測(cè)量專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文8篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的測(cè)量專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
測(cè)量專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
測(cè)量實(shí)習(xí),主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖,通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和加深測(cè)量基本知識(shí),基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用,熟練掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用,培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí)去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測(cè)量問(wèn)題的能力,為今后從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
我們首先用的是水準(zhǔn)儀測(cè)高程,開(kāi)始的時(shí)候測(cè)量進(jìn)展得很順利,可是最后檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米,我們開(kāi)始反思是哪里出了問(wèn)題,有可能是因?yàn)樘焐淼臅r(shí)候,我把十字絲上下絲讀成中絲了,因?yàn)榻Y(jié)果誤差不合格,我們?cè)诘诙煸缟现匦聹y(cè)量過(guò)了一遍,對(duì)比前一次的讀數(shù),發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問(wèn)題,有了這次失敗的經(jīng)驗(yàn),我們都細(xì)心起來(lái)了,最后校合時(shí)fh=-28 碎部測(cè)量: 我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測(cè),現(xiàn)場(chǎng)展點(diǎn)繪圖,測(cè)量中我主要負(fù)則的是觀測(cè),其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合,開(kāi)始我們用的是經(jīng)緯儀測(cè)量,經(jīng)緯儀測(cè)站的高程是要計(jì)算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線(xiàn)距離和中絲讀數(shù),因?yàn)楣ぷ鞅容^繁鎖,一天下來(lái)才得四五十個(gè)點(diǎn),繪圖工作也基本跟得上,第二天我們用全站儀觀測(cè),因?yàn)槿緝x只要在站點(diǎn)對(duì)中整平后,對(duì)準(zhǔn)前視點(diǎn)安下程序就好了,因此測(cè)得很快,一天下來(lái)就測(cè)了兩三百個(gè)觀測(cè)點(diǎn),繪圖工作就相對(duì)跟不上了,而我們使用儀器的時(shí)間有限,因此我們就先把點(diǎn)位給測(cè)好,并在旁邊標(biāo)注點(diǎn)的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫(huà)圖者一目了然,知道該怎么畫(huà),部分測(cè)站上觀測(cè)不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測(cè)出數(shù)據(jù)把圖畫(huà)了出來(lái),因?yàn)閷?duì)測(cè)繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)我們把測(cè)圖任務(wù)完成了。 施工放樣: 我們這次放樣是將15*20m的建筑畫(huà)在圖上空閑處,以一定的精度標(biāo)定到實(shí)地上,我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線(xiàn),我們先在圖上測(cè)出要放樣的一點(diǎn)的坐標(biāo),然后運(yùn)用已知點(diǎn)的坐標(biāo)和方位角算出該點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角,以此類(lèi)推,分別算出另外三點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角,將經(jīng)緯儀安置在已知點(diǎn)上,以控制點(diǎn)定向,定好方位,用鋼尺量所需距離,在所算好的距離上定點(diǎn),因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)我們計(jì)算我數(shù)據(jù)出了錯(cuò)誤,所以在放樣時(shí)校核不對(duì),我們又重新計(jì)算過(guò),用正確的數(shù)據(jù)放樣,因?yàn)樵谧詈笠稽c(diǎn)實(shí)地有阻礙,我們用了角度放樣得到了點(diǎn),最后檢測(cè)得到相對(duì)精度1/XX0達(dá)到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見(jiàn)表6),高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀,已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點(diǎn)b之間安置水準(zhǔn)儀,精平后讀取a點(diǎn)的讀數(shù)a,則儀器視線(xiàn)高程為hi=ha a,則放樣已知高程為h的點(diǎn)b前視讀數(shù)為b=hi-h,組員每人操作一次。 心得體會(huì):我們的實(shí)習(xí)正好是期末,很影響考試的心理,同時(shí)全站儀數(shù)量太少對(duì)我們的測(cè)量不免產(chǎn)生了不少感嘆,要是這些方面能得到解決,我相信我們的實(shí)習(xí)會(huì)更加愉悅。 通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了組員團(tuán)結(jié)一致,密切配合的可貴,這種測(cè)量是不能單靠個(gè)人能力所能完成的,同時(shí)我更加深刻體會(huì)到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性,這次實(shí)習(xí)很堅(jiān)苦,天冷,而且還下著雨,給測(cè)量工作帶來(lái)了很多不便,組員們?cè)缙鸩晃缧莸臏y(cè)繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問(wèn)題,在此過(guò)程中,老師也不分時(shí)段的來(lái)給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。 12月10號(hào),我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的.時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測(cè)量,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí),在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。 第二天,有了第一圈的經(jīng)驗(yàn)后,我們的測(cè)量快了很多,問(wèn)題也越來(lái)越少,儀器調(diào)平,量步,立桿等問(wèn)題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連著下了好幾天的魚(yú),我們著急也沒(méi)有用,這期間我們中間研究了很多測(cè)量的問(wèn)題,更加知道測(cè)量是個(gè)團(tuán)隊(duì)的測(cè)量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍,測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在星期2的時(shí)候天氣好轉(zhuǎn)了。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了。我們很著急,因?yàn)闀r(shí)間很緊迫!我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)完了。 接著應(yīng)該是測(cè)量數(shù)字水準(zhǔn)和gps了,由于一個(gè)班級(jí)只有兩個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)和gps,那兩天大家都剛測(cè)量完水準(zhǔn)儀,一起是輪著用的,我們沒(méi)有借到數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps,我們只好休息了1天,在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀,數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測(cè)量的還是算順利的,由于儀器很簡(jiǎn)單上手,我們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn),開(kāi)始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯(cuò)誤的.,后來(lái)老師告訴我們那并不影響結(jié)果,結(jié)果是我們自己算出來(lái)的,我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場(chǎng)的一個(gè)圈,和水準(zhǔn)儀不同,(水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校)。很順利的大半天就測(cè)量完了,后來(lái)學(xué)校放了3天假,我們周2來(lái)才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù)。在整個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中,感覺(jué)只要設(shè)置好了就很簡(jiǎn)單了,因?yàn)閿?shù)字水準(zhǔn)會(huì)在各種超限的時(shí)候告訴你重新測(cè)量,儀器用起來(lái)感覺(jué)很簡(jiǎn)便,但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然是好用,比起老水準(zhǔn)儀來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比不了啊,太簡(jiǎn)便,精度還高,還智能,但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒(méi)有普遍,大部分還是老水準(zhǔn)儀。 放假回來(lái),這星期2們?cè)缭绲钠饋?lái)就去借gps,8點(diǎn)借出來(lái)后,我們就開(kāi)始調(diào)試儀器,由于第一次使用,盡管老師之前跟我們講解過(guò)一次,但還是很陌生的很,在管理里面把配置級(jí)打開(kāi),然后開(kāi)始設(shè)置天線(xiàn)及天線(xiàn)高,實(shí)施模式,時(shí)區(qū),我們測(cè)量的是靜態(tài)的,儀器是不用移動(dòng)的,老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后,測(cè)量了40分鐘,兩個(gè)分站才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)星,當(dāng)時(shí)我們研究半天也不知道怎么回事,(開(kāi)始并不知道,也不知道根本沒(méi)顯示衛(wèi)星,還有的同學(xué)說(shuō)是天線(xiàn)沒(méi)電了,后來(lái)給老師打電話(huà)后,老師說(shuō)有可能是端口的問(wèn)題,我們按老師說(shuō)的檢查果然是,手簿被別人調(diào)試錯(cuò)了,調(diào)成藍(lán)牙對(duì)天線(xiàn)的了,我們按老師說(shuō)的去調(diào)試,果然顯示屏幕上,出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星,實(shí)習(xí)報(bào)告《測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。接著又發(fā)現(xiàn)有個(gè)儀器不顯示3dq,詢(xún)問(wèn)老師后老師說(shuō)這個(gè)是顯示質(zhì)量的,可以調(diào)試,并不影響測(cè)量。我們對(duì)儀器型號(hào)問(wèn)老師(分站天線(xiàn)上沒(méi)有儀器型號(hào),當(dāng)時(shí)我們不知道怎么設(shè)置,后來(lái)證明,我們確實(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題,因?yàn)橛幸慌_(tái)分站設(shè)置錯(cuò)了,但我們直到測(cè)完都不直到,數(shù)據(jù)出來(lái)后我們才直到,我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊,不會(huì)的太多了)經(jīng)過(guò)了一番調(diào)試,學(xué)習(xí)后,我們中午才正式開(kāi)始測(cè)量,之前的測(cè)量因?yàn)楦鞣N原因無(wú)效了,之后我們又自信的開(kāi)始測(cè)量了,由于時(shí)間原因我們開(kāi)始一站30分鐘了,3太機(jī)器同時(shí)測(cè)量,同時(shí)停止,然后保存,然后兩個(gè)當(dāng)已知不動(dòng),第3臺(tái)機(jī)器挪站,以此類(lèi)推。中途電池沒(méi)電了,(當(dāng)時(shí)我們想,沒(méi)電了太可怕了,數(shù)據(jù)將會(huì)丟失,打電話(huà)詢(xún)問(wèn)老師,老師告訴說(shuō)沒(méi)關(guān)系,測(cè)量的過(guò)程中沒(méi)電只要?jiǎng)e動(dòng),然后去換個(gè)電池,繼續(xù)就可以了,)我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快,結(jié)果最后我們最后一站的時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線(xiàn)天池沒(méi)電了,然后由于時(shí)間問(wèn)題,還有那站也被挪動(dòng)的問(wèn)題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個(gè)小時(shí),倒退了一站,測(cè)量完畢了。gps的時(shí)候出現(xiàn)了很多問(wèn)題,有的是小問(wèn)題,比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了,詢(xún)問(wèn)老師后,說(shuō)只要后來(lái)測(cè)量了正確的就沒(méi)問(wèn)題,回來(lái)可以改正,比如有時(shí)候突然顯示不處衛(wèi)星,可以等會(huì),有可能因?yàn)樘鞖饣蛘邉e的因素。但也有無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,比如沒(méi)電了,然后站還挪動(dòng)了,還沒(méi)標(biāo)志,比如說(shuō)設(shè)置的時(shí)候設(shè)置錯(cuò)了,因?yàn)間ps是一套衛(wèi)星,所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號(hào)。還好,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用,能夠自己獨(dú)立操作了。 一、實(shí)習(xí)目的: 1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程; 2、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等基本操作要領(lǐng); 3、掌握鋼尺量距的一般方法; 4、練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖; 5、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的能力。 二、實(shí)習(xí)要求: 1、掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用; 2、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法; 3、掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的`工作能力; 4、掌握測(cè)設(shè)的基本方法。 三、實(shí)習(xí)任務(wù); 1、控制點(diǎn)高程測(cè)量; 2、導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量; 3、水平角度測(cè)量; 4、閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算; 5、測(cè)繪地形圖; 6、建筑物放樣,道路中線(xiàn)測(cè)量和管線(xiàn)測(cè)量。 四、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序: 1、外業(yè)測(cè)量: (1)測(cè)量控制點(diǎn)高程; (2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離; (3)測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角。 2、內(nèi)業(yè)計(jì)算: (1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程; (2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差; (3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角; (4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。 3、測(cè)繪地形圖: (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上; (2)根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。 4、施工測(cè)量:圓曲線(xiàn),緩和曲線(xiàn)測(cè)量。 五、實(shí)習(xí)方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。 1、測(cè)量的方法: (1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。 (2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。 (3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。 (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),測(cè)得高差不得超過(guò)5mm,否則重測(cè)。 2、角度測(cè)量的方法: 一、實(shí)習(xí)的具體技術(shù)要求 水準(zhǔn)測(cè)量:(1)方法是采用“s 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測(cè)順序是后后前前或黑紅黑紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。(2)每測(cè)段進(jìn)行往返測(cè)。限差如下:1.儀器i角<20′。2.前后最大距離<100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數(shù)之差(去尺常數(shù))≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測(cè)間歇點(diǎn)高差之差<5mm。8.測(cè)段往返測(cè)高差不符值限差<±20 mm。9.環(huán)線(xiàn)閉喝差限差<±25 mm。*表中公式的k是路線(xiàn)或環(huán)線(xiàn)的長(zhǎng)度以公里計(jì)算。 (3)注意事項(xiàng):①各測(cè)段采用測(cè)站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測(cè)時(shí)打傘,記錄時(shí)須將觀測(cè)者、記錄員、測(cè)站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書(shū)寫(xiě)清楚。②前后尺讀中絲時(shí),須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測(cè)站只有一次調(diào)焦。③每站記錄員計(jì)算完畢,確認(rèn)無(wú)誤后,允許觀測(cè)儀器搬動(dòng),后尺方可前移,此時(shí)相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪,不得移?dòng)。④在觀測(cè)中,若確需設(shè)間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個(gè)點(diǎn),立尺(不放尺墊)并觀測(cè)這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。 、萘⒊呷藛T不得離開(kāi)尺子和尺墊,沿公路施測(cè)時(shí),注意安全,要盡可能在路邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開(kāi)始返測(cè)時(shí),前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,測(cè)段成果交有指導(dǎo)教師及時(shí)驗(yàn)收。(4)工作過(guò)程:①驗(yàn)收儀器②室外測(cè)段施測(cè)。③手簿管理(路線(xiàn)長(zhǎng),各頁(yè)測(cè)站高差累積注在頁(yè)面下方)往返測(cè)高差驗(yàn)收。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖,組成環(huán)線(xiàn)。構(gòu)成平差圖形,繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過(guò)5秒點(diǎn)的高程成果成表。 二.導(dǎo)線(xiàn)的觀測(cè): 、賹(dǎo)線(xiàn)布設(shè)車(chē)逼和導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)變數(shù)6到8條邊;邊長(zhǎng)觀測(cè)采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及j (一方向中誤差6秒)經(jīng)緯儀,測(cè)導(dǎo)線(xiàn)按前進(jìn)方向左角觀測(cè),記錄要特別注意,觀測(cè)方向順序。②3個(gè)以上方向半測(cè)回要?dú)w零,觀測(cè)水平角之后,觀測(cè)垂直角,二者分開(kāi)進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米),③導(dǎo)線(xiàn)連接角要觀測(cè)兩個(gè)測(cè)回,第一測(cè)回起始方向配置讀盤(pán)為0°0′若干秒。第二測(cè)回90°00′若干秒。④j 觀測(cè)時(shí)要求不同測(cè)回同一方向值較差小于25′,同一測(cè)回不同方向的2c互差小于35′,歸零差小于24′。 其主要工作過(guò)程:外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測(cè)→內(nèi)業(yè)計(jì)算(觀測(cè)整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表)。 3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線(xiàn):使用j 儀器觀測(cè)一測(cè)回,①連接角,兩次較差不超過(guò)正負(fù)25秒。②符合導(dǎo)線(xiàn)方位角閉合差不超過(guò)±40′ (n是導(dǎo)線(xiàn)折角個(gè)數(shù))。③導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)閉合差小于1/xx。各導(dǎo)線(xiàn)邊通過(guò)全站儀觀測(cè)。其基本工程過(guò)程:外業(yè)選點(diǎn)(7—8個(gè)點(diǎn),邊長(zhǎng)近似相等)→外業(yè)觀測(cè)(左右角度,邊長(zhǎng),高差)→內(nèi)業(yè)計(jì)算求出坐標(biāo)和高程。 三、實(shí)習(xí)目標(biāo): 較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實(shí)習(xí)中,要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛(ài)護(hù)儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。 四.體會(huì): 通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。還有從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):1、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。2、由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。3、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)復(fù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)指導(dǎo)教師的安排,避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率4、內(nèi)業(yè)計(jì)算必須要非常仔細(xì),因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量。通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候,大家一起回顧最初的.苦,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了,成果拿出來(lái)了,大家的心里比什么都甜,但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。 為時(shí)三周的測(cè)量實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)?刂茰y(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí),對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少,現(xiàn)在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的. 同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。 在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí): 1. 水準(zhǔn)測(cè)量。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線(xiàn),這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量做一個(gè)奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問(wèn)題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問(wèn)題主要是過(guò)往的車(chē)輛和人都直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行,但在進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中我們保持那種平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機(jī)會(huì),來(lái)完成精細(xì)的工程測(cè)量。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線(xiàn)的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤,但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線(xiàn)長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過(guò)限差,必須重測(cè)。只到合格為止。最后在我們上山的時(shí)候也遇到了一些麻煩,只要是上山的時(shí)候高程在短距離就相差的很大,有時(shí)在前視讀數(shù)直接在3以下了,或者是后視讀數(shù)在27以上了,這樣我們?cè)谏仙降臅r(shí)候就打z字型上山,同時(shí)在上去的同時(shí)選點(diǎn),測(cè)量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個(gè)點(diǎn)上時(shí),才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線(xiàn)。 2. 角度測(cè)量。在角度測(cè)量對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高,用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀測(cè)取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測(cè)時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測(cè)回變換進(jìn)行配置。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。由于做導(dǎo)線(xiàn)的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),過(guò)往的車(chē)輛行人都是很大干擾,所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測(cè)量過(guò)程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過(guò)角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。 3. 做導(dǎo)線(xiàn)的最后一步是測(cè)距。在完成了角度測(cè)量之后,鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円?jiàn)識(shí)了一種新儀器:全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作,對(duì)于全站儀的快速對(duì)中整平,在儀器上的一些測(cè)距等一些操作,對(duì)于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識(shí)。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。 實(shí)習(xí)目的: 通過(guò)實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí),鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、拼接,在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年5月11日到20xx年5月19日 實(shí)習(xí)地點(diǎn): 江西省蠶桑茶葉研究所 實(shí)習(xí)人員: 14水利水電工程專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生及老師 實(shí)習(xí)儀器: 經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計(jì)算器,記錄本,三角板等 實(shí)習(xí)計(jì)劃: 踏勘選點(diǎn)一天,控制測(cè)量三天,控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,地形測(cè)量四天,拼圖一天(計(jì)劃十天,實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。 實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì): 20xx年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車(chē),開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),這也是我們專(zhuān)業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所! 在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹(shù)栽培等。我們所住的招待所周?chē)諝馇逍拢瑯?shù)木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂(lè)業(yè),的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂。 當(dāng)日下午,在招待所門(mén)前,我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì),他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),還為我們打氣,鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),圍繞著招待所外面的“8”字圈,我們選取了A·B兩條線(xiàn)路,每條12個(gè)點(diǎn),就這樣,我們10幾個(gè)小組被分成4路! 接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量,然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量。 1、用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度,架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。 2 、對(duì)中:目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上?梢砸苿(dòng)腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。 3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤(pán)水平。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線(xiàn)的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤(pán)一定要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對(duì)中:檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準(zhǔn)氣泡居中。 4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù): 、 目鏡對(duì)光:目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。 ② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光:粗瞄目標(biāo),物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。 ③ 讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線(xiàn)清晰,然后讀數(shù)。 用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí),先將儀器的三腳架張開(kāi),使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實(shí);再開(kāi)箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對(duì)照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。 。1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。 。2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)A,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線(xiàn)中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。 (3)精平:轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。 。4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再資助精平,重新讀數(shù)。 。5)分別 在B、C、D等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,記錄。 。6)計(jì)算 高差,h=a ndash; b 。7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)A與B、C、D等的高差,進(jìn)行比較。 第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作,前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測(cè)量,一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了B9點(diǎn)的三維坐標(biāo),很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作! 最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,在各導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn),同時(shí)描繪地物和地貌。 我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀,進(jìn)行碎部測(cè)量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,測(cè)繪板安置于測(cè)站旁,用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況,按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖。 在這里向講下地形圖的檢查和整飾 (1)地形圖的檢查 在測(cè)圖中,測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測(cè)完后,必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。 ①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號(hào)、注記是否正確,等高線(xiàn)與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。 、谝巴鈾z查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),按預(yù)定的巡視檢查路線(xiàn),進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看。主要查看地物、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊全,取舍是否恰當(dāng)。等高線(xiàn)的勾繪是否逼真,圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外,還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查,看所測(cè)地形圖是否符合要求,如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正。 (2)地形圖的整飾 原圖經(jīng)過(guò)檢查后,還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號(hào),先地物后地貌。最后寫(xiě)出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測(cè)單位、測(cè)繪者及施測(cè)日期等。 在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們擔(dān)心自己測(cè)不好,要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,沒(méi)什么問(wèn)題。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制,心里就沒(méi)底了,覺(jué)得我們好難完成任務(wù)。但還好,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。 以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問(wèn)題: 1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經(jīng)過(guò)我們對(duì)誤差來(lái)源的分析后,再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算,誤差減小到了允許的范圍。 2、標(biāo)尺時(shí),需要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn)。因此,選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加工作量,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 3、計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核。在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟腵重復(fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,讓誤差達(dá)到了允許范圍。 4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開(kāi)始的時(shí)候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時(shí)間。后來(lái),我們吸取教訓(xùn),分工明確,精誠(chéng)合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。 5、每次讀數(shù)前,定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,則造成的誤差會(huì)很大。 6、最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。 7、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。 8、記錄數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。 9、道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。 通過(guò)此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí),我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ)。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。 5月19日上午,我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,但我們收獲了好多,包括對(duì)儀器的操作,團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活! Ⅰ、前言 一.實(shí)習(xí)目的: 、凫柟毯蛷(qiáng)化課堂所學(xué)理論知識(shí),在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)綜合應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的能力。 、谶M(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能,具備從事測(cè)繪工作的初步素質(zhì)。 、壅莆沾蟊壤叩匦螆D的全過(guò)程,如1:500地形圖從圖根控制測(cè)量到繪圖的過(guò)程。 、芘囵B(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。 二.實(shí)習(xí)內(nèi)容: 圖根控制測(cè)量; 水平角測(cè)量、距離測(cè)量、導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算、圖根點(diǎn)高程測(cè)量、地形測(cè)量; 四等水準(zhǔn)測(cè)量。 三.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-7-3至20xx-7-13。 Ⅱ、測(cè)區(qū)概況 一.測(cè)區(qū)地理位置: 河北省秦皇島市撫寧縣石門(mén)寨鄉(xiāng)上莊坨村。 測(cè)區(qū)行政區(qū)劃:河北省撫寧縣石門(mén)寨鄉(xiāng)。 交通情況:測(cè)區(qū)緊鄰石門(mén)寨鄉(xiāng)上莊坨村,東有秦皇島至青龍縣公路,有長(zhǎng)途客車(chē)通往秦皇島市區(qū),交通便利。 二.測(cè)區(qū)氣候特點(diǎn): 秦皇島屬暖濕潤(rùn)半濕潤(rùn)季風(fēng)帶華北型大陸性氣候區(qū),歷年年均溫約為10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風(fēng)的影響,最大風(fēng)速20.8m/s,1至3級(jí)風(fēng)占74%。 三.測(cè)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況 測(cè)區(qū)鄰近撫寧縣石門(mén)寨鄉(xiāng)上莊坨村,主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主,南部有一廢棄煤窖。 Ⅲ、實(shí)習(xí)作業(yè)中依據(jù) 《工程測(cè)量規(guī)范》(1995年版)、《測(cè)量學(xué)》、《測(cè)量與地圖學(xué)》教材。 、、實(shí)習(xí)坐標(biāo)系統(tǒng) 坐標(biāo)系統(tǒng)采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng),起算點(diǎn)G1坐標(biāo)(1700.00,1700.00)。 高程系統(tǒng)采用獨(dú)立高程系統(tǒng),起算點(diǎn)G2高程170.00m。 Ⅴ、圖根控制測(cè)量 一.圖根導(dǎo)線(xiàn)的選點(diǎn)和埋設(shè)標(biāo)志 選點(diǎn)要求:本組在測(cè)區(qū)內(nèi)布設(shè)一條閉合圖根導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)5個(gè)。 導(dǎo)線(xiàn)平均邊長(zhǎng)小于70m,本組平均邊長(zhǎng)47m。相鄰邊長(zhǎng)之比均小于3:1。 導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)標(biāo)志是噴紅油漆于一固定點(diǎn)處,中心以圓十字形點(diǎn)位為標(biāo)志。 二.水平角測(cè)量: 儀器:DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀,垂球x2,竹竿x6,紀(jì)錄板,紀(jì)錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽(yáng)傘,經(jīng)緯儀腳架。 觀測(cè)事項(xiàng):經(jīng)緯儀對(duì)中采用光學(xué)對(duì)中器對(duì)中,用三根竹竿做成簡(jiǎn)易三腳架,并懸掛垂球作為照準(zhǔn)目標(biāo);起始邊方位角采用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)定,本組G1G2方位角為29°45′00″。 注意事項(xiàng):觀測(cè)前將腳架腿踏實(shí),防止三腳架滑動(dòng);一測(cè)回內(nèi)不能進(jìn)行對(duì)中和整平操作;觀測(cè)時(shí)一人獨(dú)立觀測(cè),眼快心細(xì),并有其他人(一個(gè))在旁邊為儀器遮傘;觀測(cè)過(guò)程中操作儀器動(dòng)作要輕,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部后符合氣泡不得超出格線(xiàn);其他人員不得在儀器旁走動(dòng);每一測(cè)站工作結(jié)束后,要對(duì)測(cè)回?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行檢核計(jì)算,符合限差要求才可遷站。 限差要求:測(cè)回法上、下測(cè)回水平角之差小于40″兩測(cè)回同一水平角之差小于24″ 實(shí)例: 三.距離測(cè)量: 儀器:光電測(cè)距儀:NDS3000,電子經(jīng)緯儀,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,遮陽(yáng)傘,記錄板,記錄手簿,小刀,鉛筆。 要求:用直反覘法測(cè)距,一測(cè)回水平距離互差不超過(guò)1cm。 實(shí)例: 四.內(nèi)業(yè)計(jì)算: 方法:簡(jiǎn)易平差法。 注意事項(xiàng):在內(nèi)業(yè)計(jì)算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn),根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差不得超過(guò)40″,本組共5個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn),40″≈89″。 計(jì)算步驟:①在角度閉合差不超限時(shí),角度閉合差平均分配,然后計(jì)算改正后角值,根據(jù)改正后角值推算各導(dǎo)線(xiàn)邊的方位角(本組一律為左角觀測(cè)); ②根據(jù)各邊水平距離和各邊方位角計(jì)算各邊坐標(biāo)增量,計(jì)算坐標(biāo)閉合差; ③計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)閉合差K值應(yīng)小于限差1/20xx; 、躃值滿(mǎn)足要求,則坐標(biāo)閉合差反號(hào)后按距離分配坐標(biāo)增量改正數(shù); 、莞鶕(jù)該正后的坐標(biāo)增量推算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的最后坐標(biāo)。 五.圖根高程測(cè)量 儀器:電子經(jīng)緯儀,光電測(cè)距儀:NDS3000,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,記錄板,記錄簿,小刀,鉛筆,遮陽(yáng)傘。 要求:儀器高、覘標(biāo)高高度測(cè)量精度0.5m;同一測(cè)站內(nèi)觀測(cè)各方向豎直角指標(biāo)差互差小于25″;同一條邊對(duì)向觀測(cè)計(jì)算高差,高差互差不超過(guò)0.04m,S為邊長(zhǎng);三角高程路線(xiàn)的高差閉合差應(yīng)小于0.05m,本組限差為0.05=0.111m。 實(shí)例: Ⅵ、地形測(cè)量: 1.圖紙:?jiǎn)蚊婺ド熬埘ケ∧,厚度小?.1mm。 2.展點(diǎn)控制工具:三角板x2,量角器,鉛筆,橡皮,小刀,平板,膠帶。 3.測(cè)量?jī)x器:DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,竹竿x3,垂球,塔尺。 4.要求:展點(diǎn)用HB鉛筆,鉛筆線(xiàn)線(xiàn)粗不超過(guò)0.1mm;展繪控制點(diǎn)圖上距離與坐標(biāo)反算長(zhǎng)度之差不大于圖上0.3mm。經(jīng)緯儀對(duì)中小于2.5cm;最大視距小于100m。 5.測(cè)繪方法:光學(xué)經(jīng)緯儀配合量角器法;0.3mm。 6.示例:等高線(xiàn)實(shí)際是每15m選一點(diǎn),連接高程相同的點(diǎn)連成等高線(xiàn),等高線(xiàn)高差0.5m; 亂石堆測(cè)其特征點(diǎn),展繪其大致輪廓,用圓點(diǎn)連接起來(lái)。 Ⅶ、四等水準(zhǔn)測(cè)量 一.儀器:DS3微傾水準(zhǔn)儀,DSZ2自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,三腳架,塔尺x2,紀(jì)錄板,紀(jì)錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽(yáng)傘。 二.技術(shù)要求:采用閉合水準(zhǔn)路線(xiàn),一個(gè)閉合線(xiàn)有7個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn);四等水準(zhǔn)測(cè)量高差閉合差限差±20;每一測(cè)站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m;改變儀器高度要超過(guò)10cm,高差互差小于5mm。 三.觀測(cè)方法: 1.觀測(cè)方法:每一站采用“后前前后”觀測(cè)順序,本組采用微傾水準(zhǔn)儀逆時(shí)針觀測(cè)一次,自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀順時(shí)針觀測(cè)一次。 2.測(cè)站計(jì)算與檢核: ①.視距計(jì)算:后視距=(后尺上絲讀數(shù)-后尺下絲讀數(shù)) X100后視距=(前尺上絲讀數(shù)-前尺下絲讀數(shù))X100 、.四等水準(zhǔn):微傾水準(zhǔn)儀:前后視距小于50m; 自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀:前后視距小于100m。 ③.高差計(jì)算:改變儀器高前:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù); 改變儀器高后:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)。 若發(fā)現(xiàn)兩次高差互差大于5mm,則應(yīng)找出原因,重新測(cè)量該站。 ④.計(jì)算平均高差:滿(mǎn)足精度要求的,應(yīng)求兩次高差的平均值。 3.水準(zhǔn)測(cè)量的檢核: 、.計(jì)算檢核:閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)閉合差理論值為零,即∑h=0; 閉合后各點(diǎn)高差代數(shù)和應(yīng)等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和; 若閉合差超限,則查找原因,重測(cè)。 ②.測(cè)站檢核:變動(dòng)儀器高后,測(cè)得兩次高差后互相比較,超過(guò)5mm重測(cè)。 4.閉合差調(diào)整:當(dāng)閉合差不超過(guò)容許值時(shí),可以認(rèn)為各站產(chǎn)生誤差機(jī)會(huì)均等,因此閉合差按距離成正比反符號(hào)分配。 5.高程計(jì)算:根據(jù)檢核改正后高差,由起點(diǎn)開(kāi)始,逐點(diǎn)推算各點(diǎn)高程。 四.實(shí)例: 四等水準(zhǔn)測(cè)量手簿(部分) 儀器型號(hào):自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀觀測(cè)者:第七組紀(jì)錄者:第七組 測(cè)自至20xx年7月11日 時(shí)刻:始17時(shí)35分末18時(shí)15分空氣:良好成像:清晰 Ⅷ、測(cè)量野外實(shí)習(xí)感想 在校內(nèi)實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師說(shuō)校內(nèi)實(shí)習(xí)只是為校外實(shí)習(xí)打基礎(chǔ),當(dāng)時(shí)我還不以為然;然而經(jīng)過(guò)了真真切切的野外實(shí)習(xí),我才感受到了老師只是輕描淡寫(xiě)的告訴我們野外測(cè)量工作的艱苦。不過(guò),這次實(shí)習(xí)的收獲還是非常大的;經(jīng)過(guò)這次野外測(cè)量實(shí)習(xí),不僅使我鞏固了所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)了所學(xué)的知識(shí)和儀器的操作能力,而且還與其他不太熟悉的同學(xué)加強(qiáng)了交往,鍛煉了工作和吃苦耐勞的能力。 實(shí)習(xí)的環(huán)境自然是不能夠和校內(nèi)的.舒適的環(huán)境相比較的,但校內(nèi)只是簡(jiǎn)單的局部測(cè)量,還不能夠較系統(tǒng)的應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我們野外的測(cè)量地點(diǎn)在大石河的石質(zhì)河漫灘上,旁邊有鄉(xiāng)村公路通過(guò),還有一廢棄雞舍;行政規(guī)劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門(mén)寨鄉(xiāng)上莊坨村。在校外實(shí)習(xí),是綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),無(wú)怪乎實(shí)習(xí)后同學(xué)們都說(shuō)對(duì)儀器的操作十分熟練,對(duì)數(shù)據(jù)的處理更是不在話(huà)下,對(duì)課堂所學(xué)的知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解;更有許多的同學(xué)抱怨說(shuō)如果是在實(shí)習(xí)后再考試的話(huà),我們的成績(jī)一定會(huì)有很大的提高?梢(jiàn),這次野外實(shí)習(xí),對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是非常有幫助的。 在校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí),我們對(duì)儀器的操作上有很多不正規(guī)甚至是錯(cuò)誤的地方;但在野外實(shí)習(xí)時(shí),稍有不慎,就有可能前功盡棄。通過(guò)殘酷的事實(shí)教訓(xùn),讓我們對(duì)測(cè)量工作有了更深的認(rèn)識(shí)。它需要有一絲不茍的工作態(tài)度,有吃苦敢吃苦的精神,能夠十分細(xì)心耐心的對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。而事實(shí)上,不只這一項(xiàng)工作需要這種工作態(tài)度,世上每一項(xiàng)工作都需要這種良好的工作態(tài)度。 在繪制地形圖的時(shí)候,精度要求最高的是控制點(diǎn)的測(cè)量和展繪;我們控制點(diǎn)的展繪能夠一遍通過(guò)而不返工,不像控制點(diǎn)的測(cè)量那樣返工一次才通過(guò),說(shuō)明我們的成長(zhǎng)還是非常迅速的。對(duì)測(cè)量工作我們雖然只是略通皮毛,但已經(jīng)初步具備了測(cè)量工作的基本素質(zhì),這是最重要的。在野外測(cè)量的時(shí)候,第一次我們的成果不合格,我們也曾考慮過(guò)要修改數(shù)據(jù);雖然只是大筆一揮的事情,但拿這樣的成果交給老師,這有什么意義呢?經(jīng)過(guò)集體的商議后,我們還是決定要返工重測(cè)。天很熱,時(shí)間有限,為了在有限的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),中午吃飯的時(shí)候便派了兩個(gè)人回去吃,其它人手留下繼續(xù)測(cè),讓回去的人給帶飯吃。在測(cè)地形圖碎部點(diǎn)的時(shí)候,工作量非常大;為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我們?cè)缭绲?點(diǎn)就出發(fā),中午還是采取同樣的策略,終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。在欣慰和高興的同時(shí),我也深深的感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性;互相幫助,相互體諒讓我們這么出色的完成任務(wù),我們的成長(zhǎng)過(guò)程又何嘗不是這樣呢? 努力的付出終有回報(bào),嚴(yán)格要求才會(huì)出好成果。我作為一名小組長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協(xié)力的工作和這么嚴(yán)格的要求,我們的工作能不出色么?我們組一直十分和睦友好的過(guò)完實(shí)習(xí)生活,在最后的測(cè)量技術(shù)水平大比武時(shí),我們組一舉奪冠,是我們努力工作的結(jié)晶,也是老師對(duì)我們的充分肯定。有什么比這更能讓人高興的呢? 一、實(shí)習(xí)目的 通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐鞏固課堂所學(xué)的基本理論;聯(lián)系實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際,加以驗(yàn)證和拓寬,使學(xué)生獲得感性知識(shí)開(kāi)拓視野,培養(yǎng)和提高實(shí)際工作能力(如觀察能力、動(dòng)手操作能力、識(shí)圖能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等)。使理論和實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。 通過(guò)實(shí)習(xí)了解了關(guān)于地質(zhì)測(cè)量的目的(即一般的地質(zhì)研究和為某種經(jīng)濟(jì)或工程服務(wù));學(xué)會(huì)實(shí)測(cè)地層剖面、記錄、描述觀測(cè)點(diǎn),了解褶皺、斷層的特點(diǎn)及形成原因,掌握流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響及沖刷形成河谷的過(guò)程;訓(xùn)練編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告等 通過(guò)本次實(shí)習(xí)地質(zhì)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)有關(guān)地質(zhì)觀測(cè)的一些基本技能: 1、礦物和三大類(lèi)巖石的肉眼鑒定與描述 2、用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過(guò)程地質(zhì)體的產(chǎn)狀 。、學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀測(cè)量 。础⒒镜貙訕(gòu)造現(xiàn)象的識(shí)別、描述與初步分析 5、地質(zhì)觀測(cè)點(diǎn)的觀測(cè)與記錄 此外在野外進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)還可培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,也有利于學(xué)生增強(qiáng)體魄和磨練意志,并接受愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn): 1.排除干擾,專(zhuān)心聽(tīng)。 2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測(cè)量,勤記錄,勤追蹤。 3.熟練操作羅盤(pán)。對(duì)地質(zhì)羅盤(pán),要求了解其結(jié)構(gòu)原理,掌握使用方法。 4.積極參加現(xiàn)場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 廬山及地貌概況 廬山地質(zhì)公園位于江西省九江市,座落于江西省北部,位于長(zhǎng)江中游南岸,北接鄱陽(yáng)湖,地理位置優(yōu)越,交通方便。.面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶500平方公里,是集自然景觀與人文景觀于一體的旅游圣地。 廬山是一座地壘式斷塊山,主峰大漢陽(yáng)峰海拔1474米,自古命名的山峰有171座,高山流水形成了眾多的激流和瀑布,以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。宋代詩(shī)人蘇軾曾發(fā)出“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的感慨。 廬山年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,每年7月-9月平均氣溫16.9度.良好的氣候條件和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山在十九世紀(jì)末就成為世界著名的避暑勝地。 廬山總占地面積500平方公里,主要地質(zhì)遺跡類(lèi)型為地質(zhì)地貌、地質(zhì)剖面。 地質(zhì)公園內(nèi)發(fā)育有地壘式斷塊山與第四紀(jì)冰川遺跡,以及第四紀(jì)冰川地層剖面和早元古代星子巖群地層剖面。迄今為止,在廬山共發(fā)現(xiàn)一百余處重要冰川地質(zhì)遺跡,完整地記錄了冰雪堆積、冰川形成、冰川運(yùn)動(dòng)、侵蝕巖體、搬運(yùn)巖石、沉積泥礫的全過(guò)程,是中國(guó)東部古氣候變化和地質(zhì)特征的歷史記錄。廬山具有獨(dú)特的第四紀(jì)冰川遺跡,是中國(guó)第四紀(jì)冰川學(xué)說(shuō)的誕生地、山麓郡陽(yáng)湖濱.遺留著末次冰期時(shí)由古季風(fēng)環(huán)流產(chǎn)生的獨(dú)特的風(fēng)沙丘群。與歐洲阿爾卑斯地區(qū)及北美地區(qū)第四紀(jì)冰川活動(dòng)特征有許多相似之處,具有全球?qū)Ρ纫饬x,對(duì)研究全球古氣候變化和地質(zhì)發(fā)展史具有極高的科學(xué)價(jià)值。 以伸展構(gòu)造為主體,伴隨廬山出現(xiàn)的斷塊山構(gòu)造和變質(zhì)核雜巖構(gòu)造,組成了廬山地學(xué)景觀的又一特征。受新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)作用,廬山孤山屹立,大構(gòu)造巍峨壯觀,小構(gòu)造千姿百態(tài)。廬山變質(zhì)核雜巖構(gòu)造十分出眾,與世界標(biāo)型變質(zhì)核雜巖具有對(duì)比性,廬山南麓出露有25—18億年前的早元古代“星子群”變質(zhì)雜巖地層,載入了《中國(guó)地層典》。 構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、冰川侵蝕、流水三種地質(zhì)作用形成的復(fù)合地貌景觀,是廬山地學(xué)上的另一大特征,它與植被和生物多樣性一起構(gòu)成了廬山一幅雄、奇、險(xiǎn)、秀的絢麗畫(huà)卷,體現(xiàn)了廬山地學(xué)景觀極高的美學(xué)價(jià)值。 11月8日秀峰龍?zhí)?臥龍橋.漱玉洞 。ㄒ唬┬惴妪?zhí)?/p> 整個(gè)廬山以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖;◢弾r后期被巖漿侵入形成的;◢弾r,形成于株羅紀(jì)燕山運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。分布規(guī)律:沿廬山東麓條帶分布,北面海匯→秀峰→溫泉,順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來(lái)的。溫泉斷層是廬山和鄱陽(yáng)湖向的斷層。上盤(pán):鄱陽(yáng)湖平原下降。下盤(pán):廬山上升。五老峰斷層崖。花崗巖中剪切節(jié)理,暗色的為黑云母;淺色為石英和長(zhǎng)石。 青玉峽:典型V型溝谷,地殼上升強(qiáng)烈,流水侵蝕強(qiáng)烈。山上升,水下切,既形成了光滑的磨石,沖石,和浴石等,也形成了現(xiàn)在的秀峰的深谷。 卸荷裂隙(發(fā)生在硬和脆的巖石當(dāng)中):平行斜坡坡面,溝谷回彈產(chǎn)生的。 龍?zhí)兜男纬墒撬骱偷貧み\(yùn)動(dòng)的綜合作用結(jié)果。水流的侵蝕、搬運(yùn)、沉積按方向分可以分為向下和側(cè)向,按成因有:速度沖刷,細(xì)小顆粒磨蝕,可溶性巖的溶蝕。下蝕使河床變深,一般在河流上游,側(cè)蝕使河彎曲,一般在河流下游。 在那我們還看到了張節(jié)理,由張力引起,裂面寬,不長(zhǎng),不光滑,不寬。 (二)秀峰臥龍橋 逆著秀峰的主溪流而上的,我們來(lái)到了臥龍橋。由于有流水的作用沖擊,使秀峰的內(nèi)部巖石地貌展現(xiàn)在我們的眼前,通過(guò)老師的介紹,我們了解到臥龍橋處為火成巖中的花崗巖,它是由地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。它由正長(zhǎng)石,白石英和黑云母組成,東西走向長(zhǎng)40KM。南北走向?qū)?KM,在三疊紀(jì)時(shí)代重出海平面,并且伴隨有斷層的形成.正式形成于第四紀(jì)。此處由于地幔巖漿的侵入形成斷層,既南面凹線(xiàn)的鄱陽(yáng)湖,正面下降形成現(xiàn)在的九江,所以說(shuō)鄱陽(yáng)湖盆地是個(gè)斷裂盆地。 此處的巖體比較大,為偉晶花崗巖,他是由于花崗巖內(nèi)部產(chǎn)生裂隙,巖漿二次侵入形成的,等粒結(jié)構(gòu)、粒徑大于5MM,顆粒徑較大,這種形成主要與溫度有關(guān);◢弾r是一種分布廣泛的巖石,各個(gè)地質(zhì)時(shí)代都有產(chǎn)出。形態(tài)多為巖基、巖株、巖脈等,它是由深度變質(zhì)和交代作用所引起的花崗巖化作用的結(jié)果。即地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。許多有色金屬礦產(chǎn)如銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等,貴金屬如金、銀等,稀有金屬如鈮、鉭、鈹?shù),放射性元素如鈾、釷等,都與花崗巖有關(guān);◢弾r結(jié)構(gòu)均勻,質(zhì)地堅(jiān)硬,顏色美觀,是優(yōu)質(zhì)建筑石料。由于地下巖漿的作用,形成了拉應(yīng)力作用的張節(jié)理。 我們還了解到在這樣的巖脈和巖墻里,容易產(chǎn)生寶石 。ㄈ┬惴迨穸 層狀巖石(變質(zhì)巖、片巖、芐巖) 變質(zhì)巖有三種變質(zhì)原因:熱力變質(zhì)、動(dòng)力變質(zhì)、膠帶變質(zhì)。變質(zhì)產(chǎn)物有:紅柱石、藍(lán)晶石、石榴子石。在巖漿石英砂巖的交界處易產(chǎn)生變質(zhì)巖。 這里為墊子巖,它是片巖的一種,層層之間的分離相當(dāng)明顯,是一種混質(zhì)砂巖。它是變質(zhì)巖的一種,墊子巖是由于巖漿的入侵的高溫度高壓作用下又有化學(xué)成分加入而改變了它的結(jié)構(gòu)而形成。所以這里是熱力變質(zhì)巖。它主要是在海平面下時(shí)形成的,主要含有石流子石,黑云母,片巖等。中間鑲嵌片層的石英,形成石英肋條。在壓力的作用下定向排列,花崗巖、云母片巖的形成是同時(shí)的。 此處是剪節(jié)理,裂隙非常小但密、多。斷口比較光滑,層層之間辨別比較明顯。它與花崗巖形成于同一時(shí)代。剪節(jié)理是由剪應(yīng)力產(chǎn)生的破裂面,剪節(jié)理又名扭節(jié)理。是巖石受切應(yīng)力產(chǎn)生的裂隙。在巖石中常見(jiàn)到兩組互相交叉的扭節(jié)理,稱(chēng)x節(jié)理或共軛剪節(jié)理。它的特征是:裂口緊閉,節(jié)理面平直光滑,有小擦痕,延伸較遠(yuǎn),可切過(guò)巖石中的礫石和砂粒。由于構(gòu)造變形作用的遞進(jìn)發(fā)展和相應(yīng)的轉(zhuǎn)化,會(huì)發(fā)生應(yīng)力的轉(zhuǎn)向或變化,以致常出現(xiàn)一條節(jié)理兼具兩類(lèi)節(jié)理的特征或過(guò)渡特征,表現(xiàn)為張剪性。 11月9日上午海會(huì)鎮(zhèn)水庫(kù)大壩腳下(河床沖擊物、花崗片麻巖、地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用) 。ㄒ唬┧畮(kù)大壩腳下 此處的源頭為三疊泉,從河流中的巖石可以看出,自上游至下游,顆粒逐漸變細(xì),這個(gè)特點(diǎn)稱(chēng)為分選性。它是由于搬運(yùn)途中,瑣碎顆粒在運(yùn)動(dòng)中相碰撞,摩擦,帶菱角的碎石被磨得渾圓,而且顆粒逐漸變細(xì)。 在河床中沉積有粗大的巨礫,卵石,礫石和粗砂,河流下游則為較細(xì)的礫石,沙子。此區(qū)河床比較粗大,在河流凸岸形成河漫灘,洪水時(shí)被水淹沒(méi),河漫灘下部有河床相的砂卵石,而上部是河漫灘相的細(xì)砂,粉沙或粘性土。 此處的巖石組成是沉積巖,它是由于巖石圈在地表的各類(lèi)巖石在太陽(yáng)能,大氣,水和生物等作用下,發(fā)生物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化,使原巖崩解,經(jīng)流水沖刷和搬運(yùn)作用沉積為松散沉積巖,又經(jīng)物理,化學(xué)條件改變,經(jīng)硬結(jié)成巖作用而形成,主要是由于流水的沖刷,搬運(yùn)和在河底,粒徑在20—200mm之間的為卵石,小于20mm的為漂石,它代表巖石受水流沖刷的程度的大小。形成原因:流水沖刷,湖水積土等原因,在河水的沖刷,波浪的0搬運(yùn),使巖土從上游巖坡向中心推動(dòng),形成了現(xiàn)在的地貌。沉積而形成。 。ǘ┗◢徠閹r 片麻構(gòu)造。變晶結(jié)構(gòu)。巖石中有深色礦物的云母,角閃石和淺色礦石石英,長(zhǎng)石成條狀帶狀分布,相成黑白相間的斷續(xù)帶狀構(gòu)造。礦物有云母。綠泥石,滑石,等片狀礦物。節(jié)理比較完整。強(qiáng)度低,抗風(fēng)化能力強(qiáng)。極易沿片理產(chǎn)生滑動(dòng)。 此巖石形成與震旦紀(jì)與二疊紀(jì)之間后經(jīng)風(fēng)化等形成枕狀節(jié)理,沿四角風(fēng)化,象饅頭,蘑菇的形狀,是全風(fēng)化的結(jié)果。 風(fēng)化可分為全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化、弱風(fēng)化、3種,它們都具有各自的表現(xiàn)特征。詳細(xì)內(nèi)容如下: 全風(fēng)化: 1、全部變色,光澤消失 2、巖石的組織結(jié)構(gòu)完全被破壞,已崩解和分解成松散的土狀或砂狀,有很大的體積變化,但未移動(dòng),仍殘留原始結(jié)構(gòu)的痕跡 3、除石英顆粒外,其余大部分風(fēng)化蝕變成次生礦物 4、錘擊有松軟感,出現(xiàn)凹坑,礦物手可捏碎,用鍬可挖動(dòng)。 強(qiáng)風(fēng)化: 1.大部分變色,只有局部巖塊保持原來(lái)形狀。 2.巖石的結(jié)構(gòu)大部分已破壞,小部分巖石已崩解成土,大部分巖石呈不連 續(xù)的骨架或心石,風(fēng)化裂隙發(fā)育,有時(shí)含大量次生夾泥。 3.除石英外,長(zhǎng)石、云母和鎂、鐵礦物都已風(fēng)化蝕變。 4.錘擊啞聲,巖石大部分已風(fēng)華變質(zhì)形成風(fēng)化次生礦物。易碎,用鎬撬可 以挖動(dòng),堅(jiān)硬部分需要爆破。 弱風(fēng)化(中等風(fēng)化): 1.巖石表面或裂隙面大部分已變色,但斷口仍保持新鮮巖石色澤。 2.巖石原始組織結(jié)構(gòu)清楚完整,但紛華裂隙發(fā)育,裂隙壁風(fēng)化劇烈。 3.沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕,長(zhǎng)石變的模糊不清。 4.錘擊啞聲,開(kāi)挖需要爆破。 微風(fēng)化: 1、巖石表面或裂隙面有輕微褪色 2、巖石原始組織無(wú)變化,保持原始完整結(jié)構(gòu) 3、大部分裂隙閉合,僅沿大裂隙有風(fēng)化蝕變現(xiàn)象,或有銹膜浸染 4、錘擊發(fā)聲清脆,開(kāi)挖需要爆破 新鮮巖石: 1.保持新鮮巖石光澤,僅大的裂隙面有褪色。 2.裂隙面緊密,完整或焊接狀填充,僅個(gè)別裂隙面有銹摸侵染或輕微蝕變。 3.錘擊發(fā)聲清脆,開(kāi)挖需要爆破。 。ㄈ┑刭|(zhì)羅盤(pán)儀的使用 測(cè)量走向。 將儀器蓋子開(kāi)到極限位置,松開(kāi)磁針鎖制器,使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測(cè)的地質(zhì)界面,上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤(pán)長(zhǎng)邊下側(cè)離開(kāi)地質(zhì)界面)。此時(shí),羅盤(pán)長(zhǎng)編下側(cè)既相當(dāng)于走向線(xiàn)。由于走向有兩個(gè)方位,所以可讀南針,也可讀北針,刻度盤(pán)上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。 測(cè)量?jī)A向。 將一起上蓋的背面緊貼欲測(cè)的地質(zhì)界面,調(diào)整羅盤(pán)儀使水準(zhǔn)泡居中。此時(shí)磁針北針?biāo)傅目潭缺P(pán)上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記,此時(shí)只能讀北針?biāo)傅目潭缺P(pán)的數(shù)值,傾向只有一個(gè)方向)。若傾角較小,也可用連接合頁(yè)下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測(cè)的地質(zhì)界面。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中,讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P(pán)上的數(shù)值亦可。 測(cè)量?jī)A角。 將一起上蓋開(kāi)啟到極限位置,并且將羅盤(pán)儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線(xiàn),讓長(zhǎng)水準(zhǔn)泡居于下方,旋動(dòng)測(cè)角旋紐,調(diào)長(zhǎng)水準(zhǔn)氣泡居中,此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻盤(pán)指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實(shí)際測(cè)量中,如果傾角較大,則可只用測(cè)傾向和傾角,如果傾角較。ā20),為了提高精度,則首先要測(cè)走向且標(biāo)記走向線(xiàn),然后測(cè)傾向和傾角 我隨便測(cè)了一處巖石:巖石走向128,傾角87,傾向230 11月9日下午三疊泉入口,九屏峰 三疊泉位于五老峰下部,飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級(jí),溪水分三疊泉飛瀉而下,三疊泉,既分三疊,又一氣呵成,風(fēng)飄日映,千姿百態(tài)、落差共155米,極為壯觀,撼人魂魄。三疊泉每疊各具特色。自古有“不到三疊泉,不算“廬山客”之說(shuō) 在入口老師給我們講了路邊的石英砂巖。此處我們了解到了沉積巖的有關(guān)信息。沉積巖是巖石圈在地表的各類(lèi)巖石在太陽(yáng)能,大氣,水和生物等作用下,發(fā)生物理和化學(xué)風(fēng)化,使原巖崩解,經(jīng)水流搬運(yùn)或其他方式沉積為松散沉積物,又經(jīng)物理,化學(xué)條件改變,經(jīng)硬結(jié)成巖作用二形成的。顆粒主要由石英,方解石,白云石,巖鹽,石膏,粘土等礦物.其結(jié)構(gòu)是碎屑結(jié)構(gòu)。巖層之間有清晰的層理,有的水平,有的傾斜,或者波狀斜交錯(cuò)層理。而此處只有平行層理:層與層之間平行,可見(jiàn)它是在沉積穩(wěn)定時(shí)形成的三疊泉峰險(xiǎn)峻,奇特,而且富有魅力。他是地質(zhì)現(xiàn)象的偉大杰作。老師在路上找了個(gè)點(diǎn)給我們?cè)敿?xì)的介紹的結(jié)構(gòu),沉積巖是地殼三大巖類(lèi)之一,是由成層沉積的松散沉積物固結(jié)而成的巖石,分成不同的'層次,彼此間層面很明顯,主要是由海水或湖、河、冰甚至風(fēng)力造成的。最普通的沉積巖有砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r和礫巖等。在點(diǎn)上,我們看到的是礫巖和沙巖的結(jié)合體,也就是礫石之中還夾雜著沙巖層,這種結(jié)構(gòu)在工程上應(yīng)該引起高度重視,因?yàn)檫@種地帶很容易造成山體滑坡,對(duì)生命財(cái)產(chǎn)的破壞很大,但如果能正確的根據(jù)地形來(lái)設(shè)計(jì)規(guī)劃的話(huà),可以大大減輕這種地質(zhì)結(jié)構(gòu)的不足而帶來(lái)的危害。當(dāng)巖石走向與邊坡角同側(cè)時(shí);若巖傾角大于邊坡角,則沒(méi)有危險(xiǎn);但巖傾角小于邊坡角時(shí),就會(huì)對(duì)施工造成危害。所以施工時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注意。因?yàn)閵A層兩邊很容易發(fā)生錯(cuò)動(dòng),發(fā)生滑坡。當(dāng)然,如果在迫不得已的情況下,也只有加強(qiáng)護(hù)坡來(lái)最大程度的避免危害發(fā)生。 我們還見(jiàn)到了廬山九屏峰。 此處為剪節(jié)理、成對(duì)、呈X型.垂直節(jié)理發(fā)育,經(jīng)流水切割形成陡峭的山坡和險(xiǎn)峻的山峰,層巒疊嶂,峽谷深邃。廬山壟斷層與溫泉斷層之間的斷塊上升量為最大,漢陽(yáng)峰就位于其上。斷塊西側(cè)沿廬山壟斷層發(fā)育了廬山壟峽谷。該谷地平直,谷坡陡峭,為一典型斷層谷。斷塊上的河流多與斷層崖走向或廬山壟峽谷直交,表現(xiàn)出斷塊山地的水系特征、峙谷幽深;但從牯嶺街至漢陽(yáng)峰及其他山峰的相對(duì)高度卻不大,走伏較小,谷地寬廣,形成“外陡里平”的奇特地形。 11月10日隘口馬頭山莊.九江縣獅子洞 (一)隘口馬頭山莊 這里是變質(zhì)巖的石灰?guī)r,主要成分是SiO2。這里有褶皺里的背斜,屬于平臥褶皺。巖層向上彎曲,剝蝕后,其核部出現(xiàn)老地層,兩翼是新地層。核部由于巖層彎曲破裂受到侵蝕在地形上為凹地形,中間在動(dòng)力作用下形成斷層,此處是斷層中的逆斷層,上小下大。破碎帶夾雜〈2MM的斷層泥,即斷層角粒巖。 此處為沉積巖中的石灰?guī)r,從上明顯看出有斷層現(xiàn)象,上盤(pán)上升,下盤(pán)下降,為逆斷層.在看到斷層的同時(shí),又有褶皺的出現(xiàn),下盤(pán)核部為老地層,兩面為新 地層,可知它是背斜的褶皺現(xiàn)象。 附上褶皺現(xiàn)象圖.:巖層向上彎曲,剝蝕后,其核部出現(xiàn)老地層,兩翼是新地層。核部由于巖層彎曲破裂受到侵蝕在地形上為凹地形,中間在動(dòng)力作用下形成斷層,此處是斷層中的逆斷層,上小下大。 (二)獅子洞 它位于九江縣城正西5公里處的獅子山腹,因山而得名。獅子洞屬典型的溶巖洞穴,全洞長(zhǎng)500米,總面積為3050平方米,有1個(gè)景廳40多個(gè)景觀,廳廳相連,景景各異,步移景換,異彩紛呈,各種形態(tài)的石乳琳瑯滿(mǎn)目,石塔石幔氣勢(shì)磅礴,石菊石蓮芬芳似溢,石禽石獸栩栩如生,就如一座石雕寶庫(kù),蔚為奇觀。 在這里,我們看到了巖溶現(xiàn)象,即為可溶性巖石由于地表水和地下水的溶蝕、侵蝕和微生物作用而不斷被破壞和改造的一種地質(zhì)作用或地質(zhì)現(xiàn)象。巖溶發(fā)育的基本條件:A巖石具有可溶性;B有溶蝕能力的水;C可溶巖具有透水性;D有循環(huán)交替的水流。其礦物主要是變質(zhì)巖里的石灰?guī)r,在三疊紀(jì)時(shí)代,在它剛從海平面沖出時(shí),由于水中含大量的CO2的原因,然后 H2O+CO2→←H2CO3←→H++HCO3- CaCO3==Ca2++CO2+3 CaCO3+H2O+CO2====Ca2++2HCO--3 由于H+和HCO3-的含量過(guò)剩,破壞了Ca2+和CO2+3的平衡,從而使Ca2+和HCO--3 形成Ca(HCO3)2進(jìn)行溶解,同時(shí)Ca(HCO3)2又分解成CaCO3,又進(jìn)行沉淀,就形成了溶洞的形狀。 回來(lái)后我還查閱了一些關(guān)于廬山的地質(zhì)資料,作為對(duì)實(shí)習(xí)的補(bǔ)充: 1.地質(zhì)基礎(chǔ) 廬山地區(qū)處于江南臺(tái)背斜與下?lián)P子拗陷的交接地帶,具有較大的活動(dòng)性,巖漿活動(dòng)較強(qiáng),混合巖化作用明顯,區(qū)內(nèi)地層發(fā)育較齊全,構(gòu)造較明顯。 2.構(gòu)造地貌 廬山地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,形跡明顯,展現(xiàn)出地殼變化的主要過(guò)程。第四紀(jì)廬山上升強(qiáng)烈,許多斷裂構(gòu)造形成眾多山峰。廬山上升之際,周?chē)鄬?duì)下陷,鄱陽(yáng)湖盆地進(jìn)一步發(fā)展,形成鄱陽(yáng)湖。北部以褶曲構(gòu)造為主要特征,形成一系列谷嶺地貌;南部和西北部則為一系列斷層崖,形成高峻的山峰。山地中分布著寬谷和峽谷,外圍則發(fā)育為階地和谷階。眾多的奇峰、怪石、壑谷、瀑布、巖石等,形成了奇特瑰麗的山岳景觀。 廬山地區(qū)新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、巖性和構(gòu)造與地貌發(fā)育有密切關(guān)系。廬山的雛形主要是在中生代燕山期形成,廬山的構(gòu)造、巖性和新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)對(duì)山體及次一級(jí)地貌的形成起著控制作用。主要構(gòu)造線(xiàn)為北東-南西向即褶曲延伸的方向。廬山大致從九奇峰-仰天坪一線(xiàn)為界,分為南北兩段。九奇峰一帶發(fā)育一系列逆掩斷層,同時(shí)又受到巖性的影響,在地貌上出現(xiàn)奇峰樹(shù)立、嶺后相對(duì)的現(xiàn)象。最終,形成了現(xiàn)在山北五嶺四谷的地貌形態(tài)。 3.谷地地貌 廬山為一年輕之塊壘孤山,其山谷上游寬平呈U字形,系由寒凍風(fēng)化和流水相互交替作用所成,下游陡峭的V字形巨深峽谷則主要是新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的塊斷上升及流水沿?cái)嗔押凸?jié)理強(qiáng)烈下切的結(jié)果.河谷的形態(tài)十分特殊,這就是上游為寬谷,下游為峽谷,兩者之間出現(xiàn)裂點(diǎn)和瀑布。 寬谷:多發(fā)育在軟弱巖層之上,與地質(zhì)構(gòu)造相適應(yīng),且與巖層走向一致,谷寬而淺,谷地內(nèi)覆蓋著第四紀(jì)堆積物。寬谷形成時(shí)期的廬山要比現(xiàn)在低矮得多。 峽谷:表示第四紀(jì)地殼上升,河流強(qiáng)烈下切而成。峽谷谷坡陡峭或階梯狀,縱比降大,多裂點(diǎn)和瀑布,表示幼年期河谷特征。 4.廬山變質(zhì)核雜巖構(gòu)造 廬山變質(zhì)核雜巖構(gòu)造主要由拆離斷層、玉瓊山背形和五里正斷層組成。它形成于中生代末—新生代初,是地區(qū)性伸展作用的產(chǎn)物,伸展拆離方位為北東東向。拆離斷層上盤(pán)為中元古代彭山群淺變質(zhì)的濁積巖和細(xì)碧-石英角斑巖,其下部發(fā)育褶迭層并形成動(dòng)力變質(zhì)帶。拆離斷層下盤(pán)為早前寒武紀(jì)星子群結(jié)晶巖系、前震旦紀(jì)片麻狀花崗巖和燕山期花崗巖,其頂部形成初糜棱巖帶,且部分地段迭加著脆性變形和退化變質(zhì)作用。 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