工作培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的工作培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作培訓(xùn)總結(jié)1
人才的培訓(xùn)、知識(shí)的更新、科技的進(jìn)步，對(duì)一個(gè)單位的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，近一年來(lái)，我院為了將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)本院實(shí)際，把人才培訓(xùn)工作列為重點(diǎn)工作來(lái)抓，現(xiàn)就對(duì)該項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、成立“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。
加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”為第一責(zé)任人，醫(yī)務(wù)科主任為第二責(zé)任人，逐步提高全院職工對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)，并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員近一年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育參學(xué)率達(dá)60%左右，“繼教”合格率達(dá)90%。內(nèi)、外、婦、兒科及中醫(yī)科1人次分別參加了國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)科培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，得到了有關(guān)部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)和好評(píng)。
二、制定培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一年來(lái)制定了切實(shí)可行的職工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并完全予以落實(shí)，我們安排了年輕有為、且有較強(qiáng)事業(yè)心的職工到上級(jí)醫(yī)院分別進(jìn)行臨床進(jìn)修和學(xué)歷培訓(xùn)，如：婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、放射科、檢驗(yàn)科、護(hù)理部等均已園滿(mǎn)學(xué)成回院，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于臨床。每月安排知識(shí)過(guò)硬、且有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的.醫(yī)生在院內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座，使大多數(shù)職工在業(yè)務(wù)知識(shí)方面隨時(shí)得以更新，大大提升了醫(yī)院業(yè)務(wù)技術(shù)水平，并
在院內(nèi)形成了“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好氛圍。
三、開(kāi)發(fā)本院人才示范科室和崗位。
一年來(lái)，由于本院領(lǐng)導(dǎo)首先注重人才的培養(yǎng)，同時(shí)也注重骨干科室的建立，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和科室人員結(jié)構(gòu)，我們重點(diǎn)對(duì)婦產(chǎn)科、外科、內(nèi)科及放射科人員分期分批選送到重醫(yī)大、川北醫(yī)學(xué)院、市人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，兩年時(shí)間共培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才3人，參加全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)1人次，并適當(dāng)?shù)脑黾恿巳瞬排囵B(yǎng)經(jīng)費(fèi)。加大了引進(jìn)人才力度，創(chuàng)新了人才管理體制和人才工作運(yùn)行機(jī)制，使本院業(yè)務(wù)人員素質(zhì)不斷提高、人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，充分發(fā)揮各方面人才作用，提高了本院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平。
四、嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制，科技興院。
按照與衛(wèi)生局簽訂的各項(xiàng)《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的要求認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了此項(xiàng)工作，把科技興院戰(zhàn)略落實(shí)到每一個(gè)科室和個(gè)人，夯實(shí)了衛(wèi)生人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工作，推進(jìn)了衛(wèi)生人才工作常抓不懈，實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)生人才工作資源整合、工作力量整合，全面激發(fā)了衛(wèi)生人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，目前，在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業(yè)務(wù)隊(duì)伍。鼓勵(lì)支持全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，建立了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才、高風(fēng)險(xiǎn)崗位和關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度，針對(duì)職工業(yè)績(jī)年終進(jìn)行全面考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，推進(jìn)了醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
工作培訓(xùn)總結(jié)2
時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間，x年已經(jīng)來(lái)臨，回顧自己在x年培訓(xùn)部幾個(gè)月來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵(lì)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一點(diǎn)成果，但也存在了諸多不足�，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)工作情況
回顧x年培訓(xùn)工作，我們培訓(xùn)部持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)
x年共舉行內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占17%，專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)占83%，共計(jì)27課時(shí)，參訓(xùn)954人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類(lèi)：
1、員工必修類(lèi)：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)、機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)入培訓(xùn)、安全服務(wù)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)等。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：服務(wù)管理類(lèi)、安全操作類(lèi)、服務(wù)提升類(lèi)。
具體課程安排如下：
3、新員工崗前培訓(xùn)
x年培訓(xùn)部共舉辦了新入職員工入職培訓(xùn)3期，培訓(xùn)合格進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的共32人，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)99%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括內(nèi)部員工外語(yǔ)培訓(xùn)3次、員工的安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等，參訓(xùn)人員達(dá)160人次。
二、培訓(xùn)工作分析
1、XX年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)主要是培訓(xùn)新員工和組織公司日常的公共培訓(xùn)、品牌商的安全服務(wù)考試，培訓(xùn)工作無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的提高。
對(duì)于新員工而言，機(jī)場(chǎng)的準(zhǔn)入考試、安全、服務(wù)考試是最重要的，所以在崗前應(yīng)該多注重員工的此類(lèi)培訓(xùn)，技能培訓(xùn)固然重要，但應(yīng)有所側(cè)重，對(duì)新入職員工多關(guān)心其生活，盡量幫助通過(guò)機(jī)場(chǎng)的一些必要的考試，拿到證件，順利進(jìn)入機(jī)場(chǎng)工作。I對(duì)于在職員工，應(yīng)注重員工的技能性培訓(xùn)，想方設(shè)法的幫助公司提高營(yíng)業(yè)額，幫助在職員工完善其職業(yè)規(guī)劃，并做系統(tǒng)性的增值服務(wù)，堅(jiān)定員工心態(tài)，提高員工的積極性。多增加一些服務(wù)技能培訓(xùn)，然后間接的為公司帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。
2、XX年度完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
將機(jī)場(chǎng)的安全服務(wù)培訓(xùn)資料細(xì)分，把安全、服務(wù)分開(kāi)對(duì)待及培訓(xùn)，使其更加的系統(tǒng)化。涉及到安全和服務(wù)的條例應(yīng)有各個(gè)負(fù)責(zé)部門(mén)進(jìn)行考核，也更利于我司進(jìn)行歸檔及做好分析。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：x年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，積極投入工作。
x年度，我司的培訓(xùn)大體上處于萌芽狀態(tài)，一般以集中授課式方式為主，比較枯燥、無(wú)趣，希望能在x年度培訓(xùn)工作能有所突破，打破教室上課模式，可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓(xùn)。x年度主要是加強(qiáng)管理課程和服務(wù)課程的培訓(xùn)，只有重視基層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升，才能更有利于留下人才。進(jìn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的為公司培養(yǎng)核心力量。
三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。x年度，培訓(xùn)的工作一般比較被動(dòng)，沒(méi)有想象中的主動(dòng)，導(dǎo)致員工培訓(xùn)像是過(guò)難關(guān)一樣，沒(méi)參加一次公司組織的培訓(xùn)，就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。
x年度，我們培訓(xùn)部應(yīng)該積極扭轉(zhuǎn)局面，化被動(dòng)為主動(dòng)，將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓(xùn)的一個(gè)方面，從實(shí)際了解員工的需要，為其提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)馁Y源，并培訓(xùn)點(diǎn)單人才。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。此問(wèn)題，應(yīng)該慢慢轉(zhuǎn)化，因?yàn)槲宜灸挲g結(jié)構(gòu)的小齡化，我們應(yīng)該多關(guān)注80、90后的心理變化，多與其交流。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大的磨難，心理成熟度比較低，所以培訓(xùn)部接下來(lái)的任務(wù)就是進(jìn)一步了解員工動(dòng)態(tài)，擬定適合他們心理接受的培訓(xùn)，留下優(yōu)秀的員工，更好的爭(zhēng)取公司的利益最大化。
3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的幾個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
x年的具有挑戰(zhàn)性的工作就是在短短幾天內(nèi)讓新員工通過(guò)準(zhǔn)入考試、安全口試及服務(wù)筆試，難度會(huì)比較大，對(duì)于員工的通過(guò)率，本年度也應(yīng)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，不是單純的為了應(yīng)付考試，更多的是與公司的服務(wù)履約檔案掛鉤。所以，培訓(xùn)的意義比較重大。
對(duì)于在職員工的培訓(xùn)也是一樣，必須做好反饋及復(fù)訓(xùn)工作，不要因?yàn)榕侣闊┚蛻械眠M(jìn)行技能復(fù)訓(xùn)，一定要拿出成果說(shuō)事，應(yīng)付差事不是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)形式。培訓(xùn)完畢后，要去現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)效果，對(duì)表現(xiàn)好的員工提出表?yè)P(yáng)，通過(guò)優(yōu)秀的員工的感召力來(lái)拉動(dòng)整個(gè)公司的工作氛圍。
四、XX年培訓(xùn)部計(jì)劃
部門(mén)各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對(duì)部門(mén)的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)。
以下是對(duì)今年的培訓(xùn)計(jì)劃：
1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。
機(jī)場(chǎng)是一個(gè)敏感區(qū)域，所要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)技能及人際關(guān)系比較復(fù)雜，所以，要做好長(zhǎng)期打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。不僅僅是公司內(nèi)部的事務(wù)，更主要的是與機(jī)場(chǎng)的交涉、與品牌商的溝通，都要做好應(yīng)對(duì)工作，遇到突發(fā)事件不要想著推脫，要積極尋找解決的'辦法，只有這樣才能增加自己的突發(fā)事件愛(ài)你應(yīng)對(duì)能力。
2、配合部門(mén)主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
XX年度的工作，都是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督辦下完成的，本年度在完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)外，還需要主動(dòng)地去爭(zhēng)取一些自己的促進(jìn)工作，真抓實(shí)干，從內(nèi)到外，打造公司一流的團(tuán)隊(duì)形象。x年度，要熟練操作培訓(xùn)基本事宜，提高辦事效率，爭(zhēng)取在空余的的時(shí)間里逐漸完善自己的業(yè)務(wù)技能并及加強(qiáng)自身的基本素質(zhì)建設(shè)。做到內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該有的資質(zhì)。
3、改變培訓(xùn)計(jì)劃，按照每月對(duì)員工進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)，以期望通過(guò)培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。并做好培訓(xùn)反饋表，加強(qiáng)培訓(xùn)的反饋效果評(píng)估，以便日后更好的提高自己的業(yè)務(wù)技能。
4、培訓(xùn)部半年內(nèi)即將展開(kāi)的培訓(xùn)計(jì)劃：3—4月主要是是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的主點(diǎn)單員進(jìn)行外語(yǔ)技能培訓(xùn)，完成部門(mén)的主要培訓(xùn)任務(wù)。4月主要是展開(kāi)管理人員的管理培訓(xùn)，跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約時(shí)間開(kāi)展具體的培訓(xùn)工作。
XX年度主抓現(xiàn)場(chǎng)員工的技能水平，把提高員工技能當(dāng)做第一位的;其次是完善場(chǎng)區(qū)的服務(wù)考核，爭(zhēng)取年度評(píng)選出至少一位機(jī)場(chǎng)服務(wù)形象大使，為公司在商業(yè)經(jīng)營(yíng)分公司的地位有所上升。
3月份主要是熟悉服務(wù)科上崗證的辦理流程，順利的辦理處第一批員工的上崗證。接下來(lái)，是抓現(xiàn)場(chǎng)員工的點(diǎn)單水平，做好外語(yǔ)培訓(xùn)，及管理培訓(xùn)，后續(xù)的培訓(xùn)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)展要求再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并依照此目標(biāo)展開(kāi)一系列的加強(qiáng)培訓(xùn)。
5、對(duì)于新員工的培訓(xùn)應(yīng)該轉(zhuǎn)變方式，寓教于樂(lè)，讓員工能輕松應(yīng)對(duì)機(jī)場(chǎng)的安全口試，避免緊張情緒;另外，針對(duì)機(jī)場(chǎng)的服務(wù)考試，年后應(yīng)該根據(jù)機(jī)場(chǎng)出臺(tái)的具體政策來(lái)實(shí)施培訓(xùn)。
五、工作總結(jié)：
正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，培訓(xùn)還有很長(zhǎng)的路要走下去，只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以銷(xiāo)量為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)!爭(zhēng)取在x年度，培訓(xùn)部的工作能夠穩(wěn)步健康的發(fā)展起來(lái)，并為公司帶來(lái)貢獻(xiàn)!
工作培訓(xùn)總結(jié)3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又站在xxxx年的門(mén)檻了，回顧過(guò)去一年教研處的工作，心中倒也坦然無(wú)憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善教研處自身建設(shè)，提高工作力度
本學(xué)年，完善了教研處本身的組織建設(shè)。我們已經(jīng)形成了一支以金曉芬副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，金婭慧李明哲谷尚品三位老師為骨干，各學(xué)科教研大組組長(zhǎng)為成員的教科研隊(duì)伍。并完善了《學(xué)校教科研管理方案》，準(zhǔn)備在新的學(xué)年里在全校實(shí)施，使管理向制度化、科學(xué)化方向邁進(jìn)。
二、立足課堂， 狠抓教學(xué)， 深化改革
課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重，提高課堂教學(xué)效果是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點(diǎn)。教科處的工作重點(diǎn)是打造高效課堂，各種工作都是圍繞這個(gè)工作重心來(lái)完成的。
1、加大了聽(tīng)課的力度。本學(xué)年同教務(wù)處合作，完成全校教師常規(guī)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，聽(tīng)課結(jié)束對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題與教師溝通，及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
2、加大組內(nèi)典型課例的研討。各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，組織學(xué)科組教師集體研究、集體備課，推出高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的課例，并通過(guò)評(píng)課議課，使授課人和聽(tīng)課人都能有所提高。組內(nèi)觀摩課及時(shí)上傳校本博客工作落實(shí)較好。
3、實(shí)施青藍(lán)工程。
繼續(xù)實(shí)施我校的優(yōu)良傳統(tǒng)——青藍(lán)工程，采用“師徒結(jié)對(duì)”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，交流、探討教育教學(xué)方法與心得。讓年輕的教師們有更多的機(jī)會(huì)去取經(jīng)，去拓寬視野。結(jié)對(duì)期間，通過(guò)師徒“共讀一本書(shū)”、“課堂聆聽(tīng)觀摩”、“備課指導(dǎo)”、“論文、案例撰寫(xiě)指導(dǎo)”、“成果匯報(bào)”等活動(dòng)，以促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。在這一年里，徒弟們（青年教師）獲得了驕人的成績(jī)，我校推選縣里參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的7名青年教師均獲獎(jiǎng)，其中3人獲得縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
4、積極組織教師參加市級(jí)名師工作室。教研處牽頭音樂(lè)組和數(shù)學(xué)組各三位骨干老師加入市音樂(lè)學(xué)科李逸萱名師工作室和數(shù)學(xué)學(xué)科陳加倉(cāng)名師工作室，并開(kāi)展了四次縣級(jí)層面的研討活動(dòng)。
三、開(kāi)展校本研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
開(kāi)展校本教學(xué)研究，建立與新課程相適應(yīng)的校本教研制度，對(duì)創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的課程教研能力，具有非常重要的意義。
依據(jù)縣教師進(jìn)修學(xué)校的有關(guān)要求，教研處在學(xué)年初制定了校本培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施。一年來(lái)我們組織了教師基本功比賽5次：粉筆字大賽，鋼筆字比賽，朗讀比賽，課件制作比賽，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)教師教材解讀及教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。每個(gè)學(xué)期分發(fā)教育專(zhuān)著一本，并在學(xué)期末舉行讀后感撰寫(xiě)比賽。舉辦或承辦縣級(jí)及以上學(xué)科研討12次，其中5月舉辦的品質(zhì)教學(xué)思辨課堂長(zhǎng)三角、閩桂五校結(jié)對(duì)聯(lián)合教研活動(dòng)影響甚廣，12月中旬舉辦長(zhǎng)三角、閩桂五校網(wǎng)絡(luò)教研極具時(shí)代特征。這些活動(dòng)展現(xiàn)了我校的`教科研實(shí)力，為學(xué)校贏得了美譽(yù)。我們完善了教師論壇，在下半年基本實(shí)現(xiàn)一周一講，論壇的內(nèi)容從教學(xué)走向教育，形式也從嚴(yán)肅逐漸轉(zhuǎn)入詼諧。我們繼續(xù)推進(jìn)“生活既是藝術(shù)”的特色校本教研，舉辦過(guò)《尋找幸福的七種顏色》《共同聆聽(tīng)春天的聲音》《方寸里的捕光捉影》《閑談我們的美麗》《走在兒童閱讀的路上》等特色培訓(xùn)，廣受好評(píng)。我們重視教師外出培訓(xùn)，過(guò)去的一年我們參加縣級(jí)及以上培訓(xùn)達(dá)到200余人次，其中90學(xué)時(shí)達(dá)人次，培訓(xùn)費(fèi)用為22萬(wàn)，占公用經(jīng)費(fèi)的25%。“送出去”的同時(shí)，我們也重視“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，我們?cè)谶^(guò)去的一年請(qǐng)各學(xué)科專(zhuān)家為老師做專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，課堂示范11人次。
去年，我們?cè)诳h校本教研工作審核中獲得全縣第一名的佳績(jī)。
四、課題研究
本學(xué)期教研處完成了《群文閱讀提升小學(xué)生讀寫(xiě)能力的實(shí)踐研究》（市級(jí)）并獲得市二等獎(jiǎng)；《小學(xué)生特色節(jié)日》等課題仍在研究過(guò)程中。
科研課題的實(shí)施過(guò)程，使參與教師得到了鍛煉，在業(yè)務(wù)上尤其是科研能力得到極大的加強(qiáng)，對(duì)理論素養(yǎng)的提高起到了較大的作用；但現(xiàn)在仍存在著重形式輕實(shí)踐的問(wèn)題，教師在研究的過(guò)程中能夠從課題出發(fā)，進(jìn)行有效地實(shí)施，但持久性不足，不能將課題成果轉(zhuǎn)化為真正地教育教學(xué)行為，并提升教育教學(xué)質(zhì)量。
五、各類(lèi)獲獎(jiǎng)
1、基本功比賽。
市一等獎(jiǎng)1人次，縣一等獎(jiǎng)25人次，縣二等獎(jiǎng)26次，縣三等獎(jiǎng)1人次。
2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
市一等獎(jiǎng)3人，市二等獎(jiǎng)3人，縣一等獎(jiǎng)5人，縣二等獎(jiǎng)1人，縣三等獎(jiǎng)3人。
3、課件評(píng)比
市一等獎(jiǎng)1人，市二等獎(jiǎng)1人，市三等獎(jiǎng)2人，縣一等獎(jiǎng)2人，縣二等獎(jiǎng)5人，縣三等獎(jiǎng)6人。
4、論文及案例評(píng)比
市一等獎(jiǎng)1人，市二等獎(jiǎng)1人，市三等獎(jiǎng)1人，縣一等獎(jiǎng)13人，縣二等獎(jiǎng)6人，縣三等獎(jiǎng)13人。國(guó)家級(jí)發(fā)表1篇，省級(jí)發(fā)表5篇。
課題獲市一等獎(jiǎng)2個(gè)，市二等獎(jiǎng)4個(gè)，市三等獎(jiǎng)1，市級(jí)立項(xiàng)1個(gè)，縣級(jí)立項(xiàng)1個(gè)。
5、三壇及教學(xué)骨干教學(xué)新苗評(píng)比。
新增市學(xué)科骨干教師3人，縣學(xué)科骨干教師5人。
教科研工作是學(xué)校工作的重要組成部分，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作我感覺(jué)任重道遠(yuǎn)，自己認(rèn)真工作，力爭(zhēng)做到不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，但工作中還有一些不足之處，如自己的很多想法很好可有時(shí)缺乏力度，下學(xué)期我一定更加努力工作，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更為永外實(shí)小的輝煌。
工作培訓(xùn)總結(jié)4
今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學(xué)服務(wù)，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了我們大學(xué)生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛(wèi)處處長(zhǎng)黃海嘯處長(zhǎng)給我們講了學(xué)校整體的治安情況，通過(guò)發(fā)生在身邊的實(shí)例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護(hù)集體利益，如何做好班級(jí)安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量；第三講院黨委書(shū)記史峰書(shū)記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀，使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們認(rèn)清了自己的不足之處，讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)與工作中少走彎路，更有效全面的為同學(xué)服務(wù)，實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先，必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯�、去回答、去解決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。感覺(jué)到一個(gè)學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要，成長(zhǎng)也不會(huì)快。學(xué)習(xí)，最重要的是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生黨員干部，只有理論上清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)方式方法上，一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開(kāi)動(dòng)起來(lái)，并善于積累，從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。、五是不僅要從書(shū)本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。
其次，作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的`魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
�。ǘ┴瀼貓�(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
（三）組織管理能力。每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門(mén)的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類(lèi)人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
（四）綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門(mén)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
�。ㄎ澹┻x材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障學(xué)生工作順利開(kāi)展。
�。┨幨聭�(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。
（七）開(kāi)拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的。如果學(xué)生干部?jī)H僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。
（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。
最后，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)注意一下幾方面的提高：①.樹(shù)立執(zhí)行意識(shí) ②.養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣 ③.營(yíng)造良好人脈 ④.保持積極心態(tài) ⑤.學(xué)會(huì)分析任務(wù) ⑥.搞好時(shí)間管理 ⑦.注重過(guò)程任務(wù)。 作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我，為以后的社會(huì)性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是我通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然這一期的培訓(xùn)加起來(lái)只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
工作培訓(xùn)總結(jié)5
學(xué)校安全小者關(guān)乎個(gè)人、家庭，大者關(guān)乎群體乃至社會(huì)，尤其是今年屢次發(fā)生的校園傷害學(xué)生事件引起了所有國(guó)民（尤其是教育部門(mén)）的高度重視，為了貫徹落實(shí)“中央綜治維穩(wěn)電視電話(huà)會(huì)議”和“教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議”的精神，我校于六月份接到通知后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織實(shí)施，劃分小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，形成書(shū)面材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了自身有哪些不足，詳細(xì)排查了校園內(nèi)的不安隱患，使師生都能夠明確安全意識(shí)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、共同學(xué)習(xí)
自教育局的《關(guān)于校園安全培訓(xùn)的緊急通知》下達(dá)后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，由校長(zhǎng)親自?huà)鞄�，領(lǐng)導(dǎo)班子共同關(guān)注，全校教師一起學(xué)習(xí)，先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師、幼兒園教師、空節(jié)教師共同學(xué)習(xí)，后利用學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間組織全校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同學(xué)習(xí)。共同觀看了鄭增儀的《認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。后由集中形式改為分散形式，由各教師利用空余時(shí)間來(lái)自學(xué)。并將學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成書(shū)面材料。
二、以學(xué)促進(jìn)，增強(qiáng)安保
1、完善制度，落實(shí)責(zé)任
制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班、學(xué)生跟車(chē)管理、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度，制定了火災(zāi)事故、群體性的事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系，平時(shí)利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑，做好宣傳。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確各類(lèi)人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
2、配套硬件，完善設(shè)施
徹底解除校舍方面的安全隱患。學(xué)校按上級(jí)教育、衛(wèi)生部門(mén)要求，對(duì)學(xué)校食堂、用水設(shè)施和原教學(xué)樓的照明線路、校園網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造，添置了多個(gè)滅火器，設(shè)置了安全警示標(biāo)語(yǔ)，安排執(zhí)勤教師和學(xué)生。
3、加強(qiáng)檢查，排除隱患
我校地處城郊結(jié)合部，學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。
一是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保其正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行 “食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。
學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施，有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒，做到安全保潔。
三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專(zhuān)人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。
4、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的.提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。
一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話(huà)”和每日晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、 “自辦安全手抄報(bào)展評(píng)”、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為師生“以案說(shuō)法”、觀看安全教育圖片展、作文競(jìng)賽等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。
通過(guò)努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。
工作培訓(xùn)總結(jié)6
帶著一份飽含在朝氣與青澀中的迷茫，我和八名來(lái)自不同學(xué)府的同伴走進(jìn)了我們將為之奮斗的天地——中國(guó)外運(yùn)遼寧有限公司，邁出了職業(yè)生涯的第一步。由于公司對(duì)新員工到崗需求的迫切，我們的入職培訓(xùn)為三天時(shí)間，讓我既惋惜又倍感珍惜，在結(jié)束之時(shí)已是碩果累累。
走過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)自己作為一名中外運(yùn)員工的重要性有了新的認(rèn)識(shí)；對(duì)我們外運(yùn)的主營(yíng)業(yè)務(wù)和職能部門(mén)的職責(zé)有了總體認(rèn)識(shí)；對(duì)我將為之服務(wù)的公司有了整體而明晰的了解；在別具韻味的拓展訓(xùn)練中我經(jīng)歷了勇氣與恐懼的抗衡，個(gè)體與個(gè)體的融合；而在這整個(gè)過(guò)程中我從每位外運(yùn)人身上感受到的外運(yùn)精神則是我這次培訓(xùn)中最大的收獲。
第一天極具分量的見(jiàn)面會(huì)讓我對(duì)自己這一新生力量的重要性有了全新而深刻的認(rèn)識(shí)，我們具有使命，我們受到重視，我們承載著公司寄予新生力量的希望。我第一次切實(shí)而認(rèn)真的思考了：從現(xiàn)在開(kāi)始我要做些什么，怎么做？
一個(gè)與我們國(guó)家?guī)缀跬g的國(guó)企，經(jīng)歷了建國(guó)初期的變幻莫測(cè)，改革開(kāi)放的欣欣向榮，國(guó)企改革的嚴(yán)峻考驗(yàn)，股票上市的競(jìng)爭(zhēng)浪潮，仍然保持著強(qiáng)健的體魄與飛速發(fā)展的勢(shì)頭，讓我為自己將成為一名外運(yùn)員工而無(wú)比自豪和倍感任重而道遠(yuǎn)。在聽(tīng)取職能部介紹和主營(yíng)業(yè)務(wù)介紹時(shí)，我在接受新信息的同時(shí)思考著：我應(yīng)該具有哪些品質(zhì)，我還在哪些方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們公司設(shè)置這個(gè)部門(mén)的具體意義何在，我們的業(yè)務(wù)還在哪些方面有可擴(kuò)展的空間。
我們九個(gè)人的團(tuán)隊(duì)一起經(jīng)歷了中外運(yùn)最特別的拓展訓(xùn)練，在狂風(fēng)暴雨中享受戰(zhàn)勝自我的樂(lè)趣與滿(mǎn)足。如果說(shuō)孤立無(wú)援是可怕的，那么當(dāng)我顛覆想當(dāng)然的危險(xiǎn)和恐懼時(shí)才清楚的意識(shí)到勇氣一直和我同在；如果說(shuō)團(tuán)隊(duì)力量是強(qiáng)大的，那么當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)綜合能力還不及某個(gè)隊(duì)員能力時(shí)，我才意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的高效能是需要良好的組織、協(xié)調(diào)和配合的；如果說(shuō)時(shí)間緊迫以至沒(méi)有考慮和計(jì)劃的.時(shí)間，那么當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷幾次失敗，再找到解決辦法卻已將時(shí)間耗盡的時(shí)候，我們才意識(shí)到開(kāi)始花費(fèi)時(shí)間來(lái)精心規(guī)劃一個(gè)解決方案是多么的必要；如果說(shuō)品嘗戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的滋味是一種難得的感動(dòng)，那么當(dāng)我和搭檔站在懸梯的頂點(diǎn)上時(shí)才懂得相互之間的信任與信心是挑戰(zhàn)成功的法寶，而無(wú)助恐懼時(shí)幾近崩潰的信心與勇氣在伙伴們的鼓勵(lì)下會(huì)變得堅(jiān)不可摧；我與搭檔能成為唯一達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的組合證明了平日點(diǎn)滴積累的重要性和資源合理配置的最優(yōu)效應(yīng)；如果說(shuō)失誤和錯(cuò)誤是難以面對(duì)的，那么當(dāng)團(tuán)隊(duì)一同面對(duì)和承擔(dān)它們的時(shí)候，困難就會(huì)淡化的幾乎可以忽略或者迎刃而解，凝聚力也由然而生。
對(duì)于一名初涉世的大學(xué)生，用什么樣的姿態(tài)走進(jìn)職場(chǎng)，用什么樣的心態(tài)面對(duì)新環(huán)境，用什么樣的狀態(tài)投入到工作中是我最大的謎團(tuán)。在省公司培訓(xùn)的過(guò)程中，我切身感受了人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)、前輩、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的行事、處世風(fēng)格，讓我深刻地了解了外運(yùn)人應(yīng)有的思想素質(zhì)，知識(shí)儲(chǔ)備，責(zé)任感，事業(yè)心和歸屬感。很多員工扎根中國(guó)外運(yùn)，很多員工為了公司的事業(yè)隨時(shí)投入到未知的環(huán)境中把握必須出現(xiàn)的成功。對(duì)于我們新入職的員工，老員工毫無(wú)保留的與我們交流工作心得，對(duì)我們充滿(mǎn)期望，我深深的被這種外運(yùn)員工的無(wú)私和顧大局思想所震撼，被外運(yùn)員工的向心力和凝聚力所感染了。我將以這些為自我完善的方向和目標(biāo)不懈努力。
在中外運(yùn)我擁有了一份自己喜歡的工作，在培訓(xùn)中尋到了努力的方向，在工作中我將不斷豐盈自己，做一名踏實(shí)，睿智，奉獻(xiàn)，經(jīng)得起大浪淘沙如爍爍真金般的外運(yùn)員工。
工作培訓(xùn)總結(jié)7
為適應(yīng)我國(guó)加入世貿(mào)組織后的新形勢(shì)，落實(shí)市委組織部、市人事局《關(guān)于在南京市國(guó)家公務(wù)員和參照機(jī)關(guān)工作人員中開(kāi)展wto基本知識(shí)全員培訓(xùn)的通知》精神，我局從3月份開(kāi)始，采用多種形式，組織全系統(tǒng)近xx名干部職工進(jìn)行wto知識(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)八個(gè)多月的努力，目前已全部順利結(jié)業(yè)，培訓(xùn)工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、基本情況
這次wto知識(shí)培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為脫產(chǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象主要是全系統(tǒng)科所長(zhǎng)以上干部，從3月11日開(kāi)始，每期五天，共舉辦八期，實(shí)際參加培訓(xùn)610人，其中市局機(jī)關(guān)處長(zhǎng)助理以上干部和15個(gè)分（區(qū)）縣局黨組成員145人，科所長(zhǎng)465人。第二階段為全員培訓(xùn)，采取業(yè)余與脫產(chǎn)相結(jié)合，從6月份開(kāi)始，我們相繼安排市局機(jī)關(guān)及13個(gè)區(qū)縣局科以下干部職工進(jìn)行培訓(xùn)，共舉辦15期，每期脫產(chǎn)三天。兩個(gè)階段全系統(tǒng)共參加培訓(xùn)1890人，參訓(xùn)率達(dá)99.73%，考試合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)99%以上。市局黨組對(duì)培訓(xùn)十分重視，專(zhuān)題研究干部工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，并確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全系統(tǒng)用于wto知識(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)60余萬(wàn)元。為使培訓(xùn)富有成效，我們精心設(shè)置培訓(xùn)課程，主要內(nèi)容有：《wto基本規(guī)則》、加入wto后中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀環(huán)境演變與前景展望、加入wto后我國(guó)政府管理和領(lǐng)導(dǎo)方式的變革、加wto 后行政執(zhí)法面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)、wto與工商行政管理職能轉(zhuǎn)變、wto與外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展、wto與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、wto與個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。培訓(xùn)聘請(qǐng)的授課老師有省工商局領(lǐng)導(dǎo)、以及大專(zhuān)院校和省市委黨校的專(zhuān)家教授。所有培訓(xùn)的干部均參加了由市委組織部、市人事局統(tǒng)一出卷和監(jiān)考的公務(wù)員wto基本知識(shí)考試，并取得了較好的成績(jī)。
二、主要特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。思想重視是搞好培訓(xùn)工作的前提，干部的教育培訓(xùn)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和戰(zhàn)略性任務(wù)，黨組織始終把干部的教育培訓(xùn)工作放在一個(gè)突出的'位置。市局全體領(lǐng)導(dǎo)出席了第一期wto知識(shí)培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱友發(fā)作了動(dòng)員講話(huà)，并提出了“知識(shí)更新無(wú)限，學(xué)習(xí)教育終身”、“學(xué)習(xí)是生存的需要”、“發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新要學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)是發(fā)展自我、提升自我”的觀念，要求參加培訓(xùn)的干部珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)際效果。各分縣局黨組也堅(jiān)持把培訓(xùn)工作列入重要議事日程，妥善安排好工作，按時(shí)組織科所長(zhǎng)和一般干部參加培訓(xùn)，確保了整個(gè)培訓(xùn)工作的順利有序進(jìn)行。
2、組織管理嚴(yán)密。加強(qiáng)管理是提高培訓(xùn)質(zhì)量的保證，這次培訓(xùn)一是組織健全。為了搞好培訓(xùn)，市局專(zhuān)門(mén)成立了wto知識(shí)培訓(xùn)辦公室，并明確人教處、工商干校負(fù)責(zé)全系統(tǒng)培訓(xùn)的組織工作，各分（縣）局也都成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任單位，有效地保證了每期培訓(xùn)的順利進(jìn)行。二是制度嚴(yán)格。每期培訓(xùn)班均制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定了課堂紀(jì)律，明確了考勤和作息制度，確保了人員、時(shí)間和內(nèi)容的落實(shí)。三是管理到位。無(wú)論是科長(zhǎng)培訓(xùn)，還是一般干部培訓(xùn)，我們都做到了課前點(diǎn)名，課后講評(píng)，明確除特殊情況外，培訓(xùn)期間不得請(qǐng)假，確保了較高的參訓(xùn)率。
3、教學(xué)水平較高。培訓(xùn)班聘請(qǐng)了高等院校、省市委黨校的著名專(zhuān)家學(xué)者以及省工商局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課，本著聯(lián)系實(shí)際、按需施教、講求實(shí)效、學(xué)用一致的原則，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，老師們準(zhǔn)備認(rèn)真，學(xué)術(shù)水平較高，教學(xué)方法也很生動(dòng)，深入淺出，給大家留下了深刻的印象。
4、學(xué)風(fēng)比較端正。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高培訓(xùn)成效的關(guān)鍵，能否把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，是我們搞好培訓(xùn)的關(guān)鍵。一是學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在整個(gè)培訓(xùn)期間，同志們都能做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有的同志還利用晚上休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，個(gè)別同志生病，晚上到醫(yī)院打針，白天堅(jiān)持上課，十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立了工商的良好形象。二是探討問(wèn)題深入。許多同志在培訓(xùn)中注重運(yùn)用學(xué)到的理論，深入探討問(wèn)題，分析理解在實(shí)踐中遇到的各種情況，注意提高分析、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，并積極與授課老師進(jìn)行探討，使這次培訓(xùn)真正成為新知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)、wto理論的研討會(huì)和工作的交流會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，大家對(duì)一些深層次的問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。著重在如何轉(zhuǎn)變工商行政管理職能以適應(yīng)加入wto的需要；為什么要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)；政府部門(mén)在行政執(zhí)法中按國(guó)際通行規(guī)則辦事的重要性等方面，有了較深層次的思考和認(rèn)識(shí)。正因?yàn)橛辛死碚撀?lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，本次學(xué)習(xí)班，才收到實(shí)效，并充滿(mǎn)活力，為今后各項(xiàng)工作的開(kāi)展打了良好的基礎(chǔ)。
三、主要收獲
1、增長(zhǎng)了知識(shí)。這次wto知識(shí)培訓(xùn)，每期時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容比較豐富。既有wto規(guī)則的具體內(nèi)容，又有我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景和展望，同時(shí)還緊密結(jié)合工商行政管理實(shí)際的行政執(zhí)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和個(gè)私經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及如何適應(yīng)入世挑戰(zhàn)的講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍消除了思想上的一些疑慮，糾正了過(guò)去在些問(wèn)題上的模糊認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)。不少同志說(shuō)：過(guò)去對(duì)我國(guó)加入世貿(mào)組織后要享受的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)知之甚少，現(xiàn)在已有了基本了解；過(guò)去對(duì)wto的重要規(guī)則一知半解，現(xiàn)在有了比較深刻的理解；過(guò)去對(duì)我國(guó)加入wto后對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的演變和影響了解不多，估計(jì)也不足，現(xiàn)在有了較多的了解和比較現(xiàn)實(shí)的估計(jì)；過(guò)去對(duì)加入wto后工商行政管理部門(mén)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)心中無(wú)數(shù)，現(xiàn)在覺(jué)得心中有了底。
工作培訓(xùn)總結(jié)8
為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村級(jí)衛(wèi)生人員的整體素質(zhì)，建立一支具有優(yōu)質(zhì)、高校的服務(wù)能力的婦幼衛(wèi)生工作隊(duì)伍，為母嬰的安全提供為有力的保障，全面地落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)，我院于 20xx年1月21日至20xx年1月22日完成對(duì)村級(jí)保健的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、基本情況：
1、這次培訓(xùn)應(yīng)到15人，實(shí)到15人，其中防保組4人，村醫(yī)11人。
2、培訓(xùn)時(shí)間及方法：
培訓(xùn)會(huì)于20xx年1月21日開(kāi)始到20xx年1月22日，共計(jì)2天，集中在永安鎮(zhèn)衛(wèi)生院四樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，師資為永安鎮(zhèn)衛(wèi)生院專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)出后學(xué)員進(jìn)行考試。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：詳見(jiàn)《講稿》
按照《婦幼衛(wèi)生鄉(xiāng)村醫(yī)生教材》選取授課內(nèi)容具體為：
產(chǎn)后出血
新生兒窒息
胎盤(pán)早剝
妊高癥
二、培訓(xùn)結(jié)果：
培訓(xùn)期間所有學(xué)員均能自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)員態(tài)度端正，認(rèn)真聽(tīng)課并作好筆記，通過(guò)2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我鎮(zhèn)村衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論水平進(jìn)一步提高，基本技能操作得以進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)。學(xué)習(xí)基結(jié)出后考試均取得較好的成績(jī)。
工作培訓(xùn)總結(jié)9
為貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略；為我鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供人才保障和智力支持，根據(jù)相關(guān)文件精神要求，20xx年度我鄉(xiāng)繼續(xù)開(kāi)展“一手抓科技，一手抓人才”工作，重點(diǎn)培訓(xùn)種養(yǎng)能手、科技帶頭人、專(zhuān)業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等，全面提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)本年度人才開(kāi)發(fā)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立基地、完善設(shè)施。
一是在市、區(qū)兩級(jí)政府的關(guān)心和幫助下，鄉(xiāng)政府集思廣益，籌資16萬(wàn)元在鄉(xiāng)政府建起了60㎡人才超市和十一個(gè)村村建起了“農(nóng)村書(shū)屋”。書(shū)屋配備有書(shū)桌、椅子、書(shū)架, 電腦、電視機(jī)和dvd等硬件設(shè)施，并安排專(zhuān)人管理。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了讀書(shū)制度、書(shū)屋借閱制度、科技培訓(xùn)制度、讀書(shū)實(shí)踐制度等多項(xiàng)規(guī)章制度，用以鞭策管理人員盡職盡責(zé)，讓廣大社員同志們能夠以制度約束自己的行為，用制度監(jiān)督管理員履行職責(zé)。三是組建了一支11人的讀書(shū)信息員。深入田間地頭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,從農(nóng)民朋友口中知道他們關(guān)心的、需要解決的問(wèn)題,然后有針對(duì)性的購(gòu)買(mǎi)、收集相關(guān)書(shū)籍。目前人才超市和農(nóng)村書(shū)屋共有藏書(shū)9000余冊(cè)、音像制品200余套；其中，各類(lèi)農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍6000余冊(cè)。
二、以科技為依托，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色業(yè)。
一是綠色蔬菜產(chǎn)業(yè)。以**“興和潤(rùn)”、鄧召進(jìn)等蔬菜種植業(yè)主為帶動(dòng)，新發(fā)展蔬菜3000畝，綠色蔬菜種植面積達(dá)到10000余畝�；I資100萬(wàn)元在蔬菜核心區(qū)完善道路水系建設(shè)，并幫助業(yè)主安裝了40盞平振式“燈光殺蟲(chóng)”設(shè)備。成功將“紅涪”牌蔬菜申報(bào)為綠色食品，**蔬菜成為全區(qū)第一個(gè)綠色農(nóng)產(chǎn)品，為**蔬菜進(jìn)入全國(guó)市場(chǎng)掃清了障礙；積極發(fā)展、壯大**果蔬協(xié)會(huì)和開(kāi)創(chuàng)果蔬農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，果蔬協(xié)會(huì)被評(píng)為20xx年度全國(guó)百?gòu)?qiáng)協(xié)會(huì)。二是綠色生豬產(chǎn)業(yè)。高金公司在產(chǎn)業(yè)園投資1.5億元建成占地500畝，集良種場(chǎng)、擴(kuò)繁場(chǎng)、育肥場(chǎng)為一體的丹麥?zhǔn)缴i養(yǎng)殖示范場(chǎng)。20xx年1月至6月底，整個(gè)豬場(chǎng)已出欄育肥豬20xx0頭，高金二期建設(shè)全面竣工，在這同時(shí)**可士可公司也新建了1個(gè)優(yōu)質(zhì)豬場(chǎng)，共8棟，200余間圈舍；預(yù)計(jì)年出欄生豬上千頭。高金三期工程“養(yǎng)殖能手培訓(xùn)綜合苑”正在規(guī)劃建設(shè)，建成后**鄉(xiāng)將成為西南地區(qū)高等院校的最大教學(xué)實(shí)踐基地。目前我鄉(xiāng)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范片的核心區(qū)域內(nèi)已發(fā)動(dòng)了丹育豬養(yǎng)殖戶(hù)60戶(hù)，存欄寄養(yǎng)丹育豬1000頭。三是優(yōu)質(zhì)柑橘產(chǎn)業(yè)。按照 “四園”規(guī)劃，引進(jìn)**可士可果業(yè)公司投資5000萬(wàn)元建成占地20xx畝、年出苗200萬(wàn)株的全省最先進(jìn)的'優(yōu)質(zhì)柑橘種植及幼苗培育基地。（其中：堆料場(chǎng)2600平方米、育苗場(chǎng)4萬(wàn)平方米、采穗圃3000平方米、鋼架溫室大棚20xx平方米）；投資1.2億元、占地200畝的nfc橙汁加工廠正在籌建中，已新植柑橘1500畝。四是特色鄉(xiāng)村旅游觀光產(chǎn)業(yè)。引進(jìn)**長(zhǎng)龍林業(yè)有限公司在東山村、西堰村投資5000萬(wàn)元租地1200畝，建起了全國(guó)最大的中華紅葉楊育苗及速生林基地。公司目前正籌劃林間養(yǎng)殖及旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，茂盛的千畝紅葉楊引來(lái)了成百上千的白鷺棲息，同時(shí)也吸引了廣大攝影愛(ài)好者的光臨，目前市“攝影家協(xié)會(huì)”和“新聞攝影家協(xié)會(huì)”將**紅葉楊基地作為**市首個(gè)外景基地。政府搭建平臺(tái)，6名大學(xué)生村官開(kāi)創(chuàng)了“思創(chuàng)苑”農(nóng)家樂(lè)，展現(xiàn)了大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情。全鄉(xiāng)初步形成了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文明相交匯的特色鄉(xiāng)村旅游。
三、多形式、多渠道，開(kāi)展人才開(kāi)發(fā)。
一是鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)村級(jí)班子建設(shè)實(shí)際，創(chuàng)新村支書(shū)任職“四模式”（即：下派鄉(xiāng)干部、回引企業(yè)老板、啟用鄉(xiāng)土人才、重用終身奉獻(xiàn)一線的老革命任村支書(shū)）。其中金埡村在今年換屆選舉中，啟用了大學(xué)生田晶晶進(jìn)入村支部書(shū)記候選人行列中，并公平競(jìng)爭(zhēng)成功。二是市、區(qū)兩級(jí)政府按照市場(chǎng)需求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，采取多種渠道、多種方式，廣泛開(kāi)展了對(duì)口我鄉(xiāng)農(nóng)村人才的培訓(xùn)計(jì)劃，在東山村成立農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)校，一年來(lái)共辦短期培訓(xùn)班11期，共培訓(xùn)農(nóng)民工300余人次，初步呈現(xiàn)出了以涉農(nóng)部門(mén)為主、多部門(mén)合作；以專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)自組織為主，鄉(xiāng)政府給予支持的培訓(xùn)格局。全鄉(xiāng)通過(guò)陽(yáng)光培訓(xùn)、勞務(wù)扶貧培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、溫暖培訓(xùn)等形式，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、加工、電焊、建筑等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，全年共組織培訓(xùn)1000余人次。我鄉(xiāng)農(nóng)村勞務(wù)流動(dòng)以對(duì)外輸出為重點(diǎn)、農(nóng)村內(nèi)部轉(zhuǎn)移和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并舉的三大格局，20xx年，全鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移和輸出勞動(dòng)力10000余人次，占全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的57%，勞務(wù)總收入達(dá)7600余萬(wàn)元。勞務(wù)輸出不僅是農(nóng)民增收的有效途徑，而且也起到了培養(yǎng)農(nóng)民人才的作用。農(nóng)民在打工掙錢(qián)的同時(shí)，也開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了技術(shù)。相當(dāng)一部分農(nóng)民由單純的“打工者”鍛煉成為身懷一技之長(zhǎng)的人才，然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在當(dāng)?shù)仄鸬搅斯歉蓭ь^作用，回鄉(xiāng)人才日益受到重視。這一現(xiàn)象引發(fā)了“人才回引”的新理念，“人才回引工程”作為農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)的重要組成部分，僅我鄉(xiāng)東山村就有36名打工者回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他們已成為我鄉(xiāng)農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)的一個(gè)亮點(diǎn)。
工作培訓(xùn)總結(jié)10
死因登記信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作培訓(xùn)班
20xx年5月20日至29日，由珠海市衛(wèi)生局組織舉辦、珠海市疾控中心承辦的“珠海市死因登記信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作培訓(xùn)班” 分別在珠海市疾病預(yù)防控制中心、香洲區(qū)、高新區(qū)、金灣區(qū)隆重舉行。珠海市疾控中心陳琦副主任、周伴群助理、慢病科工作人員及各級(jí)醫(yī)療單位醫(yī)務(wù)人員160多名代表參加了學(xué)習(xí)班。本次培訓(xùn)由班陳琦副主任主持。 市疾控中心陳琦副主任在學(xué)習(xí)班上重點(diǎn)分析了我市死因登記信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。珠海市于20xx年8月啟動(dòng)死因登記信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，絕大多數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)均能按要求進(jìn)行填報(bào)，但各醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)報(bào)告質(zhì)量差別較大，仍然存在著死亡病例漏報(bào)、遲報(bào)等現(xiàn)象，為進(jìn)一步提高我市死因登記報(bào)告質(zhì)量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)直報(bào)優(yōu)勢(shì)，規(guī)范死因登記報(bào)告業(yè)務(wù)流程，明確各級(jí)醫(yī)療部門(mén)死因監(jiān)測(cè)登記報(bào)告的`職責(zé)和任務(wù)，珠海市疾病預(yù)防控制中心根據(jù)《全國(guó)死因登記信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告工作規(guī)范（試行）》的有關(guān)要求，結(jié)合珠海市的實(shí)際情況，制訂了《珠海市死因登記信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告工作規(guī)范（試行）》，對(duì)進(jìn)一步規(guī)范死因登記信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告具有重要意義。 這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)死因網(wǎng)絡(luò)直報(bào)有關(guān)文件精神、死因網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作規(guī)范、國(guó)際疾病分類(lèi)（ICD—10）編碼、《死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)》填寫(xiě)、總結(jié)了20xx年我市死因監(jiān)測(cè)及死因網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作、并請(qǐng)市人民醫(yī)院和平沙醫(yī)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及主管人員做死因監(jiān)測(cè)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。培訓(xùn)班上，市疾控中心慢病科梁小冬科長(zhǎng)根據(jù)珠海市的實(shí)際情況，就《珠海市死因登記信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告工作規(guī)范（試行）》明確了各級(jí)醫(yī)療單位對(duì)死因登記信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告工作的具體職責(zé)和要求，對(duì)《死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)》填寫(xiě)指導(dǎo)手冊(cè)進(jìn)行了認(rèn)真的講述，并對(duì)代表們提出的問(wèn)題逐一進(jìn)行了解答。
本次培訓(xùn)班不僅為高質(zhì)量地開(kāi)展珠海市死因監(jiān)測(cè)及死因網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作提供了技術(shù)保障，而且培養(yǎng)和加強(qiáng)了我市死因監(jiān)測(cè)隊(duì)伍，大力推動(dòng)了全市死因監(jiān)測(cè)及死因網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。
工作培訓(xùn)總結(jié)11
歲末年尾，我從一年繁忙的培訓(xùn)工作中抽離出來(lái)，做一些總結(jié)工作，同時(shí)也受邀參加一些機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)師茶話(huà)會(huì)，一些企業(yè)的年終總結(jié)大會(huì)，一些企業(yè)協(xié)會(huì)的答謝會(huì)，等等。讓我有機(jī)會(huì)置身事外、站高一線，對(duì)培訓(xùn)界的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，有一些思考，愿意和各位分享如下：
培訓(xùn)師隊(duì)伍：中國(guó)培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越高，培訓(xùn)師的職業(yè)將越來(lái)越是高知階層，資深管理人員從事的專(zhuān)業(yè);經(jīng)過(guò)之前幾年優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，未來(lái)培訓(xùn)師的入門(mén)門(mén)檻將越來(lái)越高，原來(lái)那些只聽(tīng)了幾門(mén)課，看了幾張碟就上來(lái)講課的“講手”類(lèi)講師，如果不做內(nèi)功的提升，將被淘汰出局。將來(lái)活躍在培訓(xùn)講臺(tái)的，將是那些內(nèi)功深厚、外呈豐富的講師。
培訓(xùn)課程走向：培訓(xùn)課程將越來(lái)越細(xì)分，比如，同一個(gè)課程分高低不同的級(jí)別，比如，ttt(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn))這個(gè)課程可分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)班，旨在給予不同階層的人不同需求的課程，給同一層次的人分階段成長(zhǎng)的階梯式學(xué)習(xí)。
課程研發(fā)與設(shè)計(jì)：我所見(jiàn)到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，他們?cè)絹?lái)越能沉下心來(lái)，把課程的研發(fā)做的越來(lái)越越深入，越來(lái)越貼近“人性“的層面，“道”的層面，而且以深入淺出的方式，讓學(xué)員看到平時(shí)看不到的層面，這樣做的好處在于，避開(kāi)了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“人類(lèi)的困惑，就在于在制造問(wèn)題的層面來(lái)解決問(wèn)題”，好的課程研發(fā)和設(shè)計(jì)，是能夠讓學(xué)員從高一層面解決問(wèn)題的。
內(nèi)功和外呈都追求精益求精：我所見(jiàn)到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，不僅在個(gè)人修煉、課程研發(fā)方面，不斷下深功夫，同時(shí)，在課件ppt設(shè)計(jì)、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫，充分了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適度有效地運(yùn)用多種互動(dòng)形式，讓學(xué)員在輕松愉快的情緒下，產(chǎn)生深刻的思考，頓悟，產(chǎn)生改變行為的強(qiáng)烈意愿，拿到方法，并創(chuàng)新使用。在講課風(fēng)格上，優(yōu)秀的講師也是擺脫了“個(gè)人秀“、表演式，而進(jìn)入了啟發(fā)式、教練式，以支持者的心態(tài)做學(xué)員進(jìn)步的助推器，催化劑。
通用課程的.精耕細(xì)作：現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領(lǐng)導(dǎo)力或管理技能方面的普及課程，同時(shí)也有一些企業(yè)需要激勵(lì)、溝通、培養(yǎng)、計(jì)劃等專(zhuān)題課程，這就需要我們培訓(xùn)師把原來(lái)課程其中的某個(gè)章節(jié)精耕細(xì)作，在一個(gè)點(diǎn)上做深做透，這也將是一個(gè)趨勢(shì)。
忽視課后評(píng)價(jià)，重視行為改善：越來(lái)越多優(yōu)秀的培訓(xùn)師已經(jīng)不是很重視培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員的評(píng)價(jià)和分?jǐn)?shù)，而聚焦于培訓(xùn)后的一段時(shí)間里，參訓(xùn)人員的行為是否改變。我認(rèn)為這是個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，我很贊同，只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的“聚焦改善，以終為始”的管理觀點(diǎn)。因?yàn)槲覀兌贾�，企業(yè)安排培訓(xùn)的終極目標(biāo)不僅僅停留在領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、思考，而是通過(guò)改變意識(shí)，從而改變行為，最終改變績(jī)效。
工作培訓(xùn)總結(jié)12
入職xx公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天，但大家都感覺(jué)受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
x總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個(gè)高度來(lái)理解，但是聽(tīng)了之后，我對(duì)公司充滿(mǎn)了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問(wèn)題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的'觀念，做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
x總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感（憂(yōu)患意識(shí)），競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，民主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來(lái)公司時(shí)總感覺(jué)工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷(xiāo)的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒(méi)有站在公司的角度深入地考慮由我來(lái)做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開(kāi)展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時(shí)x總剖析了企業(yè)員工十種常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯(cuò)誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒(méi)有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：
第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰(shuí)做事；
第2，是誰(shuí)在做事 大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；
第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問(wèn)為什么；
第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對(duì)待 同時(shí)做事都要有目標(biāo)，而后訂立計(jì)劃。前臺(tái)工作比較瑣碎，如何做到有條不紊 這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系�，F(xiàn)在每天1早上班，我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標(biāo)明完成記號(hào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺(jué)在精神上已經(jīng)融入了公司。我對(duì)公司充滿(mǎn)信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作培訓(xùn)總結(jié)13
這次成校教師培訓(xùn)，給我提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺(tái)。雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，尤其是幾位專(zhuān)家深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣的講座更是深深地打動(dòng)了我。雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，成校教師必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。
我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、各學(xué)科的教學(xué)。正如寧波江北社區(qū)教育學(xué)院馮院長(zhǎng)所說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也是各年齡層學(xué)員最樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)模式。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新形式下的社區(qū)教育、老年教育……我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，學(xué)習(xí)充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)員的求知欲，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
二、通過(guò)培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的成教工作。作為一名成校教師，我們不能著眼于現(xiàn)狀，而應(yīng)該放眼于未來(lái)。雖然我們成人學(xué)校人員配備嚴(yán)重不足、硬件建設(shè)投入不足、教育資源匱乏、師資隊(duì)伍參差不齊，但我相信隨著成校教育體制的健全、教育資源的整合以及教師隊(duì)伍建設(shè)，我們成人教育的“春天”真的`已經(jīng)到了。
因此我要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺(jué)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。
三、通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到要生存，必須要?jiǎng)?chuàng)新。培訓(xùn)思路要?jiǎng)?chuàng)新，培訓(xùn)內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，培訓(xùn)模式要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新才能改變傳統(tǒng)、被動(dòng)、消極的現(xiàn)狀。因此，可以借鑒寧波、蕭山等優(yōu)秀社區(qū)學(xué)院的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際情況，積極投身到改革創(chuàng)新的大潮中去。就我們柯橋成教中心而言，除了農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)、雙證制、預(yù)備勞動(dòng)力、社區(qū)居民培訓(xùn)等常規(guī)的培訓(xùn)項(xiàng)目外，可以增設(shè)青少年的藝術(shù)培訓(xùn)、外來(lái)職工的就業(yè)培訓(xùn)等，只有開(kāi)拓出更多更新更實(shí)用的培訓(xùn)項(xiàng)目才能創(chuàng)造出我們柯橋成教中心的特色，才能更好地為城區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
他山之石，可以攻玉，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，讓培訓(xùn)的碩果在成教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
工作培訓(xùn)總結(jié)14
本周工作跟第一周相比，雖然有那么一小點(diǎn)點(diǎn)的起色，但依然不盡人意，因?yàn)闃I(yè)績(jī)也就十臺(tái)而已，人力資源這塊目前沒(méi)有結(jié)果，培訓(xùn)一個(gè)新人，因?yàn)樾氯俗陨淼脑�，培�?xùn)一半暫停培訓(xùn)工作，以后待定。尤其人力資源這塊，很值得我個(gè)人好好的去反思與總結(jié)，連續(xù)兩周出現(xiàn)相同的問(wèn)題，這在個(gè)人培訓(xùn)歷史上也是較少見(jiàn)的。作為辦事處的負(fù)責(zé)人，不管是市場(chǎng)還是人力引進(jìn)，都有不可推卸的責(zé)任，就像公司的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的“團(tuán)隊(duì)的一切問(wèn)題都是領(lǐng)導(dǎo)的`問(wèn)題”。在此，不找任何借口，唯能做的就是反思與總結(jié)，找出問(wèn)題的結(jié)癥所在，并做好較科學(xué)的改進(jìn)措施。
同時(shí)，本周工作總結(jié)重點(diǎn)落實(shí)了以下幾點(diǎn)：
1，讓儲(chǔ)干主持會(huì)議并做適當(dāng)指導(dǎo)，提前訓(xùn)練，為下團(tuán)隊(duì)打好干部基礎(chǔ)；
2，會(huì)議以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主，儲(chǔ)干帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)又一次重溫了最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)習(xí)，比如，常見(jiàn)的手診和面診。以團(tuán)隊(duì)交流及相互提問(wèn)的形式開(kāi)展，在一定程度上提高了員工在單位的診斷能力與信心，尤其是去年后半年進(jìn)公司的幾位老同事受益還是比較多的；
3，重新整理一下比較簡(jiǎn)陋的辦公室。使辦公室顯得更加職業(yè)化一些，也算是為后續(xù)人力引進(jìn)多做了一分的準(zhǔn)備工作；
4，初步聯(lián)系了高校，隨時(shí)準(zhǔn)備著校園（專(zhuān)場(chǎng)）招聘。盡管目前還沒(méi)有完全定下來(lái)，只要以后有這樣的機(jī)會(huì)，還是可以把握的；
5，跟團(tuán)隊(duì)交流了“關(guān)于新人培訓(xùn)期間老人進(jìn)辦公室該有的行為舉止”問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)了員工對(duì)新人培訓(xùn)工作的敬畏之心及團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)，因?yàn)檗k事處以后做大做強(qiáng)，絕對(duì)不是靠某一個(gè)人，而是靠辦事處所有人的集體發(fā)力。
開(kāi)局兩周工作盡管不是令人滿(mǎn)意，但是辦事處基本完全進(jìn)入工作狀態(tài)，每位同仁的責(zé)任意識(shí)及危機(jī)意識(shí)也有所提高，個(gè)人簡(jiǎn)歷并慢慢開(kāi)始悟到我們今年出來(lái)做事情的意義。我相信辦事處的每一位同仁，我們即將做出我們?cè)撚械乃剑?/p>
工作培訓(xùn)總結(jié)15
對(duì)于這一周的表現(xiàn)不太滿(mǎn)意，雖然每一天都在忙碌，但是發(fā)現(xiàn)效率不是很高，該來(lái)的考核延期了，下一周的任務(wù)量會(huì)更大了。可是該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我們就是要勇于突破自己，挑戰(zhàn)自己的極限，讓自己可以變得更加的強(qiáng)大。
這一周的收獲：
1、每天堅(jiān)持練習(xí)聲音與形體，形體方面可以做到每一個(gè)動(dòng)作做到規(guī)范。聲音方面的提高是最令我高興的，跟之前相比有了很大的進(jìn)步，這種進(jìn)步是自己可以感覺(jué)出來(lái)的，可以控制聲音的快慢，也不再拉長(zhǎng)音了，換氣完全不像之前那樣困難了，聲音方面的提高真的讓我很高興，因?yàn)槁曇舨幌裥误w可以進(jìn)步的那樣快，但是不加強(qiáng)練習(xí)，很多東西還是會(huì)退步的，為了使自己提高，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，提高自己的演講技巧；
2、每天堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)七篇公文、工作日記、工作計(jì)劃、總結(jié)等等，雖然現(xiàn)在的`邏輯思維還沒(méi)有提升很多，但是現(xiàn)在的我至少覺(jué)得寫(xiě)文章對(duì)我來(lái)說(shuō)不是意見(jiàn)很難得事了，我覺(jué)得有些東西的提高是在無(wú)形之中的。
3、提高了自己的洞察力。這一周最大的收獲就是為大家倒水，突然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)通過(guò)這些微不足道的小事可以增進(jìn)彼此之間的感情。以前每天只顧著忙自己的工作，少了點(diǎn)對(duì)大家的關(guān)心，也少了些溝通，而且對(duì)每個(gè)人的工作也不是很熟悉，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)別人關(guān)心的同時(shí)也會(huì)讓自己收獲快樂(lè)。在觀察在其他同事的時(shí)候，也可以學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)將它消化成自己的。而且看到別人那樣努力也會(huì)帶動(dòng)自己工作的積極性。
4、練習(xí)宣講PPT、對(duì)于這四周的考核，我對(duì)宣講的期待是最大的，很想能夠突破自己，也許我并不是一個(gè)天生的演說(shuō)家，可是每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與理想，我們有理由為了它去放手一搏。以前的我覺(jué)得站在臺(tái)上為別人講解是一種奢望，可是現(xiàn)在卻充滿(mǎn)期待。
在進(jìn)行PPT的宣講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)想講好一個(gè)PPT最關(guān)鍵就是要有一個(gè)好的串詞，要不然怎樣的講解都不會(huì)是有生命力的，這些天一直一直在一邊宣講一邊修改，可是自己的文采不夠好，邏輯思維也很欠缺，所以對(duì)與即將到來(lái)的考核我還不是完全自信，不過(guò)不管結(jié)果怎樣，努力了就好。
5、每次發(fā)言要做到有吸引力，大膽說(shuō)，做到不害羞；對(duì)于晨會(huì)和夕會(huì)的發(fā)言，大家都有很大的進(jìn)步，也許是xx主任的加入調(diào)動(dòng)了大家的積極性，大家都想表現(xiàn)的更加優(yōu)秀一點(diǎn)，希望可以通過(guò)晨會(huì)與夕會(huì)的鍛煉可以使自己戰(zhàn)勝恐懼。
6、練習(xí)微笑；培養(yǎng)自己的親和力，微笑會(huì)為我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)，也會(huì)帶來(lái)好運(yùn)氣；
7、提前做好準(zhǔn)備工作，提高效率，爭(zhēng)取在完成日計(jì)劃的同時(shí)還能有額外的收獲，使自己能夠有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。
這一周的不足：
8、工作效率不高，為自己制定的計(jì)劃很少能按時(shí)完成，很多時(shí)候要利用工作以外的時(shí)間才能將完成。所以要提高自己的效率。
9、未能做到對(duì)工作計(jì)劃完全的細(xì)分，所以才會(huì)導(dǎo)致效率不高。
1、很多事情自己不能先思考到，要等到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之后才知道自己該做什么、該怎么做，這是一個(gè)很?chē)?yán)重的陋習(xí)，也是一個(gè)不好的習(xí)慣，在以后的工作中會(huì)盡量做到什么事不用領(lǐng)導(dǎo)告訴就事先想到
為了加強(qiáng)各加工廠的消防意識(shí)，提高消費(fèi)知識(shí)的了解及應(yīng)用能力，確保20xx年棉花加工年度無(wú)消防安全事故發(fā)生，公司安全科于20xx年x月x日，組織了各廠警衛(wèi)人員集中在新城廠，并邀請(qǐng)鄯善縣消防中隊(duì)119專(zhuān)業(yè)消防隊(duì)員來(lái)廠進(jìn)行理論知識(shí)及消防消防設(shè)施使用的培訓(xùn)和理解。為了提高大家的積極性，使每個(gè)參與者都能真正掌握相關(guān)消防知識(shí)，還特別組織了別開(kāi)生面的實(shí)戰(zhàn)演練競(jìng)技比賽，對(duì)比賽中優(yōu)勝員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并以資鼓勵(lì)。并通過(guò)照片、檔案等文本形式為為培訓(xùn)工作留下“副本”，以備參考使用。
培訓(xùn)內(nèi)容如下：
一、理論知識(shí)培訓(xùn)：主要包括消防安全法規(guī)教育、消防科普知識(shí)教育、火災(zāi)案例教育、消防安全技能教育等內(nèi)容。
二、滅火器的使用：主要介紹了適用的配置場(chǎng)所、如何合理選擇適用滅火器的種類(lèi)、配置標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)置要求等理論知識(shí)。同時(shí)實(shí)物演練了滅火口的打開(kāi)、噴射使用、外觀檢查等實(shí)務(wù)，對(duì)加工廠警衛(wèi)人員熟練掌握干粉滅火器的使用方法奠定了一定基礎(chǔ)。
三、消防栓、消防井等消防設(shè)施的使用：主要介紹了消防栓的維護(hù)保養(yǎng)要求、使用常識(shí)等。
四、隊(duì)列培訓(xùn)：為了提高大家學(xué)習(xí)的積極性，使培訓(xùn)工作更接近真正的消防演練工作，培訓(xùn)員特別組織大家進(jìn)行了消防隊(duì)列培訓(xùn)，使培訓(xùn)工作生活、活潑、有趣，提高了大家學(xué)習(xí)熱情。
五、實(shí)戰(zhàn)演練競(jìng)技比賽：經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，各廠警衛(wèi)人員均熟練掌握了滅火器、消防栓等消防設(shè)施的使用和維護(hù)知識(shí)，在公司組織的競(jìng)技比賽中，新城廠、棉被生產(chǎn)廠最終技勝一籌，獲得本次比賽的一、二等獎(jiǎng)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
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