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動物學(xué)實習(xí)報告

時間:2022-03-16 15:53:54 實習(xí)報告 我要投稿

動物學(xué)實習(xí)報告三篇

  在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的動物學(xué)實習(xí)報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

動物學(xué)實習(xí)報告三篇

動物學(xué)實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)目的和意義

  動物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及動物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認識和利用動物,使它能更對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實際;學(xué)會認識動物的特點,并且通過其特點對動物進行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實際;學(xué)會認識動物的特點,并且通過其特點對動物進行鑒定,了解其用途;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性;掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。

  1、通過野外實習(xí),不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識聯(lián)系到實際中,還能夠使我們對已學(xué)的知識加深理解。同時可以增強我們的實踐能力,培養(yǎng)我們對于動物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

  2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲),學(xué)習(xí)采集動物標本的方法, 并運用所學(xué)知識進行分類鑒定,同時學(xué)會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。

  3、通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作, 學(xué)會動物標本制作的'基本技術(shù)和方法。

  4、通過野外實習(xí),可以培養(yǎng)我們在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度, 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團隊榮譽精神,實習(xí)報告《關(guān)于動物學(xué)野外實習(xí)報告范文》。

  二、實習(xí)基本情況簡介

  1、實習(xí)時間:20xx年05月26日——20xx年05月29日

  2、實習(xí)地點:安徽省黃山市湯口鎮(zhèn)寨西浮溪村

  黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,四季分明。本次的實習(xí)地點是黃山的最南端——湯口,該地動植物資源豐富,種類繁多,具有很高的教學(xué)和科研價值,是我們進行野外實習(xí)、學(xué)以致用的理想之地。

  3、實習(xí)人員:20xx級生物科學(xué)班全體學(xué)生

  4、指導(dǎo)教師:耿學(xué)俠、查嶺生、李學(xué)明、丁建華

  三、實習(xí)要求與任務(wù)

  1、認識100種以上的動物種類 (主要是昆蟲),并至少能分類到目。

  2、學(xué)會并掌握描述動物的分類特征。

  3、學(xué)會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別

  4、學(xué)會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  我們實習(xí)的內(nèi)容主要為無脊椎動物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標本制作與保存等。無脊椎動物——昆蟲標本的采集與制作

  1、昆蟲采集工具

  捕網(wǎng)、毒瓶(裝有乙醚或酒精,用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等

  2、昆蟲采集方法

  本次實習(xí)中我們主要采用的方法是網(wǎng)捕法和燈光誘捕法,介紹如下:

  (1)網(wǎng)捕法:分為飛網(wǎng)采集法和掃網(wǎng)采集法,一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集,適用于善跳會飛的昆蟲。飛網(wǎng)法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類),掃網(wǎng)法主要對象為竹節(jié)蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。 捕網(wǎng)的使用方法有兩種: 一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部往上甩,將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,轉(zhuǎn)動網(wǎng)柄,使網(wǎng)口向下翻,將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。

  取蟲時,先用手握住網(wǎng)袋中部,將蟲束在網(wǎng)底,再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對于膜翅目昆蟲,應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲,應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部,之后使其兩翅豎立,放入三角紙包中。

  (2)燈光誘捕法:利用某些昆蟲趨光性的特點,夜間在駐地附近靠近河流的地方,樹起一方白幕布,幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會趨光而至,多數(shù)停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中,以備制作標本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。

  其它的輔助方法有振落法,適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法,適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法,主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。

動物學(xué)實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)時間:8、23—8、29

  實習(xí)地點:黃山

  實習(xí)目的:通過實物標本觀察、動物實體辨認、相關(guān)標本采集,動物攝影,達到重點識別常見黃山地區(qū)的昆蟲種類,認識一些比較少和珍稀瀕危的保護動物種類,結(jié)合理論知識和實驗,能獨立進行初步的昆蟲分類、標本采集、鑒別方面的專業(yè)實踐,從而鍛煉實際動手能力和實際應(yīng)用能力,進一步增強對理論知識的理解。

  實習(xí)成果:在這次黃山野外實習(xí)過程中,我小組共捕獲52種昆蟲,合計8個昆蟲目數(shù)。

  鱗翅目:鳳蝶科3尺蛾科3蛺蝶科3眼蝶科1粉蝶科1珍蝶科1天蛾科1夜蛾科3螟蛾科2鹿蛾科1蜻蜓目:蜻科3蟌科2

  同翅目:蟬科2斑蚜科1蠟蟬科1

  直翅目:蟲吉蟋科1劍角蝗科1擬葉蝽科1草螽科1斑腿蝗科1露螽科1

  雙翅目:大蚊科2奇蠅科1

  鞘翅目:鍬甲科1花金龜科1天?1虎甲科1鐵甲科1半翅目:蝽科1緣蝽科1獵蝽科2黽蝽科1紅蝽科1膜翅目:胡蜂科1蜜蜂科1姬蜂科1蟻科1另外還捕到藍尾石龍子,螃蟹,馬陸,壁虎等動物。

  實習(xí)內(nèi)容及過程:

  1、8、23黃山猴谷

  中午十二點左右到達位于浮溪的實習(xí)基地,稍作休整后,各個組長與班長團支書便在老師的組織下領(lǐng)取野外實習(xí)時需要的用品,并確定了實習(xí)時的注意事項,組長及時召開小組會議傳達老師的指示,簡述每天的實習(xí)安排。

  2、8、24黃山猴谷

  到達黃山的第二天,主要的`實習(xí)地點為猴谷。

  猴谷的動物資源異常豐富,一路上有很多的鱗翅目的蝶科,蜻蜓目的蜻科動物,另外還有爬行動物,比如藍尾石龍子。同學(xué)們按照昨晚組長已經(jīng)說明的方法用捕網(wǎng)毒瓶等工具收集昆蟲標本,一路上,收集工作有條不紊的進行著,同學(xué)們的收獲頗為豐富。

  下午回來后,同學(xué)們在組長的帶領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了昆蟲標本的處理方法,然后分成幾個兩人小組,分別進行整姿,鑒定等工作。

  3、8、25黃山溫泉

  實習(xí)第三天老師安排我們?nèi)S山溫泉一帶去觀察,捕捉昆蟲。我們小組沿環(huán)山公路,一路上尋找昆蟲。今天的任務(wù)主要是捕捉鞘翅目的動物。由于在公路旁所以這天捕獲的昆蟲并沒有很多。但是在我們觀察到了一些動物的現(xiàn)象,比如集聚在樹干底部的馬陸和在石塊下聚集筑巢的螞蟻。

  下午回到實習(xí)基地,繼續(xù)整理鑒定整姿的工作。

  4、8、26黃山九龍瀑

  實習(xí)第四天我們?nèi)ゾ琵埰偃ビ^察采集昆蟲標本。

  九龍瀑風(fēng)景優(yōu)美,但是卻沒有捕到很多昆蟲,下午組員又拿起捕網(wǎng)在猴谷內(nèi)繼續(xù)收集昆蟲。

  5、8、27猴谷第二觀猴臺

  實習(xí)第五天我們?nèi)ビ^猴臺觀察黃山特有的黃山短尾猴。當(dāng)然,昆蟲標本的補充工作仍在進行。

  在猴谷中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些昆蟲集聚的現(xiàn)象。

  還有蜘蛛等動物。

  最后的整理工作也在今天進行。

  6、8、28黃山主峰

  實習(xí)第六天,我們的任務(wù)只要是攻克主峰,但是,在沿途中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些動物的痕跡。

  7、8、29黃山主峰

  實習(xí)第七天,九點到十點,上交實習(xí)用具和昆蟲標本。吃完中飯后回程。

  實習(xí)總結(jié)及體會:

  在這次動物野外實習(xí)中,我充分意識到了集體意識的重要性,小組合作一定要體現(xiàn)合作精神。這一點在生活上也體現(xiàn)出來了,我們組在一起吃飯的同學(xué)住的很分散,每次吃飯的時候通知很麻煩,而且有的同學(xué)很拖拉,耽誤其他人吃飯。在實習(xí)的過程中,由于黃山很陡,所以體力就很重要,走的快的同學(xué)需要等慢的同學(xué),這倒體現(xiàn)出了我們組同學(xué)的合作精神。

動物學(xué)實習(xí)報告 篇3

  一、 實習(xí)目的

  通過野外實習(xí)使我的實踐能力提高,在實習(xí)的過程中我結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識認識自然現(xiàn)象,學(xué)習(xí)、實踐野外工作方法,識別常見物種,采集標本,觀察了解動物以及動物與環(huán)境之間的關(guān)系,結(jié)合具體的課題進行一定的研究性工作,收集數(shù)據(jù),分析、討論,寫作實習(xí)報告。

  二、 實習(xí)日記

  20xx年7月11日

  昨天剛考完試,今天我們就要去野外實習(xí)了。昨天整個神經(jīng)還繃得緊緊地,今天就想歡呼,因為可以到外面去接觸大自然了。早上六點鐘還沒到就醒來了,因為很激動,很興奮。上車的時候已經(jīng)8點了,出發(fā)前一天我買了很多話梅,因為怕暈車。8:30車子開動了,我們的第一站是防城港的跨海大橋。經(jīng)過兩個多鐘頭,我們進入了防城港市。進入防港市后,映入眼簾的是寬闊的道路,藍藍的天空,藍藍的大海?吹胶N壹恿。

  在跨海大橋那里,我們最忙的一件事就是拍照。這里的海風(fēng)很大,吹亂了我們的頭發(fā),但吹不亂我們愉快的心情。停了十幾二十分鐘之后,我們又要出發(fā)了,我們的下一站是怪石灘。一個鐘頭后我們抵達了怪石灘,這里果然名副其實,遠遠望去有許多的怪石扎根在海邊,一波海浪襲來,濺起了幾米高的水花,美麗眩人!在怪石灘,我們脫了鞋子,歡快地投入了大海的懷抱中,盡情的與海浪玩耍。但我們還有一個更重要的任務(wù),那就是采集標本。在學(xué)校之前我們已經(jīng)分好了兩組,一組是負責(zé)采集昆蟲標本,一組是負責(zé)采集魚類與軟體類標本。大家在玩夠了之后都開始很認真的在海邊采集動物標本。有的同學(xué)拿著鏟子挖螃蟹、有的同學(xué)拿著水桶撿貝殼、有的同學(xué)拿著網(wǎng)捕魚、還有人拿著毒瓶抓蟲子,大家各忙各的,不亦樂乎!經(jīng)過半個多小時的采集,我們在怪石灘的任務(wù)總算完成了。在上車之前我們把采集的標本經(jīng)過酒精處理后,貼了上標簽。

  離開了怪石灘,我們奔向了金灘,在金灘這里我們不同采集標本,因為已經(jīng)中午了,我們要在金灘附近吃飯。也許是太晚了,這里有吃的地方很少,而且去哪家都很貴,最后我在一家很靠近金灘的飯館吃了一碗扣肉飯,但我沒有到金灘邊去看,因為去看回來的`同學(xué)說那不好看,而且風(fēng)很大。吃完飯我們開始了下一個行程:陳屋濕地。在靠近濕地的一個路口我們拿好所有的工具出發(fā)了。這時候,我們昆蟲組的任務(wù)來了,我們在路邊抓蚱蜢、捕蝴蝶、抓蜘蛛,一切被我們看到的小昆蟲無一不是我們的目標。一路上,我們抓到了很多昆蟲,收獲頗多。來到濕地,沒有魚可捕,但有很多種的螃蟹,我們用鏟子挖螃蟹,干的挺帶勁的。在這里我們還留下了大合影,記錄了這一難忘的時刻。告別了怪石灘,我們這一天的行程也幾乎完成了,我們的車子瞄準了東興市的方向駛?cè)ァM砩衔覀兙妥≡跂|興市的旅館了。定好旅館,安排好房間后,大家自由行動。趁著天還早,我們來到了中越交易市場,在這里我們大家都買了很多特產(chǎn)。這一天,我們過得充實、快樂!

  20xx年7月12日

  在東興這個連風(fēng)都是咸的的城市住了一晚,今天醒得很早。7:30準備上車到北侖河源頭,經(jīng)過一路的補眠,到北侖河源頭時,我們已經(jīng)睡了一覺醒來了。下車,帶上所有工具,捕魚抓蟲子去咯!北侖河源頭的水特清特美,在這里,我們一路笑著走過。捕魚組的拿網(wǎng)走水路,抓蟲組的也拿網(wǎng)和毒瓶走旱路。大家一路前進,遇到了不少困難:捕魚組的由于水太清、太急而捕不到魚;抓蟲組的網(wǎng)壞了,只能戴手套徒手抓;水路彎彎曲曲,障礙重重······在北侖河辛苦工作了一上午,大家的褲子很多都濕了,但擰擰又要上車開往下一個地點了。在一個不知名的小鄉(xiāng)村里艱難地找到吃飯的地并吃飽飯,休息夠后,我們的車子駛向了去十萬大山的路上!笆f大山”顧名思義就是有很多的山。果不其然,一路上,車子行過的路都是依山而鋪的公路,從車子里向外看,別有一番驚險。在一條小河邊我們的車子停了下來,又一次,我們帶著工具去采標本。班主任興致勃勃的背著電瓶去捕魚,后邊跟著七八個人。而我們昆蟲組的繼續(xù)抓蟲、捕蝴蝶。這里的水也是很清澈的,因此去捕魚的人收獲依舊不大,玩水的人倒是抓緊時間,多與這里清清的水來個親密接觸。大概停留了一個小時,我們的野外實習(xí)也算圓滿完成了,我們踏上了回家的路。

  三、 實習(xí)感想

  經(jīng)過兩天一夜的實習(xí),回到學(xué)校的時候已經(jīng)八九點了,我們是又累又餓,可又覺得很快樂,一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。在這一次野外實習(xí)中我學(xué)到了很多:處理蝴蝶的方法;用毒瓶毒死蟲子;用酒精浸泡魚和蟲子;用鏟子挖有螃蟹的小洞。

  回到學(xué)校,我們又開始忙碌起來了,鑒別昆蟲的種屬真的很不簡單,有時候一個下午也鑒別不出一個來,挫敗感油然而生。但我堅信:堅持就是勝利!經(jīng)過兩天的努力我們雖不能吧所有的物種鑒別出來,但大部分已得到確定,并且弄出了美麗的蜻蜓蝴蝶標本,這對我們來說是我們這一次實習(xí)的最大收獲。成果展做得很好,看到自己努力的成果,激動、開心!

  四、 實習(xí)建議

  1、出發(fā)前的安排能更具體,最好每人都知道到了目的地后自己該干什么,而不是有些人一直在玩,有些人卻一直在做事。

  2、小組長可以多幾個,這樣就不會出現(xiàn)累死累活一個人的現(xiàn)象了,組長也不能隨便選了,一個比較有領(lǐng)導(dǎo)能力的和兩三個需要鍛煉的同學(xué)一起搭配最好。

  3、時間太趕了,而且預(yù)想的跟現(xiàn)實的差別挺大,下次找個魚多一點的地方去實習(xí)才可以,不然結(jié)果又是捕不到魚。

  4、野外實習(xí)前,老師應(yīng)該給我們上幾節(jié)課,讓我們了解實習(xí)的內(nèi)容,還有可能會采集到的標本的知識。

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