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工學(xué)交替心得
從某件事情上得到收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的工學(xué)交替心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工學(xué)交替心得1
“工學(xué)交替”模式，是讓學(xué)生第一學(xué)年在學(xué)校學(xué)習(xí)基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，第二學(xué)年由學(xué)校組織到指定的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一年，隨后再返校學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后再返回企業(yè)工作，形成了工作和學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的基本模式。
工學(xué)交替是將課堂學(xué)習(xí)和崗位工作交替進(jìn)行的一種新型人才培養(yǎng)模式。毫無(wú)疑問(wèn)，工學(xué)交替是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的理想模式之一，通過(guò)工學(xué)交替培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)踐技能熟練，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)提高，就業(yè)崗位的適應(yīng)性較強(qiáng)。
工學(xué)交替的益處有四：一是解決了職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)場(chǎng)地不足問(wèn)題，擴(kuò)大了教育資源。二是通過(guò)實(shí)踐鍛煉，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，使他們接觸到了最新的技術(shù)和設(shè)備。三是使學(xué)生了解企業(yè)和社會(huì)，提高了返校后學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了就業(yè)的緊迫感。四是帶動(dòng)了就業(yè)和招生工作。
在此次工學(xué)交替之前，我在學(xué)校里學(xué)到的都是關(guān)于國(guó)際貿(mào)易理論方面的知識(shí)。很顯然，只是學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不夠的，企業(yè)更注重的是實(shí)際操作能力，畢竟，你總不能看著書(shū)上班吧。就像幾年前備受詬病的“啞巴英語(yǔ)”，那樣的學(xué)習(xí)成果毫無(wú)用處。即使學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程，也為我們提供了相關(guān)模擬的商務(wù)演練環(huán)境，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)楣夤庵辉陔娔X軟件所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境當(dāng)中磨練，我們永遠(yuǎn)無(wú)法掌握真正的實(shí)際操作能力。虛擬環(huán)境只能讓我們熟悉我們所從事的專(zhuān)業(yè)的操作流程，這跟現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還是有一定的出入的。起碼，現(xiàn)實(shí)情況中，是不會(huì)讓你有從來(lái)的機(jī)會(huì)的，一旦出錯(cuò)，就有可能造成無(wú)法挽回的后果。所以說(shuō)，工學(xué)交替有它存在的道理，最起碼，它能讓我們接觸現(xiàn)實(shí)，了解這個(gè)社會(huì)的工作需求。而且，在工學(xué)交替結(jié)束之后，我們還有機(jī)會(huì)挽回當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。實(shí)際操作能力很重要，這并不代表理論知識(shí)就是一個(gè)“雞肋”。實(shí)際上，工學(xué)交替不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它也是一個(gè)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)處于什么水平。
當(dāng)然，國(guó)際貿(mào)易（報(bào)關(guān)）專(zhuān)業(yè)的首次工學(xué)交替，必定有它不足的地方。事實(shí)上，這次工學(xué)交替，對(duì)我來(lái)說(shuō)，很辛苦。我想我大概再也不會(huì)抱怨讀書(shū)辛苦了。我將這句話告訴我父親的時(shí)候，他說(shuō)我長(zhǎng)大了，我也深有同感。沒(méi)有比較，就無(wú)法感受真實(shí)。如果沒(méi)有這次工學(xué)交替的比較，我想我很難承認(rèn)自己一直都很幸福。通過(guò)這次工學(xué)交替，我知道了暈車(chē)是個(gè)讓人超級(jí)討厭的弱點(diǎn)，我為之前忽視這個(gè)弱點(diǎn)而感到萬(wàn)分悔恨。真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生。在未來(lái)的日子里，我應(yīng)該想辦法通過(guò)鍛煉盡量讓自己不暈車(chē)，而不是一直放任自己不坐車(chē)。
這兩個(gè)月的工學(xué)交替，我還是學(xué)到一點(diǎn)東西的，比如，如何填寫(xiě)報(bào)關(guān)委托書(shū)，這個(gè)操作我已經(jīng)很熟練了，填寫(xiě)的速度非�？�。雖然我知道在通關(guān)無(wú)紙化的`狀態(tài)下，報(bào)關(guān)委托書(shū)并不重要。我還見(jiàn)識(shí)到了報(bào)關(guān)公司應(yīng)該如何與海關(guān)打交道，怎么說(shuō)呢，我的確受益匪淺，這為我未來(lái)的擇業(yè)方向提供了很好的指導(dǎo)。還有，我知道了，學(xué)習(xí)要主動(dòng)，企業(yè)不像學(xué)校，它不會(huì)追著讓你學(xué)習(xí)，你得眼觀六路，耳聽(tīng)八方，不厭其煩的請(qǐng)教他人，這樣，你才有可能有些收獲。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與公司里的前輩相處，基本上，多聽(tīng)少說(shuō)，時(shí)刻保證自己處于可以被調(diào)遣
的狀態(tài)。最重要的一點(diǎn)是，要樂(lè)于助人。這樣就能與公司里的前輩相處的很愉快。
對(duì)了，我們還應(yīng)該擁有良好的工作習(xí)慣，比如規(guī)劃好工作物品的擺放位置，這樣，在工作量呈直線上升的時(shí)候，才能保證自己不出錯(cuò)，有效率的完成自己的工作。
工學(xué)交替的結(jié)束，意味著又一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束。我想，它一定可以激勵(lì)我在未來(lái)的日子里更好地學(xué)習(xí)，它也將時(shí)刻提醒我要好好把握住好的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)一旦溜走，將追悔莫及。
兩個(gè)月的工學(xué)交替，帶給了我很多的思考，相信在未來(lái)的日子里，我能做得很好。
工學(xué)交替心得2
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。 實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社
會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間十天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在去工作之前直接就能夠熟練的應(yīng)用不是每一個(gè)學(xué)上都能做到的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
工學(xué)交替心得3
在xx科技有限公司進(jìn)行為期兩周的工學(xué)交替。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是在實(shí)習(xí)結(jié)束的過(guò)程中我所得到的種種體會(huì)與感悟使我受益匪淺。下面是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)：工作過(guò)程中有些可能跟我們所學(xué)的是不同的，只要能夠做到認(rèn)真思考，學(xué)以致用，就能不斷的成長(zhǎng)！ 在我所接觸到的和所做到的事情，都要認(rèn)真的去完成，不是因?yàn)檫@件事情很重要，而是要證明我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人
兩周的實(shí)習(xí)我們小組的主要工作就是采集信息和完成對(duì)信息的記錄，然后交給我們部門(mén)經(jīng)理。內(nèi)容主要包括對(duì)鄭州各大服裝區(qū)域，服裝店的點(diǎn)名、品牌、店面面積、服裝的類(lèi)型、適合人群、聯(lián)系電話、店鋪轉(zhuǎn)讓和裝修的信息 。
如碧波園商圈：大學(xué)路、二七商圈：大同路、德化步行街、德化風(fēng)情購(gòu)物公園、二七路、西大街、人民路、商城路、東太康路、順河路、東里路、花園路商圈：豐產(chǎn)路、緯四路、經(jīng)四路 黃河路商圈：健康路、黃河?xùn)|路、黃河西路 貨站街商圈：鳳凰路、東明路、鄭汴路。 中原商貿(mào)城圈：南陽(yáng)路、東風(fēng)路、友愛(ài)路、建設(shè)路、棉紡路
頭一天開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么技術(shù)含量，不免有些失落，在第二天的工作中，我和趕超從東太康路、商城路到人民路，一天下來(lái)真的有些吃不消，感覺(jué)很累！但是隨著實(shí)習(xí)的過(guò)
程中，我們小組共同商量解決碰到的問(wèn)題，經(jīng)常討論在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得，我發(fā)現(xiàn)：我們要有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)合作，才能高效的完成工作。在弄明白這一點(diǎn)之后，我們進(jìn)一步的明確自己的工作任務(wù)，工作思路。在后來(lái)工作的時(shí)候我們不斷的調(diào)整合作的伙伴，不拘泥固定的合作伙伴，這樣非常有助于我們快速高效的完成任務(wù)，并且提高我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們分工非常的明確，每個(gè)人都非常地獨(dú)立，并不存在誰(shuí)依賴(lài)誰(shuí)的狀況，只要能快速高效的完成任務(wù)，我們都很樂(lè)意自己一個(gè)出去采集信息，回來(lái)后立馬做好記錄的工作。在后來(lái)采集信息的過(guò)程中我不單單的只采集布置的任務(wù)，我也開(kāi)始思考，店鋪的選址、面積、服裝類(lèi)型、目標(biāo)客戶(hù)人群，價(jià)位
的定位、品牌的定位等等問(wèn)題，并在做完登記之后翻看相應(yīng)的信息或者向小組討論，不斷的總結(jié)與思考。在每天開(kāi)會(huì)的時(shí)刻，針對(duì)所遇到的問(wèn)題向我們的老員工請(qǐng)教，都非常樂(lè)意的為我們指導(dǎo)，讓我感受到格外的'輕松愉快。
我們最后一天在九洲的實(shí)習(xí)工作，最后的工作是做好交接工作并去火車(chē)站銀基、錦榮、萬(wàn)博、恒泰、天隆等商場(chǎng)了解商場(chǎng)的規(guī)模、商場(chǎng)的類(lèi)型以及商場(chǎng)之間的區(qū)別等等。經(jīng)過(guò)一上午的觀察真的覺(jué)得之前去哪里真的就只是走街，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)商場(chǎng)的類(lèi)型，商場(chǎng)的選址，商場(chǎng)服裝進(jìn)駐品牌類(lèi)型等等進(jìn)行思考和分析，對(duì)服裝品牌的了解也是那么的簡(jiǎn)單與膚淺。雖然下著雨，淑敏和我鞋子都濕透了，但是我們依然的很高興。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)，提高自己的積極性。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)一步的去研究，去思考，僅僅停留在完成老師布置的作業(yè)。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
工學(xué)交替心得4
在省信用中心進(jìn)行為期兩周的工學(xué)交替實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中我所得到的種種體會(huì)與感悟，使我受益匪淺 。下面是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)：
省信用中心各部門(mén)的職能與我們課本所學(xué)的信用管理部門(mén)中征信部門(mén)的某些職能和工作內(nèi)容是類(lèi)似的，正如俞老師說(shuō)的，工作中有些跟你們所學(xué)的是不同的，但是課本上的都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，你們能夠做到認(rèn)真思考，學(xué)以致用就達(dá)到實(shí)習(xí)的目的了 。
實(shí)習(xí)工作中：
兩周的實(shí)習(xí)，我們小組的主要工作就是對(duì)已經(jīng)錄入系統(tǒng)的信用報(bào)告進(jìn)行審核，然后把審核的信息簡(jiǎn)單填入登記表 。主要包括：編號(hào)、公司名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)代碼、制作日期、已更改和無(wú)法更改五項(xiàng)，我們一天下來(lái)的工作量大約是十三份左右 。信用報(bào)告來(lái)自不同的評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)，其中出現(xiàn)最多的就是眾誠(chéng)資信評(píng)估公司、資信評(píng)估公司與賽孚信息咨詢(xún)有限公司的信用報(bào)告 。其中，我印象深刻的：杭資的信用報(bào)告有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是圖表多、有色彩；財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和指標(biāo)分析的比較細(xì)致，看著舒服 。
一開(kāi)始，聽(tīng)其他同學(xué)反映，我們的工作區(qū)在一個(gè)休閑區(qū)茶幾上面，只是讓我們核對(duì)信用報(bào)告，我覺(jué)得幾乎沒(méi)有“技術(shù)含量”，不免有些失落 。隨著實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題我們小組同學(xué)共同商量解決碰到的問(wèn)題，經(jīng)常討論實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)與困惑，我發(fā)現(xiàn)：我們不能“為核對(duì)而核對(duì)” 。首先，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜；再者，不懂就問(wèn)，從各位老師那里不僅可以解決我的疑問(wèn)，也可以讓我學(xué)到課本中遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西 。也確實(shí)，如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果真能在這樣一家單位有一塊立足的地方，應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的 。
不能“為核對(duì)而核對(duì)”，在我弄明白這點(diǎn)之后，我進(jìn)一步明確了自己的工作任務(wù)：報(bào)告框架如何形成，指標(biāo)的分析思路；不同的`行業(yè)（招標(biāo)投標(biāo)類(lèi)）標(biāo)準(zhǔn)怎樣等 。另外，我開(kāi)始在審核完報(bào)告后，會(huì)看看報(bào)告的概述，遇到數(shù)據(jù)或者指標(biāo)差異較大時(shí)，進(jìn)一步翻看后面相應(yīng)的具體分析部分，或者向曾老師或者老師咨詢(xún)，以此來(lái)解決自己心中的疑惑 。如：某家公司，財(cái)務(wù)指標(biāo)：利潤(rùn)增長(zhǎng)率（大體）三年分別是550000%、110%、-10%，后面的分析卻粗糙地寫(xiě)著：利潤(rùn)在逐年增長(zhǎng) 。我向老師反映了這個(gè)情況，老師表示：首先可能跟我們課本學(xué)到的知識(shí)會(huì)不同；其次，與分析人員關(guān)聯(lián)性要強(qiáng) 。他也表示，要加強(qiáng)對(duì)評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)送達(dá)報(bào)告的審核工作 。
不能把個(gè)人情緒帶到工作中，這是我們小組工作的又一體會(huì) 。如果小組四人有兩個(gè)人鬧矛盾，就會(huì)影響整個(gè)小組的工作環(huán)境和工作效率 。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是個(gè)人，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中 �？赡芤婚_(kāi)始工作，我們都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，或者是單位工作人員的言語(yǔ)、眼神甚至一個(gè)動(dòng)作，可能對(duì)我們“新進(jìn)入者”會(huì)有一定的挑戰(zhàn)，但是請(qǐng)把它當(dāng)作一種歷煉，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，因?yàn)槲沂谴硪粋�(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體，而不是我一個(gè)人，那么我會(huì)虛心接受對(duì)方的意見(jiàn)并作出禮貌回應(yīng) �？赡苤挥羞@樣，我們才能不斷積累，不斷提高自己的抗壓和耐挫力，增強(qiáng)自己的AQ 。
辦公室里：
信用中心的工作氛圍，我想用四個(gè)字來(lái)概括：張馳有度 。
首先，工作要按法規(guī)、章程制度和相關(guān)文件來(lái)執(zhí)行 。對(duì)于浙江省信用中心業(yè)說(shuō)，可能這點(diǎn)要體現(xiàn)的更加明顯 。在工作中，就經(jīng)常遇到他們會(huì)提到這點(diǎn)，并且如果其中有變動(dòng)的，要隨時(shí)更新執(zhí)行 。所以，我想這也是浙江省信用中心特別設(shè)置發(fā)展研究科的主要原因 。我了解過(guò)，它主要研究并跟蹤社會(huì)信用體系建設(shè)的政策、法規(guī)、規(guī)劃及其他重大問(wèn)題；研究信用評(píng)價(jià)技術(shù)；提出查詢(xún)中心的發(fā)展戰(zhàn)略；起草重要文件、報(bào)告；組織開(kāi)展課題的調(diào)研和研究工作 。這對(duì)于浙江省信用中心這樣一個(gè)特殊的單位來(lái)說(shuō)可能是至關(guān)重要的 。
工學(xué)交替心得5
《最好的時(shí)光》是臺(tái)灣導(dǎo)演侯孝賢的一部電影，我因?yàn)橄矚g這個(gè)電影名，在最初開(kāi)通空間的時(shí)候，就以它來(lái)命名。一有空就隨手寫(xiě)點(diǎn)，記下生活片段或感受，心中希冀真的可以擁有最美好的時(shí)光�？墒菍�(duì)于什么才是最美好的時(shí)光，又常�；秀迸c糾結(jié)，這從空間簽名的變化就可以看得出。
最初，我寫(xiě)下這樣一句話：“最好的時(shí)光是真正擁有成熟優(yōu)雅的靈魂和堅(jiān)定自省的內(nèi)心�！睍r(shí)間大概是20xx年。此時(shí)我剛踏入我的大學(xué)，很不確定自己要怎樣生活。那是我心目中最好的時(shí)光就是每天沒(méi)心沒(méi)肺的上課、吃飯、學(xué)校、食堂、家三點(diǎn)一線著。
適應(yīng)期大概持續(xù)了一年多。接近20xx年末，我的意識(shí)突然覺(jué)醒啦。在一年多的恍恍惚惚中，我好像缺少了些什么，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并拿了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；我工作積極，身為班長(zhǎng)的我是老師的好幫手，學(xué)生的好朋友�？晌揖褪怯X(jué)得缺少些什么，這使我對(duì)將來(lái)有著莫名的恐懼感�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)們，每一個(gè)都很優(yōu)秀。她們夜以繼日發(fā)奮學(xué)習(xí)，一邊又是打工掙生活費(fèi)，既有好成績(jī)又有好收獲，簡(jiǎn)直名利全收。受了太多的刺激后，我毅然決然把簽名改成“奮斗才是正經(jīng)事”。什么是最好的時(shí)光？為現(xiàn)實(shí)打拼才是！已然忘記追求心靈的成熟優(yōu)雅，生活就是這樣消磨掉人的詩(shī)性。
到了20xx年底，自我感覺(jué)工作上有點(diǎn)兒進(jìn)步，恍然發(fā)現(xiàn)青春易逝，于是開(kāi)始反省過(guò)去二十多年形成的'人生觀。簽名換來(lái)?yè)Q去，有時(shí)寫(xiě)“原來(lái)愛(ài)情里最好的時(shí)光不過(guò)瞬息間”，有時(shí)寫(xiě)“哪怕無(wú)所謂最美好，依然值得一試�！薄�
時(shí)光一晃就到了即將過(guò)去的20xx年，什么是這一年我心目中最好的時(shí)光？我翻看自己陸續(xù)寫(xiě)下的幾十篇日志，卻怎么也找不出一個(gè)明確的主題。都寫(xiě)過(guò)些什么？第一次踏入社會(huì)時(shí)的不適應(yīng)、背誦國(guó)家會(huì)議中心所有部門(mén)的電話號(hào)碼簿和條例的枯燥時(shí)光、與一起實(shí)習(xí)的朋友在無(wú)人的午夜欣賞夜色中的水立方、鳥(niǎo)巢、第一次克服了自己超越了自己的感受、為一起實(shí)習(xí)的同事所付出的辛勞而感動(dòng)、記下的辦公室趣事、第一次在節(jié)假日任然在加班……這就是一年來(lái)我記下的事，瑣瑣碎碎、絮絮叨叨，可是，細(xì)細(xì)讀來(lái)，又覺(jué)得處處透著股踏實(shí)生活的平和勁兒。莫非這已是最美好的時(shí)光？
我并不確定，只記得侯孝賢在談及這部電影的創(chuàng)作初衷時(shí)說(shuō)，這源于他生命中的一些“吉光片羽”，“它們無(wú)從名之，難以歸類(lèi)，也構(gòu)成不了什么重要意義，但他們就是在我心中縈繞不去”。所謂最好的時(shí)光，也許正是這些構(gòu)成不了什么重要意義但又在你我心中縈繞不去的生活碎片吧？回首來(lái)路，期許將來(lái)，也許就變得非常簡(jiǎn)單了，那不過(guò)是：認(rèn)真做喜歡的工作，關(guān)心朋友和家人，感恩他人的付出，保持健康，聽(tīng)喜歡的歌、看愛(ài)看的電影，以及在某個(gè)安靜的時(shí)刻駐足回望……你呢，你最好的時(shí)光是什么？又將如何擁有20xx最美好的時(shí)光？
工學(xué)交替心得6
在這十天的時(shí)間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)�？傊诠臼斓臅r(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這十天，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
公司工作的'氛圍非常的輕松，由于從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)如此正規(guī)制度完整的公司工作過(guò)，對(duì)工作領(lǐng)域都不是很了解，我主要采取少說(shuō)多做多聽(tīng)得態(tài)度，不斷的了解有關(guān)服裝的信息，并詳細(xì)的查找相關(guān)的內(nèi)容及問(wèn)題，改變我對(duì)服裝膚淺的認(rèn)知。
我在九洲的半個(gè)月沒(méi)有白白的浪費(fèi)，我相信這是我大學(xué)期間一次難的的經(jīng)歷。感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義———從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。我非常的喜歡這樣的公司氛圍，非常的感謝九洲給我們提供這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為耐心指導(dǎo)我們的老員工表示最真心的感謝，謝謝你們熱心的指導(dǎo)，金燕非常的感激您們。同時(shí)我也非常的感謝我的團(tuán)隊(duì)。
工學(xué)交替心得7
在鐵西萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)安踏特賣(mài)會(huì)進(jìn)行了為期3周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中我所得到的種種體會(huì)與感悟，使我受益匪淺。
雖然這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容與我們的專(zhuān)業(yè)不太相符但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也學(xué)到了很多東西，3周的時(shí)間很快的就過(guò)去了。從準(zhǔn)備開(kāi)始，前兩天是賣(mài)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，都在倉(cāng)庫(kù)理貨，往樓上運(yùn)，然后在樓上拆包裝，掛衣服，把衣服分類(lèi)規(guī)好，特買(mǎi)前三天都是準(zhǔn)備工作。第三天下午時(shí)賣(mài)場(chǎng)基本成型，下午開(kāi)始試營(yíng)業(yè)。在分組中，我被分到了棉羽組。就這樣開(kāi)始了導(dǎo)購(gòu)員的'學(xué)習(xí)，導(dǎo)購(gòu)員主要就是幫助顧客，幫助他們?cè)谶x衣服時(shí)的大小碼，盡量做到讓顧客滿(mǎn)意。雖然在工作中也會(huì)遇到很多刻意刁難，但是我們也不能和顧客發(fā)脾氣，盡量和顧客溝通。也許這就是在這次實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)的與不同的人溝通，協(xié)調(diào)。從最開(kāi)始我們什么都不懂，但是經(jīng)過(guò)區(qū)長(zhǎng)的指導(dǎo)，很快我們就上手了，并熟練了工作。在工作中，和組員之間，和顧客之間，和領(lǐng)導(dǎo)之間都會(huì)遇到矛盾，但是我們要學(xué)會(huì)忍耐，要學(xué)會(huì)不把個(gè)人情緒帶到工作中。我們小組很團(tuán)結(jié)的，在遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)商量著解決。在遇到難纏的顧客時(shí)我們會(huì)一起面對(duì)。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是自己，所以在做任何事之前，先要考慮他人的感受。更開(kāi)心的是這三周的實(shí)習(xí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)都把我們當(dāng)?shù)艿苊妹冒憬虒?dǎo)我們，即使我們離開(kāi)了，但是我們的聯(lián)系不會(huì)斷，我很感謝他們的。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我清楚了自己到底想要什么。更明白自己應(yīng)該干些什么。我應(yīng)該在在學(xué)校時(shí)，努力的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識(shí)，我真的很慶幸我還在上學(xué)。因?yàn)檎娴母杏X(jué)到上學(xué)時(shí)是美好的。我相信這次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我大學(xué)生活中的一次難得的經(jīng)歷，因?yàn)檫@段經(jīng)歷讓我收獲了很多。
總之，我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)受益匪淺，感謝學(xué)院與地方企業(yè)合作，給了我們一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)讓我們切身體會(huì)到生活、工作、社會(huì)的艱辛不易，從而更加珍惜在校的美好時(shí)光，并且利用剩下的有限時(shí)光來(lái)充實(shí)自己，磨礪自己，為迎接將來(lái)的工作考驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備，為自己的前途，為自己的青春，為自己的未來(lái)劃上最絢麗的一筆。
工學(xué)交替心得8
XX年6月底，我開(kāi)始了在xx藥業(yè)有限公司進(jìn)行了為期將近三個(gè)月的工學(xué)交替實(shí)習(xí)。第一次扮演著既是學(xué)生又是工人的角色來(lái)與社會(huì)接軌步入工作的殿堂，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，一切對(duì)我這個(gè)初出茅廬的我來(lái)說(shuō)都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的很多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘，并讓我不斷的認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)自己的不足之處。
我的工作崗位是化妝品六號(hào)包裝車(chē)間，工作的項(xiàng)目是：1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等；2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標(biāo)簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等；3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓英貼標(biāo)簽、裝袋等等；化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標(biāo)簽、裝盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。
一開(kāi)始，聽(tīng)其他同學(xué)反映，我們的工作崗位在只在包裝車(chē)間，每天的工作幾乎沒(méi)有“技術(shù)含量”，不免有些失落。隨著實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題，和組長(zhǎng)共同商量解決碰到的問(wèn)題，下班之后，經(jīng)常和同學(xué)討論實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)與困惑，我發(fā)現(xiàn)：我們不能“為做事而做事”。首先，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜：再者，不懂就問(wèn)，從組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問(wèn)，也可以讓我學(xué)到課本中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能學(xué)到的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西。也確實(shí)，如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方，應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。
不能”為做事而做事“，在我明白這點(diǎn)后，我進(jìn)一步明確了我的工作任務(wù)，每個(gè)生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何，場(chǎng)地如何擺放，哪些人適合做哪些事，不同的產(chǎn)品的包裝要求分辨怎樣等。另外，有時(shí)會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)版和樣板作比較，遇到外觀差異較大時(shí)，進(jìn)一步翻看批記錄的`材料，或者向老員工、組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢(xún)，如：某類(lèi)唇膏產(chǎn)品的外觀有細(xì)紋。我向組長(zhǎng)反映這個(gè)情況，組長(zhǎng)表示：首先可能與樣板微有差異，但只要細(xì)紋不割手、細(xì)紋長(zhǎng)度小于1nm并且少于四條，就可以接受。
不能把個(gè)人情緒帶到工作中，這是我們小組的又一體會(huì)。如果小組有幾個(gè)人鬧矛盾，就會(huì)影響整個(gè)小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是個(gè)人，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中�？赡芤婚_(kāi)始工作，我們都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，或者是工作員工的言語(yǔ)，眼神甚至一個(gè)動(dòng)作，可能對(duì)我們”新入者“會(huì)有一定的挑戰(zhàn)，但是請(qǐng)把它當(dāng)作一種歷練，保持樂(lè)觀積極得心態(tài)，因?yàn)槲沂谴硪粋�(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體，而不是我一個(gè)人，那么，我會(huì)虛心接受對(duì)方的意見(jiàn)并作出禮貌的回應(yīng)�？赡苤挥羞@樣，我們才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增強(qiáng)自己的aq。
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