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散步讀后感優(yōu)秀[15篇]
讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的散步讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
散步讀后感1
近日學(xué)了一篇文章,題為《散步》,頗有感觸。文章講的是一家四口人:我、母親、妻子和兒子,吃完晚餐在一起散步的事。
這篇文章在末尾寫(xiě)了一句點(diǎn)睛之筆:我和妻子背上加起來(lái),就是整個(gè)世界。
我覺(jué)得,這是無(wú)可厚非的真理。為什么?因?yàn)樗砹艘磺校鹤匀唤绲挠啦桓牡?守恒原則以及我和妻子對(duì)母親和兒子的愛(ài)。因?yàn)槲业谋成,是母親;妻子的背上,是兒子:這是大自然的終極原則,這是任何一個(gè)生命體都必須經(jīng)歷的過(guò)程:生老病死。
但更讓我感觸深刻的,使他們的親情。
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)子女,在長(zhǎng)大成人后,便拋棄了父母,在練習(xí)冊(cè)上,都有著這樣一個(gè)悲慘的故事。我不知道是不是所有人,在經(jīng)歷了社會(huì)后,都會(huì)變成這樣的人。
直到我看到了這一家人,直到我讀懂了他們的選擇,我終于得到了一個(gè)令人欣慰的答案:人性的偉大光輝,不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西,而泯滅、而凋亡。
我便更堅(jiān)定了我孝盡父母的原則,因?yàn)槲颐靼琢耍阂磺械拿赖,都不?huì)凋亡。
散步讀后感2
今晚和兒子一起認(rèn)真拜讀了莫懷戚的《散步》,文中描寫(xiě)的情景仿佛身臨其境,腦海里不斷的出現(xiàn)自己生活中同樣的場(chǎng)景。兩位媽媽各自拉著自己的兒子,手牽手、心連心,漫步在臨街的馬路上,公園的'小路上、河水邊、過(guò)橋上,母親的步履蹣跚和兒子的歡聲笑語(yǔ)再次浮現(xiàn)在眼前、回響在耳邊。
全家人一起散步是日常生活中最為平常的一件事情,但是,對(duì)于生活在如此快節(jié)奏的今天,這樣的時(shí)間也不是每天都可以擁有的。作為兒女或父母雙重身份的我們,真切的感受到心有余而力不足,感受到身上的擔(dān)子沉甸甸的,深深地體會(huì)到人到中年的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì),要愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、自我提升、與時(shí)俱進(jìn),做好自己的本職工作。面對(duì)家庭,我們上有老,下有小,為兒女要贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)父母,陪伴他們慢慢變老;為父母要培養(yǎng)和教育我們的孩子真善美,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),陪伴他慢慢長(zhǎng)大。
人到中年多不易,生活瑣事常相伴;回首往事細(xì)品味,真情流露親情在。送給奮戰(zhàn)在敬老愛(ài)幼、努力工作的中年朋友們。與君共勉!
散步讀后感3
今天晚修的時(shí)候看了龍應(yīng)臺(tái)的散步。不得不說(shuō),寫(xiě)的真是好,凡是能夠引發(fā)多方面思考的都是好文章。這篇散步很有趣的地方在于題目是散步,但卻用很少的篇幅描寫(xiě)了和母親一同散步的情景,但卻用了散步這個(gè)題目。不得不說(shuō),是因?yàn)樗约罕旧碚f(shuō)過(guò)抒情的文章不單單是把感情發(fā)之于外,其深刻性表現(xiàn)在思想和感情上。我認(rèn)為,這篇散步的命名是因?yàn)楦星樽銐虻?深。像出題人犯二,說(shuō)之所以要這樣命名,是為了做鋪墊。受不了這種鑒賞能力比死海還低的水平。
這文章我看完后一直在想,現(xiàn)在普遍的421家庭,未來(lái)萬(wàn)一父母得了病,獨(dú)生子女來(lái)不及轉(zhuǎn)換角色,一邊要工作,一邊要照顧老人直到病好。如果時(shí)間短還好,時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)出問(wèn)題了。這個(gè)問(wèn)題我愣是想了好久都想不出個(gè)計(jì)策。呀,實(shí)在是棘手啊。
散步讀后感4
散步是一篇祖孫三代在初春的田野里,四處走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的一篇美文。
當(dāng)我讀到兒子背起母親,媽媽背起兒子時(shí)。眼前驀然出現(xiàn)一副圖畫(huà)。這是一副尊老愛(ài)幼的動(dòng)人畫(huà)面。兒子像挺拔的青松,背著滿臉皺紋的母親,步履堅(jiān)定,走在最前面,母親感受生活的.美好。而媽媽像一顆柔美的月亮,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著年幼的兒子,默默地、默默地給兒子講述生命的意義,生命就像腳下的路,崎嶇不平,但是我們一定要走下去。
當(dāng)我讀到走在交叉路口時(shí),對(duì)于走大路還是走小路的問(wèn)題時(shí),兒子的意見(jiàn)是小輩服從長(zhǎng)輩,到大路玩耍,而作為長(zhǎng)輩的奶奶,從慈祥的眼神中,帶著些許關(guān)愛(ài),好像三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,趁著腿腳麻利,趁著陽(yáng)光明媚,我們走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,感受綠草帶給我們的清新,感受陽(yáng)光帶給我們的溫暖,讓我們擁抱大自然。
這就是我讀散步的感想。
散步讀后感5
這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章,故事里流露出來(lái)的溫馨,讓人印象深刻。
這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個(gè)地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細(xì),好像我背上的同她背起上的'加起來(lái)就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻(xiàn)。
我和媽媽也經(jīng)常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。
此刻“散步”成了我和媽媽必做的事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一起下樓慢慢地走一走,邊走邊談?wù)勑侣劦葒?guó)家大事,這不僅僅放松了身心,也學(xué)到了知識(shí)。
如果,你有時(shí)間,能夠跟家人散散步,不求快,只求和家人在一起交流,溝通。這樣也就足夠了。
家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶,?jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就已經(jīng)很讓他們滿足了。
散步讀后感6
散步于東京街頭,如果只是帶著司空見(jiàn)慣的眼睛,是什么也發(fā)現(xiàn)不了的。
為什么我們?cè)诼眯兄校偰馨l(fā)現(xiàn)這樣那樣的新鮮事,頭腦中充斥著許許多多活躍的想法呢?
一旦回到自己的城市,這些想法和感受卻不知跑到哪里去了。
或許我們因環(huán)境的變化,而將身體里從上到下、從內(nèi)而外的神經(jīng)開(kāi)關(guān)都打開(kāi)了,它們總是能觸碰到不同尋常的“刺激”,既讓我們興奮不已,又讓我們因感官的滿足而充滿幸福感。
看了這本書(shū),我想,你可以試著用這樣一雙充滿好奇的眼睛,開(kāi)始觀察和記錄自己身邊的環(huán)境和生活吧。
書(shū)中的.插畫(huà)畫(huà)得很好,還結(jié)合進(jìn)作畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)的心里活動(dòng),以及所遭遇的事與人,雖然是平面的書(shū)籍,卻帶有些動(dòng)畫(huà)、電影般的情節(jié),當(dāng)然,這些也要仰仗讀者的想象力啊。
散步讀后感7
《散步》是一篇散文,人物有我(作者)、我的母親、我的妻子和我的兒子。祖孫三代、母子四人,很難有這樣的機(jī)會(huì),一家人在一起散散步。母親年老多病,但很聽(tīng)我的話,就像小時(shí)候我很聽(tīng)她的話一樣。妻子默默無(wú)聞,兒子活潑可愛(ài)。我和母親在前面走,妻子和兒子在后面走。兒子突然說(shuō):“瞧,前面是母親和兒子,后面也是母親和兒子,真逗!痹诠諒澨幬覟殡y了:母親要走大路,兒子要走小路。他們都看我的'選擇,我思考再三,決定走大路。因?yàn)槲遗銉鹤拥臅r(shí)間還長(zhǎng),陪母親的時(shí)間較短,我說(shuō):走大路。
但母親卻改變了注意,要走小路。我說(shuō)小路不好走,有水溝。母親說(shuō):小路花草多,過(guò)不去時(shí)你背我,就像小時(shí)候我背你過(guò)河一樣。果然過(guò)水溝時(shí),我背起了母親,妻子背起了兒子。一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了。真是:
祖孫三代去散步,敬老愛(ài)幼惜親情。
相互關(guān)愛(ài)促和諧,血濃于水融堅(jiān)冰。
散步讀后感8
散步一文描寫(xiě)了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細(xì)致的描寫(xiě)了散步當(dāng)中出現(xiàn)分歧后,作者的心理想法,以及通過(guò)母親的動(dòng)作及語(yǔ)言,表現(xiàn)出母親對(duì)子女的疼愛(ài),不想惹兒女們不滿意,通過(guò)描寫(xiě)作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛(ài)的流露。
讀完散步,我深深被作者描寫(xiě)的家人之間的親情所感動(dòng),作者以一家人出去散步開(kāi)始寫(xiě)起,當(dāng)在散布過(guò)程中出現(xiàn)分歧的時(shí)候,作為兒子的作者,首先想到的是母親,想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。
散布時(shí)間很平凡的小事,通過(guò)筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫(xiě),也表現(xiàn)出作為一個(gè)兒子,對(duì)母親的著,對(duì)家人的'疼愛(ài)。通過(guò)母親的選擇,表現(xiàn)了目前對(duì)兒子的疼愛(ài)。
通過(guò)這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對(duì)父母對(duì)自己的疼愛(ài)理解更深,對(duì)自己以后的生活有了一個(gè)小小的指引,我也會(huì)像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。
散步讀后感9
今天,我沒(méi)事干,便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)腳下有一群“小東西”,仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻。好久沒(méi)有在外這樣散步了,螞蟻都有了。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)好久沒(méi)出來(lái)了,我看見(jiàn)了天邊雪白的云,蔚藍(lán)的天,涼爽的`微風(fēng),以及周圍美麗的景色。爬山虎綠了,頭上也有了很多的鳥(niǎo)兒。許多昆蟲(chóng)都醒了,樹(shù)也早開(kāi)過(guò)花兒了。不知不覺(jué)已過(guò)了好久。
有點(diǎn)羨慕螞蟻。雖然它們的壽命非常短,并且它們也在忙碌,但似乎它比我幸福,它可以無(wú)時(shí)不刻享受春光明媚,我只能每天被作業(yè)“轟炸”著。我讀過(guò)一篇名叫《牽蝸牛散步》的文章,這篇文章講述的是上帝讓老麥克牽一只蝸牛去散步。后來(lái),麥克才領(lǐng)悟到上帝的良苦用心。
這篇文章的最后一句話使我印象深刻,“人生不能一味匆匆趕路,那會(huì)使你錯(cuò)過(guò)很多東西”可我卻真的可以領(lǐng)悟這句話嗎?
“可能以后,我不會(huì)有時(shí)間來(lái)這樣散步了吧!”
我望著天空,萬(wàn)里無(wú)云。
散步讀后感10
《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校里十分淘氣,干擾其他同學(xué)上課,所以媽媽給他換了一所學(xué)校。新學(xué)校非常與眾不同,只有50名學(xué)生,更讓人驚奇的'是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車!小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆十分疼愛(ài),在這里小豆豆感受到了前所未有的愛(ài);在這里,小豆豆感受到了前所未有的樂(lè)趣。
我明白了人與人之間應(yīng)該互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)!不能因?yàn)槟囊粋(gè)人長(zhǎng)得不好看,或者淘氣不聽(tīng)話而討厭他、看不起他、嘲笑他,更不可以捉弄他、打他。人,是平等的!上蒼創(chuàng)造了許許多多的人,并不是為了讓人與人之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。俗話說(shuō)得好“人不可貌相”!看人要看心,如果一個(gè)人雖然相貌不怎樣,但他很善良或擁有好品質(zhì), 那他同樣是美麗的;反之,如果一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮,但他很自私很狡詐,那他還是丑陋的!
“本是同根生,相煎何太急!”讓我們互相關(guān)愛(ài),都做心靈美的人吧!
散步讀后感11
散步從本意來(lái)說(shuō)就是走路,而讀完《散步》這篇文章,我有了更深的了解。
作者筆下的散步,寫(xiě)出了他和家人的一次散步,因?yàn)橐淮尾煌囊庖?jiàn),讓作者明白了家人在一起的溫馨場(chǎng)景。在一個(gè)路口有了分歧,媽媽要走大道,孩子要走小道,我為了再陪伴媽媽,忍著走了大路,而媽媽卻為了自己的孫子走小道,我背著媽媽,妻子背著兒子,一步步的向前走……
我身上也發(fā)生過(guò)這種事,在一個(gè)安靜平和的周末,我們一家人在一起吃火鍋,有肉有菜,可能是沒(méi)來(lái)得及買,我最愛(ài)的金針菇只有一點(diǎn)點(diǎn),我只能大海撈針?biāo)频脑阱伬镎遥液湍棠掏瑫r(shí)夾到了金針菇,那時(shí)我還小,在我眼中沒(méi)有我讓人,只有人讓我。這時(shí)爸爸讓我把金針菇給奶奶,可我還是不聽(tīng),心想:為什么,這是我先夾到的.,就要我自己吃。爸爸見(jiàn)不管用,狠狠地訓(xùn)斥我,一把把我的金針菇搶下來(lái),給了奶奶,我表示不滿和氣憤!因?yàn)槲覀兌际侨,誰(shuí)吃還不是吃,為什么從我這拿,到了嘴的鴨子飛了,誰(shuí)不生氣呢?這時(shí)奶奶把金針菇給了我,對(duì)我說(shuō):“岐岐,金針菇你吃吧。”爸爸見(jiàn)此景對(duì)我說(shuō):“看你奶奶對(duì)你多好,那你吃吧,下回別跟奶奶搶了,要懂得分享!
散步讀后感12
今天我讀了《散步》,讀后我感到中華民族的尊老愛(ài)幼的美德。課文講述了作者一家四口人散步,尊老愛(ài)幼的美德。
讀完后,我覺(jué)得作者莫懷戚是一個(gè)對(duì)母親孝順誠(chéng)懇的兒子;文中的母親是一個(gè)年老體衰、非常順著兒子的,文中的妻子是一個(gè)樸素、賢惠的;兒子是一個(gè)天真、可愛(ài)、浪漫的小男孩。作者在這課中他委屈兒子,走大路,可母親摸著孫兒的小腦瓜說(shuō),走小路。真不容易的尊老愛(ài)幼的美德呀!想一想,我們都沒(méi)有像《散步》中的人物一樣,我覺(jué)得自己很渺小。
記得,有一天,我和弟弟、妹妹,去玩,在路上我們有說(shuō)有笑,可是媽媽買了兩支棒棒糖把我們有說(shuō)有笑的局面打破了,我見(jiàn)只有兩支,便拿走了一支,弟弟妹妹,只有一支,弟弟見(jiàn)妹妹有,姐姐也有,就他沒(méi)有,他就搶走了妹妹的`棒棒糖,妹妹沒(méi)有搶贏,還摔了一跤,她便哭了起來(lái),我見(jiàn)了,便把我的給了妹妹,她笑了。
從這件事,我知道了作者莫懷戚一家四口的尊老愛(ài)幼是多麼的偉大,無(wú)私,有責(zé)任感。讀完《散步》這篇文章,我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論在什么地方,無(wú)論是什么人,無(wú)論是發(fā)生了什么事情,不要用暴躁的手法去對(duì)待,要用中華民族的美德“尊老愛(ài)幼”去對(duì)待。
散步讀后感13
《散步》是重慶師范大學(xué)教授、作家莫懷期的作品。
文章寫(xiě)的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面對(duì)岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑,母親則因身體條件限制要走大路,‘我’權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒(méi)有結(jié)束,母親又改變主意,要‘愛(ài)幼’走小路。
文章用平淡、樸素的語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。
全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ),更沒(méi)有讓人費(fèi)解的句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫(xiě)道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿 生活情趣的口語(yǔ),既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。
散步對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件極其平常的事情,生活中最容易被忽略的又往往是最獨(dú)特的'。幸福并不一定是名譽(yù)等。只要和家人在一起平平淡淡地生活著就是一種幸福。
三代同堂的家庭一次散步的小事來(lái)學(xué)所表現(xiàn)的意蘊(yùn)卻深入人心。反映了古樸的尊老愛(ài)幼的家庭道德美。文中‘我’和妻子代表著中年人是家庭的砥柱,上有老,下有小,既要善養(yǎng)老人,又要撫養(yǎng)孩子,肩負(fù)著成上起下的責(zé)任。我背母親,妻子背兒子這具體可感的生動(dòng)形象讓讀者頓悟人生哲理:人到中年對(duì)生活有一種責(zé)任感,使命。
散步讀后感14
散步一文描寫(xiě)了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細(xì)致的描寫(xiě)了散步當(dāng)中出現(xiàn)分歧后,作者的心理想法,以及通過(guò)母親的動(dòng)作及語(yǔ)言,表現(xiàn)出母親對(duì)子女的疼愛(ài),不想惹兒女們不滿意,通過(guò)描寫(xiě)作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛(ài)的流露。
讀完散步,我深深被作者描寫(xiě)的家人之間的親情所感動(dòng),作者以一家人出去散步開(kāi)始寫(xiě)起,當(dāng)在散布過(guò)程中出現(xiàn)分歧的時(shí)候,作為兒子的'作者,首先想的是母親,想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。
散布時(shí)間很平凡的小事,通過(guò)筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫(xiě),也表現(xiàn)出作為一茖兒子,對(duì)母親的著,對(duì)家人的疼愛(ài)。通過(guò)母親的選擇,表現(xiàn)了目前對(duì)兒子的疼愛(ài)。
通過(guò)這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對(duì)父母對(duì)自己的疼愛(ài)理解更深,對(duì)自己以后的生活侑了一茖小小的指引,我也會(huì)像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。
散步讀后感15
今天,我為大家分享一個(gè)很有啟發(fā)的小故事。一只自作聰明的小狐貍千方百計(jì)想要對(duì)母雞蘿絲使壞,一路尾隨一路施展它的小聰明!沒(méi)想到的是,淡定從容的母雞蘿絲,每一次都巧妙的化解了突發(fā)的危機(jī)。它借助釘耙,讓小狐貍撞了個(gè)滿天星;巧妙借用農(nóng)場(chǎng)的草堆困住了小狐貍;還跟默契的小伙伴配合,讓小狐貍的詭計(jì)落空,他自己也掉進(jìn)了水塘里……這一天,小狐貍可算吃盡了苦頭,所有的小聰明在羅絲的沉著和機(jī)智面前都落花流水一敗涂地。
老話說(shuō):狐貍最狡猾,可是在這個(gè)故事里,卻是聰明反被聰明誤了而母雞蘿絲是智慧的,勇敢的,從容不迫的,利用天時(shí)地利人和給狐貍有力的反擊,最后安安全全的回到了家。
在生活中也會(huì)有許多“狐貍”這樣的人,天賦聰明卻沒(méi)好好利用他的聰明,我們應(yīng)該像母雞蘿絲學(xué)習(xí)她的勇敢,她的智慧,她的從容,她的淡定…腳踏實(shí)地的.做事情而不是投機(jī)取巧,用自己的智慧做正確的事…在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們也要和小朋友們友好的相處,這個(gè)無(wú)聲的故事變成了一個(gè)笑聲不斷的故事,更加的能讓孩子深深地記在心里,當(dāng)你遇到困難和危險(xiǎn)一定要沉著冷靜動(dòng)腦筋,我們最大的幸運(yùn)就是懂得思考,運(yùn)動(dòng)用方法解決難題。
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