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會計模擬實習(xí)報告

時間:2022-03-17 14:10:09 實習(xí)報告 我要投稿

精選會計模擬實習(xí)報告四篇

  在我們平凡的日常里,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的會計模擬實習(xí)報告4篇,希望能夠幫助到大家。

精選會計模擬實習(xí)報告四篇

會計模擬實習(xí)報告 篇1

  我們在7月5號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出。。

  本次實習(xí)的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組

  5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  一、設(shè)置賬簿

  首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后

  試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的'明細帳戶核對相符。

  三、結(jié)賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  這次實習(xí)的時間是三周,由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結(jié)原因有以下幾點:(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯。。。。3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!

會計模擬實習(xí)報告 篇2

  一、目的

  此次成本會計的模擬實習(xí),旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等有關(guān)會計核算課程所學(xué)的有關(guān)理論知識,使學(xué)生做到理論能夠聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高學(xué)生會計核算的實際操作能力,為學(xué)生畢業(yè)后從事會計核算工作打下堅實的基矗

  二、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)共分為四個部分:

  第一部分:介紹成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本控制的基礎(chǔ)知識;

  第二部分:通過兩個典型的實驗,掌握成本核算的一般流程、各種要素的分配及產(chǎn)品成本計算方法;

  1.了解模擬企業(yè)生產(chǎn)特點及成本管理要求。

  2.材料費用的歸集與分配。

  3.職工薪酬的歸集與分配。

  4.其他費用的歸集與分配。

  5.輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配。

  6.品種法實驗。

  7.成本會計綜合實驗。

  8.成本報表編制實驗。

  第三部分:通過兩個典型實驗了解、熟悉商業(yè)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的程序、方法。

  1.康健醫(yī)藥有限公司——數(shù)量進價金額核算法;

  2.康民大藥房——售價金額核算法

  第四部分:標(biāo)準(zhǔn)成本控制:標(biāo)準(zhǔn)成本制定、成本差異計算和分析、標(biāo)準(zhǔn)成本帳務(wù)處理

  三、實習(xí)中遇到的問題和解決的辦法

  在本學(xué)期的《成本會計實訓(xùn)教程》中,我們了解到成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本控制的基礎(chǔ)知識,熟悉作業(yè)成本法的基礎(chǔ)知識。通過課本中兩個典型的實驗,我們掌握了成本核算的一般流程、各種要素費用的歸集和分配及產(chǎn)品成本計算的方法。并且,我們還學(xué)習(xí)了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的一般程序和基本方法,掌握了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)購銷成本的核算?傊,通過這個學(xué)期對成本會計實訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我們更清楚,更細致的理解和掌握成本會計核算的各種不同的方法。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了許多難題,現(xiàn)在我就粗略地分析一下我在學(xué)習(xí)過程中遇到的這些難題。

  在學(xué)習(xí)材料費用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費用的歸集與分配、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配企業(yè)等賬務(wù)處理過程中,我很難分清從何歸集,而且也經(jīng)常用錯分配的方法,或者是小數(shù)點保留的時候沒有用對。所以在練習(xí)的過程中總是不敢把自己算出的答案寫進書中,而是經(jīng)過同學(xué)之間的比對、討論,或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后,我才能放心的寫下正確的答案。后來我又自己找了資料書仔細地研究解決的方法,例如材料費用的歸集與分配,我總結(jié)出,在生產(chǎn)活動中耗用的材料費用,是根據(jù)領(lǐng)退料憑證,按照材料的用途歸集和分配的。對于應(yīng)計人產(chǎn)品成本的工業(yè)生產(chǎn)用料,應(yīng)按照產(chǎn)品品種和成本項目歸集和分配;用于構(gòu)成產(chǎn)品實體的原料及主要材料和有助于產(chǎn)品形成的輔助材料,記人“生產(chǎn)成本”賬戶及所屬明細賬的“直接材料”項目;用于生產(chǎn)的燃料,記人“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細賬“燃料和動力”項目;用于維護生產(chǎn)設(shè)備和管理生產(chǎn)的各種材料,先在“制造費用”賬戶予以歸集,然后分配轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細賬的“制造費用”項目。對于不應(yīng)計入產(chǎn)品成本而屬于期間費用的材料費用,應(yīng)記人“管理費用”、“營業(yè)費用”賬戶;對用于購建固定資產(chǎn)、其他資產(chǎn)方面的材料費用,應(yīng)計入有關(guān)的資產(chǎn)價值,不得列人產(chǎn)品成本或期間費用。 這些方法我總是寫在筆記本上,有空的時候就拿出來看,強令自己牢記而會運用,有時自己在知道方法的情況下會因為混淆或者其他原因而不知從何入手,我就會與其他同學(xué)討論和分析,當(dāng)遇到的問題同學(xué)之間也很難清楚的解答時,我就會在課堂上認真聽老師的講解,記下筆記,以備遇到相同的問題。

  在結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異時,我總是不能確定金額是應(yīng)該用藍字還是紅字,還有,金額應(yīng)該寫在借方還是貸方。但在學(xué)習(xí)的過程中,我用了之前解決問題的方法總結(jié)出了,在材料成本差異結(jié)轉(zhuǎn)的.時候,是固定把該賬戶放在貸方的,超支差異用藍字,節(jié)約差異用紅字。所以結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在借方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就把他放到貸方,依然用藍字記錄。如果結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在貸方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就不用調(diào)換賬戶方向,依然保持成本差異賬戶在貸方,但是要記得用紅字記錄。

  四、 實習(xí)的收獲、體會和實習(xí)的感受

  實習(xí)的過程,很多的不同的處理方法要牢記,記住處理方法后又要研究題目中應(yīng)該用哪種方法解決才正確,所以,繁瑣的賬務(wù)處理常常讓我有放棄的念頭,但為了學(xué)習(xí)更多更好的專業(yè)知識,讓我在以后的工作中能發(fā)揮得更好,我總是一次次的遇到問題,解決問題。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了成本會計實際操作的基礎(chǔ)知識,成本會計核算的一般流程,處理各種要素費用歸集和分配的方法等等,通過這些知識的學(xué)習(xí),讓我能更好地掌握成本會計核算的不同方法,我相信這也能讓我在今后的工作中發(fā)揮到很大的作用。在這里,我不僅僅是學(xué)到了書本上的知識,我也學(xué)會了很好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會與同學(xué)分享問題、一起解決問題,學(xué)會不懂的問題要及時解決,自己建立學(xué)習(xí)總結(jié)的筆記本,隨時把不懂的要點記上,并且找到解決的辦法。在此次學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺,我相信在未來的日子里,我能憑借這些知識學(xué)到更多,學(xué)得更好,我也相信只要我有正確的學(xué)習(xí)方法和信心,就能做到自己想要的。社會中一定有更多讓我們煩惱,讓我們難以解決的問題,但只要有信心,加上不斷的努力,就像在學(xué)習(xí)成本會計實訓(xùn)的過程中一樣,凡事都要有耐心、遇到問題及時解決、不要輕易放棄。這樣,不管遇到什么問題,我們都能很好地解決,相信未來會更好,由我們的努力建立的未來,是屬于我們的未來!

會計模擬實習(xí)報告 篇3

  我們在7月2號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。

  本次實習(xí)的地點是我們教學(xué)樓d樓,按老師要求,我們分成了若干個小組,每個小組6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流。“凑掌髽I(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的.屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  一、設(shè)置賬簿

  首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。

  三、結(jié)賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計模擬實習(xí)報告 篇4

  大三學(xué)期末,我們開始了期待已久的會計實務(wù)模擬實習(xí),由于今年實習(xí)的時間比較緊張,擔(dān)心因為業(yè)務(wù)不熟練而完不成任務(wù),不過緊張的實習(xí)還是來臨了!

  一、手工實習(xí)

  (一)手工實習(xí)的工具

  憑證,總賬,活頁賬頁,憑證粘貼單,科目匯總表及附表科目印章,賬夾,印泥,紅筆,尺子等。

  由于實習(xí),我們是一人多崗制,即一個人負責(zé)總賬的錄入,成本費用的核算,存貨固定資產(chǎn)的錄入,填制憑證的工作。

  面對這么多與會計工作真實相關(guān)的用具,很是興奮,終于要將所學(xué)與實務(wù)結(jié)合起來了!

  7.14,會計的手工實習(xí)終于正式開始了,雖然手里有這么多的東西,可是卻不知道如何用,如何整理。很快,老師開始為我講述實習(xí)任務(wù)和流程。

  (二)實習(xí)任務(wù)

  對xxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進行會計處理。

 。ㄈ┎僮髁鞒

  1、整理賬頁。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要注意的是,實際工作中,庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的,因為實習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁的),應(yīng)交稅費--應(yīng)繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內(nèi);將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細賬定在一個賬夾內(nèi)。

  2、錄入期初余額。按照實習(xí)的資料,錄完余額,要將總賬和明細賬進行賬賬核對,確保期初借貸平衡。3、進行日常業(yè)務(wù)的會計憑證填制,登記明細賬。在制憑證的時候要認真,由于開始錄入憑證,對數(shù)字和憑證格式不是很熟悉,經(jīng)常會出現(xiàn)數(shù)字錄錯,所以細心是會計人員的基本素質(zhì)。當(dāng)然,這樣的工作多了,會對數(shù)字更敏感,出錯也自然會少了。并且,在材料入庫時,本次實習(xí)采用的是計劃成本法記賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證,并且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單,一起附于記賬憑證后。在出售商品的業(yè)務(wù)時,不必粘貼產(chǎn)品出庫單,產(chǎn)品出庫單要在期末結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候進行粘貼和作為結(jié)轉(zhuǎn)的依據(jù)。增值稅抵扣聯(lián)也不必粘貼,待期末到稅務(wù)機關(guān)進行繳稅和稅務(wù)抵扣時使用。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬,這里要注意的是,與實務(wù)不同,由于我們實習(xí)主要任務(wù)是熟悉流程和方法,所以是以15日為界,每制完十五天的業(yè)務(wù)后登明細賬和總賬。

  4、進行科目匯總附表的試算平衡。當(dāng)錄入完憑證,就應(yīng)該進行試算,附表的試算是為了填制科目匯總表更準(zhǔn)確,檢查借貸平衡。將業(yè)務(wù)發(fā)生額分筆登記附表,進行各科目的借貸方發(fā)生額總計。確保無誤后,方可進行科目匯總表的填寫。實習(xí)中,我們以1月15日作為分界,對15日之前和30日之前的業(yè)務(wù)進行了兩次匯總,又在月末的時候?qū)?1日前的總業(yè)務(wù)進行了匯總。

  5、登記總賬?颇繀R總結(jié)束后,將1--15日的匯總登記總賬。

  6、繼續(xù)進行16日后的業(yè)務(wù),1--30日,程序如程序1至5。

  7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費用。相對于1--30日的工作,31日的憑證是復(fù)雜了點,要自己算成本費用的分配,這就用到了我們學(xué)過的成本會計的知識。由于成本會計學(xué)習(xí)的不扎實和工作量較大的原因,這里的工作進行了2天。實習(xí)中,涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接分配的方法,應(yīng)付職工薪酬各項目的計算,費用的結(jié)轉(zhuǎn)都是按照工時進行分配和計算。

  此次實習(xí),我了解了真實工作中的流程,解開了我長久以來對會計工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了會計工作的要義,那就是細心和耐心。在實習(xí)中,起初面對麻煩的數(shù)字和不停的出錯很是煩悶,恐懼于未來的工作,但是熟練并且耐心之后,做賬開始得心應(yīng)手,慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在老師和同學(xué)的幫助下,我的手工實習(xí)最終順利的完成了,雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵,但是,畢竟不斷的錯誤和改進,我成長了,我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習(xí)中開始并成功的繼續(xù)!

  在實習(xí)期間,我參加了注冊會計師財務(wù)管理學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)班,我結(jié)識了一些已經(jīng)工作的前輩,有一位竟是校友,她告訴我,經(jīng)過這樣的模擬實習(xí)會讓新手在真實的工作中更容易進入角色和團隊,說起模擬實習(xí),她至今還感謝學(xué)校有這樣的課程設(shè)置。她還告訴我,現(xiàn)在的工作都是電算化,會計工作量要比從前少,也輕松。她的話提高了我對電算化實習(xí)的重視。

  二、電算化實習(xí)

  電算化實習(xí)電算化實習(xí)對于電算化實習(xí)也并不陌生了,在大三開始認識實習(xí)的時候我們就已經(jīng)用電算進行過簡單的實習(xí)了,只是那時的會計知識掌握的還不全面,沒有能深刻理解很多業(yè)務(wù)的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務(wù)軟件,由于實習(xí)的業(yè)務(wù)已經(jīng)在手工中完成了,又將這些業(yè)務(wù)在電算中再次進行操作,不但加深了對業(yè)務(wù)的認識,也更有利于電算化的進行。

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)任務(wù)

  對xxxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進行電算化會計處理。

 。ǘ┎僮髁鞒

  1、建賬套。登陸系統(tǒng)管理,在賬套--建立中建立新賬套,將企業(yè)基本信息進行錄入,設(shè)置權(quán)限--權(quán)限選項,將資料給定的人員權(quán)限進行設(shè)置。這樣,賬套的建立工作就完成了。

  2、基礎(chǔ)信息設(shè)置。登陸企業(yè)門戶,注意登陸日期的設(shè)置和賬套的選擇及登陸人員的權(quán)限。在基礎(chǔ)設(shè)置中,將往來單位選項中的客戶及供應(yīng)商分類和檔案,收付結(jié)算以及財務(wù)選項中的會計科目(由于實習(xí)使用的電算是舊會計準(zhǔn)則版本,所以要錄入新的會計準(zhǔn)則的科目代碼和會計科目),憑證類別進行基本信息的設(shè)置,并且在編輯中選擇指定科目,指定現(xiàn)金流量科目:銀行存款,庫存現(xiàn)金,其它應(yīng)收款。

  3、總賬初始化。進行期初余額錄入。

  4、固定資產(chǎn)初始化。注意,在總賬和固定資產(chǎn)初始化時,企業(yè)門戶的登陸日期應(yīng)為20xx-01-01?傎~期初余額錄入完成后,一定要試算平衡,保證以后的業(yè)務(wù)在正確的基礎(chǔ)上進行。

  5、憑證錄入。憑證錄入的過程要細心,作為電算的計算基礎(chǔ),如果憑證錯了,在以后進行其他工作時就十分的麻煩了!這里要注意的是固定資產(chǎn)的計提折舊和處置,要以業(yè)務(wù)發(fā)生的當(dāng)日登陸企業(yè)門戶,進入固定資產(chǎn)處置。

  6、匯總。1--15日的業(yè)務(wù)完成后,要先進行第一次的匯總,其功能和作用如手工賬中一樣,但要簡便的多,只要在總賬--憑證中點擊科目匯總,選定范圍即可產(chǎn)生科目匯總表,核對是否平衡。保險起見,可以對賬,通過電腦自動核對,提示是否平衡。這里要特別注意的是,此次實習(xí)是一人多崗,在電算中也同樣,在進行不同職能的.時候要注意權(quán)限的限制,身份的切換。

  7、16--30日的業(yè)務(wù)。輸入憑證,匯總,注意事項同1--15日。

  8、期末結(jié)轉(zhuǎn)。1--30日的業(yè)務(wù)完成后,可以進行31日的業(yè)務(wù)了,即期末的結(jié)轉(zhuǎn):出售產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn),期間費用和制造費用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。在此要注意的是,在期間損益結(jié)轉(zhuǎn)時,在結(jié)轉(zhuǎn)定義中將對方科目設(shè)置為本年利潤,系統(tǒng)自動將結(jié)轉(zhuǎn)科目生成。繼而進行損益的結(jié)轉(zhuǎn),在結(jié)轉(zhuǎn)損益選項中,雙擊將所得稅費用除去,生成憑證,檢查無誤即可。

  9、期末對賬,記賬。對賬平衡后,進行記賬。

  10、會計報表的制作。正常的情況下,UFO報表是自動生成的,但是由于實習(xí)系統(tǒng)使用的是舊的會計科目和科目代碼,所以要在建立模板后進行項目和公式的修改,這樣更有利于我們對各科目間的關(guān)系進行深刻的理解,對手工賬的編制也會有思路上的幫助。這里要注意的是,資產(chǎn)負債表借貸要平衡;如果在制作現(xiàn)金銀行存款憑證時沒有指定科目的,在制作現(xiàn)金流量表之前要先在總賬現(xiàn)金流量憑證中進行科目的指定,將各項資金的用處指定后,在制作現(xiàn)金流量表時,輸入公式即會出現(xiàn)數(shù)值。

  11、對賬,結(jié)賬。三個報表制作正確后,即可進行對賬和結(jié)賬了。對賬會提示是否平衡。平衡后,就可以進行結(jié)賬了。結(jié)賬時要先將固定資產(chǎn)結(jié)賬,總賬才能進行結(jié)賬。在結(jié)賬時,選擇結(jié)賬期間后,點擊結(jié)賬就開始了對賬證,賬賬進行核對了。核對正確后,系統(tǒng)會給你個笑臉,結(jié)賬也完成了,這次的電算化實習(xí)也才是一個完滿的結(jié)束,你也會給自己一個笑臉。

  三、實習(xí)體會

  實習(xí)結(jié)束了,但是作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生,財務(wù)的生涯也從實習(xí)開始了。實習(xí)使我頭痛過,但給我?guī)砀嗍强鞓泛蜐M足。通過實習(xí),我知道了我的工作是怎樣的概念,我應(yīng)該尋找的人生方向。也許別人會覺得夸張,但是,我想認真地說不是。從前,在校園里學(xué)習(xí)知識,很迷茫。學(xué)了高數(shù),學(xué)了馬哲……,甚至是學(xué)了專業(yè)課,沒有實務(wù)操作,我仍覺得自己什么都不會做,并且恐懼于未來的工作,因為我覺得我學(xué)了一些無用的東西,我讓我自己失望。

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