全站儀的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告十分的重要,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的全站儀的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎閱讀與收藏。
全站儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年4月
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
學(xué)校公路
三、小組成員:
組員:XXX、XXX、XXX
四、指導(dǎo)教師:
xxx
五、實(shí)習(xí)目的:
實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念,提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)設(shè)備:
全站儀、棱鏡、腳架、鉛筆、圖紙
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容
遵循“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”、“步步有檢核”的原則,實(shí)行外業(yè)的.碎部點(diǎn)測(cè)量。
測(cè)5個(gè)地貌
八、實(shí)習(xí)步驟:
1、確定測(cè)站點(diǎn)
確定測(cè)站點(diǎn)時(shí),盡量保證大的可視區(qū)域,同時(shí)還要保證有可通過的已知點(diǎn)。所以一般將測(cè)站點(diǎn)定在較高的地勢(shì),以避免經(jīng)常遷站。
2、架設(shè)儀器
架設(shè)儀器時(shí),要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測(cè)者帶來不便,同時(shí)也影響觀測(cè)員的觀測(cè);角度過小是,存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)錢要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。
3、立棱鏡
測(cè)量讀數(shù),立鏡是要保證鏡桿盡量豎直。
九、實(shí)習(xí)過程
1、我們把儀器架在操場(chǎng)的點(diǎn),擺好儀器后,看光學(xué)對(duì)中器把儀器和地面點(diǎn)對(duì)中并升降兩支腳架(另一只固定不動(dòng))使圓氣泡居中,這就完成了對(duì)中整平。旋轉(zhuǎn)兩個(gè)螺旋按鈕,將儀器來回90度旋轉(zhuǎn)使管氣泡居中這完成了精平。把棱鏡放在看臺(tái)上的點(diǎn)。
2、按開機(jī)鍵開機(jī)——按“菜單”鍵選擇“測(cè)量功能”按對(duì)應(yīng)的“F1”鍵進(jìn)入測(cè)量模式——選擇測(cè)站點(diǎn),輸入測(cè)視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)QS和坐標(biāo)、儀器的高,將儀器對(duì)準(zhǔn)后視點(diǎn)的棱鏡,并輸入后視點(diǎn)的點(diǎn)好HS和坐標(biāo)、棱鏡高。
3、將儀器對(duì)準(zhǔn)地物,依次按輸入點(diǎn)號(hào)、按測(cè)量鍵。
五個(gè)地貌測(cè)量
儀器在已知點(diǎn)放好后,把測(cè)站及后視坐標(biāo)給弄好,后視定向,檢核之
后,新建一個(gè)文件(注意了有些全站儀在新建文件的時(shí)候分為測(cè)量文件與坐標(biāo)文件)然后就可以采集數(shù)據(jù)了。我們組測(cè)了一段公路,一個(gè)花壇,燈,一棵樹,還有一個(gè)下水道井蓋,采集好數(shù)據(jù)后,并制圖。測(cè)量的時(shí)候畫了草圖。
十、實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)期間操作全站儀,也使我對(duì)全站儀的操作熟練程度加深,學(xué)會(huì)了對(duì)地貌的基本測(cè)量,對(duì)制圖也有了了解,采集數(shù)據(jù)速度也有了提高,增加了我對(duì)測(cè)繪的了解及興趣,更加深刻的理解了測(cè)繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,同學(xué)們互相幫助,互相鼓勵(lì)。認(rèn)真對(duì)待自己所測(cè)的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,這對(duì)我們以后做事有了一個(gè)很大的幫助。
全站儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機(jī)會(huì),在這次20多天的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。
學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識(shí),是自己能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的方法,對(duì)增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處。同時(shí)也可以說這次工作是對(duì)同學(xué)的一次考念,在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。
通過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測(cè)圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的'知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用,讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。
全站儀的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備:全站儀 對(duì)中桿 三腳架 棱鏡 卷尺等
實(shí)習(xí)過程及具體內(nèi)容:
一、平面控制測(cè)量(閉合導(dǎo)線測(cè)量)
1、導(dǎo)線測(cè)量?jī)x器:全站儀、棱鏡、棱鏡架、記錄手簿等。
2、 全站儀的使用方法:(1)水平角觀測(cè) (2)邊長(zhǎng)測(cè)量
。3)導(dǎo)線定向
3、 導(dǎo)線測(cè)量原理:用已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和儀器測(cè)得的水平角,斜距,垂直角來算未知點(diǎn)的坐標(biāo)。
4、
5、導(dǎo)線測(cè)量步驟:
。1)在測(cè)區(qū)的地形情況選擇一定的導(dǎo)線點(diǎn)。選點(diǎn)時(shí)要注意a,相領(lǐng)點(diǎn)之間要通視。
b,點(diǎn)要選在地質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方。導(dǎo)線測(cè)量方法:閉合導(dǎo)線
C,導(dǎo)線邊長(zhǎng)要大致相等,使測(cè)角的精度均勻。
d,要分布均勻以便控制整個(gè)測(cè)區(qū)。
。2)水平角觀測(cè),首先將儀器架在T2點(diǎn),盤左瞄準(zhǔn)T1置零,松開制動(dòng)螺旋順時(shí)針旋轉(zhuǎn)瞄準(zhǔn)T3,讀數(shù)并記錄。在盤右瞄準(zhǔn)T3逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至T1測(cè)量并記錄。邊測(cè)量邊檢核,要求一個(gè)測(cè)回的盤左盤右只差不大于24″,并取平均值作為最后角度。
。3)邊長(zhǎng)測(cè)量,在測(cè)圖時(shí)測(cè)量邊長(zhǎng)。
(4)導(dǎo)線定向:導(dǎo)線定向的目的是使導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)納入國家坐標(biāo)系或者該地區(qū)的統(tǒng)一坐標(biāo)系中。當(dāng)導(dǎo)線與測(cè)區(qū)已有控制點(diǎn)連接時(shí),必須測(cè)出連接角,即導(dǎo)線邊與已知邊發(fā)生聯(lián)系的`角。
測(cè)量示意圖:
5.導(dǎo)線測(cè)量注意事項(xiàng)(遇到的問題及分析):1)導(dǎo)線的邊長(zhǎng)、兩結(jié)點(diǎn)間點(diǎn)的個(gè)數(shù)都必須滿足規(guī)范要求。
(2)應(yīng)在每一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)上安置儀器,每一條邊都要往返雙向觀測(cè)。
(3)按相應(yīng)等級(jí)水平角測(cè)量的測(cè)回?cái)?shù)和限差要求測(cè)量導(dǎo)線點(diǎn)至前、后兩點(diǎn)間的水平角
。4)一定要邊測(cè)量邊檢核,誤差超限的要重測(cè)。否則測(cè)回去的數(shù)據(jù)不能用又要重測(cè),浪費(fèi)人力物力財(cái)力。
原始數(shù)據(jù):
三、數(shù)據(jù)的內(nèi)業(yè)計(jì)算:
。1)角度閉合差計(jì)算與調(diào)整,n邊形內(nèi)角和為:(n-2)X180°觀測(cè)的內(nèi)角和與理論的內(nèi)角和只差
為角度閉合差,允許的角度閉合差為:
計(jì)算水平角改正數(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號(hào)平均分配到各觀測(cè)水平角中,也就是每個(gè)水平角加相同的改正數(shù)vβ,vβ
的計(jì)算公式為:
(2)導(dǎo)線各邊坐標(biāo)方位角的推算,角度閉合差調(diào)整好后,用改正后的角值從第一條邊的已知方位角開始推算其他邊的方位角,計(jì)算公式為α前=α后±180°±β
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