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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-07-01 18:21:10 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)生讀后感集合15篇

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀后感集合15篇

小學(xué)生讀后感1

  馬克吐溫曾經(jīng)說過:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海綸凱勒。海綸凱勒一生度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87個(gè)無聲、無光、無語的歲月!都偃缃o我三天光明》這本書正是敘述海綸凱勒的一生的。

  海綸凱勒從小就雙目失明,嘴啞耳聾。從此,她對(duì)生活漸漸地失去了自信。就在她對(duì)生活完全失去信心時(shí),莎莉文老師在她心中的黑暗里點(diǎn)燃了一盞光明的明燈。于是,便讓她又對(duì)生活充滿自信。在莎莉文老師的耐心教育和自己的勤奮學(xué)習(xí)下,海倫凱勒也學(xué)會(huì)了五種語言,并能跟正常人一起上學(xué)讀書。雖說上課老師講的內(nèi)容,都要莎莉文老師做在旁邊,一字一字地寫在她的手心上。讀的書物也要印成凸字版,一個(gè)一個(gè)地摸著讀。但海綸凱勒從來都沒有一絲放棄的念頭,都一一把這困難給克服了。這時(shí)這顆不屈不撓的'心,讓她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明,并以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院。最后,她還建起了許多慈善機(jī)構(gòu),終身為殘疾人造福。

  讀完這本書,我思緒萬千。我便不由自主地想到了自己,從小就在蜜水里長(zhǎng)大,睜眼就能看見太陽,隨時(shí)還能聽到鳥的清脆啼叫聲,過著衣來伸手,飯來張口的生活?晌矣袝r(shí)總要耍點(diǎn)小脾氣,總是對(duì)生活不滿足。然而,海綸凱勒這么一個(gè)不會(huì)說話、看不見又聽不見的弱女子竟能考上哈弗大學(xué),真是太讓人敬佩了!是啊,人生就像爬山,從來沒有捷徑,你必須認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地去爬,摔倒了再爬起來。碰到困難與挫折要用于面對(duì),成功了也不能驕傲。有些像我們四肢健全的人都碰到點(diǎn)困難,就像打退堂鼓。而海綸凱勒碰到比我們大百倍千倍的困難都一一克服了,最終爬上了人生的頂峰。讓我們?yōu)楹>]凱勒感到自豪吧!

  海綸凱勒——人類永遠(yuǎn)的驕傲。

小學(xué)生讀后感2

  讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),從書中吸取營養(yǎng),開闊視野。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”以前我經(jīng)常讀書,從書中了解到課堂上所不能了解的知識(shí)讓我受益匪淺。今天我認(rèn)真閱讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我很受啟發(fā)。

  在《當(dāng)代小學(xué)生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子;喜歡那一片片金黃的葉子;喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的'是《月球之旅》,那時(shí)面有:嫦娥四號(hào)探索月球的故事;有月球和地球的關(guān)系;還介紹了我們?nèi)祟惖旁碌墓适隆?/p>

  書中有位叫高建的小男孩利用節(jié)假日幫爺爺“喂小麥。”讓我了解到小麥也需要營養(yǎng),但是喂小麥?zhǔn)且患量嗟氖虑。他和哥哥輪流拉溝,爸爸和爺爺輪流扶蔞媽媽裝肥經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的功夫順利完成任務(wù)。這才感到腿又酸又疼又渴又累。這讓我想起一首古詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)意思。我們要珍惜農(nóng)民伯伯的“汗水”珍惜今天的幸福生活。

  《當(dāng)代小學(xué)生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人,如:朱德、李大釗、陳毅等。其中我認(rèn)為朱德最值得我敬佩和學(xué)習(xí),因?yàn)樗l(fā)過工農(nóng)紅軍的軍長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)中國軍隊(duì)打敗敵人。

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本很好的書,里面內(nèi)容豐富多彩讓人百看不厭。有了它,我的課余生活變得更加在滋在味,我喜歡你《當(dāng)代小學(xué)生》。

小學(xué)生讀后感3

  在我們身邊有許許多多的事物,但很多人都沒有觀注這些事物。學(xué)生是祖國的花朵,是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,健康成長(zhǎng),關(guān)系到國家的前途。

  當(dāng)今社會(huì),有意外事故發(fā)生,有關(guān)專家指出,通過安全教育,提高每個(gè)人的自我保護(hù)能力。個(gè)人健康對(duì)人的生命也有幫助,手是最大的病菌載體,我們一定要注意手的清潔。一般來說,觸摸眼、口鼻前要洗手,打噴嚏、咳嗽后要洗手,接觸公共物件,用過公用電話后要洗手等。

  如今社會(huì),人們的生活越來越好,但人們的運(yùn)動(dòng)量卻越來越少,肥胖、亞健康成為整個(gè)社會(huì)的問題。資料顯示,缺乏運(yùn)動(dòng)量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。

  科學(xué)家建議,一個(gè)人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時(shí)的.運(yùn)動(dòng)。社會(huì)曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動(dòng)運(yùn)對(duì)健康的重要性,呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動(dòng)。鍛煉的目的是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體,各個(gè)部位都需要鍛煉。不能單憑個(gè)人的興趣和愛好,長(zhǎng)時(shí)間地側(cè)重于某一個(gè)方面的鍛煉。其實(shí),體育鍛煉不僅是身體的鍛煉,也是意志的鍛煉,要有那種勇往直前,不畏困難的精神。

  體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育,但不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體,存在著比較明顯的差異。因此,體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā),做到因人而異。

小學(xué)生讀后感4

  《簡(jiǎn)愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

  大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。假如我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌,假如?jiǎn)愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;假如她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;假如她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng),愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

  然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。究竟女性的.獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最要害的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

  簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

小學(xué)生讀后感5

  每個(gè)人都有自己的童年,或許你的童年豐富多彩,或許你的童年波瀾不驚;或許你的童年開心快樂,或許你的童年充滿悲傷;或許你的童年生活在父母的關(guān)愛下,或許你的童年生活在無人問津的情況下。這些到現(xiàn)在都值得我們?nèi)セ貞洝,F(xiàn)在我們來看看阿廖沙的童年吧。

  外祖父很自私,很吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時(shí),甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自己卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來生利息,為了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識(shí),不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對(duì)他的尊敬,他“成功地”獲得了很多錢,然后又借給他人,以此生利息。

  與對(duì)外公那類人相反,作者通過對(duì)外婆等人的回憶,表達(dá)了對(duì)以外婆為代表的勞動(dòng)人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的'困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動(dòng)?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐,對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易啊!

小學(xué)生讀后感6

  《影之翼》這本書,我讀了一遍又一遍,給我留下了深刻的印象。

  這本書主要講:王杰無意中發(fā)現(xiàn)了影子大頭,大頭對(duì)他說了許多有趣的事情:什么啪啦花、影護(hù)士、影大盜……大頭還無意中透露了影子都是在南京大屠殺中死難的孩子,這些年來像掉線的風(fēng)箏一樣,孤單無助地生活在黑暗中。王杰決定幫助影子們找回希望,但是他卻不知道,自己會(huì)因此被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)中——影子們要報(bào)復(fù)日本人!當(dāng)他聽到這一消息,流下的淚花滴在大頭身上,開出了美麗的啪啦花!從此王杰和影子大頭成了好朋友,大頭也不再是“掉線的風(fēng)箏”。

  看到這一幕,我不由地想到了那一天……

  那一天,我做的10道數(shù)學(xué)題,沒一題對(duì)的,媽媽生氣極了,又罵我又打我。我那時(shí)恨死媽媽啦!于是,我把臥室的門反鎖上,決定不再理媽媽:“絕食”。

  坐在屋中,我又氣又怕,腦子中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:媽媽若是不要我了,我便是一只掉線的'風(fēng)箏……我就會(huì)被孤獨(dú)和黑暗包圍著。失落的我想到這里,“宜馨”,我不禁地緩過神來,是媽媽在喊我,“媽媽向你說聲對(duì)不起,快出來吧!”我確定真的是媽媽在喊我,這時(shí)我再也忍不住了,飛速地跑去把門打開,一頭扎進(jìn)媽媽懷里大哭起來……。

  不要把自己當(dāng)作掉線的風(fēng)箏,媽媽那無私的愛始終澆灌著我稚嫩的心靈,溫暖著我,讓我自信地在陽光下不斷成長(zhǎng)。

小學(xué)生讀后感7

  我要學(xué)習(xí)肚肚狼有愛心、又善良、珍惜友情、知道感恩,同時(shí)學(xué)習(xí)他為了實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望努力工作、努力地生活的態(tài)度。努力就會(huì)有收獲。

  咸水沽第四小學(xué)四年六班劉妍《月光下的肚肚狼》讀后感

  通過這個(gè)故事,我明白了,不能過多的以貌取人。也許,你最歧視的人,卻是最關(guān)心你的人,而你最關(guān)注的人反到是最忽略你的人。表面上要好的.朋友,也許心里暗藏?cái)骋。相反,表面上有愁的兩個(gè)人,也許心里有愧于對(duì)方。所以,你看到的,不一定是別人心中所想的;你看到的,也不一定是真實(shí)的。

  咸水沽第四小學(xué)四年六班王若冰《一百條裙子》讀后感

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,命運(yùn)像一臺(tái)天秤,誰努力進(jìn)取,命運(yùn)的天秤就偏向誰。小林憑著勇氣和執(zhí)著改變了厄命運(yùn),過上了幸福生活,大林卻因?yàn)樽呓輳秸覀(gè)富翁爸爸,貪慕榮華富貴而喪命,所以我一定要以小林為榜樣,做命運(yùn)天秤的寵兒。

  咸水沽第四小學(xué)四年六班孫圓夢(mèng)《大林和小林》讀后感

  讀了這本書,讓我感悟到了一個(gè)道理。人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)有許多的挫折,我們應(yīng)該向雪洛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勇敢的精神。遇到困難不退縮,利用自己的勇敢和機(jī)智就會(huì)產(chǎn)生無窮的力量,就一定能取得成功!

  天津市津南區(qū)咸水沽四小四年六班付笑冉《女水手日記》讀后感

小學(xué)生讀后感8

  這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》,使我印象深刻……

  這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧,但生活完美幸福,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎樣樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的照顧呀!于是,在大麥地嘎魚和青銅一家爭(zhēng)奪葵花的比賽就開始了,嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大,但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的`過去了,來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久,一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長(zhǎng)看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事,于是,便問這尊雕像是誰雕刻的,之后他得知這位雕塑家去世了,還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng),當(dāng)時(shí)他就說把她接回來,讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了,帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫,可命運(yùn)就是這么折磨人,最終葵花還是被帶回了城。最終,由于青銅十分想念葵花最終經(jīng)喊出了葵花的名字……

  讀了這本書我認(rèn)識(shí)了許多主角也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!

小學(xué)生讀后感9

  一篇一篇感人的故事從我眼前流過,心里呈現(xiàn)一幅幅感人的畫面。母親為了我們甚至把寶貴的生命獻(xiàn)出了。記得有幾篇讓我印象很深。第一個(gè)母親的愛,有一位母親生了重病住進(jìn)了醫(yī)院,快到兒童節(jié)了,那位母親,安計(jì)算的話那位母親正好在兒童節(jié)那天“走”,但怕女兒那天傷心,就奇跡般的活到了6月2日。

  第二個(gè)母親的愛是講山上的部落突然對(duì)山下的部落發(fā)起了進(jìn)攻,還搶走了山下部落的一個(gè)孩子,山下部落派幾位最強(qiáng)的人去救出孩子,但他們?cè)趺磁酪才啦坏缴缴,?dāng)他們準(zhǔn)備放棄里,孩子的媽媽竟然從山上走了下來,背后還背著自己的孩子,大家都驚呆了,這就是母愛的'偉大。這樣感動(dòng)的故事,都在我們的身邊。所以我們要聽父母的話,這樣父母會(huì)開心的。這本書讓我感覺到母親做什么都為我們好,不能再和媽媽鬧矛盾了。

  相信你看了這本書之后也會(huì)這樣。我現(xiàn)在看完這本書后,要讓媽媽天天開心,再也不想讓媽媽生氣了。我們比書上的孩子幸福多了。沒媽媽的孩子多可憐呀。

  我們要珍惜美好時(shí)光。我還要跟同學(xué)說,母親節(jié)最好的禮物是一個(gè)吻,媽媽就很滿足了。有些人不要太嬌氣了,母親好不容易把我們帶大,我們要回報(bào)她,所以從現(xiàn)在開始我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)父母!讓父母覺得沒有白養(yǎng)這個(gè)孩子。

小學(xué)生讀后感10

  ”書籍是全世界的營養(yǎng)品“,”書籍是人類進(jìn)步的階梯“,”讀萬卷書,行萬里路“……一句句名言,使我逐漸明白了書的重要性,成為了我的好朋友。在我讀過的一本本書中,《當(dāng)代小學(xué)生》讓我銘記于心,受益匪淺。

  我與它的第一次接觸是在三年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)后不久,老師給我們發(fā)下了第一本《當(dāng)代小學(xué)生》,剛拿到手里翻看了幾頁,讀著讀著便被精彩的.故事和有趣的知識(shí)深深地吸引住了。從此,每發(fā)下來一本,我都從頭到尾讀上好幾遍,細(xì)細(xì)品味書中的每個(gè)章節(jié)、每個(gè)話題,并把好的語句和知識(shí)點(diǎn)記下來。不知不覺中,我的知識(shí)面越來越寬廣,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。此時(shí)此刻,我才真正理解了”書讀百遍,其義自見“的道理,也逐漸養(yǎng)成了把書讀透讀懂的好習(xí)慣。

  閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí),我的心情會(huì)隨著文中人物的心情而改變,有幸福和喜悅,有驕傲和自豪,也有傷心和無奈……我了解了許多作者普通而又充滿稚趣的生活,認(rèn)識(shí)了殘疾但樂觀的蘭珍妮,心中充滿光明的盲童孫巖,自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,我都以他們?yōu)榘駱,鼓?lì)自己努力奮斗,遇到困難和挫折時(shí),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适拢冶銓?duì)自己說:繼續(xù)努力,我也能行!

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友,在它的影響下,我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進(jìn)步,寫起作來更加得心應(yīng)手。書就像一對(duì)隱形的翅膀,當(dāng)你真正擁有了它,便可以在知識(shí)的天空中自由翱翔。我們要熱愛讀書,多讀好書,讓它住進(jìn)我們的心里,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)生讀后感11

  在前行的過程中,人們有時(shí)會(huì)感到迷茫,有時(shí)又會(huì)覺得前景一片光明,有時(shí)人們會(huì)感到開心,有時(shí)又會(huì)覺得很失落……

  在初一的第二學(xué)期中,剛開學(xué)時(shí),老師告訴我們:“3天之后,我們會(huì)以假期作業(yè)的題目來進(jìn)行一次小測(cè)試!蔽衣犃酥蠛芫o張,我很害怕我會(huì)考不好,終于到了考試那天,卷子發(fā)下來了,我看著那些題目,腦子就一片空白,在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下,我終于寫完了試卷。幾天過后,考試成績(jī)出來了,我們班考得是還可以,但是我考得很差。在那幾天中,我的心情都很糟糕,這次考試我成績(jī)下降了很多,在學(xué)校的名次也一落千丈。我暗暗的下定決心:一定要將成績(jī)上升,要好好學(xué)習(xí)。雖然這次的`考試我失敗了,但我還是有收獲的。我知道了我以后該如何做才能提高成績(jī),我知道了在上學(xué)期的內(nèi)容中我還有那些不足,從而去改進(jìn)。

  在這學(xué)期的最后幾天里,各科老師都盡各自最大的努力給我們好好復(fù)習(xí),同學(xué)們也都認(rèn)真復(fù)習(xí),為期末考試做準(zhǔn)備。我每天的復(fù)習(xí)都是把語文要背的內(nèi)容把它背得更熟一點(diǎn),不要寫錯(cuò)別字,多看、多做一些關(guān)于成語、病句的練習(xí)。在數(shù)學(xué)上,就多做一些練習(xí),在把以前不會(huì)的題目拿出來再看看。英語就多背背書后的單詞,把他們背熟了,并且記住他們的用法。再一次考試,也是我有史以來最緊張的一次,就連晚上做夢(mèng)都?jí)舻搅丝荚嚒?/p>

  期末考試終于到了,考前我一直很緊張,在試卷發(fā)下來后,我努力平復(fù)好自己的心情,開始認(rèn)真答題。幾天過后,考試成績(jī)出來了,我考得還可以,我很高興,在前進(jìn)的過程中,我又向前邁進(jìn)了一大步。

  在前行中,無論是喜或是悲都是會(huì)有一定收獲的。

小學(xué)生讀后感12

  玖了【慈母情深】,我明白了母一愛一的偉大。

  文章主要講了作者梁小聲小時(shí)候家里很窮,但他的母親卻毫不猶豫把自己當(dāng)時(shí)一天的生活費(fèi)——一元五角錢給了他買書,此文字里行間透出了濃濃的母一愛一,讓人深受感動(dòng)!

  玖了課文,我仿佛看見一個(gè)低頭踩縫紉機(jī)的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢,她寧愿自己挨餓,也不愿兒子學(xué)不到知識(shí),多么偉大的母親,多么神圣的母一愛一呀!

  直到現(xiàn)在我才明白,其實(shí),母一愛一有很多種表達(dá)的方式,有的`母親對(duì)孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對(duì)孩子訓(xùn)斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對(duì)孩子冷漠,讓孩子自己做事情,想讓孩子早日獨(dú)立,可是不管怎么樣,她們的出發(fā)點(diǎn)都是好的,天下的母親都有一顆真摯的一愛一子之心,都有一份濃濃的一愛一子之情。

  母一愛一,似牛一奶一味的巧克力,清純、甜美;母一愛一似冬日的暖一陽一,在我們寒冷時(shí)給予我們溫暖。

  母一愛一把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了我們,我們不妨捫心自問一下,我們又回報(bào)給了母親什么呢?我想今天的我們只有好好珍惜時(shí)間,好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣才能回報(bào)母親的大恩大德!

  母一愛一是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!

小學(xué)生讀后感13

  今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。

  文中烏塔既心細(xì)又勇敢,他敢獨(dú)自一人出國旅行,在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助;再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。

  我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國,并且還鎮(zhèn)定自若。比起她,我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依賴父母,沒有主見,被捧在手心里,生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

  烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取的陽光雨露,奮力生長(zhǎng),無論遇到怎樣的'困難和挫折她都坦然面對(duì),讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。

  讀完這篇文章,我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。

小學(xué)生讀后感14

  今天我看了一本有趣的書叫做《小林和大林》。

  大林和小林本來是一對(duì)孿生兄弟,但是他們的性格卻不同:大林天生懶惰,想當(dāng)一個(gè)有錢人,吃好的,穿好的,又不用干活。小林呢,勤奮努力,想靠自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富,日子雖然貧窮,但他想努力做個(gè)好人。在他們的父親去世之后,他們只好選擇外出打工。不料在路上突然遇上怪物,他們分開逃跑,因此失散,從此過上了截然不同的生活。

  他們失散后,小林雖然歷經(jīng)磨難,但他不屈不撓,日子雖然過得貧窮,但是生活很充實(shí),后來他依靠自己的努力,不但當(dāng)上了機(jī)車司機(jī),還解救和幫助了喬喬等一大批受苦的人,也同時(shí)擁有了很多好朋友。他關(guān)心窮人的疾苦,不為金錢和權(quán)勢(shì)所屈服,所以,在他需要幫助的時(shí)候,他也得到了大家的回報(bào),大家齊心協(xié)力迫使國王從監(jiān)獄里把小林和皮皮以及所有鐵路工人都釋放了出來。

  大林和弟弟走散后,給大富翁叭哈做了兒子。過上了衣來伸手飯來張口的'日子,什么事情都不用自己做,只要張張嘴就行。這樣的日子表面看起來很風(fēng)光,但是在真正的危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,就沒有人會(huì)真正為他著想,替他賣命了。

  災(zāi)難過后,大林雖沒死,并且在蜜蜂和螞蟻的幫助下來到了富人島,但是富人島除了金銀財(cái)寶什么都沒有,沒有人肯勞動(dòng),沒有人肯做工,一生不勞而獲的大林終究難逃被餓死的命運(yùn)。

  看了這個(gè)故事們,你們喜歡哪個(gè)角色呢?是喜歡大林,還是喜歡小林呢?

  我喜歡小林,因?yàn)樾×趾芮趧,而大林很懶惰,你可不要學(xué)習(xí)他。

小學(xué)生讀后感15

  父愛如一盞明燈照亮人們的前程,又如一座燈塔給迷途的船兒指引航向。父子情如太陽與植物,太陽用自我的光輝給植物送去能量,父親用父愛的陽光哺育孩子的成長(zhǎng)!豆防滋亍方o了我這樣的思想感染。

  前幾天,我讀了莎士比亞的四大杯具之一《哈姆雷特》。莎士比亞是法國的著名戲劇家,主要作品有《奧賽羅》、《李爾王》。在著部小說中,講述了一個(gè)很感動(dòng)人的故事:王子哈姆雷特突然接到了母親的一封書信。信中寫道他的父親已經(jīng)去世,讓他回國來奔喪。哈姆雷特回到本國后,越來越覺得不對(duì)勁,最終發(fā)現(xiàn)是叔叔害死了自我的父王。然后,他謀殺了他的叔叔,并且自我也被殺害了。

  經(jīng)過這篇小說,看出了父親與兒子感情有多深,這真是令人佩服。而此刻社會(huì)中的一些人,父親與兒子的感情就如一盆清水,淡淡的,幾乎一點(diǎn)濃烈的色彩都沒有。

  父子情深。此刻的孩子與父親不是爭(zhēng)吵就是打鬧,當(dāng)孩子的何曾想過父親生你養(yǎng)你,領(lǐng)著你走上人生之路,陪著你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,其中有多少為你付出的酸甜苦辣。應(yīng)當(dāng)說,哈姆雷特對(duì)父親的感情是深深的,太值得我們此刻的孩子想一想了(當(dāng)然,為父報(bào)仇也不能殺人啊,并且把自我的生命也搭了進(jìn)去)。

  中國是一個(gè)有著悠久歷史的'美德之邦。但社會(huì)上,“父子之交淡如水”也不是沒有。一個(gè)民族的優(yōu)秀美德和素質(zhì),更多地體此刻家庭中,就好像哈姆雷特和他的父親一樣,為了對(duì)父親的深深感情,不惜自我的一切。

  想到這兒我不禁要哭了,細(xì)心地打開這本書,在扉頁上寫上五個(gè)字:父親,我愛你!我的心里霎時(shí)溢滿了歡樂。

  抬起頭,望向明亮的窗外,太陽的光線那么溫暖,鳥兒在藍(lán)天的懷抱里飛翔。

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