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校企合作協(xié)議書

時間:2024-05-25 13:03:20 協(xié)議書 我要投稿

校企合作協(xié)議書

  在現(xiàn)實社會中,很多情況下我們需要用到協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢?以下是小編收集整理的校企合作協(xié)議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書1

  甲方:___________

  乙方:___________

  為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學結(jié)合的新模式.本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

  一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.

  二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學院的實習制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地,乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地,為此雙方應(yīng)承擔如下規(guī)定的義務(wù).

  三、 甲方義務(wù):

  1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學院學生實習管理條例》).

  2. 負責制定實習大綱,安排實習指導(dǎo)老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施.

  3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.

  5. 選聘乙方有突出成績的`教師或技術(shù)人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù).

  6. 實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作,包括每天上下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.

  四、 乙方義務(wù):

  2. 實習學生的交通由乙方提供.學生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學生下車.

  3. 為甲方提供實習場地,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作.

  4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師.

  5. 為參加實習的教師和學生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負責學生的就餐安全.

  6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品.乙方負責工作期間學生的安全.

  7. 提供實習必須的技術(shù)資料和樣品.

  8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.學生因事請假,必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準.

  9. 乙方在學生實習期間,要加強學生的管理教育,關(guān)心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理;

  10. 實習結(jié)束前,實習生應(yīng)向乙方遞交實習總結(jié)、論文等書面材料.實習期滿后,乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方.

  五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:

  六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù).

  甲方公章 乙方公章

  單位地址:___________單位地址:___________

  聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________

  電 話:___________ 電 話:___________

  簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書2

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習基地建設(shè)、科學技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1、通過雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2、由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

  3、在乙方掛牌建立“____職業(yè)學院校企合作基地”。

  4、通過雙方參與的'、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學生崗位實習鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。

  二、責任與義務(wù)(一)甲方

  1、聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學指導(dǎo)委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。

  2、利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

  3、為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。

  乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學,使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

  4、按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式,支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。

  5、委派專人負責管理到乙方企業(yè)實習的學生的行政事務(wù),并參與教學實習指導(dǎo),負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

 。ǘ┮曳

  1、乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2、乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、教學改革、教材編制寫等工作。

  成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

  3、乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

  4、乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學生進行實習。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業(yè)和學生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。

  5、按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生的實習內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習的全過程,對學生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓,培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

  6、提供實習設(shè)備、場地和原料。

  對學生實習成績進行相關(guān)的評和考核。

  7、作為甲方的合作單位

  三、費用結(jié)算

  具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養(yǎng)與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。

  四、合作期限

  合作時間為年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

  五、其它

  1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效;

  2、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。

  甲方:__(蓋章)

  乙方:(蓋章)

  代表人:

  代表人:

  日期:______年______月______日

  日期:______年______月______日

校企合作協(xié)議書3

  甲方:x學院

  乙方:河源市x有限公司

  經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

  一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

  二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

  三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有“xx學院實訓基地”的牌子。

  四、乙方接納甲方學生見習

  五、甲方學生在乙方實習

  六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學指導(dǎo)委員會”委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

  七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座。

  甲方簽章:_______乙方簽章:_______

  _______年_______月_______日_______年_______月_______日

校企合作協(xié)議書4

  甲方:_________學院

  乙方:_________

  根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

  一、甲方義務(wù)

  1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;

  2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;

  3.甲方根據(jù)教學大綱要求,制定實習指導(dǎo)書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導(dǎo)教師;

  4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

  二、乙方義務(wù)

  1.按甲方提供的實習指導(dǎo)書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的.技術(shù)人員進行指導(dǎo);

  2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;

  3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;

  4.對參加實習的學生參與考核。

  三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

  四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

  五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。

  甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

  甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

校企合作協(xié)議書5

  甲方:_____________(以下簡稱甲方)

  乙方:_____________(以下簡稱乙方)

  甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議:

  一、甲方權(quán)利、義務(wù)

  1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位。

  2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱"實習學生")提供各崗位培訓和實習指導(dǎo)。

  3、配合乙方對實習學生進行管理。

  4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應(yīng)保證學生實習時間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

  5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

  6、實習結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  二、乙方權(quán)利、義務(wù)

  1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。

  2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案,明確實習任務(wù)。做好實習學生的崗前培訓工作,與實習學生簽訂實習協(xié)議,明確相關(guān)責任和義務(wù)。

  3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實性和完整性。

  4、負責對實習學生的管理,并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導(dǎo)實習學生順利完成實習任務(wù)的`同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。

  5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

  6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

  7、實習學生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔全部賠償責任。

  三、其他

  1、本合作協(xié)議期限為年,自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止。

  2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

  3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

  甲方(蓋章):_____________

  乙方(蓋章):_____________

  授權(quán)代表(簽字):_____________

  授權(quán)代表(簽字):_____________

  _____________年_____________月_____________日

  _____________年_____________月_____________日

校企合作協(xié)議書6

  學校(以下簡稱甲方):___________________________________

  公司(以下簡稱乙方):___________________________________

  為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,_________________學院(甲方)與_________________(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

  一、雙方責任

  (一)甲方:

  1.優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

  2.為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

  3.根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;

  4.做好實習基地的建設(shè)工作。

  (1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前_____________個月至_____________年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派較好的實習指導(dǎo)老師,于實習前_____________個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。

  (2)加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度的`其他有關(guān)規(guī)章制度。

  (二)乙方:

  1、為甲方_____________學院提供實習基地,委派帶教人員指導(dǎo)實習,并對實習提出考核意見;

  2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育,在實習經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

  3、為學生就餐、休息等活動提供條件;

  4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

  5、提供實習必需的技術(shù)資料和樣品。

  二、組織保障措施

  為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

  三、協(xié)議期限

  本協(xié)議有效期為_____________年,自_____________年_____________月至_____________年_____________月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

  四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決

  本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式_____________份,甲乙雙方各執(zhí)_____________份,另兩份分別送上級主管部門備案。

  甲方(簽章):_____________________________乙方(簽章):_______________________________

  代表人:________________________________代表人:___________________________________

  ________________年__________月__________日________________年__________月__________日

校企合作協(xié)議書7

  甲方:職業(yè)技術(shù)學院

  (生物工程系)

  乙方:天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司

  校企合作協(xié)議書

  楊凌職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱甲方)

  陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,就加強學校與企業(yè)之間的合作,建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學院生物工程系實習實訓基地”事宜,達成如下合作意向:校企合作協(xié)議書

  一、合作總則

  為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》等知識精神,大力推行工學結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則,同意建立校企合

  作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據(jù)教學計劃和課程大綱的要求,在不影響正常生產(chǎn)的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據(jù)學生實習的內(nèi)容、項目給予適當?shù)陌才,并排專業(yè)技術(shù)人員進行教學指導(dǎo),以保證學生能順利完成實習任務(wù),為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習領(lǐng)導(dǎo)小組,對實習學生進行教學和管理。

  二、甲方責任和義務(wù)

  1、確定基地名稱,負責牌匾的制作,并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

  2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù),技術(shù)援助和項目合作研究。

  3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員,參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔任兼職教師,參與教學改革、教學計劃和大綱的.修訂、教材編寫等工作,并承擔一定的教學任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,付給相應(yīng)報酬。

  4、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程大綱要求,初步擬定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  5、派出教師負責實習指導(dǎo)和學生管理工作。

  6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。

  7、加強對師生的教育與管理,自覺遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故發(fā)生,并注意技術(shù)保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定,甲方應(yīng)及時召回違紀學生。

  8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。

  9、校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理,在不影響正常教學任務(wù)的情況下,優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,無償提供試驗場地和設(shè)施。

  10、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先安排技術(shù)培訓任務(wù)。

  11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,供乙方選擇錄用。

  三、乙方責任和義務(wù)

  1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

  2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關(guān)設(shè)備,實習環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標準。

  3、派遣專業(yè)技術(shù)人員,參與教學活動,承擔實習指導(dǎo)及其他教學任務(wù)。

  4、對實習學生進行全面地評價和考核。

  5、酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。

  6、學生每天實習時間為8小時,如乙方要求延長跟班時間,應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習學生增加相應(yīng)補助。

  7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師,安排實踐活動及有關(guān)事宜。

  8、為甲方實踐教學提供公開使用技術(shù)資料。

  9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學活動。

  10、根據(jù)學生的綜合素質(zhì),可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

  四、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,每次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  五、其他

  1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  2、本協(xié)議未盡事宜,在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。

  3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。

  4、本協(xié)議一式三份,乙方執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份(學院一份,生物工程系一份)。

  甲方:乙方:

  代表:代表:

  日期:日期

校企合作協(xié)議書8

  甲方(校方):

  乙方(企業(yè)):

  為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng),提高學生的職業(yè)素質(zhì)和技能,本著資源共享,優(yōu)勢互補,互惠互利,共同發(fā)展的原則,甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議:

  1.雙方資源共享、互建基地:乙方在甲方掛牌“ 人才培養(yǎng)和科研基地”及“ 運營中心”。甲方在乙方掛牌

  “ 學院科研、實訓實習基地”。雙方互為對方的'宣傳平臺,向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

  2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學指導(dǎo)委員會,每年召開工作會議,針對乙方人才需求進行教學改革研究,以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求。

  3. 甲乙雙方指定1-2名專職人員負責具體項目合作管理,定期開展合作交流,至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求,不定期溝通,及時了解雙方進度和問題,并共同商議解決;

  4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學工作,派遣兼職教師到甲方進行講學或者研討,開展校企文化交流;乙方提供學生實習實訓硬軟件條件和項目資源,為甲方學生提供實習實踐課程教學支撐;為甲方教師提供實習、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習實訓教師和學生管理辦法及相關(guān)制度,進行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)知識,促進學生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學、實訓等,形成長效合作機制,共同推進崗前職業(yè)適應(yīng)進程,更好地適應(yīng)企業(yè)工作。

  6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,積極開展產(chǎn)學研合作,可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實踐、電商品牌策劃與運營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人

  才培訓等多領(lǐng)域開展合作科研,共享科研資源和成果,共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

  7.甲方向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報企業(yè)的人才需求信息,優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學生。

  8.本協(xié)議為長期協(xié)議,若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議,必需提前一個月通知另一方,并及時協(xié)商解決。

  9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議,其它未盡事宜,由甲乙雙方具體協(xié)商,并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項目合同解決。

  10.本協(xié)議一式三份,甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。

  甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)

  代 表(簽字) 代 表(簽字)

  日 期: 日 期:

校企合作協(xié)議書9

  甲方:_________

  乙方:__________

  為推動校企合作,實現(xiàn)以需促學、學以致用目的,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,在平等、自愿、長期、合作的原則基礎(chǔ)上,訂立本協(xié)議。

  協(xié)議的宗旨是:建立甲方與乙方長期、穩(wěn)定的人才培養(yǎng)、就業(yè)實習基地,同時在科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強合作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,使合作達到優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。

  一、校企聯(lián)合辦學雙方權(quán)利和義務(wù)

 。ㄒ唬┖献鲗W校的權(quán)利和義務(wù)

  1、乙方負責招生、組織教學和教學管理;乙方如果需要組織參觀活動,須提前向甲方人事部門申請,由人事部門負責落實。

  2、乙方根據(jù)甲方對員工的素質(zhì)要求調(diào)整課程設(shè)置,并將甲方企業(yè)的經(jīng)營、管理理念和企業(yè)文化引入學校,在整個教學進程中貫穿培養(yǎng)學生的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

  3、乙方按照甲方用人標準,會同甲方人員在學生畢業(yè)前一學年甄選人員,組成“永紅幼教”特色班(40人左右),對學生進行崗前系統(tǒng)培訓;培訓及教學計劃完成,即定向輸送給甲方,并確保特色班人員至甲方報到。乙方可用甲方企業(yè)名稱冠名學校培訓基地,如“合肥永紅幼教集團人才培養(yǎng)基地”等。

 。ǘ┖献髌髽I(yè)的'權(quán)利和義務(wù)

  1、為了吸納優(yōu)質(zhì)生源,甲方同意乙方冠名“永紅幼教”特色班或“訂單班”進行招生宣傳;

  2、乙方負責接待日常教學安排及管理,特色班的學生在校完成學業(yè)經(jīng)考核合格后,由甲方擇優(yōu)錄取安排實習或工作崗位;

  3、學生因不服從管理或違紀違規(guī)被甲方開除,甲方人事部門須第一時間通知乙方。

  二、培養(yǎng)標準

  乙方向甲方提供選擇的畢業(yè)生,須滿足甲方的基本標準條件。具體如下:

  女;大專學歷;3年學制;年齡16周歲以上;身高1.55米以上;身體健康無傳染病。

  三、違約責任

 。ㄒ唬┘追竭`約:乙方提供的特色班合格學員甲方若不優(yōu)先錄用,則乙方可終止本年度協(xié)

  議的繼續(xù)執(zhí)行;甲方有收取乙方學生非規(guī)定費用時,乙方有權(quán)終止協(xié)議的執(zhí)行,并向集團有關(guān)部門檢舉。

  (二)乙方違約:乙方提供給甲方選擇和錄用后的學生有弄虛作假者,甲方有權(quán)不予錄用。

  四、其它事項

  1、本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。

  2、本協(xié)議內(nèi)容長期有效,且自本協(xié)議生效日期后的每年對應(yīng)月份,雙方可就協(xié)議期限及長期合作內(nèi)容協(xié)商修訂一次。

  3、若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行,雙方不承擔違約責任。

  五、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

  六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

  甲方:________

  乙方:__________

  代表:________(簽字)

  代表:______(簽字)

  地址:________

  地址:____

  聯(lián)系電話:_______

  聯(lián)系電話:_______

  協(xié)議簽署日期:_年_月_日(章)

校企合作協(xié)議書10

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業(yè)提供更大空間、在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長期,緊密的合作關(guān)系、

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行、未盡之處,可做其他補充、

 。ㄒ唬┗フJ掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓合作

  1、甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地、雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習,培訓,科研合作、

  2、作為甲方的校外實訓,就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生、

  3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學院的軟,硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)、

  4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)、

  5、雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)、如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決、

  (二)訂單培養(yǎng),合作辦學

  1、雙方共同合作,在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式、

  2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務(wù);積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等、

  3、應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學院成人大專函授點",采取"函授"模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案、

  4、勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學習"形式吸納勞動力資源,()并與甲方采取"工學結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實現(xiàn)"招工"與"求學"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

  5、乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利、甲方以產(chǎn)學合作,工學交替,頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  6、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學術(shù)研討,成果進行推廣。

  7、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學改革,教材編寫等工作、成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  8、甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),合作辦學過程中,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學,實習實訓等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng),合作辦學等而增加的部分教學成本。

 。ㄈ╉攳弻嵙,實訓基地建設(shè)合作

  1、甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級,專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,畢業(yè)實習等方面的需求、雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制。

  3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,如房租費,水電費等。

  4、甲,乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工,學任務(wù)的順利完成、同時,甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。

  5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作,生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)、同時,乙方應(yīng)為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務(wù),保證學生自身能力的提高、課程實習可以采取"1+1"分段教學模式,實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權(quán)益。

  6、頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定、乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導(dǎo)。

  7、因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應(yīng)提前一周告知乙方、反之亦然、實習結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。

  8、甲方成立實習指導(dǎo)小組對學生實習情況進行指導(dǎo),監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

  9、學生頂崗實習期間,主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用,甲方實習指導(dǎo)教師,班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習,工作,生活等而產(chǎn)生的費用由甲方承擔。

  (四)互派掛職交流合作

  1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)"雙師"隊伍、掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  2、乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理,教學工作、掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

  3、雙方派出的掛職,培訓人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作,生產(chǎn)和教學秩序正常、掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

 。ㄎ澹┙虒W,科研及產(chǎn)學合作

  1、甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學院教學指導(dǎo)專業(yè)委員,教學指導(dǎo)顧問,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

  2、乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。

  3、甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《泉州信息職業(yè)技術(shù)學院學報》刊登相應(yīng)的科研成果。

  (六)上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

  三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

  (一)甲方

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

 。ǘ┮曳

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

  以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力、本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

  甲 方: 乙 方:

  代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

  年 月 日 年 月 日

  校企合作協(xié)議書(三)

  甲方:

  乙方:華南理工大學

  一、合作宗旨

  雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,同時提高教學質(zhì)量和科研水平,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系,并達成合作協(xié)議。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可另做補充。

 。ㄒ唬┕步ā叭A南理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

  在企業(yè)成立研發(fā)基地,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎(chǔ),結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。

  1、研發(fā)基地性質(zhì)

  研發(fā)基地為非法人機構(gòu),向甲方負責,并在企業(yè)方掛牌“華南理工大學產(chǎn)學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等

  2、研發(fā)基地的'職責

  研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計、檢測等問題為主要任務(wù),并針對甲方的具體工程技術(shù)問題,開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學技術(shù)研究經(jīng)費。

  3、人員構(gòu)成

  研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

  4、研發(fā)基地經(jīng)費

 。 )

 。ǘ╉攳弻嵙、工學結(jié)合

  為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習。

  甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容、負責人等),經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務(wù),保證乙方學生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

  (三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

  為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,乙方向其推薦所需人才。

  (四)其他

  1、甲乙雙方利用各種學術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

  2、乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關(guān)系。

  三、雙方的權(quán)利與義務(wù)

 。ㄒ唬┘追降臋(quán)利與義務(wù)

  1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,與乙方進行產(chǎn)學研合作。

  2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

  3、同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

  4、合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目,(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。

  5、研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。

  6、乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

 。ǘ┮曳降臋(quán)利與義務(wù)

  1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  2、根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。

  3、幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。

  4、幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用。

  5、推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。

  6、保證乙方學生在實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

  7、協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

  8、乙方應(yīng)當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,乙方應(yīng)當承擔全部責任。

  9、乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人。

  四、合作期限

  合作期限為 年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。

  2、本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

  3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

  六、協(xié)議生效、變更和終止

  1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

  2、在合作過程中,雙方可以根據(jù)實際需要,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。

  3、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

  4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應(yīng)進行友好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

  七、違約責任

  未按本協(xié)議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協(xié)議,并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。

  八、其他

  1、基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利。

  2、雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。

  3、本協(xié)議為總協(xié)議,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

  年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書11

  甲 方:

  乙 方:

  為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供專業(yè)人才,以提升學校和企業(yè)的社會效益,甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,形成共識,就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術(shù)學校聯(lián)合辦學,共同開辦“銀川藝術(shù)劇院班”簽訂如下協(xié)議,并共同遵守相關(guān)條款。

  一、合作總則

  實施以素質(zhì)教育為中心的教學模式,使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關(guān)系,甲方在乙方掛牌設(shè)立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”,開辦“銀川藝術(shù)劇院班”。

  二、定向培養(yǎng)崗位

  崗位:甲方所需專業(yè)演藝人才。

  三、學制及教學計劃

 、 學制為1.5+0.5+1教學模式:學生先在乙方學習1.5年,進入“銀川藝術(shù)劇院班”學習0.5年后,再進入甲方實習1年。聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡ 教學計劃的制定

  1、進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生,前1.5年按國家藝術(shù)(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習。

  2、進入“銀川藝術(shù)劇院班”后,仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育。

  3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。

  4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋,以不斷改進和提高教學,更好的為甲方服務(wù)。

  四、“銀川藝術(shù)劇院班”招生

 、 招生要求

  1、按照乙方招生計劃正常招收,并具有正式學籍關(guān)系的學生。

  2、在乙方已學習了1.5年的藝術(shù)類三年制學生。

  3、根據(jù)甲方的用工要求,經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。

  4、其他要求:品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備一定演藝技能。

  5、經(jīng)甲方考試、考察,認為符合甲方錄用條件的。

 、 招生程序

  1、乙方學生在校學習1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術(shù)劇院班”學生的錄取。

  2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術(shù)劇院班”的招生,招生人數(shù)預(yù)計為每班20人,男女比例為1∶10(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。

  3、甲方確定錄取的人員,在學校讀滿1.5年后,由乙方安排進入“銀川藝術(shù)劇院班”繼續(xù)學習。

  五、學生管理及分配

  1、進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生,需在“銀川藝術(shù)劇院班”學習表現(xiàn)較好,各科學習成績合格,根據(jù)甲方用工需求,可進入甲方進行最后1學年的學習,在實習期間實行雙重管理。

  2、學生在甲方實習期間,接受甲方的試用和考核,試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。

  3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期,試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇,根據(jù)崗位性質(zhì)不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。

  4、學生在試用合格,并取得畢業(yè)證和相關(guān)的資格證書后,甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

  六、各方權(quán)利與義務(wù)

  ㈠ 甲方責任與義務(wù)

  1、與乙方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

  2、按照乙方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生到甲方公司實習。

  3、對實習學生到公司實習的'情況進行全面的評價和考核,為學生的實習考核提供依據(jù)。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調(diào)檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。

  4、學生到企業(yè)就業(yè)期間,根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。

  5、定期關(guān)心“銀川藝術(shù)劇院班”學生的學習和生活情況。

  6、每名學生的學費標準為4500元/年,甲方負責每年支付20xx元/人的學費。

  ㈡ 乙方責任與義務(wù)

  1、與甲方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。

  2、牌匾的制作,并組織授牌儀式。

  3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,參與對實習學生的實習指導(dǎo)工作。

  4、為了搞好“銀川藝術(shù)劇院班”的教學,定期組織教師到甲方公司了解情況。

  5、對“銀川藝術(shù)劇院班”學生在校期間進行管理及考評。

  6、不得對進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

  7、負責“銀川藝術(shù)劇院班”學生的管理和安全,學生在校期間的人身安全等相關(guān)責任由乙方全部負責;實習期間,對學生在公司外發(fā)生的意外事故,乙方負責跟蹤處理,甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。 8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,另行推薦到其他單位。

  9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

  10、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng)。

  七、其他約定

  1、商業(yè)秘密保守條款:乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務(wù),遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或?qū)W生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密,乙方或?qū)W生須對甲方因此而導(dǎo)致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內(nèi)付清。

  2、乙方只能對本校正式建立學籍關(guān)系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送。未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將學生輸送到“銀川藝術(shù)劇院班”。如有違反,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權(quán)終止本協(xié)議,并取消與乙方的招工合作關(guān)系;同時,乙方應(yīng)當支付給甲方違約金1萬元。

  3、乙方設(shè)立的“銀川藝術(shù)劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學生前,一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術(shù)劇院班”人員。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按6000元/人向甲方支付違約金。

  4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生,乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,如中途有離職的學生,乙方應(yīng)向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

  5、本協(xié)議合作期間,甲、乙雙方友好協(xié)作,各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔,雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,雙方另行協(xié)商,簽訂補充協(xié)議確定。

  6、本協(xié)議合作期限為3年,從20xx年9月1日起至20xx年月日止,合同期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

  7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內(nèi)容,另一方可隨時解除本協(xié)議,并不承擔任何責任。

  8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,任何一方均應(yīng)向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

  9、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  法人代表(簽字): 法人代表(簽字):

  年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書12

  甲方:___________ 乙方:___________

  為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學結(jié)合的新模式,本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

  一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

  二、協(xié)議內(nèi)容:為了使___________的實習制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地,乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地,為此雙方應(yīng)承擔如下規(guī)定的義務(wù)。

  三、 甲方義務(wù):

  1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《___________學生實習管理條例》)。

  2. 負責制定實習大綱,安排實習指導(dǎo)老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。

  3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

  4. 負責向乙方提供實習學生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況。(本次實訓班級:計技0511、0522、0331、0332、軟件0521五個班級共122人,學生及其班主任名單附后。)

  5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

  6. 實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作,包括每天上下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字。

  四、 乙方義務(wù):

  1. 實習時間:___________年___________月___________號----___________年___________月___________號,共計8周時間(星期六和星期天為休息日),上班時間:9:00--16:30。中餐時間為1個小時,晚餐時間為16:30—17:30(學生是否在企業(yè)就餐隨學生意愿)。學生17:30統(tǒng)一上車回校。

  2. 實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學生下車。

  3. 為甲方提供實習場地,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。

  4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師。

  5. 為參加實習的教師和學生的生活,如就餐等提供力所能及的.幫助和方便。并負責學生的就餐安全。

  6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的安全。

  7. 提供實習必須的技術(shù)資料和樣品。

  8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字。學生因事請假,必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準。

  9. 乙方在學生實習期間,要加強學生的管理教育,關(guān)心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理;

  10. 實習結(jié)束前,實習生應(yīng)向乙方遞交實習總結(jié)、論文等書面材料。實習期滿后,乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。

  五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:

  六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù)。

  甲方公章 乙方公章

  單位地址:___________單位地址:___________

  聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________

  電 話:___________ 電 話:___________

  簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書13

  甲方:

  乙方:山東商務(wù)職業(yè)學院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系

  “訂單培養(yǎng)”,是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃、選拔在校學生、組織實施教學、開展實習實訓、完成考核上崗等教育教學環(huán)節(jié)。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學方式。

  為了增強人才培養(yǎng)的針對性,開辟人才培訓的渠道,加速智力開發(fā),保證教育培養(yǎng)質(zhì)量,明確各方的責任,為社會、為企業(yè)提供更多更好的人才,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就訂單式培養(yǎng)達成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  為加強學校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作,滿足企業(yè)用人需求,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。

  第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求,提出培養(yǎng)訂單,由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才。

  第二條甲方的授課內(nèi)容、學時安排,由雙方協(xié)商確定。甲方對學生在訂單培養(yǎng)期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學生有違反校紀校規(guī)的行為,應(yīng)及時與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法,學生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者,甲方有權(quán)勸其退出訂單班。

  第四條乙方要加強對學生的管理和教育,要經(jīng)常了解學生的學習和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)學生有問題,應(yīng)及時配合甲方教育和處理。

  第五條學生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學習,遵紀守法。學生如違反校規(guī)校紀,要自覺接受甲方和乙方的處理。

  第六條學生學習結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準予畢業(yè)后,甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學生必須到甲方單位工作,一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位。學生如因特殊情況必須調(diào)出,必須經(jīng)甲方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。

  第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會”的權(quán)利,可以優(yōu)先利用我院“大學生科技園”的各方面資源。

  二、訂單培養(yǎng)具體實施

  (一)在每年的'9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會,共同研討訂單班學員培養(yǎng)計劃與方案,共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。

  (二)在每年的10月份從我系各專業(yè)中選拔學生,組成適合企業(yè)要求的訂單班,每班三十人左右,實施訂單培養(yǎng)。

  (三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負責訂單班的組織與實施。

  (四)學生錄取條件:

  1.成績優(yōu)異、熱愛學習、品德好、團隊精神強。

  2.生活態(tài)度樂觀向上,愿意加入社會實踐活動。

  3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學生優(yōu)先考慮。

  4.順利通過甲方的考核,成績合格者。

  (五)甲方具體工作:

  1.按照商定的教學方案對學生進行培養(yǎng),有目的有責任的進行培養(yǎng),每學期課時不少于20課時,上課地點根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可。

  2.提高訂單班學生學習、工作積極性,為公司培養(yǎng)有用人才。

  3.每季度進行考核,考核內(nèi)容包括理論實踐等全方面,并根據(jù)考核結(jié)果進行篩選,分等級進行著重培養(yǎng),重點培養(yǎng)學員可直接就職本公司。

  4對學習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學員進行獎勵,每學期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質(zhì)對學生進行綜合考評,考評成績將計入學生在校成績,作為學生的校內(nèi)評優(yōu)依據(jù)。

  5.定期與乙方教師進行溝通,依實際情況變換、改進培養(yǎng)方案,為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

  (六)乙方具體工作:

  1.按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔的各項教學任務(wù)。

  2.協(xié)助公司在學院進行招生、學員的管理工作,配合公司做好宣傳工作。

  4.為了配合甲方進行學生管理工作,同等條件下為學生提供特色服務(wù)。

  5.積極響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動,乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。

  6.簽訂協(xié)議后,使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學員權(quán)利,優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權(quán)利,優(yōu)先享有“大學生科技園”各方面資源的權(quán)利。

  (七)學員義務(wù):

  1.熱愛專業(yè),熱愛學院,熱愛公司。

  2.積極參加學院與合作企業(yè)的各項合作活動,包括培訓、產(chǎn)品推介、宣傳等。

  3.服從公司對訂單班學員做出的安排,必須在崗位上完成實習任務(wù),遵守公司的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)。

  4.在學習及工作期間,若違反規(guī)定,公司有權(quán)按照公司規(guī)定予以警告、懲戒。情節(jié)嚴重者,責令退出訂單班。

  5.若為公司選(錄)用,需要在公司工作一年以上,方可離職。

  6.做好訂單班學習、考核的圖文信息的搜集匯總工作,用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章)乙方:山東商務(wù)職業(yè)學院

  信息工程與藝術(shù)設(shè)計系(蓋章)

  聯(lián)系人:(簽字)聯(lián)系人:(簽字)電話:電話:

校企合作協(xié)議書14

  甲方(校方):__________

  乙方(企業(yè)):__________

  為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng),提高學生的職業(yè)素質(zhì)和技能,本著資源共享,優(yōu)勢互補,互惠互利,共同發(fā)展的原則,甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議:

  1.雙方資源共享、互建基地:乙方在甲方掛牌“人才培養(yǎng)和科研基地”及“運營中心”。甲方在乙方掛牌“學院科研、實訓實習基地”。雙方互為對方的宣傳平臺,向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

  2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學指導(dǎo)委員會,每年召開工作會議,針對乙方人才需求進行教學改革研究,以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求。

  3.甲乙雙方指定1—2名專職人員負責具體項目合作管理,定期開展合作交流,至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求,不定期溝通,及時了解雙方進度和問題,并共同商議解決;

  4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學工作,派遣兼職教師到甲方進行講學或者研討,開展校企文化交流;乙方提供學生實習實訓硬軟件條件和項目資源,為甲方學生提供實習實踐課程教學支撐;為甲方教師提供實習、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習實訓教師和學生管理辦法及相關(guān)制度,進行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)知識,促進學生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學、實訓等,形成長效合作機制,共同推進崗前職業(yè)適應(yīng)進程,更好地適應(yīng)企業(yè)工作。

  6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,積極開展產(chǎn)學研合作,可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實踐、電商品牌策劃與運營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人才培訓等多領(lǐng)域開展合作科研,共享科研資源和成果,共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

  7.甲方向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報企業(yè)的`人才需求信息,優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學生。

  8.本協(xié)議為長期協(xié)議,若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議,必需提前一個月通知另一方,并及時協(xié)商解決。

  9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議,其它未盡事宜,由甲乙雙方具體協(xié)商,并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項目合同解決。

  10.本協(xié)議一式三份,甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。

  甲方(蓋章):__________

  乙方(蓋章):__________

  代表(簽字):__________

  代表(簽字):__________

  日期:__________

  日期:__________

校企合作協(xié)議書15

  甲方:xx學校

  乙方:

  甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

  一、甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

  二、 乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

  三、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

  四、甲方學生應(yīng)嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

  五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

  甲方蓋章 乙方蓋章

  年 月 日 年 月 日

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