我與地壇讀書心得體會(huì)（通用35篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀書心得記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀書心得呢？下面是小編為大家整理的我與地壇讀書心得體會(huì)（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇1
當(dāng)一顆距離我們數(shù)十萬(wàn)光年的星星實(shí)際已經(jīng)熄滅，他卻正在我們的視野里度著他的青年時(shí)光。
史鐵生便是如此。
翻過(guò)《記憶與印象》的最后一頁(yè)，于重重文字中回望——他給我一個(gè)寂寞的側(cè)影，一頂有黑色遮沿的白帽子，一副遮住他深邃思考的墨鏡，臃腫的棉襖中仍能猜測(cè)出他寬闊的腰背。他將雙手插在袖袋里，只一雙殘缺的病腿將他死死地固定在輪椅上。他神色平靜地望著白雪皚皚的前方……
在他最茁壯的時(shí)候，像當(dāng)時(shí)大多數(shù)知青一樣到陜北延安去插隊(duì)。我從奶奶那里知道他們一輩人經(jīng)歷的折騰，自然災(zāi)害、上山下鄉(xiāng)……
自然的人為的，那是愚妄無(wú)知的時(shí)代，也是純真純情的時(shí)代。我不知道他當(dāng)時(shí)怎樣意氣風(fēng)發(fā)地奔赴延安，怎樣熱情似火地趕著牛車。命運(yùn)總是以出乎意料的方式出現(xiàn)。十九歲的劫難塞給他一個(gè)殘花敗絮般的身體。兩條腿殘廢的最初幾年，他找不到工作，找不到去路，忽然間什么都找不到了!黑暗像無(wú)底洞一樣將風(fēng)華正茂的他裹挾而去。他也不想睜開(kāi)眼睛去尋找一隙亮光。人在最脆弱的時(shí)候不止傷害自己，因?yàn)槲也恢挂淮蔚乜吹侥赣H為我的固執(zhí)與不爭(zhēng)氣流的眼淚。然而我理解他同情他，因?yàn)檎l(shuí)也不能斷定自己可以理直氣壯地承受那樣的厄運(yùn)，像圣人一樣撫琴高歌、笑傲江湖!當(dāng)他的母親大口大口地吐著鮮血被抬走他不知道母親得病已久，母親臨走時(shí)昏迷前的最后一句話：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的.女兒”他還是聽(tīng)人轉(zhuǎn)述的……當(dāng)鐵生拿身邊的東西發(fā)泄，狠狠地砸向?qū)γ娴膲Ρ凇．?dāng)他死命地敲打自己的殘褪歇斯底里地喊著活著有什么意思……母親只看到一個(gè)痛苦掙扎的兒子，她是帶著多少擔(dān)心和無(wú)力離開(kāi)這人世的。那個(gè)在黑暗中掙扎的孩子不知道，他沉浸在自己的痛苦中，看不到旁邊的人。當(dāng)他闖出一條路來(lái)，痛苦地追悔：在我的小說(shuō)第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著!上帝為什么早早地找母親回去呢?她心里太苦了，上帝看她受不住了，就招她回去。這么大一座園子，要在其中找到兒子，母親走過(guò)了多少焦灼的路，這園中不單單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。他是在惴惴不安地懷念，愧疚吧?讀過(guò)這些文字，我便問(wèn)自己，我是否可以努力地少走些一些這樣的彎路?少一些這樣的遺憾呢?
他常常一個(gè)人搖著輪椅到地壇去，于雜草荒蕪的園子，坍圮的高墻的某個(gè)角落，一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事。這樣寂寞的好幾年，他終于說(shuō)服自己，死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
結(jié)束生命對(duì)我們每個(gè)人都是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事，相比之下怎樣活確實(shí)會(huì)更艱難，更值得思考。他去園子里老樹(shù)下荒草邊頹墻旁，去默坐去呆想，去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒。他走上了寫作的道路，成了我現(xiàn)在閱讀的史鐵生。他平靜地回憶，寂寞地思考。我從那些坦白的文字中，從他絮叨的往事中看到了另一個(gè)鐵生，他關(guān)切地走近那個(gè)困頓中的自己，對(duì)他勸說(shuō)和開(kāi)導(dǎo)。他靜靜地思考著他的生與死，苦難與信仰，寫作與藝術(shù)這些我這個(gè)年紀(jì)還無(wú)法理解的深邃的問(wèn)題。但我發(fā)現(xiàn)身體被固定在輪椅上，心可以無(wú)比自由地飛翔;肉體被折騰得殘缺不全，精神還可以縱橫馳騁!
如果不想把自己永遠(yuǎn)關(guān)在黑洞洞的屋子內(nèi)，總要找尋一些亮光，總要走出門去。面對(duì)恐怕是唯一也是最好的解決辦法!
夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。
《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，這片古老而貧瘠的土地給他病殘的雙腿，他卻如此平靜甚至詼諧地講述那里古老的文化，勞苦的生活，樸實(shí)的漢子……就好像我回憶老屋——青磚灰瓦，屋頂上長(zhǎng)著瓦楞草，看上去像一張黑白的藝術(shù)照，卻活躍著我風(fēng)鈴一樣的童年，我的總也端著個(gè)塑料飯碗，拿著個(gè)銀白色勺子追著我喂飯的外婆，還有每天坐在河沿拿著根能自由伸縮的釣魚竿，總顯得愜意自在的外公……“干活歇下的時(shí)候我們就請(qǐng)老鄉(xiāng)唱，一唱起來(lái)，人就快活了。有時(shí)候趕著牛出村，破老漢憋細(xì)了嗓子唱《走西口》‘哥哥你走西口，小妹妹也難留，手拉著哥哥的手，送哥到大門口。走路你走大路，再不要走小路，大路上人馬多，來(lái)回解憂愁’”……他無(wú)比眷戀地感慨——我的白老漢，我的牛群，我的遙遠(yuǎn)的清平灣……這句話像夜里聽(tīng)mp3,曲子旋律會(huì)勾起我的心底里的思緒，我的老屋!我的外婆!我的墊著尿布就一起玩耍的伙伴!
在他坐上輪椅的三十個(gè)年頭，新的災(zāi)難降臨。雙腎功能衰竭，他必須靠血液透析維持生命。當(dāng)喝水都成了一種奢望，當(dāng)他昏昏沉沉，無(wú)法思索，手無(wú)力支撐上床上車的時(shí)候，他撥開(kāi)縫隙，寫下碎筆——《務(wù)虛筆記》《我的丁一之旅》……
這樣寂寞的鐵生值得我敬重——失去了健康的腿，卻歷練了堅(jiān)強(qiáng)的心!
回望鐵生，殘缺與寂寞成就了他睿智的思考!
凡是堅(jiān)持走在路上的人，行走的堅(jiān)定就已經(jīng)是信仰的成立。我想，他真誠(chéng)溫暖厚重的文字能喚醒我，喚醒很多讀他文字的人。我想，很多時(shí)候，我也需要一個(gè)地壇，推開(kāi)繁雜浮躁和喧囂，去靜靜地思考，去努力地說(shuō)服自己，完成一次次人生的蛻變!
祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被照得燦爛!
鐵生已經(jīng)走了，但他并不寂寞!
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇2
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方，同時(shí)也是思考人生的佳境。
由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，體會(huì)每種人生的價(jià)值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿，當(dāng)我們感到累了，上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了，應(yīng)理去心中的一絲雜緒，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我，進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路，不同的人，思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛。“時(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的'憂傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng)，而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在，我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
在課本未節(jié)選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓?對(duì)逆境人生的理解，差距是必然的;作者對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考，作者在十五年的思考中，逐漸成熟，認(rèn)識(shí)更清晰，從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)重、深情。
如此大千世界，還需一片凈地，細(xì)細(xì)地品味人生。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇3
《我與地壇》飽含了作者對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的謳歌，這地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對(duì)母親的思念。
史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿，對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說(shuō)了“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下，拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛(ài)給了他力量，點(diǎn)燃了他生的渴望，還有書中寫到的中年夫婦，熱愛(ài)唱歌的小伙子，中年女工程師，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
許多人面對(duì)著突如其來(lái)的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命，而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生，我便想到了許多身殘志堅(jiān)的`人。約翰庫(kù)緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛(ài)生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的堅(jiān)強(qiáng)，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒，貝多芬，斯蒂芬�；艚稹际谴蠹沂熳R(shí)的偉人。我們不能做到他們那般的堅(jiān)強(qiáng)，但我們可以向他們學(xué)習(xí)，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒(méi)有他們那般的覺(jué)悟，但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子，雖然只是短短幾個(gè)字卻寫出了父母對(duì)兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的爸爸媽媽雖然沒(méi)有過(guò)其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷，但我看得出，每天夜里爸爸就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經(jīng)常為我找些老師，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，她的一通又一通電話，接受長(zhǎng)時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn)，對(duì)生命的意義又加深了理解。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇4
作者是史鐵生，《我與地壇》是他的散文代表作。
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他深刻體會(huì)到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦。面對(duì)如此從未經(jīng)歷過(guò)的痛苦，作者勇敢地選擇了積極的面對(duì)它，并開(kāi)始思考人生，思考生命。
“只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底�！敝挥械搅四亲铌P(guān)鍵的一刻，人的心才會(huì)有所覺(jué)悟，但是到了那時(shí)，一切都晚了，我們已無(wú)力挽回。
對(duì)每個(gè)人而言，生命只有一次。對(duì)于這僅有的一次，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)積極地、好好地把握它。對(duì)于每一堂課，每一次任務(wù)，每一項(xiàng)作業(yè)，我們都要積極地面對(duì)它，而不是刻意地去躲避。選擇逃避，總有一天你會(huì)為此流出悔恨的淚水!
死對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必然的�！叭藦某錾哪且豢唐�，就已經(jīng)在逐步走向死亡�！币虼宋覀兏鼞�(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，讓自己的生活變得更加充實(shí)，而不虛空。作者史鐵生從地壇這個(gè)特定的環(huán)境中，感悟了人的生死只是上帝或自然法則的`一種安排，通過(guò)深沉的哲學(xué)思考，滲透了生命的真諦，完成了一次最艱難的思想飛躍，變得不再畏懼死亡，而是能坦然地迎接死亡這一現(xiàn)實(shí)。
所以，他最終振作起來(lái)了。上帝為他關(guān)上了一扇門，而他卻用自己的毅力與正確的態(tài)度打開(kāi)了一扇窗。這種頑強(qiáng)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇5
這整篇文章只能用很小和精煉這五個(gè)字來(lái)概括了，但卻有著與看很多別的書不一樣的心情，被史鐵生先生對(duì)生命的感悟震撼了。
從《合歡樹(shù)》開(kāi)始，我已經(jīng)能感受到史鐵生母親對(duì)他兒子的愛(ài)，盡管沒(méi)有深情的說(shuō)過(guò)一句類似“我愛(ài)你”很纏綿的話語(yǔ)，盡管只是在他出門的時(shí)候細(xì)心地觀望，盡管只是在天黑之后會(huì)在地壇例出現(xiàn)一個(gè)急切尋找著什么的身影，我是真的被這樣一句話所震撼“有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳穎，可那才是世界上真真正正存在的母愛(ài)。母親的突然離世對(duì)史鐵生的'打擊是意料之中的巨大，他從那時(shí)才開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)緬懷母親對(duì)他所付出的一切，或許我應(yīng)該從中獲取些什么了吧，我似乎還記得不久之前我在電話里為了我丟了一本數(shù)學(xué)書的事情而跟母親大吵說(shuō)不關(guān)你的事，我似乎還記得母親為我買回一雙保暖但不好看的衣服的時(shí)候我頭一甩說(shuō)不喜歡不穿，我似乎還記得很多很多類似的事情，可是總在做過(guò)或者說(shuō)過(guò)之后沒(méi)有勇氣去說(shuō)一聲對(duì)不起。
其實(shí)第一遍讀過(guò)之后，我甚至覺(jué)得很多很多寫景的段落沒(méi)什么特別的或者說(shuō)沒(méi)什么重要的意義，譬如那些蟬鳴的刻畫，那個(gè)唱歌的小伙子，喝酒的老人，一對(duì)恩愛(ài)的老夫妻，一個(gè)有天賦的長(zhǎng)跑家，一個(gè)弱智可憐的小女孩……但在第二遍讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這些或許是讓他明白、體現(xiàn)他明白生命意義的事物或人物吧。史鐵生先生曾經(jīng)不止一次地想過(guò)生與死，到后來(lái)?yè)诫s進(jìn)來(lái)的作者的角色三者之間的關(guān)系。他筆下富有靈動(dòng)特點(diǎn)的蟬鳴從側(cè)面也體現(xiàn)了他對(duì)生命有著積極向上、充滿信心的態(tài)度。那個(gè)弱智可憐的小女孩好像就是史鐵生先生的原型，他和她都有些生理上的殘缺，可能他還比她幸運(yùn)一點(diǎn)，或許作家這個(gè)角色讓史鐵生先生明白了上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)仁慈地為你打開(kāi)一扇窗的道理。當(dāng)他又陷入作家這一角色的思考的斗爭(zhēng)中時(shí)，那個(gè)長(zhǎng)跑家可能又在適合的時(shí)候?yàn)樗c(diǎn)亮了一盞明燈，讓他重新燃起對(duì)生活新的希望。
地壇是一個(gè)陪伴他走過(guò)15個(gè)春秋歲月的地方，是一個(gè)見(jiàn)證他即將放棄、又站起、再即將放棄、又再站起的地方，是一個(gè)讓他思考人生意義的地方，是一個(gè)他永遠(yuǎn)會(huì)終身銘記的地方。
我想在漫漫的人生路上，我們會(huì)遇到很多意想不到的困難和挫折，如這些，如那些，堅(jiān)持下去，未來(lái)很有可能就是有無(wú)限的陽(yáng)光普照著你，生命將開(kāi)出人生最燦爛最絢麗的花朵，若是放棄，可能永遠(yuǎn)就不會(huì)有翻身再一次站起來(lái)的機(jī)會(huì)，會(huì)永遠(yuǎn)沉淪在歷史的長(zhǎng)流之中。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇6
不知不覺(jué)中，步入同大已半月有余了，閑暇之際，翻看了史鐵生的作品《我與地壇》，不禁有了深刻的感悟和思考。
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他十五年來(lái)堅(jiān)持搖著輪椅在地壇思索感悟的成果。文章中好像流露出一種他活到最狂妄時(shí)失去雙腿的悲憤與痛苦，但是，這種情感也隨著地壇的那一幕幕悄然發(fā)生又悄然逝去的故事消逝了，流露出更多的則是對(duì)人生的感慨，對(duì)母愛(ài)親情偉大的贊美，字里行間中流露的樸實(shí)無(wú)華洋溢出作者心靈最深處的情感。
作者圍繞著那座“心靈園林”，用一種緩慢平和而又坦然的'敘述語(yǔ)氣，訴說(shuō)著地壇的人和事。那些古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，那一段段坍記了的高墻與散落了的玉砌雕欄都是史鐵生十五年的朋友，也是他心靈上的慰藉。
對(duì)于那個(gè)漂亮而令人憐惜的弱智姑娘以及她的哥哥，對(duì)于那對(duì)由年輕人變成相濡以沫的老夫妻，作者如同一個(gè)路人般，靜靜地在旁凝望著這些好像凍結(jié)了的事。好像史鐵生就是地壇的另一個(gè)化身，見(jiàn)證著園子里的歷史。
每個(gè)人的生命中都會(huì)有挫折和苦難，但是逃避不是唯一的選擇，每個(gè)人的生命只有一次，挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他卻沒(méi)有因?yàn)槿松拇煺鄣瓜�，反而冷靜的思考，成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的，人生如夢(mèng)，一個(gè)人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì)面對(duì)種種挫折，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，有時(shí)憤怒，有時(shí)傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒(méi)有意義了，人活在這世開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是最好的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生他打敗了困難的挫折，每個(gè)人都不可能會(huì)一生都一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到種種不可磨滅折，種種的抗拒不了困難，只要我們?cè)敢馊ヌ魬?zhàn)、去克服。就不可能會(huì)有做不成的事。
《我與地壇》這篇文章讓我對(duì)生命的意義加深了了解。在同大未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)樹(shù)立明確的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈，矢志不渝的為之奮斗努力。不忘初心，砥礪前行！
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇7
《我與地壇》作者史鐵生，一位在21歲患病，只能依靠輪椅生活的人。這本書最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的，丁同學(xué)說(shuō)作者太窩囊了實(shí)在看不下去，我很是好奇，所以初秋季節(jié)來(lái)親身體會(huì)。
21歲，真正的人生剛剛拉開(kāi)帷幕，就失去了站起來(lái)的能力，等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當(dāng)時(shí)的自己“失魂落魄”，而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對(duì)未來(lái)的.迷茫，所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去，如果不是到了接近不惑之年的歲數(shù)、經(jīng)歷過(guò)些許挫折，我想我也體會(huì)不了文字中所表達(dá)的作者心境。
身為母親，面對(duì)孩子遭遇的人生重大挫折，心中的那份痛感受更為強(qiáng)烈。勸慰的言語(yǔ)是蒼白的，只能默默的陪伴，陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫，忍耐、理解孩子在這個(gè)過(guò)程中的言語(yǔ)傷害、行為異常�！肚锾斓膽涯睢范潭贪僮�，感受到母親對(duì)兒子的愛(ài)。
鬼谷子言：順境讓人安逸，逆境讓人成熟，絕境讓人超脫。順境中學(xué)習(xí)感恩，逆境、絕境中學(xué)習(xí)忍耐�！逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》中有很多對(duì)人生的思考：對(duì)付絕境的辦法只剩下過(guò)程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無(wú)你才能夠進(jìn)入這審美的境地，你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。
所以，生活終會(huì)給你答案，一切都是最好的安排。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇8
《我與地壇》是史鐵生的散文佳作，是他坐輪椅在土壇上思考了十五年的結(jié)果。文章充滿了作者對(duì)生活的感悟，謳歌他的家庭，簡(jiǎn)單的文字里充滿了作者的深情。是一部不可多得的優(yōu)秀作品。以下是我看了邊肖編的《我與地壇》后了解到的。謝謝大家的欣賞。
為什么真的'失去母親之后，你才知道母親的辛苦？為什么不抓住時(shí)間的美好？為什么救不了之后還要試著去想？作者史鐵生告訴我們，他的自責(zé)和自責(zé)意味著我們應(yīng)該重蹈覆轍。我的回答是“沒(méi)有”。
起初，作者認(rèn)為自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反，他很開(kāi)心。他有一個(gè)愛(ài)他、照顧他、無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心他的媽媽。而他的母親，活得最辛苦的母親，因?yàn)閮鹤影c瘓、抑郁、脾氣暴躁，心里難受，卻為兒子撐起了全家。然而，作者當(dāng)時(shí)并不知道。這里讓我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。我覺(jué)得作者太無(wú)知了，根本不懂他媽，還不認(rèn)同她。但你仔細(xì)想想，我們不都是和當(dāng)時(shí)的作者一樣，完全不知道母親的良苦用心嗎？一次又一次的爭(zhēng)吵一次又一次的傷了媽媽的心，但是媽媽還是一如既往的對(duì)你，愛(ài)你，關(guān)心你。母親的無(wú)私和包容令人敬佩，可我們的自私和任性呢？
母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，再也沒(méi)有回來(lái)，引發(fā)了作者的思考，逐漸理解了她的辛苦。可是現(xiàn)在，一切都被后悔了，只是后悔，只是自責(zé)，只剩下空床空室。
所以一定要抓住當(dāng)下的美好。我們要珍惜，回報(bào)母愛(ài)！這是世界上最偉大的愛(ài)。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇9
《我與地壇》是本不同尋常的書。
她的作者史鐵生在我心中，本就是一個(gè)不同尋常的人，一個(gè)雙腿癱瘓又長(zhǎng)年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng)作出這樣一本書的，我不知道，我只感受到了，從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。
可能是因?yàn)樗淖髡叩脑颍@本書我讀得更認(rèn)真，更仔細(xì)，令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》，我之前在翻語(yǔ)文書時(shí)略看過(guò)，只覺(jué)得史鐵生對(duì)她母親的懷念是深厚的，但當(dāng)我讀完這本書再回想史鐵生的母親時(shí)，只覺(jué)得她是一位辛苦的母親，那樣的富有文采，那樣的愛(ài)花，可是因?yàn)樯畹氖`她邁不開(kāi)腳，當(dāng)史鐵生同意跟她去看菊花時(shí)，竟成了永別。母親去世了，這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟，要好好地活……我們沐浴在母愛(ài)中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的一切，這讓我想起了張曉風(fēng)寫的《母親的羽衣》中，母親們?cè)?jīng)是天神寵愛(ài)的'女兒，她們擁有著美麗的肌膚與無(wú)憂無(wú)慮，但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。
她們?cè)?jīng)可以快樂(lè)的，自由的飛翔，她們可以凝望遠(yuǎn)方，她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……
但有一天，她們把這些隱藏起來(lái)了，變得成熟與穩(wěn)重——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。
讀《我與地壇》感觸甚深。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇10
人，是走出來(lái)的，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從種群走來(lái)，從心靈走出來(lái)。如果一個(gè)人僅為光輝而斗，不為生命而斗，那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄，那也是行尸走肉，所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be，this is a question。這是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的問(wèn)題。活著還是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們考慮到死的時(shí)候，不妨想想活著，況且活到了一定時(shí)期的我們，竟要半途而廢去選擇死。對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人，或精打細(xì)算的人，他們絕不會(huì)如此愚昧都做虧本生意。
那么，選擇死，是否就意味這個(gè)人愚昧呢？無(wú)可置疑，是的�；饒F(tuán)中的螞蟻，它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán)，它們?yōu)榱耸裁�，或者它們有過(guò)別的想法，但不說(shuō)別的，就說(shuō)這些，它們從作出決定時(shí)起，便預(yù)示著它們的結(jié)果，“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生，這有可能嗎？那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉！所以說(shuō)，無(wú)論你是“一只眼開(kāi)，一只眼閉”的`，還有被無(wú)形的東西壓著的時(shí)候，請(qǐng)想想你自己，只要想想你自己就行了，想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏，你會(huì)不會(huì)太殘忍了些？只要心跳還在，一切都不會(huì)完劇。
如果我們毅然地選擇了活著，那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著，用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(zhǎng)路，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí)，一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇11
“就命運(yùn)而言，休論公道�！本停源碎_(kāi)篇吧。
讀完《我與地壇》，查了一些有關(guān)史鐵生先生的資料，更是一種五味雜陳的感覺(jué)。命運(yùn)待他如此這般，他曾想過(guò)一了百了，但是，他沒(méi)有�！叭嘶钜惶�，就不要白活”，高中時(shí)候，語(yǔ)文老師推薦過(guò)這本。
前陣突然心血來(lái)潮，將其加進(jìn)書架，是因?yàn)樽x到了這樣一句話：“我什么都沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏。不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！庇诖耍x了整本書。
摘錄了書中很多真切感人的句子。我印象最深的，是一段他對(duì)“墻”的描寫，從而引發(fā)了他對(duì)生活、生命的一些思考。
倒是讓我想起我經(jīng)歷過(guò)的“墻”。
據(jù)我媽講述，她送我去幼兒園，我只連著哭過(guò)兩回，比起一些小朋友，我算是哭得少的。等她第三回送去，我只是低著頭不說(shuō)話，但不再哭了。
她還幾次偷偷扒在鐵柵欄邊上，朝班門口瞧我，但我一次也沒(méi)有回過(guò)頭看她，每次都是乖乖地牽著另一個(gè)老師的手就進(jìn)班了。
長(zhǎng)大，遇到過(guò)各種各樣的“墻”，日后，也將還會(huì)有許多。但愿今后再遇無(wú)可避免的`“墻”之時(shí)，能想起史鐵生先生的樂(lè)觀，平和，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
“人是一根會(huì)思想的蘆葦�！�
“死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。所以，不必急于求成�！�
“想來(lái)生活無(wú)非是痛苦和美麗�！�
實(shí)在無(wú)解，倒不如將那些細(xì)碎，全都單獨(dú)收藏——“不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！�
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇12
在書架上，我看到了史鐵生的《我與地壇》，讀了一遍后，就對(duì)它愛(ài)不釋手。
《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶，郁悒的他在地壇想了許多：關(guān)于生命，關(guān)于寫作，關(guān)于母親，關(guān)于這園子地壇，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有輝煌的歷史，卻是史鐵生的世外桃源，他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。
《我與地壇》中，最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的.母愛(ài)。文中這樣寫道：那是她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運(yùn)暈了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過(guò)一絲的抱怨，也不敢有什么抱怨�；蛟S，她已經(jīng)做好了最壞的打算。無(wú)論怎么樣，她情愿自己是受傷的那一個(gè)，這是多么深沉的母愛(ài)��！而當(dāng)史鐵生意識(shí)到時(shí)，母親早已不在人世了！
我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦，卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(zhǎng)出了皺紋，但晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。我又十分的不聽(tīng)話，經(jīng)常惹得她生氣，我沒(méi)有想到，我在那些得不到母愛(ài)的孩子眼中，是多么的幸福啊！讀了《我與地壇》后，我更加深刻的意識(shí)到我應(yīng)該更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài)，我現(xiàn)在還回報(bào)不了她在我身上傾注的無(wú)限的愛(ài)，只有珍惜這份愛(ài)，才能不辜負(fù)母親。
《我與地壇》讓我認(rèn)識(shí)到到了母愛(ài)深沉，也讓我懂得了珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)意。這本書是精神的樂(lè)園，使我我受益匪淺。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇13
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，體會(huì)每種人生的價(jià)值。他思考了死與生。死是必然的歸宿，當(dāng)我們感到累了，上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)在的自己。
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng)，而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我慶幸我母親還在，我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節(jié)選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的`春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓�；�?duì)逆境人生的理解，差距是必然的；作者對(duì)自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇14
終于看完了，全書總基調(diào)還是很樂(lè)觀的，前面描寫母親的時(shí)候，感觸頗多，母親總是在無(wú)私奉獻(xiàn)著，為你操勞，為你好，等你明白一切，希望給她展望你的成就的時(shí)候，卻已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。一代代的輪回，一代代的積淀，母親也在一步步的影響著史鐵生先生。
中間的好運(yùn)設(shè)計(jì)頗是有趣，設(shè)想一個(gè)極為完美之人，最后發(fā)現(xiàn)一通假設(shè)之后，反而會(huì)讓人感覺(jué)生命毫無(wú)意義，然后再來(lái)為人生勾勒苦難，不同的經(jīng)歷，不同的性格，最終，也會(huì)形成不一樣的我們。這也是一種做事的態(tài)度，切勿找一些沒(méi)有難度的事情去做，那樣的`話，沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有意義，終會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，正是因?yàn)槠渲械倪^(guò)程的紛繁復(fù)雜。才會(huì)讓我們能夠有成就感。
后來(lái)看到一段段的抒情描寫，開(kāi)始還看不太懂，春天，肉體，靈魂，秋天，一系列的詞語(yǔ)，隱含的有些深?yuàn)W，直到快至結(jié)尾，說(shuō)起自己登門探訪，然而不受待見(jiàn)，才知道這是愛(ài)情的結(jié)束，不過(guò)后來(lái)進(jìn)行了解，幸得希米能夠陪伴余生，給他精神的慰藉，讓我感覺(jué)好受了許多。
小時(shí)候的那些事情，玩味十足，文革，帶來(lái)了太大的傷痕，不過(guò)也因此鑄就了一批深刻的文人。
而看到最后一部分，感覺(jué)心里莫名的開(kāi)心，大家都來(lái)幫助他，幫他全國(guó)各處跑，還出國(guó)參加會(huì)議。感覺(jué)史先生有這么一群朋友，足矣。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇15
要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法成為語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，他們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)�。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。——選自《我與地壇》
讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏�！边@是一句多么真誠(chéng)而又樸實(shí)的獨(dú)白。在生與死的強(qiáng)烈斗爭(zhēng)中，史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。
生是一種信念，更是一種勇氣。但頑強(qiáng)的自我意識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)只倒向一邊，希望與絕望，溫馨與寂寥，心與墳?zāi)�，在某種程度上說(shuō)，在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著尖銳的對(duì)立的，至于支撐他整個(gè)生命歷程的`，是地壇，是母親，亦或是他所追求的為人的價(jià)值或信仰，并不為人所知。
身體的殘缺是改變不了的，所以他便向往精神的圓滿，一次又一次勇敢的直面自己的內(nèi)心，在那些苦難的日子里謹(jǐn)慎地發(fā)掘，收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳?zāi)苟际沁m合安居的，墳?zāi)拱卜诺氖侨耸馈俺林氐娜怏w”，而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺，幻滅的愛(ài)情，人性的光輝，驅(qū)動(dòng)洗練，承載著他的一生，或許還不止這些，人本來(lái)就是充滿矛盾的，相信一切都是最好的安排。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇16
高一的時(shí)候在課本中學(xué)習(xí)了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時(shí)間我看完了剩下的部分。讀完之后我感觸頗深。
文中的前兩段講的是作者和的心路歷程，以及重新對(duì)人生的'認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)地壇的描寫也表達(dá)了作者母親的偉大母愛(ài)。
文章的前面就不寫了，談?wù)勎易x完后面的感想吧。后面主要是寫作者在地壇的見(jiàn)聞。比如地壇的四季和人物。其中使我感觸最深的是在第5段中的那個(gè)小女孩。這是一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前，她和她的哥哥一起去玩。她一個(gè)人在地上揀那種一簇簇細(xì)而稠密的黃花，她看起來(lái)是那樣的天真、可愛(ài)。然而另作者沒(méi)想到的是——這是一個(gè)晴朗而令人心碎的上午，那個(gè)小女孩竟然是一個(gè)弱智。作者心中充滿了驚訝，事情竟然會(huì)是這樣。但此時(shí)的作者心里也有很多感想，我的想法也很多。雖然這個(gè)小女孩是不幸的，很值得同情，但是又有誰(shuí)想過(guò)，沒(méi)有了壞的一面，那些善良與崇高又從何體現(xiàn)。所以，在這一方面是沒(méi)有什么公平與不公平的。
在最后一段，作者則寫了自己對(duì)地壇的情感以及對(duì)人生的看法。讀完了這篇文章，我感受到了作者豁達(dá)的心胸。也讓我覺(jué)得：我們現(xiàn)在一定要好好的珍惜母愛(ài)，不要等失去后才知道后悔。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理。世間萬(wàn)物都有一定的運(yùn)行規(guī)律，是無(wú)法打破的，就像文中的那個(gè)小女孩。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇17
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，文章中飽含了作者對(duì)親情的歌頌。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到他頭上，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的.磨練，體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任；尊重生命，是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。
作者樸實(shí)的一句話：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的�！边@讓我想到母親坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛(ài)著我們，為了自己的孩子，默默奉獻(xiàn)著自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？
很多東西失去后才懂得珍惜，但有時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)待自己的父母更是如此。父母在身邊的時(shí)候，對(duì)他們好一點(diǎn)，狼有反哺之事，何況人呢？父母在乎的也不是你對(duì)他們多好，而是希望你過(guò)得好。文中作者多次問(wèn)到：“我為什么要活著？”我在自己內(nèi)心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責(zé)任。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇18
讀罷《我與地壇》作者由最初的對(duì)生命的厭惡到努力活下去，這巨大的生命信念的轉(zhuǎn)變給我留下深刻印象。人生在世，幸福也好，痛苦也罷，幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折，難免精神空虛，每個(gè)人有著屬于自己承受苦難的方式。
大都市給予我們五彩繽紛的生活以外，同時(shí)也給予我們巨大的生活壓力。我們要努力讓自己活得更好更自如。我也擁有一個(gè)寧?kù)o的去處，“像是上帝的苦心安排，僅為著那兒，是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。”這些年，這里也曾經(jīng)是我輕松快樂(lè)時(shí)、沉郁苦悶時(shí)、平靜自信時(shí)、軟弱迷茫時(shí)都會(huì)情不自禁想去的地方；它更是我每天清晨與孩子一同出門，他去上學(xué)，我必打卡的地方。沿著海滄湖慢跑，進(jìn)入初冬，瑟瑟的涼風(fēng)吹進(jìn)骨子里，面對(duì)寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹，我還是義無(wú)反顧地朝著自己的目標(biāo)奔去。
一路上我觀賞著落葉的`枝丫，細(xì)看那一抹欣喜的綠；拾起零零落落點(diǎn)綴草地的落花，還有那一片片落葉，它不甘于這個(gè)季節(jié)帶給他的飄落，所以他選擇改變，迎風(fēng)追逐；跑道上和煦的金色陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉映在葉面上，多么美的畫面。這就是我晨跑時(shí)路邊的風(fēng)景，雖說(shuō)現(xiàn)在是冬季，它有春的氣息，秋的畫意。
讀罷此文，我決定把這一幅幅美景打印出來(lái)，有些美景與片段也適合收藏，它屬于我，若干年后把照片拿出來(lái)翻一翻，又是一片朦朧的溫馨回憶。尋找我自己的地壇，在我記憶的彩帶上，又將是一幅刻骨銘心的畫面。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇19
讀了《我與地壇》，印象最深的就是作者說(shuō)，就命運(yùn)而言，休論公道。是�。∶\(yùn)哪有公道可言！這是一個(gè)充滿差別的世界，幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折，作者母親對(duì)待挫折和苦難的態(tài)度，對(duì)兒子的愛(ài)，讓作者明白如何面對(duì)苦難并堅(jiān)強(qiáng)的活下去。人的一生中會(huì)面對(duì)許多苦難，勇敢克服，不言放棄，通過(guò)承受并克服以后，你將獲得一筆特殊的財(cái)富。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
我們都要向作者學(xué)習(xí)，不屈服命運(yùn)的安排，樂(lè)觀進(jìn)取。一次考試失利，一次的批評(píng)，都算不上人生的`苦難，更應(yīng)該努力克服學(xué)習(xí)生活中的小事，積極進(jìn)取。我也要像作者的母親學(xué)習(xí)，我也是第一次做母親，一直也在學(xué)習(xí)的路上，作者的母親對(duì)作者的理解和尊重，她理解兒子在特殊境遇中的煩悶、任性，用寬怒、順從給兒子尊重，自己卻默默承受著超過(guò)兒子百倍的痛苦，她的內(nèi)心是多么的強(qiáng)大，愛(ài)的偉大而又隱忍。作為母親的我，反思自己，對(duì)孩子的付出，沒(méi)有做到任勞任怨，甚至有時(shí)因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)，暴跳如雷，缺少耐心。我會(huì)加強(qiáng)與孩子的平等交流，享受和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，一起克服生活中的小磨難。
作者的博愛(ài)感染了我，雖然作者自身殘疾，他對(duì)生活的熱愛(ài)流露筆尖，他細(xì)致的觀察每一位出入地壇的人，精心的記載地壇的變化。心底有愛(ài)，才知道感恩。沒(méi)有辜負(fù)他母親對(duì)他深沉的愛(ài)！
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇20
殘廢兩條腿的感覺(jué)是痛苦的，是無(wú)法承受的，作者想過(guò)任何事，包括生離死別。在地壇中，他仿佛找到了自己的歸屬，無(wú)論是開(kāi)心還是不開(kāi)心，他總會(huì)去那兒，因?yàn)樵谀莾骸Ｋ偰芩伎己桶l(fā)現(xiàn)很多東西，他的母親也總到地壇去找他，雖然是悄悄的，作者也明白，但他仍對(duì)母親抱有一絲慚愧。想想看，在自己喜歡的地方做著喜歡的事，即使再怎么傷心，也能得到一絲絲的安慰。人生就像舞臺(tái)，演著即興的劇本，遇見(jiàn)不同的人，即使乏味的演員總能讓自己發(fā)光起來(lái)，生命也是，總不能輕易放棄吧。
楚怡媽媽：
“世上的事常常使上帝的居心變得可疑。的確，誰(shuí)能把這個(gè)世界想個(gè)明白呢？世上的很多事是不堪而說(shuō)的.，于是就有一個(gè)最令人絕望的結(jié)論，有誰(shuí)去充當(dāng)?shù)哪切┛嚯y的角色？又有誰(shuí)去體現(xiàn)這世間的幸福，驕傲和快樂(lè)？只好聽(tīng)?wèi){偶然，是沒(méi)有道理好講的。就命運(yùn)而言，休論公道�！边@是史鐵生在文章第五節(jié)講到的一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘的故事，從而對(duì)人的命運(yùn)進(jìn)行了闡述。作者在這荒蕪冷落的園子里堅(jiān)持了15年，在這園子里看到了形形色色的不同身份的人，將他們的人生遭遇描寫的很透徹，那對(duì)中年夫婦、熱愛(ài)唱歌的小伙子、飲酒老頭、女工程師、長(zhǎng)跑家，身份不一樣的他們都肩負(fù)著不一樣的人生和重任，其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)樯系墼诮o你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也給你打開(kāi)了一扇窗。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇21
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么？當(dāng)一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著的意義？當(dāng)一個(gè)人看不到達(dá)成自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有不存在必要活著？我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對(duì)“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(zhǎng)的.時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個(gè)小女孩，從遠(yuǎn)處看，我們只會(huì)看到她的可愛(ài)和美麗，當(dāng)我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著，在她得身上才體現(xiàn)了美的意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫到寫作就是為了活著，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著不是為了寫作，而寫作是為了活著”，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會(huì)顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì)想到了用什么方式“活”？只會(huì)想到自己如何活下去，這時(shí)人的本性便會(huì)完全暴露的顯現(xiàn)了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現(xiàn)實(shí)，所有寫作便是為了活著。
本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該如何面對(duì)苦難這一中心主題，一個(gè)人能過(guò)超越苦難，活在這個(gè)世上，就是對(duì)自我超越的最好的詮釋，因此人活在世上本身就很不容易。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇22
在高中時(shí)期我們就學(xué)了史鐵生的《我與地壇》，說(shuō)來(lái)慚愧，我們當(dāng)時(shí)在上這篇課文的時(shí)候，我沒(méi)怎么用心看這篇文章，沒(méi)體會(huì)到母親對(duì)兒子那種深沉的愛(ài)。在后來(lái)重讀這一篇文章，文字很樸實(shí)，很平淡，簡(jiǎn)潔，但卻深深打動(dòng)了我。
在我看到史鐵生獨(dú)自搖著輪椅去地壇散散心，母親目送他出門，隨后又偷偷的跟著他，他發(fā)現(xiàn)了母親卻還是假裝沒(méi)看到時(shí)，我被打動(dòng)了，忍不住流下了眼淚。母親其實(shí)很害怕他會(huì)想不開(kāi)輕生，同時(shí)又不想讓兒子知道自己的害怕，只是用沉默的方式關(guān)愛(ài)著兒子；而史鐵生的內(nèi)心是痛苦的，他難以接受雙腿殘廢的事實(shí)，那時(shí)候的他沒(méi)有感受到他的母親因他而承受著更大的痛苦與折磨。
據(jù)史鐵生回憶，當(dāng)母親送他出門的時(shí)候，說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，說(shuō)這挺好�！痹S多年后他才漸漸明白，母親的話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給他的提示，是懇求與囑咐。只是在母親猝然去世后，他才有余暇設(shè)想。
《我與地壇》在書寫他與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有熱烈、哭嚎、哀勵(lì)、宣泄等所有激烈的表達(dá)方式，也沒(méi)有最常見(jiàn)的赤裸抒情，只是用一種內(nèi)斂到近乎壓抑的語(yǔ)調(diào)，講述著母親看似平常的.幾件小事自己母親過(guò)早離世帶給他無(wú)法挽回的損失與至痛。
在人生的得與失面前，我們的父母總是顯得比我們更緊張或是更喜悅，我們所表露出的痛苦遠(yuǎn)不及我們加給父母的痛苦程度之深。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇23
小時(shí)候的語(yǔ)文課本上便讀過(guò)作者的《我與地壇》節(jié)選段落，小時(shí)候?qū)π≌f(shuō)散文還沒(méi)有閱讀的興趣，以至于到如今才真正讀完了這本巨作。
小說(shuō)的段落文字較長(zhǎng)一些，初讀時(shí)有些不適應(yīng)，慢慢的也就習(xí)慣了。發(fā)現(xiàn)作者非常喜歡研究墻，并對(duì)墻做了許多分析。
書中有許多文字比較經(jīng)典：
有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法變成語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)埂１热缯f(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。
沒(méi)這樣回憶過(guò)的人不會(huì)相信，那竟是回憶不出來(lái)的！
人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。
一些當(dāng)時(shí)看去不太要緊的事卻能長(zhǎng)久扎根在記憶里。
既有博覽群書并入學(xué)府深造的機(jī)緣，又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷；既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助，又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云；既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好，又深知了世態(tài)炎涼的正常，故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“看清了這世界，而后愛(ài)它�！�
靈魂一到人間便被囚入有限的軀體，那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的.埋藏，那軀體原本就是多少欲望的儲(chǔ)備！
作者所經(jīng)歷的時(shí)代是一段錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代，后來(lái)得病不能走路了，換了許多個(gè)輪椅，用他的話來(lái)說(shuō)可以形容為“輪椅問(wèn)路”。總之還算一本不錯(cuò)的小說(shuō)。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇24
每次都想提筆來(lái)描寫母愛(ài)，但是卻不知如何下筆�！段遗c地壇》這篇文章告訴了我：“母愛(ài)是無(wú)法描寫，只能用心去感受�！�
《我與地壇》這篇文章是作者在他人生最失落時(shí)，彷徨時(shí)所做的，他那時(shí)腿殘廢了，而地壇則是作者逃避現(xiàn)實(shí)的風(fēng)港，而他那時(shí)卻忽略一直為他沉默的母親的感受。
我覺(jué)得全文的情感線索是圍繞母親對(duì)“我”深沉的愛(ài)。是把地壇、母親與“我”三者聯(lián)系起來(lái)，作者的母親是位平凡的母親，但平凡中又顯示著她的偉大。
她的平凡在于她與所有的母親一樣都那么疼愛(ài)自己的子女，但是她選擇的愛(ài)的方式不同，當(dāng)自己子女因受到重大的打擊，以致心灰意冷時(shí)，常常會(huì)選擇一個(gè)寧?kù)o而荒蕪的地方逃避現(xiàn)實(shí)，來(lái)?yè)嵛孔约盒撵`上的傷口，而大多數(shù)母親會(huì)說(shuō)你不要想不開(kāi)，別忘了你還有母親，別丟下我。
而作者的母親卻沒(méi)有像其他母親一樣勸解自己的兒子，而是由著自己的兒子做任何決定，難道她不愛(ài)自己兒子。不，她愛(ài)。當(dāng)她為兒子幫忙準(zhǔn)備的`時(shí)候，她多想問(wèn)兒子你去那干什么，能不能讓我陪你一起去，但是她沒(méi)有，她從未求要過(guò)，她知道兒子做任何決定都會(huì)經(jīng)過(guò)一番考慮，也得給兒子獨(dú)處的時(shí)間，不想增重他的壓力。
但是，她也會(huì)去地壇尋找兒子的身影。但是在她找到之后，卻又悄悄的走了。在她母親逝世了之后，作者才反省，最終醒悟了到底自己追尋著怎樣的幸福之路。地壇很大，從而可想而知，有過(guò)兒子的車轍地方，必定有母親的足跡。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇25
《我與地壇》是作者史鐵生的散文代表作，它的文字在樸實(shí)中飽含著深邃的情感。文章對(duì)生活的感悟，對(duì)現(xiàn)代親情的謳歌，可以說(shuō)真真切切讓我們感動(dòng)。讀《我與地壇》，你有什么特別的感受呢，下面是我的《我與地壇》讀后感。
讀《我與地壇》，我印象最為深刻的是史鐵生描寫自己母親的那部分。作者說(shuō)，他有一個(gè)理解他關(guān)愛(ài)他的母親。他年紀(jì)輕輕便痛失雙腿，這個(gè)經(jīng)歷曾讓他如雷轟頂。但是正如《我與地壇》中說(shuō)："兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的。"在作者深處荒園，一個(gè)人面對(duì)破瓦殘轉(zhuǎn)時(shí)，是深愛(ài)他的母親，希望求著蒼天使自己能夠分擔(dān)兒子的痛楚。他是幸運(yùn)的。偉大的母愛(ài)讓人動(dòng)容。
值得慶幸的`是，作者最終并沒(méi)有放棄自己的生命，他堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。但遺憾的是，當(dāng)他發(fā)表第一篇文章，想與母親分享快樂(lè)時(shí)，他的母親卻已經(jīng)不在人世了�！段遗c地壇》讓我想起了自己的母親，上學(xué)時(shí)，母親每天早起為我燒早飯、在我難受失落時(shí)，陪伴我走出陰影、教會(huì)我很多人生的道理。而我總是任性，對(duì)母親大呼小叫。就像作者所說(shuō)，很多事情失去后才知珍惜。
"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"，父母在我們身邊的時(shí)候，我們就要對(duì)他們好一點(diǎn)，給他們洗洗腳、捶捶背。《我與地壇》中作者多次問(wèn)自己："我為什么要活著？"我想說(shuō)：為了自己的親人，為了自己未曾盡完的責(zé)任。活著，不僅僅是一個(gè)人的事。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇26
我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇，它剝蝕的琉璃，淡褪的朱紅。坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒(méi)有遮住地壇的光輝，地壇露出了它的本質(zhì)：老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華，顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是，一個(gè)失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。
園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的生機(jī)。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運(yùn)擊垮了，那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如？
史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了：死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。而我們生存，就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對(duì)史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵(lì)�？梢哉f(shuō)，園子是用自己的胸懷包容著作者，母親是用愛(ài)包容著作者，“有過(guò)我和車轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對(duì)母親的理解與感激。
一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的'生命都能按自己的方式活著。都有存在的理由，也讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)與思考。作為個(gè)體，生命是有限的；但從人類和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案�！段遗c地壇》表現(xiàn)的對(duì)生命的理解，值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇27
等史鐵生活到他最狂妄的年紀(jì)時(shí)，老天卻帶走了他的雙腿。使他后半生不得不坐在輪椅上，他絕望過(guò)、憤怒過(guò)，但最后依然好好的活了下來(lái)，沒(méi)有放棄希望。
史鐵生缺少了雙腿，他參透了更多東西，我覺(jué)得他說(shuō)的？與我想的起了共鳴。若世上都是完整的人，每個(gè)人都長(zhǎng)得一模一樣，這個(gè)世界將毫無(wú)生機(jī)可言。然而，上帝造出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，每個(gè)人都不一樣。這當(dāng)中必能排出個(gè)好壞來(lái)，而總得有一些人有著壞模樣，這樣壞模樣的.人才能反襯好模樣的人。人因?yàn)槊總�(gè)人不同，審判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)也有所變化，并不注意人們的外表了，而是注重他們的內(nèi)心。而史鐵生就是“不完整”的人，他比正常人缺了雙腳，顯出他與別人不一樣，他的聰慧、質(zhì)樸、有毅力才被表現(xiàn)出來(lái)。
但是，你先天差，后天就一定差嗎？并不是，先天的從你來(lái)到這個(gè)世上你的父母就已經(jīng)替你決定好了，你不能再改變它。你所能做的就是，改變后天的，比那些先天比你好的人更努力的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作，來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。？你比別人愚鈍，那就刻苦練習(xí)；你比別人急躁，那就多讀書，培養(yǎng)耐性；你比別人少了許多許多，那就比別人努力少的這么多倍。
可怕的是那些天資比你好的？可后天還比你努力的人。所以，趁著些天資比你好的人偷懶的時(shí)候，快去努力吧！
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇28
時(shí)光飛逝，當(dāng)我重重的放下《我與地壇》時(shí)，想起其中一段描寫史鐵生失去雙腿之后，艱難的生活下去的時(shí)候，我的感觸很深。
一個(gè)失去雙腿，下半生只能靠輪椅移動(dòng)的人，能繼續(xù)堅(jiān)持活下去，并且還出版了多本書、散文集，這無(wú)疑是一個(gè)令人震撼的人。我想到了自己，史鐵生先生在如此艱苦的條件下，還能堅(jiān)持到底，我想，我們還有什么理由放棄，不努力。這使我想到了很多人。司馬遷、海倫·凱勒、張海迪，還有那些偉人們。他們同樣是令人敬佩的。他們和普通人不同，但做出了普通人無(wú)法做出的事。他們沒(méi)有自暴自棄，他們沒(méi)有破罐子破摔，他們選擇了與坎坷的命運(yùn)斗爭(zhēng)，他們選擇了與上帝安排的命運(yùn)對(duì)抗，他們選擇了常人不會(huì)選擇的`堅(jiān)難困苦。他們想過(guò)放棄，想過(guò)不努力�？伤麄冝饤壛诉@些想法，最后走上了新的道路，走向了成功、輝煌和燦爛的人生。他們雖然天生比我們差，但他們最終的成就卻比我們強(qiáng)。為什么？因?yàn)樗麄冇掠谄床⒂掠诳範(fàn)�、勇于奮斗。他們雖然體質(zhì)弱，但真正強(qiáng)大的是他們心中的勇氣與力量。他們積極向上，他們頑強(qiáng)拼搏，他們被載入史冊(cè)，成為一塊塊里程碑。你說(shuō)，我們和他們有什么不同？可以說(shuō)，你體質(zhì)比他們強(qiáng)，但是你創(chuàng)造出來(lái)的奇跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們?cè)?jīng)的輝煌。
如果你想放棄，想不努力了，那么請(qǐng)看看他們。他們這一塊塊里程碑，就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)與希望。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇29
我讀了這篇文章《我與地壇》使我深刻印象地了解一些東西。文章中作者以悲痛的心情的原因，去地壇放松一下心情，地壇到處是野草荒藤，很少被人記起。作者本身殘疾，但是有一份勤奮汗水的天賦。表現(xiàn)他患有殘疾的困難，克服了許多的困難。勇于在人生的道路中探索奧秘。作者在疾病的苦難中折磨，但是在克服中鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志，他只能依靠自已的力量才是一件重要的事情。
作者的母親為他付出了愛(ài)的力量，母親雖然沒(méi)有患有殘疾，而且身體健康。母親對(duì)作者的疼愛(ài)和依戀，在生活的日子中，母親一直陪伴著作者，母親的`兒子在人生的道路中不是一帆風(fēng)順的，他的生與死，母親只要讓兒子好好活下去，過(guò)得上幸福的日子，死亡哪怕自已走向幸福的日子，死亡本身沒(méi)什么意義�；钪人劳龈幸饬x。作者為什么想活，母親想讓兒子一個(gè)人不僅是活的。母親的苦給兒子吃了不少苦，兒子不應(yīng)該懷著心情不好來(lái)苦難，苦難的日子再過(guò)下去的話，哪怕自已能過(guò)得上去嗎？他自已對(duì)自已照應(yīng)，將來(lái)自已的日子是他的日子，走一條走向自已的幸福道路，這段日子以后還長(zhǎng)呢。母親過(guò)世后，給兒子沒(méi)留下什么的話。母親的愛(ài)改變了兒子的命運(yùn)，她的愛(ài)使作者了解到愛(ài)的力量，愛(ài)才是真正的力量。
我讀完《我與地壇》后，深刻地了解到作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈和母親的愛(ài)，作者的事跡使我感動(dòng)不已，才知道了什么是愛(ài)的力量。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇30
史鐵生，20世紀(jì)偉大的作家，他因意外而雙腿癱瘓，渾身落下病根。若干年后，責(zé)任與愛(ài)又使他重新站了起來(lái)，成為了世人心目中不可褻瀆的高山。
他的文字，讓身處逆境中的人找到力量，尤其是在《我與地壇》中，她在空曠寂靜的地壇終了悟了人生，了悟了挫折，也了悟了上帝。
在他最狂妄的時(shí)刻，上帝使他廢了雙腿以作警醒，他在地壇中碰到許多跟他一樣命運(yùn)坎坷，陰差陽(yáng)錯(cuò)就過(guò)上了不一樣的人生的人，如那對(duì)容顏被時(shí)光消磨的夫妻，一個(gè)終生追逐夢(mèng)想仍郁郁不得志的長(zhǎng)跑者，一個(gè)漂亮但不幸的小姑娘（她是個(gè)弱智）。從他們的'身上，他得到了慰藉：命運(yùn)無(wú)常。就命運(yùn)而言，休論公道。這是用他一雙腿的代價(jià)而換來(lái)的啟示，深深鐫刻在他的靈魂里。
他同時(shí)告誡后人：不要因?yàn)樗^年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人，否則你必會(huì)后悔終生。他有一位好媽媽，寧愿付出自己的生命來(lái)?yè)Q得他能夠行走自如。當(dāng)他在地壇苦惱迷茫，逃避現(xiàn)實(shí)，宛如一具行尸走肉時(shí)，這位媽媽一直在擔(dān)心他想不開(kāi)去尋死，便踏遍公園的各處角落去尋他。
人這匆忙的一生，正如史鐵生筆下的那些人物，都是在與命運(yùn)作抗?fàn)�，與自己競(jìng)爭(zhēng)，所以請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳�，拼盡全力向前沖，燃燒自己吧！為了像史鐵生這樣偉大的人物，也為了自己。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇31
這幾天在看史鐵生寫的《我與地壇》，讀這本書的契機(jī)還是因?yàn)檫@本書位列我上初二的弟弟的必讀書單中（但本命年的我到現(xiàn)在也沒(méi)讀過(guò)這本書，可能因?yàn)檫@本書太出名了，寫讀后感的人一波又一波，不用看這本書，就知道是一本勵(lì)志故事。而世間的慘痛如此多，為什么別人沒(méi)有如此出書，難道是因?yàn)闆](méi)住在地壇邊上嗎？我?guī)е@種疑問(wèn)，打開(kāi)了這本書。
第一頁(yè)映入眼簾的就是作者本人，有點(diǎn)禿頂，笑容樸實(shí)，剛開(kāi)始的印象。書中的第一章就提到了他自己斷腿是如何讓母親受苦，自己又是如何每天跑去地壇排解此種心情（還念念不忘pian了他們家五十多年間搬了幾次家，越搬離地壇越近）其中有幾段寫的挺好，是寫他在地壇呆坐或者懶躺了一天所看到聽(tīng)到的東西，如果我還在念中學(xué)寫作的時(shí)候把他摘錄進(jìn)去肯定可以多得幾分。比如
但是今天寫這個(gè)我也不是為了學(xué)習(xí)他什么東西，也不是為了贊美他如此堅(jiān)強(qiáng)，也不是為了感嘆生命如何生生不息。
我完全，就是忽然覺(jué)得，我和史鐵生很像。但區(qū)別是：他在雙腿都斷的了那段時(shí)間天天跑到地壇感悟人生，還有一個(gè)掛念他的'母親去偷偷看望他，而我，雖然人好好的，心態(tài)最近已經(jīng)崩了，我的地壇就是商場(chǎng)、燒烤店、ktv、tb等這種東西，沒(méi)有掛念我的家人去看我，這個(gè)時(shí)候朋友顯得尤為珍貴，在身邊互相開(kāi)導(dǎo)一句。但是人生呢，大家都是懵懵懂懂才剛踏入，沒(méi)法一句話切中要害，更沒(méi)法預(yù)知未來(lái)幫你做決定，最后，還是要自己往下走，艱難地去開(kāi)辟一條屬于自己的路。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇32
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腳。”這是這篇文章中的一句話。讓我記憶猶新，也讓我感觸極深。史鐵生在最有希望，也最有活力的年齡被病魔奪走了雙腳行動(dòng)的能力，每一個(gè)內(nèi)心懷有夢(mèng)想、沖動(dòng)的人在變成一個(gè)殘疾人時(shí)，內(nèi)心都會(huì)崩潰而進(jìn)入極端狀態(tài)。
在作者的世界都呈現(xiàn)灰暗的時(shí)候，他遇到了好似在等待他的地壇。他在這里思考一切他不明白的東西，比如“生與死”，像“活著的'意義”。在這里，他回憶以前，回憶年輕時(shí)不曾去想的東西，如“母親的辛苦”像“對(duì)母親的視若無(wú)睹后的痛悔”。坐在地壇，進(jìn)行思想的升華，進(jìn)行對(duì)于生命的重生，用自己的努力把自己的人生重新開(kāi)啟。
其中很長(zhǎng)一段對(duì)于母親的描寫，在淡如水的言語(yǔ)中透露著對(duì)母親的留戀。當(dāng)我看到這句“很久很久，迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答：她心里太苦了，上帝看她受不住了，就招她回去�！边@句話既是作者對(duì)母親逝世潛意識(shí)里的愧疚，也可能是作者對(duì)自己內(nèi)心慚愧的一絲寬慰。
地壇對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)散步的場(chǎng)所，僅供娛樂(lè)，可對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)等待了他多年的老者，是一個(gè)可以傾述十五年的友人，這里給了史鐵生重生的機(jī)會(huì)，給了他對(duì)于生命認(rèn)知的升華。這里不僅是一座荒蕪的古園，也同時(shí)是懷有史鐵生濃厚情感的載體。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇33
地壇它不僅僅僅是地壇，那里是作者重生的地方；那里埋藏著母親的愛(ài)；那里擁有著許許多多人的故事。
與其說(shuō)《我與地壇》是一本書還不如說(shuō)這是作者的一生是作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生命、母愛(ài)與這個(gè)世界的'種種感慨。
地壇——重生在作者最痛苦的時(shí)期是地壇陪著作者度過(guò)的。作者常覺(jué)得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢，每個(gè)人的生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個(gè)地方，它溶于作者的血肉里。
重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里作者并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描述母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著兒子正因失去雙腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力，如果能夠他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現(xiàn)代“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不好忘了感恩，不好像作者一樣失去后才懂得珍惜。
重生——不放下我們要學(xué)習(xí)作者即使失去了雙腿；即使曾迷茫過(guò)；即使曾想放下過(guò)生命�？伤K是堅(jiān)持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法避免，但生活還是要繼續(xù)。因此，孩子請(qǐng)你一向堅(jiān)持到最后。不為別人只為你自己你的家人，你要對(duì)得起為你日夜操勞的父母；你要對(duì)得起那些期盼的眼神；你要對(duì)得起你自己。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇34
江南的高溫天悄然而至。街上行人似乎少了些，連樓下乘涼的居民們也不見(jiàn)了蹤影。在盛夏的午后，翻開(kāi)《我與地壇》，去尋一處清涼。
那深藍(lán)色的封面，給人以心曠神怡。手指觸摸著封面上微微凸起的書名，覺(jué)出它對(duì)往事的述說(shuō)。
書中講述著史老先生的.人生旅途。剛開(kāi)篇，就出現(xiàn)了一座廢棄的古園。這座古園歷盡四百余年的滄桑，注視著史老先生的成長(zhǎng)。也是在這里，他完成了對(duì)人生的思考，對(duì)生命的領(lǐng)悟，對(duì)未來(lái)的期待。
史老先生的青年時(shí)期，因?yàn)橐粓?chǎng)病，雙腿殘疾。正值人生最美好的時(shí)光，史老先生卻失去走路的機(jī)會(huì)，換作任何一個(gè)人都會(huì)有抱怨，有不甘心，有失魂落魄。這樣的時(shí)期，我們需要獨(dú)處。于是史老先生找了一個(gè)寧?kù)o的去處，獨(dú)自思考。正如他所說(shuō)：“在人口密聚的城市里，有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處，像是上帝的苦心安排�！彼谶@個(gè)僻靜的地方靜靜思考各種事情。
一開(kāi)始，他覺(jué)得整日呆在這樣的地方是逃避，是為了把自己的世界與外界隔絕。他在這里一連幾年，看書、寫作，確實(shí)好受一些。漸漸地他會(huì)一連好幾小時(shí)地想關(guān)于死亡的事。終于，他弄明白了，一個(gè)人的出生不是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)。死則是不必急于求成的事，那一天遲早會(huì)到來(lái)。除了生與死，剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。
我與地壇讀書心得體會(huì) 篇35
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法用一個(gè)詞簡(jiǎn)單地說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。今天夜里，我捧起了這本書——《我與地壇》，開(kāi)始了心靈的洗禮……感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；如熏人欲醉的海風(fēng)；如令人心折的白雪。
史鐵生的《我與地壇》更使我有想哭的觸動(dòng)。這本書是史鐵生對(duì)自己二十歲時(shí)的回憶，二十歲的史鐵生總是無(wú)法感受到那一次次的.母愛(ài)，母親的付出并未換來(lái)他的感動(dòng)、感恩。在他二十九歲人生的頂峰時(shí)，一次突如其來(lái)的車禍?zhǔn)顾チ穗p腿，當(dāng)時(shí)的他一下子被命運(yùn)擊昏了頭，日益暴躁的脾氣給母親帶來(lái)了身心上的折磨。他一次又一次地跑上地壇，母親一次又一次地在背后為他流淚，可這一切他渾然不知……直到母親去世，史鐵生仿佛長(zhǎng)大了，他的眼睛更加明亮，透視過(guò)去的一切，此時(shí)的他被以往的母愛(ài)所感動(dòng)，可來(lái)不及了。他懷著悔恨的心情寫下了這本書，一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)告戒我們要“把握生命里的每一次感動(dòng)”�！拔覀冎詴�(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！痹�(shī)人說(shuō)：“太陽(yáng)每天都是新的，他總是光華燦爛�！蔽乙f(shuō)：“太陽(yáng)就是太陽(yáng)，如果你懂得感動(dòng)，太陽(yáng)便富有光華和溫暖了。”
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