的情緒會左右很多事物，對生活的，對感情的，對工作的影響都會很大，尤其是對工作，因?yàn)樯詈透星槎际悄闼饺说膯栴}，而工作生活是一個團(tuán)隊(duì)集體的活動，也許你一個人由于情緒等原因造成的問題，會影響大家的整個利益，我并非夸大其詞，只是這種例子已屢見不鮮了!其實(shí)，人生在世每個人都有情緒，成功者就在于怎樣控制自己的情緒!在工作生活當(dāng)中縱使壓力再大，也不可以做事情緒化，那樣是害人害己，的情緒可以指導(dǎo)人奮力向前，而的情緒會使人墮落不前，自暴自棄，更甚的會危害人的身心健康。我們每個人在社會前進(jìn)的壓力下，都有很多的情緒，我們有時覺得承受不住，這時可以找一種適合自己的方式宣泄一下，你可以去爬爬山，舒展一下自己的筋骨，讓運(yùn)動來排遣你心中的不快與疲憊，你也可以聽聽音樂讓輕柔的音樂，舒緩你的激憤與不滿，你還可以找好朋友，訴說你心中的憋悶與難過!這樣你會收到更利于你工作的效果!

　　二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容(含論文(設(shè)計(jì))提綱，不少于500字)

　　1.研究目標(biāo)：

　　情緒與我們的工作生活息息相關(guān)。隨著科學(xué)技術(shù)手段的進(jìn)步，各種儀器量表和檢測工具的改進(jìn)和合理運(yùn)用。使我們對情緒所造成的影響有了更多的了解。到底什么樣的情緒可以促進(jìn)社會進(jìn)步，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，什么情緒阻礙社會進(jìn)步，造成消極影響，這有待于我們進(jìn)一步去探討。以往的認(rèn)識是：積極的情緒可以提高人體的機(jī)能，能夠促進(jìn)人的活動，能夠形成一種動力，激勵人去努力，而且，在活動中能夠起到促進(jìn)的作用。.消極情緒會使人感到難受，會抑制人的活動能力，活動起來動作緩慢、反應(yīng)遲純、效率低下;消極的情緒會減弱人的體力與精力，活動中易感到勞累、精力不足、沒興趣;消極的情緒還會降低人對決策的判斷力。情緒對智力也有影響積極的.情緒有助于智力的發(fā)展，消極的情緒會抑制智力水平的提高�？茖W(xué)研究表明，情緒積極、樂觀的兒童的智力水平要比情緒悲觀、憂郁的兒童的智力水平高。智力水平不只體現(xiàn)在智商(IQ)上，而且體現(xiàn)在記憶上。積極情緒和人生意義都是幸福的不可或缺的一部分,兩者既不相同,又密切相關(guān)。積極情緒影響認(rèn)知,促進(jìn)對意義的發(fā)現(xiàn)和建構(gòu);并作為目標(biāo)的反饋,或作為信息影響對人生意義的判斷。本文旨在探討積極情緒和人生意義的關(guān)系,重點(diǎn)在于積極情緒影響人生意義的體驗(yàn)。因此要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極情緒體驗(yàn)，為我們生產(chǎn)生活水平的提高做保證。

　　2.主要內(nèi)容：

　　①當(dāng)前公民工作生活情緒狀態(tài);

　�、谔接懭藗兂霈F(xiàn)各種情緒的原因;

　�、壑赋鲆酝藗兊恼J(rèn)識及誤區(qū);

　�、軐η榫w研究的必要性和可行性。

　　三、研究方法和手段

　　(一)研究方法：

　　1、調(diào)查研究法：通過訪談、問卷、統(tǒng)計(jì)分析等，了解人們工作生活情緒狀態(tài)，存在的問題和解決辦法。

　　2、觀察法：觀察并間或地記錄人們的情緒狀態(tài)。

　　4、比較分析法：比較分析不同地區(qū)、年齡、職業(yè)、性別的情緒狀態(tài)。

　　(二)研究手段

　　以觀察紀(jì)錄和案例分析手段為主，輔以網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等手段，開展資料數(shù)據(jù)收集、訪談?wù){(diào)查以及資料整理等工作。

　　四、參考文獻(xiàn)目錄(作者、書名或論文(設(shè)計(jì))題目、出版社或刊號、出版年月或出版期號)

　　1.張欽1王巖1羅崢1陳靜2。記憶活動中情緒調(diào)節(jié)的效果和認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制。心理科學(xué)進(jìn)展20xx,Vol.19,No.9,12591266

　　2.博士論壇(DoctorForum)?。心理科學(xué)進(jìn)展20xx,Vol.20,No.2,168173(AdvancesinPsychologicalScience)

　　3.陳猛1,2卞冉1王麗娜1車宏生1林絢暉3。情緒智力與工作績效的關(guān)系。心理科學(xué)進(jìn)展20xx,Vol.20,No.3,412423。

　　4、黃靜1童澤林1,2張友恒1張曉娟1,3。負(fù)面情緒和說服策略對品牌關(guān)系再續(xù)意愿的影響。心理學(xué)報(bào)20xx,Vol.44,No.8,1114?1123

　　5、王芹1白學(xué)軍1郭龍健2沈德立1。負(fù)性情緒抑制對社會決策行為的影響。心理學(xué)報(bào)20xx,Vol.44,No.5,693?700。

　　6、劉小禹1劉軍2,3。團(tuán)隊(duì)情緒氛圍對團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績效的影響機(jī)制。心理學(xué)報(bào)20xx,Vol.44,No.4,546?557。

　　7.張輝華王輝。個體情緒智力與工作場所績效關(guān)系的元分析。心理學(xué)報(bào)20xx,Vol.43,No.2,188?202。

　　8.何曉麗1,2王振宏1王克靜1。積極情緒對人際信任影響的線索效應(yīng)。心理學(xué)報(bào)20xx,Vol.43,No.12,1408?1417。

　　9.徐先彩龔少英。學(xué)業(yè)情緒及其影響因素。心理科學(xué)進(jìn)展20xx,Vol.17,No.1,9297。

　　(填寫內(nèi)容字體：五號，宋體;行間距：固定值20磅。以下填寫內(nèi)容字體、行間距同。填寫后請刪除紅色字跡)

　　五、文獻(xiàn)綜述(在對選題涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀或調(diào)查的基礎(chǔ)上，對該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容進(jìn)行綜述，并提出自己的見解和研究思路。不少于700字)

　　新世紀(jì)以來，心理學(xué)在生產(chǎn)生活中的作用越來越得到人們的重視。情緒這一心理學(xué)中重要的領(lǐng)域也越來越受到廣大學(xué)者、專家及普通公民的關(guān)注。情緒是指人們對環(huán)境中某個客觀事物的特種感觸所持的身心體驗(yàn)，是一種對人生成功活動具有顯著影響的非智力潛能素質(zhì)。美國密歇根大學(xué)心理學(xué)家南迪?內(nèi)森的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一般人的一生平均有十分之三的時間處于情緒不佳的狀態(tài)，因此，人們常常需要與那些消極的情緒作斗爭。

　　眾所周知，細(xì)菌、病毒等具有傳染性，殊不知消極情緒也可傳染。有人將這種消極情緒的傳染稱為情緒污染。美國有位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原本心情舒暢、性格開朗的人，如果整天與一個心情沮喪、愁眉苦臉、唉聲嘆氣的人相處，不久也會變得抑郁起來。而且，一個人的同情心及敏感性越強(qiáng)，越容易受不良情緒的傳染。消極情緒的傳染是在不知不覺中進(jìn)行的，而且傳染的速度相當(dāng)快。一個人如果和親近的人待在一起，而對方情緒低落或煩躁，那么不到半小時他的情緒就會受到對方的傳染。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，一顆老鼠屎壞了一鍋湯在職場上同樣適用。個別表現(xiàn)消極的員工會對整體工作產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。你肯定碰到過類似的情況：身邊總會有幾個一天到晚怨天尤人的同事，無論是在每周員工例會上，還是在餐廳排隊(duì)時，他們始終在抱怨。他們僅需幾句泄氣話，就能讓一個熱鬧的頭腦風(fēng)暴會議前功盡棄，他們的壞心情很快便會傳播開來。消極態(tài)度甚至能抵消掉好消息。

　　消極情緒會使人脾氣暴燥,精神萎糜不振,對學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生惡劣的影響,嚴(yán)重者并誘發(fā)悲觀絕望等情緒,產(chǎn)生自卑,自暴自棄等心理...對于這種情緒行之有效的方式是：情景轉(zhuǎn)移法.即通過其它的行為,如興趣愛好等來轉(zhuǎn)移或降低消極情緒的影響.在人生的整個航程中，消極思維者一路上都暈船，無論眼前的境況如何，他們總是對將來感到失望。在消極思維者眼中，玻璃杯永遠(yuǎn)不是半滿的，而是半空的。他們預(yù)期會得到人生中最糟糕的結(jié)果，而且事實(shí)也確實(shí)如此。

　　成功者控制自己的情緒，失敗者被自己的情緒所控制。所謂成功的人，就是心理障礙突破最多的人，因?yàn)槊總€人或多或少都會有各式各樣、大大小小的心理障礙。世界上從來沒有過完美的公司，也沒有過完美的個人，關(guān)鍵是把人的注意力放在哪里。是去注意優(yōu)點(diǎn)，還是注意缺點(diǎn)。把注意力放在問題的不同方面，常常會得出不同的結(jié)果，對人產(chǎn)生不同的情緒�？磫栴}的積極方面，可以產(chǎn)生樂觀的情緒;看問題的消極方面，就會產(chǎn)生悲觀的情緒。但相當(dāng)多的人不由自主地會選擇悲觀，所以必須學(xué)會控制自己的注意力以調(diào)控自己的情緒。

　　六、工作進(jìn)度安排(時間、內(nèi)容、步驟)

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　1.20xx年12月20日至20xx年2月24日，收集文獻(xiàn)資料，制定研究方案，為進(jìn)班進(jìn)行調(diào)查研究作好理論準(zhǔn)備。確定論題，準(zhǔn)備開題報(bào)告。

　　2.20xx年2月25日至20xx年2月29日，進(jìn)班觀察、調(diào)查，做好被試的情緒表現(xiàn)記錄，邊觀察邊實(shí)施策略。觀察記錄

　　3.20xx年2月29日至20xx年3月15日，繼續(xù)做好觀察記錄工作。完成開題報(bào)告。

　　4.20xx年3月15日至20xx年4月1日，繼續(xù)做好觀察記錄工作，整理個案，為論文的寫作作好準(zhǔn)備。

　　(二)寫作階段

　　1.20xx年4月1日至20xx年4月15日，整理資料和數(shù)據(jù)，撰寫論文初稿。

　　2.20xx年4月16日至20xx年4月30日，提交論文初稿，并根據(jù)指導(dǎo)老師意見修改論文初稿和二三稿。

　　3.20xx年5月1日至20xx年5月11日，論文定稿、打印、準(zhǔn)備論文答辯

　　(三)答辯時間

　　20xx年5月12至20xx年5月18日，論文答辯，具體時間由系確定。