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讀《小英雄雨來》有感[熱]
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《小英雄雨來》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《小英雄雨來》有感1
這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。
這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰(zhàn)爭時期的晉察冀邊區(qū)，是個勇敢機智，好學愛國的孩子。
抗日戰(zhàn)爭時期，雨來的村子里常有鬼子出現(xiàn)。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落�？蔁o論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。
當我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的`人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子！
我很佩服雨來的學習精神。雨來的學習條件很差，學校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環(huán)境下，雨來還堅持學習，可我們呢？在如此好的環(huán)境下上課不聽講，下課不溫習，書本沒有幾個星期就壞了�？纯次覀儯倏纯从陙�，我的臉不禁燙了起來。
“少年強則國強，少年智則國智。”讓我們一起學習雨來好學、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質(zhì)，做個好學生，學習真本領(lǐng)，為國家建設(shè)增光添彩，貢獻力量。
讀《小英雄雨來》有感2
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動萬分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)。記得有一次，雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的動作，以此來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的時候，一頭扎進河里游走了……
我更贊嘆他機智、英勇的.愛國主義精神。讓我印象最深的就是這件事，一次，日本鬼子來攻打雨來所在的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。
在生活中，我有時卻不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時，我會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是讓我感到羞恥。看了這本書后，我決心要克服生活上和學習上的困難，勇敢地面對這些困難，認真學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，書中雨來的精神品質(zhì)給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無懼困難，勇往直前。
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年。作為一名少先隊員，我閱讀了一些有關(guān)抗日的書籍，了解到了那個時代的歷史背景。其中有一本《小英雄雨來》給我的印象很深刻。
這本書講的是：一九三七年，日本法西斯侵略我們中國，那時候中國人民都團結(jié)在一起投身抗日。年輕力壯的參加八路，拿槍抗擊日本人，那些老年人、婦女和少年兒童則用自己的智慧和力量幫助八路軍抗日。小英雄雨來在那個年代，為了保衛(wèi)自己的家園，幫八路軍叔叔站崗放哨、送信，帶路，與日本鬼子進行頑強的斗爭，用自己的聰明機智和勇敢保護了交通員，在刺刀的威脅下視死如歸，并且成功逃離日本人魔掌。
那個年代，日本人在我們中國大地上慘無人道地殘害我們的同胞，每一個有骨氣的中國人心中都充滿著強烈的愛國主義精神，無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，聚無數(shù)愛國人士的力量，才有了抗日的勝利，在全國人民的努力下，才使中國漸漸強大，才有了我們現(xiàn)在這樣美好的生活�？赐陼笪易约河X得很慚愧，我和雨來年齡差不多大，雨來在當時能成為小英雄而我在這樣優(yōu)越的條件下，有時候?qū)W習還要耍耍小脾氣，偷偷懶，碰到挫折時只會哭鼻子。我要向雨來學習，在學習中碰到問題不能逃避，要勇敢地面對，開動腦筋解決問題。在良好的環(huán)境下打好扎實的基礎(chǔ)，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力！
讀《小英雄雨來》有感3
為了讓這個寒假過得有意義、有收獲，老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書后，我的心情是那么激動，心潮是那么澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學習�。�
也許面對敵人的誘惑你會收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅持說：“沒看見。”多么有骨氣。文中接下來寫他如何面對敵人拷打的那部分內(nèi)容更使我感動�！氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸猓檬峙闹陙淼募绨蛘f：“我最喜歡小孩。那個人你看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里。什么也沒看見�！痹谧罹o關(guān)頭，雨來態(tài)度仍然堅決，還不說李大叔的藏身之地，雨來是多么地寧死不屈呀！讀到這里，我不禁想到了和雨來一樣堅強的.小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運多了，因為他利用自己的聰明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多么聰明、勇敢啊！我怎么能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅強的。
記得有一次，老師留的數(shù)學家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最后一道題，我仔細讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個個故事。我想：他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非�，那樣堅持不懈。我遇到了一點困難就退縮，還算什么好學生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結(jié)果題很快就被我接出來了，你說怪不怪？其實也不怪，誰讓我們是向英雄人物學習呢！
今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學習的動力。雨來，你是我成長的指南針，指引我前進，前進……
讀《小英雄雨來》有感4
這部電影主要講了：雨來的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上學遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經(jīng)常訓他，有一次，調(diào)皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師，他們在飯菜里放了藥，害的日本兵們竟往廁所跑，想要把老師救出來，困難太大了。伙伴們讓雨來等李叔叔來了再去營救老師，可雨來卻說：“這是我們的老師，這是我們的地盤。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的'船的旁邊把船弄翻了，然后在水里把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。因為他小小的年紀，和我們的年齡差不多，竟那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴們快跑，而且雨來又那么的聰明，那么的機智�？晌覀兡�，只要有一丁點的小困難，就想依靠父母，不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比，我覺得無地自容。
雨來，我一定要向你學習，學習你勇敢無私的精神，更要學習你小小年紀就可以幫助別人的作風，你就是我的榜樣！
讀《小英雄雨來》有感5
前些天，我讀了一本書，叫“小英雄雨來”，令我深受感動，一直念念不忘。
這本書描述了當時八路軍和日本鬼子斗智斗勇，可憐的百姓們連門也出不了的故事。
令我印象最深刻的是雨來在煙囪里發(fā)現(xiàn)了一名受了傷八路軍戰(zhàn)士。雨來見外邊兒全是日本鬼子，思考片刻，想出了一個絕妙的方法--讓八路軍披上爸爸的老羊皮袍子。又向三鉆兒借來羊群，讓八路軍躲在其中，一邊趕著羊群，一邊時不時地瞄一瞄八路軍，最終帶著八路軍成功逃出了村子。你瞧，他是不是很聰明?
關(guān)于雨來還有很多故事，你想聽嗎?那我就再講一個吧!
有一天，許多日本鬼子逼雨來帶他們找八路軍的伏擊地。雨來聽了，心想：哼，好，我這就帶你們?nèi)フ野寺奋姷摹胺鼡舻亍?
雨來東拐西繞，把鬼子們帶到地雷區(qū)。這時，一個鬼子踩到了地雷，“轟----”幾個日本鬼子被炸死了。他們的'頭兒剛想起雨來，氣壞了，轉(zhuǎn)過身來，呀，不見了!原來，水性好的雨來從河里游走了!瞧，他可真機靈!
雨來勇敢、機智、頑強和愛國的精神是值得我們每一位中華兒女學習的。我要向雨來學習，將來為祖國做出貢獻，做更好的自己!
讀《小英雄雨來》有感6
雨來是抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的'拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應(yīng)當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應(yīng)當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻，不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
讀《小英雄雨來》有感7
當我看了《小英雄雨來》這個故事時，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗，堅決不透露李大叔的一點兒消息！
雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊的一個小孩子，雨來非常喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險。
到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。
當雨來輕輕地念起“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”時，便知道為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，必須為自己的祖國付出鮮血、生命。面對死亡而從不恐懼，面對生離死別從不流淚。
當日本鬼子用糖塊來打雨來時，他從不退縮。當看過這一則故事時，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。
但我們中國人絕不會膽怯，當日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時，雨來的目光是如此堅定。因為他感覺到，為了中國而死是光榮的。當你走進他的'，便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。
小雨來是個英雄，是個真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀，智勇雙全。是個真正的中國人，他年紀是小，但全身充滿了民族正氣，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
讀《小英雄雨來》有感8
這幾天我讀了一本兒童文學經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動了！��！
雨來十分頑皮因為媽媽覺得河里游泳很危險，可淘氣的雨來不聽，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國，愛學習；他在上學校時候，黑房子里點幾盞燈，孩子們圍成一個圈，雨來打開書，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛——祖國”，他的認真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導，然而我們上課時東張西望，不專心聽講，不勤奮努力，常常書本還沒學一半書皮就已經(jīng)臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當看到雨來的行動時，我很羞愧。
雨來十分勇敢，再一次抗戰(zhàn)中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了！敵人將他嚴刑拷打他都不說一個字，他是一棵堅忍不拔的`大樹。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會驚慌失措，都不知道該怎么辦。
我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的好少年，擔任起建設(shè)祖國的責任！
讀《小英雄雨來》有感9
今天閑的無事，翻開書，想看看有沒有一些好的文章或故事，翻到一篇文章《小英雄雨來》不由得起了興趣，邊看了起來，看完后，感慨良多
小英雄雨來主要講了一個在抗日時期的故事，雨來本是一個在那個時代平凡無比的小孩子，在上夜校的過程中學到了一句話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�(學科吧)后來，日本開始侵入中國，在掃蕩雨來的村子的過程中審問雨來，雨來軟硬不吃，即使日軍如何威逼利誘都不肯說出地道的存在，最后，日軍決定槍斃雨來，就在我為雨來死去而傷心時，作者又峰回路轉(zhuǎn)，原來，雨來在那一剎那跳進河里了，使人松了一口氣。
看完后，我不由得感慨雨來的愛國精神，我在想假如我也在當時的情況呢，我會是怎樣的呢?或許在日本軍官利誘的那一刻，我或許就屈服了。一想到同學們平時的."愛國表現(xiàn)"我就是一陣慚愧，篡改國歌，國歌唱不著調(diào)，記不住國歌歌詞……再將他們和雨來相比，又是一陣羞愧襲來。
我又想到社會上的人們在嘴里整天說著"愛國愛國"但又有多少人實際上是愛國的呢?有人甚至為自己出身在中國而羞愧。我不由得驚嘆同時中國人，為什么雨來和別的中國人相差那么大啊。
但是，愛國同時不需要做什么驚天的大舉動，不需要做什么抵制日貨，砸日本用具，對中國會有很大損失，但對日本不一定會有很大損失，因為你要買國貨，就聯(lián)想筆記本來說吧，電池是日本，屏幕是日本的，汽車，制動是日本的，這樣看來其實日常生活中很多東西都是日本的，買國貨并不能擊垮日本經(jīng)濟，反而抵制日貨同樣會沖擊中國經(jīng)濟，為日本工廠工作的工人可能會面臨失業(yè)，做中日生意的中國商人可能會破產(chǎn)，中國人開的日本商店可能會倒閉。
所以抵制日貨是把雙刃劍，同樣會刺激中國經(jīng)濟，要知道日本是中國最大的貿(mào)易伙伴，只要中國發(fā)展起來，再抵制日貨也不遲啊，愛國只要你們?yōu)橹袊鐣龀鲆唤z的貢獻就行了，哪怕你是清潔工，也在為社會做出貢獻，這就是愛國了。愛國很簡單，卻又很難，但，只要讓愛國成為我們的潛意識，就行了。
讀《小英雄雨來》有感10
雨來愛藍色，愛竇爾敦的藍，愛大海與天空的藍，愛那種無垠的藍。我喜歡藍色,亦如雨來，喜愛那代表了智慧、勇敢和剛直的藍。
雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期一位著名的小英雄，他雖年紀不大，卻積極與鬼子作斗爭，在敵人面前臨危不懼，被鬼子抓住，面對威逼利誘和拷打也絲毫沒有動搖，絕不出賣交通員李大叔，并掩護李大叔逃走;在老師被日本鬼子抓走時，雨來精心策劃了大行動，以自己的聰明機智，設(shè)下陷阱，成功地救下老師。
看了這本書，我感觸極深，雨來面對敵人時威武不屈，展現(xiàn)出錚錚鐵骨，老師被鬼子抓走后雨來又從容、機智地想辦法解決困難，體現(xiàn)出了他的智慧和勇敢。我被他深深感動，一想到他我就有了克服困難，努力進取的勇氣和力量。
好樣的，雨來!你是我心中的好榜樣，因為有了像你這樣許許多多的'戰(zhàn)士，才有了現(xiàn)在的新中國。雖然生于和平年代的我們或許不會再重蹈雨來的苦難，但雨來精神仍值得我們學習，“志毋虛邪,行必正直”，做到“千磨萬擊還堅勁”,決不因為前進的道路上有了挫折與困難就停下腳步。同時，我不會忘記無數(shù)革命烈士的鮮血和生命，珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，好好學習，增長知識，成為有用之才，把祖國建設(shè)得更加強大。
讀《小英雄雨來》有感11
《小英雄雨來》寫的是晉察邊區(qū)的一個村莊里有一個名叫雨來的孩子的故事。
雨來是個熟悉水性，機智，勇敢聰明，但卻又不乏調(diào)皮的男孩。也正是憑著這身好水性，才讓年僅12歲的他，多次在小鬼子的槍口之下逃生。
有一次鬼子為了讓雨來說出八路軍的藏身之處，給他了一把糖，而雨來也沒有因為一把糖，就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂，說:“我不知道�！边@下雨來惹怒了鬼子，鬼子對他拳腳相加，打得雨來鼻青臉腫，頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來，濺在課本上的那幾行字:我們是中國人，我們愛自己的祖國。這表明了雨來與敵人斗爭到底的意志和決心，更體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的高貴品質(zhì)，他的`舉動令我深深感動。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@是雨來掩護革命戰(zhàn)士同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)。除了雨來天生勇敢機智，最重要的是他有一顆愛國的赤子之心，正是因為雨來有對祖國深切的愛，所以，他才被人們稱為小英雄。
愛國在不同的歷史階段有著不同的內(nèi)容。就現(xiàn)階段來說，愛國，就是要堅定不移地反對國家和民族分裂，維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；在外地入侵時，一致對外，英勇抗敵，構(gòu)建鋼鐵長城維護國家的主權(quán)和獨立；我們每個炎黃子孫時刻都要牢記:我們是中國人，我們愛自己的祖國！我們要為自己是中華兒女而感到驕傲，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出最大的貢獻！
讀《小英雄雨來》有感12
在晉察冀北邊區(qū)的`蘆花村里，有一個叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)很高。后來雨來上了夜校，學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個字。
鬼子又來掃蕩了。一天，雨來在家看書，區(qū)交通員李大叔來到他家，把缸搬開，跳進洞里，雨來把缸移回原處，他剛到堂屋，鬼子就從前門進來了，機智的雨來往后院跑去，但沒跑掉，被鬼子抓住了，鬼子逼雨來說出李大叔藏身之處，雨來寧死也不說，鬼子氣極了，要槍斃雨來，河沿上響起了槍聲。
鬼子走后，河面上露出雨來的腦袋，雨來沒有死！原來在槍響以前，雨來一頭扎進河里游遠了。
讀《小英雄雨來》有感13
這個星期，我讀了一本管樺的代表作——《小英雄雨來》。一看到書名，我就疑惑地想：為什么雨來是一個“小英雄”？在雨來身上發(fā)生了什么有趣的故事？這一定是一個個驚險又充滿智慧的故事吧！就這樣，我?guī)е鴿M腦的疑問翻開了這本書，直到合上這本書，勇敢的雨來還浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我久久不能忘懷……
這本書主要講了在抗日戰(zhàn)爭時期，十二歲的雨來幫助八路軍與敵人斗智斗勇，常常在危急時刻用自己的智慧來化險為夷。最驚險的一次是雨來和伙伴回村的時候，他被日本鬼子捉了，可雨來并不膽怯、并不驚慌，把敵人引進了地雷圈，而自己假裝掉進河才脫險。
要是換做我是十二歲的雨來，別說是冒死去救八路軍，就是在當時那情形一看見日本鬼子，我已經(jīng)嚇得屁股尿流了吧！可是雨來，一個十二歲的孩子出生在那樣動亂的.時代，面對著隨時的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，和他相比我們是多么的幸福。
閱讀完這本書，我想對雨來說“你可真了不起”！我想在如今的幸福日子下，我們還有什么理由不好好學習呢？面對生活、學習上的困難，我們沒有理由退縮，多開動腦筋，用自己的智慧給困難去化險為夷吧！
讀《小英雄雨來》有感14
有這樣一個人，表面上與普通男孩沒有什么兩樣，但心中夢想早已悄然萌芽，他就是小英雄雨來。
每逢炎炎夏日，雨來與一群小伙伴在還鄉(xiāng)河里如群魚般竄上竄下潑水、游泳，孩子們的歡笑與柔和的陽光、河邊輕輕擺動的蘆葦相映成趣，構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。
雨來表面是天真的孩子，但他是特別的。看似平凡的這個12歲少年，心中卻懷著一股志氣與不可擋的勇氣，他的夢想是當一名八路軍。雖然小英雄年紀輕輕，但他用實際行動告訴我們，他已是一名合格的小八路軍了。因為當敵人侵略時，他不顧自己的生死，用盡全力，將手榴彈像雨點般扔向敵人，與他們拼死一搏。有一次，小雨來在玩耍時不小心被敵人捉了，換做別的孩子肯定六神無主了。而小英雄表現(xiàn)得悠然自如，他靈光一閃，利用這個機會把敵人帶進了地雷陣，自己則假裝落水，確保了自己的安全。雨來用自己的智慧成功戰(zhàn)勝了敵人。
其實生活中還有許許多多像雨來一樣，默默無聞而又偉大的.人，他們在祖國有難時默默地堅守著，用自己微薄的力量來撐起一片天地，而我的爸爸就是其中一員，上一次溫嶺爆炸，爸爸接到醫(yī)院的消息后，火速趕往事發(fā)地，參與傷員的搶救。在生活中，爸爸只是一名普普通通的醫(yī)生，堅守在自己的崗位上治病救人，而平時他時常駐守在醫(yī)院，都忘了家里的事。有事甚至為了救一條人命，連續(xù)幾天不回來。
作為一名小學生，雖然我還沒有能力像爸爸一樣或是其他抗疫戰(zhàn)士一樣，沖鋒在前線，為祖國分憂，但我能做的便是好好學習，從新身邊的小事做起，努力練好本領(lǐng)，在不遠的將來為祖國貢獻一份屬于自己的平凡而偉大的力量。
讀《小英雄雨來》有感15
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
讀后感：
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的'生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！
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