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《朝讀經典》讀后感
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《朝讀經典》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《朝讀經典》讀后感1
這本書的作者是我很喜歡的易中天，從《漢代風云人物》到《品三國》，從《讀城記》到《中國的男人與女人》，每一次閱讀他的文章，都能感到一股濃厚的人文氣息，易中天《讀城記》讀后感。對于城市經濟，地區(qū)的環(huán)境飲食，休閑，各個地區(qū)人民思想的比較，無一不反應出作者濃重的人文情懷。
北京，上海，杭州，武漢，成都，廣州，在我們的眼中，不過是地圖上一個個冰冷的城市，而在作者的筆下，卻成為了人們思考與文化的體現(xiàn)。無論是"天子"腳下談論大事的普通出租者司機，還是在大上海的小巷中為老婆洗衣服的男人，或是坐在成都的街邊茶館中喝蓋碗茶的老人，都是作者觀察分析的對象。
文中有大量的篇幅用來比較上海與北京的區(qū)別，作者從兩城的別稱來分析，北京雖大，人口2200萬，但卻沒有"大北京"說法，上海雖繁華，但人們普遍生活節(jié)儉，不鋪張浪費，不愿意為少走三步路而多花一分錢，武漢雖地處全國中心，又是重要的`交通樞紐，卻在中華五千年的歷史長河中沒有成為首都，讀后感《易中天《讀城記》讀后感》。成都人的生活為何安逸，閑適?。這一個個看似奇怪的問題，讀后思考一番，它們確實發(fā)生在我們身邊，只是忙于生活的我們沒有用心去感受，看到這里，我不禁為易中天老師德仔細以及對生活的態(tài)度而拍案叫絕。在后面的文章中，易中天老師對此作出了詳細合理的解釋。北京：在近百年都是政治文化學術中心，而金融資本不發(fā)達，自認無法稱為大北京，上海人受外國文化熏陶較早，且物價較高，生活又要很精致，自然很節(jié)儉，理財才能使生活即滋潤又不奢華；武漢雖地理位置重要，水運陸運均發(fā)達，但夏天奇熱無比，是三大火爐之一，冬天又由于山峰的原因，使得冬季十分寒冷。成都地區(qū)農業(yè)發(fā)展較早，地處盆地，受外界破壞較少，養(yǎng)成了成都人好休閑，不善于忙碌的特點。作者從理性的角度分析事物的原因，又用了人文的情懷來向我們進行詮釋與講述。這就是易中天，中國第一位將高深的學問變?yōu)橥ㄋ滓锥植皇疃鹊奈淖�。而文章旁邊恰到好處的插圖，使我仿佛身臨城市的中央大街，體現(xiàn)出上海紙醉金迷的繁華，一會兒置身于成都的大小巷中，坐在竹椅上，品一碗蓋碗茶，與三五好友一起品頭論足，別有一番享受。
讀完這本書，我又回到了我的城市，結束了這場城市之旅。在此書之外，我也讀過許多關于城市的書籍，但都不如易老師的《讀城記》寫的深刻及易懂，《中國城市的1000個細節(jié)》寫的很全面，但是分析的不夠徹底，只有表面的現(xiàn)象，卻沒有對性格等的研究；《城市季風》寫的很深，很徹底，但是太過于深刻，很少與我們身邊的事物聯(lián)系，看起來就像教授的論文，難懂。
所以，對于想要了解城市的特色，城市人的心情的人，我真心推薦他們去看這本書。"城市讓生活更美好"，是�。∽屛覀冋嬲仂o下來，去傾聽城市的聲音，感受城市的情懷。
《朝讀經典》讀后感2
轉眼間，我已經是一個四年級的小學生了，時間就如同小河流水般匆匆地流逝。在這逝去的時間里，我知道了我們中華文化源遠流長，博大精深。
我這個四年級的孩子這幾年又學到了哪些呢？老師，家長總是囑咐我們要多看書，可我有點時間總是貪玩，看電視、玩手機。學校里開展六行動，首先是要我們提高閱讀素養(yǎng)。最近校園盛行讀《朝讀經典》。我也抱著好奇的心態(tài)去讀了讀。
《朝讀經典》這本書里有好多教我們立志、求學、處事的好文章，小故事、還有唐詩和經典名言名著，讓我領略到古人們崇高的思想的境界，讓我的精神和心靈得到了洗禮，令我受益匪淺。從中學會了許多做人的道理和日常行為規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應用在生活實踐中來。其中，“學先立志”這篇文章使我受益匪淺很難忘，它讓我認識到自己的許多不足之處需要改進�！皩W先立志”中說道：“夫學，莫先于立志，志而不立，猶不種其根而徒事培擁灌溉，勞苦無成矣。”意思是：對學習而言沒有什么比立志更重要的了。不樹立志向，就好比種莊稼前不先植根，只顧著給它培土，灌溉。這樣做盡管付出了辛勤的勞動，最終還是一無所獲。
這就告訴我們，做事情要先抓住根本，打好基礎，確定目標是學有所成的關鍵。是��！我們干一件事要先找準目標，然后才不斷前進，最終才會有收獲，如果沒有目標，就會像只無頭蒼蠅一樣亂飛，整天忙忙碌碌無為，人云亦云，最終可能一事無成�？梢�，立志是非常重要的。
縱觀歷史上的偉人、賢人，細數(shù)我們身邊的成功人士，無不是從小就樹立了遠大的志向�！皞ゴ蟮念I袖”毛澤東在十六歲求學時，在他父親的帳本上題詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生不處不親山？”立下了豪情壯志。敬愛的.周總理從小就立志為中華之崛起而讀書。鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想有朝一日能在世界大賽上大展身手。卻因為身材問題被人嫌棄，但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力苦練球技，持之以恒不懈的努力，終于綻開了夢想的翅膀，最終如愿以償?shù)啬玫搅藠W運會冠軍，還拿到了很多次的世界冠軍。
當然，對于我們小學生來說，如果想要取得好成績，學有所成，就必須樹立遠大志向和奮斗目標，當然，要想實現(xiàn)既定目標并非易事，還需要我們堅定信心，只要不斷克服困難，才能離成功越來越近。常立志不如立長志，認真學習，早日成為棟梁之才。其實經典就是告訴我們這樣的道理。經典不僅可以提高個人的心理素質，經典更影響著我們個人的發(fā)展方向。我們會以更新的姿態(tài)，新的理念來面對經典，取其精華去其糟粕。
未來，我們必是經典的更好傳承者。讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化，并使之發(fā)揚光大。讓我們一起讀《朝讀經典》領悟它的真諦吧！讓優(yōu)秀的朝讀經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們將來能成為有用的人而努力學習吧！
《朝讀經典》讀后感3
想必大家對《朝讀經典》這本書都不陌生，我也不例外，里面的許多經典的古詩古文都讓我記憶深刻，但我最喜歡也記得最清楚的卻還是那篇《桃李不言》。他的原文是：諺曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。文意是，諺語說：“雖然桃樹李樹不說話，但花朵芬芳，果實累累。來觀賞、采摘的人多了，樹下自然被踏出了小路（這里也指，只要你足夠優(yōu)秀，關注你，欣賞你的人自然就多了）。”這話雖然短小，卻可以使人明白大道理。
我更喜歡課文的小結：美好的品德，無需張揚，自然會深得人心。而在現(xiàn)實生活中，這句話也確實印驗了。雖然有些好人做的事情我們暫時沒有看到，但是天長日久，自然有人會發(fā)現(xiàn)。我喜歡這篇文章，是因為他講得非常有道理。記得我有一位親戚，他的學習成績非常優(yōu)秀，但是為人有些輕浮，老是愛夸大炫耀自己做的某件事，而且他的爸爸媽媽也非常溺愛他，每當他做錯事時都為他找借口，還總是在別人面前夸自己的兒子。
后來，我的這位親戚漸漸被夸得自高自大，目中無人，認為自己是全天下最厲害的，對身邊人的態(tài)度更是傲慢無禮，同學和老師們都不喜歡他，而他也認為自己不必費力就能學得非常好，漸漸沉迷上了游戲，不管學業(yè)。他的父母多番勸告，他都不聽。于是這樣的“優(yōu)等生”，就隕落了。
我還認識一位學姐，她的天資和原本的成績其實并不怎么好，但是醒悟后，終于開始認真學習，積極向上，并且沒有對任何人夸耀自己，甚至她的努力都沒有被父母發(fā)現(xiàn)，正當所有人還以為她是以前那個她的.時候，屬于她的機會終于來了。
一次考試，這位學姐一鳴驚人，人們以為她是作弊換來的成績，他們重新進行了考試。而這位學姐再次證明了自己。一夜之間，所有人都對她刮目相看。甚至疑惑為什么這位學姐沒怎么學習就考得這么好，可是他們卻不知道，那些默默努力的人卻狠狠地下了功夫，才成為了一匹在外人看來這么“輕松”的黑馬。這位學姐告訴我，是金子總會發(fā)光的！
有的時候沉默是金會給你帶來種種優(yōu)勢：因為沉默是金，你漸漸地不再以自己為中心，而是更加照顧別人的感受，同學們對你更加友好；因為沉默是金，你戒掉了驕傲和浮躁，更能沉下心來學習；因為沉默是金，你也開始認真聆聽別人的想法，最終借鑒他人的想法為自己增添優(yōu)勢；因為沉默是金，你開始默默關注別人的優(yōu)點，最終吸收到自己身上；因為沉默是金，你更冷靜，能分清事情的利弊，少走了很多彎路；因為沉默是金，你變得更專注，更優(yōu)秀、更閃耀！
《桃李不言》這篇文章是漢代的，它里面的道理流傳到現(xiàn)在也有近兩千年了。在這個廣告滿天飛的時代，在這個崇尚宣揚自己的時代，別有一番警醒的味道。它告訴我們，默默努力，擁有實力，比到處吹噓自己更重要。與“酒好不怕巷子深”這句諺語有異曲同工之妙。
《朝讀經典》讀后感4
我們是祖國的花朵，我們是初升的朝陽，我們是父母的唯一希望。——題記
無聊至極!于是我便隨手找來一本書看。記得本書中有這么一篇文章。一個中學生在一次的考試中從第9名直線下降到第34名。開始父母不予理睬，毫不關心，使他傷透了心，最后卻不知道，是他誤會了父母的經過。
打開本書，一行“天又沒下雪，但我的心怎么也暖和不起來”便映入了眼簾，巧設懸念，真不錯。
下文接著寫道：“良久，爸爸沒吱聲……媽媽埋著頭，似乎沒瞧見也沒吱聲”，Oh, my god! 人世間怎么會有這樣的父母呀?難道就因為自己的孩子一次地失誤，就判定為死刑，永不翻身嗎?Oh ~ no! 怎么會有這樣的父母呀?不由得，我心中暗自欣喜，我多幸福呀!
從小，我便發(fā)覺老天特別眷顧我�？窗�!四周的伙伴，沒有幾個父母都在家的。雖然他們的父母回來會帶許多還吃的，但是我覺得父母能時刻陪在我們的身邊，這才是最寶貴的。我可以在父母那溫暖而寬廣的.懷抱下盡情地嬉戲、玩耍，還能向父母撒嬌。不過，我也曾擔心過，缺少了獨立生活能力的我，該怎么辦?該怎樣在社會上立足?該怎樣造就自己的人生呢?所以，我決定，我要學會獨立生活。
又是死一般的沉寂!終于，作者按捺不住，躲進房里，抱頭痛哭起來。讀到這兒，我真為作者感到氣憤。如果是我，還真有可能與父母大吵一架，再大搖大擺地走出家門……不過，這是個錯誤的決定。不怕告訴你，我以前也有過這樣的經歷，不過最后，我是哭著跑回來的!
不過仔細想想，他的確挺可憐的。在這孤獨、冷清的夜里，幾縷銀白色的殘月，映在地板上，也同時留在了作者的心里。“呼呼的風聲更是一種悲涼的點綴。
最后，作者決定，下次讓他們刮目相看。我贊同!是應該讓他們見證我們真正的實力，別讓他們小瞧了!
父母還是父母呀!第二天，他的爸爸媽媽并沒有責備他，而是語重心長地說：“成功屬于有準備的人!”“不怨你，初中課程一下增多了，可能適應不過來，慢慢會好的�！�
這雖然只是幾句簡短的話語，卻讓作者嘩然淚下。它是偉大的，它是無可言喻的，它是燃情的!
記得在不久之前，學校舉行了段考。在這次考試中，我的成績卻不怎么理想，雖說是前幾名，但分數(shù)卻是一次比一次差�；氐郊液�，我向父母報告了分數(shù)。頓時，父母的臉黑得像包公一樣。怎么像是審犯人呀?頃刻間，空氣凝固了，時間停在了這一刻。
幾分鐘過去了，終于，爸爸發(fā)話了“妹妹，下次努力，加油哇!”我抬起頭，爸爸的眼神是那么堅定呀!嗯!我可不能辜負父母對我的期望呀!加油!下次努力吧!
“愛之深，恨之切�！蓖映升�，望女成鳳呀!我們是祖國的花朵，我們是初升的朝陽，我們是父母的唯一希望。同胞們!加油吧!一起奮斗向前吧!
《朝讀經典》讀后感5
朝聞道，夕死可矣。這標題起得太他媽好了，不僅切題還別有韻味，我先起立鼓掌三分鐘。
好，坐下了。這篇背景鋪陳得很多，但都是為了讓最后的“聞道而死”有理可循。首先我是很佩服這種寫作的，他一條一條說得頭頭是道，最后能夠說服我“聞道而死”在這個故事里是有理的選擇，是物理學家一定會這樣地選擇，甚至若我身在其中，我也愿意為了追索那個秘密而獻出生命。
講到這就忍不住講一點題外話�，F(xiàn)在很多文字都做不到“說服”，包括我，都鋪墊不出某種展開為什么是必然的，因此令人覺得牽強。劉的文字就特別在乎這種說服的過程，一定要讓你一步一步意識到，非這么選擇不可，非這么發(fā)展不可。這種文字的力量是很強大的，不會讓人爽完之后意識到邏輯錯誤而覺得尷尬，反而越回味越覺得他說得對。這是很強大的同化力量。
物理學家們的選擇受三方勢力影響：排險者提供的“答案”，zf的施壓，家人的求情。先是排險者提供了足夠的誘惑作為動力，然后他們真的能夠無視施壓和求情，他們連生命都愿意付出，哪怕他們只能帶著真理再活十分鐘。
原因也很值得品味：“科學研究就是拿著公款滿足我們變態(tài)的私欲，現(xiàn)在終于有人相信這一點了�！薄芭畠�，你最想去的就是那個動物園，而擺在爸爸面前的是一個極大的動物園，爸爸真的很想去，錯過這一次就沒有以后了�！闭媸怯欣碛袚�(jù)啊，這換了我也得這么干��！
最令人驚喜的一點，還是霍金的出場。我沒想到會來個真正存在的人出場，而且還放在最后一個。他也愿意聞道而死，但他好像一開始就不打算死；他并不和其他物理學家一樣好奇宇宙的秘密，仿佛他早就知道了那個秘密一般。但霍金帶來的.，是一個更加終極的問題。這可真的是驚喜！前半部分作者一直把排險者塑造得幾乎全知全能，人類仿佛只能跪拜在他腳下，而在此刻，霍金的出現(xiàn)忽然使得人類與他平等了起來。不對，是霍金使得更高維度的排險者“降格”成了人類。
即使是更高維度的生命體，即使他們近似于全知全能，可生命怎么可能沒有疑惑呢？霍金像一把刀直接戳中了排險者，使他降格為人，擁有與人類相同的疑惑�！拔以趺粗滥�？”排險者說這話時的眼神和那些物理學家們一樣，他也愿意用命來換這個問題的答案啊！倒不如說，他已經無數(shù)次祈求過，也有那么一個更高維度的人來賜予他答案和死亡！
終極之后仍有終極。在這個終極之后，還有更高一級的終極嗎？也許這已經不是人類的維度能夠思考到的問題了，但它足夠讓我無法入眠。
昨夜我沒有明白最后丁儀妻女的對話含義，今天看到別人的理解，稍微有些明白了：霍金不死，是因他追問的問題并非研究探索可得。那些為了答案而死的人不過是走了“一個有準確答案的問題”的捷徑，而霍金的問題沒有答案。同樣，丁儀妻女的問題也沒有答案：人生的目的是什么？這種沒有答案的問題，比起物理學來更像毒藥，人終將追尋這個問題至死，也不能得出結論。
《朝讀經典》讀后感6
備考深外分校期間，在同學手里發(fā)現(xiàn)了一本名為《明朝的那些事（萬國來朝）》的書，信手翻了幾頁就愛不釋手了。好言好語借來，背著監(jiān)督我復習功課的媽媽，一口氣讀完。至今回味無窮。
這本書從朱棣治國到仁宣盛世再到土木堡之變最后以英宗奪門做結。這一系列的事件和人物都精彩無比，可說高潮迭起，令人目不暇接、欲罷不能。《萬國來朝》一書沒有用“土木堡之變是明朝由盛而衰的轉折點”這樣空洞的句子來填塞歷史，它很生動地向我們描述了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的過程。
看完此書是悵惘的，畢竟一個王朝最輝煌的時代就要結束了。所以這本書有溫情，有豪情也有凄情。美麗的.大明王朝至此便將褪下最美麗的歷史華服，只待后人詠嘆一句：“當年明月夜，萬國來朝時�！�
讀完此書，小小的我腦子里開始不停地思考了：當今中國最大的問題是什么？經濟？技術？領土？資源？錯！錯！錯！最大的問題就是如何才能讓亞洲乃至全球的國家佩服！
為什么東南亞小國敢跟中國爭南海？為什么日本用低價向中國進口資源？為什么我們的資源在日本晃了一圈賣給我們價格卻翻了一倍？昔日明成祖朱棣南征北戰(zhàn)，亞洲無數(shù)國家向大明頂禮膜拜，今日東瀛跳梁小丑卻敢任意放肆？都是因為中國政府這條巨龍打了點“瞌睡�！�
“人不犯我我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人再犯我我必犯人！”如今天下時勢亦是如此。中國政府應該像成祖一樣，做出一些讓全球人震驚的事情看看！比如咱到南極點看看，把空間站建了，咱再順便到月球上去看看，圈出一塊地，把五星紅旗插上去！算了，先不說這些了吧。
明成祖忍了建文帝3年，最后多年的怨恨終于爆發(fā)了。通過“靖難”把建文帝踢下臺。我不怎么喜歡建文帝，他過于軟弱，但他做出了一件讓我佩服的事。當成祖攻進南京城時，他下令將皇宮燒成灰，不給成祖留一絲一線。自己則逃之夭夭了，讓成祖為尋找他困擾了一輩子。
鄭和下西洋，所到之處，銳不可當。東南亞小國，俯首稱臣。那區(qū)區(qū)韓國，還跟我們爭端午？直接把本書給聯(lián)合國看看，八百年前，你那朝鮮還未分家，都是我大明的附屬國！今日去跟“本家”爭端午？爭何？爭何？
校長媽媽在“愛的叮嚀”里給我們說過：“日本從中國進口大量低價煤和低價稀土，把煤沉在海里為將來做打算。稀土則做成顯示器，再高價賣回中國！”如果山西的煤老板不貪點小便宜，如果把稀土的價格抬高點。那小日本怎敢放肆？
成祖南征北戰(zhàn)，一統(tǒng)中國，打得瓦刺潰不成軍，一聽朱棣之名，猶如天打雷轟。成吉思汗時期的帝王威風不復存在，一個民族就此誕生了。人民安居樂業(yè)，以至朱高熾和他兒子朱瞻基的“仁宣盛世”堪比漢朝的“文景之治”。有錢的夸獎政府，沒錢的也不會抱怨政府。而現(xiàn)在呢？端起碗吃肉，放下碗罵國！中國的經濟在增長，人民的素質卻在下降。中國乃禮儀之邦，為什么國民素質和日本等國比起來卻是一個天上一個地下？這不光是政府單方面的責任，也是13億中國人的責任！
我相信，在不遠的將來，萬國來朝。
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