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班主任培訓(xùn)心得

時間:2024-10-26 10:34:18 心得體會 我要投稿

班主任培訓(xùn)心得范文

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的班主任培訓(xùn)心得范文,希望能夠幫助到大家。

班主任培訓(xùn)心得范文

  4月23日——24日,我有幸參加了在xxxx一中舉辦的“全國班主任專業(yè)化成長”培訓(xùn)活動,在兩天的培訓(xùn)活動中,我們聆聽了三位來自北京的教育專家和同行的精彩報告。一位是王淑青校長,一位是高中班主任老師王保東,還有一位是小學(xué)班主任何艷梅老師。給我印象最深的是王淑青校長和何艷梅老師的報告。

  王淑青校長的人格魅力和她超強(qiáng)的管理水平始終感染著與會的老師們。王淑青校長與我們分享了巨山小學(xué)工作中的不等不靠的精神,分享了“嚴(yán)肅的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳝h(huán)節(jié),嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)”,分享了“我負(fù)責(zé),我能行,我快樂”的自信與快樂。

  她的報告讓我們進(jìn)一步明確了教育是什么:教育是最大限度發(fā)揮人的優(yōu)勢;教育就是模仿;教育就是立德樹人,培養(yǎng)自主發(fā)展的人;教育就是喚醒、啟發(fā)、激勵、養(yǎng)成;教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣;教育就是成就自己。這更使我感到作為一名教師,特別是一名班主任所肩負(fù)的責(zé)任重大。更促使我們精心地干、精細(xì)地干、精致地干好自己的工作。

  在聽了何艷梅老師的報告后,收獲更多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ),愛生智慧。只有真心地愛學(xué)生,才能尊重學(xué)生、了解學(xué)生、理解學(xué)生、教育學(xué)生。當(dāng)你真心愛學(xué)生的時候,你就會發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作。愛學(xué)生,就會想出教育學(xué)生的辦法來,就會享受工作的樂趣和育人的幸福。佩服何艷梅老師在班主任工作中的智慧-------堅持,堅持用折線圖表展現(xiàn)學(xué)生每日每月每學(xué)期的變化,在這一圖表的背后凝聚得便是何老師科學(xué)智慧的工作方法。試想如果我們能靈活運(yùn)用班主任智慧中的反思、多向思維、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)等等,那我們的班級管理一定會發(fā)生意想不到的效果。

  下面我將何老師報告的內(nèi)容整理如下,作為日后借鑒只用。

  一、展示自己的數(shù)據(jù),給每一位學(xué)生一個鏡子

  每個孩子有兩張表格:不良學(xué)習(xí)習(xí)慣記錄表和學(xué)習(xí)習(xí)慣記錄表,低年級以喜報的形式激勵,高年級得誠信章的形式獎勵。

  記錄方法:隨機(jī)的,【我們的全員育人,過程育人】,自己去記錄,課代表記錄。作業(yè)記錄有小組長完成?梢噪S時質(zhì)疑別人的記錄和自己的記錄。

  1.記錄和評價都要注意透明性,任何人都可以給予記錄。

  2.所有的記錄都經(jīng)得起拿到太陽底下曬一曬。

  3.所有的記錄都經(jīng)得起質(zhì)疑。

  4.每個人都是監(jiān)督者,也是一個被監(jiān)督者。

  二、在班內(nèi)一定要建立透明的制度,是監(jiān)督者而不是一個告密者,作為監(jiān)督者或是告密者的不同的理解,我們需要的是一種教育的結(jié)果,而不是一種告密后的懲罰。

  做好一個合格的監(jiān)督者而不是做一個“無奈”的告密者。

  人人都是班級的主人,是成員,監(jiān)督而不是告密。

  完善的評價機(jī)制促進(jìn)學(xué)生自律

  要使干部:認(rèn)真負(fù)責(zé),得人心。(有規(guī)則)

  要使同學(xué):各盡其職,嚴(yán)自律。(有事做)

  制定了規(guī)則就做到公平、公正。班主任要做到:“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。

  統(tǒng)觀這次培訓(xùn),自己真的受到了很深的觸動,每一位班主任都希望成功,我也不例外,但是有責(zé)任心才能獲得成功;有良好的心態(tài)才是成功班主任的前提,有了責(zé)任心有了好的心態(tài),班主任就會全身心地投入到工作中,用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心有了良好的心態(tài),班主任在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為班主任應(yīng)做到對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生通過各種教育形式、組織各種活動使學(xué)校學(xué)生自己滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。

  教育是一個內(nèi)涵廣泛的課題,教育不僅僅是讓學(xué)生獲得知識,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會生存、與人合作的本領(lǐng)、學(xué)會做人。教育學(xué)生,首先教育學(xué)生擁有愛心,一個擁有愛心的人,他對生活、對世界的看法也是積極向上的。一位班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無私而博大。多年的班主任工作,我深刻的體會到作為一名教師,他的最有力的教育方式就是以情動人,以愛感人,以心愛人。只有這樣才能正真贏得學(xué)生的心,真正使學(xué)生得到愛的教育。當(dāng)然,愛心教育的同時也應(yīng)有相應(yīng)的懲戒教育,沒有懲戒的教育是一個失敗的教育,適當(dāng)?shù)膽徒鋾偈箤W(xué)生學(xué)會怎樣正確做人。什么是正確的世界觀,只有經(jīng)過愛心和懲戒相結(jié)合的教育才能正真使學(xué)生面對人生、面對生活。我想自己在今后的班主任工作中一定會不斷的反思總結(jié),不斷提升自己的能力,做一名更稱職的班主任。

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