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孝道教育心得體會錦集五篇
從某件事情上得到收獲以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的孝道教育心得體會5篇,希望能夠幫助到大家。
孝道教育心得體會 篇1
為期8天的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習接近尾聲,通過這幾天的學習,我感觸良多,受益頗深,學習和感悟到的地方有很多。
首先,孝道一直貫穿了整個學習班,也是讓我感觸最深刻的一點。這里學到的孝道不僅是對父母言聽計從,滿足父母的物質(zhì)需求,而是應該做到孝敬父母之心、孝敬父母之身、孝父母之志和孝父母之慧。以往我們所理解的孝順父母,都過于狹隘和片面,而此次學習才對孝道有了深刻的理解,并將在日后的工作、生活過程中,落實到實處,決不只是口頭表達,需以身做責,從自身做起,孝敬父母等長輩并影響身邊的人,也給孩子做好榜樣。
其次,在此次學習過程中有好幾個大姐曾說我是有福之人,這是因為她們覺得我在結(jié)婚之前就學習到了如何對待婆媳關(guān)系,如何跟婆婆相處,以及如何夫妻相處,怎樣處理夫妻關(guān)系,還有如何教導孩子等等,一系列在未來漫長的人生中,都會有益于我的知識。她們認為我在結(jié)婚之前能學習到這些,就是有福報的人。而我通過學習,也確實認識到這一點,感到自己很幸運,能在結(jié)婚之前接觸到這一系列的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。這對我未來的人生路有很大的幫助,很慶幸能在這個時間段里學習到這些,感恩。
最后,有這幾天的學習班,讓我對為我們服務的義工家人,生出深深感恩之心。不管是上到70多歲的杜奶奶,還是小到16歲的義工妹妹,她們都為我們付出良多,感恩她們。同時,也讓我認識到自己的不足之處,以后要向她們學習,與人為善,謙虛做人,行善事,做善人,在未來的工作、生活、學習中都要有一顆感恩的心,并影響身邊的人,讓我們優(yōu)良傳統(tǒng)文化感召更多的人,并可以因此受益。
孝道教育心得體會6
在《論語·學而》中,孔子進而說道:“父在,觀其志;父沒,觀其行。三年無改于父之道,可謂孝矣!笔匦⒉还庖谏罴毠(jié)中表現(xiàn)出來,不只是穿什么吃什么的問題,還要秉承父母之志,他們生前的志愿、思想,做子女的不能違背,即使父母不在了,也要像他們在時一樣遵循,這樣才是從里到外地守孝。道《二十四孝》里有一則故事叫《聞雷泣墓》,講的是三國時魏國王裒的父親被無罪處死,王裒憤恨難禁,隱居了起來,教授一些學生。王裒的母親怕雷聲,每當打雷的時候他就陪伴在母親身邊。
后來他的母親也去世了,每次打雷時王裒就會到母親墓前說:“母親不要怕,孩兒在此呢。”他教授學生《詩經(jīng)》的時候,讀到“哀哀父母,生我劬勞”時,總是痛哭流涕,他的學生怕觸及老師的思親之情,干脆不讀《蓼莪》這首詩了。同樣的還有《齊書·高逸傳》中的`顧歡,顧歡早孤,每讀到《詩經(jīng)》中的“哀哀父母”這句時,就會拿著書慟哭不止,于是他的學生也廢棄了《蓼莪》一篇,以免觸動了他的悲情。
《蓼莪》是一首孝子悲痛不能終養(yǎng)父母的詩,讓王裒和顧歡不能自已的“哀哀父母”句是說可憐的父母生我這樣辛勞,此詩后面有幾句家喻戶曉的名句:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我!睆淖置嬉馑紒砝斫饩褪歉赣H生我,母親養(yǎng)我,從小愛撫護著我,養(yǎng)我長大培育我,庇護不愿離開我,進進出出抱著我。這詩讀起來真是讓人感動哀傷至極,我們哪個人不是這樣才得以長大的呢。從儒家的大道中學習體會孝道,在內(nèi)心中培養(yǎng)感念父母慈愛之心的種子,即便沒有治國平天下的宏愿施行,也已足夠了。儒家之道若能得以在此方面?zhèn)鲹P開來,社會當日漸和諧,因為這就等于奠定了仁德的基石。
孝道教育心得體會 篇2
這次學習,蔡老師利用兩個課時闡述了怎樣學習中國傳統(tǒng)文化的問題,他說學習傳統(tǒng)文化不是要去背誦浩瀚的古典文集,關(guān)鍵在于落實。《弟子規(guī)》就是一部“日常行為規(guī)范”,可謂是經(jīng)營人生的作業(yè)指導書。之前我們?nèi)笔Я诉@堂課,現(xiàn)在開始學,“亡羊補牢,猶未晚也”,還要立下堅定的意志去踐行。從我第一次接觸《弟子規(guī)》小冊子,到現(xiàn)在已經(jīng)有3年多,從陌生到熟悉,加上公司食堂、衛(wèi)生間都有張貼,說實在的,自己在做事情時往往會下意識的想到《弟子規(guī)》的相關(guān)內(nèi)容,它起到了指引的作用,也是檢驗的標準。
這次對蔡老師闡述的'關(guān)于培養(yǎng)下一代的問題,我十分贊同。天下父母都希望自己的兒女好,父母是孩子第一任老師,所以我們做父母的一定要率先垂范。簡單舉個例子,我父親從小不吸煙,我和哥哥也不吸煙,我想我兒子今后也不會去吸煙的。
孝道教育心得體會 篇3
“百善孝為先!毙㈨樌先耸俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。從古到今:黃香溫席、臥冰求鯉、鹿乳奉親、換腎救母、背母求學……這樣的孝親故事數(shù)不勝數(shù)。不僅如此,我們身邊也正在發(fā)生著一件件孝敬長輩的感人故事。我的外婆就是這樣的人。
每當雙休日的時候,媽媽經(jīng)常帶我去看望外婆。外婆已經(jīng)年近七旬,兩鬢已有幾縷銀絲,皺紋早已不知不覺地爬滿了她的臉。但是每個雙休日,外婆都會帶上太祖母愛吃的東西,千里迢迢搭公交車去看探望她。太祖母已經(jīng)是九旬老人了,滿頭的銀發(fā),臉上布滿了一條條深深的'皺紋,一笑起來一臉的褶子,滿口的牙齒幾乎掉光了。一見有人去她家,她駝著背,彎著腰,步履蹣跚地向前移動著。一邊走一邊說:“你們是誰!干什么來,來我家偷東西呀……”后面支支吾吾的,憑誰都聽不懂。因為太祖母患有老年癡呆癥,所以她不認識人。大家只能無奈地搖搖頭?赏馄艆s絲毫不介意,每次一見太祖母,不管是否理睬她,外婆都走過去拉住她的手,親切地叫道:“姆媽!”而太祖母就呆呆地看了外婆一眼,漸漸地臉上露出一絲微笑,高興地說:“三媳婦你來了!笨梢姷猛馄沤(jīng)常來服侍她,已經(jīng)在太祖母的心里深深地扎下了根。
我也常常跟著外婆去看望外祖母。每次到了太祖母家,外婆總是先幫太祖母梳頭。外婆輕輕地把蓬亂的頭發(fā)攏在一起,慢慢地梳,還細心地打了一個麻花辮,再盤上去,最后細心地用夾子一個一個地把辮子固定好。太祖母原本蓬亂的頭發(fā)就變得十分整齊。太祖母顯得更有精神了。外婆又把從家里帶去的飯和菜一口一口地喂給太祖母吃,把最大的蝦剝給她吃。太祖母一邊慢慢地咀嚼,一邊微微地笑著。待太祖母吃完飯后,外婆又連忙搬來了一把椅子,放到小院子里,扶著太祖母慢慢地來到門前曬太陽。外婆再打來一盆溫水,把毛巾先打濕,微微擰干,輕輕地給太祖母擦臉擦手。恰逢鄰居走,總是忍不住夸外婆是個孝順的好媳婦。可外婆卻笑著說:“這是我們晚輩應該做的!
每次跟著外婆的去太祖母家,我都深有感觸,也使我慢慢地理解了“百善孝為先”的意思。是!我們這些做小輩的就應該要孝順我們的長輩。外婆就是我學習的好榜樣。
孝道教育心得體會 篇4
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管社會如何進步,社會文明如何發(fā)達,這種美德什么時候都不能丟。
一心學堂以國學文化教學為特點,以國學《弟子規(guī)》為載體,讓孩子們從小接受經(jīng)典教育,孩子們通過誦讀經(jīng)典,感受文化的厚度要和品德的高度,把經(jīng)典放在生命中,把圣賢放在心中。目前,我們學前班的孩子已經(jīng)學習完《弟子規(guī)》第一部分“入則孝”。為了讓孩子感悟孝道,在日常生活中學會尊敬父母、孝敬父母,我們開展了“我?guī)桶謰屪黾隆被顒;顒又,有的孩子為父母洗腳捶背,有的孩子為媽媽梳頭,有的孩子幫媽媽做家務,真正做到了孝敬父母。希望,我們的孩子不僅在活動總更能在以后的'生活中堅持幫父母做事為家長分憂。
相信我們的國學教育一定能為孩子們提供種完整的人格教育,培養(yǎng)孩子愛學習、尊敬師長、孝順父母、友愛同學等優(yōu)良品質(zhì),自覺做一個有德的人。
孝道教育心得體會 篇5
進入公司以來,接觸學習了傳統(tǒng)文化,明白了孝道的重要性。一切的德行都是以孝為根本,所以培養(yǎng)孩子的德行,首先就是要培養(yǎng)孩子的孝道。不讓孩子學習孝道,他的'恩義、道義就無法形成,那么就會促使利害心的形成,所以讓孩子學習孝道是刻不容緩的,關(guān)系著他一生的德行。讓孩子從小養(yǎng)成懷有一顆仁慈的心,有善念就是在積福,當然,教育最重要的是以身作則,我們做家長的對父母如果孝順的話,孩子有效仿之心,久而久之就會潛移默化影響他,所以,我們在教育孩子之前,首先要自己學會盡孝。
我女兒有次和她同學去圖書館,傍晚回來跟我說,她今天花了好多錢,我問她買什么了,她說今天看到圖書館門口有為一個學校募捐,說學校的房子倒了,她說她捐了50元,我問她為什么是捐了50元,她說沒有零錢跟她同學一起合著捐了一百,回家她想想可能有點心疼她的零花錢,后來我跟她說,你做得很對,50塊雖然是你的零花錢,但是你做了一件有意義的事,比買零食好幾萬倍呢,她心里瞬間樂開花了……
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