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骨干申請書

時(shí)間:2022-01-11 15:24:51 申請書 我要投稿

骨干申請書

  在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,我們會使用上申請書,正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的骨干申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

骨干申請書

骨干申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xxxx年xx月畢業(yè)于xx,于xxxx年xx月分配到xx工作。20xx年xx月因工作的需要來到xx任教,然后又于20xx年xx月來到xx任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

  一、教學(xué)方面:

  在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的.完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

  課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級管理中取得了較突出的成績

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

  三、思想政治方面:

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

  申請人:xx

  

骨干申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一學(xué)期來,我認(rèn)真扎實(shí)地對待教學(xué),虛心向他人學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié):

  一、主要工作和成績

  我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,始終以一個(gè)新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。

  1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。

  2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的.明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

  3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

  4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

  5、加強(qiáng)學(xué)生成績管理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價(jià),發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  通過教學(xué),我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

  二、存在不足與今后打算:

  1、班級發(fā)展不平衡,一(1)班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀,還需提高。

  2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確,時(shí)常有變更。

  3、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補(bǔ)短,爭取做到。

  以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件,我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

骨干申請書3

  我叫xx,女,今年xx歲,小學(xué)高級教師。xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級教學(xué)能手,xx市小學(xué)語文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者,系 xx中心小學(xué)教師。從教xx年來,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

  教育,我的理想,我的夢。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年xx月——20xx年xx月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的`階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年xx月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友 與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級獎(jiǎng)勵(lì),被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,20xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

  春華秋實(shí),一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè),F(xiàn)在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個(gè)光榮稱號! 如有差距,我將癡心不改,追求不止!

  此致!

敬禮!

  申請人:xx

骨干申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  非常謝謝領(lǐng)導(dǎo)賜與在××事變的機(jī)遇以及在這兩年里對我的資助和眷注!由于某些緣故起因,本日我在這里提出正式的辭職申請。

  在××兩年的事變時(shí)間里,公司賜與我多次參加巨細(xì)項(xiàng)目標(biāo)實(shí)行機(jī)遇,使我在這個(gè)事變崗?fù)ど戏e聚了肯定的.技能技能和工程履歷,同時(shí)也學(xué)到了很多事變以外的處世為人等做人的原理。全部的這些我很愛惜也很謝謝公司,由于這些都為我在將來的事變和生存中帶來資助和方便。

  別的,在和××部列位同事的旦夕相處的兩年時(shí)間里,也使我對這個(gè)部分,對已往的、如今的同事創(chuàng)建了由淺到深的交情,我從心田盼望這份交情,這份感情能繼承并永世保持下去。

  生長和建立在進(jìn)一步的范例和美滿中,至心祝愿××在以后的生長旅途中步步為贏、如日方升!

  辭職申請人:

  20xx年xx月xx日

骨干申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很快就要過去了。作為一名一線教師,這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將20x年上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

  一、教學(xué)方面

  從開學(xué)初,認(rèn)真撰寫本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真寫好教案,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備,并根據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的多媒體課件,課后及時(shí)總結(jié)并寫好教學(xué)反思。作為一名年輕教師,學(xué)期中做到虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,盡可能的去聽每周學(xué)校安排的公開課。為了提高工作效率,我準(zhǔn)備了一個(gè)臺帳本,幾乎每天早上都要給自己列一個(gè)工作提綱,做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課,我通常都會先看教材,認(rèn)真研讀教參,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),然后上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,這樣一學(xué)期堅(jiān)持下來,感覺不僅增加了課堂的容量,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持。

  上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。從學(xué)生的`實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。盡量做到因材施教,使不同的學(xué)生有不同的收獲。并能夠及時(shí)進(jìn)行知識補(bǔ)救。積極與學(xué)生融合在一起,能夠順利完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較理想。

  課后輔導(dǎo)我通常利用星期二的數(shù)學(xué)自習(xí)和中午時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。幾乎每天我都對學(xué)習(xí)比較落后的學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化訓(xùn)練,部分學(xué)生有一定程度的進(jìn)步。

  每天的作業(yè)我都會及時(shí)布置,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)優(yōu)生能力發(fā)展的作業(yè)。并做到對學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改,并根據(jù)學(xué)生情況書寫評語,重點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,當(dāng)天讓學(xué)生進(jìn)行訂正,收到了較好的效果。

  二、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放性的試題的練習(xí)。多向其他教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  2、對落后生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、對學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會學(xué)生如何的做人,如何與人交往,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。

  4、采用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

  5、在教學(xué)上下大功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  以上也是我x年上半年工作總結(jié)?偟膩碚f,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,做好x年下半年工作計(jì)劃,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

  以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件,我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

骨干申請書6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們好!

  我是xx幼兒園中一班老師xxx,本人于20xx年就讀廣西民族中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育,并于同年參加工作,就職于xx鎮(zhèn)幼兒園。為了使自己快速成長,能學(xué)到更多東西,所以我選擇加入xx幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì)。自參加工作至今,已有近三年的教育工齡。幾年來,我在幼教工作上兢兢業(yè)業(yè),辛勤付出,感到既充實(shí)而又快樂!

  一、教學(xué)方面:

  教書育人,為人師表,是教師的責(zé)任何天職。自參加工作以來,我以不斷加強(qiáng)師德行為修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則,對孩子高度負(fù)責(zé)。讓每一個(gè)孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下健康成長。我用微笑和耐心去感染每一個(gè)孩子,用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事,勤學(xué)好問,班級常規(guī)也很棒,得到了家長的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí),也得到了同事、園長的認(rèn)可!

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

  我把優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學(xué)方法帶到了幼兒園,我將會以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆!

  為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展,我從提高自身素質(zhì)出發(fā),在原有的文化程度基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈,我還報(bào)讀了廣西師范大學(xué)函授學(xué)前教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,為事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  三、思想政治方面:

  工作中,以黨的政治方針為宗旨,認(rèn)真貫徹黨對幼兒教育的路線、方針、政策,以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想,把黨的工作指導(dǎo)思想全面貫徹到教育事業(yè)中去。以“一切未來孩子,為了孩子一切’’為行為的最高準(zhǔn)則,以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)幼兒,使他們從小樹立了不求索取,樂于奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣。

  四、個(gè)人總結(jié):

  在這一個(gè)學(xué)期里,我出色的完成了教育教學(xué),得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的`肯定與支持。在工作中,我也存在著不足之處,例如課程不太熟悉。我將以唐麗芬老師為榜樣,學(xué)習(xí)她好的教育方法,虛心向她請教工作上遇到的問題,來彌補(bǔ)自己的不足之處,取長補(bǔ)短,不斷完善自己。

  我想以我個(gè)人的能力,申請xx幼兒園骨干教師。如果我任職后,一定會做到認(rèn)真工作,起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外,我還要把我好的教學(xué)理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討,互相學(xué)習(xí)。盡我最大的能力去幫助同事,為幼兒園做貢獻(xiàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我提供一個(gè)更好的平臺與學(xué)習(xí)機(jī)會,發(fā)揮自己的潛能,爭取更大的突破!

 申請人:

  年月日

骨干申請書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于1995年7月畢業(yè)于XXXX,于1995年8月分配到XXXX工作。20xx年8月因工作的需要來到XXX任教,然后又于20xx年8月來到XXX任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

  一、教學(xué)方面: 在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級管理中取得了較突出的.成績

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

  申請人:XXX

  20xx年4月16日

骨干申請書8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  這篇辭職申請書,想了很久遲遲不知該如何下筆,感觸良多。清晰地記得,第一天來樓林報(bào)道的時(shí)間是xx年的3月28日,轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)間快過去了。非常感謝黃總,以及各位領(lǐng)導(dǎo),在這三年里對我的關(guān)懷、愛護(hù)和栽培,我自認(rèn)為自己非常幸運(yùn),能夠得到大家這么多的賞識和厚愛,讓我在剛踏出校門,走上社會的時(shí)候,就得到了這樣一次幸運(yùn)的機(jī)會,給了我充分的信任以及一個(gè)寬廣的舞臺。

  在這三年里,我收獲非常多,從工作內(nèi)容到為人處事,都讓我有了與從前截然不同的眼界,學(xué)到了很多東西,領(lǐng)悟到了很多道理,讓我迅速地成長成熟起來。三年里,我各種大錯(cuò)誤小錯(cuò)誤都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并沒有處理好,在這一方面,要表示我誠摯的歉意,同時(shí)深深感激領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容!

  三年的時(shí)間已經(jīng)不短了,對于離開,我也是做了長時(shí)間的思想斗爭后才決定的,如果這個(gè)決定讓大家失望或傷心了,我表示萬分的抱歉。在離開之前,我還是有許多一直想講但是沒有講的話要說出來,因?yàn)槲译m然走了,但是我希望樓林、港林是能越來越好地發(fā)展下去的,在這里就提幾點(diǎn)建議,希望領(lǐng)導(dǎo)們能慎重考慮!

  1、整頓公司風(fēng)氣。公司若想長久持續(xù)地發(fā)展下去,必定需要一批優(yōu)良的人才,不管從工作能力還是個(gè)人素質(zhì),都要有一定的修養(yǎng),一個(gè)公司是一個(gè)集體,重視的是團(tuán)隊(duì)合作精神,而不是個(gè)人表現(xiàn)。

  2、改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo),不可偏袒任何一方職員,同事之間,亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌諱,用人不疑,疑人不用,是一句老話,誰都希望能夠被信任,被器重,在管理工作中,建議領(lǐng)導(dǎo)者以支持鼓勵(lì)為主,加以適當(dāng)?shù)呐u引導(dǎo),尊重員工,才能得到員工的尊重。用人方面,能力是關(guān)鍵,高矮胖瘦只是一個(gè)參考方面。一個(gè)公司真正的財(cái)富不是老板今年賺了多少錢,而是公司的人才資源是否穩(wěn)定牢固,并且充滿斗志。一個(gè)將軍,有再大的能力,他都是沒有辦法把一場仗打下來的,所以戰(zhàn)爭的勝利并不是將軍的勝利,而是所有人的勝利,他的兵才是他真正的財(cái)富!所以一個(gè)將軍在考慮該如何把仗打好之前,首先要考慮的是如何穩(wěn)定他的軍心!

  3、穩(wěn)定職員。自我進(jìn)公司那一天起,來來去去換了好幾批的同事,這并不是一個(gè)正,F(xiàn)象,如果公司是沒問題的,領(lǐng)導(dǎo)是沒問題的,待遇是沒問題的,那他們是不會離開的,所以,這中間必定是有一條是有問題的,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠重視并改善這個(gè)情況。我個(gè)人提出的拙見是:提高福利待遇。對于外地員工和本地員工,我認(rèn)為,本地員工的穩(wěn)定性一定要比外地員工強(qiáng),本地人對福利待遇這一方面比較器重,簡單舉個(gè)例子,本地人基本都會在本地買房,這方面,如果公司能夠在除了交納社保外另幫助交納住房公積金的話,對他們來說就是一個(gè)很好的福利,解決了他們貸款買房的一個(gè)難題,用錢不多,但是很實(shí)在,在很多公司,這都是一個(gè)最基本的福利待遇。對于外地員工,流動(dòng)性比較大,福利待遇也許他們并不計(jì)較,但工資或提成部分要提上去,就我所了解,我們公司的'工資部分這兩年并沒有很大的浮動(dòng),現(xiàn)在物價(jià)上漲得這么厲害,不提高是不行的。目前就我們公司還剩下的職員中(張家港方面),我的建議是:劉*鵑,幫她交納公積金,并把工資提上去,一個(gè)單證員在張家港年薪基本都有3萬左右,她是最有可能長期穩(wěn)定的一個(gè)員工,實(shí)實(shí)在在地做事,公司需要這樣的人,穩(wěn)定才有發(fā)展。銷售部:朱*明、小-周,提高工資底薪,對于業(yè)務(wù)成績好的,除了提成外給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),不管是錢還是物,對于員工來說,需要得到的是公司的肯定。小石:放大他的權(quán)力,他是銷售部經(jīng)理,需要有一個(gè)經(jīng)理該有的權(quán)力和威嚴(yán),他才是公司真正的二把手。付剛:俗話說,機(jī)器上若少了一個(gè)螺絲釘,就不能正常地運(yùn)轉(zhuǎn),千萬不要小看這個(gè)螺絲釘?shù)牧α浚秳偸莻(gè)做事非常仔細(xì)認(rèn)真并重情義的人,他有養(yǎng)家的負(fù)擔(dān),公司要看到并理解這一方面,單純的工資并不能解決他的困難,他也不是就那么點(diǎn)工資就會滿足的。我認(rèn)為,只有讓員工覺得有空間去發(fā)展,

  才會讓他們真正地愿意去做事,建議讓他往銷售那一方面去學(xué)習(xí)和發(fā)展。

此致

敬禮

  申請人

  日期

骨干申請書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  這篇辭職報(bào)告,想了很久遲遲不知該如何下筆,感觸良多。清晰地記得,第一天來樓林報(bào)道的時(shí)間是xx年的3月28日,轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)間快過去了。非常感謝黃總,以及各位領(lǐng)導(dǎo),在這三年里對我的關(guān)懷、愛護(hù)和栽培,我自認(rèn)為自己非常幸運(yùn),能夠得到大家這么多的賞識和厚愛,讓我在剛踏出校門,走上社會的時(shí)候,就得到了這樣一次幸運(yùn)的機(jī)會,給了我充分的信任以及一個(gè)寬廣的舞臺。

  在這三年里,我收獲非常多,從工作內(nèi)容到為人處事,都讓我有了與從前截然不同的眼界,學(xué)到了很多東西,領(lǐng)悟到了很多道理,讓我迅速地成長成熟起來。三年里,我各種大錯(cuò)誤小錯(cuò)誤都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并沒有處理好,在這一方面,要表示我誠摯的歉意,同時(shí)深深感激領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容!

  三年的時(shí)間已經(jīng)不短了,對于離開,我也是做了長時(shí)間的思想斗爭后才決定的,如果這個(gè)決定讓大家失望或傷心了,我表示萬分的抱歉。在離開之前,我還是有許多一直想講但是沒有講的話要說出來,因?yàn)槲译m然走了,但是我希望樓林、港林是能越來越好地發(fā)展下去的,在這里就提幾點(diǎn)建議,希望領(lǐng)導(dǎo)們能慎重考慮!

  1、整頓公司風(fēng)氣。公司若想長久持續(xù)地發(fā)展下去,必定需要一批優(yōu)良的人才,不管從工作能力還是個(gè)人素質(zhì),都要有一定的修養(yǎng),一個(gè)公司是一個(gè)集體,重視的是團(tuán)隊(duì)合作精神,而不是個(gè)人表現(xiàn)。

  2、改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo),不可偏袒任何一方職員,同事之間,亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌諱,用人不疑,疑人不用,是一句老話,誰都希望能夠被信任,被器重,在管理工作中,建議領(lǐng)導(dǎo)者以支持鼓勵(lì)為主,加以適當(dāng)?shù)?批評引導(dǎo),尊重員工,才能得到員工的尊重。用人方面,能力是關(guān)鍵,高矮胖瘦只是一個(gè)參考方面。一個(gè)公司真正的財(cái)富不是老板今年賺了多少錢,而是公司的人才資源是否穩(wěn)定牢固,并且充滿斗志。一個(gè)將軍,有再大的能力,他都是沒有辦法把一場仗打下來的,所以戰(zhàn)爭的勝利并不是將軍的勝利,而是所有人的勝利,他的兵才是他真正的財(cái)富!所以一個(gè)將軍在考慮該如何把仗打好之前,首先要考慮的是如何穩(wěn)定他的軍心!

  3、穩(wěn)定職員。自我進(jìn)公司那一天起,來來去去換了好幾批的同事,這并不是一個(gè)正,F(xiàn)象,如果公司是沒問題的,領(lǐng)導(dǎo)是沒問題的,待遇是沒問題的,那他們是不會離開的,所以,這中間必定是有一條是有問題的,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠重視并改善這個(gè)情況。我個(gè)人提出的拙見是:提高福利待遇。對于外地員工和本地員工,我認(rèn)為,本地員工的穩(wěn)定性一定要比外地員工強(qiáng),本地人對福利待遇這一方面比較器重,簡單舉個(gè)例子,本地人基本都會在本地買房,這方面,如果公司能夠在除了交納社保外另幫助交納住房公積金的話,對他們來說就是一個(gè)很好的福利,解決了他們貸款買房的一個(gè)難題,用錢不多,但是很實(shí)在,在很多公司,這都是一個(gè)最基本的福利待遇。對于外地員工,流動(dòng)性比較大,福利待遇也許他們并不計(jì)較,但工資或提成部分要提上去,就我所了解,我們公司的工資部分這兩年并沒有很大的浮動(dòng),現(xiàn)在物價(jià)上漲得這么厲害,不提高是不行的。

  目前就我們公司還剩下的職員中(張家港方面),我的建議是:劉彩鵑,幫她交納公積金,并把工資提上去,一個(gè)單證員在張家港年薪基本都有3萬左右,她是最有可能長期穩(wěn)定的一個(gè)員工,實(shí)實(shí)在在地做事,公司需要這樣的人,穩(wěn)定才有發(fā)展。銷售部:朱文明、小周,提高工資底薪,對于業(yè)務(wù)成績好的,除了提成外給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),不管是錢還是物,對于員工來說,需要得到的是公司的肯定。小石:放大他的權(quán)力,他是銷售部經(jīng)理,需要有一個(gè)經(jīng)理該有的權(quán)力和威嚴(yán),他才是公司真正的二把手。付剛:俗話說,機(jī)器上若少了一個(gè)螺絲釘,就不能正常地運(yùn)轉(zhuǎn),千萬不要小看這個(gè)螺絲釘?shù)牧α,付剛是個(gè)做事非常仔細(xì)認(rèn)真并重情義的人,他有養(yǎng)家的負(fù)擔(dān),公司要看到并理解這一方面,單純的工資并不能解決他的困難,他也不是就那么點(diǎn)工資就會滿足的。我認(rèn)為,只有讓員工覺得有空間去發(fā)展,才會讓他們真正地愿意去做事,建議讓他往銷售那一方面去學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  以上這三點(diǎn),籠統(tǒng)概括了一下,其余我也就不多說了,希望領(lǐng)導(dǎo)層能慎重考慮,若覺得有什么不對的地方,也不必往心里去,這只是我單方面的想法。

  另外,就我離開后,我的工作做一個(gè)如下安排:

  1、單據(jù)整理,報(bào)關(guān)方面。彩鵑完全可以接手這些事情,不必有太多的憂慮。

  2、合同的擬訂、整理以及催款。合同基本都是銷售合同,小石那邊都有樣本,只需要填寫就可,若是其他類的合同,朱經(jīng)理代勞即可。催款方面,催款需要技巧,這方面我做得也不太好,若領(lǐng)導(dǎo)需要考慮有專門一個(gè)人在做這個(gè)事,我也覺得未嘗不可。

  3、展覽會的宣傳。這方面基本都是李培新先生幫我們在做,我們只需要配合他的需要,給他提供他需要的材料即可。另外,在木材雜志上投放廣告,我覺得是有百利而無一害的事情。廣告是一個(gè)長期投資,不能看它的短期效益,如果不做這方面的投資,那么打響品牌只是一個(gè)空喊的口號,打響品牌,銷售跟上,公司才能日益壯大起來,若領(lǐng)導(dǎo)有其他方面的考慮,比如說是縮小公司規(guī)模,那也是一種策略,我們確實(shí)需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,而不是一味地喊口號而已。

  最后,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請,謝謝!

辭職申請人:

  20xx年xx月xx日

骨干申請書10

  我是桃源第八中學(xué)的一名學(xué)生,我叫李杰。來自桃源西部的觀音寺鎮(zhèn)桃兒堉村大方坪組。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動(dòng)能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

  鑒于這個(gè)家庭狀況,我多次向父母提出輟學(xué)回家,為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),可每次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴(yán)厲指責(zé)。

  為了繼續(xù)在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的`恩情我會永遠(yuǎn)記在心里,我一定會努力完成學(xué)業(yè),并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會。謝謝您!

  希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結(jié)束。 此致 敬禮!

  申請人:xx

骨干申請書11

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年畢業(yè),同年12月分配到石佛學(xué)區(qū)任教,20xx年調(diào)入石佛中學(xué),一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。所帶班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,受到學(xué)校好評。本人每學(xué)年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師,多次參加學(xué)校公開課,積極參與教研教改,有多篇教學(xué)論文獲得市,區(qū)等級獎(jiǎng)。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助,F(xiàn)在,我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格,是對自己提出了更高的`要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為麥積教育爭光添彩!

  假如不能夠評上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!

  希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!

  申請人:xxx

20xx年x月x日

骨干申請書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于1995年7月畢業(yè)于,于1995年8月分配到工作。XX年8月因工作的需要來到任教,然后又于XX年8月來到任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

  一、教學(xué)方面:在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級管理中取得了較突出的成績

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的`能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

  申請人:

  20xx年x月x日

骨干申請書13

  首先感謝管理處和辦公室領(lǐng)導(dǎo)能給我這次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我感覺到班長骨干在部隊(duì)建設(shè)中的重要性,以下是我學(xué)習(xí)的體會:

  提搞職責(zé)意識,明白自己是個(gè)“頭”,有的班長覺得自己是部隊(duì)里最小的"長",不算什么"頭"。經(jīng)常對進(jìn)行職責(zé)意識教育,引導(dǎo)認(rèn)清責(zé)任當(dāng)好"兵頭",做到對工作負(fù)起責(zé)任,對戰(zhàn)士親如兄弟,對自己嚴(yán)格要求。班長履行職表現(xiàn)在,集合站隊(duì)班長站在前頭,值勤訓(xùn)練班長走在前頭,臟活累活班長干在前頭,落實(shí)條令抓在前頭!昂捌粕ぷ,不如做出樣子”。身教重于言教,行動(dòng)就是無聲的命令。班長骨干以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量,會在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。班長骨干要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來”。

  一、“理”。即:曉之以理

  戰(zhàn)士普遍比較年輕,閱歷淺,世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒有完全定型,易于沖動(dòng)。為此,班長骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當(dāng)兵的意義講深,使他們安心;四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明,使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才能自覺做到什么可為,什么不可為。

  二、“度”。即嚴(yán)而有度

  傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢下部隊(duì)發(fā)展的需要。那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問題,解決矛盾,真正把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士思想,創(chuàng)立家庭聯(lián)動(dòng)、環(huán)境熏陶與社會帶動(dòng)為一體的充人型管理體系;三是破除不分對象施管,任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高,訓(xùn)練不分層次、教育沒有主次等簡單粗暴型管理手段,樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為,確立依法帶兵的觀念。

  三、“誠”。即:以誠相待

  對待戰(zhàn)士要誠實(shí)守信、對待戰(zhàn)士要以心交心、對待戰(zhàn)士要用心換心。尊重戰(zhàn)士,以自己的誠心換戰(zhàn)士的真心。

  四、“行”。即:身體力行

  新形勢下,戰(zhàn)士的.文化修養(yǎng)、個(gè)體素質(zhì)、民主意識都有了明顯的提高,班長骨干的一言一行都會引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此,班長骨干必須為人師表,言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”:一是理論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活上要做戰(zhàn)士的知心人。

  五、“幫”。即:幫在根本

  一是幫思想。通過幫助不斷提高認(rèn)識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠(yuǎn)。班長骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑戰(zhàn),培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和樂觀自信的人生態(tài)度。

  這樣的班長骨干才能讓戰(zhàn)士們信服,在日常管理工作中運(yùn)用自如,各項(xiàng)工作才能順利開展不斷提高。

骨干申請書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,今天我在這里提出正式的辭職申請。

  在××兩年的工作時(shí)間里,公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會,使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司,因?yàn)檫@些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

  另外,在和××部各位同事的朝夕相處的`兩年時(shí)間里,也使我對這個(gè)部門,對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

  發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

  辭職申請人:

  20xx年xx月xx日

骨干申請書15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我叫劉文兵,是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院12級網(wǎng)絡(luò)工程1班的同學(xué),我來自安徽省阜陽市的一個(gè)農(nóng)村家庭?赡苣鷤兛戳宋业男畔⒉杉恚瑫詾槲覀兗揖臀乙粋(gè)孩子,不應(yīng)該貧困。其實(shí),不是這樣的,我姊妹四個(gè),只是兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐都已經(jīng)有了家室和孩子,分離了出去,他們的收入目前也只能維持各自的日常開銷,并不能給我們提供實(shí)質(zhì)性的幫助,所以就沒有再做登記。另外,本人曾患有先天性心臟病,治療費(fèi)花了好幾萬,這也給一個(gè)農(nóng)村家庭帶來了沉重的負(fù)擔(dān),因此,即便家里現(xiàn)在還剩我一個(gè)在上大學(xué),可家庭負(fù)擔(dān)卻未從我父親的肩膀上減少多少分量。

  爺爺奶奶都是八十幾歲的人了,他們沒有文化,也從來沒有出過村子,因?yàn)槲覀兗彝サ呢毨,不能給他們生活上的補(bǔ)助,他們也不肯接受父母給他們的物質(zhì)和金錢上的幫助。因此,他們就靠著自己的二畝多地和養(yǎng)一些牲口來補(bǔ)貼家用。我的父母都已經(jīng)近六十了。他們也沒有什么文化,母親在家務(wù)農(nóng),莊稼收成好的話,一年差不多1500元,但像今年,北方大旱,年收入估計(jì)800元。父親則不分季節(jié)、不分天氣,甚至經(jīng)常不分晝夜地在外打工掙錢,來支撐家里的開銷。他忍著風(fēng)吹、雨打、霜凍,不僅僅是希望我們好好上學(xué),將來有個(gè)好出路,還希望能多掙一點(diǎn),然后,抽出一點(diǎn)錢積攢下來,好為我看病,讓我能和正常的'小孩子一樣跑著玩耍。如今,父親的工作年收入大約13000元。雖然只供我一個(gè)人上大學(xué),可我每年的學(xué)習(xí)總費(fèi)用是5500元左右,基本生活費(fèi)6000元左右。另外,父母常年忙碌,而且年齡已經(jīng)較大,身體經(jīng)常會犯病,就目前來看,一年的醫(yī)療費(fèi)用估計(jì)至少2500元,這樣總的合起來,收入明顯是遠(yuǎn)不能填補(bǔ)支出的。

  每次回家看見他們及他們雙鬢日益增多的白發(fā),還不辭辛苦地工作著,我的心就揪成一團(tuán),鼻子酸溜溜的,但我不能放棄讀書,辜負(fù)他們的期望。為此,今年我主動(dòng)自己辦理生源地貸款,并省吃儉用,努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們。

  自上大學(xué)以來,一直努力學(xué)習(xí),每天按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,堅(jiān)持每天上自習(xí),堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天的課程,毫不懈怠。大一上學(xué)期,在班級的綜合排名是第五,大一全年的班級綜合排名是第三。另外,在學(xué)習(xí)之余,我還積極參加入黨培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的知識,弘揚(yáng)黨的精神,成為了一名光榮的入黨積極分子。此外,我還積極參加校青年志愿者協(xié)會這個(gè)志愿組織,并投身于志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛他人,服務(wù)社會,發(fā)揚(yáng)青年志愿者精神,同時(shí)讓自己的身心得到鍛煉和發(fā)展。后來,在青協(xié)工作評比中,光榮的獲得了“優(yōu)秀共青團(tuán)

  干部”和暑期三下鄉(xiāng)“先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號?墒牵@些工作并不能給父母帶來什么,因此,我又?jǐn)D出自己夜晚的時(shí)間,在圖書館找了份勤工儉學(xué)的工作,因?yàn)槭乔诠學(xué),工資一學(xué)期也就900元左右,這些依舊不能給父母減輕負(fù)擔(dān),為此,我特意申請此次貧困生資助名額,希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能給予我關(guān)懷與厚愛,讓我辛勞的父母的肩膀能輕松一點(diǎn),謝謝!至此

  學(xué)生:xx

  20xx年11月12日

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