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地震讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的地震讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
地震讀后感1
學(xué)校的教學(xué)樓里,學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的.很投入,學(xué)生們也聽得津津有味。
忽然,大樓晃了一下,學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下!霸趺椿厥?”有些學(xué)生悄悄的議論。“不會教學(xué)樓要倒了吧?”學(xué)生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來:是地震!如果不趕緊離開教學(xué)樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是:趕緊離開教學(xué)樓!可是看到學(xué)生們一臉疑惑,坐著一動不動,熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒有慌張,說:“同學(xué)們,現(xiàn)在請大家按順序離開座位,到操場上去!蓖瑢W(xué)們似乎明白什么,就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書,大叫道:“地震啦,快跑吧。”同學(xué)們聽了,驚慌起來,爭先恐后的跑出教室,經(jīng)過一陣混亂,同學(xué)們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》后,我覺的遇到危險時,如果由于恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對,靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
地震讀后感2
前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內(nèi)容是:有一次,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起。”他堅定地挖起來,別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時,24小時,36小時,……當(dāng)他挖到第38小時時,他突然聽到了兒子的聲音,同時,里面還有十幾個孩子。最后,這對偉大的父與子,緊緊地擁抱在一起。這個事情使我明白了一個道理:相互信任的重要和父愛的偉大!如果,這對父與子不互相信任,后果會是多么悲慘?赡軙I死,渴死,悶死,被當(dāng)作垃圾丟進垃圾場……,后果不堪設(shè)想!信任是多么偉大,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的'。我在這件事情中感受最深的是:那位父親堅定地挖了12小時,24小時,36小時,38小時,這使我驚嘆不已,這需要多大的毅力!這到底是什么力量?啊!我知道了。這是父愛和信任的力量,那力量是多么偉大啊!
每當(dāng)我讀這篇文章時,我都深深感動著。
地震讀后感3
這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子,《地震中的父與子》讀后感300字。38小時過去了,父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的`是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時,而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學(xué)習(xí)4小時就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅持了下來了,那是多么動人的場面,讀后感《《地震中的父與子》讀后感300字》。堅持創(chuàng)造出乎意料的奇跡,如果他當(dāng)時放棄了,就不會再見到自己的兒子。
父親救出兒子,當(dāng)然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會遵守自己說過的諾言!只要他活著,一定會救我和同學(xué)出去的!他說過不論發(fā)生什么總會跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會救我們出去!在這里,不亂動,總會出去的!再堅持一會兒!堅持就是勝利,我們不能放棄!”
堅持,創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅持救出兒子,兒子不堅持等待父親,他們就不會在39小時候相見和擁抱。
地震讀后感4
讀了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地佩服這對了不起的父子。
這篇課文主要內(nèi)容是1994年美國洛杉磯大地震中,一位偉大的父親冒著生命危險去救他的兒子。
為什么說這位父親偉大呢?那是因為他不顧自己的安全,不聽別人的勸告,一心只要救兒子。因為這位父親答應(yīng)過兒子,所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話:不論發(fā)生什么,我總會和你一起!這使父親的心中只有一個念頭:我要救我的兒子!因為我的.兒子在等我!父親信守諾言,說一不二,使自己的兒子——阿曼達及阿曼達的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡也要救出兒子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。
而兒子阿曼達的偉大之處在于他先人后己,即使自己疲憊不堪,也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣,腦袋中只有一句話:不論發(fā)生什么,我會和你在一起!所以,阿曼達讓自己的親先救其他的同學(xué),因為父親答應(yīng)過自己的兒子:不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!阿曼達臨危不懼,因為這個有點,才能使阿曼達在沒有水和食物,到處一片漆黑的世界里堅持38小時,甚至比這更多的時間!阿曼達還鼓勵自己的同學(xué),讓他們相信自己的父親,相信自己的父親一定會來救他們的!難道這對偉大的父與子不值得我們敬佩嗎?
這篇課文還讓我明白:只要有毅力,就可以辦到別人辦不到的事,愛會使人堅定和勇敢;愛會使人產(chǎn)生信賴和力量;愛會創(chuàng)造奇跡!有愛世界就美好的。
地震讀后感5
《地震中的父與子》是我讀過的讓我感觸最深的一篇文章。它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟的學(xué)校時,仍要救自己的孩子。而別的孩子的父親來到這兒都是悲觀失望的走了,路過的人看到他在廢墟中不停的挖,都認為他瘋了,所以沒有幫助他,最后經(jīng)過他堅持不懈的挖掘,終于救出了兒子。通過讀這篇文章,我懂得了一個道理:父親對兒子的愛是一種偉大而無私的愛。
文中講到父親說過的一句話:“無論發(fā)生什么事,我都會和你在一起!本鸵驗楦赣H對兒子說了這句話,才使得父子重逢,它表達了父親對兒子的愛。正是有這種愛,才會有父親對二兒子的承諾,我總會和兒子在一起。當(dāng)他面對一片廢墟,在所有人都選擇放棄時,這句話使父親想起了自己的承諾,于是他就堅持挖,最后終于救出了兒子。但兒子讓別的孩子先出去,這又是因為有這句話,才使自己有這樣堅定的信心!
這個故事告訴我:做事要有必勝的信心,再就是要對周圍的'人有愛心。讀了這篇文章,我想起了兩年前的一件事。那是我上四年級,因為生病發(fā)高燒,燒到了38度,吃了退燒藥也不見效,爸爸、媽媽見了這個情況很著急,使用熱毛巾在我的身上擦了許多遍。爸爸一夜都沒有睡,在他的精心照料下,我的燒終于退了。
這種愛可真?zhèn)ゴ蟀。〗窈,我也要像文中的父親一樣用愛去關(guān)心身邊每一個人,要像文中兒子一樣,把這種愛傳遞下去,實現(xiàn)我的諾言。
地震讀后感6
我讀過許多關(guān)于寫父愛的書,可沒有一篇讓我感到記憶深刻的。直到我讀了《地震中的父與子》這篇文章,我深深刻刻的感到父親的偉大。
這篇文章我一口氣看了三遍,文中寫的是1994年美國洛杉磯的一次大地震,30萬人在不到四分鐘的時間內(nèi)受到了不同程度的傷害。一位父親為了救自己的孩子不顧自身的安全。心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”最后他成功的在廢墟中救下自己的孩子以及其他的13名同學(xué)。我讀完后心潮澎湃,被這位父親的舉動深深的感動了。
我想到了我父親對我的愛,雖然爸爸平時不怎么關(guān)心我?墒撬偸俏易钚枰臅r候出現(xiàn)。記得有一次我受傷了,爸爸很著急的問:“疼嗎?”然后急忙從藥箱里找出藥幫我消毒清理傷口,小心翼翼的幫我涂上藥。擦藥過程不小心弄疼我時,爸爸像個犯錯的學(xué)生一樣自我檢討起來,那次受傷爸爸對我的'關(guān)懷備至。后來我明白了爸爸對我的愛是無處不在的,只是他不善于語言上的表達罷了。我的爸爸和文中的父親一樣,總會在我最需要的時候“不顧自身”的“救”我。
如果把母愛比做一枝盛開的百合,在每個角落都散發(fā)著它迷人得香味,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默的吐著它那清新的芬芳。我的爸爸就像這株茉莉一樣含蓄、優(yōu)雅、靜靜的開放。
地震讀后感7
讀了《地震中的父與子》這篇文章,我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過三十八小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會堅持三十八小時嗎?因為他對他兒子說的.一句話“無論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起”!就是這一句話支撐著這位父親;就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時;就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時后又能幸福地擁抱在一起。這就是愛!
其實,在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦!在今年的5月12日,四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學(xué)的一位語文老師譚千秋為了保護四名未能及時脫離危險的同學(xué),用自己的身體擋住倒塌的房子,讓這四名同學(xué)存活下來?墒,譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私,他不惜犧牲自己的生命,也要保護那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師,他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實不是。每個人都有生的權(quán)利,沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死,誰要為誰做什么事情。那么,為什么這位父親會不顧一切地救他兒子?為什么譚老師會不惜生命死死地保護那四名同學(xué)呢?因為父親愛兒子,老師愛同學(xué)。因為愛!這是人類真摯的愛,是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,是世界上最珍貴的東西!
地震讀后感8
最近我們學(xué)了一篇文章,叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章,我感觸很深,人們都說父愛是偉大的,而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父愛。
故事發(fā)生在美國洛杉磯,那里發(fā)生了一場大地震。在混亂中,一位年輕的父親安頓好他的妻子后,便沖向了他七歲兒子的學(xué)校。那所教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟。那個父親絕望了,但是他又想起兒子對他說的話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!庇谑撬麘阎M瑘远ǖ.向兒子的教室走去。他到了那里,用手不斷的挖著堅硬的石決。與此同時,有源源不斷的孩子父母來到這里,痛哭并大喊:“我的孩子!”“我的女兒!”。說完,便絕望的離開了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過來勸他離開,但他還是堅定的挖著。他一直想著:“兒子在等我!”最終,他用39小時的時間救出了自己的兒子。
本篇文章寫出了一位父親的執(zhí)著而換來了他的兒子,也告訴我們父愛是偉大的,它時不時的在保護著我們。我們也要尊重這份感情,要記住一定要堅強,記住你的父母一定會來救你的!
地震讀后感9
最近我讀了一片章,叫《地震中的父與子》,讀完了以后,我的感悟很深,父親有么的偉大,而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父親。
是親發(fā)生在美國的洛砂機,那里發(fā)生了一場大地震,死了很多人,在這混亂中,有一位年輕的父親也遇難了,他先把自己的妻子安頓好了以后,便急忙地沖向了自己七歲兒子的學(xué)校,那里一片廢墟,樓房的塌了,那個父親絕望了,但他又起了兒子對他說的話:“無論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!庇谑撬麘阎袀希望,走到了兒子教師的地方,用自己的不斷地挖著堅硬的石頭。與此同時,有源源不斷的'父母來到這里,痛苦并大喊:“我的兒子!我的女兒!”,說完后,絕望的離開了的離開了,而那位父親仍在挖掘,盡管有人來勸他,但他還是不停的在挖這,他一直想著:“兒子,我的兒子在等我!”最終,他用了38小時挖出了自己的兒子。
這篇文章寫出了,父親在我們遇到困難時鼓勵我們幫助我們,不會的問題細心地教我們,父愛如山這句話果然說對了,父親很偉大!
地震讀后感10
“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!倍嗌僭娙嗽诠P下歌頌了母愛的偉大。今天,當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章,讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學(xué)校,三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子,救火隊長和警察來勸那位父親放棄,而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時,最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音,兒子告訴父親這里有14個同學(xué)活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道,父親叫兒子出來,兒子卻對父親說先讓同學(xué)出去,同學(xué)出去后他才出去,因為父親對兒子說過:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!
曾有這樣一則報道:有一位母親買菜回家,突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去,居然接住了小孩。后來,消防隊員做了一個實驗,讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去,這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢?是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的.力量,避免了慘禍的發(fā)生,拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大。
地震讀后感11
昨天,我們學(xué)習(xí)了第十七課——《地震中的父與子》,我的感觸真的很深。
這篇課文主要講述的是:在1994年的凌晨,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,有二十人死亡,六千多人受傷,還有兩千多人無家可歸。有一位年輕的父親知道兒子在學(xué)校,可到了那里,學(xué)校早已變成了一片廢墟。父親用自己的`手挖呀挖呀,知道挖到第38小時的時候,才看見了自己兒子。
課文中有一句話:他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,每人再來阻擋他。這句話,是我最為之感動的句子,我仿佛看見了父親那副疲倦的樣子,可是,他仍在挖呀挖,肯本每人再去阻擋住他,叫他不要在挖了。他心中依然堅信,兒子在等著自己!如果自己放棄了這種念頭,那兒子即使在廢墟里存活下來,那他過不了多長時間,也會死去。
沒錯,也許是父親對兒子的愛和父親的這份堅定,感動了上蒼,讓奇跡發(fā)生。不論什么時候,只要有愛相伴,奇跡一定會發(fā)生的!
人人都說:“母愛是世界上最神圣的愛!”我也這么認為。但是,我讀了這篇課文,知道父愛也是偉大的,父愛體現(xiàn)在種種細節(jié)上。有一次,我發(fā)燒了,爸爸下了班,不顧勞累,把我送到了醫(yī)院,這就是一種愛的表現(xiàn)。課文中所說的父親,他要實踐諾言,心中有一個念頭:兒子在等著我!兒子一定還活著!因為兒子知道,不論什么時候,父親總會和他在一起!
地震讀后感12
今天,我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后,我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子,不顧自己的生命用手去挖掘,最后救出了兒子的.事。
在這篇文章中,有一處地方讓我深受感動。當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時,我被這父親深深地感動了,不由得豎起大拇指贊嘆道:“真了不起呀!”雖然當(dāng)時有許多人都上來勸阻,但文中的父親知道他常跟兒子說,不論發(fā)生了什么事,我總會跟你在一起。所以不聽勸告,還是依然用手挖掘。這時候,也不禁令我想起了現(xiàn)實中我的父親。
記得有一次,我正在細心地做練習(xí)題。突然,有一道題把我困住了。于是,我便找來了許多資料來解答這道題,可是我找了很久都找不到。到了最后,“啪”,我拍下桌子站起來氣憤地說:“哼,我不做了。”這時,爸爸輕輕地走到跟前說:“怎么了,霖霖,告訴我發(fā)生了什么事了?”我聽后,把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭,說:“沒事,不論你遇到什么困難,爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你!鳖D時,我的眼睛濕潤了,覺得我是世界上最幸福的小孩。終于,在爸爸的幫助下,我把那道題給解決了。
父親是為我們遮擋雨季的大傘,讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧!
地震讀后感13
我想,大家都會對科學(xué)感興趣吧?是的,我們的生活中,處處都會碰到科學(xué)。自然現(xiàn)象也是哦。當(dāng)我拿起這本書時,便知道,它是一本嚴肅肅的科學(xué)書。也許,里面的內(nèi)容有些幽默,但它是實實在在的科學(xué)道理,是需要嚴肅對待的。于是,我調(diào)整心態(tài),翻開了第一頁。
第一頁上告訴了我地球的'結(jié)構(gòu),我覺得好神呀!原來地球還有這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。我們天天在這地球上生活,卻不知道他有這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。讀了這本書后,我才知道,威脅生命的不知是海嘯地震。原來,地球的地殼運動也會威脅我們的生命安全及財產(chǎn)。我還了解了我從來不觸摸,看的火山知識。太平洋周圍一帶,都屬于火山一帶,有危險性因為,那是活火山,并不是死火山;罨鹕诫S時都會爆發(fā)出巖漿。曾經(jīng)有人問過我:是不是一聽到“科學(xué)”兩個字就覺得復(fù)雜?是不是一看到長長的公式和難懂的符號就會控制不住地頭疼起來?
如果告訴你,科學(xué)就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口,你會不會發(fā)笑?這些答案,我都從這本好書中得到了。這本書讓我喜歡上科學(xué),讓我不會再因科學(xué)而頭疼,每當(dāng)我學(xué)習(xí)科學(xué)時,就像品嘗剛出爐的蛋糕,美味無比原來科學(xué)如此有趣,原來科學(xué)如此“美味”這本書是我深有感觸,使我喜歡科學(xué),是它
讓我不再為科學(xué)煩惱,是它讓我在歡樂中學(xué)到了科學(xué)知識。
科學(xué),在生活中無處不在,它需要你去掌握它,而掌握它的最好辦法,就是我的辦法,試試別笑,這就是科學(xué)!這本書。它,讓我深有感觸。
地震讀后感14
我看過一篇《地震中的父與子》的文章,讓我知道父愛是多么的偉大!文章講述了美國的一次大地震,一位父親的兒子被埋在廢墟,經(jīng)過父親的不懈努力,他終于救出了自己的兒子。
文中的父親愛兒子,才能救出兒子。當(dāng)其他的父母放棄希望大哭著離開時,這位父親不顧親友的勸說努力的挖掘,他知道現(xiàn)在不知兒子死活,要是挖就有百分之五十的希望,放棄就沒有希望。“無論發(fā)生了什么,我都會和你在一起!边@句話在文中出現(xiàn)了好幾次,這句話讓父親有挖的信念,讓兒子有生的希望。這個承諾讓我感受到父親對兒子深深的愛,正因為父親愛兒子才使父親不顧危險堅持挖掘,才使廢墟中的'兒子滿懷信心的等待父親的到來。最后他們團聚了。我被這種父愛感動了。
多么偉大的父愛,多么偉大的真情。∪绻粓猿峙ν,就不會有這樣的奇跡發(fā)生?吹竭@位父親,我不由想起另外一位父親,他們一家三口在乘坐纜車時發(fā)生意外墜入深谷,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時,孩子被父親高高舉起,他的父母卻永遠的離開了。正是父親那有力的,無私的一舉,這個孩子成為那次事故中唯一的幸存者。
父愛是偉大的,是無私的,是無法用任何東西衡量的!
地震讀后感15
這學(xué)期,我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個的故事,譜寫了一首父愛的頌歌。
這篇課文講的是199x年,美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后,去學(xué)校尋找他的兒子,當(dāng)他絕望的時候,想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!”他埋頭挖起來,許多人勸阻他,可他不聽,一直不停地挖。他挖到38小時,找到了兒子以及13個同學(xué)。最后,這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時,我體會到父親堅韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時,兒子的.話也讓我深深的感動,“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。因為你說過,不論發(fā)生什么事,我總會和你在一起。”
我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我二年級的一天,下著大雨,我上學(xué)又沒帶傘,爸爸來接我,回到家,我沒被淋著雨,而爸爸的褲腳全弄濕了。
世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的,難道不是嗎?
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