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校園防火心得體會(huì)(8篇)
有了一些收獲以后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的校園防火心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園防火心得體會(huì)1
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),把安全工作落到實(shí)處,以全國(guó)消防安全宣傳日到來(lái)之際為契機(jī),我校積極組織全校師生開(kāi)展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
遇火警請(qǐng)撥打“119”圍繞“遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片,讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的.重要性。保衛(wèi)科開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座,重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解,達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí),遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì),總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓,美術(shù)課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報(bào)等活動(dòng),確保消防安全教育深入人心,落得實(shí)處。
繪畫消防手抄報(bào)通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉,消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高,為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
校園防火心得體會(huì)2
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有效組織幼兒避險(xiǎn),確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20xx年11月9日下午三時(shí),刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的`幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒,F(xiàn)場(chǎng)秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后,后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序,參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的'緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí),也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
校園防火心得體會(huì)3
有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽(tīng)取消防、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開(kāi)或降低這兩種危害,說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái),獲得第二次生命!
火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的.建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
火是生命的起源,它給我們帶來(lái)希望與溫暖,但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑,多少條生命因?yàn)樗ァ?/p>
讓我們了解消防知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)!
校園防火心得體會(huì)4
又是一年開(kāi)學(xué)季,除了文化課的教育,安全教育也是必不可少的一課。為強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生自防自救能力,九月一日我校全體師生開(kāi)展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的消防課。校長(zhǎng)為學(xué)生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日;馂(zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識(shí)。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途,有的.學(xué)生還親身體驗(yàn)了一把呼吸器。隨后組織學(xué)生們開(kāi)展消防疏散演練,學(xué)生們?cè)谛麄鲉T的指導(dǎo)下,井然有序地跑出“危險(xiǎn)”的教室。
此外,還通過(guò)一問(wèn)一答式的互動(dòng),耐心地解答了學(xué)生們各式各樣的有關(guān)消防安全的問(wèn)題。學(xué)生們興致勃勃,爭(zhēng)先恐后地提問(wèn),氣氛十分熱烈,收到了預(yù)期的效果。隨后,師生實(shí)際體驗(yàn)了滅火器滅火。通過(guò)此次“開(kāi)學(xué)第一課”的消防宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,有效增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了全校師生的逃生自救能力,為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園防火心得體會(huì)5
前言:在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。特別在人口稠密的校園內(nèi)火災(zāi)隱患是更要值得注意的,為了構(gòu)建平安校園,消除火災(zāi)隱患現(xiàn)在云南師范大學(xué)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查。以下是調(diào)查結(jié)果及分析:
一、校園火災(zāi)隱患現(xiàn)狀問(wèn)題
。ㄒ唬┬@宿舍問(wèn)題最位突出。宿舍是學(xué)生待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,宿舍本來(lái)就很擁擠,還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學(xué)生都抽煙,煙灰隨便亂彈,更有甚者睡在上鋪的'夜晚睡覺(jué)也要抽煙,抽完就隨地一扔,有些宿舍本身就垃圾成堆,無(wú)形中增加了火災(zāi)的發(fā)生率。許多女同學(xué)都偷偷使用大功率吹風(fēng)機(jī),但許多人用完不會(huì)主動(dòng)去拔插頭,這也是要值得注意的。一部分學(xué)生會(huì)私自接一個(gè)插座到自己的床上,方便自己給手機(jī)充電,而插座是直接放在床鋪的上,還有觸電的危險(xiǎn)。
。ǘ└鱾(gè)教學(xué)樓學(xué)院樓安全通道滅火器問(wèn)題。許多教學(xué)樓學(xué)院樓只開(kāi)有一道大門,其他的安全大門都是上鎖的,發(fā)生火災(zāi)時(shí),疏散就成了問(wèn)
題。各學(xué)院樓里本應(yīng)該
開(kāi)著的防火門,也是上
了鎖的(如右圖,雖然
關(guān)閉了,但防火門是鎖
上的)
各學(xué)院教室滅火器擺放隨意,沒(méi)有標(biāo)注提醒,隨意放在教室的一個(gè)角落。
(三)消防安全宣傳教育不到位,學(xué)校師生的消防安全意識(shí)淡薄,消防知識(shí),撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力差。我也是20xx級(jí)的新生,但是在入學(xué)快3個(gè)月,學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)一次關(guān)于消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救的宣講和演習(xí),許多同學(xué)不知道滅火器怎么用,火場(chǎng)如何逃生自救。學(xué)校沒(méi)告訴學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的預(yù)案,如發(fā)生火災(zāi)后需要去哪里尋求幫助。
二、防范措施
。ㄒ唬┡挪樗奚峄馂(zāi)安全隱患,并且每個(gè)月進(jìn)行隨機(jī)抽查,設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制,提高學(xué)生積極性。
。ǘ┐蜷_(kāi)教學(xué)樓和學(xué)院樓的安全門,不要只開(kāi)一扇大門。每個(gè)學(xué)院樓層防火門不要上鎖,教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。
(三)每年至少舉行兩次消防演練,宿舍一次和教學(xué)區(qū)一次,教導(dǎo)學(xué)生如何遇到火災(zāi)如何逃脫和自救。多舉行火災(zāi)的危害的講座告訴學(xué)生實(shí)例,使其樹立防范火災(zāi)安全的意識(shí)。
校園防火心得體會(huì)6
“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光,而當(dāng)它進(jìn)入千家萬(wàn)戶,城市建筑拔地而起,不斷的挑戰(zhàn)著人類的極限!盎稹笔菬o(wú)私的,又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險(xiǎn)邊緣。森林在零星之火下,灰飛煙滅,人們心中覆滿炭黑般的.陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中,瞬間傾塌,城市的美,失去色彩,黯淡無(wú)光,因此,若想要“駕馭”,便給它戴上“嚼子”,同時(shí)、武裝起自己,以防不測(cè)
在家庭中,電器的使用豐富了人們的生活,可電路的故障,潮濕的環(huán)境,皆可能引發(fā)火災(zāi)。將致人于危險(xiǎn)的境地之中,若發(fā)生火災(zāi),我們不可慌張,應(yīng)鎮(zhèn)定自如,迅速分析形勢(shì),并立即撥打‘119’.盡快找到安全的逃生入口,逃離現(xiàn)場(chǎng)
消防安全,這不僅是履行個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),更是在保衛(wèi)他人的生命健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
珍愛(ài)生命,重視安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命是寶貴的,我們應(yīng)該多學(xué)關(guān)于消防安全知識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí),完善逃生技能,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,如此,才有機(jī)會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
校園防火心得體會(huì)7
秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時(shí)期,為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防知識(shí),歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以安全第一、強(qiáng)化管理、責(zé)任落實(shí)為宗旨,邀請(qǐng)了濟(jì)南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來(lái)我校舉行了消防安全知識(shí)講座。
消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的`方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。
消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,迅速判明方向,手扶墻壁,魚貫而行,既可以及時(shí)找到出口,又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生,更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問(wèn)題和消防人員進(jìn)行了交流。
此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí)。大家感謝張消防人員的精心講課,并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽(tīng),在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。
校園防火心得體會(huì)8
我們的生活離不開(kāi)火!如果沒(méi)有火,就無(wú)法炒菜、燒飯。如果你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面。發(fā)生火災(zāi)事故,不但影響大,而且損失也大。所以,作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。如:使用滅火器的方法、初期火災(zāi)撲滅方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它!許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡木褪撬!為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體。如果不加防范,就會(huì)中毒。
現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹如何逃生的`方法吧!發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要說(shuō)清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去逃出去時(shí),要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓逃生時(shí),可先往地下拋除一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能保住生命。
如果每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火的群防群治的局面,這樣,火災(zāi)會(huì)少得多,那么我們的生活也會(huì)更加美好!