畢業(yè)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)心得體會(huì)1
不知不覺，初中三年過去了，馬上就要邁入高中生活了，回想初中生活，感慨頗多。
初中，第一次離開父母獨(dú)自生活；第一次走進(jìn)寄宿學(xué)校；第一次對男生怦然心動(dòng)；第一次上課起哄，頂撞老師......
那么多第一次，都發(fā)生在這里。
初一：我們要多興奮有多興奮。整天晚上吵吵鬧鬧11點(diǎn)才睡覺。都覺得班主任年輕好欺負(fù)，都不怕他，拿她當(dāng)大姐姐一樣。上語文課喜歡看言情小說，拿個(gè)mp3聽來聽去，一不小心還會(huì)唱出來。我們經(jīng)常有說有笑，好幼稚。我們各自打開了心房，走進(jìn)彼此。成為了好朋友，偶爾吵吵鬧鬧，好是頑皮。又或與某某滋生情愫，一股小幸福涌上了心頭。那會(huì)兒，我們好不快活。我們重復(fù)這三點(diǎn)一線的生活方式：宿舍——教室——飯?zhí)谩ｏ執(zhí)玫娘堧y吃的要命，我們有時(shí)候還吃的津津有味。偶爾吃壞肚子，我的腸胃是最不好的，他們都會(huì)幫幫我。
初二：某人離開，我走進(jìn)小飯桌生活。我在那里得到了真正的友情，卻吃出了腸胃炎，懂得了什么是人的自私與虛偽，開始埋怨與討厭某個(gè)人，某些人，某地點(diǎn)，某段感情。初二，都說那很關(guān)鍵，我們照舊，晚上說話被樓管逮住，第二天扣五分。我們怎么就那么背，晚上一說話，第二天準(zhǔn)是班主任的晚自習(xí)。一上晚自習(xí)，我們十個(gè)便統(tǒng)統(tǒng)坐在教室最后一排最角落，害怕老師進(jìn)來看見我們，便問我們宿舍扣分了沒。最終，班主任老師懷孕了，我們換了新的班主任老師——數(shù)學(xué)老師。新的生活，新的考驗(yàn)。數(shù)學(xué)老師對我們很嚴(yán)厲，不過這很好，他對我們都還不錯(cuò)。我從初一就是數(shù)學(xué)課代表，即使我們很多同學(xué)對老師都很有意見，可是我與老師接觸得多，我也懂他是為了我們。
初三：這是初中要沖刺的一年，只可惜，我的成績卻一落千丈。我對數(shù)學(xué)中“圓”的問題一竅不通，對物理中“電”的問題更是磕磕絆絆，直到現(xiàn)在，我看見數(shù)字就想吐，看見電路圖就打瞌睡。在這一年，我漸漸更討厭小飯桌生活了，沒有自由，很約束。把人整的“人不像人，鬼不像鬼”。本來初三就忙，心思還要放在你小飯桌亂七八糟的事上，惡心。叫“人”的一個(gè)個(gè)都不像人，在我面前狂罵某人，在某人面前又如此親昵，這人真虛偽惡心。慢慢的，我越加討厭這種人：“裝純”“非主流”“兩面三刀”“墻頭草”，這樣的人，他們一一出現(xiàn)在我眼前，哎。難道真的是越長大越孤單？老師不斷叫我談話，教導(dǎo)與批評交織。不止這些了戰(zhàn)場，硝煙彌漫。我的淚水似乎流不完了，整日都快變成“以淚洗面”了。加上這兩天考試不順，我徹底敗了。，爸爸工作上的不順心，我學(xué)習(xí)的退步，家庭成了戰(zhàn)場，硝煙彌漫，我整日郁郁寡歡，母親以淚洗面，難道這就是家庭？是我想要的.么？原來的幸福呢？我沒想到我的家庭會(huì)變成電視上那種暴力、問題的家。我對他們的默默關(guān)懷，都被他們當(dāng)做了是“學(xué)習(xí)之外不該做的事”。我愛家庭，可我愛得好辛苦。
初三，我也有感受到朋友的溫暖。只是我不能原諒背叛。離別之際，我才真正體會(huì)到我們之間的不舍與留戀，我愛班級這個(gè)家庭。畢竟，人生能有幾個(gè)三年是這樣度過的呢？
這一年，我是成熟了呢？還是辛苦了？累了？或是更傻了。
終于，這樣三年過去了。我的成績倒退了，身體學(xué)垮了。只是收獲了友情，卻也更看清了人世。想維護(hù)不公，可惜我做不到。我想改革中國傳統(tǒng)封建的教育體制，打破應(yīng)試教育，這更難。我根本不懂要怎么做，就算我打破了應(yīng)試教育，我也不知道應(yīng)該用什么正確的教育方法來取代。我把自私虛偽的人拒之門外，我對人不冷不熱。我要我行我素么？不懂，我真的不懂。只有她，“他”兩個(gè)朋友了么？甚至“他”不是。
這三年，不管怎么說，都是對我的磨練。玉不琢，不成器。就算我是塊璞玉，也要經(jīng)過被雕琢的痛苦�？上也皇且病�
這三年，真的有過淚水、歡笑、感動(dòng)、憤怒、委屈、甜蜜、平淡。
這三年，收獲好多，學(xué)會(huì)好多。
這三年，青春烙印在這里。
這三年，也算是我最美好的回憶。
畢業(yè)心得體會(huì)2
這是實(shí)習(xí)兩個(gè)月后我們的親身感受，在這兩個(gè)月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論，我們也在這個(gè)過程中得到了鍛煉。
一幼兒園環(huán)境裝飾
教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動(dòng)場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進(jìn)行了為時(shí)一周的四個(gè)班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。
二園本課程的開發(fā)
我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個(gè)過程中，我們嘗試了很多次，材料的`應(yīng)用和作品的保存方式……
三學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)
4月16號7點(diǎn)，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時(shí)一天的美術(shù)教育活動(dòng)培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價(jià)方式，下午全體老師體驗(yàn)美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。
四親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
幼兒園在20xx年xx月xx日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動(dòng)，我們非常榮幸的參與活動(dòng)的組織策劃并擔(dān)任活動(dòng)的主持人。本次活動(dòng)注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報(bào)，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。
畢業(yè)心得體會(huì)3
畢業(yè)論文寫作是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會(huì)，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c(diǎn)體會(huì)：
一、選題要準(zhǔn)確。
俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今天，這個(gè)問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。
二、研究思路要清晰。
題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因；再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據(jù)要充分。
論文論文，重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
四、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過論文寫作中要標(biāo)注出來，這是研究的需要，不能算抄。
1、首先我們肯定要選著一個(gè)自己熟悉的題目，且要準(zhǔn)確
有句話說的不錯(cuò)，看菜不誤磨刀工嘛。畢業(yè)論文寫作都是一樣的道理，選一個(gè)自己熟悉的題目，在寫論文會(huì)有一種得心應(yīng)手的感覺。選題的時(shí)候，我們不關(guān)熟悉就可以啦，還考慮很多其他因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時(shí)代的步伐，一定的創(chuàng)新，也要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；這也是對自己專業(yè)知識的一種考驗(yàn)。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，有要結(jié)合自身情況，量體裁衣，確定題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，沒有誰會(huì)一氣呵成，不關(guān)有還是沒有，反正我是不信會(huì)有的。我們只有面對困難，尋求解決困難的辦法，切忌信念不堅(jiān)定，不敢下手，一定要相信自己，選定的題目是經(jīng)過深思熟慮，跟訪考慮的。自己有能力有信心寫下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。
2、思路清晰
題目確定了，我們就題目進(jìn)行深入的論述證明，要確定好思維導(dǎo)圖，這樣就會(huì)有明確的條理。畢業(yè)論文寫作，思路決定你的寫法，是按什么順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫作偏離主題，我們可以列出論文的各級標(biāo)題。
3、論點(diǎn)要言簡意賅
畢業(yè)論文寫作中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn)，就是在論文下級標(biāo)題對自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn)，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到導(dǎo)師看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。不要把自己觀點(diǎn)藏起來，別人都看不到，誰知道你寫的什么？
4、論據(jù)要充分
畢業(yè)論文，重在論證。把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分。舉例子進(jìn)行論證，只要是發(fā)生過存在的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
5、合理借鑒和引用他人的成果
叫借雞下蛋，也就是說借勢，讓自己論證有著堅(jiān)實(shí)的后盾。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。
6、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面
在畢業(yè)論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過要在論文中標(biāo)注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的`嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達(dá)出來。這樣才能通過論文查重，不然你沒標(biāo)注，就會(huì)檢測出你的論文是抄襲的，所以標(biāo)注很重要。
7、論文的總結(jié)范文
在新年前夕終于把畢業(yè)論文草稿搞定了，也許是這段時(shí)間最值得高興的事兒。論文寫作大約花了將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，從開學(xué)到十一，我完成了原來提綱的前三章，共計(jì)三萬多字。之后屁顛屁顛的給老師看的時(shí)候很悲慘的被駁回重寫。十一假期結(jié)束以后，痛定思痛，重新修改論文大綱。中間經(jīng)歷過一段非常糾結(jié)、痛苦的時(shí)間，實(shí)在無法下筆寫下去。但是，仍然堅(jiān)持了下來，我想這對于我來說是一場艱難的戰(zhàn)爭。
論文草稿字?jǐn)?shù)共計(jì)七萬五千字。在我看來這已經(jīng)非常多了，誰曾想今天拿給導(dǎo)師看的時(shí)候，他拿著打印稿，看著我，隨意的說：“才這么點(diǎn)啊�！蔽业文X門兒頓時(shí)滴下了三粒汗珠。
論文的失誤地方有很多，而且寫的很干，與我原本想的洋洋灑灑上萬言大不相同，磕磕絆絆的有的沒的。按照習(xí)慣，現(xiàn)將論文總結(jié)備案如下：
1、在寫作論文之前，資料一定要準(zhǔn)備充分。對于原始文獻(xiàn)資料一定要滾瓜爛熟，比如我寫南北朝道教造像，一定要把南北朝道經(jīng)的目錄先整理出來，偽經(jīng)要先挑出來，不能作為參考資料。還要把道經(jīng)按照時(shí)間順序排列開來，以茲進(jìn)行線性對比，更能讓你對某些詞匯有一定的敏捷性。如此才來由此及彼，進(jìn)行廣泛性的探討。對于圖像，一是要找考古報(bào)告翻閱，編號；二是要對圖像的細(xì)節(jié)部分做到爛熟于心。如此方能掌控圖像特征。
2、在寫作過程中會(huì)遇到很多問題，暫且放下，該干嘛干嘛。我論文中遇到過很多坎，很多時(shí)候都越不過去，不要老糾結(jié)于一點(diǎn)。寫吧，只有寫才能讓論文更加豐富。論文的寫作過程就是一個(gè)不斷修改的過程，一路寫過去，一路改過去才是正常情況。
3、資料的積累不是正道，只有有自己的想法才能出奇制勝。在我開始寫作論文的時(shí)候就不愿意落入俗套，想要嘗試以多個(gè)視角去闡述問題，當(dāng)然，事實(shí)上我是做的不夠的，但是只有做了才知道行不行。
畢業(yè)心得體會(huì)4
高三伊始，我先給自己制定了固定的學(xué)習(xí)日程安排，充分利用時(shí)間，比如早讀前背語文和歷史，中午放學(xué)后研究數(shù)學(xué)題，晚修前寫作業(yè)，晚修后整理錯(cuò)題，有時(shí)候會(huì)靈活調(diào)整。然后我再著眼于學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容分大板塊即系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和小板塊即針對性學(xué)習(xí)。平時(shí)會(huì)注重復(fù)習(xí)老師上課重點(diǎn)歸納的內(nèi)容，如果當(dāng)天沒有重點(diǎn)內(nèi)容就復(fù)習(xí)基礎(chǔ)�；A(chǔ)的復(fù)習(xí)是不能落下的。學(xué)習(xí)方法也分為大范圍的復(fù)習(xí)和小范圍的復(fù)習(xí)。高三前半段時(shí)間我主要是大范圍復(fù)習(xí)，就是每一個(gè)知識都不能有疏漏，不管熟不熟練。到了后半段時(shí)間，我就會(huì)根據(jù)每一次考試出現(xiàn)的知識漏洞有針對性的復(fù)習(xí)，逐個(gè)攻破。我把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，平時(shí)會(huì)去跑跑步，和同學(xué)聊聊天散一下心，讓自己不用總是處于緊繃狀態(tài)。臨考前我會(huì)注意飲食衛(wèi)生，多吃水果，保持身體健康，把考試需要的東西早早準(zhǔn)備好，讓自己不那么緊張。
我非常感謝xx一中，感謝她給了我一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，給我提供優(yōu)質(zhì)的資源包括優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和完善的學(xué)習(xí)資料；我非常感謝我的班主任，他非常關(guān)心學(xué)生，在我有需要的時(shí)候他都第一時(shí)間幫我解決困難，他時(shí)常關(guān)心我的`學(xué)習(xí)和生活狀況，給我許多鼓勵(lì)，我真的很感動(dòng)；我也非常感謝我的各科老師，他們面對我的每一個(gè)問題都很耐心地解答，在我成績不理想的時(shí)候，給我指出知識盲點(diǎn)，提供更高效的學(xué)習(xí)方法。是他們讓我成就了今天的自己！
對于大學(xué)生活我還是十分向往的。學(xué)業(yè)在大學(xué)依然重要。要繼續(xù)用功，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，好好利用xx大學(xué)全國一流的學(xué)習(xí)資源；扭轉(zhuǎn)高中的思維慣性，靈活地達(dá)成目標(biāo)，爭取研究生期間出國深造。我還要繼續(xù)發(fā)展自己的愛好——閱讀和寫作，堅(jiān)持喜歡的運(yùn)動(dòng)，參加一些校園活動(dòng)和項(xiàng)目，結(jié)交一些朋友，去想去的地方游玩，不辜負(fù)最自由最青春的大學(xué)四年生活，以此不斷提高自身綜合素養(yǎng)，力爭學(xué)有所成報(bào)效國家！
畢業(yè)心得體會(huì)5
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位的前奏，學(xué)生在實(shí)習(xí)中既可檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，又可發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)技能的不足，及時(shí)補(bǔ)充完善，同時(shí)還有利于提高學(xué)生交際能力，為畢業(yè)后順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。因而畢業(yè)實(shí)習(xí)可以說是專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的構(gòu)成部分，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)也就顯得非常重要。
本專業(yè)從20xx年12月份開始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)會(huì)計(jì)0832班文丹、秦萍、謝莎莎等24名學(xué)生到省內(nèi)、外各企業(yè)單位、行政事業(yè)單位和會(huì)計(jì)師事物所等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，為期4個(gè)多月。實(shí)習(xí)過程中，我采取多種方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，對于在長沙市實(shí)習(xí)的學(xué)生堅(jiān)持多次到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行指導(dǎo)，對于在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生主要利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、qq等方式進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生，定期了解學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況，幫助他們解決在實(shí)習(xí)過程中遇到的各種主要問題�，F(xiàn)對本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)總體情況
1、實(shí)習(xí)紀(jì)律遵守情況。通過我了解的情況和對實(shí)習(xí)單位的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)如文丹、袁勝、唐海霞、陳海燕、王芬、藍(lán)卡特、劉芳、余婷等能夠自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律：上午能提前趕到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，中午在實(shí)習(xí)單位午餐后就在辦公室休息;嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)，分別進(jìn)行納稅申報(bào)表的歸納整理存檔、了解企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的主要構(gòu)成、納稅申報(bào)程序的辦理等;并且在每天實(shí)習(xí)后，每位同學(xué)都能及時(shí)填寫后實(shí)習(xí)日志，交流實(shí)習(xí)心得。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況。本次實(shí)習(xí)是分階段進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，絕大部分同學(xué)都能完成每一階段的實(shí)習(xí)任務(wù)：對企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)能夠進(jìn)行獨(dú)立的賬務(wù)處理，對企業(yè)納稅申報(bào)流程有了初步的熟悉;對會(huì)計(jì)報(bào)表填報(bào)內(nèi)容有了較為統(tǒng)一的`認(rèn)識，對增值稅報(bào)表、會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)流程等工作有了全面的了解，并能進(jìn)行簡單的分析，鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己實(shí)際操作能力，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、實(shí)習(xí)所得。通過本次實(shí)習(xí)，絕大部分同學(xué)反映，實(shí)習(xí)有較大收獲：一方面參與或旁觀了納稅申報(bào)工作實(shí)踐，真實(shí)體會(huì)到會(huì)計(jì)納稅工作的重要性，培養(yǎng)了自己的職業(yè)工作意識;另一方面通過對業(yè)務(wù)流程的熟悉，自己獨(dú)立運(yùn)用分析手段、技能，將理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來，鞏固了自己的理論知識，提高了實(shí)戰(zhàn)技巧，提高了自己的交際能力，也使自己認(rèn)識到了工作的艱辛，樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，為將來順利走上工作崗位提供了鋪墊。
二、實(shí)習(xí)中存在的問題
1、實(shí)習(xí)態(tài)度不一。很多同學(xué)都是為了學(xué)本事去頂崗實(shí)習(xí)的，極少部分同學(xué)實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正，對實(shí)習(xí)不夠重視，認(rèn)為無所謂。具體表現(xiàn)為：有同學(xué)中途有事不請假就缺席，給實(shí)習(xí)單位留下了不好的印象。
2、組織紀(jì)律有區(qū)別。前面提到很多同學(xué)能嚴(yán)格遵守單位的規(guī)則制度按時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志，但有部分學(xué)生實(shí)習(xí)后沒有及時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志，對實(shí)習(xí)內(nèi)容不夠熟悉，也不認(rèn)真接受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。
三、改進(jìn)措施
1、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，全程管理，列入考核。在下次實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)上，要特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性和紀(jì)律性，幫助同學(xué)門端正實(shí)習(xí)態(tài)度。
2、制作企業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表制作，此表納入師生的相關(guān)評價(jià)。我們在實(shí)習(xí)中有時(shí)因?yàn)槟承┰�，沒有加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，系部可以統(tǒng)一設(shè)計(jì)企業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表，此表由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)老師、學(xué)生分別填寫，一式三份，強(qiáng)化每一位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師都要與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系，及時(shí)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決處理好突發(fā)問題，保證實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行，使同學(xué)們畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、完善畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價(jià)機(jī)制。對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績評價(jià)應(yīng)該充分考慮到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評價(jià)并以實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評價(jià)為主，因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)習(xí)就是在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行的，最能評價(jià)他的是單位的指導(dǎo)老師。
畢業(yè)心得體會(huì)6
20xx年xx月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕�；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告，開題報(bào)告定下來的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺得無從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的'是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業(yè)心得體會(huì)7
一個(gè)多月的暑假過了大半了，歷時(shí)一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個(gè)月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感覺這個(gè)暑假都變充實(shí)了，在******有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)知識和道理。
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在xx公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。對賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計(jì)賬的，尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法。總帳與分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù)，一定是偶數(shù)，可用2除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長期需求。因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開支。
以前，我總以為自己的.會(huì)計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
1、在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實(shí)訓(xùn)，讓我對會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個(gè)會(huì)計(jì)來說是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。
2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我除了對會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識�？偠灾@次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計(jì)算問題，基礎(chǔ)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識模糊不清楚。在實(shí)際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問題。
3、在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。這是我在作帳時(shí)要注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)會(huì)了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì)功虧一簣，徒勞無功。在實(shí)訓(xùn)中最能體會(huì)的是累、煩!不過最終我還是堅(jiān)持下來了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧!不過作為一名即將走進(jìn)社會(huì)的學(xué)生，能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用是非常實(shí)在和重要的，但是作為今后的一位會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信，一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，要想做一個(gè)對國家有用的人，就一定要以誠信為本。證據(jù)，在現(xiàn)在的法制社會(huì)，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都知道作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。
所以在會(huì)計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)我們都知道會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負(fù)責(zé)更是使對自己的負(fù)責(zé)。要學(xué)會(huì)不做，這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則。其中的矛盾實(shí)在難說，作為新一代會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
作為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會(huì)計(jì)人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。
畢業(yè)心得體會(huì)8
記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得，當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么？很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待。
剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎？雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會(huì)因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。
其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會(huì)顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會(huì)。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。
記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評了一些師兄師姐的'畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。老師是一個(gè)會(huì)說真話有要求的人，老師的評價(jià)是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實(shí)，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時(shí)，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識淵博，但是老師對學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實(shí)上，在這個(gè)世界中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快！
畢業(yè)心得體會(huì)9
幼兒園畢業(yè)，意味著我將告別這個(gè)充滿歡聲笑語的樂園，開始新的學(xué)習(xí)旅程。
在這里，我度過了人生中最純真的時(shí)光。每天和小伙伴們一起唱歌、跳舞、做游戲，快樂無比。老師們用愛心和耐心陪伴我們成長，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在成長中進(jìn)步。
畢業(yè)之際，我感慨萬分。我懷念那些無憂無慮的日子，懷念那些和小伙伴們一起度過的`美好時(shí)光。同時(shí)，我也感謝幼兒園為我提供了一個(gè)如此美好的成長環(huán)境，讓我在這里收獲了知識和友誼。
未來，我將帶著幼兒園的美好回憶和所學(xué)所得，勇敢地邁向新的學(xué)習(xí)階段。我相信，這段幼兒園的經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
畢業(yè)心得體會(huì)10
一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正領(lǐng)會(huì)到做一位教師的樂趣，領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)作為教師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。通過班主任或班委或直接到班上去了解。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣。通過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，讓我明白了，我離一個(gè)合格教師還差的很遠(yuǎn)。
在以后的'教育工作中和學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷的用這段時(shí)間所得到的經(jīng)驗(yàn)。每一位老師都是從一個(gè)年輕的老師成長起來的，在成長的道路上，有前輩的指引是非常重要和必要的。
畢業(yè)心得體會(huì)11
四年的大學(xué)生活顯得空泛又漫長，在于每一天起大早，在教室苦苦煎熬著，聽老師的專業(yè)理論，枯燥無味；
在于回到寢室就經(jīng)常坐著，盤算該做什么又懶得去動(dòng)，了無思緒；
在于上樓頂對著夜空時(shí)那種飄渺不定的心態(tài)，腦海中閃過很多熟悉的場景，又是那么地不再清晰。
四年的大學(xué)生活又顯得那么地精彩又短暫，在于忙著寫論文的時(shí)候，一只腳已經(jīng)踏出了校門，回首一望，仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門的場景還停留在昨天；
在于四年的時(shí)間讓我體驗(yàn)到了愛情的美好和友情的溫暖，和室友們朝夕相處的日子，和女友攜手漫步在湖邊的浪漫，和朋友們一起游覽井岡山的畫面，一切的一切在時(shí)間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處；
在于我漸漸認(rèn)識到了自己的很多缺陷，時(shí)間給了我很多改正的機(jī)會(huì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)面對一切，同時(shí)很幸運(yùn)地結(jié)識了好多朋友，那一刻，可以說我是幸福的。
回想拍畢業(yè)照的.這一天注定成為最激動(dòng)人心又催人淚下的時(shí)刻，是的，我們真的畢業(yè)了，當(dāng)學(xué)士帽被高高地拋向空中時(shí)，大學(xué)生活也在此走向了終點(diǎn)，我們屏住了內(nèi)心不舍的心情，在學(xué)校的每一個(gè)角落留下我們的氣息，摻合在花香中，融在了露水中。
這四年，開心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右，發(fā)生了太多太多的事情，多么希望能夠把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，用一輩子去珍藏。
畢業(yè)心得體會(huì)12
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自我很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對于實(shí)習(xí)的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自我，認(rèn)清自我的方向，實(shí)習(xí)就是十分有必要的一段過程。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的本事。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的.需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經(jīng)過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不一樣的階段，我們所扮演的主角就會(huì)不一樣，雖然我們一向都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。僅有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情景，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆好學(xué)的心，還有自我的人生方向。
畢業(yè)心得體會(huì)13
畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際工程問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。
雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識也對自己提出了新的要求，舉個(gè)簡單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬元的直接經(jīng)濟(jì)損失，這些本是我工作后才會(huì)意識到的問題，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的。
在設(shè)計(jì)過程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛，原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點(diǎn)，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì)，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。
提高是有限的`但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會(huì)讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。
順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時(shí)也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行，今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識，更好的為祖國的四化服務(wù)。
畢業(yè)心得體會(huì)14
直到今天，才有心情重新翻開自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，整理一下自己的辛勤勞動(dòng)的成果。在此之前，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書曾被無數(shù)次勒令修改格式，從剛開始的對諸位老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度的肯定，到后來各位老師吹毛求疵的不滿，再到最后反正已經(jīng)改了這么多回了，不在乎這最后的一半次的心情。說明書的版本號也從剛開始的第一版，第二版，到后來只能根據(jù)修改日期來確定，這其中的滋味，不足為外人道也。
設(shè)計(jì)導(dǎo)師是挺嚴(yán)厲一名教授，老師結(jié)合我的工作背景給我出了個(gè)新題目，所以，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書變成了一張龍飛鳳舞的.草稿紙。
設(shè)計(jì)之初的目的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)視頻采集與疊加融合的系統(tǒng)，這令我不由得聯(lián)想到了我所熟悉的ARM，那么，ARM能實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師所描述的功能么?
答案是肯定的，ARM作為MCU中功能強(qiáng)大而設(shè)計(jì)完善的主控芯片，實(shí)現(xiàn)視頻的疊加融合應(yīng)該不難。以此為基礎(chǔ)，我進(jìn)行了歷時(shí)三個(gè)多月的艱辛探索。最后終于在畢設(shè)答辯之前，完成了導(dǎo)師交給我的基本功能。
系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)包括以下硬件環(huán)境：以ARM11為主控芯片的S3C6410開發(fā)板，U轉(zhuǎn)串?dāng)?shù)據(jù)線，電源線，用于TFTP數(shù)據(jù)傳輸?shù)木W(wǎng)線一根;軟件環(huán)境有：Ubuntu系統(tǒng)，完整的交叉編譯工具，Minicom。
代碼包括：lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04)，括號中代碼為不同升級版本;mkpic(bmp,jpeg)，支持這兩種圖片的格式轉(zhuǎn)換。
執(zhí)行過程：
1、啟動(dòng)minicom，設(shè)置S3C6410用nand方式Uboot啟動(dòng);
2、在終端打開mkpic文件，其中mm與pic文件夾為圖片庫，編譯后的mkpic可執(zhí)行文件為圖片的編解碼程序，test.sh為批量轉(zhuǎn)換圖片庫的腳本(./tesh.sh即可);
3、編譯lcd_pic0x為可執(zhí)行文件，并加載到tftpboot下;
4、配置相應(yīng)網(wǎng)口號，使主機(jī)網(wǎng)口號符合arg下的配置，從而使用tftp工具加載相應(yīng)代碼;
5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_pic0x.bin(內(nèi)存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數(shù)據(jù)段，50008000存放的是可執(zhí)行代碼，用來設(shè)置相應(yīng)顯示設(shè)置)。
設(shè)計(jì)在進(jìn)行當(dāng)中是存在客觀問題的，時(shí)間不夠用，能力有限等，所以導(dǎo)致現(xiàn)在回想起來的話，其實(shí)設(shè)計(jì)中還是有許多地方值得完善的：
1、沒有進(jìn)行視頻采集;
2、沒有進(jìn)行視頻信號的分析，編解碼;
3、圖片格式支持有限;
4、沒能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)窗口的任意大小縮放;
5、沒能完善按鍵控制模塊。
無論如何，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)對我的職業(yè)幫助還是很大的，相信在未來的技術(shù)領(lǐng)域，我將繼續(xù)努力，接到更有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，做更完善的自己。
畢業(yè)心得體會(huì)15
光陰似箭日月如梭，在師范學(xué)院的四年求知之路在今天就要落下帷幕了，在此時(shí)此刻回過頭來看一下自己這四年的經(jīng)歷，滿是感慨，真想再來一遍，我一定能夠活的更好，但是我記得老師說過，已經(jīng)留下的遺憾，就不要一直留在心里，那只會(huì)成為自己成長路上的負(fù)擔(dān)，我們要做的就是走好自己接下來的路，讓自己不再有遺憾。
這四年的大學(xué)時(shí)光如果去拍校園電視劇的話，絕對能夠拍攝出上百集，因?yàn)槲矣X得每一天都是那么的難忘，有開心到蹦起來的時(shí)候，也有難過為委屈到徹夜哭泣的時(shí)候，但是這些時(shí)刻都有我的同學(xué)們在旁邊陪著我，我能夠毫不顧忌的做自己想做的事情，做錯(cuò)事了，有室友能夠幫你一起扛，一起受罰，不過要在結(jié)束之后請吃冰淇淋，能夠睡到自然醒再去圖書館學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱氖矣言缇蛶兔φ剂艘粋�(gè)位置了，自己遇到麻煩或者是困惑了，根本不用自己去找人訴說，她們會(huì)非常敏感的的知道你情緒低落了，對自己的關(guān)心從來都不會(huì)少，真的可惜了，現(xiàn)在畢業(yè)了，那么我就得獨(dú)自生活了，意味著我要一個(gè)人去找工作，一個(gè)人租房住，一個(gè)人上下班，一個(gè)人吃飯……想起來還是有點(diǎn)對未知的恐懼的，但是我覺得我一個(gè)人絕對能夠生活的很好，畢竟我也是經(jīng)過大學(xué)四年磨練錘煉的人，我并不覺得我在哪方面有短板，在老師的教育指導(dǎo)下，我們基本上都是往全能型方向發(fā)展的，畢竟我們以后出去是肯定要從事教育行業(yè)的，一身本領(lǐng)不到位可不行，四年的努力學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)方面有著非常能夠說服人的籌碼，我相信我一定能夠找到一份稱心如意的工作，要把學(xué)校傳授給我的這個(gè)身技能好好的回饋社會(huì)。
經(jīng)歷過畢業(yè)之后，我也是有幾點(diǎn)感受，畢業(yè)照一定要把自己打扮的漂漂亮亮的，要知道以后自己的大學(xué)同學(xué)要回憶自己在大學(xué)的經(jīng)歷了，畢業(yè)照必看不可，要保持好自己的形象，我就是當(dāng)天沒有化妝，素顏拍的照，我現(xiàn)在還覺得后悔呢。自己在大學(xué)的專業(yè)知識一定要好好的學(xué)，這樣才能非常順利的寫出畢業(yè)論文，這可不是一個(gè)簡單的事情，作為一個(gè)師范的大學(xué)生要想順利的`畢業(yè)，一篇優(yōu)秀的論文在所難免的，千萬不可草率了事，自己即將是當(dāng)老師的人了，作弊這種事還是不要再發(fā)生了，要相信自己，靜下心來，好好的回想自己四年的經(jīng)歷，以及實(shí)習(xí)時(shí)期的工作經(jīng)驗(yàn)，一篇畢業(yè)論文難不倒咱們師范生。
現(xiàn)在我們就要整裝待發(fā)前往人生的下一個(gè)目的地了，我由衷的希望班上的所有成員都能順順利利。
【畢業(yè)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
畢業(yè)心得體會(huì)01-02
畢業(yè)的心得體會(huì)07-04
初中畢業(yè)心得體會(huì)02-11
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)06-13
畢業(yè)季心得體會(huì)11-09